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【推薦】寫(xiě)景的作文600字集合十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的寫(xiě)景的作文600字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)景的作文600字 篇1
我們的校園,如同一幅畫(huà),畫(huà)里有我們跳躍的身影;我們的校園,如同一首歌,歌唱的是我們?cè)趯W(xué)校里健康成長(zhǎng)。
我們的學(xué)校寬敞,整潔,綠樹(shù)成蔭,風(fēng)兒輕輕一吹,花香撲鼻,空氣中彌漫著花草樹(shù)木的氣息,真是別有一番韻味。
一進(jìn)校園,映入眼簾的是一座石碑,石碑上寫(xiě)著“聿懷初級(jí)中學(xué)附屬小學(xué)”這幾個(gè)金光閃閃的大字,在陽(yáng)光的照耀下顯得十分耀眼。走進(jìn)校門,便是一個(gè)橢圓環(huán)形塑膠跑道,是鮮紅色,中間是一個(gè)綠色的籃球場(chǎng)。在這里,經(jīng)?梢钥吹酵瑢W(xué)們龍騰虎躍的身影。有的跑步,有的打籃球,還有的跳繩……操場(chǎng)上留下同學(xué)們成長(zhǎng)的足跡。正像籃球場(chǎng)口的一條橫幅標(biāo)語(yǔ)寫(xiě)的“在陽(yáng)光下快樂(lè)活動(dòng),在藍(lán)天下健康成長(zhǎng)。”
操場(chǎng)一邊是一排整齊,茂盛的榕樹(shù),它們像一位位忠誠(chéng)的士兵似的日夜守護(hù)著我們美麗的校園。榕樹(shù)的樹(shù)齡很長(zhǎng),那長(zhǎng)長(zhǎng)地氣根垂下來(lái),輕輕拂著同學(xué)們的臉頰,好像慈祥的老爺爺?shù)暮殦崦O孫的臉一樣,總讓人感到親切與舒服。側(cè)耳傾聽(tīng),是誰(shuí)在歡樂(lè)地歌唱?原來(lái)是小鳥(niǎo)兒,它們感謝榕樹(shù)們給了它們一個(gè)舒服的家,那長(zhǎng)長(zhǎng)的氣根就像鳥(niǎo)兒的搖籃。茂盛的.榕樹(shù)為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨,特別是夏天,同學(xué)們都在榕樹(shù)下活動(dòng)、看書(shū)、乘涼。
沿著榕樹(shù)向前走,就是我們的教學(xué)樓,一共有兩幢,分為A、B幢,A幢有五層,而B(niǎo)幢只有2層樓。外墻都貼有藍(lán)白相間的馬賽克,顯得干凈,大方。教室寬敞、明亮,課桌椅擺放整齊,里面不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。每層樓都有4個(gè)教室和2個(gè)辦公室。
我愛(ài)我的母校——聿懷附屬小學(xué)。感謝你給了我一個(gè)溫馨而美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,你是我們成長(zhǎng)的搖籃,學(xué)習(xí)的樂(lè)土。
寫(xiě)景的作文600字 篇2
傍晚時(shí)分,那一輪白熾的火球,卷著一片火云向天空的西邊那地平線慢慢地墜下來(lái)。漸漸地天空中布滿了燦爛的云霞,像太陽(yáng)張開(kāi)的翅膀,映出一片玫瑰紫的畫(huà)面,美麗而又生動(dòng)。
