- 相關(guān)推薦
關(guān)于描寫景的作文600字（通用28篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的關(guān)于描寫景的作文600字，希望能夠幫助到大家。
描寫景的作文 1
冬天，最令人陶醉的自然是雪景，雪是潔白，美麗，而可愛。
雪總是在人不知不覺的時(shí)候，悄悄地來到人世間，它們給房子，樹木，都披上了華麗的銀裝，給大地蓋上了厚厚的大棉被，那時(shí)，萬(wàn)物都是銀光耀眼．玉屑似的雪末從天空中左搖搖，右晃晃，還擠擠撞撞，就像一個(gè)喝醉酒的人在走八仙步空中，隨風(fēng)飄揚(yáng)的雪花，一會(huì)兒貼在了墻上，一會(huì)兒貼在了玻璃上，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，到處飛舞，好像一個(gè)頑皮的小孩與我們玩捉迷藏。雪花落在了房子上，好像給房子戴上了一頂白帽子；雪花落在樹枝上好像披上了厚厚白衣；雪花落在了花草的`枯枝上，好像帶上了一條白紗巾；雪花落在地上，好似“巧克力奶油派”。片片雪花隨風(fēng)飛舞，好像白色的精靈穿梭于世界各個(gè)角落，令大地華光四溢，精彩紛呈．雪越下越大，從一點(diǎn)點(diǎn)的，變成一團(tuán)團(tuán)的，似乎從天上撒下來的棉花團(tuán)。雪花不停地飛舞著，像棉花，似柳絮，如楊花，漫天飛舞。
漸漸地，漸漸地，雪停了，萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界。這銀色的世界好像只用白色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫那樣，畫的主要顏料為銀白色，它譜寫著一處處生動(dòng)的景色，銀色的世界美麗而祥和。雪不僅美麗，還為我們帶來了快樂。同學(xué)們課間湊點(diǎn)雪，團(tuán)個(gè)雪球，向面對(duì)的同學(xué)打過去，“啪”的一身雪，“哈”的一陣笑，加上“哼，你要小心嘍”身上又是一片白，而被“打”者的臉上露出了哭笑不得的神情。就這樣，你投我一下，我擲你一下，玩得不亦樂乎！
雪花，皚皚白雪漫天飛舞，美麗的雪花，是神奇的大自然賜給人間的奇特風(fēng)景！
描寫景的作文 2
不知什么時(shí)候起，我和音樂結(jié)下了不解之緣。從雨滴滑落地上的聲音，再到風(fēng)吹樹葉的“沙沙”聲，在我的耳中都是動(dòng)聽的樂音。
每一次坐在琴前，聽著美妙的樂音從指間流出，我都會(huì)感到有一股暖流充斥著全身。盡管這音樂斷斷續(xù)續(xù)，但每一遍下來，媽媽總會(huì)嘖嘖贊嘆。
記得很小的時(shí)候，爸爸媽媽有一天發(fā)現(xiàn)我的記憶力和模仿力很強(qiáng)，一首童謠聽過兩遍立馬就能記住。于是，媽媽帶我去了一家音樂教室。整齊悅耳的琴聲從教室傳來。我好奇的走進(jìn)去，原來是幾個(gè)哥哥姐姐在彈電子琴。媽媽問我想不想學(xué)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我學(xué)會(huì)的`第一首曲子是《采荼撲蝶》。以前沒學(xué)的時(shí)候，我總是雙手放在琴健上，左一下右一下，受陶醉也僅次于電視上鋼琴家彈奏時(shí)的動(dòng)作。現(xiàn)在不同了，讓我著迷的是優(yōu)美的琴音“1－2－3－4－5－6－7……”，一遍一遍，先單手練，再雙手練，左手在低音區(qū)，右手在高音區(qū)。
但在學(xué)習(xí)音樂的過程中，中途也有過放棄的念頭，因?yàn)榭偸沁@幾個(gè)一成不變的音階，使我感到枯燥乏味。電子琴班的其他同學(xué)也一樣，一副無(wú)精打采的感覺。老師大概看出了我們的心事，把我們叫過去，關(guān)上琴，給我們說故事。這讓我們驚詫不已。老師笑著說：“我像你們這么大時(shí)，學(xué)東西總也堅(jiān)持不了，偶然的機(jī)會(huì)讓我愛上了音樂，于是就下決心練好電子琴，使音樂成為我生活必不可少的一部分”。他看看我們，伸出雙手，“我完成了目標(biāo)，這雙手就是最好的證明”。
老師的手很粗糙，很多長(zhǎng)時(shí)間與琴健接觸的地方已磨起了繭子。忽然間，我們明白了老師的用意，都慚愧的埋頭練琴。就是這雙手，讓我懂得了何為堅(jiān)持。所以我堅(jiān)持下去，一遍一遍反復(fù)練習(xí)。腦海中也時(shí)常浮現(xiàn)出這雙大手。我在探索音樂世界的路上，三年過去，我的欣賞水平不僅提高了，而且一首歌聽過幾遍總能彈出幾句。
付出讓我有了收獲，是音樂，也是那雙手，使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，更磨煉了我的意志。
描寫景的作文 3
我想你會(huì)問，冬天還會(huì)有陽(yáng)光嗎？冬天的陽(yáng)光是怎樣的呢？感覺如何呢？
這兩天早上，空氣都是格外新鮮，因?yàn)閯傁铝擞辍?/p>
清晨，還看不到太陽(yáng)公公的身影，太陽(yáng)還蓋著厚厚的棉被在睡覺呢！看不到它的身影，但我還是期待著……我想它好長(zhǎng)一段時(shí)間沒和我們見面了，今天睡個(gè)好覺，再起來看我們近幾天怎么樣了吧！
慢慢地，太陽(yáng)公公滿臉微笑地從云朵中徐徐升起，明媚的陽(yáng)光照著剛剛蘇醒的大地。一陣風(fēng)吹來，大地上的花草樹木都點(diǎn)頭微笑，好像在向風(fēng)伯伯問好，太陽(yáng)公公那時(shí)還沒提起精神來，有一段時(shí)間沒相見了，想讓我們多和它聊一聊（呵呵！）。
一上午過去了，那陽(yáng)光似乎是冰涼的，吹的'風(fēng)是涼的，陽(yáng)光抵擋不住風(fēng)云，它只有等待風(fēng)云走后再來了……
到了正午，該它出馬了。它一挺胸，站直了腰，高興地向周圍的人們打著熱情的招呼奔向了我們。等了半天，終于等到那時(shí)候了�。ㄏＭ艹掷m(xù)久一點(diǎn)）
又過了一會(huì)兒，風(fēng)云發(fā)現(xiàn)了陽(yáng)光，怒吼著，于是風(fēng)云又把位置給搶了過來。不過這次風(fēng)云和陽(yáng)光結(jié)合在一起，還是一種不錯(cuò)的搭配哦！
一閃眼，凄冷的下午到了，太陽(yáng)似乎也怕起冷來，熱氣散發(fā)不出來！我看了看天，陽(yáng)光和風(fēng)云正向著我。此時(shí)，我感覺太陽(yáng)所散發(fā)出的熱是最珍貴的！漸漸地，陽(yáng)光在風(fēng)云中消失……下午過后，同學(xué)們排著隊(duì)望著慢慢歸回的太陽(yáng)，三三兩兩走出了校園……
晚風(fēng)徐徐，太陽(yáng)已歸，新的一天也即將結(jié)束。
冬，來了。來得無(wú)聲無(wú)息，來得不留痕跡。直到雪花飄零，才意識(shí)到冬天――真的來了！冬，在每一位文人筆下都是寒冷蕭條的象征。幾棵枯樹，被雪壓彎了腰，沒有鳥兒站崗，也沒有花朵相伴，有的只是幾片雪花籟籟落下，徒增樹的憂愁罷了。...
