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春游寫(xiě)景作文（通用14篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的春游寫(xiě)景作文，歡迎閱讀與收藏。
春游寫(xiě)景作文 篇1
明天就要春游了！我在書(shū)包里裝上了：本子、食物、筆、餐巾紙。準(zhǔn)備等待春游了。
第二天早晨，天氣格外異常，是一個(gè)陰天，有時(shí)候連北風(fēng)都要吹來(lái)了。雖然天氣是那么冷，可我們心里的激動(dòng)還是一點(diǎn)也沒(méi)下降。
到了目的地——植物園！我們第一眼就看到了一大片樹(shù)木、花草，有常青樹(shù)、杜仲。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，許多葉子飄了起來(lái)，有圓的葉子、三角形的葉子、周?chē)旋X口的葉子。不過(guò)，你知道他們有啥特點(diǎn)嗎？那就是他們的外圈都是枯黃色的邊，綠色的中間。我想“咦，為什么春天落葉呀？”后來(lái)一想“應(yīng)該是春姑娘在給植物換衣服吧！”
最讓我驚訝的是，我再去上廁所的路上，發(fā)現(xiàn)了紫玉蘭。說(shuō)到紫玉蘭，我也挺喜歡呢！看，它那白色的`裙子隨風(fēng)舞動(dòng)，它頭上紅色的皇冠裝扮著它，好像是要去參加舞會(huì)呢！
我還喜歡一個(gè)池塘，那里有許多魚(yú)，如最大又多的螺螄青；三條漂亮的大花魚(yú)；還有許多小魚(yú)在中間的一個(gè)小塔玩耍呢！我扔了一塊面包進(jìn)去，一條兩米長(zhǎng)的螺螄青一下就吃了去，食量好大呀！
回去的路上，我一心想：“植植物園真是個(gè)好地方�！�
春游寫(xiě)景作文 篇2
早晨吃完早餐，我便急匆匆地趕往學(xué)校，一路上，我都難以抑制激動(dòng)的心情，因?yàn)榻裉煲ゴ河卫?
教室里，同學(xué)們嘰里呱啦地討論著，“我們今天會(huì)去哪里呢?”“你帶了什么好吃的呀?”個(gè)個(gè)臉上洋溢著興奮和喜悅。這時(shí)，耿老師走進(jìn)教室說(shuō)：“同學(xué)們，出去站隊(duì)吧，我們要出發(fā)啦!”大家立刻背上書(shū)包，提著小凳，朝教室門(mén)口涌去。
四月的池州真的很美：碧綠的清溪河流向遠(yuǎn)方，岸邊的楊柳輕拂著水面，草地上開(kāi)滿了鮮花。我們走在紫悅橋上，哼著歡快的小曲，感覺(jué)陽(yáng)光都在跳舞。
不一會(huì)兒，我們來(lái)到一片空曠的草地，耿老師說(shuō)這就是我們的目的地。大家分成四組，每組鋪上一個(gè)大的野餐墊，一起分享美食，快樂(lè)仿佛隨著零食一起變成了跳跳糖鉆進(jìn)了我們的心里。
完成了美食之旅，我們又開(kāi)始做游戲——“老鷹捉小雞、”“三個(gè)字”……別提有多開(kāi)心了。陶老師還用鏡頭記錄下我們每一個(gè)歡樂(lè)的`瞬間。
難忘的春游結(jié)束了，我們依依不舍地收拾起了書(shū)包。這時(shí)，我抬頭一望，發(fā)現(xiàn)許許多多的風(fēng)箏飄在空中，連同孩子們的嬉笑聲一起上升，再上升……
春游寫(xiě)景作文 篇3
今天，我盼望已久的春游到來(lái)了，我們?cè)谶@里度過(guò)了快樂(lè)而充實(shí)的一天。
