秋天的校園作文集錦[14篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的秋天的校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　秋天的校園作文 篇1

　　秋天悄悄地來(lái)了，來(lái)到了校園，給校園換上了怡人的秋裝！

　　綠油油的小草，漸漸地枯黃了。一陣陣溫柔的秋風(fēng)吹來(lái)，小草慢慢地躺下了，它仿佛在告訴我們：“我要走了，春天來(lái)的時(shí)候，我還會(huì)再來(lái)的.！”說(shuō)著，小草好像閉上了眼睛，睡著了。

　　路旁的風(fēng)景樹(shù)，那翠綠的葉子也慢慢地枯黃了。一片片葉子不時(shí)地從樹(shù)上飄落小來(lái)。有時(shí)，秋姑娘從樹(shù)下掠過(guò)，落葉就像蝴蝶般的再空中飛舞。秋姑娘過(guò)后，枯葉落在地上，好像給大地鋪上了一張?zhí)鹤印?/p>

　　看！遠(yuǎn)處仿佛還有一只只大公雞再打鳴？走到跟前一看，原來(lái)是一片盛開(kāi)的雞冠花，真讓人眼花繚亂。

　　看看我們可愛(ài)的校園，掃視了一下周?chē)�，哇！有些�?shù)上還掛滿(mǎn)了小果子。這些小果子仿佛像一個(gè)個(gè)像燈籠似的，一陣強(qiáng)勁的秋風(fēng)呼嘯而過(guò)，有幾個(gè)像果子“劈哩啪啦”地掉了下來(lái)。噢！男孩們的精神來(lái)了，一窩蜂般地沖了過(guò)去，把掉在地上的像果子搶了過(guò)來(lái)。他們興奮地叫著，又跳著。

　　我來(lái)到了樹(shù)下，透過(guò)稀疏的樹(shù)葉，抬頭向蔚藍(lán)的天空望去，又見(jiàn)那嬉戲的秋姑娘趕著朵朵白云，正在我的頭上飄浮而過(guò)呢……

　　放學(xué)了，同學(xué)們漸漸地離開(kāi)了可愛(ài)的校園。太陽(yáng)悄悄地落下，月亮卻悄悄地升了起來(lái)。草兒睡了，樹(shù)兒睡了，花兒睡了，果兒也睡了，月光下地校園靜悄悄。

　　秋天的校園作文 篇2

　　秋天的校園很美，很美，整個(gè)人都會(huì)陶醉在金色的海洋里。

　　一進(jìn)校園的門(mén)口，就看見(jiàn)兩側(cè)各有一條長(zhǎng)方形的花壇，黃的，綠的小草似乎一個(gè)個(gè)年青力壯的`小伙兒，和一位位骨瘦如柴的老伯伯。在小草鋪成的花地毯上，有粉紅色的月季，像一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘跳著姿態(tài)優(yōu)美的舞蹈。雪白色的廣玉蘭已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，只有到春天才能開(kāi)放。向前走大約二十來(lái)步路，便可看見(jiàn)一棵粗壯的雪松，已經(jīng)是幾十歲的老伯伯了，但它仍然綠的發(fā)翠。

　　來(lái)到北角，只見(jiàn)一座正方形的花壇進(jìn)入你的眼簾。一棵棵美麗的花都枯萎了，只有菊花仍然開(kāi)著，紅的，紫的，黃的，各種各樣的顏色都有。我看見(jiàn)一朵黃菊花佝僂著腰似乎已經(jīng)是八十歲的老人了。還有一朵紫菊花，花頭歪著，像一個(gè)亭亭玉立。再看一朵菊花，它的枝桿有點(diǎn)偏右，別有一番詩(shī)情畫(huà)意。

　　在一年級(jí)教室的正前方，有一棵桂花樹(shù)，在我眼里，它是“樹(shù)中之王”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桂花樹(shù)似乎很圓，一片片深綠的葉子一層層。在某些枝頭盛開(kāi)著黃色的小桂花，一片小花瓣只。