描寫景的作文 4
炎熱的夏天已經(jīng)過去，我們迎來了秋高氣爽的秋天。秋天是一個(gè)成熟的季節(jié)，也是一個(gè)豐收的季節(jié)。
涼爽的秋天，小草慢慢地脫下了綠衣裳，換上了一件黃色的秋衣，風(fēng)一吹，樹葉紛紛飄落，好像如仙女散花，又像一只只黃蝶在翩翩起舞。
花園里的花競(jìng)相開放：有菊花、蝴蝶花、百合花、玫瑰花、還有一些不知名的小花……五彩繽紛，紅的似火，粉的像霞，白的如雪，好看極了！
同學(xué)們應(yīng)該都知道秋天是一個(gè)豐收的'季節(jié)吧！瞧！農(nóng)民伯伯們正在收割稻子呢！他們低著頭，弓著腰，臉朝黃土，背朝天，抬起頭來，臉上洋溢著豐收的喜悅！
公園里的楓樹換上了紅棉襖。道路兩旁開滿了菊花，這些菊花真是色彩各異啊，紅的像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，黃的像一塊塊閃閃放光的金子，粉的像彩霞，白的像雪。遠(yuǎn)處飄來一陣桂花香，難怪人們常說十里桂花香。這桂花真是太香了，聞了都不忍離去。
田野里的稻子也熟了，成片的大豆搖著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲，挺拔的高粱揚(yáng)起了黑紅黑紅的臉龐。稻穗樂呵呵地唱起來了歌謠。農(nóng)民伯伯開心地說：“我們的辛苦可真沒有白費(fèi)呀，今年又是個(gè)豐收年呀。
果園里的果子都熟了一棵棵果樹鱗次櫛比地排列著。紅彤彤的大蘋果掛滿了枝頭。金黃的桔子像一個(gè)個(gè)小燈籠似的壓彎了枝頭。柿子穿上了黃衣裳。紫得發(fā)亮的葡萄像一顆顆紫寶石掛在了葡萄架上。石榴穿上了新衣咧著嘴兒笑了，笑破了肚皮。黃澄澄的梨子也成熟了。
秋天充滿了歡樂，充滿了汗水。秋天也是農(nóng)民伯伯們最喜歡的季節(jié)。因?yàn)榍锾焓秦S收的季節(jié)。
描寫景的作文 5
我靜靜的坐在窗邊，看著桌上的《傲慢與偏見》，看了一會(huì)兒眼睛有些累了。我便揉了揉眼睛，推開書本趴在坐上休息了一會(huì)兒。
“喳喳喳”，外面的鳥兒清脆的叫聲引起了我的注意，我站起身來，打開窗戶將頭伸出了窗外，找找是哪傳來的叫聲。一束束陽(yáng)光照在了我的臉上，我吸了一口清新的空氣感覺到了放松。抬起頭看見一只小鳥站在枝頭，它那機(jī)靈的小眼睛到處張望著，似乎在尋找著什么東西。我仔細(xì)看了一會(huì)兒，原來，它在找蟲子，當(dāng)它看見一只蟲子時(shí)，立馬飛了過去，飛快地叼走了那只蟲子，飛到了遠(yuǎn)處，它飛得是那么的輕松、自在。
慢慢地，我聽見了各種聲音，大人們坐在樓下的'小亭子里寒暄，還傳來一陣陣歡笑聲，仿佛在聊一些家常。爺爺、奶奶們有的在散步，有的在打羽毛球，充滿了活力，讓我感受到了對(duì)生活的向往。小孩子們?cè)跇窍峦娴貌灰鄻泛�，沉迷于自己的世界中無(wú)法自拔。
我連忙走到樓下，無(wú)意間，我看見了草地上的蒲公英，也不是什么時(shí)候，它們從這兒冒了出來，生長(zhǎng)在一起，它們是那么的頑強(qiáng)。我突然想起一首歌——《蒲公英的約定》，蒲公英等著風(fēng)的到來，它們與風(fēng)有個(gè)約定。當(dāng)風(fēng)來了，被吹走的蒲公英開始了自己的旅行，它們都有著自己的夢(mèng)想，想去更遠(yuǎn)的地方。大世界小小的我們都擁有著自己獨(dú)一無(wú)二的夢(mèng)想。
原來，窗外有著這么美麗的景象，有時(shí)一個(gè)小身份的人也會(huì)有著大大的夢(mèng)想。不做則已，一已做驚人，現(xiàn)在的我們只是一個(gè)小人物，但是只要懷著一顆有夢(mèng)想的心，并為之而努力，也許不知哪一天，夢(mèng)想就變成了現(xiàn)實(shí)！
描寫景的作文 6
迎著秋風(fēng)，沐著朝陽(yáng)，我游走在秋的懷抱里。
首先讓我駐足的是那金黃的白蠟樹，仿佛掛了一樹的金子，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。黃色搶取了綠色的主權(quán)，成片的占領(lǐng)大樹，但是那小片的綠色反而沉靜如常，心甘情愿地點(diǎn)綴著金黃。在秋風(fēng)的幫助下，褐色的斑點(diǎn)侵略了黃色，從遠(yuǎn)處望去，像一只只小麻雀棲息在上面，又像枯葉蝶在那里駐足。無(wú)論怎樣，都是美麗動(dòng)人的。茂密的灌木簇?fù)碇髽�，成了它們的貼身保鏢，有不少的小蜘蛛膽大地將自己的'巢筑在了上面，不久的下場(chǎng)便是在垃圾桶中哭泣當(dāng)初的無(wú)知。
當(dāng)你對(duì)黃色感到厭倦時(shí)，椿樹便燃起了紅色的火焰吸引行人的注意。它卑微的躲在灌木后面，只露出了半個(gè)腦袋在窺視著人們的一舉一動(dòng)。路過的人時(shí)不時(shí)也會(huì)向后望去，但是多大的動(dòng)靜也不會(huì)驚擾到正在“補(bǔ)美容覺”的花朵，它們正在為下一個(gè)春天的到來做著準(zhǔn)備。那稀稀朗朗的花朵，像一副未干的油畫，彰顯著勃勃生機(jī)。但也有臥在三葉草中不敢出來的，當(dāng)蝴蝶飛過時(shí)，只是瞟了一眼沒有芬芳的花朵，便頭也不回的走了，但你不曾想過，那絢彩的花朵會(huì)藏在椿樹下，小草中。對(duì)！是那毛毯似的三葉草為花朵作了掩護(hù)，其實(shí)它也為昆蟲們作了避難所留了溫暖的家。當(dāng)你小心翼翼的翻開草葉，便會(huì)看到匆忙逃竄的螞蚱，尋找美食的螞蟻，以及剛吃飽飯的小毛毛蟲匆匆溜走。下雨后，你還會(huì)看到蝸牛在千年不變地踱著方步。有時(shí)，一只麻雀忽然從一棵樹飛向另一顆樹，接著一只又一只的向那棵樹出發(fā)，似乎要趕著去參加聚會(huì)似的。小鳥們肆無(wú)忌憚的吵鬧聲，驚擾了金黃的葉子，幾片膽怯的黃葉，紛紛投入大地母親的懷抱！
這秋日的景啊，讓人沉迷！
描寫景的作文 7
今天，下了一場(chǎng)大雨，雨過天晴后，我和表弟、表妹一起去小賣部買東西吃。
在回家的路上，我們踩著濕淋淋的馬路，一邊說說笑笑，一邊吃著剛才買來的零食。
忽然，我眼前一亮：一條河溝里流淌著黃黃的水�！斑�，這不很像黃河嗎？”我在心里暗自想道。就在這時(shí)，表弟用手指指了指頭頂，叫道：“大表姐，小表姐，你們快來看呀！”有一條黃瀑布’啊！”我和表妹一并抬起頭，朝表弟指看的地方看去。一條“黃瀑布”呈現(xiàn)在我的眼前。
就在這時(shí)，表妹提出了一個(gè)問題，為什么這里的河水會(huì)會(huì)變黃?“對(duì)呀”于是，我們大家冥思苦想，突然，我看見一些黃泥土隨著河水緩緩流著，帶有黃泥土的那部分河水變得更加黃了！“難道是黃泥土的原因河水才會(huì)變黃的嗎？我在心中暗暗想到。這時(shí)，一塊黃泥土落到我手里，我朝上一看，“黃瀑布”旁邊竟聚集著許許多多的黃泥土，而黃泥土也在一點(diǎn)一點(diǎn)地融進(jìn)“黃瀑布”里。這下我就確定了。
