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六年級(jí)上冊(cè)寫景題目的高分作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)上冊(cè)寫景題目的高分作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)上冊(cè)寫景題目的高分作文1
我是一棵小草，身上沒有五顏六色的衣服，也沒有色彩繽紛的帽子。當(dāng)春姑娘來(lái)的時(shí)候，它給我穿綠色的衣服。
在春天的時(shí)候，我和小伙伴們?yōu)槿藗兲峁┝艘粭l柔軟的，舒適的地毯。每一天都會(huì)有人來(lái)到這片綠油油的草地上來(lái)玩。就在昨天，有兩個(gè)小男孩在我和小伙伴的身上追逐，嬉戲，其中有一個(gè)小男孩個(gè)子很高，頭烏黑，應(yīng)該是另外那個(gè)小男孩的哥哥，另外的那個(gè)小男孩有一雙明亮的眼睛和大大的'耳朵，他們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)候，那個(gè)弟弟絆倒了一塊大石頭，摔了一跤，于是，那個(gè)小男孩就哭起來(lái)，他的哥哥一邊安慰他一邊說：‘還好有這些茂盛的小草，不然你一定會(huì)摔破皮的”。我聽了他的話，心里美滋滋的。有時(shí)，會(huì)有一對(duì)情侶手拉手的坐在草地上說悄悄話;有時(shí)，會(huì)有一些老爺爺奶奶在草地上打太極。每次看見我和伙伴們?yōu)槿藗兲峁┝朔奖�，我的心里就樂開了花。
夏天，有一位老奶奶，她左手提著籃子，右手拿著一把鐮刀，她一刀下去，就能割下一片青草，看樣子，她要是把我們割下，曬干用來(lái)生火的吧?那位老奶奶每割下一刀，就離我更近一步，沒過多久，我也被割下來(lái)了，她看割了這么多草，于就是停了下來(lái)，高興地看著倒了一片的青草，把我們撿進(jìn)籃子里，然后把我們帶到了她家，扔到了一個(gè)角落。
過了幾天，我們從原本的翠綠色變成了枯黃的顏色。老奶奶看我們可以燒著了，就把我們拿到灶房，用一個(gè)打火機(jī)點(diǎn)燃了一些同伴，把它們放在土灶里，看見火勢(shì)大了，把我們也扔進(jìn)去了，我依依不舍的看了一眼窗外的世界，在火中變成灰燼。
六年級(jí)上冊(cè)寫景題目的高分作文2
向晚意不適，驅(qū)車登古原。
夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。
——李商隱
最喜歡李義山的這首《登樂游原》，并不了解詩(shī)人當(dāng)時(shí)處于何種境地，也許是因?yàn)橐簧坏弥�，而人之將老的感慨�?只是喜歡詩(shī)中的意境，日近黃昏，夕陽(yáng)無(wú)限的美色。
無(wú)論身居何處，只要是晴天，只要有閑暇，我總是喜歡目送夕陽(yáng)，有時(shí)會(huì)迫不及待的用手機(jī)拍下幾張夕陽(yáng)進(jìn)山的照片，因?yàn)槟菢用篮玫乃查g轉(zhuǎn)身即逝，想把它抓住，成為永恒。
無(wú)數(shù)次站在陽(yáng)臺(tái)的窗前，看著夕陽(yáng)一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒落進(jìn)西邊山的海洋，伸出手去想要挽住最后一縷陽(yáng)光，卻讓它從指縫間溜走。手被染紅了，接著紅了半邊的天，紅了綿延的群山，紅了房前的垂柳，紅了周圍的房屋，紅了急切歸家的旅人的衣襟，更染紅了，站在村口翹首企盼的母親的臉龐，染紅了她那滿頭的白發(fā)。
與落霞齊飛的，未必是孤鶩，而是一只已經(jīng)長(zhǎng)大的雛燕，那與長(zhǎng)天一色的秋水，是群山化作的海洋，同樣漫卷著夕陽(yáng)的眷戀，那只長(zhǎng)大的雛燕，踏著西邊的云霞，又回到了生他養(yǎng)他的地方。
落在家鄉(xiāng)的老屋前，看著垂暮的老父飲著歸欄的牛，轟著入圈的羊，身披著紅色的霞光，忙碌著，無(wú)心去欣賞夕陽(yáng)的無(wú)限美好。我的老父啊!多么希望晚霞永遠(yuǎn)停留在你的身上，那是屬于你的陽(yáng)光呀!你曾，經(jīng)歷了朝陽(yáng)似火的蓬勃，經(jīng)歷了如日中天的豪邁，如今，你和夕陽(yáng)融在了一起，我依戀夕陽(yáng)，更加依戀的.是你，在你的呵護(hù)下，我練就了堅(jiān)硬的翅膀，是你把我放飛，去尋找屬于我自己的那一片天空。