最讓我難忘的項(xiàng)目就是—火災(zāi)逃生館。首先，工作人員給我們放了一個(gè)短片，那是關(guān)于怎樣在發(fā)生火災(zāi)正確逃生的：熟悉環(huán)境，暗記出口。當(dāng)你處在陌生的環(huán)境時(shí)，為了自身安全，務(wù)必留心疏散通道，以便關(guān)鍵時(shí)候能盡快逃離現(xiàn)場(chǎng)。通道出口，暢通無(wú)阻。樓梯、通道、安全出口等是火災(zāi)發(fā)生時(shí)最重要的逃生之路，應(yīng)保證暢通無(wú)阻，切不可堆放雜物，以便緊急時(shí)能安全迅速地通過(guò)。
短片放完之后，我和小劉手拉手走進(jìn)了房間。房間里黑漆漆的，只有一些紅色的'和綠色的亮光，綠色的亮光就是安全出口的指示牌。我和小劉各自分配好了任務(wù)，我負(fù)責(zé)尋找指示牌，她扶著墻，以防走錯(cuò)。不一會(huì)，小劉就一頭撞到了墻上，我也跟著倒霉，“彭”的一聲就撞了上去。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)右拐處有一絲亮光，趕緊和她一起奔了過(guò)去，“我們成功了！”我倆都?xì)g呼了起來(lái)。
這次的春游真讓我記憶猶新！
春游寫(xiě)景作文 篇4
春姑娘乘著清風(fēng)的車(chē)，帶著溫暖翩翩而來(lái)，她張開(kāi)雙臂，舞著纖細(xì)的手，把碧綠灑滿大地，把百花插上枝頭�；▋籂�(zhēng)芳斗艷，散發(fā)出誘人的清香。鳥(niǎo)兒舒暢自由地向著藍(lán)天高歌：“春天來(lái)了！”
我們來(lái)到了桃花山。啊，桃花山那么誘人！那么迷人！人人聞到挑花山的芳香，都感到心曠神怡。
在桃花山上，舉目四望，山下是金黃色的菜花和青青的麥苗，桃花山被圍在這金黃碧綠中間。山坡上有郁郁蔥蔥的各種果樹(shù)，山崖上有奇異芬芳的野花，而那山頂上的挑花，才最吸引同學(xué)們的目光。那粉里帶紅、紅里帶白的.花，一枝枝，一束束，一簇簇，真叫人眼花繚亂，應(yīng)接不暇。走在桃花山上，我們像走進(jìn)了花的王國(guó)。辛勤的蜜蜂在桃花叢中繞來(lái)繞去，繁忙工作，它們邊歌邊舞，點(diǎn)綴著這個(gè)可愛(ài)的、寧?kù)o的桃花山，更增添了這花山的生機(jī)。
我愛(ài)桃花山，更愛(ài)它將來(lái)要綴滿枝頭的果實(shí)。
春游寫(xiě)景作文 篇5
今年春游，我們?nèi)ビ纬健?/p>
超山到了！同學(xué)們歡呼著進(jìn)入超山。
喲，超山的十里梅海真是名不虛傳。這里有雪一般的白梅，霞一樣的紅梅，
碧玉似的綠梅，還有金黃色的臘梅。株株梅樹(shù)亭亭玉立，芳香襲人。
登山啦！我從陶醉中蘇醒過(guò)來(lái)，和同學(xué)們一起興致勃勃地向山頂跑。跑了
一程，忽覺(jué)得點(diǎn)點(diǎn)細(xì)小的東西落在臉上，清涼涼的。哦，下濛濛細(xì)雨了。在細(xì)
雨中攀登，更有一番趣味。
啊，超峰離我不遠(yuǎn)了！我停下喘口氣，撩了撩額前的頭發(fā)，和同學(xué)們一起
歡呼著奮力向上攀登，終于登上了超山的`峰頂。我往峭壁上望去，上面刻著超
峰兩個(gè)剛勁有力的大字，準(zhǔn)是哪位書(shū)法家寫(xiě)的。向四周望去，映入眼簾的是千
