關(guān)于秋天的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的關(guān)于秋天的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于秋天的作文1
漸漸地，空氣里多了些許涼意，秋——它以無(wú)限魅力吸引著我們一家去龍羊谷游玩。龍羊谷是溫泉周邊為數(shù)不多，植被保存完好的“天然氧吧”。這對(duì)親近自然、熱愛(ài)自然的我們?nèi)襾?lái)說(shuō)，當(dāng)然是周末出游的最佳去處。
在通往龍羊谷的景觀大道上，銀杏樹(shù)葉已飄落了一地，我們的車(chē)邊走邊卷起落葉，銀杏葉們像一只只黃蝴蝶被驚得一轟而散。真不愧是在“無(wú)處不飛花”的春城啊，兩旁依然芳草鮮美，綠黃相間的灌木叢中，不服輸?shù)亻_(kāi)著白的、紅的、粉的花朵。
螳螂川兩旁的田地早已收割，只剩下一排排作物黃色的樁子，正向人們?cè)V說(shuō)著春耕、夏耘、秋收、冬藏的汗水和艱辛。公路上，一片豐收喜景!農(nóng)人真會(huì)想辦法，把谷穗鋪在公路上，好讓車(chē)輪把谷粒從穗干上分離下來(lái)。我們的車(chē)像行駛在金色海洋中，在這稻香中，我醉了。
走進(jìn)山谷，首先映入眼簾的是一片被秋風(fēng)浸染得黃、綠、紅色相間的低矮草木，一條干涸多時(shí)的小溪早已鋪上了厚厚的落葉，前年小溪清澈，而今年則干涸了，都是干旱惹的禍，我恨不得用水泵把世界上最清的水，從小溪那頭，灌到這頭。繼續(xù)向林子深處爬，樹(shù)木逐漸變高，依然蔥翠，楮木樹(shù)葉卻已微微泛起了黃斑，上面掛滿了松鼠愛(ài)吃的楮板栗，地上到處是從高樹(shù)上成熟掉下來(lái)，被摔得稀啪爛的'八葉瓜，引得幾只蜜蜂爭(zhēng)相吸食。
蟲(chóng)子藏在林子中奏著奏鳴曲，我模仿著叫了幾聲，還打了幾個(gè)舌頭，想終止它們的音樂(lè)會(huì)，可蟲(chóng)子們反而越演越歡�！班�!找到了!金針菇”，這正是我夢(mèng)寐以求的金針菇，只見(jiàn)一根褐色的朽樹(shù)樁上，傲然站著幾朵金針菇，它黑油油的莖桿上頂著粉黃色的小帽子，別致而又精美，我蹲下一嗅，一股清甜即刻在我舌尖蔓延開(kāi)來(lái)。往里走，空氣濕度加深了，各種菌子也越來(lái)越多，越來(lái)越可愛(ài)。小溪里也有了一些水，又向前走了一會(huì)兒，溪已連匯成小譚，譚水靜如鏡面，水底小石，清晰可辨，我很不得俯下身去，喝個(gè)夠。
春城的秋天，是多彩的，一切是多么的美好，讓人如臨春天，又如臨秋天，讓我們領(lǐng)悟著成長(zhǎng)的快樂(lè)，體驗(yàn)著耕耘的辛勞、也品味著收獲的喜悅。
關(guān)于秋天的作文2
幼時(shí)，最向往的是那紛紛墜落的枯葉，在涼爽的秋風(fēng)的吹拂下，飛向遠(yuǎn)方。每當(dāng)看見(jiàn)幾片葉子從西飛向東，從北飛向南，我總要坐下來(lái)靜靜的看著葉子，一點(diǎn)一點(diǎn)的飛去，直到消失為止。
上小學(xué)了，最享受的莫過(guò)于是在下課時(shí)，坐在門(mén)口的臺(tái)階上，吹著秋風(fēng)，享受著別人體會(huì)不到的快樂(lè)。其他的同學(xué)要么玩鬧，要么讀書(shū)，要么休息。而我，寧愿擺脫一切，靜靜的享受這屬于我的寧?kù)o。
五年級(jí)時(shí)，令人尊敬的爺爺去世了
那年，秋天也為如期來(lái)到。
11月，天氣異常炎熱，心中一直期盼秋風(fēng)吹過(guò)......我坐在教室上課，突然，我的父親沖了過(guò)來(lái)，和老師說(shuō)明原因后，拉著我就走。路上，我什么也不知道，問(wèn)父親，不理我，問(wèn)母親，也只是留下兩滴眼淚。在這男默女淚的情況下，我似乎也感到了悲痛。
3個(gè)小時(shí)，我到了老家，在大門(mén)口，一束金光透過(guò)樹(shù)葉射在地上，猛烈的風(fēng)”呼“”呼“的刮過(guò)樹(shù)梢，空氣中彌漫著一種悲痛的氣氛。
