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【推薦】描寫景作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的描寫景作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫景作文 篇1
我們的校園在高聳入云的南丹山腳下，如果你走進(jìn)我們的校園一定會(huì)被優(yōu)美的環(huán)境所吸引。
朝西的方向是餐廳，每到開飯時(shí)，就有許多同學(xué)到那兒去打飯吃。
餐廳前面是一棵雪松，這棵雪松四季長青非常茂盛。 雪松前面是花臺(tái)，花臺(tái)里種著小草，在花臺(tái)的外圈種著冬青樹，這種冬青樹很可愛也很茂盛，當(dāng)我第一眼看到它們時(shí)，我很好奇的去摸它。每當(dāng)晚讀時(shí)，同學(xué)們就拿著書到那里讀。當(dāng)我坐在花臺(tái)上時(shí)，冬青樹就像調(diào)皮的小朋友一樣輕輕的摸我的頭。
花臺(tái)前面是旗臺(tái)，每到星期一早上我們都要站在操場(chǎng)上升旗。
旗臺(tái)上擺放著兩盆杜鵑花，每當(dāng)春天來臨時(shí)，它總是第一個(gè)開放，這時(shí)我們低下頭聞聞這花，還真香啊。頓時(shí)我陶醉在這花香里。擺放杜鵑花的臺(tái)階下面是舞臺(tái)，舞臺(tái)的作用可大著呢！每到六一兒童節(jié)時(shí)，同學(xué)們上臺(tái)表演節(jié)日，顯示自己的才藝。這兒留下了同學(xué)們很多美好的'記憶，許多精彩的瞬間。
舞臺(tái)上還有兩個(gè)圓形的花臺(tái)，里面各栽著一棵桂花樹，每到秋天桂花開時(shí)，我們?cè)诮淌依镒x書都能聞到桂花的香氣。一陣風(fēng)吹來，桂花的香氣更濃了，這時(shí)我們都會(huì)情不自禁的說：“真香��！”
從舞臺(tái)下幾道臺(tái)階，就是操場(chǎng)，操場(chǎng)很大，上面有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)。上體育課時(shí)，許多同學(xué)都在上面打籃球。
操場(chǎng)下有一段很長的臺(tái)階，下了臺(tái)階就到我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓很高，有許多間教室。
我真喜歡我們的學(xué)校，我為有這所學(xué)校而驕傲。
描寫景作文 篇2
大家好，我是你們的導(dǎo)游XXX。今天就由我來帶領(lǐng)你們暢游故宮，進(jìn)入這座傳奇建筑。
進(jìn)入午門，走過金水橋，穿過太和門，一座宮殿亮在眼前。你們知道現(xiàn)在我們看到的是什么宮殿嗎？對(duì)了，就是太和殿。金黃的磚瓦在陽光底下閃閃發(fā)光，讓人不能直視，那朱紅的宮墻也很引人注目，紅艷艷的，十分好看。但這還不是最絕的。如果你靠近窗邊，還會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有許多桌椅�，F(xiàn)在，就讓我們走過去吧！
到了窗邊，透過微弱的亮光往里看，里面呈現(xiàn)出雖陰暗，但又能想象出當(dāng)年繁榮的景象。桌子、椅子、床等各種木制品一俱齊全。來，讓我們仔細(xì)瞅瞅這些家具，頗有清代風(fēng)格。雕刻師們精心雕刻出了這些花紋。有的像一條龍，有的像兩卷大浪，還有的`像一只鳳凰……另外，有一個(gè)地方你肯定沒有想到，在故宮里，唯有太和殿有“地暖”，這個(gè)“地暖”就在太和殿的地下一層，它是用柴火所燒，在寒冷的冬天，不讓皇帝和皇后飽受嚴(yán)寒。