于是，我跟表弟表妹說：“我知道了！是因?yàn)橄掠甑臅r(shí)候，雨點(diǎn)不停地打在黃泥土上，黃泥土一點(diǎn)兒，一點(diǎn)兒地往下掉。就這樣，雨水不停地積到小河里，黃泥土不停地往下掉，慢慢的，慢慢的就形成了我們現(xiàn)在看見的'“黃瀑布”和“黃河”呢！”我話音剛落，表弟表妹就連連贊同。
每當(dāng)我看見黃色時(shí)，我會(huì)想起它。每當(dāng)我聽見流水的“嘩啦”聲時(shí)，我會(huì)想起它。每當(dāng)我看到雨點(diǎn)兒時(shí)，我會(huì)想起它。
�。〗裉煳也粌H帶了個(gè)新知識(shí)回家，還帶了個(gè)奇觀妙景回家。今天真是充足有新奇的一天�。�
描寫景的作文 8
匆匆吃完了晚飯，我毫不猶豫地疾步向教室的方向而去。作業(yè)很多，沒有時(shí)間閑逛的。
步出食堂，清新的空氣撲面而來。我貪婪地深吸一口，卻不由地放緩了腳步起早貪黑地學(xué)習(xí)，一周又能有幾回從容地呼吸這樣清新的空氣呢？身旁就有美好的景色，我又何曾細(xì)細(xì)欣賞？
于是緩步。當(dāng)我跳躍的視線掠過校園的北面的時(shí)候，我突然震驚了。掩映在木廊中的，是一種我從未看到的精致卻遼闊的景象。簡(jiǎn)直是一幅畫。它就靜靜地?cái)[在我面前等我去探索。仿佛有一只無(wú)形的手牽住了我，我的腳步早已帶著我穿過人群，來到了湖邊。
夕陽(yáng)染紅了天邊，把橙黃的光芒灑向河面；清風(fēng)吹拂，在寬闊的水面上蕩出粼粼的水波。遠(yuǎn)處的山在淺淺的霧氣中模糊了邊際，只見得綿延的起伏，蒼翠的碧綠。小徑在林中穿梭，葉片間投下斑駁的陽(yáng)光。垂釣的人安閑地坐著，沒有魚，倒更加寧?kù)o，美好。一堆飛鳥應(yīng)和著從頭頂掠過，順帶把我的心也送到了遠(yuǎn)方。
一時(shí)間，我忘掉了一切。我忘掉了致使我馬不停蹄的`作業(yè)，我忘掉了壓得我難以呼吸的責(zé)備，我忘掉了我的種種煩惱，也不記得種種期望。身后有同學(xué)好奇地指點(diǎn)著我，我也忘記了理會(huì)。我沉浸在自己的世界中，只知道有眼前的景色。
可惜的是，我不得不走了。我留戀身后的景色，最留戀的最是那輪夕陽(yáng)。每當(dāng)我回過頭去，就看它低沉在天邊，仿佛朝我微笑。
忽然，我感覺自己充滿了力量，對(duì)一切也充滿了渴望。走到拐角，我最后望了望身后。太陽(yáng)要落下去了，但是我知道，明天它還會(huì)升起來的。
描寫景的作文 9
當(dāng)秋姑娘向我們揮手告別時(shí)，朦朧的冬天隨之而來，喧囂的世界突然變得寂靜，各種昆蟲消失了。人類都把自己包裹起來，喧囂似乎不再屬于冬天，人類只能在寂靜中忙碌。不一會(huì)兒，下起了小雪，晶瑩剔透，房屋樹木披上厚厚的被子，大地呈現(xiàn)出銀裝素裹的景象。
冬天，雪花像無(wú)數(shù)銀白精靈一樣飄落下來。世界似乎是由冰和玉組成的。寧?kù)o和美麗經(jīng)常被陣陣甜美的笑聲打斷。漫步在鄉(xiāng)間小路上，你會(huì)覺得當(dāng)大雪降臨時(shí)，冬天會(huì)變成銀白色�！斑h(yuǎn)知不是雪，是香�！笔堑模韬粋�(gè)人開車
在莫莫的蕭條景象中，站在街道中央的臘梅正不知疲倦地與風(fēng)和霜搏斗。這種精神多么可貴！在大雪的擠壓下，宋慶像一排排忠誠(chéng)的衛(wèi)兵一樣驕傲地站著，守衛(wèi)著這個(gè)寂靜的家。
冬天是孩子們最喜歡的季節(jié)。雪花降臨人間，大地變得潔白無(wú)瑕。冬天，我們可以穿上慈愛的媽媽為我們做的大棉襖。我們可以在地上滑冰和滑雪；我們可以打雪仗，堆雪人，在雪地里打雪仗……這是一種美妙的味道。
大自然為什么那么愛雪？我想是因?yàn)檠�是個(gè)聰明的孩子，他知道什么時(shí)候該謝幕。當(dāng)她聽到春天的腳步聲時(shí)，她會(huì)漸漸消失，同時(shí)毫不吝惜地把身體留給大地。雪融化并融合成一條小溪，小溪滲入土壤，灌溉幼苗。
冬天，我睡得很香，被春天包裹著，我愿意把冰玉般的身體變成千里春水，無(wú)私慷慨地灌溉，滋潤(rùn)大地。有一句詩(shī)說得好：樹枝被殘雪壓得粉碎還有橘子，凍雷嚇得竹筍發(fā)芽。冬天就是這樣孕育生命力的.。
冬天，我要為你吶喊：“愛冬天！”我要打開《辭�！�，用綠色的麥苗和樹枝的花瓣給你填新的筆記。
描寫景的作文 10
夏于秋的交接儀式在一場(chǎng)薄霧中進(jìn)行著，沒有燦爛的陽(yáng)光，沒有神奇的禮樂，只有那蒙蒙的薄霧。習(xí)習(xí)的西北風(fēng)吹動(dòng)著樹枝，好像在歡迎秋天的到來
——題記
秋天來了嗎？是的。秋伴著綿綿雨絲漫步而來。雖然少了春的嫵媚、夏的喧鬧和冬的沉寂，但卻是一首詩(shī)一支歌，給人辛勤的誦讀、高歌。
在我看來，果實(shí)是秋的禮單，是對(duì)農(nóng)民的辛勤所作的回報(bào)。看！沉甸甸的果頑皮地笑著，飽滿的玉米灑脫的搖著。一串串紫色的葡萄甩開葉的遮蔽，垂在枯竹架上。幾只紅透的蘋果坐在樹枝上“曬笑秋風(fēng)”。
�。『孟�。我跟著香味尋找來源，不知不覺來到了一片花的跟前。這里到處彌漫著秋菊的清香。我俯身用手輕輕地摘夏一朵菊花，貪婪的允吸著菊花的芳香。我最喜歡菊花了。因?yàn)榫栈ǖ姆枷阆笳髦藗儓?jiān)忍不拔的意志。我呼吸著秋陽(yáng)沐浴過的帶著泥土香氣的新鮮空氣，心里十分舒坦。我正陶醉在著香味中，一陣風(fēng)吹來手中的菊花猶如小天使般飛走了。我嘴角微向上仰，舒心地笑了。
一眨眼，清晨過去了，太陽(yáng)升到了高空，向四面灑著金色的陽(yáng)光。美麗極了。人們戴著草冒全副武裝的來到田地中，他們擰著玉米并有說有笑的，每個(gè)人都露出燦爛的笑容。
秋，你是一首歌，一首詩(shī)。你的歌，高唱付出與收獲。你的詩(shī)，歌頌農(nóng)民的快樂。這的鮮花來真實(shí)的.秋，不會(huì)用太多的鮮花來裝飾自己。因?yàn)橛芯�，就夠了。不用烈日來感染別人，因?yàn)榻鹕年?yáng)光就夠了。葉不會(huì)用白雪皚皚來的把自己掩蓋，因?yàn)橛泄麑?shí)的顏色就夠了。你那廣闊的空間，深刻的蘊(yùn)藏，無(wú)不令人陶醉，令人感動(dòng)！
人生的秋天，需要我的辛勤、努力。我人生的秋天二辛勤十努力。美麗可口的果實(shí)，我！來了。
描寫景的作文 11
在鄉(xiāng)下，一年四季都有不一樣的風(fēng)景。
春天就是一個(gè)活潑開朗，生機(jī)勃勃的小姑娘。路旁的大樹上落滿了各種各樣的小鳥，那清脆的鳴叫聲宛如一首悅耳的樂曲，讓路過的人感到十分愉快。
夏天是一位亭亭玉立的少女。路旁的樹顯得更加茂盛了，小草也顯得格外蔥郁。水平如境鏡的小河在陽(yáng)光下顯得波光粼粼。一只母鴨帶著一群小鴨從河面游過，令小河顯得更加熱鬧了。水牛在田間散步，十分悠閑，偶爾低下頭吃一口嫩綠的青草，甩甩尾巴趕走那跟了一上午的'蒼蠅，又時(shí)不時(shí)地走到一顆大樹下乘涼。
