六年級(jí)寫(xiě)景作文(精選62篇)
作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。下面是小編整理的六年級(jí)寫(xiě)景作文,歡迎大家分享。
六年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在鞍山,那里風(fēng)景秀麗,物產(chǎn)豐富,是個(gè)美麗的地方。
鞍山是旅游勝地,即有“東方明珠”之稱的千山,又有中國(guó)第一大玉佛的玉佛山。千山又稱翠山,是國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū),連綿的群山山巒疊嶂,高聳入云。一步登天、天上天、仙人臺(tái)等景觀讓你體會(huì)登山的'快樂(lè)!玉佛山景色宜人,玉佛閣三面環(huán)山,一面臨水。氣勢(shì)恢宏,金碧輝煌,讓人嘆為觀止,流連忘返。
鞍山又被稱作“鋼都”,鞍山的鋼鐵全球聞名。高爐林立,鋼花飛濺。鞍山生產(chǎn)出的各種鋼材運(yùn)輸?shù)饺珖?guó)各地甚至到全世界。鞍山的鋼鐵被廣泛運(yùn)用到建橋梁、蓋高樓,造汽車、制輪船……走到哪里都能看到鞍山的鋼鐵。
鞍山氣候宜人,四季分明。春天山上開(kāi)滿了野菊花,花瓣上還含滿露珠。夏天有的人在公園里散步,有人在樹(shù)林里野餐。秋天楓葉變紅了,像一只只紅蝴蝶在翩翩起舞。冬天大雪后銀裝素裹,光禿禿的樹(shù)枝上掛滿雪花,象開(kāi)滿了梨花。鞍山的四季都很美!
豐收的季節(jié)里,鞍山到處飄滿了梨香,南果梨是我們鞍山的特產(chǎn),沉甸甸的掛滿了枝頭。黃黃的、圓圓的,一看就想咬上一大口。啊!南果梨真是名不虛傳呀,皮薄、肉脆、汁多,一股深郁的梨香滋潤(rùn)我的心肺……
歡迎你來(lái)鞍山,你會(huì)愛(ài)上這個(gè)城市!
六年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2
光陰似箭,日月如梭。對(duì)我來(lái)說(shuō),每一天都是獨(dú)一無(wú)二的,都不會(huì)重復(fù)。
聽(tīng)!當(dāng)清晨的一縷縷陽(yáng)光照射到大地上時(shí),不計(jì)其數(shù)的鳥(niǎo)兒們便開(kāi)始了大合唱,時(shí)而婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),時(shí)而高昂起伏,時(shí)而低沉深邃。而每天,這合唱都不一致。
看!昨天樓下的幾棵白樺樹(shù)抽出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,嫩芽如夜空中閃爍著的小星星,星羅棋布般地分布在星空中。但是今天卻完全變了一番景象——巴掌大小的嫩葉如綠油油的紙片,掛在高大筆直的樹(shù)上。是啊!短短一天時(shí)間,樹(shù)葉就發(fā)生了如此大的變化,可見(jiàn)時(shí)間的威力真的是非常巨大。
聞!綠化帶中的一棵不知名的樹(shù)昨天還是綠幽幽的`,綠色中能發(fā)現(xiàn)幾個(gè)白白的花蕾。而今天再去看時(shí),發(fā)現(xiàn)樹(shù)上已滿是花苞,有幾朵還舒展開(kāi)了花瓣,香氣撲鼻,讓我如癡如醉,仿佛進(jìn)入了仙境。
瞧!同學(xué)們?nèi)宄扇,有說(shuō)有笑地走進(jìn)校園。在周圍美麗景色的襯托下,身穿各色服飾的同學(xué)們成了一幅和諧、充滿生氣的畫(huà)。雖然每天都要來(lái)學(xué)校,但是,這一幕永遠(yuǎn)都不會(huì)重復(fù),因?yàn),誰(shuí)能把昨天的一切重新復(fù)制呢?誰(shuí)都無(wú)法做到!
我們要珍惜現(xiàn)在的一分一秒,時(shí)光匆匆,不要留下遺憾!
六年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3
鄉(xiāng)村是寂靜的,鄉(xiāng)村是美好的,鄉(xiāng)村的果實(shí)是甜美的,鄉(xiāng)村的風(fēng)景也是迷人的。
今天是雙休日,我去奶奶家玩,奶奶住在鄉(xiāng)下。鄉(xiāng)下的風(fēng)景可算得上是美不勝收,只見(jiàn)門(mén)前一片綠油油的草坪上冒出了一些“草紳士”“花姑娘”,它們昂著頭,挺著胸,給草坪添了一副生機(jī)勃勃的樣子。我坐在椅子上,靜靜地觀賞著這美好的風(fēng)光。瞧那果園,里面碩碩累累,許許多多的.水果成熟了。蘋(píng)果立即漲紅了臉,好似一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,躲在葉子后面不露面;一串串紫瑩瑩的葡萄嚷嚷著,好像說(shuō):“冷死了,快,快,給我披上一件紫袍吧!”每串葡萄都是顆粒飽滿,那晶瑩剔透的露珠,滑落下來(lái),好像在玩滑滑梯,十分令人喜愛(ài);你看,石榴樹(shù)上結(jié)滿又大又紅的石榴,咧開(kāi)一張大嘴巴,好像在報(bào)喜呢!剝開(kāi)一看,呀!瑪瑙似的顆粒又酸又甜。看了這些美景,我不由贊嘆家鄉(xiāng)是多么美好!
走在田間的羊腸小道上,呼吸一口新鮮的空氣,使人心曠神怡。天上的白云千變?nèi)f化,有時(shí)像駿馬,有時(shí)像大白兔,有時(shí)又像棉花糖……
我愛(ài)你,美麗的鄉(xiāng)村。
六年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4
家門(mén)前的銀杏樹(shù)又空蕩了,金黃的落葉鋪出一條優(yōu)雅的小徑。秋的影子依然在蕩漾。
習(xí)慣了秋的氣息,冬的來(lái)臨讓萬(wàn)物不知所措,膽小的草兒嚇得滿臉蠟黃,阡陌的河水也害羞得忘記了凍上。
呵!多么有詩(shī)意的`冬初啊!竟還戴上了一條綠披肩——田里的秋苗正茁壯成長(zhǎng),在東風(fēng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)中抬頭挺胸,奮力拼搏!
初冬的清晨,濃霧彌漫,農(nóng)田、街道上,不知又是哪位仙子遺下了袖間的素紗。慢慢抬頭往上看,云霧重重,海一般,似乎是無(wú)窮的。
走進(jìn)霧中,人影朦朧,兩米之外就不是目力所可及之處了,可又似乎是天亦有情一般,仍是不忍埋沒(méi)光明,遠(yuǎn)處的幾盞燈,在霧氣中搖曳。
中午的時(shí)候,溫度已上升了不少。盡管是在冬天,卻連棉襖也不必穿。溫暖的陽(yáng)光懶洋洋地踱進(jìn)窗內(nèi),照著疲憊的人們,幾乎讓人忘記工作了。
冬天的白日總是那么短,早早地,就結(jié)束了。不知不覺(jué)中,夜幕已經(jīng)降臨。周圍驟然冷了起來(lái),一件單薄的外套已不足抵御寒冷。風(fēng)雖談不上刺骨,但也足夠使人顫栗了。若是睡覺(jué)時(shí)忘了關(guān)上窗戶,風(fēng)兒便又在你酣睡之時(shí)偷走你的健康了。
是!這就是冬初!不必用華麗的辭藻來(lái)修飾,也不必以虛擬的美景來(lái)襯托——它是那樣的美麗!
六年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5
春風(fēng)柔柔的吹過(guò),帶來(lái)陣陣泥土的芬芳。小草也好奇的露出小腦袋,告訴我們:“冬天過(guò)去了,春天來(lái)了。”陽(yáng)光溫柔地?fù)崦勰鄣?草芽,院里的櫻花也含苞待放,到了正午溫度升高,櫻花好似也受不了這高溫,忍不住綻放了花蕊,引來(lái)蜜蜂蝴蝶紛紛拜訪。
人們也來(lái)到田間地頭開(kāi)始了新一年的勞作。俗話說(shuō)”一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨“嘛在這生機(jī)勃勃的景象中,我們也該振奮精神,開(kāi)始新的征程。
來(lái)到操場(chǎng)中開(kāi)始新的長(zhǎng)跑,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到綠綠一片,走進(jìn)了才發(fā)現(xiàn)什么也沒(méi)有,真應(yīng)了那句詩(shī)”天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。”這些小草是用我們的汗水澆灌的,因此才更加頑強(qiáng),我們要向他們學(xué)習(xí),在夏季來(lái)臨之際收獲綠油油的一片芳草地。沒(méi)有春天的發(fā)芽,哪有夏天的收獲?讓我們一起努力發(fā)芽吧!初春是一年中最美好的季節(jié),讓我們一起珍惜初春一起奮斗吧,為了今夏的豐收。
六年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6
小草綠了又黃了,黃了又綠了,大自然的風(fēng)景每天都是新的。春,樹(shù)發(fā)了綠芽,生機(jī)盎然;夏,枝繁葉茂,滿目繁華;秋,收獲的季節(jié),碩果累累;冬,樹(shù)脫下衣服,蓄勢(shì)待發(fā)。我們每天都會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)大自然的點(diǎn)滴變化,可是有一些變化卻是我們不想看見(jiàn)的……
文章里常常寫(xiě)“藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云”,可是,到了冬,我們這里很多時(shí)候天是灰暗的,連近處的房子也只能隱隱約約地看見(jiàn)一點(diǎn)。聽(tīng)媽媽講,小時(shí)候,夏的晚上常常坐在院子里乘涼,一顆顆數(shù)著星星,唱著《小星星》,“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星,”可是,現(xiàn)在晴天的晚上,星星差不多都是一下子就數(shù)完了。
這是為什么呢?我想到電視上說(shuō)的兩個(gè)詞:“大氣污染”和“霧霾”。霧霾是大氣空氣氣壓低,空氣不流動(dòng)時(shí)形成的,由于空氣的不流動(dòng),使空氣中的'微小顆粒聚集,漂浮在空氣中。大氣污染主要是人的活動(dòng)造成,大氣污染源主要有:工廠排放、汽車尾氣、農(nóng)墾燒荒、森林失火、炊煙、室外燒烤、塵土、施工產(chǎn)生的粉塵等。
大自然給了我們很多,但人類仍然不斷地索取,卻沒(méi)有考慮到大自然的感受,大自然以后會(huì)怎樣呢?
大自然養(yǎng)育了我們,地球哺育了我們,我們要保護(hù)環(huán)境,讓美好永遠(yuǎn)在身邊。
六年級(jí)寫(xiě)景作文 篇7
秋天像小姑娘一樣邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了美麗的人間。
秋姑娘先來(lái)到了花園。菊花仙子迎著陣陣微風(fēng)怒放,爭(zhēng)芳斗艷,生機(jī)盎然。桂花開(kāi)著雪白的小花,四片花瓣的中間,是一粒粒小米似的淡黃色花蕊。從蕊中散發(fā)出一縷縷沁人心脾的香氣,使人感到神清氣爽。
秋姑娘又來(lái)到了果園。紅艷艷的大蘋(píng)果撩開(kāi)綠葉往外瞧;金燦燦的柿子像正月十五的燈籠壓彎了枝頭;小紅燈似的棗子在枝頭一閃一閃的;瑪瑙般的葡萄一串串地掛在架子上蕩秋千;有的石榴太胖了,把衣服撐破了,露出了白白的肚皮……來(lái)迎接秋姑娘。
秋姑娘最后來(lái)到了樹(shù)林。一陣陣秋風(fēng)襲來(lái),吹得樹(shù)葉“沙沙”作響,好像在為我們唱著動(dòng)聽(tīng)的搖籃曲。有些淘氣的樹(shù)葉,不愿待在樹(shù)枝上,就讓秋風(fēng)姐姐幫忙,隨著秋風(fēng)姐姐打著旋兒,慢慢悠悠飄落在大地上,它們飄落的樣子美麗動(dòng)人,千姿百態(tài):有的像俊俏的`傘兵,有的像舞蹈家在跳空中芭蕾,還有的像美麗的花蝴蝶翩翩起舞。
秋天是個(gè)多姿多彩的魔術(shù)師,我愛(ài)這個(gè)“魔術(shù)師”。
六年級(jí)寫(xiě)景作文 篇8
悄悄地,樹(shù)葉黃了;悄悄地,秋哥哥來(lái)了。
秋哥哥帶來(lái)了一個(gè)芳香的季節(jié)。院子里的菊花開(kāi)了,公園里的桂花也開(kāi)了。它們發(fā)出的香味,直沁心脾,要把人熏醉似的。
秋哥哥帶來(lái)了一個(gè)熱鬧的'季節(jié)。秋哥哥拿來(lái)了它最喜歡的玩具西北風(fēng)。它裝著三麻袋的西北風(fēng)來(lái)到了人間。人們一下子穿上了一件大外套,以防感冒。而只有水果們正在開(kāi)一個(gè)關(guān)于“怎樣才能讓自己的果實(shí)多,成為人們最喜愛(ài)的水果”的研討會(huì)。水果們開(kāi)會(huì)越開(kāi)越熱,脫掉了衣服:蘋(píng)果紅了,鴨梨黃了,提子紫了,小櫻桃番茄甜了,檸檬酸了連水果大王葡萄都“心軟”了呢!看來(lái)秋哥哥沒(méi)有自高自大!
秋哥哥帶來(lái)了一個(gè)豐收的季節(jié)。人們將會(huì)用幸福的笑容來(lái)收取他們的勞動(dòng)成果,和家人們一同分享快樂(lè)。
我敢說(shuō),在春姐姐、夏妹妹、秋哥哥、冬弟弟中,雖然春姐姐很漂亮,但是秋哥哥最最強(qiáng)壯。因?yàn)榍锔绺缒馨岷枚嗪枚嗟乃兀?/p>
在這秋高氣爽的季節(jié)里,我和老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)玩耍,感到無(wú)比快樂(lè)。
六年級(jí)寫(xiě)景作文 篇9
春天到了,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,萬(wàn)物復(fù)蘇,我們又迎來(lái)了春天,但今年的春天略微不同,不是春天的溫暖,而是略帶寒意。
廣場(chǎng)上,人們借著徐徐春風(fēng)把風(fēng)箏放上了天,路邊的花草已探出了頭來(lái),公園里的湖水開(kāi)始流動(dòng),發(fā)出潺潺的聲音,奏出了一首美妙的`樂(lè)曲。
在這明媚的日子里,人們不約而同拿著風(fēng)箏在廣場(chǎng)聚集,像是舉行一場(chǎng)盛大的風(fēng)箏大會(huì)。陣陣清風(fēng)徐徐吹來(lái),人們借著這一股勁,把風(fēng)箏放上了天,有的風(fēng)箏像一條龍一樣直沖天際,但有的也像鴨子一樣,雖然飛起來(lái)了一段距離,但并沒(méi)有堅(jiān)持很久,一個(gè)倒栽蔥掉下來(lái)?粗切┮宦窌惩o(wú)阻的“飛龍”,我順著風(fēng)箏線,尋找風(fēng)箏的主人,他手法嫻熟,一收一放,一收一放,從不滿場(chǎng)亂跑,屏息凝神,神態(tài)自若。不像有些人,不僅放,而且滿場(chǎng)跑。一些小朋友笨手笨腳,跑著跑著摔倒了,不僅摔倒,線還斷了,眼睛里轉(zhuǎn)著淚花,四處尋找飛走的風(fēng)箏……
春天,你是一位嬌羞而美麗的姑娘,你的到來(lái)給我們?cè)鎏砹藷o(wú)限樂(lè)趣給春寒料峭的時(shí)節(jié)送來(lái)一絲暖意。
你是四季當(dāng)中最讓人喜愛(ài)的季節(jié)。
六年級(jí)寫(xiě)景作文 篇10
聲音是無(wú)處不在的,喧鬧的城市,靜謐的農(nóng)村里都有美妙的聲音。
城市里的聲音
“某某特價(jià)賣咯!買一送一!”幾個(gè)員工一邊說(shuō)一邊“啪啪”地拍掌來(lái)吸引過(guò)往的.路人的關(guān)注,有幾個(gè)客人來(lái)了,一直嘰嘰喳喳地砍價(jià)。
馬路上的汽車發(fā)動(dòng)的聲音可真吵呀!一直“轟嗚轟嗚”。突然那輛汽車發(fā)出了“滴滴滴”的聲音。喔!原來(lái)是因?yàn)榍懊婺禽v貨車差點(diǎn)撞到過(guò)路的行人了,所以汽車在提醒貨車呢。
學(xué)校的聲音
“第三套廣播體操……”這是什么?哦!原來(lái)是孩子們?cè)谧鲈绮,孩子們整齊地做著,老師也忍不住一起來(lái)做了。
早操過(guò)后,孩子們都在桌前奮筆疾書(shū)!吧成成场惫P尖與紙張的觸碰組成了一曲美妙的音韻,雖無(wú)曲譜,卻極自然而動(dòng)聽(tīng)。慢慢地聲音變?nèi)酰瑵u漸停了下來(lái)。孩子們都太累了,都趴在桌子上休息了。
農(nóng)村的聲音
“咕咕——咕咕”一只小鳥(niǎo)站在枝頭上唱歌,十分悅耳。“喔——喔喔”一只母雞對(duì)著幾只小雞在叫喚,好像在說(shuō):“孩子們,我們要回家啦!”小雞也似在回應(yīng):“嘰嘰,好的!”
