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校園寫景作文

時(shí)間:2022-12-20 10:45:24 寫景作文 我要投稿

有關(guān)校園寫景作文錦集七篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的校園寫景作文7篇,歡迎大家分享。

有關(guān)校園寫景作文錦集七篇

校園寫景作文 篇1

  我們的校園中,有一個(gè)美麗的小花園。小花園的四周樹木種類很多。一年四季把校園打扮的多姿多彩,美麗極了。 春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,下過幾場(chǎng)雨后,春風(fēng)吹過,小草探出頭來(lái),梨樹、桃樹和迎春花都抽出了新條,小草長(zhǎng)大了,綠色覆蓋了花園,梨樹開著雪白的.花朵,猶如片片雪花。桃樹開著淡粉色的花朵,就好像是用淡粉色的水粉畫筆畫成的。

  迎春花可真急啊!還沒有長(zhǎng)葉就開出一串串金燦燦的花。春天花園里的花真絲爭(zhēng)奇斗艷,繁花似錦。 夏天,小草又活潑起來(lái),長(zhǎng)得更茂密了。梨樹、桃樹花都落了,綠葉長(zhǎng)滿了枝頭結(jié)出了小小的果實(shí)。紫丁香開的更艷麗了,那淡紫色花瓣猶如披上了一身輕紗,散發(fā)著清新淡雅的芳香,真是讓人陶醉其中。 秋天到了,樹上結(jié)滿了果實(shí)。歪著嘴的桃子,黃澄澄的梨……我們學(xué)校中好心的馬爺爺在花壇里種植的茄子、辣椒也成熟了。小花園里有了田園風(fēng)光。 冬天,一場(chǎng)大雪把校園變成了銀白的世界,教學(xué)樓變成了童話中的城堡,給了我們夢(mèng)幻的感覺。 我愛這美麗的校園,更愛那美麗的花園!

校園寫景作文 篇2

  人們都說(shuō):“水光瀲滟的西湖美!倍矣X得:我們的校園更美,F(xiàn)在,我就帶你進(jìn)入我們的校園來(lái)看看吧!
  走進(jìn)校園大門,首先映入眼簾的是一棵高大的樟樹。它有兩層樓房那樣高,有一個(gè)臉盆那樣粗。它伸出茂密的枝丫,讓鳥兒在它的枝上架起舒適的鳥巢。不管刮風(fēng)下雨,不管嚴(yán)寒酷暑,它總是直挺挺的立著。課間同學(xué)們總喜歡坐在樟樹下休息、講故事、看書。下午,家長(zhǎng)們來(lái)學(xué)校接小朋友,都喜歡坐在樟樹下和別人聊天。冬天,它在雪中挺立著,像一位勇敢的士兵守護(hù)著我們的校園。!這棵樟樹是多么的勇敢!多么的偉大!
  看完了校園美麗高大的樟樹,向東北方向走去,就可以望見我校熱鬧非凡的操場(chǎng)。每天早晨,體育老師帶著高年級(jí)的`大哥哥大姐姐晨練;顒(dòng)課時(shí),操場(chǎng)上就更加熱鬧了。六年級(jí)大哥哥們興致勃勃在球場(chǎng)上打籃球。只見一位哥哥身體向上一躍,動(dòng)作像猴子一樣敏捷,球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)進(jìn)入了框架。此時(shí),操場(chǎng)上,時(shí)而響起掌聲,時(shí)而傳來(lái)歡呼聲,時(shí)而聽見感嘆聲,時(shí)而聽見小朋友清脆的笑聲,時(shí)而傳來(lái)尖叫聲……整個(gè)校園充滿歡聲笑語(yǔ)。
  向北邊望去,你可以看見一個(gè)綠綠的草坪,這真像一塊綠色的地毯,當(dāng)同學(xué)們玩累了,有的就躺在草坪上仰望白云、有的捉蚱蜢,還有一些頑皮的小朋友在草地上打著滾兒。草坪是我們休息的地方,也是我們小朋友的樂園。草坪上玩耍真有趣!
  再朝西邊望去,你是不是看見了五顏六色的花朵?沒錯(cuò),那就是我們學(xué)校的花園,花園里有石凳子、石桌子,我們經(jīng)常在那里看書。不時(shí)吹來(lái)一陣陣涼爽的風(fēng),真舒服呀!老師們有時(shí)候坐在凳子上談教學(xué)。花園里有蘭草花、月季花……花園里時(shí)不時(shí)傳來(lái)誘人的花香。你看,那月季花露出了笑臉,一陣風(fēng)吹來(lái),月季花翩翩起舞,正和旁邊的蘭草花媲美呢!
  我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,空氣清新,是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。也是個(gè)人杰地靈的地方。在我心中,學(xué)校是最美的。