瓜地里的西瓜也成熟了。你看，鄰家的小孩又來找西瓜吃了，回來時(shí)抱了一個(gè)又大又圓的西瓜。用刀切開它，可以看見那鮮紅的瓜肉，里面一顆籽也沒有，還沒有吃到嘴里，就聞到一股淡淡的清香，你咬一口，嘴唇上舌頭上同時(shí)染滿了鮮紅的汁水，甜津津的，叫人越吃越愛吃。冷凍過的西瓜更清甜無(wú)比，比那剛買的還要好吃，冰涼涼的，真是夏天解暑的好水果。
一棵大樹下，一群孩子爭(zhēng)先恐后地涌到老人的身邊，吵著要聽故事。中年人則三個(gè)一群五個(gè)一伙地在打牌和下棋。
秋天是一位恬靜的少婦。河里的魚蝦正在嬉戲玩鬧，母鴨卻帶著一群小鴨子大搖大擺地從岸邊走過。田里的稻子就像一片金黃色的海洋，風(fēng)一吹就沙沙作響。 農(nóng)民伯伯笑得合不攏嘴，又要大豐收了！
冬天是位安詳?shù)睦夏棠獭ｋm然我們南方不像北方那樣，沒到冬天就下起了鵝毛大雪，河面也會(huì)結(jié)一層厚厚的冰，為這寒冷的冬季增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
鄉(xiāng)下田間的四季風(fēng)景，可真美�。�
描寫景的作文 12
愿景是向日葵迎著太陽(yáng)的笑臉，每一張都綻放著生命信息的傳遞。
愿景是我們感動(dòng)時(shí)落下的淚滴，每一顆都包含著心底真摯的感觸。
漫游山間，薄霧縈繞，偶遇一素服道人。他見我面容愁苦，低語(yǔ)問曰：“施主，為何悶悶不樂？”“人生越來越苦楚、坎坷，荊棘密布。我生來平凡，毫不出眾。相貌平平，智慧有限，多年來更是一無(wú)所成，身邊的朋友寥寥無(wú)幾，入生無(wú)望，難道不該傷心欲絕？”道人微微笑道：“你看那樹枝上的蟬蛹尚且有它的愿景，它在靜靜地等待，總有一天會(huì)破繭成蝶，留下它美麗的身影。為何不給自己一點(diǎn)空間，一份希望？”“可是有了愿景，夢(mèng)想就會(huì)成真嗎？”“雖不能至而心向往之，也不錯(cuò)��！”
夕陽(yáng)西下，道人遠(yuǎn)去……
面對(duì)挫折和不幸不要再說失望，不要再說放棄，因?yàn)殂裤骄驮谖覀兊氖中纳�，舉起你的手掌對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)，熱血與陽(yáng)光混合的嫣紅在心中沸騰，在雙眸中涌動(dòng)，那種感覺就是希望，就是夢(mèng)想，就是愿景。
老鷹有它的愿景——翱翔在蔚藍(lán)色的天空中，永遠(yuǎn)無(wú)畏地俯瞰大地。
魚兒有它的愿景——沉浸在清澈的碧水里，永遠(yuǎn)自由地親吻岸邊。
小鳥有它的愿景——穿梭于靜謐的森林間，永遠(yuǎn)快樂地歌唱美好。
不要因?yàn)樵庥龃煺凼《鴳峙�，因�(yàn)橄Ｍ驮谑终粕�，愿景就在心里。不要因�(yàn)槊缐?mèng)醒后的失望而放棄生活，因?yàn)橄Ｍ驮谑终粕希妇熬驮谛睦�。不要因�(yàn)榧堊斫鹈缘臒﹣y生活而感到茫然，因?yàn)橄Ｍ驮谑终粕�，愿景就在心里�?/p>
堅(jiān)信有愛的人間就有希望，有希望的世界就能夠化腐朽為神奇，有愿景的`人生就會(huì)為平淡中增添幾分精彩。所以擦掉沒出息流下的眼淚，撣一撣身心的疲憊，笑著面對(duì)未來的路，緊握心中的愿景……
描寫景的作文 13
冬天，像一位美麗高尚又矜持的公主，舞動(dòng)著它那神奇的飄帶，掀起那一陣陣寒風(fēng)，也送來了純潔晶瑩的雪花。春、夏、秋、冬四季輪回，剎那間，又到了隆冬。我喜歡美麗的冬景，尤其喜歡雪景。于是，我就天天盼望下雪，但今年的冬天與往常不一樣，天天是太陽(yáng)。人人希望它下雨、下雪，可它就是不下。因此，我就情不自禁的想起往年的一場(chǎng)瑞雪。
我清清楚楚的記得去年下雪的一天，我站在我家房子的窗前，興奮的欣賞著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花。只見雪花在空中翩翩起舞，一片片、一朵朵、一點(diǎn)點(diǎn)的你追我趕，像鵝毛一般，飄飄灑灑的從天而降�？矗欢涠溲┗ňК撊缬�，潔白無(wú)瑕，它像一個(gè)個(gè)仙女撒下來的碎玉；又像是月宮里的桂花隨風(fēng)瀟瀟沙沙的落下；還像一個(gè)個(gè)特有不忍離去的蝴蝶，它飄飄悠悠的落了下來，像一個(gè)個(gè)穿著六角白衣的小精靈，又像一朵朵潔白的菊花，實(shí)在是太可愛了。此時(shí)，我伸出舌頭嘗了嘗雪，啊，像白糖，又不甜，像味精，又不鮮，像鹽末，又不咸，入口即化，不留一點(diǎn)形影，只覺得一絲清涼流入心底。一朵朵雪花有的像星星，有的像綻開的花朵，有的像漫天飛舞的柳絮，美麗極了，姐姐告訴我，每一片雪花的樣子都是不一樣的，還果真是這樣。而雪花姐姐每當(dāng)經(jīng)過大地都會(huì)織下一件晶瑩剔透的衣服，更可愛的是那高低錯(cuò)亂的樓房上還蓋著一條她織的棉被，同大地一樣進(jìn)入了甜美的.夢(mèng)鄉(xiāng)。哦，我愛美麗的冬景。
“冬天的雪真美啊，我愛冬天的雪！”我忍不住大叫道。因?yàn)槲铱匆娏硕嗝疵赖木拔锇�！雪！雪！它是多么的白，多么的美，多么的單純�。?/p>
描寫景的作文 14
星期天，我和媽媽去逛市場(chǎng)�？斓搅耍铱匆娝膫�(gè)金光閃閃的大字“新景市場(chǎng)”，還看見了一幅繁忙的景象，市場(chǎng)里的人正在找自己賣東西的位置，只見攤子挨攤子，擔(dān)子挨擔(dān)子。
市場(chǎng)里人山人海，叫賣聲、討價(jià)聲�？橙饴�、吵鬧聲……不絕于耳。我們走進(jìn)了市場(chǎng)，只見燈光四射，菜販們大聲的吆喝著自己的菜便宜新鮮。一些顧客還在討價(jià)還價(jià)�？矗沁吘谷挥腥擞秒s耍來吸引顧客呢真是好不熱鬧。
我們來到賣菜的`攤擋前，只見桌上擺著各種各樣的蔬菜，讓人看得眼花繚亂�？�，紅彤彤的西紅柿，油油的卷心菜，黃燦燦的油花菜，火紅的辣椒，還有穿著紫袍的茄子，淡綠淡綠的青瓜…… 媽媽一邊挑菜，一邊教我怎樣挑新鮮的，還要特別留意有沒有蟲子哩！
買完菜，我們又來到賣新鮮的攤位前，我看見那些“蝦兵蟹將”生龍活虎的，便蹲下來，卷起衣袖，和媽媽一起挑。我把口緊閉著，生怕水濺到口里，一條黃魚扭著身子，兇巴巴的盯著我，像要打我似的。我氣極了，把他從水里撈上來，用手緊握著，他在我手里不時(shí)躍動(dòng)，“咚”的一聲又跳回水里去了，一邊得意洋洋地?fù)u著尾巴，一邊兇巴巴的盯著我，好像在說“你這黃毛小子，能抓得了我嗎？”我氣極了，馬上叫魚販把魚撈上來，叫媽媽把他買了，他望了望我，在袋子里還擺出一副不甘屈服的樣子，我看他這么兇巴巴，心想：看我回家怎么收拾你！
集市的東西真是應(yīng)有盡有，一番繁忙的景象，給人一種清新的感覺。逛市場(chǎng)，讓我不僅學(xué)到樂趣，還學(xué)到了知識(shí)，真是兩全其美！
描寫景的作文 15
說到廣場(chǎng)和公園，應(yīng)該會(huì)有很多人會(huì)將教場(chǎng)山廣場(chǎng)和峙山公園講出來，可美景不只是它們才擁有的，一些不知名的小廣場(chǎng)其實(shí)也有著獨(dú)特的景色，足以和它們媲美，就像書城前邊的一個(gè)小廣場(chǎng)。
