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春天的色彩寫(xiě)景作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的 春天的色彩寫(xiě)景作文 ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
春天的色彩寫(xiě)景作文 1
春天是綠色,韓愈有“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”,是一張張鋪陳開(kāi)的綠色草毯;高鼎有“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”,是一排排舒展開(kāi)來(lái)的楊柳屏風(fēng);賀知章有“碧玉妝成一樹(shù)高萬(wàn)條垂下綠絲絳”,是一位位身披綠衣的窈窕淑女。這一抹綠,清新素凈,只一眼,就讓人沉醉其中,不愿起身。
春天是粉色的。行至青苔小路,偶一抬頭,便見(jiàn)一枝出墻紅杏,染得滿墻的粉色,在悄悄然灑下粉色的.希望;漫步田野,只瞧得一片片粉紅的云團(tuán),映粉了半邊天,驚艷了不可勝數(shù)的春光,溫柔了盈千累萬(wàn)的心靈;順著腳印移至山腳,只一眼,靈魂似乎都被吸了去,于滿山的映山紅中,你似乎看不到一點(diǎn)兒其他顏色,她帶有少女的羞怯,又夾雜女性的性感與妖嬈,幾者融為一體,誘惑至極,迷人至極!春天的粉,淡妝濃抹,秀麗端莊,玉立亭亭,又透著粉嫩的活力,使人心身放松,身心投入。
春天是黃色的。農(nóng)民抖擻抖擻身子,除去去年冬天農(nóng)具上留下的土黃色,身輕氣爽地去了他們一生的歸屬地。此時(shí),那里一片金黃。微風(fēng)乍起,黃色的花浪不斷涌向自然的懷抱,像初生娃娃的明麗笑臉,像萬(wàn)物之主——陽(yáng)光的使者,帶來(lái)了歡愉。一陣陣濃郁的香氣襲卷而來(lái),來(lái)勢(shì)兇猛,可到了你身邊,又卸掉渾身戾氣,只剩點(diǎn)點(diǎn)溫柔,輕輕裹住全身,慢慢纏絡(luò),直至綻開(kāi)最后一絲芬芳。累了他們會(huì)低低頭,搖頭晃腦小憩,而那調(diào)皮的春風(fēng)總喜歡拐跑它們的香耐心玩耍,這一跑,也不知道禍害了多少異鄉(xiāng)游子的思鄉(xiāng)情。
春天是彩色的。古有言:“尋得桃園好避秦,桃紅又是一年春。”曾言:“桃花一簇開(kāi)無(wú)主,可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅!庇盅裕骸叭粘鼋t勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。”且道:”草樹(shù)知春不久歸,百般紅紫斗芳菲!鄙踔劣谑牵骸暗乳e識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。”在詩(shī)人們眼中,美麗的春天總有說(shuō)不盡的顏色,每一抹色彩都曾寧?kù)o平和地聚在一起談天說(shuō)地,共賞絕美春之季。因而無(wú)論是何種絢爛,不必相爭(zhēng),那都是春天的色彩。
春天的色彩寫(xiě)景作文 2
春姑娘來(lái)了,帶著她的七彩畫(huà)筆來(lái)了,將整個(gè)大自然涂抹了一層色彩?,綠色、紅色、黑色、黃色、藍(lán)色交相輝映。
綠在河邊。柳樹(shù)最先抽出新綠,人們欣喜若狂地喊道:“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”我情不自禁地吟起“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳……”小草也著急地探出了小腦袋,準(zhǔn)備給河坡蓋上綠毯。但是現(xiàn)在,你遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,還是黃毯一條;倘若俯下身子,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生命的綠色早已萌發(fā),綠毯正在紡織之中。青蛙伸伸懶腰,出來(lái)活動(dòng)筋骨了,在水碧波綠的池塘里跳躍,劃出一道道綠色的弧線。
紅在花園。走進(jìn)羊寨桃園,放眼遠(yuǎn)眺,仿佛火紅的朝霞,映紅了天空。滿樹(shù)的桃花競(jìng)相開(kāi)放,一枚枚桃花張開(kāi)了溫暖的笑臉,如同姑娘羞澀的面龐,新鮮可愛(ài)。我們實(shí)小校園花壇中的月季、玫瑰、杏花,還有不知名的花兒,他們仿佛與春天有約,開(kāi)得你追我趕,姹紫嫣紅。
黑在燕身。它們從遙遠(yuǎn)的南方搭載著春天的專列,一撥一撥地飛回來(lái),在碧空中,為我們表演著優(yōu)雅的“舞蹈”,那剪刀似的尾巴真像指揮家的燕尾服,在盡情地?fù)u擺著春天節(jié)奏。飛累的燕子,停在高高的電線桿上,好像歌譜上跳躍的音符。
黃在菜叢。老家的田野里最搶眼的`是那油菜花兒,遠(yuǎn)看,像金色的沙灘泛著海水的光亮。一陣風(fēng)吹過(guò),它們有的彎腰,有的點(diǎn)頭,似乎在向我打招呼。一片連著一片,那才叫黃色的海。黃色的蜜蜂在黃色的菜花叢中翩翩起舞,辛勤地給我們釀造金亮的蜂蜜。
藍(lán)在天際。清晨,我起床向窗外望去,淡藍(lán)色的天空潔凈得沒(méi)有一絲雜質(zhì),那微藍(lán)蔓延了整個(gè)天空,讓我實(shí)在找不到邊際。課間,我抬頭仰望,天藍(lán)得像一汪海水,幾朵飄悠悠的白云,洋洋灑灑地點(diǎn)綴在蒼穹。放學(xué)路上,視凝藍(lán)天,我感覺(jué)自己忽然變成了一縷云彩,隨風(fēng)飄散,遨游四方。
啊,春色多彩,春光無(wú)限,我愛(ài)春天!
