小學(xué)寫景作文【薦】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)寫景作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)寫景作文1
我去過很多公園游玩。金山植物公園、北湖公園、東岳公園……但我最喜歡的就是鴛鴦湖公園了。
一進(jìn)門，我就看見了鴛鴦湖中有一對鴛鴦雕像。它們互相依偎著，像是在低聲訴說著什么。湖水清澈見底，像一塊無瑕的美玉，讓人忍不住去撫摸一下它的細(xì)膩。一陣微風(fēng)吹過，湖水便泛起層層波紋。
我沿著湖邊的小路往里走，看見了路邊的'柳樹。柳枝搖搖擺擺，像少女在梳理自己的秀發(fā)。公園里有許多人在運(yùn)動。有的人在跑步，有的人在跳繩，還有的人在打太極……
我繼續(xù)向前走，走著走著，就走到了南國風(fēng)箏場。那里已經(jīng)有各種各樣的風(fēng)箏飛上了天空。有兇猛的老鷹風(fēng)箏，有可愛的金魚風(fēng)箏，還有一條長長的蜈蚣風(fēng)箏……
鴛鴦湖公園真美��！我喜歡美麗的鴛鴦湖公園。
小學(xué)寫景作文2
春姑娘跳著歡快的舞蹈來到了我們身邊，大地處處洋溢著春的氣息。
天空中，太陽公公露出了笑意，明媚的陽光普照大地。小燕子帶著伙伴們又飛回來了，藍(lán)天中活躍著它們靈巧的`身影。半空中，蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂又開始忙碌起來，為新的一年做準(zhǔn)備。
樹梢上冒出了點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的新芽兒，柳樹飄拂起了自己清逸的秀發(fā)，迎春花和梨花爭相開放，生怕錯過了這美好的春光。萬綠叢中，紅、粉色的桃花依稀可見，真是萬綠叢中一點(diǎn)紅呀！
樹林里，冬眠的動物都蘇醒了，小溪開始嘩嘩的流淌，動物們蹦著、跳著，來到溪邊喝水嬉戲，百靈鳥兒舒展歌喉，孔雀為他伴舞，整個樹林熱鬧得像開聯(lián)歡會。
教室里又響起了朗朗的讀書聲，操場上又出現(xiàn)了我們英姿煥發(fā)的身影。人們開始工作，煙囪上冒起了縷縷青煙。
大地充滿了生機(jī)，春姑娘美滋滋的笑了。
小學(xué)寫景作文3
上個星期天，我和爸爸媽媽按計劃進(jìn)山觀賞秋景，一路上天氣都陰沉沉的，往日晴天里仿佛近在咫尺的南山也不見蹤影，直到車開到山腳下才露出了“真容”，這樣的天氣禁不住讓人有些失望。延著盤山路向上，只見濃密的黑云像鍋蓋一樣罩在高高的山頂，我心想：再往上我們會不會就被烏云給“吞沒”了？
終于來到山頂，周圍霧茫茫一片，我們果然進(jìn)入云層里了，冰涼的霧氣從臉上飄過，我對爸爸說：“我們來到仙境啦！”路旁立著一塊黑色的石碑，刻著“秦嶺”兩個大字，后面兩面墻上一邊寫著“黃河水系”，另一邊寫著“長江水系”。爸爸說這兒是秦嶺分水嶺，有兩千八百多米高，所以才能和云一樣高高，這兒也是中國南北氣候的'分界線，走過去就從北方到南方了。說著說著，感覺更冷了，天上忽然飄起了雪花，而且越來越大，不一會兒就變成了米粒大小的雪粒。我興奮地邊看邊拍照，再也顧不上冷了，這是今年遇到的第一場雪呢。
翻過山再向下走，太陽竟然冒出了頭，藍(lán)天白云下樹林金黃耀眼，我們失望的心情也一掃而空。這次不僅欣賞了秋景，更看到了初雪，真是不虛此行！
小學(xué)寫景作文4
當(dāng)我躺在我家門口的那個樸實(shí)而美觀的搖椅上時，眼珠子一轉(zhuǎn)，這不看還好，一看嚇一跳，這原本晴空萬里的天，轉(zhuǎn)眼就電閃雷鳴，風(fēng)雨大作，風(fēng)，吹亂了我的頭發(fā)。而我，也因行動過于緩慢，被淋了個落湯雞。