廣場(chǎng)上有一條很特別的小路，小路是由各種大大小小，顏色各異的石頭拼接而成的，有些石頭上落滿了灰塵，而有些石頭卻很干凈；有些石頭摸起來非常粗糙，而有些石頭卻很光滑；有些石頭上有深深淺淺、粗細(xì)不一的紋理，而有些石頭卻十分單純，沒有一絲條紋……也許這一點(diǎn)還不能說明它有多么與眾不同，但它兩旁的小木樁就可以說明。其他地方的小路兩邊，應(yīng)該都是光禿禿的，可它不一樣，每隔一段距離就會(huì)有一根小木樁，設(shè)想一下，如果有一天，這些小木樁都變成了參天大樹，人們走在路上，聞著樹木的清香，那該是一種多么美好的感覺呀！
走到小路的盡頭，會(huì)看見一個(gè)長(zhǎng)方形的人工湖，一座木板為底，鐵絲為桿的平板橋躺在它的上方，可惜現(xiàn)在是晚冬，如果盛春來的話，還可以從湖里撈幾條小蝌蚪帶回家養(yǎng)呢！
過了橋，面前的是成片的花草樹木。雖然春天還沒有到來，但可愛的野花依靠自己強(qiáng)勁的生命力綻開了笑臉，梅紅的，金黃的，藍(lán)紫的'……五彩繽紛的花朵在冬季帶來了春天的溫暖與美麗。燦爛的陽(yáng)光如同絲線射下來，有些被樹葉擋住，有些從縫隙里鉆過，樹影剎那間變得斑斑駁駁。一陣微風(fēng)掠過，樹葉響起了“沙沙”的響聲，因?yàn)樽蛱焱砩蟿傁逻^一場(chǎng)大雪，所以幾個(gè)小冰塊“噼里啪啦”地掉了下來，碎了一地。樹葉隨著微風(fēng)緩緩地?fù)u擺著，舞蹈著，好似一片綠色的海浪，美極了！
美景，其實(shí)任何地方都有；美景，其實(shí)任何時(shí)候都有！
描寫景的作文 16
汽車把我吐下來，月亮很亮，萬(wàn)物像被撒上銀粉，一個(gè)村莊的模樣隱約顯現(xiàn)出來。萬(wàn)籟俱寂，抵達(dá)外婆家已至深夜。
醒得很早，站在窗邊往外看，是樹林和田地，綿延至遠(yuǎn)山和湖水。天上云朵擁擠，露出縫隙，陽(yáng)光從那里穿透，把狂野的金光撒向湖面。
下樓到小院里，慵懶的貓咪弓起了身子打著哈欠，有好多外婆種的花兒和菜。
蒲公英開了，湊過去輕輕一吹，那滿天飛舞的種子，踏著潔白的雪花，散發(fā)著光澤。月季立在墻頭，于鼻尖輕輕一嗅，那沁人心脾的香氣，猶如無(wú)形的水滴，濕潤(rùn)了心。
在草叢中坐下來，云在頭上，風(fēng)在身邊，我的臉被曬的有些發(fā)紅。坐了一會(huì)，躺下來，聽著風(fēng)聲穿過草葉，進(jìn)入耳朵，天空向我敞開。簡(jiǎn)單樸素的歡愉，充盈著我的心。
流云迅疾，雁過無(wú)聲。
湖水是有聲音的，近了才知道。淺淺的層浪在洗刷岸邊的石子。有風(fēng)，湖水被吹起細(xì)小的浪，涌過來，沖到一塊大石頭上，濺起水花，又退回去。風(fēng)吹起一些樹葉，飛旋，又降落。風(fēng)勢(shì)在變大，一只肥胖的鳥從白楊樹上騰空而起，拍打了兩下翅磅，就滑翔而去。
故鄉(xiāng)的.夜晚是幽暗的，也是明亮的。暗是因?yàn)闆]有燈，亮又是因?yàn)轭^頂那一輪皎潔的明月，綴著深邃的星空。
我站在閣樓上，聽見陣陣笑聲飄來。這樣的生活透出絲絲向上的希望。
一條土路，伸向遠(yuǎn)方。
環(huán)抱的群山，寧?kù)o的湖水。
綿延的湖岸，大鳥在拍打翅磅。
小院的角落，陽(yáng)光穿過樹的葉子，投下斑駁的影子。
力透烏云，撒向湖面的陽(yáng)光。
半醉半飽之際，喜歡各處遛遛，雖然景致無(wú)一變化，但仍覺得處處可愛。
描寫景的作文 17
我們的校園在這個(gè)學(xué)期里有了翻天覆地的變化。
剛開學(xué)，那是一團(tuán)糟，一樓有許多木屑工人在那里鋸木頭，上課時(shí)有很大的動(dòng)靜：敲釘子的“叮�！甭暫弯從绢^的“滋滋”聲，時(shí)刻環(huán)繞著我們。有時(shí)聽不耐煩了就和同學(xué)抱怨：“為什么學(xué)校要裝修，原本那樣不好嗎？”
十一長(zhǎng)假后回校，我的臉?biāo)剖潜粺o(wú)情地扇了一巴掌，學(xué)校舊貌換新顏，比我們想象的好了不知道多少倍。最大的改變就是，第一棟教學(xué)樓前面的那塊地，重新鋪上草皮，建起一座座亭子，在草地上造起人工湖……總而言之就一個(gè)字：美。
草皮是一塊塊鋪上去的'，看起來十分整齊。那草十分綠，每天早上，草的上面都會(huì)冒出一點(diǎn)小水珠，太陽(yáng)照到小水珠上，反射到我們眼里，就會(huì)發(fā)光。小雨過后，水珠變大，將綠色也放大，翠綠的顏色好像要就要流出來了。草地前面是一個(gè)個(gè)亭子，由長(zhǎng)廊連接，看起來確實(shí)比校外的高樓要好看的多，亭子是木質(zhì)的，原本是偏黃色，之后染成了棕色，顏色控制得恰到好處，深一點(diǎn)或淡一點(diǎn)都不行。綠色的草地與棕色的亭子，互相映襯，美麗極了。
草坡上面還有人工湖，可惜還沒建好，但我想象力還是豐富的。想象一下，在冬季某一天學(xué)校悄悄地往里面放水，再在水里放幾條魚，然后靜等著被某位同學(xué)發(fā)現(xiàn)，讓越來越多的人來圍觀。那樣的話，那湖便有了靈性，那魚便是湖的眼睛，可能會(huì)成為同學(xué)們學(xué)習(xí)之余最熱議的話題。如果在太陽(yáng)即將下山時(shí)，再來一場(chǎng)小雨，出一個(gè)彩虹，那該多好哇。如果真遇到這樣的風(fēng)景，那么即使?jié)M身疲憊，也會(huì)覺得倦意全無(wú)。
學(xué)校裝修得非常好，可是只有第一棟樓的人能時(shí)時(shí)看到，我們是幸運(yùn)的。不過說實(shí)話，面對(duì)這美景，可能也沒多少人會(huì)與他人分享，除了我之外。
描寫景的作文 18
我們都愛自己的校園，它也許像一座美麗的花園，綠草如蔭，花團(tuán)錦簇；它也許僅有幾座平房，幾棵老樹，一個(gè)小操場(chǎng)。不管怎樣，在可愛的校園里，我們度過了許許多多歡樂的日子。今天，我就帶著你們?nèi)ビ^賞校園中最美的一處風(fēng)景。
校園里最美的風(fēng)景要屬青青園了。青青園一年四季生機(jī)勃勃，美麗如畫。而為什么要叫青青園呢？哈哈，那是因?yàn)橐皇自?shī)——《長(zhǎng)歌行》：青青園中葵，朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。
走進(jìn)青青園，就可以看到許多植物蔬菜，有胡蘿卜，有花生，有大白菜、還有豆莢……這些小生靈都是我們和老師、爸爸媽媽一起種的，我們一起種植的認(rèn)真和收獲的喜悅也成了青青園一道美麗的景色！
青青園的旁邊是綠棧道，它也算是青青園的一部分。綠棧道有一座小亭，叫且停亭，那里古色古香，坐在那里，微風(fēng)拂面，舒服極了！小亭子的旁邊有一條小溪，小溪不長(zhǎng)，卻很迷人。小溪的水真清啊，清得可以讓你看見水底的沙石；小溪的水真靜啊，靜得放佛它是一塊無(wú)瑕的翡翠！小溪旁開了不少花，非常引人注目，五顏六色的花朵像是給小溪戴上了一個(gè)五彩繽紛的花環(huán)。