生日這天,爸爸說(shuō)要給我慶祝,盡管我已不是小孩子,但也欣喜若狂了許久。爸爸答應(yīng)我下午下班后給我買“ 新佳美”。于是,一回家,我便奔向陽(yáng)臺(tái),盯著那一條爸爸回家的必經(jīng)之路,時(shí)不時(shí)看看那天空。
轉(zhuǎn)瞬間,天空飄來(lái)了幾朵令人厭惡的烏云,不會(huì)吧,這時(shí)候才要下雨,這天氣比“變臉”還快!透過(guò)陰沉沉的天空,我失望地垂下了頭,心里想,爸爸現(xiàn)在回來(lái),一定不會(huì)淋到雨,但卻吃不了“ 新佳美”;爸爸要是給我買“ 新佳美”,就變成“落湯雞”。哎呀,爸爸一定會(huì)因?yàn)橄铝擞甓帕,肯定把“新佳美”的事拋到九霄云外?/p>
這時(shí),烏云密布,天空下起了傾盆大雨。我越想越氣憤,生氣我真倒霉,倒霉會(huì)碰到下雨天。唉,我大嘆了一口氣,在一旁收衣服的媽媽說(shuō):“哎呀呀,下雨了,你爸怎么還不回家?真是的。”
連媽媽都忘了,爸爸就別想了。這時(shí),路上出現(xiàn)了一個(gè)在雨中奔跑的'那熟悉的身影,是爸爸。我抱著一絲希望瞟了一下他的手——“新佳美”徹底“泡湯”了。
過(guò)了一會(huì)兒,門鈴響了。我急匆匆地打開(kāi)門,只見(jiàn)爸爸全身濕漉漉的,頭上的雨水不時(shí)地往下掉,懷里鼓鼓的。爸爸拉下外衣的拉鏈,慢慢地,我看見(jiàn)了里面的那兩個(gè)袋子,上面分明寫(xiě)著“新佳美”和“新華書(shū)店”幾個(gè)大字,我不敢相信。原來(lái)爸爸為了給我買生日禮物,被大雨淋到,我既興奮又難過(guò)!父親見(jiàn)我一副呆愣愣的傻樣子,輕輕地對(duì)我說(shuō):“孩子,生日快樂(lè)!”我感動(dòng)極了,心中的天空由陰轉(zhuǎn)晴,天空中那金色的光芒照耀在我心上,溫暖極了。我忙接過(guò)袋子,拿來(lái)了毛巾,給爸爸擦頭……
夜晚,我倚在窗邊,望著那天空,雨后的天空竟是繁星點(diǎn)點(diǎn)。我想,我心中的天空不也如此么?心中的天空“繁星點(diǎn)點(diǎn)”,那是一顆顆凝聚著父愛(ài)的“星星”,雖然很小,但數(shù)不清,并努力地綻放自身的光芒。
寫(xiě)景的作文600字 篇3
陣陣秋風(fēng)吹拂著,蒙蒙秋雨下著,在這個(gè)秋天依舊綠草如茵的草地上,有幾棵沿道而栽的無(wú)患子樹(shù)。無(wú)患子樹(shù)雖不如楊樹(shù)那般高大,也不如小草那般優(yōu)雅,但它那金黃的落葉與豐滿的果實(shí)寄托了秋天的涼意。
一顆顆金黃金黃的無(wú)患子投入大地的懷抱,悄無(wú)聲息地點(diǎn)綴著那片綠草地,它深深地吸引了我的目光。無(wú)患子看上去像極了桂圓,圓圓的、黃黃的,可是它卻是“假桂圓”。它沒(méi)有桂圓那樣硬且光滑的果皮,它的果皮是皺巴巴的、軟軟的;也沒(méi)有桂圓那樣多汁的果肉,剝開(kāi)一顆流出的.卻是黏黏的透明汁液,黏住了我的手。
我在草地上收集著無(wú)患子,一顆一顆仔細(xì)地?cái)?shù)著,一粒一粒輕輕地收集著。拿著這飽滿的無(wú)患子,我總覺(jué)得應(yīng)該用它做些什么。媽媽說(shuō):“看,這圓圓的無(wú)患子,用線穿起來(lái)不就成了一串珠鏈嗎?”于是我便按媽媽說(shuō)的用線將無(wú)患子串起來(lái),做成了項(xiàng)鏈。我戴上這“珍珠”項(xiàng)鏈,逗得媽媽哈哈大笑。我想留住無(wú)患子,不想讓它隨著秋風(fēng)沒(méi)入泥土。于是我又想到,如果用牙簽把無(wú)患子連接起來(lái),又會(huì)變成什么呢?對(duì)了,可以做章魚(yú)呀!我用一顆大無(wú)患子當(dāng)章魚(yú)頭,串起小無(wú)患子當(dāng)觸須。當(dāng)我拿著無(wú)患子做的章魚(yú)時(shí),覺(jué)得這小小的無(wú)患子是那么可愛(ài),給我的童年生活帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣。