校園寫景作文 篇3

  從一年級(jí)的小丫頭長(zhǎng)到六年級(jí)的小少女了,在逃去如飛的日子里,常常都有我的歡聲笑語(yǔ)。六年,六年……唉!就這樣一眨眼間就過去,不禁感嘆道:真快。】赡,在上課時(shí),抱怨著,時(shí)間過得太慢了!可是,現(xiàn)在,快畢業(yè)了,心中常常想著“一小”的樣子,再想想無(wú)知的自己在里面玩樂著。又是多么的難過,傷心!覺得時(shí)間過得太匆匆了,太讓人不理解了……

  燕子從溫暖的南方飛了回來(lái),帶來(lái)了春意,燕子飛到了我們的校園里,把我們的校園變成了春的天堂。小草從濕潤(rùn)的泥土里鉆出了頭,望望天空,伸了伸懶腰,對(duì)太陽(yáng)微笑著,隨著微風(fēng)搖擺著,與伙伴們一起吸著新鮮的空氣,一起歡聲笑語(yǔ),一起聊天地……飄飄的白云向著我們微笑,金黃的陽(yáng)光并不是那么刺眼,照在我們的身上,暖洋洋的,讓人疲倦不已。

  我們的校園里的子衿園,花朵們慢慢地開出了小芽,那個(gè)大石頭經(jīng)過陽(yáng)光的折射,閃閃發(fā)光,讓路人感到心中有著翡翠一樣的欣喜。草地上的路牌令人想踩也不敢踩啊!你看,在操場(chǎng)上的孩子們紛紛跑到了子衿園,走在“鄉(xiāng)間的”石子路上,有說(shuō)有笑的。那些一年級(jí)的孩子們蹲在地上,看著那些丁香球,石楠球……還用自己的手指去摸摸那些綠色的嫩葉子,摸摸那些花兒,有的還把鼻子湊過去,聞一聞,花兒香不香呢?

  孩子們還坐在石凳上,在芳香濃郁的子衿園里聊天,一邊呼吸著芳香味兒,一邊談天說(shuō)地,這難道不快樂了嗎?書香園里,有著許多的學(xué)生們坐在亭子里,石凳上看書,玩耍,聊天……令人羨慕不已啊!穿過書聲瑯瑯的教學(xué)樓,就是神奇活力的生態(tài)園了!

  大熊貓、小熊貓攀爬玩耍,快快樂樂地過著每一天;小袋鼠在袋鼠媽媽的口袋里與媽媽“惡作劇”,嘻嘻哈哈的,感染了孩子們;小橋流水在生態(tài)園里體現(xiàn)了出來(lái),雖說(shuō)沒有流水,但令人身臨其境,感覺自己就是小動(dòng)物,快樂的玩耍;;石桌,石凳也給了生態(tài)園添加了一點(diǎn)兒的生機(jī)。石頭路讓人感覺像踩著按摩機(jī)一樣舒服……

  這些動(dòng)物們的玩伴不就是學(xué)生們嗎?孩子們?cè)谛茇埳砩吓郎吓老拢逝乐。一個(gè)穿著牛仔褲的男孩,往上一撲,腿腳一蹬,在一陣笑聲中,小男孩成功的爬了上去,“耶!”喊聲從孩子們的耳邊飛去,玩樂的孩子們都停了下來(lái),望著那個(gè)騎在熊貓背上的男孩。先是一驚,然后開始了捧腹大笑!不僅是孩子們,老師也不甘示弱。每到中午吃飯,老師總坐在石凳上,聊的歡天喜地。就這樣,每天的生態(tài)園都充滿了歡聲笑語(yǔ)……