向里走，一大口棺材擺在家中間，旁邊的姑姑們哭的稀里嘩啦。我走過(guò)去，看見(jiàn)爺爺躺在里面，意識(shí)到了什么，鼻頭一酸，眼淚留了下來(lái)，我也失聲痛哭。
小時(shí)候，爺爺對(duì)我最好，他在父母不允許我玩的時(shí)候陪我玩游戲，在別人沒(méi)有上學(xué)的時(shí)候就叫我很多古詩(shī)，生字。最重要的是，是爺爺給了我童年，是爺爺從小教我欣賞秋天，在苦，累的時(shí)候，享受秋天的快樂(lè)。
幾天后，爺爺逝去的悲痛還在，可秋天卻來(lái)了。
這遲到的秋天，是否代表著什么呢？
我坐在家門(mén)口的大臺(tái)階，陷入到無(wú)盡的`沉思中。
一片黃葉落在腳上，金燦燦的太陽(yáng)盡情的揮灑著自己的汗水，將大地的每一寸照明。這落葉飄飄的風(fēng)景下，我終于明白了：該來(lái)的遲早會(huì)來(lái)，該走的必然會(huì)走，這是誰(shuí)也無(wú)法改變的自然規(guī)律，人生苦短兩萬(wàn)多天，一定要多留下些自己曾經(jīng)存在過(guò)的痕跡。
我又回到這個(gè)世界里，享受著美好的秋天
關(guān)于秋天的作文3
秋高氣爽，天空像擦拭的一塵不染的玻璃，輕柔的云雪白雪白，仿佛一朵朵棉花糖，給人帶來(lái)甜甜的好心情。我去植物園尋找大自然秋天的樹(shù)葉。
進(jìn)了植物園，許多樹(shù)葉都披上金燦燦的外衣，閃爍著金子般的光澤。最美麗的要數(shù)銀杏樹(shù)葉了，遠(yuǎn)看，仿佛是一片金色的海洋;近看，又像是一只只小巧玲瓏的蝴蝶。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，這些蝴蝶飛離了樹(shù)梢，在空中跳著圓舞曲，時(shí)而旋轉(zhuǎn)，時(shí)而雙雙左右搖擺……我也情不自禁地陶醉在了這幽美的意境。
我又走了一會(huì)，感到有些累了，便找了一處草地躺了下來(lái)仰頭注視著高大的樹(shù)木，聞著小草的清香，竟不知不覺(jué)地睡著了�！芭尽保�?是什么東西落到了我臉上?我睜開(kāi)一看，哦，是片梧桐樹(shù)葉。我拿起樹(shù)葉，細(xì)細(xì)端詳著：這片樹(shù)葉是棕色的，那布滿“皺紋”的“臉”上飽經(jīng)歲月的風(fēng)霜。大概是因?yàn)闃?shù)上太寂寞，所以也跟著兄弟們一起落了下來(lái)吧。
在我身旁，還有幾片頑皮的樹(shù)葉脫離了樹(shù)媽媽的懷抱，飄飄悠悠地落了下來(lái)。有火紅的楓葉，碧綠的廣玉蘭葉，金黃的楊樹(shù)葉……這些樹(shù)葉飛離了樹(shù)梢，飛向了大地。他們雖已自由，卻還緊緊依偎在樹(shù)媽媽腳邊，久久不愿離去……
大自然為什么美?因?yàn)橛辛怂募�，有了秋天。秋天為什么�?因?yàn)橛辛藰?shù)葉。我愛(ài)秋天，更愛(ài)裝點(diǎn)著秋天的精靈——樹(shù)葉。
我愛(ài)春的希望，夏的拼搏，冬的悠揚(yáng)，但我更愛(ài)秋季的成熟。
秋高氣爽，仰望蒼穹，棉花鑲嵌。南飛的大雁穿梭在棉花里，火紅的太陽(yáng)已收斂了熱辣的光芒，籠罩著山川大地。
瞧，秋天的田野是那么的熱鬧。高粱紅光滿面，樂(lè)的.笑彎了腰;玉米棒子像一個(gè)壯漢，腰間插著樹(shù)根手榴蛋;葵花樂(lè)的舒張了面孔，對(duì)著太陽(yáng)靜靜得站著;還有那金黃色的的豆莢也來(lái)湊熱鬧來(lái)了，把全身的鈴鐺搖得嘩嘩響。
有古話說(shuō)：“待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花”。金秋九月，許多花謝了，許多草枯了。唯有那菊花還在昂首屹立著。它們?cè)谶@豐收的季節(jié)里，又給人們?cè)鎏砹藥追窒矏偂?/p>
秋天真美，美在九月菊，美在豐收的喜悅中，那是汗水澆灌成的的累累碩果。
在這個(gè)收獲與喜悅的季節(jié)，讓我們找尋自己的成果吧。
秋天，真美!