無(wú)患子的果實(shí)也是很好的綠色食品,剝?nèi)ネ獗淼墓,放在爐灶中燒烤,沒(méi)過(guò)多久那果核便“啪”的一聲爆裂出來(lái),翻開(kāi)潔白的冒著香氣的果肉,仔細(xì)嚼著還略帶一點(diǎn)甜味,慢慢地我愛(ài)上那特殊的味道。隨后我還用它做了肥皂、膠水、洗衣液……
我站在落滿無(wú)患子的、仍舊松軟而碧綠的草地上,久久望著,望著那美麗而不起眼的無(wú)患子樹(shù)。
寫(xiě)景的作文600字 篇4
一片落葉輕輕地飄落,秋風(fēng)吹過(guò)臉龐,帶走夏日的暑氣,她靜靜地推開(kāi)秋的大門,她來(lái)的如此輕柔,落葉飛舞,才知她已降臨在我的身邊,帶來(lái)了一個(gè)帶來(lái)了一個(gè)美好,全新的世界。
清新的空氣彌漫著菊花兒的清香,不濃,卻醉人心脾。
太陽(yáng)漸漸收斂了光芒變得溫和起來(lái),夕陽(yáng)的余暉染紅了那片楓葉林。風(fēng)一吹,那曾在枝頭唱歌的楓葉兒,如今卻像火紅的蝴蝶那樣,在空中輕歌曼舞。用手輕輕的撿起一片楓葉夾在書(shū)中,每當(dāng)翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè),就聞到了秋天的那般清香。秋高氣爽,藍(lán)藍(lán)的天像擦拭得一塵不染的玻璃,綿綿的云朵雪白雪白,如奶汁一般。
天空蒙起了一層薄薄的輕紗,飄起了蒙蒙細(xì)雨,伸出手,頃刻間一股涼意在手上跳動(dòng)。凝視著這雨,這雨似煙,似霧,佇立在亭閣中不禁讓人聯(lián)想到“多少樓臺(tái)煙雨中”的這種身臨其境之感。雨淅淅瀝瀝的飄著,伴著風(fēng)兒飄進(jìn)了我的內(nèi)心,頓時(shí),心中泛起了一種久違的`感覺(jué)。雨過(guò)天晴,雨后的天空是那樣的幽蘭,空氣是那樣的清新。
夜幕悄悄的降臨,月光也漸漸的亮了,月光從云后探出頭來(lái),用溫柔的目光·俯視著大地;▋阂惨牙Ь耄諗n了花苞。只有桂花,還在靜靜的散花她醉人的清香。
太陽(yáng)升起,旭日照耀著大地,大雁排著隊(duì)往南飛,葡萄,石榴,柿子一個(gè)個(gè)掛在枝頭像娃娃的笑臉,果農(nóng)們向果園里走去,臉上滿是豐碩的喜悅。人生如秋。歷經(jīng)春的耕耘,夏的生長(zhǎng),已積淀了幾許悲歡離合酸甜苦辣。朝看水東流,暮看日西墜。百年明日有幾何?青春歲月已隨流水逐日逝去,但未來(lái)的路依然漫長(zhǎng)。錯(cuò)過(guò)了就不應(yīng)再失去,重要的是把握機(jī)遇蓄勢(shì)而待。前面的路走得不錯(cuò),后面的,自信也不會(huì)壞到哪里去,你又何必悲觀失望呢?秋日多情,將五彩一路贈(zèng)與;秋風(fēng)多意,將颯爽一路饋送!扒缈找机Q排云上,便引詩(shī)情到碧霄”。劉禹錫的詩(shī)句與秋風(fēng)相伴,與落葉共舞,一起風(fēng)景成生命的箴言。
我陶醉于秋,我傾心于秋,因?yàn)槲叶。我戀秋,我醉秋,因(yàn)槲蚁矚g秋的喜悅。
努力拼搏,就會(huì)收獲心靈的秋天。
寫(xiě)景的作文600字 篇5
