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秋天的校園作文精選[15篇]
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的秋天的校園作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
秋天的校園作文1
夏日攜著最后一聲蟬鳴溜走了,取而代之的是美麗的秋姑娘。她邁著輕盈的腳步,揮動了一下金燦燦的衣袖,一幅美麗的風景畫便呈現(xiàn)在我面前。我望著滿目的秋色,不由感嘆道:“我們的校園真美。
學校的草地已經(jīng)脫下了綠色的衣服,換上了黃色的新裝,一根根小草像七八十歲的老太太彎著腰,滿是漫不經(jīng)心的樣子。
我走過學校的林蔭小道,小道兩旁種著各種的樹木,有梧桐樹,有銀杏樹,還有大松樹呢!樹木們緩緩飄落下來的樹葉就像一只只翩翩起舞的花蝴蝶,你追著我,我追著你,嬉笑耍鬧。玩累了,它們才飛到地面,飄然投進大地媽媽的.懷抱。
突然,我聞到了一陣濃郁的花香,沁人心脾。我循著花香,終于在學校的一角發(fā)現(xiàn)了一株秋桂。桂樹不同于其他的樹,它枝繁葉茂的,像一柄撐開的大傘,葉子油綠油綠的,黃色花瓣只有米粒大小,可迷人了!
這時,我發(fā)現(xiàn)我的身后有一團燃燒著的火焰,湊近一瞧,原來是一片火紅色的楓樹林。火紅的顏色占據(jù)了我的整個視野,我頃刻間我被一團熊熊燃燒的火困住了。
楓樹林的旁邊是一片柚子林,柚子上結(jié)滿了飽滿的柚子,黃澄澄得就像快要生孩子的婦人一樣,看得讓人垂涎三尺。
操場上,暖暖的秋陽下,同學們都換上了秋季校服,就算天氣開始轉(zhuǎn)涼,同學們運動娛樂的勁頭絲毫不受影響。只見他們有的人在踢足球,有的人在打籃球,還有的在做游戲……汗水順著他們的臉頰流下來,一張張笑臉成了秋日下最美的風景線。
這就是我們秋天的校園,一個充滿歡聲笑語,多姿多彩的美麗校園。
秋天的校園作文2
漫步在校園中,沉醉在校園里,感受到校園秋天的五彩斑斕。校園是一幅畫,秋天是一片景,“景在畫中描,人在畫中游”!}記一提到秋天,不由地讓人想到隨風飄落的樹葉,不由地讓人感到凋零與凄涼。但我,自小就鐘愛秋天,完全是超乎尋常的。因為,在我看來,秋天是金色的主體,秋天是豐收的季節(jié),校園的秋色,更是惹人喜愛。甬路的兩旁,操場上,樓前樓后,各種各樣的樹木的葉子,被秋風一吹,慢悠悠地落下來,生怕摔著。
有時,打幾個轉(zhuǎn)兒,旋幾個旋兒,好像頑皮的秋娃娃,在為秋媽媽表演節(jié)目。蕭瑟的秋風中,柏樹,松樹,楊樹,你不讓我,我不讓我,都爭先恐后地唱起了歌,合奏起一曲秋之交響曲。“啪啪”,秋雨打破了課堂的安靜,瑟瑟寒意的秋雨,點點晶瑩的雨珠,條條傾斜的'雨線,形成一片蒙蒙的雨景圖。下課后,校園里,有匆匆走著的人,他們趕著到辦公室去問作業(yè)、送作業(yè)吧。
站到教學樓的最高層,將腦袋探出窗戶四處張望:藍悠悠的天空好像被水洗過一樣;校園里,各種各樣的樹啦,草啦,花啦,滿地的落葉,還有可愛的孩子,組成了一幅絢麗多彩的畫面,就是唐伯虎來了也要嘆之莫及了。有人喜歡萬物復蘇的春天,有人喜歡生機勃勃的夏天,有人喜歡銀裝素裹的冬天,但我獨愛秋天,尤其是校園的秋天,她更像一個少女,有她內(nèi)在的美,有她成熟的美。