抬頭看了一眼那在雨霧中若隱若現(xiàn)的半山腰，像極一位蒙面的`神秘人，使人浮想聯(lián)翩。一聲雷響過，那原先是淅淅瀝瀝的小雨一下子變成了傾盆大雨，像離弓之箭一般爭分奪秒地落下，形成了一副你追我趕的畫面。看！那急速往下干的雨珠，好似一位鋼琴演奏家正用她那纖長的手指彈奏著一首首振奮人心的小曲，讓人聽得如癡如醉。“嘩——嘩——”這聲音，好似淙淙的流水聲，又好似猛烈的瀑布飛瀉而下。
雨過天晴，天邊出現(xiàn)了一道絢爛的彩虹，一場雨過后，萬物都在沉睡中蘇醒了……
小學(xué)寫景作文5
春雨——春天的使者，她飽含著深情，悄悄地來到了人間，送來了溫暖。
春雨沙沙，她悄悄地呼喚小草。小草睜開睡眼朦朧的眼睛，偷偷地探出小腦袋，好奇地望著四周，給大地織了一件碧綠的衣裳。咦，春雨是綠色的！
春雨濛濛，一棵棵芒果樹貪婪地吮吸著這春天的`甘露，爭相開出一蔟蔟黃色的小花。無數(shù)的芒果花緊緊團(tuán)結(jié)在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃花遮蓋了綠葉，芒果樹似乎變成了黃色的海洋。哦，春雨是黃色的！
春雨淅淅，她輕輕地?fù)崦l(fā)出陣陣香味的梨花，潔白無瑕的花瓣像雪花一樣飄落下來，與春雨嬉戲。呀，春雨是白色的！
春雨滴答，她來到木棉花家做客，敲開了花骨朵兒。一朵朵木棉花傲立枝頭爭奇斗艷。它們那五片紅艷艷的花瓣你挨我我挨你，猶如一團(tuán)團(tuán)燃燒的烈火，熱情地招待春雨。哎，春雨是紅色的！
春雨瀝瀝，飛到街道上空，行人打開一把把雨傘，藍(lán)的、黑的、紫的、像一朵朵五顏六色的蘑菇。啊，春雨是彩色的！
春雨，就像一位偉大的畫家，繪畫出五彩繽紛、充滿生機(jī)的春天。我愛這彩色春雨。
小學(xué)寫景作文6
昨天早上，我早早起來，剛拉開窗簾我就驚呆了：路上霧蒙蒙的。昨天還好好的房現(xiàn)在全看不見了。當(dāng)時，我以為是霧，但吃早飯時，媽媽告訴我：“今天有沙塵暴，所以你要出門戴口罩。”
于是吃完飯我便拿起口罩，穿好校服，背上書包。悄悄告訴你，我拿了一個瓶子。你一定會問有什么用，裝上沙塵暴好好觀察觀察唄!
我跑出了家，向龍龍超市跑去，正好裝一些沙塵暴。校車沒來，我可以好好看一看了。只見瓶子里有一些黃色的`空氣，仔細(xì)看還有幾十粒大大小小的沙子，聞起來很刺鼻。
沙塵暴有毒，出來時必須戴口罩和圍巾。如果把它們吸進(jìn)去，有可能會得很嚴(yán)重的病，所以不要小看它!
如果想讓空氣越來越新鮮，就要種樹，不能砍樹木，要保護(hù)樹木。
看來我對沙塵暴還挺了解的嘛!
小學(xué)寫景作文7
一場風(fēng)雨將春天送回人間，一場飛雪為春天的到來飄舞著�？諝庵袀鱽硪豢|縷梅花的幽香，這種幽香很淡雅，使人沁人心脾，這便是春天要來到的象征。正如詩中所提：風(fēng)雨迎春到，風(fēng)雨送春歸。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏，俏也不爭春，只把春來報。
春天是一個生發(fā)的季節(jié)。嫩綠的小草芽兒使勁往上鉆，含苞待放的.花骨朵兒正在尋找適合自己開花的季節(jié)，嘰嘰喳喳的小鳥叫，仿佛是在報春，一派生機(jī)勃勃的景象迸發(fā)而出。
春天是一個充滿色彩的季節(jié)。綠色的葉子、小草，粉紅色的桃花，金黃色的油菜花，五彩繽紛的月季，淡粉色的櫻花，白色的玉蘭這些絢爛的色彩仿佛是大自然的調(diào)色盤，是那么豐富、鮮艷。
春天是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)。冬眠的動物睜開惺忪的睡眼，結(jié)凍的慢慢的融化，太陽也變得溫暖起來，就連一直呼嘯的寒風(fēng)都慢慢地變得溫柔起來。萬物的蘇醒，仿佛是有人叫醒了它們一般。
春天的生機(jī)勃勃，蓬勃向上，五彩繽紛，萬物復(fù)蘇，使從古至今無數(shù)作家詩人為春寫下了千古流傳的頌歌!
