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【精品】小學(xué)寫景作文400字合集六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)寫景作文400字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)寫景作文400字 篇1
你聽,秋天的樹葉在“沙沙”的作響。你聽,秋風(fēng)在“呼呼”的吹,你聽秋姑娘踩著楓葉,踏著音符,來(lái)到了郊野,樹林……
我們一家人歡樂的闖進(jìn)了詩(shī)情畫意的世外桃源。
“你在干什么呢?”媽媽不解地問(wèn)道,“我在撿樹葉!”我回答道。咦!我拾到了一片小葉子。我忙問(wèn)媽媽:“這是什么葉子,我能叫它三叉戩葉嗎?”媽媽溫和地對(duì)我說(shuō)道:“唉!你真笨,它是楓葉,長(zhǎng)著5片像三叉戩的葉片,全葉紅色,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄有一層一層的條紋,到秋天變紅,在夏天,春天是綠的。”哦,這下我懂了。
我們繼續(xù)向前前進(jìn),當(dāng)?shù)揭粋(gè)洞口時(shí),我突然看見一片像扇子似的葉子落了下來(lái),我眼睛就那么一看,馬上就知道那是一片帥氣瀟灑的銀杏葉。這下我來(lái)勁了,對(duì)媽媽小聲的說(shuō)道:“媽媽,你看我這位樹葉專家來(lái)給你介紹銀杏樹葉!”
“首先它長(zhǎng)著扇子般的葉面,扁扁短短的柄上有粗糙的條紋,扇子般的葉頂非常不整齊。夏天、春天全綠。秋天的'時(shí)候才變紅,葉面變粗糙!蔽业靡獾亟o媽媽介紹著。
我輕輕地?fù)崦~面,我感到了秋天的神奇和美妙。哇!秋天就是秋高氣爽。哇!秋天就是生動(dòng)美妙。哇!秋天就是神奇動(dòng)人……
秋天,謝謝你讓我感到了秋天的詩(shī)情畫意。秋天,謝謝你讓我感到了秋天的神韻。秋天,謝謝你讓我感到了大自然的神奇……
小學(xué)寫景作文400字 篇2
星期六,陽(yáng)光明媚,我和爸爸到小區(qū)尋找春天,我找哇找哇,終于找到了,爸爸讓我站到一棵小樹邊,給我拍了一張又一張與小樹的合影。
我蹲下身子,低著頭,看到小草已悄悄地發(fā)芽了,我對(duì)小草說(shuō):“小草小草,快快長(zhǎng)大”。小草扭了扭身子說(shuō):“好的,我會(huì)快快長(zhǎng)大的”。突然,有許許多多的小草圍在我身邊,我說(shuō):“這是你的朋友嗎?”小草說(shuō):“對(duì)呀!它們都是我的朋友”。這時(shí)爸爸催我說(shuō):軒軒,該走了。我依依不舍跟小草說(shuō):“小草,再見,下次找你玩。”
我和爸爸繼續(xù)走著,走到一條小路邊上,看到了一朵朵美麗的小花,我聞著花香,看見一只小蜜蜂在采蜜蜂,我笑著說(shuō):“小蜜蜂,你好呀!”小蜜蜂說(shuō):“你好”,小花對(duì)我說(shuō):“小朋友,你來(lái)干嘛呀?”我說(shuō):我來(lái)找春天。我跟爸爸說(shuō):爸爸,你可以給我拍一張我和小花,小蜜蜂的`照片不?爸爸說(shuō):當(dāng)然可以,爸爸給我和小蜜蜂,小花拍好了照片,我對(duì)小花說(shuō):“小花,再見,下次找你玩”。
我看到了藍(lán)藍(lán)的天空,天空上好像有一朵白白的棉花糖,我好想吃。。。。,這時(shí),爸爸對(duì)我說(shuō):“該回家了”。我說(shuō):“好的”。
小學(xué)寫景作文400字 篇3
冬日校園多么美!到處是銀裝素裹,粉妝玉砌,活像一座水晶宮殿,讓人如癡如醉!
瞧,校園的樹木美不勝收!大雪后,柳樹的枝條都掛滿了潔白的毛茸茸亮晶晶的雪,宛如一根根銀條,閃閃發(fā)光;楊樹枝頭上堆著一小球兒一小球兒的雪,恰似盛開的朵朵梨花。這不禁讓我想起了著名的詩(shī)句:“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”。松樹呢?脫下了碧綠的“軍裝”,換上了潔白的“禮服”,猶如美麗的“白衣天使”降臨人間;杏樹、桃樹、梨樹……也都披上銀裝,竟相媲美。這是一幅多么美麗的“樹木銀裝圖”!
校園的體育器材也成了一道亮麗的.風(fēng)景。它們仿佛是冬婆婆送給我們的一件件精美的禮物。看,單杠、雙杠、轉(zhuǎn)盤、滑梯、鐵格子……多么像大師精雕細(xì)刻的玉石工藝品!這不是世界上獨(dú)一無(wú)二的“玉石工藝圖”嗎?
操場(chǎng)上,白雪皚皚。下課了,同學(xué)們盡情地在潔白的大地毯上嬉戲著玩耍著,打雪仗、堆雪人、拉雪橇、做雪蛋糕、踩腳印……放眼望去,簡(jiǎn)直構(gòu)成了一幅歡樂的“鬧雪圖”!
啊!冬日校園,你如此美麗,分外妖嬈,你給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂!我愛你,冬日校園!