聲音,無(wú)處不在,人們卻忽略了許多,留心傾聽(tīng),我們能發(fā)現(xiàn)更多美好的東西。
六年級(jí)寫(xiě)景作文 篇11
我喜歡抬頭仰望秋季的天空,因?yàn)槟鞘且环N晶瑩的、純粹的藍(lán)色,似乎沒(méi)有任何一絲雜色的渲染,好似不經(jīng)意間,打翻的藍(lán)墨水。藍(lán)得清新,藍(lán)得自然。
秋季的天空,它更是一副大自然的杰作,畫(huà)里有白云悠閑地睡覺(jué),有小鳥(niǎo)快活地飛翔,還有太陽(yáng)燦爛的微笑,似乎充滿魅力般,它,讓我震撼。
秋季的天空,也是一種嫵媚的美。美得不拘一格,那種可愛(ài),是無(wú)法用語(yǔ)言形容的美,像是大自然獨(dú)具匠心的鬼斧神工,沒(méi)有過(guò)多的參雜,也沒(méi)有空虛的孤寂。
我最喜歡秋季夜晚的天空,看暗夜慢慢吞沒(méi)最后一縷霞光,迎來(lái)那短暫的沉寂。夜晚的天空,它與白天的`不同,少了一絲活潑,少了一些可愛(ài),卻多了一些唯美,多了一些清純。
夜晚的天空,是神秘的,有一種與眾不同的氣質(zhì)。我想,它一定是一套華麗的黑色禮服,星星和月亮是禮服上的珍珠,不經(jīng)意的云朵是禮服上的褶皺。
我喜歡秋季的那抹清新,更喜歡秋季天空的那絲甜蜜。它的美麗,是一般景色不可披靡的。
六年級(jí)寫(xiě)景作文 篇12
“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!贝禾煲呀(jīng)悄悄的來(lái)了,自然也不能少了春雨呀,今天我們就來(lái)聊聊春雨。
春雨如一位美麗嬌媚的少女,來(lái)時(shí)很溫柔,但下起來(lái)卻沒(méi)完沒(méi)了。春雨來(lái)前,天恢蒙蒙的,空氣很悶,讓人感覺(jué)潮濕濕的。在雨中漫步的.感覺(jué)是最好的啦,下雨時(shí)在雨里走走,呼吸一下新鮮的空氣,會(huì)感覺(jué)特別舒暢。就算你心情不好,出門(mén)感受一下,雨的洗禮,你的不滿或不開(kāi)心,瞬間就被雨水沖走了。
春雨來(lái)得很及時(shí),為什么這么說(shuō)呢?
是因?yàn)榘,在春雨?lái)之前,小草都渴的耷拉著腦袋,花也因?yàn)闆](méi)有水兒遲遲沒(méi)有開(kāi)放。而春雨一開(kāi)始下起來(lái),小草就接受著春雨的洗禮,所以伸開(kāi)了自己的雙臂,花兒喝足了雨水,大方的展開(kāi)了自己的花裙子。
我愛(ài)春天,我愛(ài)春天的雨。
六年級(jí)寫(xiě)景作文 篇13
說(shuō)起龍川大峽谷,大家也許覺(jué)得陌生,但提到武夷山,也就明白了。武夷山龍川大峽谷是休閑度假,生態(tài)旅游的好去處。
從跨進(jìn)龍川大峽谷的第一步起,就像走進(jìn)了盆景和瀑布的世界:古木參天,藤蘿盤(pán)繞,加上美輪美奐的飛泉,在陽(yáng)光的照射下,映襯著丹露巖林,宛若仙境。
最值得一提的是各具特色的.大大小小的瀑布。其中思源瀑是龍川大峽谷內(nèi)的最高點(diǎn),它的落差雖沒(méi)有其他的瀑布那么大,但它演繹出來(lái)的韻味絲毫不減,可以說(shuō)是生命的一汪靈泉。只可惜我沒(méi)能爬上它的源頭去拜訪上面的生命奇跡樹(shù)。聽(tīng)說(shuō)樹(shù)根牢牢地吸附在巖石上,浸泡在泉水中,我想那棵生命奇跡樹(shù)靠的一定就是這清冽的山泉和巖石中的養(yǎng)分才得以生機(jī)盎然的。還有紅巖瀑(最為壯觀的瀑布)、千層瀑、歡樂(lè)瀑、劍泉瀑……十幾處,這些飛瀑流泉與丹屏翠碧相交輝映,讓人目不暇接!
在峽谷內(nèi),我?guī)缀跏钦{(diào)動(dòng)全身的感覺(jué)器官,來(lái)體驗(yàn)一切天地之生成,自然之造化的美景奇景,同時(shí)呼吸著高含量負(fù)離子的清新空氣,那真叫一個(gè)“陶醉”啊!
六年級(jí)寫(xiě)景作文 篇14
有人喜歡天上的繁星,有人喜歡皎潔的月亮,而我卻喜歡迷蒙的晨霧。
清晨,推開(kāi)窗,映入眼簾的是一大片彌漫在空間的晨霧,如畫(huà)鏡一般。遠(yuǎn)處隱約的青山在晨霧里顯得蒼翠婆娑,花草樹(shù)木晶瑩的露珠是大自然獨(dú)具匠心的.杰作。一陣陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)木抖動(dòng)著身子翩翩起舞,如若站在大樹(shù)下,仿佛顆顆珍珠從天而降!隔著草坪,行人車輛的模糊輪廓,恰似看到的皮影戲,朦朧而又顯得不太真實(shí),一點(diǎn)點(diǎn)消失在清晨的霧中。
霧淡了些,大自然好像披上了一層薄薄的白紗。我抬頭望遠(yuǎn)處,遠(yuǎn)處的天空下一些大樹(shù)的丫枝慢慢地露出,加上一些淡淡的白霜,構(gòu)成了一幅潔凈奇異的水粉畫(huà)。這時(shí),不知從什么地方飛來(lái)幾只麻雀,為這幅畫(huà)平添了一絲色彩。
這景象,多像《西游記》里所描繪的天空啊!看,那淡淡的白云,那漫天的薄霧,不是正待人騎上的“天馬”嗎?那寬闊的馬路置身于茫茫的霧中,不正是通往天宮中的蟠桃園的彩虹橋嗎!
漸漸的,太陽(yáng)從霧里的籠罩中鉆出來(lái),像個(gè)紅色的圓球,掛在天空中,散出柔和的光,使得一切景物在陽(yáng)光中閃爍著迷人的身姿。啊!我愛(ài)著迷蒙的晨霧。
六年級(jí)寫(xiě)景作文 篇15
“春天在哪里呀!春天在哪里,春天在小朋友的眼睛里……”“咕咕咕……咕咕咕……”隨著小朋友和布谷鳥(niǎo)的歡樂(lè)的歌聲,我們便知道春天將要來(lái)臨了!
“轟隆隆……轟隆隆……”又隨著春雨的呼喚,我們知道春天已經(jīng)來(lái)臨了!
春天到了,草地上開(kāi)滿了許多五彩繽紛的鮮花,也就自然少不了春雨的份啦!淘氣、頑皮的春雨給大地帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的喜悅和幸福。
淘氣的春雨把河面當(dāng)成了畫(huà)板,在河面上畫(huà)圈圈;把河當(dāng)成了游泳池,在里面游泳;把河面當(dāng)成了滑冰場(chǎng),在上面滑冰!
淘氣的春雨把柳條當(dāng)成滑滑梯,在上面玩;把柳條當(dāng)成蕩秋千,在上面蕩;把柳條當(dāng)成鋼絲,在上面走!
淘氣的春雨蹦蹦跳跳地,不一會(huì)兒,就跑到了花園。
花園中的花朵們看見(jiàn)春雨來(lái)了,全部都迫不及待地張開(kāi)花瓣,準(zhǔn)備接受這盼望已久的洗禮!
淘氣的春雨又到了鄉(xiāng)村的田地里,農(nóng)民伯伯微笑地看著春雨,心中也放下了一塊沉重的石頭。春雨也歡樂(lè)的'下降到田地里,讓田地不再干裂,讓麥子、稻子長(zhǎng)得更好,長(zhǎng)的更多……
春天,春天就是四季中最美的一個(gè)季節(jié),俗話說(shuō)得好:“一年之計(jì)在于春”這句話說(shuō)明了所有的東西都要在春天準(zhǔn)備好、完成好!春天也是發(fā)生奇跡的開(kāi)始!
六年級(jí)寫(xiě)景作文 篇16
歲月的車輪緩緩輾過(guò),四季交替變幻。那充滿生機(jī)的春;那花紅柳綠的夏;那天高云淡的秋;那白雪皚皚的冬都在我心中烙上了印記。但我最愛(ài)的還是春,是家鄉(xiāng)的春。
春天的'草
“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)!辈诲e(cuò),家鄉(xiāng)春天的草總是在你不經(jīng)意間偷偷地探出了頭。遠(yuǎn)望,一片新綠,展現(xiàn)了北國(guó)春天的獨(dú)特風(fēng)韻。家鄉(xiāng)春天的草,不像江南春天的草,那樣綠油綠油的,但我倒是覺(jué)得這新綠的草更給人帶來(lái)希望與活力。
春天的花
“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄!辈诲e(cuò),家鄉(xiāng)春天的花一團(tuán)團(tuán),一簇簇。你看,那紫丁香一串串的花壓彎了丫杈,散發(fā)出醉人的香氣。閉了眼,如置身花海一般。你瞧,那路邊的桃紅在野花的襯托下更加鮮艷奪目。春風(fēng)吹來(lái),落下花朵瓣瓣,定讓你覺(jué)得置身天堂。
春天的樹(shù)
“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!辈诲e(cuò),家鄉(xiāng)春天的樹(shù)剛抽出新芽,比起夏日大楊樹(shù)的濃蔭,倒多添了幾分清新。幾年前植下的小樹(shù),真可用楊柳細(xì)腰來(lái)比擬了。溫暖的春風(fēng)一吹,這些小樹(shù)便隨著風(fēng)姑娘樂(lè)曲的節(jié)奏,扭動(dòng)輕盈的腰肢,跳起優(yōu)美的舞蹈。要是你細(xì)心仔細(xì)瞧一瞧,還真有些舞者的風(fēng)采呢!
你看,春天的草萌發(fā)了;你瞧,春天的小樹(shù)又長(zhǎng)高了;你聽(tīng),春天的燕子在呢喃呢!春,我愛(ài)你!愛(ài)你的清新;愛(ài)你的生機(jī);愛(ài)你的秀氣!更愛(ài)有最美的你的地方——我的家鄉(xiāng)!
六年級(jí)寫(xiě)景作文 篇17
秋天雖然沒(méi)有春天那么艷麗,可它有一種顏色是天下一絕的——紅。楓葉只有在遇見(jiàn)秋天時(shí)才會(huì)臉紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像朝霞一樣紅,把山都染紅了。風(fēng)吹來(lái),楓葉像紅色的雪一樣,飄了下來(lái)。好讓人們前來(lái)欣賞。
秋天雖然沒(méi)有夏天一樣有那么多的小生靈,可秋天落葉的景觀可比它們美多了。當(dāng)風(fēng)吹起來(lái)時(shí),葉子就隨風(fēng)而落,還時(shí)時(shí)發(fā)出聲響,好像在大聲地告訴大家:“誰(shuí)說(shuō)秋天沒(méi)有蝴蝶?我不就是嗎?怎么樣,漂亮吧!”
秋天雖然不像冬天有潔白的衣服,可是它那桔黃色的衣服也不錯(cuò)呀!而且比冬天的那件白色衣服暖和多了。
秋天也有很多獨(dú)特之處。
到了秋天,植物好像爭(zhēng)先恐后地跑到理發(fā)店去過(guò)。有人可能會(huì)問(wèn):“它們?nèi)ダ戆l(fā)店干嘛?”當(dāng)然是去染發(fā)啦,它們也要趕時(shí)髦呢!
到了秋天,桂花樹(shù)上的桂花都開(kāi)了,讓老遠(yuǎn)的人們都能聞到那醉人的香味。
到了秋天,它會(huì)讓農(nóng)民伯伯非常的開(kāi)心,因?yàn)樗麄冃列量嗫喾N的`糧食、果子等,都豐收了。哇,想起我最喜歡吃的青桔出桔了,口水都流了下來(lái)。
你看,秋雨無(wú)休無(wú)止地下著。它不像春雨一樣貴如油,也不像夏雨一樣瘋狂。它就這么下著,沒(méi)有春雨那樣富有生機(jī),也沒(méi)有夏雨那樣來(lái)勢(shì)洶洶。你看,那油亮的葉子從葉尖開(kāi)始,一點(diǎn)一點(diǎn)地變黃,最后,全身上下都變得金燦燦的。那曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草小花,也都低下了頭。
秋天,是一個(gè)讓我思念的季節(jié),那院子落葉和我的思念都積了厚厚一疊,可是那飽滿的稻谷,更幸福了我心中的世界。
六年級(jí)寫(xiě)景作文 篇18
東方漸漸露出了魚(yú)肚白,而西邊卻似乎還帶著深藍(lán),散落著幾顆若隱若現(xiàn)的殘星。慢慢地,白色變成了水紅色,像一朵含苞欲放的玫瑰,那一點(diǎn)點(diǎn)的深藍(lán)也化成了淡藍(lán)色。過(guò)了一會(huì)兒,天空變得多彩而絢麗:最遠(yuǎn)處,是茫茫的紫黛色;再過(guò)來(lái)一點(diǎn)兒,依次是深紅、大紅、淺紅、水紅、淡黃的色彩;離我最近的,便是讓人看著就舒服的淡藍(lán)。每種顏色之間的分界線并不那么明顯,如同水彩一般,令人贊嘆。又過(guò)了大概一刻鐘的時(shí)間,金紅的太陽(yáng)終于從黑暗夜幕的束縛中掙脫出來(lái)了。霎時(shí),不論是朦朦朧朧的云彩,還是恍恍惚惚的霧氣,都被霞光穿透,整個(gè)大地瞬間蘇醒了。
鳥(niǎo)兒們也蘇醒了,天上、地下都充斥著各種嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲。開(kāi)始是一兩只鳥(niǎo)兒,漸漸地,越來(lái)越多的鳥(niǎo)兒加入了合唱隊(duì)。那聲音是那么悅耳,那么動(dòng)聽(tīng),那么富有旋律。
當(dāng)然,除了鳥(niǎo)兒,蘇醒的還有人類。像是誰(shuí)在指揮似的`,大街上的車輛多了起來(lái);旁邊的飯店、各種商店也都亮起了燈;還有走路的,騎車的,一個(gè)個(gè)趕趟兒似的出來(lái)了。啊,勤勞的人們,新的一天開(kāi)始了。寂靜的早晨熱鬧起來(lái)了。
“一天之計(jì)在于晨”,早晨,是那么漂亮與美好,是那么活躍、有精神。那閃著光暉的希望,給人以無(wú)限的向往和期待。我相信:晨,會(huì)變得越來(lái)越美好。讓我們好好珍惜每一個(gè)晨的時(shí)光吧。
六年級(jí)寫(xiě)景作文 篇19
剛剛?cè)攵,我就一直盼著盼著下?chǎng)雪。可是從放假,一直盼到了開(kāi)學(xué),我心中期盼的大雪還不見(jiàn)一絲蹤跡。
昨天晚上,我聽(tīng)到窗外有沙沙沙的聲音,掀開(kāi)窗簾一看,哇,竟是我千盼萬(wàn)盼的大雪來(lái)了,真是讓我心花怒放呀!我心中興奮了好一陣子,一晚上都祈禱著,雪千萬(wàn)不要化掉。
早上,我迫不及待地收拾好,走出門(mén)去。呀,門(mén)外已是白雪皚皚。停在路邊的車頂上,像蓋了一層白毛毯;北嶺山也戴上了絨絨的大雪帽子;屋頂上的`雪,仿佛棉絮一般,毛茸茸的,讓人忍不住想摸上一摸!我躲在墻角,趁媽媽一出門(mén),就給她來(lái)了一個(gè)加大加重的大雪球!斑恕钡囊宦暎瑡寢尩囊路装椎囊黄。媽媽也不甘示弱,順手從車頂上拿了一把雪,“啪”地拍在我的臉上,我只好就地求饒。媽媽和我都哈哈大笑起來(lái)!