關(guān)于秋天的作文4
當(dāng)晚秋的風(fēng)翻動(dòng)著地上沉寂的落葉，我又讀到了關(guān)于秋天的詩(shī)行，寫(xiě)滿離愁別緒的文字啊，像乳白色的霧藹籠罩在暮色中的銀杏林里。
沿著溫馨的林間小路，尋找失落的記憶，徜徉在曾經(jīng)甜蜜的心河，每一件往事都搖曳成深深的風(fēng)景。滄桑的歲月里，每一個(gè)年輪都充滿了艱辛，每一段文字都記錄著心路歷程。疲倦的心就像淋過(guò)雨的空氣，記憶中里的童話已慢慢地消融。我讓心帆靜靜地躺在這個(gè)空曠的季節(jié)，重溫過(guò)去的執(zhí)著。那些靈性的文字和曾經(jīng)的溫存軟語(yǔ)都已成為昨日黃花，所有的血與淚在枯萎的荊棘中蘊(yùn)育出一個(gè)苦澀的花蕾，她經(jīng)歷了四季輪回的雷雨，然后綻放在潮濕的空氣中......
落葉飄零，心也飄零。現(xiàn)實(shí)生活中，緣分總是不期而至，又總是期而不至。可遇不可求的緣分啊，你就像一本奇妙的書(shū)，翻得不經(jīng)意會(huì)錯(cuò)過(guò)，讀的太認(rèn)真會(huì)流淚。在這令人傷感的晚秋，只能將那份情感系在秋葉上，任它翻飛飄搖，帶著我的憂郁和感傷，隨風(fēng)中的幽琴?gòu)椬�。我不知道人生在世為何有如此多的無(wú)奈，也許，每一個(gè)人心中都封存著一份傷感，一份遺憾，都擁有一個(gè)今生今世難以了卻的夢(mèng)，以及許許多多的愿望。在這翹首盼春歸的日子里，我是多么渴望能早點(diǎn)兒踏雪尋梅��！梅花啊，你是我創(chuàng)作靈感的源泉，你用冰雪作化妝品，享受寒冷和寂寞，因而蕊妍心香，具有知性美；你是春的使者，你詮釋了生命的絢麗和愛(ài)的芬芳，引領(lǐng)著一個(gè)季節(jié)，趟過(guò)歷史的長(zhǎng)河，吟唱著不老的情歌，宣泄對(duì)愛(ài)的執(zhí)著！但，縱使心中有情，誰(shuí)又能躲得過(guò)人世間凄風(fēng)苦雨的淋漓呢？
秋語(yǔ)無(wú)聲，只有嗽嗽翻飛的.落葉告訴我生命的涵義。未來(lái)日子里，我將致力于在生活的深處挖掘靈性的文字，于靈魂的寓所培植純潔的友情。心中的紅梅啊，你在哪里？我癡立在秋風(fēng)中，融化在千股淚泉里，感受秋風(fēng)叩擊我內(nèi)心的感傷，品味秋葉飄落的戀情，將生命中的一切遙寄詩(shī)行。我堅(jiān)信，你將永遠(yuǎn)綻放在我靈魂的深處！我多想用心淚點(diǎn)燃秋風(fēng)中激情，用不朽的文字和一生的仰望去感悟寂寥與滄然的秋歌！
關(guān)于秋天的作文5
一、秋風(fēng)蕭瑟，層林盡染，一片金黃；陽(yáng)光下，走在這密林之中，確有一番別樣味道。
二、寫(xiě)秋天的作文結(jié)尾
秋雨后，果園里的水果都戴上了一條珍珠項(xiàng)鏈。用手去搖晃樹(shù)枝，那一條條珍珠項(xiàng)鏈都不約而同的掉下來(lái)。滴在石頭上，發(fā)出滴答滴答的響聲。
三、寫(xiě)秋天的作文結(jié)尾
秋天是個(gè)懷舊的季節(jié)，很多的故事和人都在不經(jīng)意中被勾連，悄悄的說(shuō)聲想念，似乎總是在這樣一個(gè)涼氣漸深的秋天，驀然回首，發(fā)覺(jué)自己走過(guò)的路竟是那般蒼涼。風(fēng)花雪月的往事，不堪回首，辛苦奔波的歲月，歷歷在目。
四、寫(xiě)秋天的作文結(jié)尾