　　比螞蟻大不了多少，一串串的，這么多的桂花可以給人們提供很多作用，我很喜歡桂花糕，非常香。

　　當(dāng)然，你只用輕輕聞一聞它就會(huì)給你帶來(lái)迷人的芳香。

　　��！秋天啊，你把校園裝扮得多么美麗。

　　秋天的校園作文 篇3

　　秋姑娘穿著金黃色的衣裳來(lái)到我們?nèi)碎g，帶著甜蜜、帶著收獲，來(lái)到我們的學(xué)校。這時(shí)，你來(lái)看看我們的學(xué)校。

　　一走進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)一個(gè)“6”字形的花園，小花園里裁著許多樹(shù)，海棠樹(shù)的葉子都落光了，只剩下光光的一根樹(shù)桿了。還有幾棵癢癢樹(shù)，為什么別人把它叫癢癢樹(shù)呢!因?yàn)�，如果你輕輕的摸摸它，它就會(huì)動(dòng)個(gè)不停，好像在說(shuō)：“別摸我，我快癢死了，這些癢癢樹(shù)的真名叫紫薇樹(shù)。

　　此刻工區(qū)的同學(xué)又多了一份勞動(dòng)。嗯!哪里來(lái)的花呀!這么香的花，啊!原先是我背后的桂花呀!那些小小的金黃色的就是桂花了，真是金桂飄香呀!桂花一般是在立秋的時(shí)候開(kāi)的，那里啊!又香又好看。中間是一個(gè)美麗的，展現(xiàn)出我們這個(gè)花園風(fēng)采的花園，那里有月秀，紅的像火，有玫瑰花，像金粉一樣的.、還有牧鵑花，不這還沒(méi)開(kāi)。中間是一個(gè)小女孩捧著書(shū)坐在月亮上，不知在思索什么。下頭是黃綠相間的草坪。還剩下最右邊的一個(gè)草坪了，這個(gè)花園的特點(diǎn)是那幾棵大的玉蘭樹(shù)，樹(shù)葉也落了。我發(fā)現(xiàn)，那棵玉蘭樹(shù)下還有一個(gè)用草堆成的鳥(niǎo)窩，說(shuō)明，我們的學(xué)校太美了，所以在我們學(xué)校建窩。走完花園就登上天橋。向上望三角梅的葉子一片片像下落。你再向上望，學(xué)校的花園大半收在眼底。

　　我喜歡一年四季的學(xué)校，我更喜歡秋天的學(xué)校。

　　秋天的校園作文 篇4

　　秋姑娘乘著秋風(fēng)來(lái)了，來(lái)到了我們的校園。

　　清晨，我一進(jìn)校門(mén)就看見(jiàn)那幾棵熟悉的高大銀杏樹(shù)換上了金色的秋裝。與它們相距不遠(yuǎn)的花壇里更讓我驚訝，那里面種著的菊花全綻放了，菊花有黃色的、白色的、紅色的……這些花你挨著我，我擠著你，一朵有一朵的姿勢(shì)，有的菊花亭亭玉立，像是一位驕傲的公主；有的菊花三三兩兩地聚在一起，像是在說(shuō)悄悄話(huà)；還有的菊花像是個(gè)害羞的小姑娘，躲躲閃閃地，半露著臉，只留給人背影。

　　教學(xué)樓正前方的操場(chǎng)邊種了許多竹子，微風(fēng)輕輕地拂過(guò)樹(shù)梢，那些枯黃的葉子就像一只只“黃蝴蝶”一樣翩翩起舞，這些“蝴蝶”越飛越低，落在地上鋪了厚厚的一層，像是一塊“地毯”，踩上去，松松的、軟軟的。“地毯”不遠(yuǎn)處，有著一大片枯黃的草地，想象著春天里它們的模樣，我不由得想起了白居易的詩(shī)《草》，“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�

　　秋姑娘越過(guò)樹(shù)梢，越過(guò)球場(chǎng)，在我們的校園里和孩子們一起玩耍，有時(shí)候，她也會(huì)情緒低落，偶爾發(fā)一發(fā)小脾氣，將夏姑娘給她的雨點(diǎn)拿出來(lái)拋灑，剎那間，天上就會(huì)飄起柔柔的、細(xì)細(xì)的雨，那雨很清涼，很舒適。

　　更多的時(shí)候是天氣晴朗的'日子，一下課，換上了五顏六色秋衣的同學(xué)們就會(huì)涌出教室，校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，你看，有的同學(xué)在掃落葉，有的同學(xué)在尋找一片獨(dú)特的葉片準(zhǔn)備做標(biāo)本、做書(shū)簽，有的同學(xué)在追逐、在打鬧，他們是一群活潑快樂(lè)的小鳥(niǎo)。

　　秋天的校園作文 篇5

　　校園里滿(mǎn)是瑯瑯的讀書(shū)聲，不能引起我的注意；連綿不斷的沁心泉水嘩嘩地流著，也不能引起我的注意；那茂盛的重陽(yáng)木，還是不能引起我的.注意；我依舊漫步在秋天的校園，尋找一份生命的詩(shī)意。

　　秋天姑娘帶著可愛(ài)的笑容，歡快的在學(xué)校里，不知疲倦地蹦蹦跳跳�？墒怯行┤瞬幌矚g秋天。有些人卻喜歡秋天，我既不喜歡，又喜歡。我不喜歡她讓葉子飄落，又喜歡她頭上戴著那美麗的桂花的樣子。我喜歡桂花，她也喜歡桂花。

　　我停了下來(lái)。不知是什么香氣在我的鼻孔里徘徊。我一路貪婪地吸著那花香。到了操場(chǎng)，跑道顯得如此渺小，那桂花樹(shù)卻顯得如此之大。

　　我走進(jìn)了桂花樹(shù)，想聞聞那清香，可是手就是不聽(tīng)使喚，指尖就要碰到樹(shù)枝了，耳邊傳來(lái)一陣大喊：“不能摘花。”我把手又縮了回來(lái)。這時(shí)，一個(gè)小男孩左手拿著瓶子，右手摘著花。不好，被管理員看見(jiàn)了，管理員大步走上前去，一把奪過(guò)瓶子，當(dāng)著小男孩的面倒掉了，小男孩哭了，管理員大步地走了，我心里憤憤不平，卻不知是為男孩，還是管理員。

　　是的，花也是有生命的。

　　秋天的校園作文 篇6

　　你知道秋天的校園是什么樣的嗎？讓我來(lái)給你講講吧！

　　早晨，我背著綠油油的書(shū)包上學(xué)了。我走進(jìn)校園，校園真美麗呀！綠茵茵的草地上開(kāi)著五顏六色的鮮花，教學(xué)樓的紅花更紅了，綠色的大松柏更茂盛了，茂盛的葉子都吹到了我的頭上，紅彤彤的五星紅旗隨著風(fēng)兒高高的飄揚(yáng)著。

　　這時(shí)，天空烏云密布，下起了傾盆大雨。我馬不停蹄的來(lái)到教學(xué)樓下避雨，喝起了媽媽給我熬的.南瓜汁。過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，天空碧空如洗。突然，彩虹慢慢的出來(lái)了。彩虹的顏色有紅色、橙色、黃色、綠色、青色、藍(lán)色和紫色。也開(kāi)出了鮮艷的花，有玫瑰花、菊花、滿(mǎn)天星、還有菊花等。我決定脫掉鞋子和襪子在操場(chǎng)上悠閑地跑步……我還看見(jiàn)綠油油的大柏樹(shù)和英國(guó)樹(shù)，我聽(tīng)見(jiàn)了知了的蟬鳴和可愛(ài)的小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的叫聲。美麗的杜鵑也在唱歌，烏黑的烏鴉“哇哇”的大叫。