到了學(xué)校,校園中的雪松變成了名符其實(shí)的“雪松”!他們像一名名戰(zhàn)士,戴著白帽子,為我們站崗放哨。早讀時(shí),同學(xué)們一起吟誦了毛主席的《沁園春。雪》”北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄”。望著窗外的雪景,同學(xué)們齊聲感嘆毛爺爺?shù)拿鑼?xiě)真是出神入化!下課了,操場(chǎng)上的雪又白又亮,像一塊巨大的羊脂美玉,分外美麗!
風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。一場(chǎng)大雪給我們帶了歡樂(lè),也預(yù)示著春天的到來(lái)!
六年級(jí)寫(xiě)景作文 篇20
今天的風(fēng)確乎很大,但是,隨著雨點(diǎn)漸而變密變大,風(fēng)反而是遜色了許多,柔和下來(lái),與那清爽的水汽混雜,掃盡了肉體的燥熱,撫平了靈魂的不安。
雖說(shuō)已是進(jìn)入夏季,但這涼意襲襲的天氣著實(shí)給人以一種享受。但,原本相對(duì)較為舒適的教室,現(xiàn)在卻讓人痛苦難耐,一層又一層細(xì)密的汗在不停的滲出皮膚,那粘粘的感覺(jué)實(shí)在是讓人痛恨,這樣反而更加讓人渴盼那清雨的淋灑,于是,就在課間,干脆就在雨中站定,一點(diǎn)一點(diǎn)感受著大自然調(diào)皮輕快的吻。
空氣中彌漫著一股淡淡的幽香——似是炊煙的氣味,不濃,所以并不嗆人,反而可以令人尋得一絲兒時(shí)的氣息——兒時(shí),我最喜歡在外婆家的炊煙中亂竄,炊煙是淡藍(lán)色的,猶如煙云寥寥,自己就恰似仙人。
夜色是迷蒙的,就像是月光化了一般,世界被籠上了一層細(xì)細(xì)的.模糊的感覺(jué)——雖然并沒(méi)有月——似有非有,膘渺夢(mèng)幻,仿佛自己并不處于真實(shí)之中,倒像是游覽仙境一般。想象著,要是就在這幻象一般的景色中有一株染井吉野,那該多棒!那鮮艷的色彩,妖媚的感覺(jué),再與這夜雨之姿相稱,一切可謂不言而喻之美好!若是山櫻,也是相當(dāng)不錯(cuò)的,它開(kāi)得自然,融于自然,看著它更是一種靜謐與淡然,并沒(méi)有染井吉野的惹人,卻另有一番淳樸的風(fēng)姿,加之有清雨的淋灑,不知是否會(huì)平添一份嬌滴滴的可愛(ài)呢?又念及櫻花的狂謝,如飛雪一般,若又在這一片茫茫之景下,是否更顯其悲哀與壯美呢?
這無(wú)疑是一副奢侈的畫(huà)。
六年級(jí)寫(xiě)景作文 篇21
耳邊傳來(lái)風(fēng)鈴地滴答聲,透過(guò)窗口,望著窗外細(xì)雨纏綿,傾聽(tīng)風(fēng)雨交雜的聲音。漂來(lái)一縷柔風(fēng),吹拂的聲響一點(diǎn)一點(diǎn)漫過(guò)心頭。我靜靜地站在窗前,傾聽(tīng)著這份蕩漾著舒適輕緩節(jié)奏的曲子。
雨,和細(xì)膩的柔風(fēng)相交,彈奏地曲子劃過(guò)耳畔。時(shí)而舒緩、時(shí)而輕柔、時(shí)而洶涌;像一首高亢卻夾雜細(xì)膩情感的`交響樂(lè),又似窗外那座起起伏伏的山脈!暗蔚未鸫鸬未鸬蔚未稹辈煌5厍么蛑白,一首柔和舒緩的輕音樂(lè)交織一起,像是施展了魔法般停駐在我的腦海。我靜靜地傾聽(tīng)著,傾聽(tīng)雨的嘀嗒聲響,聽(tīng)雨給的愜意……而我也在不知不覺(jué)中沉浸。它不似風(fēng)吹葉落般靜美,沒(méi)有湖面微波般輕柔,可卻有它自己獨(dú)特的特點(diǎn)。
望,窗外細(xì)雨纏綿般輕柔,視線定格在窗外:雨啊,你總是在靜謐之中給我最美的傾聽(tīng)。雨啊,我疑惑你為什么總是默默無(wú)聞?嘀嘀嗒嗒的聲響一次次在我耳畔傳來(lái),回應(yīng)我的是你那輕柔的聲音,我靜靜站在窗前望著窗外不再出聲,靜靜傾聽(tīng)著你對(duì)我的回答。聽(tīng)細(xì)雨落入積水中,彈奏的悅耳琴聲。風(fēng)在耳邊呼呼作響,吹的葉子搖搖欲墜,雨一直在跟著旋律跳動(dòng),是那般美好。
雨似乎太過(guò)熟悉這種節(jié)奏,漸漸,雨停止了演奏。風(fēng)也漸漸停止,天晴了,雨停了。
緩緩地,一縷縷陽(yáng)光透過(guò)窗子映入,周圍仿佛萬(wàn)籟俱寂般沉靜,夾雜著陣陣暖意。
傾聽(tīng)雨的聲音,品味雨的味道。
六年級(jí)寫(xiě)景作文 篇22
春姑娘披著綠色的花衣裳悄悄地向我們飛來(lái)。剛?cè)诨男『樱l(fā)出嘩啦嘩啦的聲響,好象在說(shuō):“春姑娘來(lái)啦!春姑娘來(lái)啦!”晶瑩透澈的春水緩緩流淌,幾條調(diào)皮的小魚(yú)兒正自由自在地暢游著。
河岸邊上是一碧萬(wàn)頃的草坪。小草好奇的小眼睛在春雨珠淚的滋潤(rùn)下四處張望。青的草,綠的葉,姹紫嫣紅的野花兒都趕來(lái)了,共赴這春天的聚會(huì)。瞧,亭亭玉立的虞美人仿佛在說(shuō):“再過(guò)幾天的選美大賽,我一定要拿桂冠!”
小河的一邊長(zhǎng)著一排虬曲的`垂柳。溫柔的春風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)帶淺黃色嫩葉的柳枝。那柳條絲絲縷縷,那么細(xì),那么柔,多么像一位迷人的小天使的辮子呀!微風(fēng)吹來(lái),柳條在空中飄舞著,猶如從遠(yuǎn)屋煙囪上冒出來(lái)的一縷縷的輕煙,裊娜地?fù)u曳著。
勤勞的農(nóng)民早已在稻田上插滿了秧苗。放眼望去,只見(jiàn)一片嫩綠的毯子鋪向遠(yuǎn)山。微風(fēng)輕輕地?fù)崮χG油油的秧苗,有如輕波蕩過(guò)一泓綠湖,綠波起伏不定,一層趕著一層涌向遠(yuǎn)方。
俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春!贝蠡飪憾紒(lái)趕這春天的盛宴:布谷鳥(niǎo)在歡快地鳴叫,催人勿忘春播;小燕子飛來(lái)了,在明媚的春光中邊飛邊唱,為新的一年高歌序幕曲;山腰上,桃花與李花競(jìng)相開(kāi)放,快樂(lè)的蜜蜂奔忙其間;杜鵑花點(diǎn)綴在青山之中,好漂亮的春之裙啊!
好一幅春意盎然的陽(yáng)春寫(xiě)意圖啊!
六年級(jí)寫(xiě)景作文 篇23
每年冬天是桃花盛開(kāi)的季節(jié)。去年冬天的一天爸爸媽媽說(shuō)要帶我到白云山游玩,去欣賞桃花澗的景色,我興奮得手舞足蹈。我從表哥口中聽(tīng)說(shuō)桃花澗的景色可美了,有魚(yú)有蝦,桃花的'數(shù)量還挺多呢!還有同學(xué)說(shuō):“一年之計(jì)在于晨,桃花最美在于冬”。古人云:“百聞不如一見(jiàn),耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)!边@天,我就去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。
一進(jìn)白云山北門(mén),芬芳幽香,綠樹(shù)成蔭。我漫步走向桃花澗,在走向的途中,有一座美麗而又斯文的月之女神像。月之女神像靠近一個(gè)湖,那湖中隱約反映出柳樹(shù)成蔭的道理,中國(guó)湖景最美西湖,那我猜廣州湖景最美這湖。旁邊還有幾棵高大的衛(wèi)兵——白樺樹(shù)。
我一腳踏進(jìn)桃花澗,頓時(shí)覺(jué)得暖和起來(lái)。我長(zhǎng)這么大都沒(méi)見(jiàn)過(guò)眼底下有幾百棵桃花樹(shù)。粉紅色的桃花和綠色的樹(shù)葉互相掩映,景色十分迷人。走到溪邊不禁吟起一詩(shī):“小溪流水人家,古道西風(fēng)瘦馬!毙∠魉庺~(yú)在水中自由自在的游著。就連鄉(xiāng)村風(fēng)景也帶進(jìn)眼里:水車、水井、耕牛,茅棚。桃花與溪水相依,水車旁有幾只小鳥(niǎo),練廣州市市鳥(niǎo)“畫(huà)眉”也來(lái)湊熱鬧。忽然,雷聲像西方七劍客的刀劍聲一樣從天降下。我不得不走了。
心中只怨恨老天不能給我多留幾分鐘,我心對(duì)桃花澗的依依不舍作了首詩(shī):“白云山上鳥(niǎo)鳴笛,桃花溪水共相依。我心以掛桃花澗,只盼下次把心取!毕M謰屜麓味鄮业教一居瓮妗N覑(ài)廣州,我愛(ài)白云山,我愛(ài)桃花澗。
六年級(jí)寫(xiě)景作文 篇24
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),秋天充滿歡樂(lè)和溫馨。
今天,秋高氣爽,是一個(gè)游玩的好日子。午飯后,我與幾個(gè)小伙伴來(lái)到田野觀賞那美麗的秋色。初秋的晌午,太陽(yáng)火辣辣地照著我們,我們不由地說(shuō)道:“真熱啊!”
我們?cè)陂L(zhǎng)滿野草的田埂上走著。稻田里,稻穗有的很飽滿,彎下了腰肢;有的挺直了胸脯,看起來(lái)十分精神;還有的顆粒剛剛成形,正在太陽(yáng)公公的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)呢。稻葉還是碧綠的,而稻穗已經(jīng)很黃,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一條黃綠相擁的地毯。
我們繼續(xù)往前走,一片竹林展現(xiàn)在眼前,竹子根根挺胸昂頭,十分壯觀,摘下一片竹葉,放在手心里,感覺(jué)十分光滑透涼。這時(shí),兩只黃鼠狼“嗖!”地在我們面前竄過(guò)。一位平時(shí)很勇敢的男子漢大丈夫——魚(yú)通袆被這突如其來(lái)的一躥嚇了一跳,一下子變得變得膽小如鼠起來(lái),不愿再呆在隊(duì)伍的`最后,硬插在我們幾個(gè)女生的中間。
走著走著,一片棉花地出現(xiàn)在我們面前,蟠桃似的棉鈴掛滿枝頭,鼓鼓囊囊的,有的已經(jīng)笑破了肚皮,吐出了白花花的棉花。瞧!枝頭上還開(kāi)著紅艷艷,黃燦燦的花兒呢!小河邊的芋頭撐著碧綠碧綠的大傘正迎著我們微笑呢!和它們握握手吧,好涼爽啊,那涼絲絲的感覺(jué)從掌心一直浸潤(rùn)到心田。突然,一串藍(lán)盈盈的野果在我們眼前閃過(guò),這些果子晶瑩剔透,每一個(gè)果子都是一個(gè)嫩生生的娃娃。
……
初秋的田野真美呀!