小學(xué)寫景作文8
龍慶峽在北京西北郊，每到冬季，氣溫在零下十幾度，大雪飄飄，寒風(fēng)刺骨。龍慶峽變成了一個金瑩剔透的冰雪世界�！氨鶡簟闭挂苍诖藭r舉行。
龍慶峽的冰燈漂亮極了。透明的冰塊被彩燈裝點(diǎn)著，發(fā)出五顏六色的光亮。你看，那點(diǎn)點(diǎn)紅光像一串“瑪瑙”，片片綠光像鋪了地毯。冰塔上纏繞著燈泡，一閃一閃的發(fā)出幽幽藍(lán)光，好像把人們帶到了一個神奇夢幻般的境地。
龍慶峽的冰雕種類奇多。在“動物”冰雕區(qū)，你會看見憨態(tài)可掬的'“熊貓”吃竹子；各種各樣透亮的“魚兒”活靈活現(xiàn)……在“建筑”群中，有冰塔、并樓房、冰滑梯……我最喜歡玩冰滑梯了。坐上去，不費(fèi)吹灰之力就可以滑下去。稍不留神，還會翻個大跟斗呢！可大人孩子都玩得不亦樂乎。
龍慶峽的冰燈給北京城的冬日帶來歡樂！
評語：開始看到題目認(rèn)為是小作者在參加一個民間舉辦的冰燈節(jié)，等進(jìn)入文章后知道小作者是圍繞龍慶峽這個景點(diǎn)冬天特有的奇觀來記述的，文章景物寫得非常生動，比喻確當(dāng)，層次分明，寫法很吸引人。把人的思想隨著文章題意漸漸深入，讓讀者也感覺身臨其境。難能可貴！
小學(xué)寫景作文9
有人喜歡紅葉似火的香山，有人喜歡水平如靜的西湖，有人喜歡峰巒雄偉的泰山，還有人喜歡波瀾壯闊的大海。而我，喜歡美麗的校園。
校門口兩旁有兩棵高大挺拔的樹，像兩個守衛(wèi)一樣保護(hù)我們美麗的校園。一進(jìn)去校園，就能看見五彩繽紛的花壇�；▔镲h來清清的'香味�；▔锏幕ㄇё税賾B(tài)，各式各樣，有的花好像在跳舞，有的花好像在跟人們招手致意，還有的花好像在跟人們說說話。風(fēng)把花朵吹彎了腰，嫩綠的小草，從地里探出了個小腦袋，好像想知道這個世界究竟有多大，而花朵早上起來，揉了揉眼睛，伸了伸懶腰。
在教學(xué)樓旁邊有座美麗的假山，奇形怪狀，像一個火箭準(zhǔn)備沖上天，旁邊有一群小學(xué)生在那里安靜地看書，一點(diǎn)聲音都沒有，連一片樹葉掉下來都能聽見。假山旁邊還有魚池，魚池的水清澈見底，像一面漂亮的鏡子，在陽光下閃閃發(fā)光，好像魚兒在跳動，這個地方很適合小學(xué)生看書，環(huán)境優(yōu)美。
操場前面有一排粗壯的芒果樹，它們像一位位士兵保衛(wèi)著操場。綠綠的樹葉，中間夾著黃色的小花，濃濃的香味，引來了成千上萬的小蜜蜂。夏天，茂盛的芒果樹，結(jié)了成百上千的果實(shí)，我的口水直往下流。
這是我們美麗的校園，印下了我們成長的足跡，留下了深刻的印象。
小學(xué)寫景作文10
雖然我現(xiàn)在身處繁華的小鎮(zhèn)，可我更喜歡我那可愛美麗的故鄉(xiāng)！
家鄉(xiāng)有美麗的景色！我喜歡家鄉(xiāng)的黃昏。每當(dāng)黃昏來臨的時候，落日喝醉了的醉漢，跌在天的那邊�？蓯鄣男〔�，美麗的花都在徐徐晚風(fēng)撫摸下，安靜地睡了。只有夜來香精神十足，忙著打扮自己。它們用晚霞做胭脂，用燦爛的陽光做裙子。向溫柔的小河哥哥要一朵浪花，來贊美對落日的敬愛。
面對美麗的黃昏，我總會和伙伴早早在來到草地上。黃昏沒有來的時候，我們會爬在草地上，觀察草地下面的'花。我總是在想：花兒為什么還不出來？直到有一次，我和伙伴在蒙細(xì)下來到草地上，我才知道，小花不出來是為能夠讓我們知道，別看花弱小，其實(shí)它們的勇氣是很大的。
