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【精華】四季寫景作文匯編五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的四季寫景作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四季寫景作文 篇1
我們的校園四季風(fēng)景如畫,非常美麗。
春天的校園一片生機(jī)。操場旁的兩棵大樹,昂首挺胸,像“士兵”守護(hù)校園。長出新芽的花花草草,清新的空氣,同學(xué)們活躍的身影,小鳥歡快的歌聲,蝴蝶美麗動(dòng)人的舞姿,校園到處充滿生機(jī),充滿活力!
轉(zhuǎn)眼,夏天到了。雖然天氣熾熱異常,但校園依然美麗。兩位忠實(shí)的“士兵”依舊精神煥發(fā),天氣越熱,就越顯生機(jī)?矗且黄瑯淙~是多么油亮,一片綠過一片,同學(xué)們一下課就往樹底下跑,把“士兵”當(dāng)成了遮陽傘;▋阂裁娌桓纳,總是帶著燦爛的笑容迎接來到學(xué)校的每一個(gè)客人。
秋天的校園與眾不同,一切都“脫胎換骨”了。陣陣秋風(fēng)吹過,“士兵”放飛的片片秋葉,打著圈兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)地往下飄落,引得同學(xué)們蹦著、跳著爭著去搶,成為校園的一道靚麗風(fēng)景。這會兒,花兒們大都藏起了明媚的笑臉,只有菊花不畏秋寒,依舊露出燦爛的笑容。
冬天的校園別有一番情趣,但還是活力四射。光頭的.“士兵”成了名符其實(shí)的老公公,但是細(xì)看它們的身體,觸摸它們的“四肢”,我們?nèi)匀豢梢愿惺艿剿鼈兯杏鴱?qiáng)盛的生命力,是的,這是在孕育著新的希望。
這就是我們的校園,一年四季各有千秋!
四季寫景作文 篇2
一年四季,都有著不同的色彩,每一個(gè)季節(jié),都要有不同的變化。
春天,春風(fēng)和煦,陽光明媚。綠絨絨的小草,從泥土里鉆了出來,感受著春的撫摸;大樹伸展開了身體,挺拔地站立著,抽出了嫩綠的葉子。牡丹、郁金香、海棠、桃花、槍械花、芍藥、梨花……百花爭艷,都紛紛展現(xiàn)出自己的姿態(tài),讓人感到目不睱接,美不勝收。百鳥爭鳴,無數(shù)的鳥兒,都展開了它們的歌喉,像是在舉辦一場大型音樂會。春天就是這么美麗和諧。
夏天,驕陽似火,天氣非常悶熱,樹上的葉子都被曬蔫了。樹上的蟬鳴一聲高過一聲,讓人更加煩躁。桑樹的.葉子,在夏天非常茂盛,巨大的陰影落在地上,就像一把大傘,抵擋著火熱的太陽,帶給人們一片清涼。夏末,葡萄成熟了,一大串一大串的,有綠有紫,美麗極了。
秋天,果園里的水果成熟了;鸺t的蘋果,金黃的橘子,小燈籠一樣的柿子,散發(fā)著陣陣果香,令人口水直流,恨不得摘下一個(gè)咬上一口。秋風(fēng)颯爽,公園里的菊花爭先開放,有紅的、黃的、白的、紫的……五顏六色,五彩繽紛,美麗極了。
冬天,北風(fēng)呼嘯,寒霜降臨,湖面上結(jié)了一層厚厚的冰。天上下著茫茫大雪。然而,在這寒冷的季節(jié),臘梅花開了,它那千變?nèi)f化的姿態(tài),它那五彩繽紛的顏色,它那沁人心脾的香氣,引來了無數(shù)賞梅的人。
一年四季姿態(tài)不同,更多的景色還得由你去細(xì)心觀察。
四季寫景作文 篇3
我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的四季,它們是那么的美麗、可愛,那么的多姿多彩。
冬天的腳步已離我們遠(yuǎn)去,而春天的腳步近了。春姑娘悄悄地來到,喚醒了大地,所有的小生命都出來了,到處生機(jī)勃勃、春意盎然,給世界增添了一份生機(jī)?茨浅靥吝,野花在舉行選美大賽,小草 兒是他們的觀眾。春風(fēng)姑娘從它們身邊走過,大家則手拉著手圍著池塘唱起了歡快的歌,跳起了美妙的舞蹈。魚兒們在清澈明亮的池塘里游來游去,仿佛也在和草兒花兒們唱著歌,跳著舞。