六年級(jí)寫(xiě)景作文 篇25
夏天。“吱吱——”蟬叫聲穿透悶熱的空氣。天空上,看不見(jiàn)一小片藍(lán)天,只有灰蒙蒙的云,厚厚的,像吸滿了水的海綿,似乎隨時(shí)都可能掉下來(lái)。走在室外,呼吸有種壓抑的感覺(jué)。一絲風(fēng)也沒(méi)有,令人有一種莫名的急躁。
突然,沒(méi)有任何征兆的,豆大的雨滴潤(rùn)濕了地面,繼而,變成了傾盆大雨。死氣沉沉,壓抑的氣氛瞬間地爆發(fā)。屋外,一切喧鬧的聲音都仿佛不存在了,只有著雨點(diǎn)撲打地面所發(fā)出的有節(jié)奏的“噼啪”聲,中間交雜著鼓聲般沉悶的.雷鳴。
放眼望去,原本圓圓的、小水晶珠般的雨珠都不復(fù)存在了,只能看見(jiàn)天地間交織成一張巨大的水晶網(wǎng),透過(guò)水晶網(wǎng)看,一切景物都是如此模糊,閃電原本犀利的光,也好像被淋了,一點(diǎn)兒也不刺眼,反倒將雨水襯托得更透明、純潔。
這么大的雨,打在身上,會(huì)有什么感覺(jué)呢?到外感受一下吧!雨點(diǎn)打在身上,像鼓點(diǎn)一樣的快、密。冰冰涼,滋潤(rùn)著每一寸肌膚,也使心靈得到了無(wú)盡的凈化,仿佛置身甘露之中,讓人的身心得到舒展。想必躲在房?jī)?nèi)的人們,沒(méi)有這種特殊之感吧。
雨的離去和它的到來(lái)一樣匆忙。視野明朗起來(lái)。天空,碧藍(lán)依舊,安恬得似乎什么事也沒(méi)有。世界被洗涮得像新生的娃娃般可愛(ài),樹(shù)木、草兒的葉子碧得刺人的眼,胸懷也舒展到了無(wú)窮大。渾濁的空氣清新了,呼吸暢快了。
唯有一道橫跨空際的彩虹,向剛從家探出張望的人們微笑,默默地訴說(shuō)著剛才發(fā)生的一切……
六年級(jí)寫(xiě)景作文 篇26
秋,是一個(gè)美麗的豐收的季節(jié)。大地脫下了綠衫,換上一身迷人的連衣裙,到處都彌漫著秋的的獨(dú)特氣息。深山中的秋是大自然的自然美、動(dòng)力美、樸素美的完美結(jié)合,在湛藍(lán)天空的映照下,顯現(xiàn)了秋日里特有的風(fēng)韻與美麗。
風(fēng)的溫柔撫摸這個(gè)大地,吹在臉上有如輕紗拂繞,仿佛置身于一個(gè)神奇、舒適的境界里。深山里得竹樹(shù)與松柏迎風(fēng)招展,搖搖晃晃的枝葉跳起了秋的第一支圓舞曲,在不知不覺(jué)之中,流露出了一種高超而又自然的動(dòng)感美。小草兒似乎被施了魔法一般,靜靜的在秋地愛(ài)撫下緩緩入睡。雖然失去了春天的迷人色彩以及夏日的激情活力,但是卻有著秋日的特有溫柔,到處都散發(fā)出了秋的`那種朦朧而又迷人的芳香。
竹子和松柏的顏色是沒(méi)有什么變化的,但也有葉子因枯黃而飄落。它們立在那兒時(shí)那么地美,那么地自然,秋因它們的守護(hù)而變得美麗、迷人。
清澈的山泉水也是秋山中的一道風(fēng)景線。你仔細(xì)一聽(tīng),流水的叮咚叮咚聲與風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉的聲音交插在一起,形成了一首自然的交響曲。秋天的空氣是濕潤(rùn)的,似乎有一種微妙的感覺(jué),泥土的芳香與竹子的甘甜攙和在一起,在這美妙的境界里,一種莫名的親切之感油然而生。
深山秋色美麗而又迷人,這里你永遠(yuǎn)也不會(huì)感到秋天是枯燥無(wú)味的。相信你也會(huì)在這里流連忘返、不舍離去,戀上這深山秋色。
六年級(jí)寫(xiě)景作文 篇27
梨花開(kāi)滿枝頭,春風(fēng)吹過(guò),片片花瓣飄下,猶如輕盈的白蝴蝶從空中撲向大地,又是梨花飄落的季節(jié)了。
苦澀的春風(fēng)伴隨著陣陣細(xì)雨吹打著我,似乎在向我訴說(shuō)著她的不快,又似乎在譜寫(xiě)著一曲生命的悲歌。在雨中,傷感的我好似一只受傷的小鳥(niǎo),孤獨(dú)無(wú)助。突然眼前出現(xiàn)了這樣的一幕:一位天真的小女孩,歡快地從我眼前跑過(guò),在她清脆的笑聲里,我分明聽(tīng)到了幸福,她后面跟著一位老奶奶,她向女孩追了過(guò)來(lái)。漸漸地,小女孩跑不動(dòng)了,在前面不遠(yuǎn)處停了下來(lái),這時(shí)那老奶奶也加快了腳步緊跟了上去,為小女孩撐起了傘。我的'心不禁一顫:那位老奶奶何嘗不是為她疼愛(ài)的孫女兒撐起了一片藍(lán)天?這感人的一幕敲打著我塵封已經(jīng)的心。我也曾擁有過(guò)一位慈祥的奶奶,一份摯誠(chéng)的關(guān)愛(ài)?墒巧咸於嗜耍易類(ài)的奶奶被它用最殘酷的方法奪走了。
奶奶走的季節(jié)是春風(fēng)怡人的四月,這本是一個(gè)爛漫的季節(jié),但我家卻顯得十分凄涼。奶奶身患絕癥,癌細(xì)胞已經(jīng)轉(zhuǎn)移到了全身,醫(yī)院發(fā)出了病危通知書(shū),于是大家決定把奶奶接回家中,讓她在家中度過(guò)人生的最后階段。那天早晨我上學(xué)去,臨走時(shí)特意地去看了看奶奶,被病痛折磨地變了形的奶奶依然是那么地親切慈祥!放晚學(xué)時(shí),我路過(guò)村里的一片梨樹(shù)林,梨樹(shù)枝頭開(kāi)滿了潔白的梨花,我突然想起奶奶說(shuō)過(guò):梨花是她的最愛(ài)。于是我躡手躡腳地鉆進(jìn)樹(shù)林,采了一大束梨花。
六年級(jí)寫(xiě)景作文 篇28
火熱熱的夏天過(guò)去了,秋媽媽忙著給樹(shù)木披上金裝。登高望去,猶如一片茫茫的金海。秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔,還有的像舞蹈演員樣輕盈地旋轉(zhuǎn),地上滿是落葉,像鋪了一層厚厚的.金毯。
看,那邊又飄飄搖搖落下一片大葉子,我連忙跑過(guò)去,伸出雙手接住了它。啊,那葉片活象一只金色的小船!于是,我輕輕地把它放進(jìn)了小河,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一艘船一樣。
這時(shí),一片桃形的葉子落在我的面前,我捧在手心里想:“它可能是孫悟空偷蟠桃的時(shí)候,不小心碰掉了一顆小小的仙桃吧?一落到凡間,卻變成了一片小小的樹(shù)葉了!蔽曳旁诒亲酉旅媛劻寺劊孟襁真有了一股桃子的香氣呢!
我正在遐想著,又一片柳悄悄落在我的腳面上。我拾起來(lái)一看,啊,還帶著綠色呢。不由暗暗地猜到:“它大概是看到了姐姐們紛紛落下,也想到地面上來(lái)玩耍。地上的落葉越來(lái)越多,使我也知道了秋天到了。
樹(shù)梢變禿了,秋天要過(guò)去了,我珍藏了幾片黃葉,迎接下一個(gè)美麗的金秋。
六年級(jí)寫(xiě)景作文 篇29
夏,無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到了我們的世界,她來(lái)也匆匆,去也匆匆。
終于,夏姑娘現(xiàn)身了,農(nóng)民伯伯才剛剛送走春,還沒(méi)來(lái)得及休息,就來(lái)迎接這多彩的夏了。
夏姑娘她來(lái)到田邊,見(jiàn)農(nóng)民伯伯正在耕種,她端來(lái)一盆水,嘩,把水都倒在農(nóng)民伯伯身上了,流下了我們所謂的汗水。沒(méi)過(guò)多久,她感到無(wú)聊極了,誤打誤撞的來(lái)到西瓜地剛才還在睡懶覺(jué)的小西瓜們,聞到了從夏姑娘身上散發(fā)出來(lái)的芳香,都欣欣然張開(kāi)了眼。所有的西瓜見(jiàn)了夏姑娘都爭(zhēng)先恐后地來(lái)到了夏姑娘的身旁,想要自己長(zhǎng)的很大,夏姑娘笑了笑,手一揮,小西瓜們煥然一新。
夏姑娘來(lái)到小河邊,準(zhǔn)備好好梳洗一番。無(wú)意中,她看到了在水中嬉戲的.人們,他們正拍打著河水,濺起一層浪花,美極了。夏姑娘也情不自禁地下到水里,洗了個(gè)澡,舒服多了。這時(shí),刮起了微風(fēng),大家都說(shuō)這風(fēng)來(lái)的及時(shí),說(shuō)罷,便歡歡喜喜的干活去了。
夏姑娘來(lái)到熱鬧的集市里,呵,服裝店可真是生意興隆。〈蠹叶济χ暨x漂亮的衣服。男人都挑選著短衣,女生們都仔細(xì)的挑選著華麗的長(zhǎng)裙和俏麗的短裙,穿在身上,可真令人陶醉呀!
人們穿著新買的衣服,各個(gè)都趾高氣揚(yáng),都在炫耀自己的衣服。
我想:如果夏天不會(huì)過(guò)去,那么我會(huì)有更多的時(shí)間來(lái)慢慢地欣賞這個(gè)夏天了。
六年級(jí)寫(xiě)景作文 篇30
轉(zhuǎn)眼間,秋輕輕悄悄,不知不覺(jué)將手中的調(diào)色板渲染了這片土地。
秋風(fēng),是藍(lán)色的,是涼爽的。大陽(yáng)爬上天邊,穿上秋衣和外套繞著湖邊走上一圈,陣陣寒意籠著你。岸上的柳樹(shù)輕輕拂著,一條條秀發(fā)有了些許枯黃,遮住了你的視線。平靜的湖面也泛起漣漪,一圈圈波痕像是碧藍(lán)的畫(huà)布上被粗心的畫(huà)師壓起了皺紋。廣闊的天,時(shí)不時(shí)有趕早的雁群整齊地排成“一”,撲著翅膀飛向溫暖的南方。
秋日的花果是卻是金黃的,是香甜的。奔向果園的路上,大片大片的雛菊悠然自在、卷著稍濕潤(rùn)的秋風(fēng)與不遠(yuǎn)處的果香,熏陶過(guò)路人的心房,情不自禁放下匆忙的步伐,靜靜感受秋獨(dú)有的.芬芳。到了果園,辛勤的汗水滋潤(rùn)的生命,早已成為希望。光滑細(xì)膩的果面好像小姑娘吹彈可破的皮膚,紅彤彤的顏色又添加些喜感,讓人一下子想到門(mén)前掛起的大紅燈籠,都是家的味道。湊近了,濃郁的果香沁人肺腑,綿綿長(zhǎng)長(zhǎng)。
秋雨是灰色的,是寒冷的。“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”,連綿不斷的秋雨斜斜的,細(xì)細(xì)的,如同一個(gè)個(gè)音符,拍打著黃葉,敲擊著窗欞,一曲低沉的交響樂(lè)被自然完美地演奏出來(lái)。人們撐著雨傘,拉緊了外套,秋風(fēng)應(yīng)和秋雨,刺骨的風(fēng),冰冷的雨,微弱的陽(yáng)光,更加讓內(nèi)心充滿了悲涼。
調(diào)色板的顏色沾染了秋那長(zhǎng)滿老繭的大手,但大地的色彩逐漸豐富起來(lái),這是一幅溫暖與寒冷交錯(cuò),鮮艷與黯淡結(jié)合,變化無(wú)窮卻始終美麗的畫(huà)。她滿意地拍拍手,又輕輕地離去……
六年級(jí)寫(xiě)景作文 篇31
昨天下了雪,對(duì)于我們小朋友來(lái)說(shuō),這真是雨夾雪,但我們很喜歡!
雪花在天上飛舞著,一片一片往下落?粗@么美的景色,我把胳膊伸出去,一片片的雪花落在了我的衣服上,不知為什么平常的雪花很快就會(huì)融化,但是今天落在我衣服上的并沒(méi)有融化得那么快。房屋上的雪水“滴嗒”“嘀嗒”地往下掉,這聲音好像是春姑娘在給我們奏樂(lè)!操場(chǎng)上都是雪,再加上地上的小黑籽兒,真像火龍果里面的瓤,看著都想吃。
大人們送小孩去上學(xué),有的打著傘,小心翼翼地走在路上生怕把自己的衣服弄臟;有的看起來(lái)遲到了,顧不得腳下泥水拉著孩子快速走……大人們的動(dòng)作也真多!而小朋友們則不同,他們快活的樣子,真讓人心里舒坦。有的.小朋友,兩個(gè)兩個(gè)配合,一個(gè)人站在樹(shù)下,另外一個(gè)人趕緊跑到樹(shù)外頭,等到那個(gè)跑到樹(shù)外頭的小朋友喊“好啦!”那個(gè)小朋友就使勁搖樹(shù),把樹(shù)上的雪都搖下來(lái),這樣他們就可以看到美麗的雪景了;有的小朋友站在雪水中,使勁跺著腳,濺起的泥水到處都是,但樂(lè)在其中;還有的小朋友滾雪球,凍得手心都發(fā)紅了,但毫不在意,只是想堆個(gè)大大的雪人,誰(shuí)知下課后看到自己的雪球被踩小了,但他們并不生氣,因?yàn)檫@是大家一起滾的,不是只靠一個(gè)人,大家都出了力氣,還有什么可好生氣的呢?
春天的雪看上去好像比冬天的雪還要大,但是能給大家?guī)?lái)快樂(lè),再大的春雪也不怕!
六年級(jí)寫(xiě)景作文 篇32
秋風(fēng)瑟瑟,走在羊腸小道上,樹(shù)葉紛紛飄落,有些黯然無(wú)光,我撿起一片葉子細(xì)細(xì)地端詳。
葉片上己布了斑駁的褐紋,黑色的霉點(diǎn)不規(guī)則的地散落著,葉脈呈棕黃色,無(wú)精打采地垂著頭。輕輕觸摸,十分粗糙,就像老人布滿繭的手指,放在鼻底下一聞,卻仍然帶著屬于樹(shù)葉的清香?粗龅哪樱挥傻孟肫,春天一片片樹(shù)葉剛從樹(shù)權(quán)間長(zhǎng)出,嫩綠而富有朝氣的它們,迎著春光的明媚,在樹(shù)枝上熠熠生輝,泛著無(wú)限生機(jī)。而它們,到轉(zhuǎn)眼間便落成這般摸樣了。我不僅感慨道:“時(shí)間來(lái)去勿勿。
小時(shí)候,媽媽總會(huì)撿些尚未枯干,還帶有美麗色彩的葉片帶回家,在上面粘滿膠水,任我擺弄拼湊,那拼起來(lái)的一張生動(dòng)好看的樹(shù)葉畫(huà),叫我欣喜不已。我滿懷興奮地將它貼在墻上,那種純粹的,天真的'笑意至今難忘。雖只處于少年時(shí)期,但是那份情趣與純粹己蕩然無(wú)存,現(xiàn)在我對(duì)生活感到無(wú)趣,做著自己覺(jué)得無(wú)意義的事,每天無(wú)精打采,對(duì)不起流逝過(guò)的時(shí)光。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”時(shí)間是最寶貴的,可是許多人都不懂得珍惜它。想到我剛?cè)雽W(xué)還是連路都傻傻分不清的小豆丁。一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)六年級(jí)了,再過(guò)一年就畢業(yè)了,時(shí)間來(lái)去勿勿,一年級(jí)的事好像仍舊在昨天,十分清晰。而我們已是大哥哥大姐姐了,時(shí)間不等人。而在這六年里,我又干了什么,學(xué)到了什么呢?
時(shí)光來(lái)去勿勿,請(qǐng)珍惜時(shí)光。
六年級(jí)寫(xiě)景作文 篇33
轉(zhuǎn)眼間天氣轉(zhuǎn)涼,植物們開(kāi)始枯萎,一片干枯的樹(shù)葉伴著微風(fēng)落在了我腳旁。
我小心把它撿起,放在掌心仔細(xì)觀察著。這片樹(shù)葉在歲月的磨煉下變得十分脆弱用手輕輕一捏就會(huì)出現(xiàn)裂痕,原本綠油油的色彩已經(jīng)不復(fù)存在,葉面上還有許多大小不同的斑紋和凹凸不平的葉脈。
看著眼前的這片落葉我不由的想起一片葉子的一生,春天萬(wàn)物復(fù)蘇,嫩綠色的葉芽給光禿禿的枝條添加了幾絲生氣。葉子們的一生就這樣開(kāi)始了。它們?cè)介L(zhǎng)越密,到了夏天已是一幅生機(jī)勃勃的模樣。最后它們開(kāi)始干枯,飄零……想必每一片葉子都會(huì)懷念以前快樂(lè)的時(shí)光吧。可是時(shí)間是美好的又是冷酷的,它給我們帶來(lái)有趣的.回憶,卻從不給我們機(jī)會(huì)回過(guò)頭來(lái)。
還記得幾年前我撿來(lái)各種落葉把它們剪成動(dòng)物的形狀然后貼在白紙上,忙碌了一下午只為了一句:“你真棒!”而高興一整天。那時(shí)的我們是多么的快樂(lè)。可是我們?cè)僖不夭坏綇那傲,就像掉落的?shù)葉不能重新回到枝頭。手中的落葉好像默默地告訴我們:時(shí)光不等人。
樹(shù)葉的一生不過(guò)幾個(gè)季節(jié),仿佛眨眼間就會(huì)過(guò)去。時(shí)間一分一秒的流逝,背起書(shū)包,步入校門(mén)的場(chǎng)景仿佛就在昨天可轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)不是什么都不懂的小朋友,而是六年級(jí)的大哥哥大姐姐了。在這六年里,我們都明白了什么?懂得了什么?又成長(zhǎng)了多少?仔細(xì)一想也許你也不知道這些年收獲了什么。所以在剩下一年的時(shí)間里我們要更加努力學(xué)習(xí),把握住時(shí)間別讓時(shí)間從你的眼前溜走!