我飛翔著，去追趕西去的太陽(yáng)，飛過一座又一座高山，夕陽(yáng)重新露出了笑臉，又再次隱去，我悵然若失，累了!也明白了，夕陽(yáng)落下，預(yù)示著新的一天即將開始，黑夜只是輪回，是人生必經(jīng)的歷程。
步入夕陽(yáng)的人們不必憂傷，盡情展示你們無(wú)限的美好。
不必感慨“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，我們都是你的下一個(gè)輪回。
六年級(jí)上冊(cè)寫景題目的高分作文3
春天處處浮翠流丹，生機(jī)勃勃。春天也是我最愛的季節(jié)。
春天的陽(yáng)光最溫暖。它不像夏天的陽(yáng)光那么刺眼，也不像冬天的陽(yáng)光那么瘦小。春風(fēng)它是柔和的，她像一只手，輕輕地?fù)崦愕哪橆a。你聽“沙、沙、沙、沙”，那里是什么聲音?哦，原來(lái)是春雨的聲音。你瞧，春雨過后，小草們都喝飽了水，爭(zhēng)先恐后地從土里探出小腦袋，探尋這個(gè)美麗的世界。
順著盤曲而上的公路，我們上了學(xué)校對(duì)面的一座山。剛到山腰，迎面而來(lái)的是一片小草織成的地毯。在小草間夾著幾株野菜，有薺菜，有艾草，還有許多叫不出名字來(lái)的野菜呢!小草旁邊就開滿了各種各樣不知名的野花，有淡紫色的，有粉紅色的，有米白色的.——招引來(lái)了許多蝴蝶。
我沿著草坪向前走，就聽到清脆的“沙沙”聲，順著聲音走過去，我就來(lái)到了一片翠綠的竹林。一眼望過去，竹林無(wú)邊無(wú)際。隨著亮光，就走出了竹林。我來(lái)到了果園。一進(jìn)果園，就聞到了一陣陣花香，看到小鳥在樹枝頭歡叫，小蜜蜂來(lái)采蜜。我閉上眼睛心想：等到了秋天，果實(shí)累累，瓜果飄香時(shí)，我再來(lái)這個(gè)果園，就可以看到柿子像一盞盞小燈籠掛在樹上，蘋果像小朋友紅彤彤的笑臉，葡萄紫晶晶的，像一串紫色的寶石，美麗極了!
沿著“叮叮咚咚”的溪流，我就下了山。在山下不遠(yuǎn)處，是個(gè)圓形的池塘，池塘兩邊有兩棵垂柳，一陣微風(fēng)拂過，垂柳的枝條就飄動(dòng)起來(lái)，像一位亭亭玉立的少女正在梳妝打扮，不經(jīng)讓我想起賀知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！背靥恋奈鬟吘褪翘镆埃镆袄镉性S多小朋友拿著網(wǎng)兜在捉蝴蝶，笑聲布滿了整個(gè)田野。
這就是春天的景色，美麗又充滿了生機(jī)。
六年級(jí)上冊(cè)寫景題目的高分作文4
今天，媽媽神神秘秘地告訴我，要和我一起去尋找春天。
“為什么要尋找春天啊?”我拉緊身的棉襖，有些不樂意的嘟囔道：“外面風(fēng)吹著冷颼颼的�！眿寢尨┲鴾\色衛(wèi)衣笑著對(duì)我說：“春天是溫暖的，等你找到了春天，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己‘更新’了!”我雖然疑惑，但也不禁心生好奇，快步跟上了媽媽。
抬頭就望見了玉蘭花，白的已盛開，猶如一只只姿態(tài)優(yōu)美的鴿子停息在枝頭，粉的還是未放的花苞，嫩嫩小小的，她們一定是還沒做好展翅于碧空的準(zhǔn)備吧。我望著玉蘭入了迷，媽媽拍拍我的肩膀：“走吧，還有更多“春天”要我們?nèi)フ夷?“嗯”。我轉(zhuǎn)身向小區(qū)外走去。
我和媽媽走進(jìn)一個(gè)小公園，人不多，可以清晰的聽見清脆的鳥鳴聲，陽(yáng)光輕輕地?fù)嵘狭酥︻^，翠綠的嫩芽脈絡(luò)和紋理都看得清清楚楚，在晨曦中綠得發(fā)亮，芽的。遠(yuǎn)方的一樹樹白花像飄落林間的白云�！皨寢專鞘鞘裁椿�?”“應(yīng)該是梨花吧�！甭犝f，梨花應(yīng)該是春天開得很早的`花，等桃花開放時(shí)，梨花就差不多謝盡了。我走近梨花樹，一陣春風(fēng)拂過，吹亂了我的發(fā)絲，也吹落了幾片梨花瓣�；ò瓴溥^我的臉龐，它瓣并不是純白的，它帶著一點(diǎn)點(diǎn)粉綠。我感到花瓣觸過的地方有些涼，用手一摸，濕濕的，是露水。露水涼涼的，在陽(yáng)光下晶瑩如珠。我的眼里有一片春光，每一滴葉尖兒上的露珠里也都有一片春光，它們是春天的眼睛，我也是。
春光惹人醉，回去的路上，我還真的有些輕飄飄的，但意識(shí)卻清新得很。冬天已經(jīng)過去，讓我們快換上春裝，讓春天住滿每個(gè)人的心房吧!
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