雨有各種各樣的,有細(xì)細(xì)的春雨,有連綿的秋雨,有涼爽的夏雨,還有那溫暖的冬雨,但我還是最喜歡春夏之雨。
每當(dāng)我念道韓愈的“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”這一句詩(shī)時(shí),總讓我想起那細(xì)細(xì)的春雨。小時(shí)候,我經(jīng)常趴在窗口欣賞細(xì)細(xì)的春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物。萬(wàn)物在它的微拂之下,絲絲微風(fēng),綿綿細(xì)雨,讓我感到心情舒暢。我家門前的那條小溪隨著細(xì)雨的飄落也靜靜地流淌著,不禁讓我想起“春潮帶雨晚來(lái)急,野渡無(wú)人舟自橫”這句詩(shī),會(huì)讓人身處清幽意境,給人一種悠閑恬淡的心情。春雨像細(xì)絲,像牛毛,像花針,密密地斜織著,滴在人們的臉上,使人感受到無(wú)微不至的溫暖。一年之計(jì)在于春,家家戶戶的老人、小孩都在春雨之后出來(lái)抖抖精神,舒活舒活筋骨。清新的空氣讓人頓覺(jué)神清氣爽,在春雨過(guò)后,泥土的氣息,青草的味道,花兒的香味都在濕潤(rùn)的空氣里醞釀。我深吸一口氣,整個(gè)人霎時(shí)容光煥發(fā),滿臉春光。春雨就是這樣細(xì)細(xì)微微的。 春雨細(xì)如絲,而夏雨卻又是另一番風(fēng)情。 在夏雨之中,最值得一提的,那便是雷雨。七月的盛夏,天氣熱而悶,知了在樹(shù)上直叫,人們?cè)谙鲁藳,連狗也伸縮磁卡舌頭來(lái)散熱。忽然間,天邊來(lái)了一片烏云,天空迅速地暗了下來(lái),剎那間,烏云密布,刮起了大風(fēng),風(fēng)吹得路面飛沙走石,風(fēng)吹動(dòng)著樹(shù)葉子“沙沙”作響,可憐的小樹(shù)也被狂風(fēng)吹得萁東倒西歪,路上的人們急急忙忙跑回家。沒(méi)過(guò)多久,“咔——”的一聲,一個(gè)霹靂隨之而來(lái)。頃刻之間,黃豆大小的雨點(diǎn)從空中掉落下來(lái),敲得房頂上的.瓦片“噼哩啪啦”直響,雨點(diǎn)掉落在地上,濺起了無(wú)數(shù)的水花,就好像瞬間開(kāi)出了許多美麗的小花。緊接著一場(chǎng)傾盆大雨從天而降,徹徹底底地把大地萬(wàn)物洗滌了一遍。夏天的雷雨來(lái)得快也走得快,雨很快停了。我迅速?gòu)膼灍岬募依锍鰜?lái)透透氣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,天邊出現(xiàn)了美麗的彩虹,放射出五顏六色的光芒,像一座七色橋。
雨就是如此,時(shí)而溫柔,時(shí)而激昂,但只要你去細(xì)細(xì)品味,雨帶給人的卻是美的享受。
寫(xiě)景的作文600字 篇6
今天,學(xué)校組織我們?nèi)⒂^蘇州博物館。這是世界上有名的中國(guó)建筑設(shè)計(jì)師貝聿銘先生的大作,他可是設(shè)計(jì)了法國(guó)巴黎盧浮宮的玻璃金字塔的啊。我們的心情像水面上激起的浪花,翻騰著,跳躍著……
博物館位于拙政園的東園,從外面看是傳統(tǒng)的粉墻黛瓦。走近它,一股清新雅潔的江南風(fēng)韻撲面而來(lái)。站在大廳里,迎面看到的是由池塘、假山、小橋、亭臺(tái)、竹林等組成的創(chuàng)意山水園,這就是貝大師的獨(dú)特的設(shè)計(jì)風(fēng)格,波光粼粼的湖水給安靜莊嚴(yán)的博物館帶來(lái)了活力,讓人不得不佩服貝大師的神來(lái)之筆!