　　放學(xué)后我看見(jiàn)了楓樹(shù)黃橙橙的葉子快落完了，意思是說(shuō)冬天快來(lái)了。我聞到校園里的水果的香味有蘋(píng)果、柿子、橙子，還有石榴。

　　秋天的校園，可真絢麗多彩呀！

　　秋天的校園作文 篇7

　　秋天的校園很美，很美。

　　一進(jìn)校園的門(mén)口，就可以看到一排大王椰，秋天大王椰的有些葉子的葉尖兒而變黃了。在秋風(fēng)中，大椰王抖動(dòng)著那巨大的葉子，斑駁的樹(shù)干筆直的`挺立著，顯得更生機(jī)勃勃。

　　仔細(xì)看時(shí)，有些葉尖黃了，使得大王椰更美麗了。

　　沿著校道到往前走便能看見(jiàn)臺(tái)階兩旁各有一棵柏樹(shù)。柏樹(shù)雖然沒(méi)有花兒一樣美，沒(méi)有果樹(shù)那樣能結(jié)出香甜的果實(shí)。但它依然生機(jī)勃勃。穿著綠油油的衣裳毫不畏懼秋風(fēng)。

　　繼續(xù)向前走，來(lái)到草坪有小草已枯萎，變黃了。但有一些小草依然不肯脫下綠衣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是在鋪在校園里的黃綠色的地毯，又像是大地媽媽怕小草凍著，特意為它們編織的毛衣。

　　草坪兩邊的細(xì)葉榕有些葉子變黃了，一陣秋風(fēng)吹著枯黃的葉子在打著旋兒，好像一群黃蝴蝶在飛來(lái)飛去，有的像只船正乘風(fēng)馬行，有的像雜技演員翻著跟頭落下，有的像飛翔機(jī)平平兜著圈子盤(pán)旋而下的果實(shí)。

　　草坪中央的椵檳榔樹(shù)在土里結(jié)成一串串紅紅的果實(shí)，紅的那么可愛(ài)，綠的那么油亮，像一串串寶石，掉在樹(shù)上沉甸甸的。

　　��！秋天啊！你把校園打扮得多么美麗！

　　秋天的校園作文 篇8

　　時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，就到了秋天。秋天的校園比以前更美麗了。你想知道是什么樣的嗎？就跟我一起來(lái)看看吧！

　　走在校園的路上，你會(huì)看見(jiàn)遍地的金黃色落葉靜靜地躺在那里，但還有少許黃色、淺綠色的樹(shù)葉挺立在那里。好像一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的.士兵堅(jiān)守著他的崗位。但是，就在這時(shí)，我突然聞到了一股沁人心脾的清香，我抬頭望去，竟然是——桂花樹(shù)！

　　這棵桂花樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉子，中間的空隙中還夾雜著無(wú)數(shù)朵像小星星一樣的桂花。用鼻子一聞，哇，好香啊！我甚至還想：如果這些桂花都是一個(gè)個(gè)小精靈，那么桂花酒、桂花糕這些美食是不是它們制作的呢？突然，“嘭咚”一聲，才讓我從規(guī)劃的美夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái)，可是，究竟是什么東西發(fā)出的這種聲音呢？

　　“有石榴！”不知是誰(shuí)興奮得大叫，我往后一看，真的有石榴！只見(jiàn)石榴樹(shù)上的石榴，一個(gè)個(gè)紅得發(fā)黑，掉到了地上，我蹲在地上，仔細(xì)觀(guān)察一個(gè)裂開(kāi)的石榴：里面的籽晶瑩剔透，像一顆顆小寶石，但包裹它的皮可就沒(méi)那么幸運(yùn)了，已經(jīng)爛在了土里……