六年級(jí)寫(xiě)景作文 篇34
每到春天,樹(shù)木都長(zhǎng)上了新芽,這些新芽經(jīng)過(guò)了春雨的滋潤(rùn),雨水的灌溉都長(zhǎng)出了綠色的新葉,摘下一片銀杏樹(shù)的葉子,那形狀像扇子一樣的樹(shù)葉。仔細(xì)的觀察,細(xì)小的.葉脈,摸著那么光滑微涼的葉面,心情頓時(shí)無(wú)比舒暢,如果你細(xì)心的話還能聞到那葉子上的清香氣味。
但是美好的東西總是短暫的,春天夏天悄然無(wú)息的過(guò)去了,秋天來(lái)了,秋天一來(lái),葉子都變了顏色金黃金黃的,顏色也跟著演變了,楓樹(shù)的葉子變成了紅色,銀杏樹(shù)的葉子變成了金黃色,石楠的葉子變成了火紅色。
我們把這些樹(shù)葉撿回來(lái),做成樹(shù)葉畫(huà),比如說(shuō):小鳥(niǎo),小老鼠、大魚(yú)、小烏龜……
老師還教我們?cè)趺醋鰳?shù)葉書(shū)簽?先把樹(shù)葉放進(jìn)食堿中煮一段時(shí)間后,把葉子拿出來(lái)用刷子,把葉子肉刷掉,然后再葉子半干不干的情況下!涂上各種顏色!再用舊報(bào)紙中吸干其水分,就可以做成葉脈書(shū)簽。
如今我已經(jīng)到了小學(xué)六年級(jí),最關(guān)鍵的時(shí)候了,再也沒(méi)有時(shí)間和精力去做那美麗的樹(shù)葉畫(huà)和漂亮的書(shū)簽了。
秋天的落葉從樹(shù)上落下,到了來(lái)年的春天,它又會(huì)長(zhǎng)出新的嫩芽,經(jīng)過(guò)時(shí)光的流逝,到了秋天,它又會(huì)落下來(lái)。一年又一年,周而復(fù)始!
樹(shù)!永遠(yuǎn)都在做一個(gè)重復(fù)的動(dòng)作,那就是經(jīng)歷一年中的春、夏、秋、冬。而我的青春是永不復(fù)返的,我明明知道,但還是卻裝做不知道,因?yàn)橹挥羞@樣我才會(huì)覺(jué)得日子不會(huì)過(guò)的飛快!不想錯(cuò)過(guò)每一個(gè)屬于我的日子,希望自己好好珍惜這來(lái)之不易的時(shí)光!
六年級(jí)寫(xiě)景作文 篇35
月,從地平線上升起。它慢慢爬上了夜空,俯身看著地球上的人們。這是個(gè)十五夜,是個(gè)滿月。一片漆黑的夜空因有了月而光彩。我仰著頭望著月亮,情不自禁地想起了遠(yuǎn)在北京的舅舅一家。此刻,他們也會(huì)像我一樣抬頭望著皎潔的明月思念親人嗎?
我抬著頭看著這世間最艱澀難懂的景,耳畔邊回蕩著《水調(diào)歌頭》,思緒就在不經(jīng)意間飄走了。
“菲兒,我們來(lái)玩飛花令吧,一人說(shuō)一句帶‘月’的詩(shī)句!薄昂醚剑∥蚁葋(lái),‘大漠沙如雪。燕山月似鉤’!”老爸也不甘示弱:“明月夜,短松岡。”“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)!薄懊髟聨讜r(shí)有,把酒問(wèn)青天!薄按航彼B海平,海上明月共潮生!薄安恢(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!薄岸鳌鳌蔽依瓔寢尩.衣袖,暗示媽媽給我點(diǎn)提示。媽媽心領(lǐng)神會(huì),低聲在我耳邊說(shuō):“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還!蔽业靡鈽O了,大聲地報(bào)出了這首詩(shī)。這次,輪到老爸卡殼了!笆,八!蔽掖舐暤貓(bào)著倒計(jì)時(shí)的數(shù),“三,二,一!”“耶,我贏啦……”
我的思緒又慢慢悠悠地飄回來(lái)了。在恍惚間,我才突然明白,原來(lái)這輪明月并不是在我的想象中給人照亮與欣賞用的,它其實(shí)還有更加偉大的意義:它是用來(lái)與人們寄托思念與快樂(lè)的,它是人間希望的象征!
如今,幾年過(guò)去了,明月依舊是那輪明月,只是如今領(lǐng)悟了,月亮是要和父母一起欣賞,一起玩鬧的。
六年級(jí)寫(xiě)景作文 篇36
落葉一掉,表示秋天到了,公園里路邊有樹(shù)就有它。
它還帶著細(xì)小的脈絡(luò),從青綠色變成了灰黑色。邊上都皺了,好似被火給燒了,中間的脈絡(luò)邊上有些許多珍珠大小的黑點(diǎn),好似黑珍珠。聞一下,一陣清香,好比山上的茶葉。葉面上落了滿滿的灰塵,葉的色彩便厚重了。
在春天大樹(shù)才剛剛長(zhǎng)出綠白色的小芽,一天天過(guò)去了,小芽展開(kāi)變成了一張綠油油的`樹(shù)葉。秋天它們也開(kāi)始變老了,從勺形變扁,變枯,皺巴巴的,莖也變干,慢慢地從樹(shù)上飛下來(lái),在空中飄舞,落在濕潤(rùn)的泥土上,讓土地穿上灰衣服。
我還記得我和同學(xué)們一起用落葉擺在一起,好似一幅畫(huà)掛在我們的教室里,老師還讓我們用落葉泡水做書(shū)簽。做出來(lái)的書(shū)簽是多么的小巧。我和小伙伴們還在公園的落葉地上玩游戲,跑來(lái)跑去。地上的落葉都被震飛了。到現(xiàn)在可能有的小小的落葉上還留下了我們的足跡。這些無(wú)數(shù)的落葉呢,它們春天發(fā)芽,秋天就從樹(shù)上落下,好似下起了落葉雨。他們的美好時(shí)光就是如此短暫,如果他們也會(huì)有感情,他們一定會(huì)在泥土之上嘆息、感嘆著,懷念著以前的美好時(shí)光。而這些時(shí)光也不復(fù)存在。我還記得以前,我還是個(gè)背著小書(shū)包的小屁孩,才一年級(jí),這好似就在昨天。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)變成了大哥哥。以前的時(shí)光讓人懷念,可這些永遠(yuǎn)也回不來(lái)了。落葉就像在默默地告訴我們,人會(huì)長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了,便失去了童年,我們要珍惜時(shí)光。
六年級(jí)寫(xiě)景作文 篇37
秋姑娘即將離去,她將裙角掃過(guò)大地,楓葉更紅了,小草更黃了,枯葉片片凋零……今天,我和媽媽漫步在小區(qū)里,一起采擷最后的秋日時(shí)光。
走在小路上,一片片金黃的落葉飄落,如同一位位仙子在歡迎我們的到來(lái),又如一只只蝴蝶在翩翩起舞。一陣風(fēng)吹來(lái),更多的樹(shù)葉簌簌飛落下來(lái),仿佛在與秋姑娘告別,與大地緊緊相擁。我們就像是置身于仙境一般,不由地在“金黃的雨”中轉(zhuǎn)起圈兒,感覺(jué)無(wú)比幸福。
聽(tīng),那“沙沙”的聲音是誰(shuí)發(fā)出的?瞧!是那棵高大的樹(shù)!它一邊做著扭腰運(yùn)動(dòng),一邊向我們招手問(wèn)好哩!它顯得有些蒼老,伸出的枝干細(xì)細(xì)的。在凌厲的'風(fēng)中,它的葉子已經(jīng)被帶走了許多,剩下的樹(shù)葉也開(kāi)始泛黃,但綠色仍舊不肯褪去,像很留戀似的,于是,形成了它獨(dú)特的美。雖然蒼老,卻仍然健康;雖然瘦弱,卻仍然樂(lè)觀……
來(lái)到亭子旁,柳樹(shù)奶奶垂下她那金黃的長(zhǎng)發(fā),面容憔悴。微風(fēng)拂過(guò),她那美麗的長(zhǎng)發(fā)輕輕飄動(dòng),飛上她那慈祥的臉龐。她久久地望著對(duì)岸嬉戲玩耍的孩子們,好像很懷念童年似的。這久久凝望的姿態(tài),顯得她格外美麗,格外親切。
雖然美麗的秋姑娘即將遠(yuǎn)離,但她留給了人們最美的色彩。草叢中、池塘邊、亭子旁……處處可見(jiàn)秋日的絢爛。我不禁感嘆:“秋,真是美不勝收!”
六年級(jí)寫(xiě)景作文 篇38
有生以來(lái),我從未見(jiàn)過(guò)這樣的雨。
這場(chǎng)雨,從夜晚就悄悄地潛入了夜色,決不留任何蛛絲馬跡。是它,滋潤(rùn)萬(wàn)物,恰如杜甫在《春夜喜雨》里所說(shuō)的:“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。雨滴小小的,卻十分有魔力。一滴一滴落下來(lái),像畫(huà)家手中的畫(huà)筆,為我們勾勒出一副細(xì)雨綿綿的景象,在夜晚星光中點(diǎn)綴出小小的淚珠。雨滴運(yùn)用它的魔力,敲打在樹(shù)葉上,聽(tīng),樹(shù)葉仿佛在回應(yīng)春雨,“噠、噠、噠”,好似一位打擊樂(lè)能手,彈奏出一曲曲美妙的音韻。這聲音,好似在城市中產(chǎn)生了余韻,引起了多少人駐足,是邀我們和你一起唱和嗎?這音樂(lè),絕對(duì)勝過(guò)人間的`任何美妙動(dòng)聽(tīng)、旋律激蕩的音樂(lè),而我不得不說(shuō),這音樂(lè),也只有你才能演奏地出來(lái)。
看著這雨點(diǎn),一滴,一滴,往下飄落,好似點(diǎn)點(diǎn)星光在空中緩緩流過(guò)。緩緩地,慢慢地,漸漸地落了下來(lái)。忽然,一道耀眼的光,從空中躍過(guò),乃一瞬間之事,好似一匹白馬駕著點(diǎn)點(diǎn)星光,在空中駛過(guò),一路上越過(guò)崇山峻嶺,跨過(guò)懸崖峭壁,渡過(guò)了滾滾江河,歷盡了千辛萬(wàn)苦,才終于映入了我的眼簾。你們一定筋疲力盡了吧?緊接著,“轟”的一聲!天上剎時(shí)又出現(xiàn)了一把把鋒利的劍,在空中胡亂揮舞,頃刻,就不見(jiàn)了!它伴隨著轟轟的雷聲不見(jiàn)了!
眨眼一看,太陽(yáng)已旭日東升。整個(gè)世界變得十分朦朧,一股濕氣籠罩著世界。雨,悄悄地停了,又聽(tīng)見(jiàn)市場(chǎng)上的喧鬧聲,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的鳴叫聲,世界又恢復(fù)了勃勃生機(jī)。
六年級(jí)寫(xiě)景作文 篇39
本以為還是如往常一樣的度過(guò)一天,卻沒(méi)想到,在昨天半夜里一個(gè)“不速之客”悄悄的來(lái)了。
打開(kāi)窗戶,滿是驚喜。小小的雪花如同調(diào)皮的精靈,在空中不斷的盤(pán)旋,似乎是不肯離去呢。小雪花幾乎遍布了我整個(gè)視線范圍,在蒙蒙的雪花之間,我瞧見(jiàn)不遠(yuǎn)的池塘邊,沿著河岸的樹(shù)上積起了一層雪花,之間一棵棵“白色”的書(shū)勾勒出鄉(xiāng)間的小路,看的見(jiàn)路上有一個(gè)農(nóng)夫,背著籮筐,不畏嚴(yán)寒的走向遠(yuǎn)方……繼續(xù)向前,那是一一片田野,所謂站得高看得遠(yuǎn),我身處最頂樓,看見(jiàn)高高的'麥子中間鋪著雪,兩種顏色成了鮮明的對(duì)比。而平坦的新土地則是鋪滿了潔白的雪土,猶如天地間鋪上了一條羊毛毯,是那么的白,又是那么的美。
山上,仙女悄悄的撒過(guò)銀粉,可是似乎是趕時(shí)間,沒(méi)有遍布整個(gè)山野,而是在藏青色的松樹(shù)之間鋪上白雪。仙女真是的,可粗心了,梨樹(shù)的裸露的樹(shù)枝上凈是被包裹著一層松軟的雪粒。遠(yuǎn)看,整個(gè)山就像有漸變色一般。在山間,有一條被雪覆蓋這的山路,彎彎曲曲,被樹(shù)林襯托的像是用白色顏料在青色畫(huà)紙中用大筆勾勒出來(lái)的。老屋下,青石板的上的苔蘚被潔白的雪覆蓋,沿著屋檐看去,有幾棵棱形的冰錐,幾滴雪水順著冰錐流下。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)水滴答的聲音。
在田野邊,雪上被踏出一條泥土路,勤勞的農(nóng)夫已經(jīng)知道,瑞雪迎豐年,這場(chǎng)春雪定會(huì)迎來(lái)一個(gè)豐收的年。
六年級(jí)寫(xiě)景作文 篇40
睜開(kāi)朦朧的雙眼,我忽然覺(jué)得今天的空氣有些悶熱,便低頭看了一下床頭邊的鬧鐘,的的確確,是早上的7點(diǎn)15分,我往窗外瞟了一眼,才發(fā)現(xiàn)今天天空的顏色并不像以前那么藍(lán)了,我想,今天肯定會(huì)的。
我懶洋洋地起了床,覺(jué)得今天的心情糟透了,很壓抑。過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)空氣好像凝固起來(lái)了似的,忽然,天空中烏云翻滾,狂風(fēng)大作,原本知了還在樹(shù)上唱著歌,忽然就停止了演唱,隨著“咔”的一聲,一道劃破天際,仿佛一把利劍要挑破天空,緊接著轟隆隆的雷聲由遠(yuǎn)而近地傳過(guò)來(lái),雷聲過(guò)后,豆大的`雨點(diǎn)從空中砸落下來(lái),猶如一個(gè)個(gè)空降兵從天空中降落下來(lái),雨點(diǎn)砸在汽車上,汽車就成了它們的家;它們落在大樹(shù)上,大樹(shù)就是它們的家又過(guò)了一會(huì)兒,有一道劃破天際,好像是一條全身帶電的銀環(huán)蛇從天庭上派來(lái)窺探人間的,這次的雷聲比上一次還要響“轟隆隆,轟隆”,瞬間,雨勢(shì)大增,黃豆大小的雨點(diǎn)從空中砸落下來(lái),落在車棚上,車子上,大樹(shù)上發(fā)出的聲音,猶如一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的音樂(lè)會(huì),我作為一名幸運(yùn)的觀眾,有滋有味地欣賞著這場(chǎng)音樂(lè)會(huì),“轟隆隆,轟隆隆”,雷聲依然在繼續(xù),它仿佛是在為這場(chǎng)聲勢(shì)浩大的音樂(lè)會(huì)做伴奏,但是已經(jīng)被雨水沖得“跪地求饒”,彎下了腰。雨水越聚越多,很快就成了一條大水溝,阻擋了人們前行的道路。地上的灰塵被這廠突如其來(lái)的大雨洗得干干凈凈。
雨漸漸地停了,但樹(shù)葉上還有雨水滴落下來(lái),“滴滴答答”,仿佛在為這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)在做尾聲曲。一場(chǎng)大雨就這樣停了。
六年級(jí)寫(xiě)景作文 篇41
冬季剛以往,一陣溫暖的清風(fēng)便吹醒過(guò)來(lái)天地萬(wàn)物。睡了一冬的小花醒來(lái)時(shí)了,它伸了懶腰貪欲地吸吮著春季的甘霖;ǘ浜,雖是花蕾,但也是有一番風(fēng)韻,紅的,黃的,紫的,藍(lán)的,白的,在綠樹(shù)的嵌入中如同一顆顆奪目的'星辰,始終吸引住大家的留意,簡(jiǎn)直得勢(shì)了可謂是。
春季,是一個(gè)春回大地的時(shí)節(jié);春季,是一個(gè)百花爭(zhēng)艷的時(shí)節(jié),在春天,我們可以暢快地享有:在原野里風(fēng)箏。在清爽的的河邊采蘑菇。在鄉(xiāng)村小路上散散步。和彩蝶一起在百花叢中快樂(lè)的民族舞蹈。和蜻蜒在草叢里中穿行,有興趣愛(ài)好的,還能夠在小河邊和小青蛙躲貓貓呢!