秋天的校園作文3
秋天的校園,永遠是美麗的!落葉給校園鋪上了黃地毯;難得一露的陽光給我們帶來了溫暖,讓我們精神抖擻。!天地變了,校園變了,冬天悄悄地來了。
冬天的校園,依然是美麗的!小草不再像春天那么生機勃勃,不再像夏天那樣翠綠,瑟瑟的寒風吹拂著小草那泛黃的枝葉——它們雖然黃了,但仍然展現(xiàn)著它們剩余的綠色。
冬天的花朵、落葉,也是美麗的!銀杏樹已經(jīng)光禿禿了,它們的落葉——那些像小扇子似的銀杏葉,稀稀落落地落了一地,雖然銀杏樹已經(jīng)光禿禿了,但是地上的銀杏葉依然在給校園添姿添彩。極目遠眺,銀杏葉就像是畫家在潔白的畫紙上點綴了幾個黃色的小點。那些戲水池邊的梧桐樹也只有那寥寥無幾的枝葉,一陣風吹來,那枯黃的樹葉飄進戲水池,像一艘艘戰(zhàn)艦停泊在港灣。而在春天還嬌滴滴的杜鵑花,在凜冽的`寒風下也變得堅強起來。一串紅已經(jīng)枯萎,但一些頑強的花骨朵還在吐絲冒蕊,小毛竹的枝尖變得枯黃,而它們的根部還在抵擋著寒風的“銹蝕”。
冬天的校園,還是昔日那樣熱鬧!只要一下課,操場上就熱鬧非凡。同學們有的在打籃球,有的在打乒乓球,還有的在跳繩,寒冷還是沒擋住我們運動的腳步。在校園里最熱鬧的要數(shù)冬動會了。運動健兒們在賽場上為班級的榮譽奮勇拼搏。旁邊拉拉隊員們的吶喊聲震耳欲聾,讓寒風呼呼的冬天變得像炎熱的夏天。
!冬天的校園真美呀!真像一個五彩繽紛的海洋!
秋天的校園作文4
蘇軾曾寫到“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時”。秋天不似春天般勃勃生機;不似夏天般赤日炎炎;也不似冬天般寒風呼嘯;而它卻擁有他獨有的特色,我愛秋天,但我更愛秋天的學校!
清晨,伴隨著煩躁的起床鈴聲醒來,洗漱、整理床鋪。邁著沉重的步伐,與朋友一同走出宿舍,向教學樓走去。一習習涼風吹來,好像一股神奇的力量,把你從半夢半醒中拉出來。原先是秋天來了……
秋天的學校,是我們學校最美的時候。走進學校,你便會看到一顆顆很大的楊樹,在春天的時候楊樹生機勃勃的,而到了秋天,卻金黃得像一只小小長長的枯葉蝶,帶著它的保護色,停在樹林間。有時還會飄落下來,像彩蝶一樣在空中翩翩起舞,伸手去接住它,它便乖乖的停留在你的手掌上,舍不得離開。
繼續(xù)前進,你將會看到我們學校的大操場和教學樓,旁邊還有很多的樹木。比如“紫荊花樹、白楊樹、蘇鐵”等等很多。學校的大操場上,每到早晨都會有很多的同學在外面保潔,掃去那些落葉,每個早上都會有幾大框落葉。俗話說“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。所以我們就把這些落葉放在樹根下,當成飼料,這樣樹木們到了春天就能夠更加貌似,給我們學校增添勃勃生機。
再繼續(xù)向前進呢,就到了我們的宿舍樓了,宿舍旁邊有一個大草坪,草坪上頭的草也已經(jīng)不像春天時候那么翠綠了,可是到了秋天它就會變得有點黃黃的了,這樣遠遠看上去,更加的美麗!
初秋的微風,吹走了炎炎夏日,卻帶來了絲絲涼意;九月的.開端送走了七夕的浪漫,卻帶來了中秋的團圓;暑假的結(jié)束,帶走了我們的歡樂,帶來了學習的緊張……
秋天的學?偸悄敲吹拿利,讓我們忘記了學習的緊張,我愛我的學校,我愛學校的秋天!