姿百態(tài)的大小不等的石塊，要是在這里捉迷藏多有趣啊！我迎著輕拂的春風(fēng)，
跑到扶欄旁向下俯視，山下的一切都變小了：幢幢房屋好似一個(gè)個(gè)鴿子籠；公
路上的汽車(chē)好像甲蟲(chóng)在蠕動(dòng)；田野如同無(wú)邊無(wú)際的綠色大地毯。唷，我腳下還
有一大片乳白的云呢，仔細(xì)一看，原來(lái)云是山下的梅海。
雨停了。她在壯麗的超山撒滿了珍珠。啊，春天，你多美好！祖國(guó)，你多
壯美！
春游寫(xiě)景作文 篇6
今天，老師帶我們?nèi)ジ浇男潞珗@春游。
出發(fā)之前，我在樓上的護(hù)欄邊一睹了公園的美景。幾棵“頭發(fā)”掉光光的樹(shù)木被嫩綠的樹(shù)海遮住了半個(gè)臉龐，而就在其中，立著幾株艷紅艷紅的`大樹(shù)。
走進(jìn)公園，眼前是一座假山，假山左右兩邊都種滿了竹子。走近的話，就可清晰地看見(jiàn)，在一大片一大片竹子的簇?fù)硐�，幾個(gè)嫩綠的小竹筍極靦腆地探出頭來(lái)，仿佛只要有一點(diǎn)兒風(fēng)吹草動(dòng)，就可以把它們嚇得縮回土里去。
沿著竹林走過(guò)去，就可以看見(jiàn)那綠得深邃的湖。
除了幾只蜻蜓在湖面跳舞而漾起的漣漪之外，湖是那么平靜，如同一位能吐露心聲的知心朋友。
在一旁無(wú)人理會(huì)的小樹(shù)叢中，挺立著幾棵直插云霄的楊樹(shù)。它是那么高大、挺秀，卻又是那么的蒼涼，給人一種無(wú)望卻又有那么一點(diǎn)兒高大的美感。
風(fēng)，緩緩地，寒中帶暖，暖中帶春的，繞著那毛絨絨、胖嘟嘟的花兒轉(zhuǎn)，把陣陣清香送入我心中。
路邊，大樹(shù)打著哈欠，伸著懶腰，正在一起做早操。不遠(yuǎn)處的大榕樹(shù)，小心翼翼地托著小葉芽四處張望，生怕小生命被淘氣的孩子搶走、掠奪了似的。
逛了一圈公園后，又是那帶著暖，帶著春，帶著花香的微風(fēng)拂來(lái)，令我覺(jué)得這已不是冬天，而是朝氣蓬勃、百花爭(zhēng)艷、帶有詩(shī)意的春天……
春游寫(xiě)景作文 篇7
一聽(tīng)到老師發(fā)出立刻出發(fā)的指令，大家飛速排好隊(duì)，生怕耽誤時(shí)間，心里就想著早點(diǎn)到達(dá)目的地。
就這樣排著整齊的隊(duì)伍，大家一路歡歌笑語(yǔ)步行到達(dá)那“春的花園”……
這里景色秀麗，簡(jiǎn)直漂亮極了!眼前一片金燦燦的油菜花，遠(yuǎn)眺過(guò)去，猶如一蓋金色綢緞鋪向遠(yuǎn)方。一條清澈見(jiàn)底的河流，猶如碧綠的絲綢錦帶，與“金色綢緞”搭配的`相得益彰。你再看遠(yuǎn)方，桃花艷、李花濃、杏花的茂盛，真是“花開(kāi)四季皆應(yīng)景，俱是天生地造成”。
前方有一個(gè)大樹(shù)襯著一片清涼，大家?guī)讉�(gè)小伙伴偎了上去。我把自身早早籌備好的美食拿了出來(lái)，并主動(dòng)的放在大伙中間，由于我知曉好東西必須要學(xué)會(huì)推薦，果然，其他同學(xué)也學(xué)著我把食物推到中間，一起品嘗。這個(gè)時(shí)候，我心里一陣暖流涌出，每一個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容。
夕陽(yáng)西下，大家主動(dòng)拾掇完身邊的垃圾，余暉染紅了天際，美景被暖色包裹，真不舍得離開(kāi)，斜陽(yáng)照晚，大家一路歡歌朝著晚霞行進(jìn)……