  你瞧!我們的校園難道沒讓你垂涎欲滴嗎?幾個(gè)月過去了,炎熱的夏天隨著春天的'尾巴追隨了過來(lái)。柳樹從剛剛發(fā)芽變成了茂盛的“千年古樹”了,著太陽(yáng)是再好不過了;一排排的草,讓人眼花繚亂的,令人想直倒而下,那樣是多么舒服哇!但可惜,這是學(xué)校,不是樂園。教學(xué)樓上更是讓人的心靈被冷水潑過一樣,變得純潔了!白色的油漆令人如在天堂一樣飄著,享受著。

  快來(lái)瞧!堆滿書的噴泉來(lái)了!這可是一年中少見的,四濺的水花讓大汗淋漓的我們涼爽了多!弟子規(guī)樓梯讓新孩子有了新知識(shí)呢!但是,爬的很累哦!夏天里的 “三園”里只是花草樹木更加茂盛罷了!夏天日子不長(zhǎng),金秋來(lái)到了!風(fēng)漸漸涼了,吹掉了樹上的金蝴蝶,悠悠的飄了下來(lái),讓人舒暢!操場(chǎng)上布滿了金色的葉子,踩上時(shí),會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音。奏起了悅耳的交響樂。你看嘛!這是多么神奇呀!書香園里,孩子們拿著自己的書本,坐在亭子里,臉蛋被秋風(fēng)吹紅了,認(rèn)真的看著,風(fēng)吹草動(dòng),并不在乎。

  冬天來(lái)臨了,下雪了,雪花降落下來(lái)了,像蘆花一般的的雪,翔柳絮一般的雪。

  降落在“三園”里了;降落在我們的校園里了。

  孩子們?cè)诓賵?chǎng)上戴著手套來(lái)抓一把雪來(lái)“惡作劇”了,小心哦!生態(tài)園里的小池塘?xí)h進(jìn)雪,也會(huì)融化,但可以當(dāng)小魚兒的玩具了!

  這是將要成為我的母校的園兒,六年的時(shí)光珍藏在里面……

校園寫景作文 篇4

  春天到了,校園的美景真是美不勝收。

  今天,老師帶領(lǐng)我們到校園里欣賞美景,體會(huì)春色。

  我們來(lái)到了校園西面的果園,一股泥土的芳香沁人心脾,映入眼簾的是一片綠黃交錯(cuò)的草坪,有的小草破土而出,冒出嫩綠嫩綠的新芽,有的還是枯黃的。這時(shí),我忽然看到每根草上好像放著幾粒七彩珍珠,我俯身仔細(xì)觀看,哦,原來(lái)是那顆顆露珠點(diǎn)綴在葉尖上,晶瑩剔透,在陽(yáng)光的照耀下更是顯出了它的奇光異彩。我俯身望去,看見樹上條條發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點(diǎn),是紅色的露珠,還是未落的果實(shí)?不,都不是,而是那一個(gè)個(gè)含苞欲放的桃花花蕾。你瞧,那花蕾小巧玲瓏,可愛極了,那花蕾頂尖已經(jīng)裂開了一道縫兒,一絲花蕊正使勁往外鉆呢,好像迫不及待地看看這奇妙的世界。

  隨著“滴噠滴噠”的水響,我來(lái)到了校園“大廳”——噴水池。池里的水是那樣的清澈,是那樣的'清涼。小魚在“樂園”中自由自在地玩耍,它們?cè)谑p里鉆來(lái)鉆去,你躲我藏的,好像在玩捉迷藏。水池中央是一座栩栩如生的假山。山頂有一