現(xiàn)在，讓我們?cè)僮呦聵翘�，再次觀看整個(gè)太和殿。你會(huì)發(fā)現(xiàn)支撐整個(gè)太和殿的大木柱有好多根，你知道有多少根嗎？讓我來告訴你吧，共有72根，其中有6根還是瀝粉金漆的蟠龍柱呢！你知道嗎？柱子的多少?zèng)Q定了宮殿的等級(jí)，而太和殿的柱子數(shù)量是最多的，也就是說，太和殿在故宮里的等級(jí)是最高的。
我們繼續(xù)往前走，穿過幾個(gè)宮殿，就來到了御花園。比起那些宮殿，就有著強(qiáng)烈對(duì)比。請(qǐng)游客們?cè)谶@里，不要亂扔垃圾，破壞了這一片蔥綠哦！大家先向右看，看到了那棵樹嗎？長得是不是很奇怪呀？確實(shí)，它的樹干從兩個(gè)地方長出來，最后在準(zhǔn)備長葉的地方又合并在一起，顯然是經(jīng)歷了許多年的風(fēng)雨，然后在某一年，樹干再也不能承受風(fēng)雨的力量了，慢慢破損了，最后形成了一個(gè)大洞。
在離出口僅有幾米遠(yuǎn)的地方，有一座大假山。這座大假山有足足6米多高，寬也有7——8米長，很是漂亮。
前面就是出口，神武門了，大家玩得愉快嗎？下次再來哦！
描寫景作文 篇3
早晨起床，滿懷希望地朝窗外看一眼。“�。≡趺从质庆F霾！”我心情低落，今天又見不到太陽公公了。
背上書包，走出家門，跨進(jìn)一片白茫茫的世界。我想，這是我人生中第一個(gè)伸手不見五指的早晨。
上學(xué)的途中充滿了艱辛，似乎地面上一夜之間長出了許多石頭。我一邊抱怨，一邊一腳踢開差點(diǎn)讓我摔倒的第三塊石頭。就這樣，不知過了多久，我一路磕磕絆絆，帶著讓我的呼吸越來越困難的口罩，終于來到了十字路口。馬路上川流不息的車輛來來往往，可我卻只看得到紅黃交替的閃爍著的車燈。我猶豫了一會(huì)兒，然后一咬牙，一邊默念著：“請(qǐng)老天爺讓我多活幾年，請(qǐng)老天爺讓我多活幾年吧�！币贿咃w快地穿過馬路。盡管多加小心，卻還是和一輛電動(dòng)車擦身而過。
終于來到了教室，差點(diǎn)兒遲到。我精疲力盡地坐下，大口喘著粗氣。一想到PM2。5要在中午放學(xué)時(shí)和我一起回家，我的心里就涌起一種酸酸的感覺。
我們生活的家園是什么時(shí)候變成這個(gè)樣子？還記得小時(shí)候，無憂無慮地和小伙伴們一起在小區(qū)里愉快的奔跑，共同大口呼吸新鮮清爽的空氣�？墒乾F(xiàn)在呢？出門時(shí)必須帶著口罩，所有的人都行色匆匆，不想在這樣的空氣里多待一秒鐘。是什么讓我們的家園變得這樣渾濁不堪？城市里無處不在的工廠，立起數(shù)不清的'囪，不停地向湛藍(lán)的天空噴射一朵朵巨大的煙云。它不斷地“繁衍”，嚇跑了白云姑娘，蓋住了天空。
這樣的早晨一個(gè)接著一個(gè)，無奈的太陽公公被迫下臺(tái)。人們什么時(shí)候才能醒悟，還自己一個(gè)純凈的家園��！
描寫景作文 篇4
前不久，我們?nèi)ズ贾萦瓮�，在西湖邊看到了我�?mèng)寐以“看”的音樂噴泉。
我們沿著西湖慢慢地散步，突然，遠(yuǎn)方一股水柱直沖云霄，而水柱上竟有綠色的圖案在變幻著：時(shí)而變成飛翔的飛機(jī)，時(shí)而變成動(dòng)漫的直升飛機(jī)；時(shí)而變成美麗妖嬈的花朵，時(shí)而變成一株株參天大樹；時(shí)而變成地球慢慢旋轉(zhuǎn)，時(shí)而變成一張中國地圖；時(shí)而……它的變化讓人目不暇接，無窮無盡，而姐姐告訴我，這，只不過是前奏而已，這更勾起了我的.好奇心，我更加期待接下來的表演了。