春游寫(xiě)景作文 篇8
星期三，班主任王老師帶我們?nèi)コ埠淖限倍创河�，大家懷著無(wú)比激動(dòng)的心情坐了兩個(gè)小時(shí)的車(chē)終于到了目的地。
一進(jìn)大門(mén)，我就看見(jiàn)花園里的景色，里面開(kāi)滿了五顏六色的各式各樣的花，許多的蝴蝶和蜜蜂都在里面玩著捉迷藏。在一個(gè)叫“王喬迷窟”的`景點(diǎn)里，有許許多多的佛像，可是很奇怪那些佛像都沒(méi)有了頭顱，因?yàn)樘植懒宋乙矝](méi)敢問(wèn)老師是什么原因。走出了“王喬迷窟”就到了“紫薇洞”�！白限倍础笔且粋�(gè)在地底下很深的洞穴，可能是遠(yuǎn)離了地面的原因，在洞中我都打“戰(zhàn)戰(zhàn)”了，本來(lái)大家都很納悶出發(fā)前王老師為什么要求我們帶厚外套，現(xiàn)在終于知道答案了，許多同學(xué)都和我一樣從內(nèi)心里感謝著王老師對(duì)我們的關(guān)懷。我們?cè)凇白限倍础崩镉^看了“迎客龜”、“一線天”等景色，讓我感受到了大自然的鬼斧神工。
真是一次快樂(lè)的春游啊！
春游寫(xiě)景作文 篇9
今天，我們班和其他班到天星去開(kāi)展活動(dòng)？？擁抱春天。我們班一大早所有同學(xué)，都做好了一切準(zhǔn)備，等待著老師的命令。過(guò)了一會(huì)兒，老師下達(dá)了命令，我們各班就井然有序的排著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍向天星出發(fā)。
來(lái)到天星，我們來(lái)到了貴香苑。同學(xué)們坐在凳子上悠閑的欣賞著春天的美景，有的.站在柳樹(shù)旁觀賞著綠油油的柳條，有的坐在桃花前面的石頭上，觀賞著紅艷艷的桃花，有的……哇！桃花的花瓣怎么這么亮呢？走進(jìn)一看，原來(lái)是花瓣上的露珠，在陽(yáng)光的襯托下變得晶瑩剔透，閃閃發(fā)光活像一顆珍珠。
一會(huì)兒，我們戀戀不舍的離開(kāi)了貴香苑來(lái)到了白巖寨，我們?cè)诎讕r寨的最上端，觀望大自然的美麗景色。遠(yuǎn)處的山尖還有著白茫茫的霧。仿佛是給大自然披上了一層雪白的紗巾，那種給人的美簡(jiǎn)直不能用語(yǔ)言來(lái)表示。
這次春游不光好玩，而且還讓我領(lǐng)略到了自然的美。我真是太開(kāi)心了！
春游寫(xiě)景作文 篇10
真好！今天我們要去梅花山了！早晨的陽(yáng)光格外明媚。照得我心里都熱乎乎的。
我們坐在大客車(chē)?yán)锍�，做游戲，大家都很激�?dòng)，都盼望著快點(diǎn)到呢！終于到了南京梅花山，我們整好隊(duì)伍快樂(lè)的出發(fā)。這里真是梅花的世界！以前我只見(jiàn)過(guò)我家樓下的那棵臘梅，而在這里，我認(rèn)識(shí)了那么多品種的梅花，梅花樹(shù)幾乎都是矮矮的，長(zhǎng)得很有勁的樣子。梅花有五瓣單瓣的，有復(fù)瓣重疊的；有玫粉色的胭脂梅，朱砂梅，有白中泛出絲絲綠色的綠萼梅，還有粉粉可愛(ài)的`宮粉梅，深紅色的烏梅，嘻嘻，我以前吃過(guò)烏梅哦，不過(guò)媽媽說(shuō)這和吃的是不同的。還有好多好多的梅花啊，我看得眼都花了，真是太漂亮了！