秋天的校園作文5
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,秋天的校園別有一番風景。美、靜、動、豐,這四個字正是對秋天校園最貼切的寫照。
秋天的校園真是美不勝收。在校園小徑的兩旁,一叢叢不知名的金黃小花使得一路上芳香四溢。樹葉從高大的樹上落下來,鋪滿一地,同學們踩在樹葉堆上,腳下“沙沙”作響。多么歡悅!雖然已沒有了嗚蟬,但仍然有很多飛鳥在校園里得意地賣弄著它們美妙的歌喉。
寧靜,這是秋天的校園的一大特色。中午的教室,已沒有夏日空調(diào)與風扇的嘈雜聲。同學們都在靜靜地自習,雖然習題也許很難,但習習的涼風給同學們帶來絲絲愉悅與平靜。
老師們似乎也很享受這難得的`平靜,他們抓住這個間隙批改著同學們的作業(yè)。一切都那么平靜,那么安詳。
當然,活力永遠是校園的基因。涼爽的秋日,是運動的好天氣。在操場上,同學們在草坪中縱橫馳聘,可以看見他們嫻熟地將球帶往球門。也可以看見個子高高的同學飛身扣籃。盡管他們揮汗如雨,但因有秋風習習,絲毫看不出他們疲累的樣子。
而在我們校園的秋天,又怎么少得了“豐收”呢。種植園里,綠油油的韭菜,生機盎然,金黃色的大南瓜在宣告豐收的信號。學習上,同學們也迎來了自己的大豐收。有的測試滿分,有的比賽獲獎。而秋天的校園,又迎來了一批新同學。真是一個豐收的季節(jié),一個豐收的校園。
秋,一個美麗豐收的季節(jié),秋天的校園,更因有了純真的同學,而顯得生機勃勃。我喜歡秋天的校園,一如我欣賞美麗的四季……
秋天的校園作文6
校園的早晨,空氣清新,微風習習,我愛校園的生活,更愛校園的早晨。
一年之計在于春,一日之計在于晨。學校為了我們的身體健康,組織大家晨煉,操場上一片熱鬧的景象。每個同學都找到了自己的鍛煉方式,有的踢毽子、有的跳繩、有的打排球、有的跑步、打羽毛球……那些踢毽子的同學有的.自己踢,有的分伙踢,有的兩人對踢。他們有時單踢,有時盤踢,玩的方式可真多,毽子在同學們的腳上像只小鳥上下翻飛。跳繩的同學們更是活躍,雙搖,單搖,麻花跳大家都會,在校園寬闊的懷抱里,同學們舞動著彩色的跳繩,翩翩起舞。早晨,操場上最熱門的活動便是打排球,東面排球場上,男排的同學們正和老師打得熱火朝天,他們的水平不差太多。西面排球場地中,我們女生在馬老師的看護下對陣練習!昂俸,球來了” 對方的球流星趕月一般過網(wǎng)了,我們這邊的同學也不甘示弱,來了個海底撈月把球接了起來,對方的同學措手不及撲了個空, “ye”我們高興地歡呼雀躍。馬老師表揚了我們隊,鼓勵另外一隊繼續(xù)努力。操場外圍的跑道上是跑步的班級,在班主任的帶領(lǐng)下同學們奮力向前,一張張紅撲撲的小臉充滿了朝氣。校園的早晨師生們正在享受著涼爽而又燦爛的秋日陽光。
早晨是最好的鍛煉時間,有了健康的身體,我們一定能戰(zhàn)勝如洪流般向我們襲來甲型H1N1流感,我愛你校園的早晨。
秋天的校園作文7
風,輕輕的,溫和地吹著,是美麗的秋姑娘姍姍而來;樹木開始脫下綠色的夏裝,換上金色的秋裝。大地呈現(xiàn)出一派豐收的景象,校園里更是美不勝收。
走進校園,梯形的花壇首先映入眼簾;▔锞G草如茵,有紅葉子的草、綠葉子的草,五顏六色,美麗極了!最引人注目的當然是金邊龍蛇蘭:她的葉子綠油油的,花莖很粗,大約有一米多高。金邊龍蛇蘭的花纏繞在花莖上,有的花瓣全展開了,露出美麗的笑容;有的還是花骨朵兒,像一個個害羞的'小姑娘低著頭。
向前走,只見大王椰子樹像士兵一樣挺立在道路一旁。它的樹干有碗口那么粗,黃褐色的樹皮一圈繞著一圈,綠蔥蔥的葉子向四面展開。從遠處看,就像一把綠色的大傘。教學樓前,一株株常青樹郁郁蔥蔥,秋風一吹,便輕輕舞動。
走進教學樓,朗朗的讀書聲在耳邊回蕩。教學樓內(nèi)有音樂室、陳列室、會議室,真是一所設(shè)備齊全的學校啊!
