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描寫(xiě)景作文

時(shí)間:2022-12-08 09:30:08 寫(xiě)景作文 我要投稿
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【實(shí)用】描寫(xiě)景作文匯總5篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的描寫(xiě)景作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】描寫(xiě)景作文匯總5篇

描寫(xiě)景作文 篇1

  春天來(lái)了!春風(fēng)撫摸著大地,大地穿上綠色衣服,大山也穿上了綠色大袍。忽然間下起了春雨,!春天是多么快樂(lè)!啊!春天是多么涼爽!在睡覺(jué)的春天醒來(lái)了。

  小花開(kāi)放了,柳樹(shù)發(fā)芽了,小蟲(chóng)從地里鉆出來(lái)了,蜜蜂在花叢中采蜜呢!田地里農(nóng)民在耕田呢!小朋友趁著春風(fēng)在田野里放風(fēng)箏,小燕子也跟著湊熱鬧來(lái)了,春天真是一幅美麗的圖畫(huà)呀!

描寫(xiě)景作文 篇2

  秋天是美麗的季節(jié)。天空藍(lán)藍(lán)的,高高的,好像盤(pán)古還撐著天和地。一片片楓葉從楓樹(shù)上落下來(lái)了。啊,這楓葉多紅呀,比二月的花還紅!

  秋天是收獲的季節(jié)。一棵棵蘋(píng)果樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅彤彤的蘋(píng)果。葡萄大大的,圓圓的,有紅的,紫的,綠的……最讓人流口水的`是黃澄澄的鴨梨,皮又薄,水份又多,又,真好吃。

  秋天是快樂(lè)的季節(jié)。因?yàn),果農(nóng)伯伯辛苦種下的種子成熟了。果農(nóng)伯伯摘果子很辛苦,但是它們很快樂(lè)!

  我愛(ài)秋天,我愛(ài)這五彩的秋天!

描寫(xiě)景作文 篇3

  那天是我最最高興的一天,因?yàn)槲铱匆?jiàn)了真正的大海。

  她穿著天空伯伯送給她的連衣裙,在翩翩起舞。還不時(shí)的向人們展示她的衣服。在一片歡笑聲中,她突然生氣了,用自己的身體撲打出幾尺高的浪花。原來(lái)有幾個(gè)人在玩弄她的孩子——海洋里的各種東西,把一向溫順的她弄哭了。接著,她看見(jiàn)人類(lèi)放了她的孩子們,又恢復(fù)了往日的`平靜。

  我光著腳丫,踏著浪花,撲向大海的懷抱。剛跑幾步,突然感覺(jué)腳底下十分癢癢,一看,原來(lái)是調(diào)皮的小蝦。抓著她,我學(xué)著大人的樣,笑中帶點(diǎn)責(zé)備,責(zé)備中帶點(diǎn)笑意地指著它說(shuō):“小家伙,再不回家,媽媽就要罵你了!千萬(wàn)不要太貪玩哦,讓媽媽擔(dān)心是不好的!”它好象聽(tīng)懂了我的話,低下了頭。我慢慢地把它放入海中,就當(dāng)它鉆進(jìn)海里不見(jiàn)的時(shí)候,大海突然又捧過(guò)一朵浪花,我知道,這是海媽媽找到自己的孩子,歡樂(lè)地笑呢!

  大海,我愛(ài)你!

描寫(xiě)景作文 篇4

  天空陰沉沉的,空氣十分渾濁,霧霾的天氣很常見(jiàn),使人心里十分不爽快。我的心情就像這天空一樣灰暗無(wú)比,灰蒙蒙的

  在這朦朧的天空中,人們和鳥(niǎo)雀,植物都心里十分不快樂(lè)。而這混沌的天氣的罪魁禍?zhǔn)?還是我們?nèi)祟?lèi),人類(lèi)因?yàn)椴粩嗟脑旃S,汽車(chē)也不斷的變多,工業(yè)排放出的廢氣,汽車(chē)的尾氣也開(kāi)始跟著變多了,空氣質(zhì)量的惡化造成天空十分灰暗,沒(méi)有一點(diǎn)藍(lán)色 ,小草和樹(shù)木都彎下了腰 ,我上小學(xué)前,天還很藍(lán),很藍(lán)很藍(lán),藍(lán)得讓人懷疑那是不是真的。那時(shí)我最高興的就是躺在青楓公園的草坪上,望著天空的云發(fā)呆。