家鄉(xiāng)不但有美麗的黃昏，勇敢的小花兒，還有清澈的小溪。小溪清澈見底，上面還有一座小橋。我非常喜歡從橋上走過去，把花瓣灑到小溪里，讓溪水把它們送到遠(yuǎn)方，而且還能讓小河變得更美觀。溪里的小魚小蝦個個活蹦亂跳，生龍活虎。小魚有時會躲在溪底的沙石玩捉迷藏……
家鄉(xiāng)這些美好的景物，是城市里沒有的。就算城市里再美，也比不上家鄉(xiāng)的美。
小學(xué)寫景作文11
秋在悲觀的人眼里是蕭條的象征，秋在農(nóng)夫的眼里是豐收，但在愛秋的人眼里卻是一幅優(yōu)美的畫卷�！}記
紛紛揚(yáng)揚(yáng)幾場秋雨的降臨，秋的畫卷也被輕輕展開，秋的使者也輕輕地來了，她趕走了熾熱的夏日，喚來涼爽的秋風(fēng),帶來了清爽，還帶來各色的新衣給萬物做禮物。
看，秋的使者跋山涉水走來，只見她揮一揮衣袖，微風(fēng)拂過。小草們立刻換上了金黃的新衣，仿佛是一塊巨大的地毯鋪向遠(yuǎn)方。歡迎秋天使者的到來。
秋的使者邁著輕盈的步履來到田野�？�，那晶瑩飽滿的玉米正露出潔白的牙齒微笑著歡迎秋之使者的到來�？炜�，高粱見到秋的.使者還不好意思呢！把臉蛋漲得通紅�？烨�，那黃燦燦的稻谷看者自己漂亮的新衣都笑彎了腰。
秋的使者來到果園，看那滿樹的柿子換上新衣，羞得臉蛋通紅。像一個個紅燈籠�？茨屈S澄澄的鴨梨，像一個娃娃在樹上，那么可愛。
秋的使者來到庭院，彈彈手指，菊花們穿著新衣競先開放，姹紫嫣紅，紅的、黃的、粉的，多么美麗，跳著炫舞，把世界打扮得更美。
秋，多么美麗的字眼。你，發(fā)現(xiàn)它降臨在你身邊了嗎？
小學(xué)寫景作文12
天剛下了場大雨地面還是濕漉漉的，太陽公公又滿臉笑容地出來了。
受到雨水滋潤的樹苗、花兒和草兒顯得特別精神，全部露出了笑臉。雨后的空氣更是清新，像濾過的一樣，沒有半點(diǎn)污染。你深深吸一口氣，會感到特別舒服。地面上流淌著一條條由雨匯成的'小溪，小溪跳著、笑著，歡快地流向遠(yuǎn)方。這小溪變成了孩子們的“歡樂世界”，雨后最熱鬧的地方。瞧！幾個頑皮的小孩子光著腳丫，挽著褲管和袖子，正在踩水玩。雖然臉上濺滿了泥水，但他們?nèi)徊活�，玩得真開心啊！最熱鬧的算是那些打水仗的孩子。他們分成兩隊，各自端著水槍，在“司令官”的帶領(lǐng)下，正在進(jìn)行一場激戰(zhàn)。“沖��！”“殺啊！”“驃悍”的喊殺聲在空中回蕩，一條條水柱在陽光下飛舞……鬧聲、笑聲，給雨后的街道增添了無限生機(jī)。
我在樓下看得出神。這時不只誰在樓下喊了一句：“快看啊，彩虹！”我猛然抬起頭向天望去，那兒果然橫跨一道彩虹。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，在陽光的照耀下，光彩奪目，把藍(lán)天映照德更加燦爛輝煌�！爸酥恕睒渖系南s，又開始唱起歡快的歌，好像在贊美雨后的景色。
��！雨后的美景，真像一幅燦爛的壯錦。
小學(xué)寫景作文13
“沙沙沙……”春雨又降落在大地。一滴滴微小的雨絲乘著降落傘飄蕩到大地的懷抱，它們團(tuán)結(jié)起來把一切沖刷得水靈靈的。
在雨中看景，更是別具風(fēng)味格。透過朦朦朧朧的雨幕，模模糊糊地看見柳樹上一團(tuán)新綠，走進(jìn)時，才發(fā)現(xiàn)柳葉正待長大，那綠很像金綠，是那么嬌嫩，也很明顯。小草才探出頭不久，貪婪地吮吸著老天為它們精心準(zhǔn)備的一滴滴雨，它們想馬上長大呢！麥苗也變得綠油油的，挺著腰讓雨絲為它們洗澡。一只小狗正躲在窩里睜大眼睛好奇地看著雨中的景色。