踏著五顏六色的方磚,便來到橢圓形的操場。每當下課,操場上就熱鬧非凡。同學們在快樂地嬉戲,你追我趕,高興極了!
操場后方有一株高大的玉蘭樹。據(jù)說她已有九十多年的樹齡,非常古老。每當秋風一吹,落葉就翩翩起舞,像一只只美麗的蝴蝶。
可愛的校園,你是我們成長的搖籃,我永遠愛你!
秋天的校園作文8
秋天的校園是美麗的大公園。進了校園,就能看見幾棵“大王椰子樹”,“大王椰子樹”的樹干十分粗壯,走進一看,樹干是樹干是灰白色的,帶一點紫色,樹葉是墨綠色的。來到了體育館旁邊的花壇,只見花壇里面有一種十分奇特的花,那花很小很小,顏色是紫色的,葉子格外的翠綠。看到這些景物使我懷疑現(xiàn)在是不是秋天?繞過初三教學樓,站在二百米的操場上向前望,清清楚楚的看到長長的天橋,凹凸不平的斜坡,走過天橋或斜坡,就來到四百米操場,也能看到一片寬大的草坪,這些草綠中帶黃,枯黃的草使我想到唐代詩人白居易的《賦得古原草送別》中的詩句:“野火燒不盡,春風吹又生”。也使我想起我們以前在這里升國旗、放風箏、玩耍的景象。
涼爽的'秋風從生物園里飄來,深深的吸一口氣,就能聞出秋風中帶著的花香,我尋香而去,來到了生物園中,一串紅穿上了自己的紅衣裳,第一個展現(xiàn)了自己的美麗,九里香也不甘示弱,散發(fā)出自己全身的花香,雞冠花看到別人都展現(xiàn)出自己的美貌,心里頓時緊張起來,連忙穿上了雞冠。突然,眼前出現(xiàn)了一顆小果實——石榴,這是,我想到家鄉(xiāng)的柑橘已經(jīng)熟了。走著走著,不知不覺地來到動物角的門前,動物角門前有個水池,水池靜得像面鏡子,綠得像塊碧玉。
秋天的校園到處有美麗的景色,說也說不盡,希望你有機會細細欣賞。
秋天的校園作文9
秋天的校園多像一幅畫!