春天的色彩寫(xiě)景作文 3
春天的色彩真是五顏六色。天空是淺藍(lán)色的,太陽(yáng)是紅彤彤的,樹(shù)是嫩綠色的……難怪詩(shī)人愛(ài)贊美春天、畫(huà)家愛(ài)描繪春天,因?yàn)榇禾焓亲蠲利惖、最溫暖的。我很奇怪,為什么五顏六色的色彩選擇春天來(lái)到大地?春天的雨是柔和的。它滋潤(rùn)著大地,撫摸著小草。在人們不知道的情況下,把雨帶給大地和人們。。≡瓉(lái)是春天帶來(lái)的綠色生命。風(fēng)和雨總是一起而來(lái),吹醒了萬(wàn)物。樹(shù)梢發(fā)芽了,小草從地里鉆出了小腦袋,大地也變綠了。宋朝詩(shī)人王安石有詩(shī)云:“春風(fēng)又綠江南岸!闭f(shuō)的真好!但又何止是“綠”?在風(fēng)的吹拂下,滿山遍野,全是開(kāi)了的小野花,有藍(lán)的、黃的、紅的,讓人們丟掉煩惱,遨游在一片色彩的海洋中。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)力量和信心。春天的天空顏色使人眼花繚亂。天空有孩子們放的風(fēng)箏!在藍(lán)天的照耀下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏翩翩起舞。多么令人心曠神怡的景象!春天屬于孩子們,天空也是屬于孩子們。
孩子們?cè)谠黾哟禾斓纳。但是,?dāng)你仔細(xì)地俯下身向下望,你會(huì)看見(jiàn)幾簇折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,就會(huì)心情不好?墒,你不妨削去枯萎的衣服,你會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。嘿!里面是綠的,原來(lái)小草在孕育著更美的春天!春天的小河是安靜的。灣灣的'小河輕輕地翻著綠波,河水清澈見(jiàn)底,河里有許多的小魚(yú),他們?cè)诔鴼g快的歌游來(lái)游去。好像在歌唱春天的到來(lái)。春天的柳樹(shù)是嫩綠的,柳樹(shù)姑娘在微風(fēng)中邊枕著自己的頭發(fā),邊向我招手。太陽(yáng)升起來(lái)了,它那嫩綠的光穿過(guò)了薄霧,照進(jìn)森林,就像給這天然的綠毯繡上了漂亮的圖案,F(xiàn)在我明白了春天的色彩為什么這么多:是春姑娘用手上的彩筆畫(huà)出來(lái)的,是孩子們打扮的,是小草孕育的。讓我們一起來(lái)享受春的色彩吧!
春天的色彩寫(xiě)景作文 4
夏天,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的,是晶瑩透亮的雨水;秋天,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的,是落地的樹(shù)葉;冬天,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的,是鵝毛般潔白的雪花。唯有春天,最不可思議的春天,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的是熊熊火焰般不熄的生命奇跡,活潑得讓人迷醉,耀眼得讓人炫目。
在蕭條單調(diào)的冬季里,我們總是在盼望春天。盼望她的草長(zhǎng)鶯飛,花紅柳綠;盼望她的千樹(shù)瓊花,碧波漣漪;盼望她的蘭馨蕙草,潤(rùn)物如酥;盼望她的春色滿園,落紅如雨。
春天的顏色真是五彩繽紛:太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹(shù)梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天,畫(huà)家愛(ài)描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缟弦磺忻赖娜诤,一切色彩的總匯。
春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺(jué)的時(shí)候,它們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)了綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬(wàn)物,樹(shù)梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云:“春風(fēng)又綠江南岸!闭f(shuō)得多么好啊!但又何止是“綠”?
在春風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開(kāi)了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們沉醉在這藍(lán)的、紅的、黃的'……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋里,煩惱沒(méi)有了,萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和滿滿的信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云的映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛揚(yáng)著,多么讓人心曠神怡的景象!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的美好的人們,你為春天畫(huà)出了什么色彩呢?
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