匆匆走過的'行人手中不約而同地舉起了一把雨傘，各式各樣的雨傘來回穿梭，看得我眼花繚亂。偶爾也有幾個調(diào)皮的孩子，在雨中停留著，他們并不舉著傘，而是在享受老天的給予，不久，他們頭上便有了一個個渺小晶瑩的“珍珠”，但他們?nèi)愿吲d地跑著。
在學(xué)校，一個個同學(xué)舉著雨傘來到學(xué)校，觀察著雨中的校園。校園中的樹被沖刷得干干凈凈，樓房更是煥然一新。
晚上，一個個小水洼在燈光映照下閃閃發(fā)光，偶爾風(fēng)一吹，水面波光粼粼，這一切是那么的安靜。
瞧，這貴如油的春雨不僅養(yǎng)育著植物，沖刷著樓房和地面，更重要的是它讓往常枯燥無味的景色煥然一新。
小學(xué)寫景作文14
春姑娘悄悄地飛走了，夏哥哥飛來了。
夏哥哥可調(diào)皮了，不信，你瞧：他拿著紅色的蠟筆在果園里桃樹上畫來畫去，桃子笑紅了臉。他又把太陽涂得火辣辣的，小朋友們不得不光著身子跳到河里。他又拿了黃色的筆，在香蕉上涂呀涂呀，香蕉“呵呵”一笑，把身子給笑彎了。他又去涂又酸又甜的菠蘿，嘿，夏哥哥也粗心，把菠蘿給涂酸了。他又拿了粉紅色彩筆、綠色的彩筆，把荷花涂成粉紅色，把荷葉都涂成綠色，再把天空和小河、大海也涂成藍(lán)色。在藍(lán)天的映襯下，路邊的荷塘碧波起伏，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
夏天被夏哥哥變得更熱鬧了，小河自由自在地唱歌“嘩嘩――”，知了在河邊的柳樹上歡快地叫著，為河水伴奏。荷花有的含苞欲放，有的已經(jīng)完全盛開;有的羞羞答答，有的昂首挺胸;有的`在水面上翩翩起舞，有的和蜻蜓交頭接耳，竊竊私語。一陣微風(fēng)吹來，一陣濃濃的薔薇花的香氣飄來，走近一看，小蝴蝶在花間飛來飛去，原來，每個小蝴蝶手里都還拿著一個吉他呢，看它們邊彈著吉他邊跳著舞，多快樂啊，他們真稱得上是花間舞蹈家。小蜜蜂呢?它在花叢里穿來穿去，放聲唱歌，它可是花叢里的名星了。
看著地面上那么熱鬧，夏哥哥也在云朵上跳舞呢。
小學(xué)寫景作文15
雷雨是夏天一種常見的自然現(xiàn)象。
雷雨來臨前，天空會變得烏云密布，黑沉沉地籠罩著大地，隨之狂風(fēng)肆虐，猛烈得好像要把大樹連根拔起。突然，來了一道閃電，如刀一樣好像要把天空“劈”開，那隆隆雷聲猶如山崩地裂，似乎是來自大地的呻吟聲……
雨緊接著下得豆大，如果你不把家里的窗戶關(guān)上，雨水就如一頭狂暴的大獅子一樣猛然撲進(jìn)你家。路上的行人只能躲在別人的店里，傘就算有帶，也會被狂風(fēng)拽走，很難抓住。風(fēng)就像個淘氣的娃娃，頑皮地把樹葉“寶寶”從樹枝“媽媽”身上搶走，放肆地拋撒滿地……風(fēng)娃娃似乎還未盡興，肉眼能看到的.東西，它都要調(diào)皮的戲耍一番，可是卻把植物、動物、人類折騰得夠嗆。雷雨很快就把大地變成一片澤國。街上顯得濕漉漉的，凌亂不堪。整個城市籠罩在一片朦朧之中，大自然臣服在狂風(fēng)暴雨的威嚴(yán)之下。
路旁的大樹喝了很多水，經(jīng)歷了暴風(fēng)驟雨的洗禮，這可以讓它變得更加強(qiáng)壯，能讓它明白：不經(jīng)歷風(fēng)雨，焉能見彩虹！
過了一會兒，雷雨越來越小，漸漸地，雷雨就無影無蹤了，狂風(fēng)也變成了微風(fēng)了，太陽從烏云中鉆出，窗邊、墻上留下了雷雨的斑斑“足跡”……
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