　　我愛(ài)校園，更愛(ài)校園的秋天。你呢？

　　秋天的校園作文 篇9

　　轉(zhuǎn)眼間，秋天到了。秋姑娘拉著風(fēng)兒的手，與夏姑娘擦肩而過(guò)。它走過(guò)我們的校園時(shí)，停下了腳步，好像是在欣賞自己所帶來(lái)的美景。

　　秋天的校園里，那飛舞的落葉也算得上是校園里的一大美景。秋天的樹(shù)葉，不如春天的'翠綠，但是卻金黃金黃的，給人一種不一樣的美。柔軟的葉子舒展著身子，風(fēng)一吹，那“嘩啦啦”的聲音便響在耳邊，接著大片大片的樹(shù)葉往下落，如同一只只黃色的蝴蝶在空中飛舞。我最喜歡踩著這些落在地下的葉子，因?yàn)槊坎纫黄�落葉都會(huì)發(fā)出不同的聲音，而這些聲音交雜在一起就像是在演湊一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌曲。仔細(xì)觀(guān)察一片片落葉，每一片都不一樣，都有自己獨(dú)特的美，有的像一把精致的小扇子；有的又如同孔雀開(kāi)屏。讓人看一眼就會(huì)忘不掉它的樣子。這種種景象都是在詮釋秋天的到來(lái)。

　　秋，多么優(yōu)美的一個(gè)詞。它融匯了春的溫暖，夏的熱烈和冬天的涼爽。如果金色的秋天加上美麗的校園不就是一副美麗的圖畫(huà)嗎？在這樣一副美麗的畫(huà)中學(xué)習(xí)也會(huì)讓人感到心曠神怡，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)吧。

　　秋天的校園作文 篇10

　　我愛(ài)秋天的田野，也愛(ài)秋天的果園，但我更愛(ài)秋天的校園。

　　清晨，當(dāng)?shù)谝荒ㄊ锕鉃⒃谛�園里時(shí)，校園新的一天就拉開(kāi)了序幕。楓樹(shù)不知何時(shí)紅了，紅的那么新鮮，紅的那么鮮艷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同著了火。望著這火紅的楓葉，讓我想起一句詩(shī)：霜葉紅于二月花。校園里的植物被晶瑩剔透的露水洗了一個(gè)澡，現(xiàn)在挺直了腰背，精神多了。

　　上午，小朋友陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到學(xué)校，踩在那由楓葉鋪成的小道上，“嘎吱嘎吱”，像秋天的歌手在唱歌。仔細(xì)一看，紅地毯上面還有各種顏色的桂花，點(diǎn)綴著這塊紅地毯，一陣陣清香從紅地毯里飄出來(lái)，沁人心脾。

　　中午，學(xué)生們吃完午飯，都跑到操場(chǎng)上玩游戲�？矗�那一群小朋友正在尋找樹(shù)葉，看誰(shuí)撿到的葉子顏色漂亮，樣子奇特。我們學(xué)校的樹(shù)葉形狀多種多樣，有的似尖針，有的`似手掌，有的似愛(ài)心……這一群小朋友好像在采桂花，大家一起輕輕地?fù)u動(dòng)桂花樹(shù)，那桂花酒飄飄灑灑地落下來(lái)，如同桂花雨一樣。頭上、衣服上到處都是桂花，全身都變香了。

　　下午，一場(chǎng)秋雨來(lái)臨了，“滴滴答答”地落在樹(shù)葉上，風(fēng)兒也開(kāi)始唱歌了，如同交響樂(lè)。“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉�！彪S著一陣陣秋雨的“光顧”，金黃的葉子隨著秋風(fēng)依依不舍地離開(kāi)了大樹(shù)媽媽。