轉(zhuǎn)入西部展區(qū),首先映入眼簾的是五代秘色瓷蓮花碗。導(dǎo)游介紹說(shuō):“這是國(guó)家級(jí)文物,是蘇州博物館的珍藏品之一。”仔細(xì)端詳,這件色瓷蓮花碗,碗口為深腹底足;盞托形狀如豆,束腰,圈足外撇。碗身外壁、盞托盤(pán)面和足均飾重瓣蓮花,如淺浮雕狀突起。蓮花碗的藝術(shù)造型與藝術(shù)價(jià)值是無(wú)與倫比的。它的釉色滋潤(rùn)內(nèi)斂,捩翠融青,呈現(xiàn)出玉一般的溫潤(rùn)感,令人嘖嘖贊嘆。
走進(jìn)旁邊的“塔放瑞光”展區(qū),一座珍珠舍利寶幢呈現(xiàn)在眼前。導(dǎo)游告訴我們:“寶幢主體由楠木構(gòu)成,分為須彌座、須彌山海、幢殿、剎四部分。須彌座造型極為精美繁復(fù),通體描繪寶相、纏枝、幾何圖案,細(xì)如纖毫。須彌山海勾欄平階之內(nèi),一周立面及圓形平面上雕出的浪濤滾滾的大海,整體描金。大海中央如蘑菇云般突起透雕的.山柱,柱上盤(pán)繞一條鎏金銀絲串珠編制而成的九頭蟠龍。珍珠舍利寶幢造型之優(yōu)美、選材之名貴、工藝之精巧,舉世罕見(jiàn),人們無(wú)不贊嘆創(chuàng)造者的鬼斧神工。
旁邊,一件銅鎏金掐絲琺瑯甪端也格外引人注目。 ”‘甪端’是一種傳說(shuō)中的神獸,在官場(chǎng)上,象征光明正大、秉公執(zhí)法;在民間,象征吉祥如意風(fēng)調(diào)雨順!皩(dǎo)游微笑著說(shuō)。細(xì)看,這甪端體態(tài)渾圓,四肢粗壯有力,昂首向上,雙目炯炯,使人嘆為觀止。
蘇州博物館的每一件展品都是藝術(shù)珍品,都是古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。這次參觀博物館,讓我大飽眼福,也增長(zhǎng)了許多歷史知識(shí)。
寫(xiě)景的作文600字 篇7
我的校園是個(gè)美麗的校園,同學(xué)們舉止文明,老師待人和氣,到處充滿了溫暖的氣息。再加上美麗的校園風(fēng)景,更讓人流連忘返。
我們校園門口有一塊巨石,上面寫(xiě)著八個(gè)大字:珍愛(ài)生命,遵循規(guī)矩。我們美麗的校園到處充滿了樹(shù)、花、草,一片彩色。我們校園的大樹(shù)有很多,走到?jīng)]一個(gè)地方都能看見(jiàn)幾棵大樹(shù),在夏天的時(shí)候,我們可以在大樹(shù)下乘涼,這感覺(jué)真的很不錯(cuò)。我們學(xué)校的.小花一年四季輪流開(kāi)放著。春夏秋冬,每一個(gè)季節(jié)都有不同的花,不管什么時(shí)候到我們學(xué)校來(lái),一定都會(huì)看見(jiàn)美麗的花朵在朝你頻頻點(diǎn)頭。我們學(xué)校的小草更不要說(shuō)了,生命力超強(qiáng),我們整個(gè)學(xué)校這么多的學(xué)生每天在小草的身上踩來(lái)踩去,卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)小菜低頭過(guò)。
我們學(xué)校的學(xué)生會(huì)讓你在冬天感到溫暖。每個(gè)班有70~80個(gè)的學(xué)生,每個(gè)班的學(xué)生都是那么的團(tuán)結(jié),遇到集體活動(dòng),全班出動(dòng),大家都要為自己的班級(jí)爭(zhēng)光。同學(xué)們回家后努力練習(xí),為的就是為自己的班級(jí)爭(zhēng)光。就拿上次運(yùn)動(dòng)會(huì)的拔河比賽吧。我們幾個(gè)同學(xué)被選上參加拔河。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,我們的拔河項(xiàng)目也就開(kāi)始了,除了我們這幾個(gè)比賽的同學(xué)可以下觀眾席,其他同學(xué)都不能下來(lái),這可把同學(xué)們急壞了。他們?cè)谖覀儽荣惖臅r(shí)候在觀眾席上上蹦下跳一個(gè)個(gè)像猴子一樣,等我們回去了之后,他們一個(gè)個(gè)圍上來(lái)問(wèn)我們?cè)趺礃印?/p>
我們學(xué)校的老師更是讓你覺(jué)得溫暖。他們待人和氣,從來(lái)不對(duì)我們發(fā)脾氣。那個(gè)同學(xué)有空難了,老師們都會(huì)盡力幫助我們,知道我們把題目搞懂了才會(huì)放心。
這就是我的校園,一個(gè)溫暖的校園!