突然，圖案消失了，隨之而來的是一首《西班牙斗牛曲》，而噴泉也隨著音樂翩翩起舞，隨著節(jié)奏舞動(dòng)。噴泉一會(huì)從兩邊斜射，一會(huì)從中間跳起，一會(huì)又輕輕擺動(dòng)，我們看的如癡如醉，恨不得自己變成西湖水，與之共舞……
噴泉猶如一個(gè)個(gè)少女，在湖面上舞蹈，時(shí)而輕柔，時(shí)而激動(dòng)；時(shí)而熱情，時(shí)而冷淡；時(shí)而婀娜，時(shí)而妖艷。那輕輕搖擺時(shí)，好似少女輕紗曼舞；不停跳動(dòng)時(shí)，又恰似少女們?cè)谔旃?jié)奏的踢踏舞；那水浪翻騰時(shí)，就好似少女的裙擺翻飛。水下的燈光也仿佛會(huì)聽音樂似的，熱情時(shí)紅艷似火，輕柔時(shí)藍(lán)光瑩瑩，激動(dòng)時(shí)五彩繽紛。當(dāng)歌曲高潮時(shí)，更是“百泉齊放”，“百燈齊開”了。一曲又一曲，我們耳聽歌曲，眼看噴泉，連心也隨著噴泉舞動(dòng)起來，這簡(jiǎn)直就是一次視覺盛宴。我們都靜靜地聽，靜靜地看，連呼吸都不敢大喘一下，眼睛都不想眨一下，生怕漏了哪個(gè)細(xì)節(jié)。
“本場(chǎng)音樂噴泉結(jié)束，感謝您的觀看�！币粋�(gè)聲音猶如天外之音傳來，我們這才回過神來。大家意猶未盡，戀戀不舍，暢談著心中的感想，回味著奇妙的景象。這次的音樂噴泉，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，以后有機(jī)會(huì)，我一定要坐下來，好好地再次看個(gè)夠。
如果你到杭州來玩，一定要去看看音樂噴泉，“不看不知道，看了絕對(duì)讓你流連忘返！”
描寫景作文 篇5
如果說新疆的天山是風(fēng)景的天堂，那么喀納斯就住在天堂的隔壁。天堂的隔壁，仍然是天堂。 ——題記
車沿著峽谷慢慢地走，兩邊都是白樺林，在明凈的藍(lán)天下，閃著純凈的光。谷底有河流，水是冰藍(lán)色的，由高山上的冰雪融化而成。河上有一座木橋，橋面是用整根的圓木鋪成的，站在橋上，可以感覺到空氣中游蕩著冰的因子。極目遠(yuǎn)望，白雪皚皚的阿爾泰山，在陽光下閃耀著迷人的光輝，時(shí)間仿佛在這一刻凝固了，我知道自己走進(jìn)了這個(gè)天堂。
再往上走，就是喀納斯湖。夕陽下，湖水因距離的遠(yuǎn)近和角度的不同，折射出不同的光澤。湖心的水很深，被晚霞映照著，仿佛一塊翡翠上鑲嵌著許多金片，閃著光芒。岸邊的水較淺，躲開了霞光，依然是那么藍(lán)，就像是最美麗的麥子花的花瓣一般，是那么明亮，就像是最純凈的玻璃。碧藍(lán)的天空，潔白的浮云，倒映在水中，幾只不知名的水鳥嬉戲其間。岸邊開滿了各色小花，百花的清香凝聚在傍晚寧靜的空氣里。
晚上，我們就住在草原上的小木屋里。銀色的月光灑在草原上，找個(gè)地方坐下，抱著雙膝仰望天空，滿天都是星星，像一塊沾滿碎玻璃的深藍(lán)色絨布，明月和繁星在一起，把我的影子拉得好長。城市的星空已經(jīng)被霓虹燈沖淡了，于是，仰望星空的年代已經(jīng)變得十分遙遠(yuǎn)。在這里，我第一次領(lǐng)略到星光的浪漫。那條白帶似的銀河，璀璨的牛郎星、織女星——在草原的漫無邊際和安寧中，我做了一夜星星和月亮的夢(mèng)。