　　夜晚，雨停了，月亮也出來(lái)了，校園一下子安靜下來(lái)。聞著桂花散發(fā)出的清香，讓人心曠神怡。

　　秋天的校園真美。

　　秋天的校園作文 篇11

　　秋姑娘提著一籃魔法花瓣，悄悄地進(jìn)入了校園。她左手一散，右手一散，奇跡出現(xiàn)了，幾幅美麗的景象出現(xiàn)在我們的眼前。

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是鮮花簇?fù)淼乃�晶廣場(chǎng)，秋風(fēng)吹來(lái)，花頻頻點(diǎn)頭，笑著說(shuō)：“歡迎來(lái)到安州東辰學(xué)校。”穿過(guò)水晶廣場(chǎng)來(lái)到教學(xué)樓一樓大廳，大廳的左邊是喝茶品茗，是一個(gè)兩旁種著小白花和綠綠的小草，中間有一條石徑，石徑盡頭是喝茶，休息等等的地方，后面還有幾株芭蕉樹(shù)。右邊的旁邊種著白中透紫，紫中透白的小花和幾株灌木叢，和繡球花，最中間有一個(gè)白白的，像半個(gè)雞蛋的吊籃，可以在里玩耍。

　　大廳正對(duì)面是一個(gè)太陽(yáng)形的花壇，一眼就看見(jiàn)了八個(gè)白色大字“安州東辰國(guó)際學(xué)�！痹谇镲L(fēng)中歡迎著每一個(gè)小朋友。中間有一個(gè)獎(jiǎng)杯像太陽(yáng)，四條小路是太陽(yáng)的光芒，表示快樂(lè)與陽(yáng)光。有很多鮮艷的花朵，有綠色的灌木叢勾出花壇的形狀，有藍(lán)色的藍(lán)雪花，紫色的鼠尾草，金黃的.千層金，每個(gè)角落都有一個(gè)小獎(jiǎng)杯。小獎(jiǎng)杯里種著小皺菊，旁邊還種著美人蕉，小蜜蜂快樂(lè)地在花叢間翩翩起舞。

　　校園的秋天是美好的，它給我們帶來(lái)了美的享受和喜悅。

　　秋天的校園作文 篇12

　　伴隨著漫天飛舞的落葉，我來(lái)到喜慶洋洋的學(xué)校，我跟著音樂(lè)走進(jìn)了學(xué)校。

　　我到了校園里面，看見(jiàn)大家的脖子上都帶著紅紅的紅領(lǐng)巾，坐在凳子上，老師卻站在講臺(tái)，為我們講課，雖然老師的聲音有點(diǎn)啞，但我們很認(rèn)真的聽(tīng)老師說(shuō)，因?yàn)槲覀冎�道老師很辛苦�?/p>

　　下課了，我透過(guò)窗戶(hù)，看見(jiàn)了美麗的校園，有高大無(wú)比的大樹(shù)，但本來(lái)綠綠的.葉子變成金黃金黃色的，碧綠碧綠的小草上覆蓋著金黃金黃的葉子，看起來(lái)像小草，把葉子當(dāng)做自己的被子一樣，過(guò)了一會(huì)兒，室內(nèi)操開(kāi)始了，我們跳著舞，好像一大群小花在風(fēng)中搖晃。

　　跳完舞，我去上了一節(jié)體育課……到了自由活動(dòng)時(shí)間，大家都散開(kāi)的玩，有些人跑著.跳著.追逐著.打鬧著.嬉戲著，玩的多么開(kāi)心呀！

　　校園的天空是那么藍(lán)，那么寬闊，校園的泥土是那么的肥沃，那么的柔軟，校園除了有這些，還有各種各樣的課有數(shù)學(xué)課.語(yǔ)文課.英語(yǔ)課.體育課.美術(shù)課.音樂(lè)課.科學(xué)課.書(shū)法課，等其他課程。

　　我們校園是不是很美麗又有趣呢。

　　秋天的校園作文 篇13

　　我們的學(xué)�？擅懒�，一年四季景色如畫(huà)，可我最喜歡的還是秋天的學(xué)校。

　　一進(jìn)學(xué)校，你就會(huì)看到四座高大的教學(xué)樓，威武地挺立在學(xué)校正中，就像一個(gè)溫暖的四合院，我們少年兒童在這個(gè)歡樂(lè)的大家庭中，在教師們的辛勤培育和精心呵護(hù)下，健康茁壯地成長(zhǎng)。