一走進校園,映入眼簾的是幾棵高大的桂花樹。那些桂花樹挺著腰桿,就像一把把綠色的傘,在為我們遮風擋雨。樹上,一朵朵小小的桂花從綠葉間探出頭來,散發(fā)出淡淡的清香。我走進桂花樹,香味更濃了。聞著桂花這淡淡的`香味,讓我神清氣爽。桂花有許多種類,金黃色的叫金桂,銀白色的叫銀桂。還有一種特別美麗,我們稱它為丹桂。成語“丹桂飄香”指的就是它。
教學樓旁,還有幾棵銀杏樹和松樹。它們像一個個士兵,守衛(wèi)著我們。銀杏樹的樹葉有的黃,有的綠,有的黃中帶綠。它們呈扇形,掛在枝頭,像一把把小扇子。微風一吹,銀杏葉有的搖來搖去,有的被風吹落了。你瞧,它們扇動著葉片,好像一只只金蝴蝶在飛。那些金蝴蝶隨著風飄啊飄,一直飄到遠方。松樹則還未脫去青綠色的外衣,只是落了些葉子,果然“性耐冷”。
在操場邊上,還開著幾朵菊花和幾朵月季花。菊花的邊呈絲狀,像一根根頭發(fā)垂了下來。菊花有許多色彩,有的像太陽那么紅,有的像金子那么黃……菊花不畏寒冷的稱號可不是浪得虛名,陳毅筆下的《秋菊》更是寫出了菊花不怕冷的精神。月季花是大紅色的,如同一把燃燒的火。月季花像一個蛋卷,里面小,外面一層一層地包裹著,到最外面,包得就不是太緊了,都往兩邊倒。從上往下看,就像一個迷你千層蛋糕,看著就想把它給吃了。
我愛我那美麗的校園,更愛秋天的校園。
秋天的校園作文10
秋天到了,校園也變了,真迷人。
校園里長著挺拔的香樟樹,樹上有許多綠葉,中間夾雜著幾片紅葉,好象在告訴我們秋天來了。中午,太陽發(fā)出刺眼的光芒,葉子一閃一閃的,好象葉子上面有金子。晚上,天灰蒙蒙的,葉子變的有些灰暗,就象一點力都沒有。在香樟樹上有許多烏黑發(fā)亮發(fā)的小果實,象一顆顆黑珍珠。在樹的旁邊有一個小池塘,池塘里面有兩朵睡蓮,靜靜地躺在枯黃的荷葉上,好象是一個個睡美人。那枯黃的荷葉被風輕輕的吹,飄來飄去,象一艘艘小船。青翠的竹子上有許多枯黃的落葉,風兒一吹,葉子紛紛揚揚的飄落下來,象一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。日積月累,地上的葉子越來越多,象一條金地毯了。柳樹也經(jīng)不起風吹雨打,“頭發(fā)”黃了,“背”也彎了。少不了的當然是桂花了,她展著小小的花瓣,可愛極了,我們上課時她就發(fā)出淡淡的幽香,真讓人入迷,風兒一吹,就下起了桂花雨。菊花就更不要說了,她們的'顏色各不相同,有紅有黃,還有粉色的,她們的花瓣一絲一絲的,好象輕輕一碰就要斷了。
學校里有些小朋友每天起床就早早來到學校里,開始讀書,所以每天都能聽見朗朗的讀書聲。下午,操場上熱鬧非凡同學們有的跳繩,有的長跑,有的在玩老鷹抓小雞……
秋天真是歡樂又美麗的季節(jié)!
秋天的校園作文11
黃黃的銀杏葉扇走了夏天的炎熱,紅色的楓葉郵來了秋天的涼爽。秋姑娘走進校園,看,她邁著輕盈的步伐,在大樹下蕩秋千呢!