秋天的憂傷，是如夢(mèng)如幻的青春往事，秋天的憂傷，是無(wú)怨無(wú)悔的義無(wú)反顧，秋天的憂傷，是心上永遠(yuǎn)的傷……
五、第一次登臺(tái)作文好結(jié)尾
一曲結(jié)束，臺(tái)下響起熱烈的掌聲。到這時(shí)我才松了一口氣，來(lái)到臺(tái)下一摸我的衣服都濕透了。看到媽媽高興的笑臉，我暗下決心，下一次一定要表演的更好。
六、寫(xiě)秋天的作文結(jié)尾
天空變的如此寧?kù)o，變得又高又藍(lán)。而白云有如羊群，再細(xì)看，又有如棉花糖。天空仿佛被海水洗過(guò)了，如羽毛一般的輕盈。
七、寫(xiě)秋天的作文結(jié)尾
秋，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)——同春一樣可愛(ài)，同夏一樣熱情，冬一樣迷人。
八、寫(xiě)秋天的作文結(jié)尾
秋天，那永遠(yuǎn)是藍(lán)湛湛的天空，會(huì)突然翻臉而露出險(xiǎn)惡的顏色，熱帶臺(tái)風(fēng)夾著密云暴雨，洪水潛流著，復(fù)蘇的`草原又泛起點(diǎn)點(diǎn)蒼蒼的顏色。然而，臺(tái)風(fēng)暴雨一閃而過(guò)，強(qiáng)烈的氣流依然抖動(dòng)著耀眼的波光。這時(shí)，只有北來(lái)的候鳥(niǎo)知道這張溫暖的床眠，那飛翔的天鵝、鴻雁和野鴨，就像一片陰深的云朵，使這兒顯得更蒼郁了。
九、美麗的秋天
秋天來(lái)到菜園里，蔬菜豐收了，農(nóng)民伯伯們的臉上露出高興的笑容。
十、寫(xiě)秋天的作文結(jié)尾
不知不覺(jué)，出了林子，岸邊是生得茂密的蘆葦叢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，與近處的水，遠(yuǎn)處的樹(shù)融為一體，顏色由淺到深，像一幅油畫(huà)一般，就是再好的畫(huà)家也調(diào)不出這般相匹配的色彩。我不禁想起一句詩(shī)來(lái)：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日生春朝!”
關(guān)于秋天的作文6
我聽(tīng)見(jiàn)一千種聲音來(lái)自天際，我感知一個(gè)奇妙的世界在腳下流動(dòng)。
在樹(shù)林里躺臥，讓葉叢里透射出的陽(yáng)光暖暖地?fù)崦毅紤械纳碥|。
一種少有且久違的愜意，把快樂(lè)的潮汐引上心頭，忙不迭地把旅愁的思緒淘洗。
孤寂和悲苦的痛感，在陽(yáng)光的愛(ài)撫下飛逝。
通過(guò)我的感受，大自然，在蟬翼的扇動(dòng)下，把人類(lèi)的靈魂和她的杰作鏈接起來(lái)。
極不平靜的心情，隨著蜻蜓的舞動(dòng)，在空曠的田野歡呼雀躍。
銀鐮，仿佛讀懂了青蟬和蜻蜓的肢體語(yǔ)言。
躬身、彎腰、擺手、收腹、翻飛……
一片片金黃的稻穗在耀眼的光線下，成了一個(gè)金色的世界。
穿過(guò)郁金香的長(zhǎng)廊，那些競(jìng)相開(kāi)放的野菊花裝點(diǎn)著百花頹敗的領(lǐng)地。
我深切地感受到野菊花的話語(yǔ)，更具鮮明的個(gè)性，更有鮮明的色彩。
我深切地感受到每一枝花朵，都在它所呼吸的空氣里盡情地享受。
享受大自然的饋贈(zèng)。
享受一首唐詩(shī)的意境。
享受凌寒獨(dú)自綻放的味道。
連鳥(niǎo)兒也按奈不住雀躍的情緒，在我的四周蹦跳，它們的心意同我一樣。
竄上竄下。