小燕子也從南方地區(qū)回家了,他們有的落在電纜線上;有的已經(jīng)航行;有的在安居;也有的在歌唱,那美妙的聲音與聲響變成一首純天然的協(xié)奏曲。
水溝里的水,慢慢地流著。天空中,細(xì)微的云片在淺湛藍(lán)的天空中涌起小小波浪紋。我舉目望去,眼下是一望無(wú)際的農(nóng)作物。金黃色的油菜花開(kāi)得旺興,不辭辛勞的蜜蜂飛著,也為美麗的秋天增加了一些活力。已經(jīng)發(fā)展的稻苗兒,像翠綠色的毛毯一樣,厚厚的鋪地在原野上。湖岸上,一棵棵垂柳傳出了蔥綠的新芽,調(diào)皮地伸入河中,拂動(dòng)著雪白雪白,閃亮亮的水。清風(fēng)一吹,柳條輕輕地晃動(dòng),把水面作為浴室鏡子,整理著頭發(fā)。
啊!我愛(ài)春天!
六年級(jí)寫(xiě)景作文 篇42
春天來(lái)了,大地面上的每一個(gè)角落里都充滿了春天的氣息。
校園里,到處都是春意盎然的景色。垂柳抽出來(lái)了細(xì)細(xì)岸柳,上邊有淺黃色的葉子;小花帶上土壤的芬芳鉆了出去,一絲絲,一簇簇,又嫩又綠的花朵也伸了懶腰,打個(gè)打呵欠,伸出了小腦袋;孩子們都脫下了沉重的冬裝,換掉了既輕巧又艷麗的春款;鳥(niǎo)兒們從家中飛走了出去,唱著動(dòng)人的歌,告知大家:春天到了!
春季確實(shí)來(lái)啦,在水塘里,原野上,在天空中,四處都容光煥發(fā)著蓬勃生機(jī)。自然界的`風(fēng)景也越來(lái)越多種多樣起來(lái)。大晴天里,暖融融的太陽(yáng)照在的身上,軟乎乎的清風(fēng)拂在臉部,既溫暖又舒服;在雨天,隔三差五爆響一陣陣春雷,既驚險(xiǎn)刺激又刺激性。
春天的景色太美了,春天大家的情緒更好看。駝背了整整的一個(gè)冬天的腰桿伸直了,輕快的笑容充斥著著期待;▓@里又繁華起來(lái)了,拍照的年輕人,垂釣的老年人,捕獲蟲(chóng)類的小孩子,一個(gè)個(gè)沉醉在自然界的懷里里,真讓人回味無(wú)窮。
春天大家更忙了。春天大家的情緒更忙了。俗話說(shuō)得好:一年之計(jì)在于春。你看看,在大城市的街頭巷尾,來(lái)來(lái)去去地穿行著繁忙的影子,農(nóng)村的農(nóng)田里,農(nóng)戶們?cè)诓⒅M姆N子。課室的墻面上貼緊學(xué)期開(kāi)始的課程表,一本本新小說(shuō)中,有很多很多的專業(yè)知識(shí)果子等候著我們?nèi)ゲ深R。
我喜愛(ài)春季,我很喜歡嗅到花朵的芬芳,見(jiàn)到樹(shù)木的綠意,聽(tīng)見(jiàn)黃鸝的歡唱。我喜愛(ài)春季,由于春季充滿了活力,充滿了新的期待!
六年級(jí)寫(xiě)景作文 篇43
我心中的仙林是個(gè)繁華美麗的地方,它位于南京的東郊仙林大學(xué)城內(nèi),這里山水風(fēng)華,高樓林立,車水馬龍擁有全國(guó)十幾萬(wàn)學(xué)子來(lái)此求學(xué)。
春天,仙林的景色很美麗,九鄉(xiāng)河邊的一排排柳樹(shù)垂斷了腰,一群百靈鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)站在樹(shù)頭上“嘰嘰喳喳”得唱歌。抬頭仰望瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飄動(dòng)著一朵朵白云,千姿百態(tài)。有的像一群小羊,有的像一只花蝴蝶,有的`像一頭奶牛。我來(lái)到仙鶴山,滿山的野花遍地開(kāi)放。站在山上往下面眺望,仙林的景色格外雄偉壯觀。遠(yuǎn)處的道路上車水馬龍,一座座高樓平地而起,大街上人來(lái)人往,一片繁華。
夏天,南師大的河里開(kāi)滿了荷花,荷葉挨挨擠擠的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán),白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的全都展開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬,有的還是花骨朵看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的。
秋天,是個(gè)豐收的季節(jié),農(nóng)場(chǎng)里的果實(shí)成熟了,有紫紅色的石榴、紅通通的柿子、酸溜溜的蘋(píng)果。滿山的紅葉火紅火紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的烈火,真讓人流連忘返,心曠神怡。天邊一群大雁往南飛去,不停的叫喚著似乎在和我打招呼。冬天,一場(chǎng)大雪過(guò)后,山川、河流、樹(shù)木、房屋,全都籠罩了一層厚厚的冰雪,萬(wàn)里江山,變成了粉妝玉砌的世界。只有寒梅不怕冬雪,含苞欲放,金黃色的花瓣清清飄香,寒梅不怕冬雪的精神難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?
我心中的仙林景色真是美不勝美呀!
六年級(jí)寫(xiě)景作文 篇44
月夜,我躺在床上,正入睡時(shí),空氣中傳來(lái)一絲絲悶熱,我立即起身打開(kāi)了窗戶。月亮仿佛知道有人在窺探她,羞澀了起來(lái),躲在了烏云后邊,隨即,黑暗籠罩了大地。
我躺回床上,耳邊卻聽(tīng)到了“嘻——嘩——”的聲音,聲音細(xì)碎,但帶著一點(diǎn)挑釁。難不成家里有蟑螂?我連忙起床開(kāi)燈,想看個(gè)究竟。如果真是它,半夜爬到我嘴里去怎么辦?“呼——”一陣?yán)滹L(fēng)飄了進(jìn)來(lái),窗簾似乎在張牙舞爪,我打了個(gè)寒戰(zhàn),真冷啊!
就在這時(shí),窗外傳來(lái)了一陣“噼里啪啦”的響聲,仿佛窗外有人在玻璃上打乒乓球,又好像有人在窗外點(diǎn)起了鞭炮,我定晴一看,失聲尖叫:“下雨了!”
我連忙關(guān)上窗戶。在關(guān)窗時(shí)手上也淋了不少雨,我感覺(jué)整只手臂都是涼絲絲的!皣W——”一陣閃電雷聲劈下來(lái),我的'心里冒出了一個(gè)可怕的想法,萬(wàn)一閃電劈到我怎么辦?此時(shí)的我就像一只待宰的羔羊,孤苦無(wú)依。
“寶貝,怎么了?是不是害怕?”媽媽走進(jìn)了我的房間,疑惑地問(wèn)。我看著媽媽,心中頓時(shí)有了安全感。媽媽笑著安慰我,還拿了一條毛巾幫我擦干了手上的水。她就像是明亮的太陽(yáng),照亮了黑暗中的我,我心里充滿溫暖。
“媽媽,能不能……”媽媽答應(yīng)陪我睡。窗外還是那樣電閃雷鳴,但在媽媽身邊,恐怖的雷雨只是電視里的畫(huà)面了。
兒時(shí)的這一場(chǎng)夜雨,連同點(diǎn)點(diǎn)滴滴的母愛(ài),一起留在我的記憶深處,攢成了一個(gè)美好的詞語(yǔ)——幸福。
六年級(jí)寫(xiě)景作文 篇45
俗語(yǔ):“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳。”我竟有機(jī)會(huì)來(lái)到美麗的黃山,游覽黃山的壯麗的景色。
我曾登上過(guò)萬(wàn)里長(zhǎng)城,去過(guò)美麗的陜西黃河,卻沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)云奇山異的黃山,黃山市國(guó)家五a級(jí)旅游景區(qū)。位于安徽省黃山市。是一個(gè)攀巖的好地方。但是,黃山處于亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū)內(nèi),山高谷深、云霧多、溫度大、降水多,形成特殊的山區(qū)季風(fēng)氣候,多數(shù)的天氣是寒冷。
記得上一次去的時(shí)候,天氣溫度不超過(guò)5度,早晨七點(diǎn)多時(shí),云霧滿天,這里像一個(gè)天官,簡(jiǎn)直就是神一般的境界。八點(diǎn)多時(shí),太陽(yáng)出來(lái)了,但仍然感覺(jué)到有一股寒冷之風(fēng)。光茫像夕陽(yáng),沒(méi)被照到的`地方,仍是一片藍(lán)天,藍(lán)的像水彩筆,藍(lán)的像大海。黃山的山涯是很高的,從山頂看下去,像是云在腳底下飄浮。黃山的山很險(xiǎn),結(jié)果是一個(gè)90度垂直的石梯,如果有恐高癥的人,一定會(huì)暈倒,讓人大吃一驚。如果誰(shuí)不幸掉下去,那必然是粉身碎骨。
我看見(jiàn)過(guò)馬尾似的云,看見(jiàn)過(guò)飄在天空中的浮云。從沒(méi)看見(jiàn)似夢(mèng)幻世界的云海。黃山真白呀!白的像一匹俊俏的白馬,白的像一堆堆棉花。黃山的云真靜!靜的讓你感受不到它在飄動(dòng),黃山的云真大!可以把整片藍(lán)天都包得緊緊的。
黃山,是個(gè)人間仙境,是一個(gè)神仙住的地方,這樣的山,還不給人們稱為“第一奇山”嗎?
六年級(jí)寫(xiě)景作文 篇46
屋子經(jīng)歷了幾十個(gè)春秋的風(fēng)雨,墻上積起了一層白白的灰,上面還布滿了爬山虎。若是仔細(xì)觀察,就可以看出這是由大小不一但平平整整的石塊壘成的。
屋子仿佛已經(jīng)沒(méi)人居住了,老式的“泰山”門(mén)把手經(jīng)過(guò)雨水的沖刷,早就布滿了鐵銹。門(mén)板是木頭做的,現(xiàn)在看來(lái),已經(jīng)成了一塊破板子了,上面有許多蟲(chóng)啃的洞。想當(dāng)年,這間屋子里住的可是一位“大款”,可現(xiàn)在誰(shuí)也不知這屋子昔日的輝煌了,就連門(mén)檻前,也結(jié)上了蜘蛛的網(wǎng)。
屋檐的瓦片流下積水,形成徑流,從門(mén)縫間流進(jìn)屋內(nèi)。一陣大風(fēng)刮來(lái),屋門(mén)“吱呀”一聲打開(kāi),里面別有一番洞天。
黑暗的屋子里迎來(lái)了幾十年未見(jiàn)的陽(yáng)光,在光柱間看到了細(xì)小的灰塵彌漫在空中。我是幾十年來(lái)第一個(gè)走進(jìn)屋的`人吧!老屋仿佛一個(gè)空巢老人一樣熱情地歡迎我的到來(lái)。
在微弱的光線前,我看見(jiàn)了一把老藤椅,上面伏著一只小老鼠。一見(jiàn)到生客就極為興奮,穿梭在藤椅的四腿間?磥(lái),老屋的主人不在了,這位小家伙成了這間屋子的主人,它俏皮地朝我眨眨眼,好像在向我炫耀他的“豪宅”。
老鼠見(jiàn)了光,一溜煙跑進(jìn)一個(gè)小角落。角落里有一只玩具布老虎,看來(lái)他們已經(jīng)混熟了。從它黑洞洞的眼睛里,我好像看見(jiàn)了老屋幾十年前的樣子,說(shuō)不定當(dāng)年的小主人,已經(jīng)成了年過(guò)半百的中年人了!真是“歲月不待人”。屋子還是當(dāng)年的屋子,當(dāng)年的人卻不在這兒了。時(shí)間往往會(huì)帶走什么,但看看身旁的樓房,我釋然了。
因?yàn)闀r(shí)間不僅會(huì)帶走什么,還會(huì)送來(lái)什么……
六年級(jí)寫(xiě)景作文 篇47
放下心來(lái)看向窗外,正下著雨,雨點(diǎn)“噼噼啪啪”地敲打著玻璃窗,玻璃窗上立刻聚集起了無(wú)數(shù)大大小小的水珠。當(dāng)雨點(diǎn)落到池水的時(shí)候,雨點(diǎn)就在水面上畫(huà)出了一個(gè)一個(gè)的音符,這些音符是一點(diǎn)在水面上擊出的圈。
低下頭來(lái),看到在家門(mén)口玩耍的一群小孩子:他們身上穿著雨衣和雨鞋,雨衣上的帽子似乎抵擋不住小孩子們的`淘氣,頭發(fā)早已被雨弄濕了……還記得那時(shí)候的我也是那般天真、無(wú)邪。那時(shí)候的我們,會(huì)因?yàn)橐患⌒〉氖虑槌吵臭[鬧,又會(huì)和好如初,吵架時(shí)的傲氣,又后來(lái)的互相服軟,到現(xiàn)在想,只不過(guò)是一個(gè)小小的回憶罷了。時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間,我從一根稚嫩的小苗長(zhǎng)成了一根茁壯的幼苗;從一個(gè)童真的孩子長(zhǎng)成了一根多夢(mèng)的少年。從膽小變成勇敢;從逃避變成承擔(dān);從幼稚變得成熟。
窗外,雨漸漸停了下來(lái)。一道彩虹橫跨空中,云朵慢悠悠的飄著,太陽(yáng)撥開(kāi)潔白的屏障,慢慢露出臉蛋,溫暖的陽(yáng)光照耀著大地。鳥(niǎo)兒拍拍羽毛上的水珠,在半空中飛翔,或是在樹(shù)上歌唱,歌聲清脆而又婉轉(zhuǎn),十分動(dòng)聽(tīng)。草葉上匯聚著一顆顆晶瑩剔透的珍珠,閃亮奪目。
窗外的那些小孩兒也紛紛脫下了雨衣,頭發(fā)也早已被太陽(yáng)弄干了。我們開(kāi)始上了學(xué),關(guān)系越來(lái)越疏遠(yuǎn),接觸了更多的人,身上已經(jīng)沒(méi)有了以前的純真和天真,只剩下了對(duì)未來(lái)的憧憬和向往。
窗外,或許是晴空萬(wàn)里,風(fēng)和日麗,也或許是電閃雷鳴,死氣沉沉。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世上無(wú)難事,只要肯登攀!