  座金黃色的寶塔,在陽(yáng)光照耀下,美麗極了。山腰上有兩位正在下棋的老人,看他們那全神貫注的模樣肯定還分不出誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)。山腰上有個(gè)小泉眼,不斷地冒出白花花珍珠般的水珠。山腳下有一位一手捧著一頂斗笠,一手拿著魚桿的老魚翁正在聚精會(huì)神地釣魚,看他滿臉笑容,肯定收獲不少。山腳下還長(zhǎng)著一棵棵像風(fēng)車似的莞草,所以又名風(fēng)車草。這時(shí),一陣風(fēng)拂過,碧波蕩漾,風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng),為水池增添了許多生機(jī)。噴水池四周種著許多花草,有紅中帶粉的玫瑰,有黃中帶白的月季……蝴蝶、蜜蜂在花叢中、草叢中起舞、歌唱。把噴水池點(diǎn)綴得更美麗。你瞧,噴水池旁的那棵金黃耀眼的黃嬋開得多美!姿態(tài)萬(wàn)千,有的張開笑臉,仰著腦袋望著蔚藍(lán)的天空,仿佛是為春天的美景而歡樂;有的花全開了就像一個(gè)個(gè)小喇叭,仿佛在吹奏著一首動(dòng)人心弦的迎春曲;有的躲在枝葉下,猶如害羞的姑娘;還有的還是花骨朵,就像是一個(gè)個(gè)黃色的小彩燈。喇叭吹奏、姑娘起舞、彩燈閃爍,就像是一支樂隊(duì)在歌頌這五彩斑斕的春光。

  一陣芳香飄滿校園,伴著瑯瑯的讀書聲在校園中久久回蕩。

  啊!春天,充滿了希望,充滿了生機(jī),充滿了歡樂。

  我愛這五彩斑斕的春天,更愛這美麗可愛的校園!

  春天的校園真美!

校園寫景作文 篇5

  早晨起來(lái),洗刷完畢,離吃早餐還有一段時(shí)間,使獨(dú)自漫步在這美麗的校園里。

  感受這風(fēng)兒撫過臉頰,呼吸著新鮮的空氣,心情格外舒暢。不知不覺,已來(lái)到校門口。

  看著那鑲嵌在墻上的鍍金大字——十河中心中學(xué),油然而生一種自豪感,這是我的學(xué)校我愛我的校園。

  抬頭向前看,是三棵高大且異常茂盛的梧桐樹木,據(jù)說(shuō)已有六十多年的歷史了,他們見證了學(xué)校的風(fēng)風(fēng)雨雨,理應(yīng)被稱為“學(xué)校的長(zhǎng)者”。

  梧桐樹的東面,是我們的教學(xué)樓,教學(xué)樓名為啟智樓,后面的男女生宿舍也是清一色的紅漆。

  清晨的陽(yáng)光柔和而安靜,它輕輕地包裹著我們的學(xué)校,顯得神圣而端莊。

  草坪上的校草跳著搖擺舞,晶瑩的.露珠如珍珠一般點(diǎn)綴在碧綠色的葉子上;偶爾竄出一只蟋蟀,上跳下跳,直到全身掛滿了露珠才善罷甘休。

  上早讀了,坐在教室里,聽著一陣陣?yán)衫实淖x書聲,獨(dú)自望著窗外發(fā)呆。

  忽然,看到了一個(gè)七年級(jí)的學(xué)妹,在那里打掃衛(wèi)生。我看見她把被人踐踏的小草小心地扶起來(lái),又把垃圾紙屑仔仔細(xì)細(xì)地收拾干凈,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),她好像不是我們學(xué)校的同學(xué),好像是外校放假來(lái)找她姐姐玩的吧?墒撬秊槭裁匆驋咝l(wèi)生呢?明明這不是她的學(xué)校啊,真是百思不得其解。

  如果連一個(gè)外校的人都能如此地愛護(hù)我們的校園,那我們?yōu)槭裁匆曀,校園就是一個(gè)大家庭,而我們是大家庭中的一員,所以要愛護(hù)校園。

  放學(xué)后獨(dú)自徜徉在校園亭子的小徑上,感受著鵝卵石在腳下的舒適感覺。周圍被栽滿了不知名的草木,生長(zhǎng)的非常好,尤其是墻角邊的一排青竹,更是給這平靜的景色。添加了一分蒼勁。

  抬頭看著那藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,偶爾會(huì)有一只小鳥從天空中掠過,帶走一片云彩。

  我愛這校園,愛它的生機(jī)勃勃,愛它的無(wú)私奉獻(xiàn),更愛他的給予我的無(wú)限快樂!