早晨,清涼的秋風迎面吹來,我從朦朧中起了床,洗漱之后,我看了看表啊,快遲到了!于是我趕緊背上書包,直奔學校。
到了學校大門口,我第一眼就看見了高大的百年大樟樹。那棵年老的大樟樹像一位慈祥的老爺爺,守衛(wèi)著我們的校園。突然,我想起我快遲到了,我以最快的速度飛奔教室。上課了,幸運的我居然沒有遲到。老師走進教室,布置了一篇作文,名叫秋天的校園我望著窗外,望著那棵大樟樹,望著那一位慈祥的老爺爺。 下課了,隨著老師的一聲下課。有的同學三五成群的走出教室、有的同學趴在課桌上糊里糊涂的睡著了、有的`同學約另一位同學去跳繩、有了同學正津津有味的看著書呢。而我卻慢慢的走出教室,來到了那棵大樟樹下。我走過去的時候,腳下踩著金黃色的落葉,像踩著一片金色的地毯。
秋風像一位調(diào)皮的小朋友,用樹枝卷成一個藤球踢來踢去,玩得好不快活。秋風又像一位音樂家。聽,秋的聲音,它那和諧的歌韻。沙沙那是它演奏的樂曲。我聽著聽著心里不由想起了一句詩停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。隨著那美妙的歌曲,我情不自禁的唱起了歌。我抬頭看見金秋的陽光,看它灑在大地上,灑在花朵上,灑在樹葉上,也灑在了我們的心上。上課鈴響了,我依依不舍地走進教室,目光卻還停留在那棵大樟樹上。
看,秋姑娘留下的足跡。聽,秋姑娘彈過的樂曲。秋天已經(jīng)來到,但秋天又匆匆地去了。在我們的校園里,永遠留下了秋天的足跡。
秋天的校園作文12
秋天的校園,有人說它是金色的。但不是這樣,它是五彩的。
木廊入口旁邊的一棵山楂樹,到了秋天,他身上的山楂變得通紅,不僅讓人忍不住想嘗一口,也讓人贊賞他站的筆直,像一個哨兵一樣守衛(wèi)在木廊入口。雖然辛苦,但他不會忘記自己的付出,不會忘記自己為人們帶來了溫暖。
看向木廊四周,隨著陽光,兩側(cè)的小葫蘆若隱若現(xiàn),就像在跟我們玩兒捉迷藏。葫蘆有高有低、有大有小,都是青色的。它們排成一排,像燈籠那樣掛在那里。
四合院更是生機勃勃。穿過半長方形的紅色大門,等候已久的小果樹們立刻整齊地問好,隨風搖擺的樹枝,在陽光的照射下變得好看極了。加上四周的紅墻,頓時讓我有一種在故宮里的錯覺。
滿地金黃的大片大片的葉子,因剛下過的雨而布滿露珠,仿佛是剛經(jīng)過沖洗的金色地毯,為我們鋪滿道路。
不僅如此,院外的竹子也不甘示弱。紛紛開始整理自己碧綠的`衣裳——微風一吹,它們的頭發(fā)隨風飄揚;陽光一照,他們的衣裳好像變得更干凈了。
秋天的校園,萬物都會顯出它們的生機。美麗的花草,挺拔的大樹,溫和的陽光……啊,秋天的校園,是果實成熟的時候!
雨過天晴,快樂的聲音響了起來。百鳥在天上飛,小朋友們在地上奔跑。
這是校園里的秋天,也是秋天的校園!
秋天的校園作文13
沙沙,沙沙秋天的腳步踏入了我們的校園。我們校園的面貌煥然一新。
踏著秋的腳印去校園,那是一件多么美好的事!來到校園門前,聞到空中彌漫著一股秋天特有的清香,沁人心脾。走進大門,迎接我們的是那只展翅欲飛的仙鶴雕塑,周邊被秋風披上綠紗衣的竹子一個個你看看我,我望望你,前擁后擠,鬧成一團,幾個淘氣的干脆掙脫集體的束縛,在空中打鬧遠望,校園里的楓樹層林盡染,讓你如醉如癡;近看,霜葉紅于二月花,那深深淺淺的紅色,給人一種說不出的`暖意。
跟隨秋姑娘緩緩走去,一路細細欣賞,花兒害羞的把頭低的矮矮的,臉都漲紅了,它愜意的接受秋姑娘的撫摸,愉快的隨著秋風上下起伏;小草看見了秋姑娘,也急急忙忙的換上了華麗的,金燦燦的新裝,熱情的迎接我們的到來;唯有嚴肅的松樹,仍穿著它那身碧綠的軍裝,為你放哨站崗,冬青也是那么樸實無華,堅守在自己的崗位上。再仰望天空,大雁排成一個大大的人字形展翅南飛,去尋找溫馨的港灣。