小學(xué)寫景作文400字 篇4
我家鄉(xiāng)的,茫茫大山,雖然不象華山那樣險(xiǎn)峰凸立,也不如黃山那樣瑰麗雄奇,可它卻像一條膠龍,圍繞著我的家鄉(xiāng),忠實(shí)的守衛(wèi)著縣城。它雖然不是十分陡峭,凸立,但是在山腳下仰視那連綿起伏的山勢(shì),猶如一個(gè)巨人屹立在眼前。
今天,就讓我跟大家描繪一下我家鄉(xiāng)的大山吧!看山的正面,懸崖陡峭,有華山那雄偉的氣勢(shì)看側(cè)面,有有秦玲的綿延的景象,真是"橫看成玲側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同"啊!馬蹄形的'山峰像個(gè)巨大的母體,圓實(shí)的雙臂緊緊的摟著它懷中安寧的庫(kù)區(qū)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如一把穿大銀劍聳立在云霧之中。
站在山上,極目四望,周圍突起的巖石與山峰盡收眼底,只見云霧鎖著綠樟,濃云封住山峰,諸山群峰在灰色天空的映襯下,渺渺茫茫,我猶如置身在一幅美麗的山水畫中。
山谷中,山峰挺俊,蒼松附壁,清泉鋪澗,白云叢飛,好似一幅立體山水畫。
啊!太美了,一座座山峰連綿起伏,形狀各異,有的像一位老爺爺拄著拐杖站在那里遠(yuǎn)望,有的像一只猴子一動(dòng)不動(dòng)的站在山頭,有的像一座亭子立在那里。
聽了我的介紹,你一定心動(dòng)了吧!那就來(lái)我家,我?guī)闳ヅ郎健?/p>
小學(xué)寫景作文400字 篇5
微風(fēng)拂過(guò),帶來(lái)陣陣花香,我們跟著微風(fēng)去尋找大自然的美妙。
聽—丁丁咚咚地溪水在歡快地歌唱;燕子們也都你爭(zhēng)我搶的筑起自己的“家”;小草偷偷地從土里鉆出來(lái),睜開朦朧的睡眼,看這奇妙的大自然,垂柳輕輕搖擺,好像在為溪水舞蹈。這里,沒有城市的喧鬧和繁榮,也沒有高樓大廈,車的尾氣與生活垃圾。但大自然中有屬于她獨(dú)特的亮點(diǎn):新鮮的'空氣,美麗的環(huán)境,還有一份城市中沒有的寧?kù)o。
在這里,你不會(huì)覺得孤單,因?yàn)樵谀愕纳磉,處處都有你的朋友:野花、小草、參天的大樹、多才的溪水……野花遍地是,有名字的,沒有名字的,這一叢,那一簇,把山丘點(diǎn)綴成一個(gè)花的海洋。累了,躺在山丘上,享受著新鮮的空氣,傾聽小溪與柳樹的演唱會(huì);渴了,捧起一汩汩甘甜的泉水,和天然的“礦泉水”;倦了,躺在天然的綠毯上,置身在花的海洋,做個(gè)甜美的夢(mèng)。
經(jīng)濟(jì)學(xué)家曾說(shuō)過(guò):“大自然是人類的銀行!笔前,我們可以從大自然中汲取寶貴的資源。
無(wú)論怎樣,自然是我們生活中必不可少的,沒有她,我們的生活就缺少了一部分。
小學(xué)寫景作文400字 篇6
早春的一天,班主任老師對(duì)我們說(shuō):“今天下午我們要進(jìn)行一次活動(dòng),主題是‘找春天’!蔽覀兟犃撕芨吲d。
到了下午,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到目的地。然后三個(gè)一組,五個(gè)一群,開始尋找春天了。我們這一組同學(xué)沿著河岸向前走去,忽然馮姍姍說(shuō):“啊,我找到春天了!蔽覀冺樦种傅.方向望去:河邊上一排排的柳樹吐出了嫩芽,柔軟的枝條隨風(fēng)飄蕩,被雨水沖洗過(guò)的樹木顯得更加青翠欲滴。我們正看得入神,那邊又有同學(xué)喊了起來(lái):“春天在這里!边^(guò)去一看,原來(lái)這里開遍了花,有粉紅的桃花,還有金黃的迎春花。它們也好像為慶賀我們找到春天而點(diǎn)頭微笑呢。
我們看著看著,突然一陣撲鼻的香味迎面吹來(lái),宋潔說(shuō):“好香!哪來(lái)的香味?”同學(xué)們都順著香氣四處搜尋,噢!原來(lái)是河對(duì)岸金黃的油菜花散發(fā)出來(lái)的陣陣清香。大家拍著手說(shuō):“春天在河對(duì)岸。”我們正看得入神,忽然傳來(lái)一陣爭(zhēng)執(zhí)聲,同學(xué)們抬頭一看,原來(lái)是河灘上的兩個(gè)同學(xué)在指著田里正在栽花的老農(nóng),說(shuō)春天是自己找到的。
近幾年來(lái),顏集鎮(zhèn)黨委政府瞄準(zhǔn)市場(chǎng)行情,以花卉生產(chǎn)為龍頭,改變種植結(jié)構(gòu),使一些農(nóng)民成了養(yǎng)花專業(yè)戶,涌現(xiàn)出了埝下、沙灣等養(yǎng)花專業(yè)村。所以,他們都說(shuō)春天在田地里。在回來(lái)的路上,我們看到了一群群小燕子正排著整齊的隊(duì)伍,飛向遠(yuǎn)方……春天在大自然里,春天在花鄉(xiāng),花香春更濃。
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