翌日清晨，遍地氤氳，空氣里彌漫著清甜就像吃了薄荷糖一樣，云霧里，雪峰如仙子出浴般，蒸騰著岫煙的森林，在一片夢(mèng)幻中，我們騎馬上山，一座座山連綿起伏，似乎誰也不愿意盛氣凌人。山是深深淺淺的'綠，墨綠的原始森林碧綠的草原，還有純潔的白色，那是木屋旁悠閑的牛羊和哈薩克人的氈房。站在高處往下望喀納斯湖像一面鏡子鑲嵌在峽谷中，溫柔的風(fēng)暈得湖水在細(xì)細(xì)的紋路中徜徉，惹得那水紋向湖心一層層蕩去……
在這個(gè)美不勝收的天堂里，我覺得變成了另外一個(gè)自己。我總相信，人是具有雙重性格 的，在都市中為了生存，人戴上了面具，一旦放歸自然，便紛紛卸下偽裝，這時(shí)候，人們才意識(shí)到自己原來還有另外一種性格。
閑適支撐著我的思想，褪去城市的繁華和冗雜，遠(yuǎn)離人群的紛擾，將自然領(lǐng)略到底，換種態(tài)度生活，這就是我的夢(mèng)中天堂。
描寫景作文 篇6
我在一個(gè)充滿生機(jī)勃勃的校園里學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我們的校園是越變?cè)矫利惲耍∽屛襾砀嬖V你吧。
在我讀三年級(jí)時(shí)，校園里的空氣都帶有灰塵，讓人提不起神來。校門外有幾棵大樹都聳拉著腦袋，好像要睡著了似的。上課時(shí)總有一些同學(xué)提不起精神上課，不是玩筆就是講悄悄話。做完操后有人為了快點(diǎn)回到教室，就亂踩踏草坪，把草坪踩成了一條條小路。還有一些人，他們不是把垃圾扔去垃圾箱里，而是把垃圾到處亂扔。
上四年級(jí)時(shí)，一走進(jìn)校門我的眼睛一亮，驚訝的說：“太美了！”草坪邊擺放了許多花盆，各種各樣的花兒爭(zhēng)奇斗艷，時(shí)不時(shí)散發(fā)出陣陣清香，讓人心曠神怡，還引來了許多的蝴蝶和蜜蜂。草坪邊立了兩個(gè)牌子，上面寫著：“手下留情，腳下留青�！绷硗庖粋�(gè)牌子寫著：“請(qǐng)愛護(hù)身邊的一朵花，一株草。”教學(xué)樓也變美了，穿上了白色和粉紅色相間的外衣。水泥操場(chǎng)再也看不見了，代替它的是塑膠操場(chǎng)。同學(xué)們也不再亂扔垃圾，亂踩踏草坪了。
看呀！小鳥從蔚藍(lán)的天空飛過，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開心的玩耍著，他們的笑容在陽光的.照耀下顯得更加燦爛了。
校園真的變美了，我們一定要在這良好的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)長輩對(duì)我們的期望。
描寫景作文 篇7
起初我還沒有察覺到它的來到。可是當(dāng)我看到黃色的葉子像一只只美麗的黃蝴蝶，紛紛離開大樹媽媽的懷抱，輕輕的從樹上裸下來的時(shí)候，我不得不承認(rèn)；秋天來了。
秋天是美麗的。她像一位仙子似的，悄悄的'來到了我們的身邊。因?yàn)樗屆恳惶幍胤蕉急凰b點(diǎn)得格外美麗，蘋果樹上那又大又紅的蘋果就像一盞盞燈籠非常的美麗。讓你感覺像走進(jìn)了人間仙境一般。
秋天是成熟的，果子的芳香撲鼻而來，醉人心脾。且不說黃澄澄的鴨梨、紅彤彤的蘋果，光是那美麗的葡萄就能讓你的口水飛流三尺了。再說說那涼爽的西瓜和酸甜可口的橘子就可以讓你大飽口福了。
秋天是涼爽的。它不像夏天那么炎熱，不像冬天那么寒冷，而是清涼舒爽的。讓你的心情格外舒暢，真是西風(fēng)吹葉滿湖邊，初換秋衣獨(dú)慨然。
秋天是美麗的、是成熟的、是涼爽的。讓你仿佛走進(jìn)了仙境一般，使人流連忘返。
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