六年級(jí)寫(xiě)景作文 篇48
夜,黑沉沉的,似一位畫(huà)家把漆黑的幕布高高地懸掛在天上,把晚霞的色彩所吞噬,柔和的晚星一一就位,在天上對(duì)我點(diǎn)頭,微笑。
身旁,蟬鳴在身旁奏出樂(lè)曲,蛤蟆為它們打著節(jié)拍,汽車的喇叭奏出低沉的男低音,我就這樣被包裹在大合奏中,走著,享受著……
然而,同一個(gè)天空,同一些聲音,多年前的我并不是這樣的心態(tài)。
三年前,我第一次獨(dú)自走過(guò)這條路,我的心在顫抖,黑夜,似一個(gè)無(wú)情的怪獸,向我逼攏,扼住了我的喉嚨,使我無(wú)法呼吸;風(fēng),似一個(gè)發(fā)怒了的咆哮著的野獸,呼呼地發(fā)出怪叫;星星釘在空中,渾身散發(fā)著慘白的光芒,向我邪笑,蟬聲依舊,綿延的聲音似一條麻繩,吊住了我的心,汽車的'喇叭聲似一聲聲低沉的怒吼,批評(píng)著我的膽小,樹(shù)寬大的臂膀遮住了明亮的月光,我不斷地告訴自已:“這世上哪有什么妖魔鬼怪,騙人的!苯K于,我邁出了一步,然后飛快地奔跑起來(lái),這時(shí),我的心中的恐懼沒(méi)了,身旁只有風(fēng)聲。跑到家門(mén)前,月亮從樹(shù)的臂膀中落出臉,散發(fā)出柔和的光芒。
現(xiàn)在我回想起當(dāng)初那慌張的模樣,忍不住發(fā)笑,那時(shí)的自已終究時(shí)太稚氣了,人世間哪有什么鬼怪呢?不過(guò)是自已的膽怯罷了,此時(shí)蟬在鳴叫,月亮從東邊的天上升起來(lái)了,照耀在水面上,這條銀色的河,流向了遠(yuǎn)方,也照亮了我的心里。
在成長(zhǎng)的路上我不時(shí)要面對(duì)這樣的夜。心中的勇氣會(huì)陪伴著我,帶我在黑夜中尋找光明。
六年級(jí)寫(xiě)景作文 篇49
美麗的秋姑娘悄悄地走進(jìn)了我們的校園,它在校園做什么呢?當(dāng)然是捉迷藏了!
它走到大樹(shù)后面,大樹(shù)就又穿上它金色的禮服:有石榴樹(shù)、柿子樹(shù)、桃樹(shù)……這些樹(shù)讓我們的校園充滿生機(jī)。再看花壇里,各種野花微笑著,有紅色的、紫色的、黃色的、五彩繽紛,美麗極了!喲!那么多菊花競(jìng)相開(kāi)放:有的亭亭玉立,有的含羞遮面,還有的向我們頻頻點(diǎn)頭……真讓人目不暇接。它們的芳香在空氣中流動(dòng),松軟的泥土發(fā)出的味道不是芳香,而是大自然新鮮的味道。更讓人歡呼的是我們的校園那一片小竹林,走進(jìn)竹林里不僅感受到清新舒暢,還像是走進(jìn)了空曠的大自然里,這片竹林給我們的校園增添了一道靚麗的風(fēng)景線。
我們校園最引人注目的是教學(xué)樓東邊的兩座假山,假山上的石頭奇形怪狀、栩栩如生,裝扮著我們的校園,大假山的下面形成了一個(gè)圓形的小湖,小湖里的'水清澈見(jiàn)底,假山倒映水中,使小湖更加美麗。不遠(yuǎn)處有一個(gè)小假山,小假山的上方有一條石頭鯉魚(yú),它好像要跳出水面,嘴里噴著水,形成一個(gè)小噴泉,美妙極了!水流到小河里,清清的河水在假山下面自由地流著,好像在唱一首歡快的歌。
我愛(ài)秋天的校園,秋天的校園好像是森林的一角,好像是花兒和大樹(shù)的晚會(huì),更像是河水歌唱的舞臺(tái)。
六年級(jí)寫(xiě)景作文 篇50
風(fēng)吹落了葉,花在這顯得勢(shì)單力薄,大地毫無(wú)生氣,雪也被風(fēng)拂去。
世界上不卻少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的人,我愛(ài)美,愛(ài)春天的花,愛(ài)夏天的雨,愛(ài)秋天的落葉,更愛(ài)冬天紛紛的白雪,我堅(jiān)信只要我善待世界,世界也會(huì)給予美,我也會(huì)能發(fā)現(xiàn)。
我愛(ài)優(yōu)美的文章,愛(ài)優(yōu)美的詩(shī)詞,甚至寓意很美的漢字,隨著時(shí)光的流去,我慢慢長(zhǎng)大,盡管前路漫漫,充滿未知,前進(jìn)的路上,還布滿荊棘,但荊棘布滿的路上,總會(huì)有一支花為我而開(kāi),或是高貴的玫瑰,或艷麗的.薔薇,再或者不知名的野花,但無(wú)論是什么花,都是美的。毋庸置疑,且萬(wàn)分肯定。
我不會(huì)因?yàn)橐恢Щǖ牡蛄,惋惜整個(gè)春天,也不會(huì)因?yàn)殄e(cuò)過(guò)一顆流星,放棄整個(gè)星空,更不會(huì)因?yàn)榱芰艘粓?chǎng)雨,便畏懼所以的源泉。人身一場(chǎng),總有太多的可能,與太多的不可能,與其坐以待斃,不如馬上行動(dòng),就趁我們現(xiàn)在還來(lái)的及,還可以看看晚霞,對(duì)著星空許許愿,和朋友們一起玩到天黑。
我們還有太多的可能,未來(lái)的我們,會(huì)發(fā)現(xiàn)美,尋找美,制造美。
不因別的,只因我們還年少,不染胭脂俗粉,也是最美的,我們是美的化身,我們朝氣蓬勃,我們未來(lái)可期。
風(fēng)吹落了葉,為了將它送到更遠(yuǎn)的地方,花不愿在百花齊放百家爭(zhēng)鳴的春錦上添花,為了在蓄力待發(fā)的大地,填上一抹色彩,雪與風(fēng)翩翩起舞,美不勝收。
你看世界這么美,只是你以前沒(méi)發(fā)現(xiàn)罷了。
那么現(xiàn)在,請(qǐng)你好好看看這個(gè)世界,這個(gè)美不勝收的大千世界。
六年級(jí)寫(xiě)景作文 篇51
冬天的清晨,我站在窗前,打開(kāi)窗戶。天才蒙蒙亮。
周圍是靜寂的,路燈還亮著,偶爾能聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)叫聲和汽車飛馳而過(guò)的聲響外,就再無(wú)別聲了。我一看表,才五點(diǎn)十七。原來(lái)太陽(yáng)還在睡懶覺(jué)啊,我有些失望。
快到六點(diǎn)的.時(shí)候,天空泛起了魚(yú)肚白,路燈滅了。地平線上出現(xiàn)了一丁點(diǎn)紅色,這顏色十分暗淡,不仔細(xì)看,根本看不出來(lái)。不過(guò),我起了勁,繼續(xù)觀看。
六點(diǎn)二十多的時(shí)候,地平線上,緩緩升起了一個(gè)小小的紅柿子,那就是太陽(yáng)無(wú)疑了。太陽(yáng)果真像巴金爺爺寫(xiě)得那樣,像負(fù)著什么重荷似的,以極其緩慢的速度向上攀爬著。真沒(méi)有出息,我竟然有一點(diǎn)緊張,心提到噪子眼兒,生怕那看似小小的紅柿子承受不住重壓,從天上掉下去,變成某個(gè)人的紅蘋(píng)果。所幸,小紅柿子堅(jiān)持住了。隨著它越爬越高,顏色也越來(lái)越濃,橘黃、橙紅??可突然,一片云朵擋住了它,它不見(jiàn)了。我失望透頂,以為觀日出泡湯了。但那小小的太陽(yáng)并沒(méi)有放棄,一點(diǎn)點(diǎn)地穿過(guò)云層,最后,它突然放出了耀眼的光芒,刺得我的眼睛也睜不開(kāi)。
我一看時(shí)間,時(shí)光正好流到了六點(diǎn)四十五分,早晨開(kāi)始了。
巴金爺爺說(shuō),日出,這不是很偉大地奇觀么?
是的,大自然很偉大。我以后要更加仔細(xì)觀察萬(wàn)物,發(fā)現(xiàn)它更多的秘密。
六年級(jí)寫(xiě)景作文 篇52
我問(wèn)過(guò)許多人一個(gè)同樣的問(wèn)題:“你們喜歡什么景色?”他們有的喜歡譚溪山那壯觀的紅葉,有的喜歡梅雨潭那綠綠柔柔的河水,有的喜歡氣勢(shì)磅礴的黃果樹(shù)瀑布,唯獨(dú)我,愛(ài)那平凡又多姿的天空。
早上,東方微微泛白,這時(shí)太陽(yáng)公公起床的信號(hào),過(guò)了一會(huì)兒,剛剛躍出地平線的太陽(yáng)把天空染成了金黃,就像是太陽(yáng)公公不小心打翻了金色的水,把天空變成了金燦燦的顏色。過(guò)了許久,云兒拿著藍(lán)色顏料趕來(lái),把天空刷成了藍(lán)色,恢復(fù)了天空那令人安靜的顏色。
中午,天空變成了鉆石的藍(lán)色,晶晶的,亮亮的,就像是一條嵌滿鉆石的`藍(lán)色絨布,既古樸,又時(shí)尚,既淡雅,又亮麗,令人的眼睛不肯看別處,完完全全被這古樸又神秘的天空吸引了。
傍晚,天空的西方呈現(xiàn)出了:白、赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這幾種顏色,他們恰到好處的襯托著對(duì)方,而漸漸到東方,就成為了藍(lán)色,這時(shí)你若再看看天空,就會(huì)發(fā)現(xiàn)天空就像一條美麗的綢緞,給宇宙增添上了生機(jī)。
晚上,天空變成了群青色,星星就像是一顆顆鉆石,貼在天空的絨布上,月亮好似一葉小舟,在群青色的大海上航行,這時(shí)的天空,淡雅幽靜,美麗無(wú)比,讓你久久不忍離去。
我問(wèn)過(guò)許多人一個(gè)同樣的問(wèn)題:“你們喜歡什么景色?”他們有的喜歡譚溪山那壯觀的紅葉,有的喜歡梅雨潭那綠綠柔柔的河水,有的喜歡氣勢(shì)磅礴的黃果樹(shù)瀑布,唯獨(dú)我,愛(ài)那平凡又多姿的天空。
六年級(jí)寫(xiě)景作文 篇53
人們都說(shuō):“六月天,娃娃臉!笨墒堑搅似咴路荩耆匀粵](méi)有改掉它六月時(shí)的調(diào)皮天性,不時(shí)跟人們開(kāi)個(gè)玩笑。看,剛才天氣晴朗,微風(fēng)拂面,可這會(huì)兒已經(jīng)是烏云密布,雷聲大作了。看來(lái),天要下大雨了。
烏云的到來(lái),似乎應(yīng)征著這一預(yù)告。剛才還在圍在一起談笑風(fēng)生的人們不由慌張起來(lái),有的急急忙忙跑去收衣服,有的趕緊把自家的小寵物喚進(jìn)家,還有的則大呼小叫地喊著孩子的名字。等到一切都忙好的時(shí)候,風(fēng)神出來(lái)顯威風(fēng)了,他使勁地吹著,路邊紙兒葉兒跟隨著他一起開(kāi)始了旅行。哦,風(fēng)神迷路了,他卷著葉子經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途奔襲,到了圍墻的盡頭,便再也跑不動(dòng)了,只是一個(gè)勁地帶著葉子轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊,看起來(lái)就像是一個(gè)碩大的高腳樹(shù)葉杯。
只一溜煙的功夫,雨便來(lái)了。開(kāi)始時(shí)像一根根銀針密密麻麻地附墜入地面,鉆入地面眨眼便沒(méi)了蹤跡。幾分鐘后雨漸漸大了,銀針變成了用璀璨的大珍珠織成的`密網(wǎng),罩住了整個(gè)大地?墒敲利惖恼渲榫W(wǎng)也是轉(zhuǎn)眼即逝,此時(shí)窗外就像是被誰(shuí)打翻了水盆一樣,雨水鋪天蓋地地泄了出來(lái)。雨棚上的水如同瀑布一般濺在窗戶上,叭叭之聲不絕于耳。小區(qū)的路面上早已積起了大大小小無(wú)數(shù)的“水塘”,雨點(diǎn)打在上面,彈起來(lái)又落下去,濺起了一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小泡泡……
雨漸漸地小了,水盆被拾起來(lái)了,雨網(wǎng)被收起來(lái)了,銀針被撿起來(lái)了,空氣也更加清新了。呵呵,到底是夏雨,說(shuō)來(lái)就來(lái),說(shuō)走就走。
六年級(jí)寫(xiě)景作文 篇54
每個(gè)孩子都盼望夏天的到來(lái),因?yàn)橛虚L(zhǎng)長(zhǎng)的暑假,可以每天睡到自然醒;可以盡情地玩耍;可以跟著爸爸媽媽去旅游;總之可以做很多自己愛(ài)做的事情,真可謂不亦樂(lè)乎。
我眼里的夏天卻有更多奇妙之處,且聽(tīng)我一一道來(lái)。
首先夏天是玩水的季節(jié),你可以去游泳池暢游,也可以去青島、廈門(mén)、三亞等海濱城市的海里泡海澡,更可以去普吉島、巴厘島等度假勝地觀賞美景,品嘗美食,了解風(fēng)俗。
其次夏天的草原是最美的,到處是綠油油的草,而且這時(shí)候的羊肉最好吃了。想像一下吧,白天騎著馬在藍(lán)天白云下的草原上奔跑,晚上圍繞著篝火品嘗烤全羊,還可以躺在蒙古包里透過(guò)屋頂看星星,是不是很愜意?
夏天最好的水果當(dāng)數(shù)西瓜了,你也可以去滁州或橫溪的.瓜地里自己采摘。每天吃上一個(gè)冰西瓜,你會(huì)暫時(shí)忘記夏日的炎熱,而且西瓜汁應(yīng)該是夏天最可口的飲料了。
我最喜歡在傍晚去中山陵了,可以在樹(shù)蔭下騎著自行車,可以去紫霞湖邊席地而坐,等到天黑了還可以去靈谷寺看螢火蟲(chóng)。很多人喜歡在這里的草地上支起帳篷,聞著陣陣花香,聽(tīng)著知了和蟋蟀的鳴聲,看著滿天繁星和大片大片的螢火蟲(chóng),在微風(fēng)吹拂中入睡,享受火爐南京最好的清涼。
夏天對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)是一年學(xué)業(yè)的結(jié)束,又將迎來(lái)新的開(kāi)始,你準(zhǔn)備好了嗎?
六年級(jí)寫(xiě)景作文 篇55
“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。”這句詩(shī)是古人描寫(xiě)日出的,我也對(duì)日出有所渴望。
清晨,天還不太亮,太陽(yáng)沒(méi)有出來(lái)。但天邊火紅火紅,如烈火在那兒燒起來(lái)似的,我知道太陽(yáng)要從那兒升起來(lái)了。
過(guò)了一會(huì)兒,天邊的云霧都被染紅了,它們調(diào)皮的擁擠在太陽(yáng)的.兩旁,好像不舍讓它升起。這時(shí),月亮也悄悄落下去了,黑夜消失了。但烏云卻不想走,它們也頑皮的將太陽(yáng)包成一個(gè)大胖子,天空也變得暗紅。
幾分鐘后,我隱約看到大胖子在向上升,它漸漸發(fā)出了橙黃色的光芒,黑云也被鑲上了一道金邊。而太陽(yáng)卻停住了,那樣子像個(gè)云彩做的肉球,真情不自禁想上去咬一口呢!
現(xiàn)在,它已經(jīng)不再通紅,可以說(shuō)是金黃,但它還是被兩層云彩包在中間。它拼命掙扎卻絲毫沒(méi)有效果?煽礃幼,它并沒(méi)有放棄,但已經(jīng)臉通紅通紅的流汗,想起自己要為人們帶來(lái)光明,它又充滿了斗志。我也十分驚訝,這不是和胖子減肥一個(gè)道理嗎?
剎那間,它使出了全身的力氣,突破了云彩的重重圍擋,三米,二米,一米……它竟然沖出來(lái)了,并且升向了天空,大地被陽(yáng)光照遍。
人們忙碌起來(lái)了!他們都從睡夢(mèng)中醒來(lái),他們都很羨慕太陽(yáng)的光芒和偉大!
但我想,他們并沒(méi)有看到太陽(yáng)偉大后面所付出努力吧!