　　再往前走，你會(huì)看到一個(gè)巨大的籃球場(chǎng)。那里是同學(xué)們游戲的樂(lè)園�？矗�高年級(jí)的學(xué)生正在興高采烈地打籃球，周?chē)�還有不少觀(guān)眾，在為他們吶喊，給他們加油。

　　籃球場(chǎng)旁邊還有很多小朋友在那里嬉戲、玩耍，他們跳著，鬧著，笑著，多開(kāi)心呀！

　　籃球場(chǎng)旁邊有座美麗的大花壇，如果你來(lái)到那里，必須會(huì)被那里的秋色所吸引，準(zhǔn)會(huì)停駐不前，流連忘返�；▔�里有各種各樣的花，有五顏六色的菊花，有含苞欲放的月季花，有芬芳四溢的桂花……其中最引人注目的要屬菊花了。

　　菊花開(kāi)得真美�。嚎�，這朵紅菊花開(kāi)得那么艷，就像小姑娘嬌羞的臉龐；那朵粉的又是那么嫩，就像暖暖的夕陽(yáng)旁那多彩的云霞；這朵白菊花那么純，就像寒冬中搖曳飄落的雪花；瞧，這還有一朵黃色的'，好像是一朵綻開(kāi)的金花，在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝……

　　菊花好像在比美似的，一朵比一朵好看，一朵比一朵鮮艷�？吹竭@些美麗的菊花，不由得讓我想起清代詩(shī)人元稹寫(xiě)的那首《菊花》：“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！�

　　我們的學(xué)校太美了，我愛(ài)我的學(xué)校！

　　秋天的校園作文 篇14

　　“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)�！鼻锕媚锎┲鴯湫碌囊律眩�邁著輕快的步伐，輕輕地來(lái)到了我們身邊。

　　秋姑娘有一盒五彩繽紛的顏料，她拿出畫(huà)筆，這一指，那一點(diǎn)，我們的校園立刻就變了樣。銀杏樹(shù)的葉子變黃了，楓樹(shù)的葉子變紅了。喇叭花吹起了紫色的小喇叭，“嘀嘀噠，嘀嘀噠”。好似在說(shuō)：“秋天來(lái)了！”雞冠花也很漂亮，紅色的花像一只只雞冠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，你保準(zhǔn)以為是一只只大公雞在花壇里捉蟲(chóng)呢！最美麗的要數(shù)菊花了，它們紅的'似火，白的像雪，黃的若金�；ǘ涞淖藨B(tài)也各不相同，有花瓣向中間卷的，有向外卷的，還有向里卷的，它們宛如一個(gè)個(gè)仙子，正在舉行比美大賽呢！

　　再看那一片片小樹(shù)林，仿佛是一幅清雅脫俗的中國(guó)畫(huà)。桂花樹(shù)首先開(kāi)花了，那一粒粒米粒般大小的桂花，爭(zhēng)先恐后地散發(fā)出濃郁的香味，花開(kāi)時(shí)節(jié)，整個(gè)學(xué)校都沉浸在桂花的香味里。真是“香飄十里”�。∫慌缘奈牡�樹(shù)也不甘示弱，只見(jiàn)茂密的綠葉中露出一個(gè)個(gè)小皮球般大小的綠球，這就是文旦。它們?cè)跇?shù)上你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�呢！銀杏的葉子黃了，飄哇飄哇，猶如一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱。楓樹(shù)亮出了紅紅的手掌，微風(fēng)吹過(guò)，一片片楓葉隨風(fēng)飄動(dòng)，好像在和你道別呢！

　　我愛(ài)秋天的校園，愛(ài)它的層林盡染，愛(ài)它的瓜果飄香，更愛(ài)它的迷人風(fēng)景！

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