中午我們?cè)诓莸厣铣詵|西，吃完后我們把垃圾扔在垃圾袋里，因?yàn)槲覀円Ｗo(hù)環(huán)境，由其是這么美麗的梅花山！下午我們又去玩了兒童樂(lè)園，我玩蹦床玩得太開(kāi)心了！
這次的春游是我最高興的一天。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！
春游寫(xiě)景作文 篇11
今天，陽(yáng)光明媚，我的心情也隨著陽(yáng)光一樣快樂(lè)，因?yàn)榻裉焓俏移谂我跃玫拇河巍＿@可是一個(gè)很好玩的地方——長(zhǎng)鹿農(nóng)莊。
等我一踏進(jìn)門(mén)，一股清新的空氣迎面而來(lái)。我們跟著導(dǎo)游，看見(jiàn)了高高的摩天輪、激烈的過(guò)山車(chē)、刺激的云中錘，超好吃美食、非常好玩的小游戲、還有超漂亮的小禮品，比如：有手鏈、有再晚上能發(fā)光的小石子、還有項(xiàng)鏈……都很漂亮。
不行，我實(shí)在忍不住了。她∕他們?cè)谕孢^(guò)山車(chē)時(shí)，我沒(méi)有玩，我就偷偷的去買(mǎi)東西，我先給自己買(mǎi)了一個(gè)能在晚上發(fā)光的項(xiàng)鏈，我在給媽媽買(mǎi)了一個(gè)戒指，也給爸爸買(mǎi)了一戒指，希望爸爸媽媽能長(zhǎng)長(zhǎng)久久的在一起。我覺(jué)得我買(mǎi)的還不錯(cuò)，就心滿意足的歸隊(duì)了。
接下來(lái)就是玩了，我玩了：勇敢者轉(zhuǎn)盤(pán)、云中錘、和跳樓機(jī)等等等等。我就說(shuō)我玩的`最刺激的游戲吧！那就是云中錘。一坐上去，哇！不玩不知道，一玩下一跳。云中錘是從慢到快，如果玩快的,你會(huì)覺(jué)得人往前翻,然后重重的摔下來(lái),如果你往后的話,你會(huì)覺(jué)得你往后翻,然后快速的摔下來(lái)。我玩完以后,我還沉浸在游戲當(dāng)中,我不得不說(shuō),太刺激了!
這次春游讓我不再恐高,這真是太好了。
春游寫(xiě)景作文 篇12
“煩煩煩，我煩死了，學(xué)校的校長(zhǎng)笨!老師傻!”我不情愿的說(shuō)。因?yàn)閺奈以谟變簣@到小學(xué)四年級(jí)以來(lái)，每次春游都老地方，不是公園就是博物館，從來(lái)沒(méi)去過(guò)遠(yuǎn)地方，學(xué)校真低級(jí)，這次春游還去博物館，全校學(xué)生不參加，老師不放棄，硬要逼我們?nèi)�，可憐我們啊!我們只好全請(qǐng)假，老師又打電話，我們沒(méi)辦法，就說(shuō)不去啦!老師最終放棄了。
我理想中的春游應(yīng)該去香港看海島風(fēng)光;去日本釣魚(yú)，吃壽絲;去美國(guó)看軍事演習(xí)，因?yàn)槊看纬斯财?chē)太老土了，應(yīng)該乘“航天飛機(jī)”。也許我說(shuō)的太過(guò)火了吧，就乘飛機(jī)好了，本來(lái)想說(shuō)去宇宙的，可是錢(qián)少力量少嗎!所以要有錢(qián)才可以。
“春天在那里?春天在那里?啦啦啦......”我現(xiàn)在正在西藏觀賞美麗的風(fēng)景呢!有首詩(shī)寫(xiě)得好，這里這么多的草，火也燒不完啊!因?yàn)椤按猴L(fēng)吹又生”嘛，我終于到了春游的`好地方，西藏。“陳光，起床了，上學(xué)遲到了!!”我睜開(kāi)眼，原來(lái)是一場(chǎng)春游夢(mèng)，可也讓我在夢(mèng)里游玩了一個(gè)生機(jī)勃勃有春天氣象的地方，我打從心里高興。