峰回路轉(zhuǎn)。柳暗花明。眼前出現(xiàn)了寬闊的操場,看見同學們都嘻嘻哈哈的追逐打鬧,還有的坐在草地上聊天,他們在聊些什么呢?哦,原來是在談?wù)撉锾斓氖斋@啊。
我們走在這美麗可愛的校園中,欣賞著一幅幅大自然的天然杰作,真是人在畫中游啊!。
漫步在秋天的校園內(nèi),我感受到了秋的美麗,秋的韻味,我愛秋天,更愛這如詩如畫的秋天的校園。
這篇秋景圖動靜結(jié)合,具有詩情畫意,語言生動活潑,親切自然,不失為一篇佳作。
秋天的校園作文14
秋天到了,似乎給我們的校園帶來了不同的變化。
我們的學校是城區(qū)規(guī)模最大的一所小學。這里有許多優(yōu)秀的老師,匯集了來自四面八方的同學,是一個歡樂的大家庭。我們的學校不僅教學質(zhì)量優(yōu)良,教學設(shè)施齊全,而且校舍整潔,環(huán)境優(yōu)美。校園里一年四季都有著不同的景色。
一年四季,校園的景色美不勝收。春天到了,迎春花、丁香花等都露出了自己那美麗的臉蛋兒,小草也鉆出地面,一起唱著春天的`歌;夏天到了,雞冠花、鳳仙花等,也加入了夏天的樂隊;秋天到了,菊花等在為落葉哀悼;冬天到了,風雪中梅花譜寫了一首堅強的詩。但是,我覺得秋天的校園別有一番景致,讓人百看不厭,我最愛秋天的校園。
一進校門,你便可以看到路邊的菊花,這些菊花五顏六色,有紅色的、黃色的、有紫色的,也有黃中帶紅的,還有白中帶紫的……這些菊花不但顏色多,而且花瓣的形態(tài)各異,有的是長長的,有的是寬寬的……這些花有的還是花骨朵兒,有的含苞待放,有的則已經(jīng)綻放了。
路的盡頭有兩棵梧桐樹。這兩棵樹高大挺拔,像兩位巨人,一絲不茍地守護著我們的學校。一陣秋風吹來,梧桐樹揮舞著“大手”好像在為辛勤的園丁鼓掌呢。
教學樓前的草坪,是孩子們的小天地。你看,這兒幾個親密的好朋友仰臥在草坪上談天說地;那兒有幾個小朋友在嬉戲打鬧,鬧完了,他們也累了,便往草地上一躺,講起故事來……小草編織出一個又一個美麗的夢。
秋天的校園真美。∥覑矍锾斓男@。
秋天的校園作文15
在剛剛過去的假期里,有的同學游覽了名勝古跡,有的同學去走親訪友,而我除了我喜愛的奧數(shù)、圍棋課外,剩余的時間是在籃球場上度過的。
假期初始,原本不愛體育的我,被老媽強拉硬拽去訓練營,郁悶!可一到球場,就有一股運動的氣息撲面而來,在訓練的同學每人臉上都掛滿晶瑩的汗珠,我瞬間就喜歡上這里。
訓練開始了,不就是跑一跑,拍一拍球嗎?我不以為然,教練讓我先跑二十圈,還說是照顧新來的,不就是二十圈嗎?“Soeasy”誰知跑下來,我才感到恐怖。接下來是蛙跳和鴨子步。五組蛙跳下來,天哪,那跳下來腰酸背痛腿抽筋,我再也不敢小看體育運動了。下一項是鴨子步,就是模仿鴨子走路,還好這項簡單,輕松的'過了關(guān)。接下來就是拍球了,拍多長時間呢?在這里,不按時間來算,只論個數(shù),起步就是萬。那天下課后,我真的是快要殘廢了。
第二天,兩條腿劇烈的痛,但我不是輕易服輸?shù)娜。我要堅持下去,直到幾天后,才算適應(yīng)了基本訓練。訓練雖然艱苦,但是在接下來的日子里,我逐漸學會了拍球、投球、帶球跑、三步跨欄等基礎(chǔ)動作和一些比賽規(guī)則。雖然現(xiàn)在還不能和老隊員相比,但是我相信通過努力,我的籃球技術(shù)會越來越好。
這個假期,我已經(jīng)從一個遇難而退的人變得堅強了,自信了,勇敢了……
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