寫(xiě)景的作文600字 篇8
我愛(ài)古色古鄉(xiāng)的靈泉寺,我愛(ài)碧波蕩漾的觀音湖,我更愛(ài)迷人的中央商務(wù)區(qū)。
這里的樹(shù)真是壯觀。瞧,大型商場(chǎng)摩爾外面的小榕樹(shù),綠得非常新鮮,看著就非常舒服。還有那花壇里的花,長(zhǎng)得那么地茂密,長(zhǎng)得那么地鮮艷奪目。還有鐵樹(shù),樹(shù)葉像針一樣,十分尖銳。羅漢松長(zhǎng)得郁郁蔥蔥像蘑菇一樣。銀杏樹(shù),樹(shù)葉蒼翠欲滴,形狀十分奇特......
這里面最壯觀的還是數(shù)那大榕樹(shù),它非常古老,歷史有200多年了,它的主干十分粗大,很多人拉著手才能將它抱住。
這段時(shí)間正是大榕樹(shù)茂盛時(shí)期,那么多的綠葉一簇堆在另一簇上面不留一點(diǎn)縫隙,那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片葉子都有一個(gè)新生命在顫抖。!這美麗的中央商務(wù)區(qū)的樹(shù)呀!它的樹(shù)干十分地長(zhǎng),縱橫交錯(cuò),它像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老爺爺,但它的氣勢(shì)讓我覺(jué)得它又是個(gè)返老還童的小孩。
正當(dāng)我陶醉在大榕樹(shù)的氣勢(shì)中,從遠(yuǎn)處飄來(lái)了一陣清香,真是芬芳撲鼻,我趕忙沿著這股香味走過(guò)去,原來(lái)是桂花開(kāi)了,那米粒般的黃桂花香氣溢人,沁人心脾,美麗極了,黃色的桂花有的在葉子前面,像是在炫耀它的美麗,有的躲藏在葉子后面像是在跟我們玩躲迷藏,一陣風(fēng)拂過(guò),桂花就像花黃蝴蝶一樣落下來(lái),漫天飛舞,好看極了。
每當(dāng)夜幕降臨的'時(shí)候中央商務(wù)區(qū)就變成了燈的世界,光的海洋。這里的燈光特別美麗,照出來(lái)的顏色五顏六色。最奇特的是那掛在樹(shù)的“流星雨”,讓看到這樣的流星雨的人們充滿了無(wú)數(shù)的憧憬。
還有草坪燈也就是在地下的那種燈,每當(dāng)亮起來(lái)的時(shí)候,人們的身影就像跳躍的精靈蹦出來(lái)了。還有路燈,也就是圓柱燈,一圈圈的,上面的顏色明亮的照耀著我們的眼睛。
還有21世紀(jì)的疊水池,有二排還拖著圓圓的燈柱,每當(dāng)噴泉開(kāi)始流的時(shí)候,就有小孩的嬉戲聲,還有贊嘆聲,歡呼聲和水流得嘩啦啦的聲音,一起湊成了一首歡樂(lè)的交響曲,真好聽(tīng)!