最為美麗的是小溪盡頭的那一墻爬山虎。爬山虎爬滿了整個(gè)墻了，白白的`墻像是穿上了一件綠油油的衣裳，美麗極了！它的生命格外的頑強(qiáng)，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，它依然緊緊地趴在墻壁上，很用力地拔才能把它拉扯下來。
我愛我的學(xué)校，它美麗整潔，風(fēng)景如畫。我在這里快樂地學(xué)習(xí)，也在這里快樂地成長(zhǎng)。
描寫景的作文 19
生活在城市的大家，雖處在干萬(wàn)層高樓并淹沒在此�？舍槍�(duì)月亮我依然有著無(wú)限的憧憬與遐思。
生活于南方地區(qū)的癡情城市――長(zhǎng)沙市，它的月景依然無(wú)限幸福。干萬(wàn)高樓多少波動(dòng)，層層疊疊，干萬(wàn)的燈光效果五光十色，映得深藍(lán)色的天上呈現(xiàn)一片桔黃。月光，寧?kù)o溫和的月光如灑脫小仙女的身上一根氣球花，一下下地輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)最高的樓層。這時(shí)無(wú)限的噪雜如蒸氣四處飄落了；如水珠，滴進(jìn)江河不見了。我仰著頭，看著月，看著她的月圓月缺。她依然釋放著溫和的月光，高樓阻止不了我的視線，縱然我還在高樓之頂。
高樓的窗子里的月光，在古典風(fēng)格夜店里盛在紅葡萄酒杯里的月光，在川流不息的流線形車體中體現(xiàn)著的月光，它產(chǎn)生的這一份平靜一不小心掩埋于心。
時(shí)代的'變遷，歲月的消逝，歲月的變老。一代代人來到，可月光仍然不會(huì)改變。她猶如一位小仙女，棲于深藍(lán)色的、廣闊極其的天上皇座以上，靜靜的看著這人們產(chǎn)生的一場(chǎng)場(chǎng)風(fēng)波。
月光悲空著，好像懷戀過去；期待著，好像期待將來；閃爍著，好像過好如今。她那高深莫測(cè)的手撫摩著我，將我的心緒帶到以往。是多少文人雅士于這墨筆畫湘城中心吟詩(shī)作對(duì)，賞花賞月。她們的肉身早就化作一捧黃土層，不知所終，只有一首首詩(shī)廣為流傳。
未來那又怎樣呢？月光依然掛在天空之上，群體車群依然川流不息，卻又覺得一絲茫然。
月光仍輕拂地面隔三差五留有一道道吻痕，又頑皮地跳進(jìn)水里洗洗澡，使平靜的水面涌起一陣微波加熱。路面上的燈光猶豫不定，房間內(nèi)的姑娘入睡。月兒一笑，又回天上來了……
描寫景的作文 20
“孩子們，起床啦……”生活老師清脆的聲音把我們從睡夢(mèng)中叫醒，同學(xué)們睜開朦朧的睡眼，像往常一樣有序的進(jìn)行著洗漱。站在窗前隔著透明的玻璃向外望，植物園的美景盡收眼底，“好美好美，”我情不自禁地贊嘆道。
深秋的露水被秋姑娘散落在大地媽媽身上，為她洗去了往日的煩惱，昨夜的雨點(diǎn)娃娃將豐碩的果實(shí)打落，一個(gè)個(gè)貌似小精靈的山楂、還有那掛滿枝頭爭(zhēng)先恐后想要變成熟的海棠果，都夾雜著泥土散發(fā)出淡淡地清香，蓬松的泥土淘氣地把露珠和果實(shí)的氣味緊緊地包裹在秋天的空氣中，使人流連忘返。但令人惋惜的是太陽(yáng)公公一起床，那些露珠便強(qiáng)行被帶走了，咳，也真夠霸道的。
當(dāng)我們走在美麗的校園，呼吸著新鮮的空氣，便由衷感到這是一種莫名的美妙，我們充滿雅趣地看著校園的美景，片片樹葉像彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞，輕輕落到地面上，又像金色的.魚鱗在閃著耀眼的光，從遠(yuǎn)處看，好像為大地媽媽披上了一件五彩繽紛地嫁衣，再仔細(xì)看，黃葉間夾雜著幾片綠葉，像小朋友用不同顏料在展示一幅幅精美的水彩畫，真是妙不可言。
紅綠相間的大操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)，原來那是幼兒園的小朋友們?cè)谟?xùn)練籃球呢！只聽“嘟”的一聲哨響，球已被教練扔向空中，早已做好準(zhǔn)備的小運(yùn)動(dòng)員縱身一躍，伸出“巨掌”，用力一擊，便傳給了自己的隊(duì)友，對(duì)手還沒來得及奪球，一個(gè)突圍沖過兩道防線，大步來到籃下，一個(gè)轉(zhuǎn)身，籃球在空中劃過一道美麗的弧線，不偏不倚落入框內(nèi)，頓時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)一片歡呼聲、吶喊聲，歡樂灑滿了整個(gè)校園……
校園的晨景美到極致，美到令人陶醉，美到忘了去發(fā)現(xiàn)。在這樣可愛又迷人的校園里學(xué)習(xí)與生活，那也是一種恩惠。
描寫景的作文 21
早晨起床，睡眼朦朧的我推開窗戶，一陣微風(fēng)如姑娘的裙子般輕撫過我的臉龐，帶起了幾縷發(fā)絲，好舒服啊！
努力睜開眼，窗外的景色一下子映入眼簾，看樣子是昨晚下了雨---窗戶上趴著幾滴晶瑩剔透的小水珠，小區(qū)的水泥地還是濕濕的。
雖說只是個(gè)平常的早晨，但我卻覺得今天的早晨不大一樣，也許是下過雨的原因吧。天白的發(fā)亮，如同一卷白紙平鋪在空中，過了好久才有了些變化，那景象，如同淡藍(lán)的湖水中滴入了一小滴牛奶，輕柔的渲染開來，給人一種心曠神怡之感。再看看近處和遠(yuǎn)處的那些綠色，重重疊疊。雖說同是綠，卻綠的不同，有的如新生嬰兒般的'嫩綠，有的如翡翠般的深綠，還有如頑皮孩子般的草綠。到處都是綠，仿佛瀑布一般，由遠(yuǎn)到近，由深到淺。一瞬間，世界萬(wàn)物都沉浸在了這綠色的海洋，耀眼的很。
幾只鳥兒在樹枝上啼囀起來，婉轉(zhuǎn)悅耳的歌聲直流入我心頭，在我心中盤旋著，久久都揮之不去。過了一會(huì)兒，越來越多的鳥兒都加入了盛大的演唱會(huì)，像傾瀉的泉水一般，流暢至極。
過了好一會(huì)兒，我才緩過神來，卻看見一只可愛的小精靈正趴在窗臺(tái)上，哈哈，原來是只小蝸牛呢！它趴在窗臺(tái)上一動(dòng)不動(dòng)，仿佛受了定身術(shù)一般。我輕輕的用筆戳了它一下，它伸出了肉肉的腦袋，腦袋上有兩對(duì)觸角，頑皮的動(dòng)了動(dòng)，靈活極了。我繼續(xù)戳了它一下，它從容不迫的向前爬去，爬過的地方留下了一條亮亮的白色痕跡，像被膠水涂過一樣。
整個(gè)上午，我都在愉快中度過，大自然如同送給我的禮物，滿滿的都是快樂！
描寫景的作文 22
今天美術(shù)寫生課讓我見識(shí)到了校園異景。
因?yàn)榻虒W(xué)樓前的花園基本完工，景色十分美麗，所以美術(shù)老師就讓我們?cè)诨▓@那片區(qū)域?qū)懮?/p>
從樓上下來，首先映入眼簾的是一排整齊的亭子，從臺(tái)階走到亭子中，古樸典雅的風(fēng)格，瞬間刺激了我的神經(jīng)，使我靈感爆發(fā)，先用眼睛畫下這美景。