六年級(jí)寫(xiě)景作文 篇56
夏是個(gè)熱心的好孩子,他幫助了烏云,幫助了西瓜,幫助了睡蓮。
春剛剛漸漸走遠(yuǎn),夏就從世界媽媽的懷中偷偷溜了出來(lái)。夏討厭那些沒(méi)完沒(méi)了哭泣的烏云,于是他逗他們笑,和他們玩耍。烏云綻開(kāi)笑臉,臉蛋逐漸變白、變粉、變紅……美麗極了,夏這才開(kāi)心地笑了。
夏來(lái)到田野里,問(wèn)地里的.西瓜:“西瓜西瓜,你有什么愿望呢?”西瓜摸摸腦袋說(shuō):“我想長(zhǎng)大!”“這事好辦!”夏說(shuō),他拿出世界媽媽送給他的魔法棒一揮,西瓜一下子就變得圓圓的、大大的!拔?guī)湍銓?shí)現(xiàn)了愿望,你也應(yīng)該答應(yīng)我一件事!毕耐乩飯A溜溜的大西瓜說(shuō),“你要把心里變得紅紅的,甜甜的,給人們解渴!贝笪鞴匣沃鴪A腦袋說(shuō):“好啊,好啊,那樣我就更好看,更被人們喜歡了!
夏又去問(wèn)池塘里的睡蓮:“睡蓮姐姐,我能幫你做點(diǎn)什么嗎?”睡蓮姐姐綠著臉說(shuō):“你來(lái)的正是時(shí)候,春天過(guò)去,百花開(kāi)盡,而我卻還是只有綠葉,我想開(kāi)花!”“哈哈哈,當(dāng)然可以,睡蓮,睡蓮,快快開(kāi)花吧!”夏對(duì)著池塘揮舞了一下魔法棒。瞬間,池塘里的綠葉間冒出許許多多紅色的、粉色的、紫色的睡蓮花,漂亮極了!睡蓮感動(dòng)地對(duì)夏說(shuō):“謝謝你,夏弟弟!
干完這些事,夏也累得汗流浹背的了,他對(duì)著萬(wàn)物說(shuō):“我要回家了,再見(jiàn)!”于是,他擦擦頭上的汗水,回到世界媽媽身邊去了。
六年級(jí)寫(xiě)景作文 篇57
日出是自然界一種極為常見(jiàn)的現(xiàn)象,它五彩繽紛、光彩奪目,我很喜歡。
早晨,日出時(shí)刻就要到了,我便目不轉(zhuǎn)睛地望著東方天際,只見(jiàn)天邊出現(xiàn)了魚(yú)肚白,是那么柔和,又是那么光潔。它不斷地?cái)U(kuò)大,仿佛要淹沒(méi)群山似的。它的低層則微露著淡紅色,四周的云也發(fā)白了……突然間從墨藍(lán)色的云霞里矗起一道紅線,一會(huì)兒,那淡紅色加深了,范圍越來(lái)越大,把鄰近的云也照得發(fā)亮。這時(shí),東方的天空發(fā)紅了,紅得最濃,最艷,好像正燃燒著的大火,而且在蔓延擴(kuò)大。就在這一剎那間,那紅綢幕似的天邊拉開(kāi)了一個(gè)角,出現(xiàn)了太陽(yáng)的額頭,并且努力地上升著,露出了半邊臉,紅是紅的`很,而且還放著強(qiáng)烈的光,我的眼睛被這強(qiáng)光刺激著,微微感到疼痛,可我仍然盯住它,就像怕它跑掉似的。那半邊臉不斷地上升,越來(lái)越圓,像一個(gè)火球在天邊跳躍著,最后終于掙脫了地面露出了一張圓圓的笑臉,接著一片霞光四射,只一眨眼,如輪的旭日蓬勃而出。剎時(shí),萬(wàn)道金光投向大地,山林亮了,幽谷亮了,溪水也亮了,四野青翠欲滴,陽(yáng)光普照大地,又是新的一天!
我愛(ài)太陽(yáng),喜愛(ài)它那可愛(ài)的紅,鮮艷的紅,喜愛(ài)它那無(wú)限的光輝,喜愛(ài)那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神……面對(duì)太陽(yáng),我不斷展開(kāi)遐想……。√(yáng),光明的使者,生命的象征!
六年級(jí)寫(xiě)景作文 篇58
“丁零零”鬧鐘響了,我懶洋洋地伸出手摸索著,關(guān)上鬧鐘,又重新躺下。正當(dāng)我即將又一次沉入夢(mèng)鄉(xiāng),忽然聽(tīng)到一陣細(xì)小的“嘀嗒”聲。難道下雨了?好奇心催促我起來(lái),拉開(kāi)窗簾。雖然天還有些黑,但我卻清晰地看到窗外正下著雨。密密的雨絲打在窗戶上,發(fā)出“滴滴答答”的聲音。
穿上衣服,仍感覺(jué)有些寒意,今天確實(shí)有點(diǎn)冷。我不禁想起了一句諺語(yǔ)“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,十場(chǎng)秋雨就穿棉”。這該是第幾場(chǎng)秋雨了?
吃完飯,背起書(shū)包。走出樓道,撐起傘,行走在蒙蒙細(xì)雨之中。雨滴在傘上,落在地上,發(fā)出陣陣“刷刷”聲。一陣秋風(fēng)輕輕吹過(guò),樹(shù)葉便發(fā)出“沙沙”的響聲。凝聚在樹(shù)葉上的小水珠輕輕滑落,滴在路旁的小水洼中,發(fā)出“‘叮咚”的聲響。各種聲音交織在一起,匯成了一首優(yōu)美的交響樂(lè),這交響樂(lè)是那么美妙,那么動(dòng)聽(tīng),那么婉轉(zhuǎn)。
漸漸地,漸漸地,雨小了。傘上的.小水珠爭(zhēng)先恐后地向地面滑落,發(fā)出的“叮咚”之聲,仿佛是那場(chǎng)交響樂(lè)的結(jié)束之章。我屏住呼吸,靜靜聆聽(tīng),心中不禁贊嘆:短時(shí)間內(nèi)能夠創(chuàng)造出這么美妙的交響樂(lè),也只有秋雨才能辦到吧。
不知何時(shí)雨悄悄地停了。步履匆匆的行人不再著急趕路,街道上也變得熱鬧起來(lái)。經(jīng)過(guò)秋雨洗刷的大地,到處散發(fā)著泥土的芳香,偶爾還能聽(tīng)到一兩聲?shū)B(niǎo)兒歡快的啼鳴。
秋雨沒(méi)有春雨細(xì)膩,不如夏雨猛烈。她密密的,輕輕的,淅淅瀝瀝,還帶著一絲清涼,不易被忽略、卻又別有一番趣味。
我喜歡這樣的秋雨。
六年級(jí)寫(xiě)景作文 篇59
時(shí)間過(guò)得真快呀!轉(zhuǎn)眼間就到了秋分。
清晨,我站在教師宿舍樓的樓頂,眺望秋天早晨的自然景色。
秋天的樹(shù)葉變黃,樹(shù)葉由青轉(zhuǎn)黃,秋風(fēng)輕輕一吹,樹(shù)葉落了下來(lái),地上鋪滿了黃葉。
向東面看去。只見(jiàn)東方的天空露出魚(yú)肚白,周圍的云先由黑色變成紫色,又慢慢變紅了,紅霞越來(lái)越艷麗,萬(wàn)物漸漸地被這紅色的云霞籠罩著,像是穿上一套嶄新的衣裳,幾片樹(shù)葉落在地上秋風(fēng)吹著它們旋卷飛舞。秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料,你看,她把黃顏色給了銀杏……黃了的.樹(shù)葉扇呀扇呀,像一把小扇子,扇走了夏天的火熱;她把紅顏色給了楓樹(shù)……紅紅的楓葉飄呀飄呀,像一枚枚郵票,郵來(lái)了秋天的盛裝。
金黃顏色呢,是給田野的,看,田野像金色的海洋;橙紅顏色呢,是給果樹(shù)的,聽(tīng),橘子柿子們你擠我碰,喊著人們?nèi)フ!還有各種各樣的顏色,都給菊花仙子,紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里點(diǎn)頭。
秋天,楊樹(shù)的葉子黃了,掛在樹(shù)上,像一朵朵黃色的小花飄落在空中,像一只只黃色的蝴蝶;落在樹(shù)旁的小河里,仿佛是金色的小船。
秋天,紅艷艷的大平果扒開(kāi)綠葉往外瞧;小紅燈籠似的棗子掛滿了枝頭;像紫瑪瑙的葡萄一串串地掛在葡萄架下,真迷人呀!
秋天可真美!
六年級(jí)寫(xiě)景作文 篇60
我的家鄉(xiāng)在聊城,我是生在那里,長(zhǎng)在那里的人。對(duì)于我來(lái)說(shuō),聊城就是我的家鄉(xiāng),我對(duì)家鄉(xiāng)的歷史一直有著濃厚的興趣。今年暑假,我就和我姐姐一起來(lái)到位于聊城環(huán)城湖畔的一家水城博物館。
首先,走進(jìn)一樓,我看到一幅很大的聊城俯瞰圖,上邊將聊城市的各個(gè)縣,鎮(zhèn)標(biāo)示的清清楚楚。我還在姐姐的指導(dǎo)下找到了我家呢!一樓共三個(gè)展廳,概括描述了聊城的古今狀貌。文化。習(xí)俗及工藝品。
進(jìn)入二樓展廳,這里是聊城運(yùn)河的詳細(xì)展示。首先映入眼簾的是一對(duì)古時(shí)鎮(zhèn)水獸,它們是用石頭雕刻的,栩栩如生。姐姐告訴我摸摸頭保平安,我還和它倆合影留念了呢!向前走出現(xiàn)了運(yùn)河地圖,北起北京南至杭州的京杭大運(yùn)河約占了全國(guó)南北總長(zhǎng)三分之一多的距離。繼續(xù)向前,我知道了京杭大運(yùn)河最先掘于何時(shí)以及他名稱的由來(lái)。在運(yùn)河千百年歷史中,有幾次洪水泛濫,所以博物館列出了幾位治水英雄,他們的聰明才智讓我看到古代勞動(dòng)人民的能干。這里還展出了很多運(yùn)河沿岸的文化,例如:大小碼頭的'繁華。山陜會(huì)館的戲臺(tái)。臨清的磚窯等等,還陳列了很多出土的瓷器以及貨幣。真是讓我大開(kāi)眼界啊!
最后我們來(lái)到三樓,這里共有三個(gè)展廳,詳細(xì)展示了從古至今的聊城各類文化。我看到了原始部落的陶器獸骨,還了解了戰(zhàn)國(guó)時(shí)孫臏和龐涓“增灶減兵”的典故以及歷朝歷代的貨幣,銅錢(qián)和銀票,各種玉佩,古書(shū)和真正的古人毛筆字。
這就是我的家鄉(xiāng)——聊城,通過(guò)游覽博物館,我對(duì)自己家鄉(xiāng)的文化有了更多的認(rèn)識(shí)。
六年級(jí)寫(xiě)景作文 篇61
那曾是太陽(yáng)精心呵護(hù)的“水晶”,暴露于陽(yáng)光之下的它曾經(jīng)那么美麗,我被它斑駁的色彩刺傷了眼,瞬間我才發(fā)現(xiàn),它的美麗是那么的虛幻,讓我為此撕心裂肺……
——題記
視線頃刻間被拉往院內(nèi)那個(gè)被人遺忘的荷花池,映著陽(yáng)光一切都有些詭異,只有那盛開(kāi)的荷花有放不下的艷麗。然而被單調(diào)的夏色所覆蓋的整個(gè)院子里瞬間好像又被什么占據(jù)了?雖沒(méi)雖沒(méi)有接天連葉無(wú)窮碧的連綿,卻也達(dá)到了映日荷花別樣紅的氣勢(shì)——?dú)堦?yáng)下,荷花噴射出的火焰映紅了半邊天,正可謂是荷花引火灼藍(lán)湖……
湖藍(lán)色的“屏”上,火苗開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了,也許是強(qiáng)光刺眼它們藏在樹(shù)陰下面努力的`偽裝自己,生怕自己的火焰灼燒了自己,冥冥之中自己已經(jīng)登上一條小舟在“火!敝写┧笞匀,就像是一條火龍,暢游在別有一番滋味里,曾被太陽(yáng)精心呵護(hù)的“水晶”,如今已失去了往日的風(fēng)光,被遺忘在一片片“樹(shù)葉”上,庸懶的翻滾著,可是反襯著陽(yáng)光也是那么的美麗,可是,又那么容易被斑駁的艷麗刺傷眼。甚至有了離開(kāi)的沖動(dòng),場(chǎng)面是那么的尷尬,就好像是被扒開(kāi)面具一樣赤裸裸的面對(duì)面……令人失望無(wú)奈的也就是這樣,往往嬌艷的背后總有一面冷冰冰的墻支撐著,一點(diǎn)嬌艷的面具被人撕破,那艷麗的薄膜是招架不住的,獨(dú)剩一面墻顯得那么的孤立,此時(shí)它也就失去了被欣賞的價(jià)值了!
一番空想后自己也走出了火海的炙烤,一切又都平靜了,轉(zhuǎn)身一看火焰似乎慢慢褪去了……因?yàn)橄﹃?yáng)西下了。
六年級(jí)寫(xiě)景作文 篇62
走在公園的小路上,很安靜。只聽(tīng)得見(jiàn)春風(fēng)的呼呼聲,聞得見(jiàn)花朵綻開(kāi)的味道。無(wú)聊的我不時(shí)地會(huì)抬頭望著天空。天空很漂亮,像藍(lán)寶石一樣耀眼。云朵點(diǎn)綴在空中。柔柔的,輕輕的。春天嫩綠的小草,給大地披上了一件新衣裳,充滿生機(jī)。正式二月天,天空中就堆滿了許多的“動(dòng)物”。蝴蝶,蜈蚣,蝙蝠等等許多的動(dòng)物風(fēng)箏,在天空中飄翔,為這美麗的景色又添加了一份姿色。
當(dāng)我在為這景色感嘆時(shí),夕陽(yáng)拽著金黃的薄紗依偎黃昏。樹(shù)上迎春花的清香已遮掩不住,那清香不是靜止的,它在無(wú)聲無(wú)息地飛,在飄,在流動(dòng)。突然之間,遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一對(duì)蹣跚的背影,那身影并不是有多美麗。他們白花花的頭發(fā),穿著一身樸素的衣服,手挽手漫步在這片清香之中。一幅多讓人感動(dòng)的畫(huà)面。在他們的身邊,充滿了愛(ài)的氣息,溢滿了人間的美麗。在這時(shí)候,我似乎想到些什么。隱隱約約的,一種叫作幸福的東西。他們互相陪伴了對(duì)方一起走過(guò)了許多個(gè)春夏秋冬,他們也還是如此的恩愛(ài),如此的甜蜜。一個(gè)普普通通的場(chǎng)景,一對(duì)平平凡凡的夫妻。但是他們身上所流淌的幸福,是無(wú)與倫比的,是獨(dú)一無(wú)二的。他們?cè)谶@夕陽(yáng)下恩愛(ài)的`挽著手漫步,是他們天長(zhǎng)地久愛(ài)情的見(jiàn)證。也是一種美麗的幸福。幸福的意義瞬間被他們刻畫(huà)出來(lái)。他們永恒的愛(ài)。
夕陽(yáng)西下,幸福瞬間被定格。
夕陽(yáng)西下,永恒的愛(ài)被銘記。
夕陽(yáng)西下,金光閃閃,只醉在了風(fēng)韻流轉(zhuǎn)的清香中。只留在了刻骨銘心的愛(ài)情里。世界如此之美麗。
【六年級(jí)寫(xiě)景作文】相關(guān)文章:
六年級(jí)寫(xiě)景的作文04-08
寫(xiě)景作文六年級(jí)11-21
六年級(jí)寫(xiě)景作文11-10
六年級(jí)寫(xiě)景作文范文03-24
六年級(jí)寫(xiě)景作文:冬天12-20
六年級(jí)寫(xiě)景作文:雨天02-17
秋天六年級(jí)寫(xiě)景作文01-29