我愛(ài)我家鄉(xiāng)的中央商務(wù)區(qū),它是一個(gè)迷人讓人流連忘返的地方。
寫(xiě)景的作文600字 篇9
奶奶的家,是典型的江南農(nóng)村四合院,小小的,舊舊的,但整潔、溫馨。四周種著綠油油的果樹(shù),雖然是寒冬,但熟透的柿子還像紅紅的小燈籠,高高地掛在枝頭;籬笆旁,臘梅正在盛開(kāi),碎金般的花朵綴滿了枝頭;窗上,已經(jīng)貼上了紅彤彤的窗花,一個(gè)胖乎乎的娃娃抱著一條活蹦亂跳的鯉魚(yú),朝著我們憨厚地笑著;窗花下,幾只母雞在歡快地嬉戲,時(shí)而啄啄小蟲(chóng)蟲(chóng),時(shí)而聞聞青草香。
爸爸媽媽早就想把奶奶接到城里住,但奶奶一生勤勞慣了,閑不住,更丟不下生機(jī)勃勃的四合院。爸爸媽媽都很忙,但只要能擠出時(shí)間來(lái),就會(huì)帶著我來(lái)看奶奶,春節(jié)更是一定要在奶奶家過(guò)的。所以,我經(jīng)常在奶奶家享受鄉(xiāng)村的.愜意,享受奶奶的愛(ài)。奶奶家小小的院子,就是我童年的樂(lè)園。
奶奶家沒(méi)有錢,只有一些城市里享受不到的最新鮮、最“綠色”的農(nóng)作物。奶奶常常用她親手栽種的蔬果和親手養(yǎng)殖的雞鴨,來(lái)表達(dá)她平凡而又偉大的愛(ài)。
今天,我們又要告別奶奶,回城去了。臨走的時(shí)候,奶奶給我煮了好幾個(gè)土雞蛋。雞蛋很燙很燙,奶奶舍不得讓我碰,她一點(diǎn)一點(diǎn)地幫我剝開(kāi)外殼,手指都燙紅了!可是奶奶也不給自己吹吹,只是笑著把雞蛋往我嘴邊湊:“囡囡,快吃!”
真的很好吃,鮮鮮的,美美的,我從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么好吃的雞蛋,真想每天都能吃到啊。奶奶仿佛看透了我的心思,轉(zhuǎn)身回屋,小心翼翼地拎著一筐滿滿的雞蛋過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“知道你喜歡,奶奶都給你留著呢!
望著這滿滿的一筐雞蛋,我思緒萬(wàn)千。奶奶的愛(ài)像茫茫的大海,而我給奶奶的愛(ài),卻只是大海中的一滴水!
夕陽(yáng)西下,奶奶家的小院子披上了一層淡淡的金輝。寒風(fēng)下,奶奶的白發(fā)在輕輕地飄曳……
寫(xiě)景的作文600字 篇10
濕地公園有水,有橋,有沙灘,是個(gè)景色秀麗的地方。
今天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。我和爸爸、媽媽、阿姨、弟弟去濕地公園玩。
我們先來(lái)到一個(gè)水池旁,只見(jiàn)水里的蓮花圍成一個(gè)個(gè)圓形,一簇一簇的,像觀音的寶座。河邊的石頭姿態(tài)各異:有的像老虎威風(fēng)的吼著,有的像一匹高頭大馬急速的奔跑著,有的像一只巨大的海龜浮在水面上曬太陽(yáng),還有的像兩只青蛙比賽游泳......真是千姿百態(tài),栩栩如生。我們又發(fā)現(xiàn)了一塊石頭,像一只小船,我和弟弟趕緊跳上去,做出劃船的動(dòng)作,爸爸還給我們照了好多相。
我們繼續(xù)沿著鵝卵石鋪的小路走,聽(tīng)到幾聲清脆的叫聲,哇!
是鳥(niǎo)叫。我們循著聲音尋找鳥(niǎo)兒的.蹤跡,來(lái)到一片蘆葦邊,發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)叫是從那發(fā)出來(lái)的。我們立刻尋找蘆葦中鳥(niǎo)兒,可是沒(méi)有找到,突然爸爸說(shuō):我找到了!
順著爸爸指的方向大家仔細(xì)一看,原來(lái)是枯萎的蘆葦葉。大家找了半天,但是還是沒(méi)有找到,真是聞其聲而不見(jiàn)其影。
我們來(lái)到一處沙灘,我看見(jiàn)沙灘上的沙坑中有水。于是,我和弟弟馬上脫了鞋上去玩。我想可以在沙灘上玩做城堡,挖護(hù)城河的游戲。我和弟弟先做了幾個(gè)城堡又挖了一條護(hù)城河。我們?cè)谶@里玩了很久,沙灘上充滿了我們的笑聲。
在返回的路上,我們經(jīng)過(guò)了兩座拱橋,它們與我平時(shí)見(jiàn)到的橋不同,造型奇特,橋的兩側(cè)有石欄、石柱,石柱上雕刻著精美的圖案,頂部是一個(gè)石桃。站住橋上往下看,水面波光粼粼,橋拱與水中的倒影形成一個(gè)圓,美麗極了。
濕地公園真是個(gè)好地方!
今天我們玩的很開(kāi)心。
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