夏天來了,火紅的太陽烘烤著大地,知了在樹上知知不休的叫著,樹兒們把積蓄半年的綠色全在這時(shí)迸發(fā)出來。不一會兒,一片烏云翻滾,頓時(shí)下起了傾盆大雨,雨水好像是斷線的珠子不斷往下落。雨 后天晴,太陽公公出來了,天空上出現(xiàn)了一道彩虹,像一座美麗的七彩橋。一群活潑的像小孩子的小鳥,把彩虹當(dāng)成一座滑梯,在上面滑來滑去。陽光照在樹上,樹葉上的露珠閃閃發(fā)光,就像一顆顆耀 眼的鉆石掛在樹上,把樹兒打扮得更加美麗。
送去炎熱的夏日,又迎來了果實(shí)累累的秋天。整個(gè)鄉(xiāng)村是一個(gè)金黃的世界。稻子成熟了,大地是一片金黃色,麥浪翻滾著,撲打著遠(yuǎn)處的山、天山的云,撲打著公路上的汽車,像波浪涌著一艘艘的艦船 。到處瓜果飄香,到處洋溢著農(nóng)民們喜悅的笑聲。香氣散發(fā)在空氣里,引誘著你不得不心動(dòng)去摘一個(gè)嘗一嘗。
冬天又來了,天上下起了雪?,一個(gè)個(gè)雪精靈,在空中翩翩起舞,跳著只有在冬天下雪時(shí)才能欣賞到的特有的舞蹈,是那么的輕盈、美麗。雪停了,打開大門,啊!映入眼簾的是一幅美麗的雪景圖, 屋頂上覆蓋著一層厚厚的`雪,給房屋們穿上了一件雪白的大棉襖,把它們包裹的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的?茨,那是水晶嗎?哦!原來大雪把樹兒們裝扮成了一棵晶瑩的水晶樹。那樹枝下垂吊著一個(gè)個(gè)美妙的音符, 應(yīng)該就是給雪精靈們跳舞時(shí)所伴奏的樂譜吧!這時(shí),孩子們來到了雪地里玩著各種游戲:堆雪人、打雪仗、滑雪……到處都洋溢著歡快的笑聲,給這幅雪景圖增添了一份美麗。
!家鄉(xiāng)的四季真是絢麗多彩,我愛我的家鄉(xiāng),你愛我的家鄉(xiāng)嗎?
四季寫景作文 篇4
四季很美麗,可是四季到底是什么樣子呢?
春天到處是生機(jī)勃勃、春意盎然的一片。剛蘇醒的竹筍兒從地底下探出頭來,好奇地望著這個(gè)世界,好像在問:“春天來了嗎?”樹上的綠芽兒被春天的歌聲叫醒了,小草們也紛紛跑了出來……
春像是一位姑娘,而春姑娘又像一個(gè)化汝師。用她那嬌嫩的雙手,把漂亮的鮮花一朵一朵地插滿大地,嫩黃的迎春花、潔白的梨花、淡綠的.蘭花、粉紅的桃花……大地變得格外美麗。
夏天,荷花開了。荷花是一種美麗、多色的花。白荷花像雪一樣白,紅荷花像火一樣紅。白荷花挨挨擠擠在一起,猶如下起了大雪;紅荷花挨挨擠擠在一起,仿佛燒起了烈火;粉紅色的荷花遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是少女羞紅的臉。
夏天像一個(gè)水果世界。有香甜可口的大西瓜,有甜美多汁的甘蔗,有又酸又甜的楊梅……
夏天,男孩們紛紛下河游泳。他們在河里嬉戲、玩耍,在河里抓小魚、螃蟹,在河里射貓貓、狗刨、蛙泳、仰浮……
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。農(nóng)民伯伯在忙碌著收稻谷、收水果。我來到一棵蘋果樹前,紅彤彤的蘋果好像在對我說:“快來摘我吧,我可甜了!”農(nóng)民伯伯們臉上都露出了笑容,這是因?yàn)樗麄冇幸粋(gè)好的收成。調(diào)皮的小男孩兒在草垛里玩躲貓貓,很難找到。
冬天,到處一片白雪皚皚。小朋友在那里堆雪人,打雪仗,可熱鬧了!我自己在那里堆了一個(gè)雪人。我先滾了一個(gè)大雪球當(dāng)它的身體,又滾了一個(gè)小雪球當(dāng)頭,用兩粒紐扣當(dāng)眼睛,一個(gè)胡蘿卜當(dāng)鼻子,用一個(gè)樹枝畫嘴巴,再用兩把掃把當(dāng)手,一個(gè)桶子當(dāng)帽子。雪人完成了,我心里樂滋滋的。
站在高處遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,四季像一幅生動(dòng)、美麗的畫。
我愛四季!