再向前走，放眼望去，綠色的草地上立起一棵棵高大的樹，有的葉子是綠色的，有的葉子是紅色的，有的葉子是黃色的。葉子落到地面上，與地上青翠的草混合在一起，有的青綠，有的深綠，有的火紅，有的金黃。多種顏色，秋的'顏色，相互呼應(yīng)，又相互對(duì)比，形成一種強(qiáng)烈的視覺沖擊，我不由自主地又畫了下來。
草坪上有一塊人造湖，湖的邊緣圍著一圈形態(tài)奇異的大石塊，我看著這些石頭，不由得入了神，這些石頭上有很多的洞，有的像眼睛，有的像嘴巴，看著看著，我就會(huì)把這些石頭想象成許多人臉，有的在笑，有的在生氣，有的在唉聲嘆氣，瞧——那還有兩位在面對(duì)面的暢談呢。
人造湖尚未建成，我想著如果建成了，里面會(huì)有些許的金魚，湖底有個(gè)輸氧氣的機(jī)器，正在向上不斷地吐泡泡。金魚在水中暢游，引起湖面上微波漣漣，太陽(yáng)的光射到這微波上，湖面猶如鑲上了金銀珠寶一般，一閃一閃。淘氣的金魚在人造湖這塊樂園中，更是閑不下來，東邊游游，西邊竄竄，到別的金魚那兒串串門，一起玩追逐游戲，再不就是用尾巴去拍打輸氧器吐出泡泡，好不快活熱鬧。
以上的美景，我都將它們畫在了我的美術(shù)作業(yè)本中，校園的景色真是不看不知道，一看真奇妙。
描寫景的作文 23
綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。鄉(xiāng)下，一個(gè)令我難忘的地方。
來到田野里，放眼望去那遍地的稻谷都在向我招手，風(fēng)一吹，它們就會(huì)隨風(fēng)舞動(dòng)，像是在歡迎我的到來。金燦燦的稻谷，像一位位莊嚴(yán)的士兵，但秋姑娘一到，它們就會(huì)害羞地低下頭，像是一位位婀娜的少女。雪似的棉花在秋聲中成熟，手一捏就縮進(jìn)去，手一放又膨大起來。有趣吧！
果實(shí)是多種多樣的。橘子們一個(gè)個(gè)像橘色的小燈籠，在秋風(fēng)中搖擺；鴨梨黃澄澄的，一個(gè)躲在葉下，一個(gè)掛在枝頭，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子；葡萄們一個(gè)抱一個(gè)，不一會(huì)兒就抱成了一團(tuán)，果然是“團(tuán)結(jié)力量大”。是不是很漂亮啊！
雞，是鄉(xiāng)下人家最愛飼養(yǎng)的家禽之一。只要是去過鄉(xiāng)下的人，常常能看到一只母雞身后帶著一群小雞覓食，雞寶寶們屁顛屁顛地跟著雞媽媽，可好玩啦。但最有趣的是雞媽媽教它們啄食。只見雞媽媽注視著地面，猛地一啄，一粒米就去雞媽媽肚子里“旅游”去嘍。雞寶寶們有的一頓亂啄，有的.玩起了刨土，弄得自己像個(gè)泥娃娃。哈哈，真可愛��！
牛是重中之重。只見它背著耕地工具，慢慢地拉著，眨眨眼睛，抖抖耳朵，還時(shí)不時(shí)地發(fā)出“哞哞”聲，叫得我好想騎在它背上吆喝一下。小牛是我最喜歡的，因?yàn)樗軠睾�。我割下嫩嫩的青草喂給它吃，看它吃得津津有味我可開心啦。我輕輕地拍拍它的腦袋，它也會(huì)輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎我心里的話它都明白。騎在小牛的背上走一段，可威風(fēng)啦！
啊！我最愛的田園風(fēng)景，你是那么獨(dú)特、風(fēng)趣、和諧，令我向往。
描寫景的作文 24
夏天，最引人注目的就是荷花了，它別有情趣。
早晨，晶瑩剔透的露珠寶寶還沒醒呢，風(fēng)一吹露珠被驚醒了，它們立刻上蹦下跳。剛剛還很安靜的小露珠，從這兒跳到那，把整個(gè)荷塘的露珠都叫醒了，整片荷塘變得生機(jī)勃勃。此時(shí)此刻，池塘里的笑聲傳到了一里內(nèi)的蜻蜓那兒，蜻蜓便開著它那戰(zhàn)斗機(jī)來了，不出五秒，蜻蜓便進(jìn)入我的視線，不久蜻蜓已停在荷葉上了，那時(shí)荷葉才露了一個(gè)角啊！真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭！”這么好的景色，蜜蜂當(dāng)然也不會(huì)錯(cuò)過啊，蜜蜂也開著車風(fēng)風(fēng)火火地趕到了池塘那兒湊熱鬧。中午，走進(jìn)荷花池，首先引入眼簾的是一望無(wú)際的荷花池，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像綠色的海洋。有的荷葉已經(jīng)長(zhǎng)成手掌般大了，微風(fēng)吹來，隨風(fēng)搖曳，高高挺立；有的.已經(jīng)長(zhǎng)成“大玉盤”，顯得生機(jī)勃勃。太陽(yáng)火辣辣的，但小魚兒玩得可開心了，有的在荷花下面自由自在地游來游去；有的越出水面來個(gè)魚躍龍門；有的探出頭來吸收一些陽(yáng)光。粉紅色的荷花亭亭玉立，荷花千姿百態(tài)，潔白無(wú)暇，像水晶一樣純潔，一樣可愛。一片片荷葉擠擠挨挨，好像是一群兄弟姐妹，心連著心，親密無(wú)間。這時(shí)，吹來一陣風(fēng)，“綠色的海洋”又平靜不下來了。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動(dòng)著，晶瑩剔透，像一顆顆漂亮的珍珠，真是“一陣風(fēng)來碧波蕩，珍珠零落難收撿”。
夜晚，月亮像一個(gè)“大玉盤”似的倒映在湖面上，星星好像在玩捉迷藏，有時(shí)躲在云朵后面，有時(shí)又閃了出來。這時(shí)，青蛙唱起了歌謠，“呱呱呱，呱呱呱”，蛐蛐也拉著小提琴給青蛙伴奏。之后燈光師螢火蟲飛來了，把舞臺(tái)照得燈火通明。風(fēng)一吹，荷花翩翩起舞，湊成了一首優(yōu)美的歌曲。
荷塘的風(fēng)光真是美如畫。
描寫景的作文 25
常聽人說：世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。真的，今天我對(duì)這個(gè)說法有了深深的感觸，那個(gè)村莊一下子在我的心中清晰起來。
清晨，萬(wàn)籟俱寂，東邊的地平線泛起的一絲絲亮光，小心翼翼地浸潤(rùn)著淺藍(lán)色的天幕，新的一天從遠(yuǎn)方漸漸地移了過來。
紅紅的太陽(yáng)慢慢地從山尖上冒了出來，不一會(huì)兒，朝霞就灑滿了大地，這個(gè)寧?kù)o的小山村也漸漸地從昨夜的美夢(mèng)中醒了過來。你看，遠(yuǎn)山披著黛青色的連衣裙，像一位位亭亭玉立的少女凝視著這樣的'鄉(xiāng)村早晨。山林中有幾處飄蕩著悠悠的白云，那不正像纏在少女身上的絲帶嗎？
山前，一望無(wú)垠的田野里是一片片醉人的綠。這綠，凝聚著農(nóng)民伯伯無(wú)數(shù)辛勞的汗水，寄托著他們無(wú)限的希望。田邊的樹木像站崗的衛(wèi)士，目不轉(zhuǎn)睛地盯著遠(yuǎn)方。一條平坦的公路默默地向遠(yuǎn)處伸展。這時(shí)，一群可愛的孩子迎著初生的朝陽(yáng)，一蹦一跳地向?qū)W校走去。他們的臉上，洋溢著幸福的笑容，因?yàn)樗麄冇钟瓉砹丝鞓返囊惶臁?/p>