  我渴望將來(lái)的天空是這樣的:天氣風(fēng)和日麗,在和煦微風(fēng)的親吻下,能傾聽(tīng)到鳥(niǎo)兒們清脆的歌聲,鳥(niǎo)兒迎著微風(fēng)四處歡快的飛舞歡呼著它們對(duì)這美好的空氣的喜愛(ài)之意。我們?cè)陉?yáng)光下盡情的揮灑著汗水 ,盡情的歡樂(lè)。盡情享受大自然賜予的美妙世界,輕輕的'呼吸一下,就能聞見(jiàn)清新味道,使人覺(jué)得神清氣爽。湛藍(lán)的天空中加載著一個(gè)人字,如果你不仔細(xì)一看的話,你還看不出那是一個(gè)人字,而不是一行大雁呢,大雁在天空中飛過(guò)那美麗的城市,我多想用:天空澄碧,纖云不染,遠(yuǎn)山含黛,和風(fēng)送暖形容這一切,

  為了這個(gè)美好的愿望,理想,為了以后的人們能享受到美好的空氣,我們要從現(xiàn)在做起,支持環(huán)保 ,盡量少做破壞大自然的事,我要做個(gè)環(huán)保小天使。

描寫(xiě)景作文 篇5

  又是一年春來(lái)到,又是一年梨花節(jié)。綿竹沿山的梨花又開(kāi)了,它伸展著綢緞般的花瓣,呼喚著人們?nèi)ビ^賞它圣潔高雅的氣質(zhì)、迷人婀娜的身姿。周末我們?nèi)覂A巢出動(dòng),高高興興去九龍觀賞梨花,去感受梨花節(jié)熱鬧的氣氛。

  來(lái)到山下,我抬頭向山上望去,山上白茫茫一片,好像一朵朵白云從天空中飄下來(lái),再配上黃澄澄的油菜花和粉紅的桃花,在藍(lán)天白云的映襯下,顯現(xiàn)出一副美麗的七彩春景圖,十分壯觀、秀麗。

  觀花的人很多,熙熙攘攘、三五成群的向山上走去。我也隨著觀花的人流向山上走。梨樹(shù)隨坡而栽,層層疊疊,雪白的梨花在點(diǎn)點(diǎn)綠葉的襯托下,顯得格外淡雅美麗。走在那彎彎曲曲的山間小路上,我被一片雪一般的梨花所包圍,兩旁的梨花在微風(fēng)中跳舞。我置身在花的海洋中,仿佛走進(jìn)了童話般的白雪世界。我盡情地在梨樹(shù)中穿梭嬉戲,和梨花一起微笑,與梨樹(shù)一同起拍照,向每一棵梨樹(shù)問(wèn)好。

  正當(dāng)我陶醉在花的世界時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)外地口音人的對(duì)話:“還梨花節(jié)呢,比垃圾場(chǎng)還臟!薄坝謥y又臟,再不想來(lái)第二次。”怎么能這樣貶低我們的梨花,我氣憤地想和他們爭(zhēng)辯。然而我環(huán)顧四周,這才發(fā)現(xiàn):的確,九龍這塊曾經(jīng)潔凈的綠州,山坡上到處是游人扔下食品袋,小路邊布滿(mǎn)了甘蔗皮,與山坡上潔白高雅的梨花形成了鮮明的、及不和諧的對(duì)比。在這樣一片骯臟的環(huán)境中,梨花似乎也耷拉著腦袋,有氣無(wú)力,失去蓬勃的生機(jī)。

  這又是誰(shuí)的“杰作”,這不就等于在綿竹的`臉上抹上了一片混濁的污垢嗎。想一想,這讓外地的游客怎么看待我們的梨花、我們的家鄉(xiāng)。

  你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?綿竹在嗚泣。我們一時(shí)的不注意,對(duì)綿竹的傷害是如此之大,地上的垃圾,打破了梨花的美麗。梨花是春天的使者,是綿竹的代表,它包含春的韻味,藏著春的風(fēng)采,春天是美好的,在誰(shuí)的眼中,春天又是骯臟的呢?難道每年梨花一開(kāi),就要讓綿竹嗚泣,讓眾多心血澆灌的梨花失色嗎?

  請(qǐng)給春天一塊綠的世界,還梨花一片潔白的天地。梨花在呼喚,但愿明年的梨花節(jié),純潔而美麗。

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