四季寫景作文 篇5
外面正不停地下著雨,“滴滴答答,滴滴答答……”的聲音正輕快地傳入我的耳中,我抬起頭,朝窗戶望去,發(fā)現(xiàn)這場雨是夏雨,我想起了我在窗前看到的四季的雨。
春雨,是四季中下的最早的,春雨是美的,像一個(gè)溫柔的小姑娘,再為春天奏響了悅耳的音樂;春雨是細(xì)小的,像細(xì)針,像毛線,春雨是柔和的,像一位小女孩踮著腳尖走路。只有春雨的灑落,種子才會發(fā)芽,花兒才會露出笑臉,給人們一個(gè)美好的春*……是春雨才把冬眠的動(dòng)物給喚醒,是春雨才讓樹上長出嫩綠的樹葉,也是春雨讓樹上結(jié)出果子的起源——花。春雨不停地下著,漸漸地窗上模糊起來。聽“叮叮當(dāng)當(dāng)……”的雨聲,仿佛是春姑娘為春天獻(xiàn)上第一首樂曲。
夏雨,可不像春雨了,夏雨如同一位性格多變的姑娘,剛剛好像有誰招惹她似的,把天空弄得非!熬省薄R粫䞍弘婇W雷鳴,一會兒大雨磅礴,一會兒烏云密布,一會兒又萬里晴空。夏雨連綿不斷,雖然沒有春雨一樣細(xì)小,但是夏雨給人的感覺是清涼的`。夏雨仿佛是一把給人送去清涼的扇子,她任勞任怨地送給我們一絲絲清涼,她把皸裂的土地變成了濕潤的沃土;把荷花變得亭亭玉立;她在天空中畫上了一座彩虹橋,仿佛是為牛郎織女見面所畫下的……
秋雨像一位老爺爺,雨下著,就像老爺爺走路,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),不像夏雨一會兒大,一會兒小。秋雨下了,果子才會豐收,莊稼才會成熟,農(nóng)民伯伯的臉才會顯示出快樂的笑容,菊花才會盛開,才會告示著人們秋天到了。
冬雨,通常都是讓雪精靈陪同它們一起撒下,它們順著風(fēng)翩翩起舞,仿佛正通知著人們,冬天已經(jīng)到了,也告示著人們要多穿衣服,抵抗寒冷,防止感冒。她們又催眠著冬眠的動(dòng)物們。睡了,動(dòng)物們睡了;冷了,人們穿上厚厚的棉襖;白了,地上有著白茫茫的雪;笑了,孩子們在雪地上玩!
雨,是不一樣的,也許讓你感到溫暖,也許讓你感到?jīng)鏊,也許讓你感到快樂,也許……雨下了,是她把動(dòng)物們喚醒了;雨下了,是她把動(dòng)物們催眠了;雨下了,是她把兒童的歡笑帶了過來;雨下了,是她讓果子成熟;雨下了,是她……
每個(gè)季節(jié)所下的雨,是不一樣的;每個(gè)季節(jié)的雨給人感覺也是不一樣的。希望大家也來體會一下,雨的感覺吧!
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