村子里那一棟棟漂亮的小洋房，不是和別墅一個(gè)樣嗎？看，鄉(xiāng)親們的園子里，都種上了奇花異草，各種鮮花競(jìng)相開放，充滿了無(wú)盡生機(jī)，別墅在百花的映襯下顯得更加“洋氣”。
村后的小路上，兩頭肥壯的牛邁著有力的步伐，慢悠悠地向前走著，它們不時(shí)抬頭望望對(duì)方，似乎在欣賞這迷人的鄉(xiāng)村美景。放牛的老伯，精神抖擻，滿臉紅光，手中拿著一柄長(zhǎng)長(zhǎng)的煙斗，抽一口旱煙，走兩步路，看幾眼心愛的牛，掩飾不住內(nèi)心的喜悅，唱起了動(dòng)聽的山歌……這歌聲飄蕩在山間里，飄蕩在人們幸福的心窩里。
呵，迷人的鄉(xiāng)村晨景！
描寫景的作文 26
“飲茶粵海未能忘”，是一句膾炙人口的詩(shī)句。南國(guó)廣州，茶樓處處，名聞海內(nèi)外。廣州人一向有上茶樓飲茶的習(xí)慣，每逢節(jié)假日，相邀幾位親朋好友，或者全家老少一塊兒上附近的茶樓飲茶聚會(huì)，樂趣自在其中。
廣州的許多茶樓裝修典雅，清潔明亮，給人一種舒適的感覺。
一個(gè)星期天，我和爸爸媽媽走進(jìn)成珠茶樓的大廳，點(diǎn)心和食品的濃郁香味撲鼻而來。當(dāng)我們坐定之后，熱情的服務(wù)員微笑著主動(dòng)走過來問一聲：“先生，您喝什么茶？”然后擺上茶具，斟上杯熱氣騰騰的香茶。食品小車在桌間穿梭似的，一會(huì)兒停停，一會(huì)兒走走，大盤小碟、各式點(diǎn)心任君選擇。到此“品茶”真是一番享受啊！
大廳里早已坐滿了人�？繅Φ哪菑堊雷舆厙鴰孜焕先耍礃幼铀麄儊淼煤茉�。他們當(dāng)中有的'帶著花鏡看著報(bào)紙，議論著國(guó)家大事；有把小型收音機(jī)貼在耳邊聚精會(huì)神地收聽著廣播；他們悠然自得地品嘗著“一盅茶兩件（點(diǎn)心）”歡度晚年的退休生活。大廳中間幾個(gè)青年人圍成一桌，正在高談闊論，談笑風(fēng)生。他們大口大口地喝著啤酒，桌上擺著不少食品，看樣子這些小伙子可能是生意人吧。我們旁邊那桌“全家�！弊鎸O三代有五個(gè)人。那個(gè)六、七歲的小朋友，在大廳里跑來跑去，東瞧瞧、西望望，圍著食品車轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，見到有好吃的，就跑回去告訴爸爸媽媽：“我要有小傘的ㄠ猓乙
茶樓大廳熙熙攘攘，一片喧鬧。服務(wù)員：“牛肉丸、叉燒包、蝦餃、腸粉……”的叫賣聲，小朋友的嘻笑聲，人們的談笑聲交織在一起，匯成一曲和諧的音樂。
描寫景的作文 27
來了，她來了她微笑地向我們招手，向大地的萬(wàn)物招手而來。
豐收的金秋向我們揮手告別，雪白的冬天就來了。盼望了很久，銀色的雪花終于落了下來。大地脫去金黃的衣服，穿上了雪白的棉衣，大片大片的雪花忽上忽下時(shí)起時(shí)伏。似一只只潔白的蝴蝶在空中飛舞；似一個(gè)個(gè)淘氣的`精靈在打鬧；又似仙女們?nèi)鱿碌挠袢~銀花。我陶醉在這迷人的景色里。
雪停了，天空似天池的水一樣清澈，大地一片白色，放眼望去，好一個(gè)粉妝玉砌的世界，小孩子們跑到雪地里無(wú)憂無(wú)慮的玩起來。
最妙的是打雪仗，地上、車上、樹上的雪，被小伙伴們一掃而光，在慢慢地滾成一個(gè)個(gè)小圓球，放在一個(gè)隱蔽的地方，做備用品。一邊亂扔，一邊拿著備用品，有的把雪球往半空一仍，手一拍，雪球破碎了，碎雪球飛向“敵人”身上，嘴里還在說“這招是“某某”的獨(dú)門絕技——?dú)埢淙~，厲害吧！“擊中的人不甘心，又拿起鐵鏟往地下鏟雪，往別人身上一撒，說道“哈哈，沒想到吧，我的“天女散花”不錯(cuò)吧，味道怎么樣？。這樣，你一球我一球，大家都變成了一個(gè)個(gè)笑容滿面的“白雪公主”。
樹美，但是雪后的樹更美，樹上掛著銀條，千姿百態(tài)，晶瑩奪目，真實(shí)忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬(wàn)樹梨花開，讓人心曠神怡。
此時(shí)我想起小時(shí)候，哥哥把我和妹妹們帶到樹下，捉弄我的情景，他說給我們照一張似，我們?cè)缫褦[好了姿勢(shì)，姐姐和弟弟拿起事先掛在樹上的繩子往外使勁一拉，我們?nèi)吮愠闪恕鞍籽┕鳌�，“咔嚓”一聲，哥哥趕緊用手機(jī)拍下了這張照片，我們非常氣憤，說“跟我一起上。”一聲號(hào)召下，我們向哥哥發(fā)起了進(jìn)攻。到現(xiàn)在想起這件事就還是忍俊不禁。
冬天美，家鄉(xiāng)的冬天更美，我愛家鄉(xiāng)的冬天！
描寫景的作文 28
炎熱的夏天已經(jīng)遠(yuǎn)去，習(xí)習(xí)的秋風(fēng)把秋天在我們面前鋪展開來。
秋，一個(gè)豐收而又美麗的季節(jié)。走進(jìn)果園，五彩的顏色仿佛在你眼前跳動(dòng):紅的、白的、黃的、紫的……五顏六色，應(yīng)有盡有。你看，那一個(gè)個(gè)害羞的蘋果，紅著臉，都不敢直視你了；柿子像燈籠一樣掛在枝頭，好像在慶祝果園大豐收；紫色的小葡萄如一顆顆晶瑩剔透的紫鉆石，閃閃發(fā)亮，又像一個(gè)個(gè)裝滿水的小小的氣球，吹彈可破……
徐徐的秋風(fēng)陣陣吹來，把我吹到了公園。啊，一段時(shí)間沒來，這是以前那個(gè)公園嗎?這簡(jiǎn)直是個(gè)金色的“世界”。大樹原已被春風(fēng)與陽(yáng)光滋養(yǎng)得碧綠碧綠，可被秋風(fēng)姐姐這么一撫摸，立刻就變得金黃金黃的，散發(fā)著秋天獨(dú)有的氣息。黃金般的樹葉完美的裝飾了整個(gè)公園。為公園鋪起一條條金光閃閃的“星光大道”。又是一陣秋風(fēng)吹過，我的眼前立刻出現(xiàn)了一幅和諧而又栩栩如生的畫面：風(fēng)帶著樹，讓樹在風(fēng)中盡情舞蹈；一些身體輕盈的金黃色的葉子，在風(fēng)的`幫助下，脫離了大樹母親的懷抱，跟著蝴蝶一起在空中翩翩起舞……
這時(shí)，一陣花香撲鼻而來，將我引領(lǐng)到了花的“海洋”。放眼望去，無(wú)一不是美麗的鮮花。草地上菊花競(jìng)相開放，好像一個(gè)個(gè)小姑娘在比美，一朵比一朵漂亮：黃色的菊花綻開笑臉；白色的菊花雖不起眼，但也美麗動(dòng)人；紅色的菊花猶如一團(tuán)小火苗，靜靜地燃燒自己最美麗的生命；紫色的菊花像一位高雅的公主，仔細(xì)觀看著“賽況”；粉色的菊花更是小巧玲瓏，一副勝券在握的樣子……
秋之景無(wú)處不在，用心去感受秋之美，聆聽秋之聲，感悟秋之韻，呼吸秋的芬芳，你就會(huì)看到一個(gè)無(wú)法用語(yǔ)言形容的秋天。
【描寫景的作文】相關(guān)文章：
描秋景作文05-06
描敘04-29
茶醉描作文07-22
描敘秋天的作文04-24
作文 描素流年05-06
描景物的作文300字12-16
關(guān)于描關(guān)愛的優(yōu)秀作文04-30
描眼睛的作文600字11-19
人物描作文300字03-27
大貓和小描作文04-30