春游寫(xiě)景作文 篇13
湘家蕩的春天景色怡人，光彩奪目，美麗極了。在陽(yáng)光明媚的三月，老師宣布下午帶我們?nèi)ゴ河�，教室里頓時(shí)響起一片歡呼聲。
前幾天才下過(guò)蒙蒙的細(xì)雨，一路上我們呼吸著清新甜潤(rùn)的空氣，心情格外舒暢。樹(shù)枝已經(jīng)抽出了嫩芽，長(zhǎng)出了碧綠的葉子。湖水清澈見(jiàn)底，野鴨有的在湖面上戲水，有的在覓食。湖邊是一排垂柳，柳樹(shù)上長(zhǎng)滿了翠綠的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像是用碧玉裝扮的一樣。從柳樹(shù)上垂下無(wú)數(shù)的柳條，像一個(gè)個(gè)穿著綠色衣裳、披著長(zhǎng)發(fā)的小姑娘。草地上盛開(kāi)著許多顏色各異的花朵，有紫紅的、雪白的、金黃的……姿態(tài)也是各不相同，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，像個(gè)害羞的小女孩，有的展開(kāi)了所有的花瓣，向大家展示自己，有的還是個(gè)花骨朵，身子微微下垂。因?yàn)槟翘焓莻�(gè)風(fēng)和日麗的.好日子，空氣格外清新，看著整個(gè)湘家蕩優(yōu)美的風(fēng)景，就更是如癡如醉了。
聽(tīng)老師說(shuō)湘家蕩正在修建人工沙灘，明年我們還能躺在沙灘上曬太陽(yáng)呢！美麗神奇的湘家蕩讓我的作文變得優(yōu)美！相信明天的湘家蕩將成為嘉興人民的“小西湖”！
春游寫(xiě)景作文 篇14
星期五我們?nèi)ゴ河�，去的時(shí)候看到一片綠樹(shù)成蔭的花園，可不一會(huì)看到十七孔橋那時(shí)，因?yàn)楦珊邓缫呀?jīng)沒(méi)了。也不在是以前美麗的十七孔橋。到了“團(tuán)山民居”大家都高高興興下車(chē)了。
團(tuán)山民居有許多古建筑；其中最迷人的是張家花園的六扇門(mén)。它采用了三層浮雕工藝，層層鏤空，圖案繁多，上面有兩只威武的雄獅在爭(zhēng)奪奇細(xì)球被取名“雙獅戲球”，而兩只體態(tài)優(yōu)美的鳳凰，在一片牡丹花海中翩翩起舞，富貴吉祥的牡丹鳳凰預(yù)示了主人的身份對(duì)美好生活期望，門(mén)上雕著蒼翠挺拔的.松柏，以及棲息在樹(shù)林中校仙鶴，不用說(shuō)“松鶴延年”是祝福家人健康長(zhǎng)壽的……手摸著栩栩如生的圖案，聽(tīng)著導(dǎo)游的細(xì)心的講解，我慢慢體會(huì)到這些建筑留給我們的文化內(nèi)涵。腦子里不斷浮現(xiàn)出木雕藝人，精雕細(xì)作，憑接高超技能向主人換取酬金的畫(huà)面……這些老藝人留給我們的是多么寶貴的一筆財(cái)富��！我為這些老藝人的聰明智慧所折服。
希望下一次春游也去團(tuán)山名居游玩，不過(guò)希望沒(méi)去過(guò)團(tuán)山名居的人也要去哦，見(jiàn)見(jiàn)古代時(shí)老藝人們留下的財(cái)富。
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