校園寫景作文 篇6

  春姑娘攀上高山,飛過河流,她辛苦了,但她一刻也不停歇,便迫不及待地來(lái)到我們的校園。

  看,校園西面的“小樹林”邊的小草破土而出,冒出嫩綠嫩綠的新芽。橡皮樹、梧桐樹、柳樹、石榴樹也從冬眠中醒來(lái),穿上美麗的綠衣裳,像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士挺立在那里,守衛(wèi)著我們的校園。此時(shí),整個(gè)校園像是被春姑娘罩上一層綠色的輕紗。

  瞧,教學(xué)樓前的'桂花樹翠綠鮮亮,枝頭上的花朵顯得格外美麗,像天上的星星灑落人間,又像金黃色的碎鉆,是那般晶瑩、閃耀。春風(fēng)一吹,沁入心脾。塑膠跑道四周的映山紅,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,殷紅似火,粉紅似霞,潔白如雪,開得那么熱烈,那么絢麗。朵朵花兒迎風(fēng)玉立,嬌艷欲滴,花瓣兒密密匝匝,蕊靠著蕊,瓣貼著瓣,相互依偎競(jìng)相輝映,引來(lái)無(wú)數(shù)蜂蝶飛舞。

  聽,枝頭上的小鳥放開喉嚨,愉悅地唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌曲。教室里傳來(lái)朗朗的讀書聲和歡快的笑聲,頓時(shí),整個(gè)校園都被快樂圍繞。

  啊,春天,充滿了希望,充滿了生機(jī),充滿了歡樂。

  我愛這五彩斑斕的春天,更愛這美麗可愛的校園。

校園寫景作文 篇7

  我們的校園就像一座美麗的花園。走進(jìn)校園的大門,首先當(dāng)然是看見挺拔在校門的大松樹,松樹真高啊,高得讓你看不見他的頂;松樹真大啊, 大得要好幾個(gè)人手拉手 ;才能圍住它 ,松樹真綠啊,綠得讓你看不出 其他顏色。校門的是我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)里真熱鬧啊,有的人在鍛煉身體,有的人在打籃球和踢足球,還有的`人在轉(zhuǎn)呼啦圈。前方是我們天天都要學(xué)習(xí)的教學(xué)樓,我們就是一朵朵花,老師就是勤勞的園丁,給我們澆水,給我們知識(shí),讓我們快快張大成人。

  春天,百花齊放,小草探出頭來(lái)吸收新鮮的空氣,蜜蜂們急著踩蜜 ,蝴蝶也來(lái)湊熱鬧了,小鳥更不用說(shuō)了,自由地站在數(shù)枝上嘰嘰喳喳地唱起歌來(lái)。

  夏天,太陽(yáng)火辣辣,曬的小朋友的臉紅通通 ,鮮花和小草都垂頭喪氣 的,一點(diǎn)精神都沒有 了,樹爺爺們也彎著腰,好象累極了。夏天的校園真熱鬧。

  秋天,一片片葉子從天而降,就像一只只蝴蝶和一只只小鳥在天空自由自在飛來(lái)飛去。小草碧綠的皮膚 變得枯黃了,美麗的花兒的 花瓣都落光了,花兒也枯萎了。巨大的松樹變成了一根沒葉子的木棒了,植物們都不高興了。

  冬天,植物們都披上了白色的外衣,校園里一片雪白。我們的操場(chǎng)變成了溜冰場(chǎng)了,同學(xué)們?cè)凇傲锉鶊?chǎng) ”里面打雪仗,堆雪人,玩的開心極了!

  校園一年四季都洋溢著孩子們的笑聲 ,校園是我們的天堂,我們愛我們美麗的校園 。

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