細(xì)微的動(dòng)作，把激動(dòng)的歡樂(lè)，張貼在蔚藍(lán)色的天板上。
這時(shí)，潮涌的思緒牽引著我的光標(biāo)，在靜默的鍵盤(pán)上敲打出清秀的文字。
《秋聲賦》的悲憫在光標(biāo)釋放而出的菊香中羞慚而退，打谷機(jī)的轟鳴已把田野的歡唱發(fā)揮到極致。
如果說(shuō)來(lái)自山谷的風(fēng)興許還帶有幾分涼意，那也是歲月的一點(diǎn)缺憾，且無(wú)足輕重。
滾動(dòng)的.秋潮，早已把夏日傳遞過(guò)來(lái)的熱情傳遍每一片沸騰的土地。
如果說(shuō)季節(jié)的輪回會(huì)影響旅人的情緒，那么請(qǐng)相信自己的眼睛和耳朵，因?yàn)槟憧吹胶吐?tīng)到的
都是你無(wú)法預(yù)知的奇妙。
此刻，無(wú)須詩(shī)歌里有多少歡樂(lè)的元素，無(wú)須畫(huà)板上有多少鮮活的色素。
一只秋蟬，一只蜻蜓，一把鐮刀，一縷菊香，一片楓葉。
向你講述的，絕對(duì)是另一種亢奮的味道。
關(guān)于秋天的作文7
倚在竹椅上看書(shū)，是多么一種享受。窗外秋雨綿綿，窗內(nèi)書(shū)香滿園_____題記
書(shū)中舊夢(mèng)
當(dāng)書(shū)香再次飄渺在空中，我的心，也隨之浮動(dòng)。小時(shí)候，我喜歡書(shū)。并非童話，而是孔子的《詩(shī)經(jīng)》。我也與書(shū)有說(shuō)不盡的緣。第一次讀《詩(shī)經(jīng)》，便被它那不繁華但幽麗飄香的文采深深震撼。
"坎坎伐檀兮，窒之河之干兮，河水清且漣漪。"
小時(shí)，便特別喜愛(ài)那文人墨客發(fā)自內(nèi)心的詩(shī)句。也曾感嘆過(guò)"簫聲咽，秦娥夢(mèng)斷秦樓月"的凄涼，也曾為"獨(dú)自莫憑欄，無(wú)限江山。別時(shí)容易去時(shí)難"的亡國(guó)之痛所惋惜，也曾為"五月魚(yú)郎相憶豆，小楫輕舟，夢(mèng)入芙蓉浦"的思鄉(xiāng)之情所感動(dòng)，想到自己也是游子，不僅潸然淚下。
香中游索
書(shū)中，自有香氣。有竹的清香，蘭的'雅味，梅的冷傲之香，菊的百里飄香，茶的苦中含香，夢(mèng)的飄渺回香。比春，更有一番成熟。比夏，更有一絲冷靜。比秋，更有一渺韻味，比冬，更有一覽回味無(wú)窮。
當(dāng)香氣從指尖劃過(guò)，隨之飄渺無(wú)痕，卻也有香氣，遺失在指尖……書(shū)，喚醒了我的靈魂……
秋中有韻
窗外是淅淅秋雨，窗內(nèi)是書(shū)香滿園�；氐骄眠`的小鎮(zhèn)，是菊花綻放的時(shí)節(jié)。我并不喜歡菊花，太過(guò)艷麗。比起茶，卻輸了一段沉默，一絲幽香。乘著長(zhǎng)途大巴來(lái)了，回來(lái)了。見(jiàn)路邊不知名的樹(shù)，心中有一種久違的激動(dòng)。杏花落了，也沒(méi)了空中隨性漂浮的柳絮，取而代之的是在陽(yáng)光下閃爍的銀杏葉。秋風(fēng)，還是那般輕柔……
秋雨綿綿
暮色已近，漫過(guò)河流，漫過(guò)山脈，漫過(guò)田畦，漫過(guò)小亭子，漫向小鎮(zhèn)。天邊第一顆星星開(kāi)始閃爍，一片模糊不清。霎時(shí)，秋雨連綿，時(shí)而憂傷，時(shí)而清麗，時(shí)而愁苦，時(shí)而茫然。如筆墨輕點(diǎn)，詩(shī)意盎然。水中，也飄散著一灘漣漪。借著微弱的燭光，呼吸著濃郁的書(shū)香。
"爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，誤入藕花深處"
書(shū)香，也許就如那藕花深處，不經(jīng)意間，情不自禁……
關(guān)于秋天的作文8
秋姑娘穿著金色的長(zhǎng)裙，邁著輕盈的步伐，深情款款地飄然而至。她用她那輕飄的衣袖拂去了太陽(yáng)的焦熱，將明亮和清爽撒給人大地；她用她那寬大的的衣袖擋住風(fēng)寒，卻捧起累累碩果獻(xiàn)給人間。
我愛(ài)秋天，愛(ài)她海一般的稻田；愛(ài)她黃昏時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)歸鴉；愛(ài)她如花似火的落葉……
秋天，像可愛(ài)的娃娃，洋溢著幸福的希望；秋天，像成熟的少女，編織著收獲的夢(mèng)幻；秋天，像慈祥的母親，采摘著豐收的喜悅。
秋姑娘把田野染成了金黃色，秋風(fēng)吹過(guò)，一層層金黃色的稻浪涌向天邊，像是在為勤勞的人們唱一曲豐收的贊歌。
她悄悄地走來(lái)，帶來(lái)一件紅衣裳，一件黃衣裳。瞧，遠(yuǎn)處的山像被鍍上了一層金色，從上面飄飄悠悠地“飛下”無(wú)數(shù)“黃蝴蝶”，它們一起在半空中盤(pán)旋。不知過(guò)了多久，衣裳由深黃慢慢變成了淺黃，淺黃又慢慢變成了褐黃。你看，它們多像一個(gè)個(gè)頑皮的小鬼。瞧那邊山上，高粱如醉，簡(jiǎn)直是一片紅海，遮蓋了半個(gè)天空，和霞光一起，紅的如燃燒的火焰。這一黃一紅連成一片，給人一種說(shuō)不出的溫暖。
朝陽(yáng)升起來(lái)了，把秋天的.天空照的異常明亮。被秋天野花裝點(diǎn)得色彩斑斕的山坡，在陽(yáng)光下更加絢麗。楓樹(shù)的樹(shù)冠被風(fēng)吹的沙沙作響，楓葉脫離了樹(shù)枝，隨風(fēng)悠悠蕩蕩地飄落，用最后一點(diǎn)力氣畫(huà)下了一道優(yōu)美的弧線。
秋天帶著一身衣裳，悄悄地溜進(jìn)了小院。落葉飄灑在小院里，看上去給小院鋪上了一層“葉被”。在無(wú)花果挺著它那光禿禿的枝杈，幾個(gè)殘留在枝頭來(lái)不及成熟的果實(shí)，在蕭瑟的秋風(fēng)中輕輕搖擺；葡萄樹(shù)和桃樹(shù)也謝盡了葉片，只剩下相互交錯(cuò)的雜支；只有秋菊，還在一片金黃色中抖動(dòng)著不敢凋謝的綠葉……
人們都愛(ài)秋天，愛(ài)她那秋高氣爽，愛(ài)她那云淡日麗，愛(ài)她那香飄四野。秋天，使人們的笑容格外燦爛。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)她默默奉獻(xiàn)的精神！
關(guān)于秋天的作文9
盼望著，盼望著，枯葉落下，秋天的腳步近了。一切都似朝氣蓬勃的樣子，喜洋洋拉開(kāi)了簾。燕子飛起來(lái)了，花兒艷起來(lái)了，大山又換上了一身新裝。
小草悄悄的過(guò)著自己的變裝秀。園子里，田野里，高山上。瞧去，大塊小塊的黃色隨意的鋪著，有的濃，有的淡。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。秋風(fēng)瑟瑟的，空氣清清的。
銀杏，青銅，合歡，你不讓我，我不讓你。都爭(zhēng)先恐后的跳起了落葉舞，樹(shù)葉在空中盤(pán)旋。黃的像陽(yáng)，綠的如蘭，粉的似霞。鳥(niǎo)兒為遷移忙碌著，螞蟻正在收集冬天的口糧。雛菊、一串紅、矮牽牛，一眼望去滿是的：橘黃的，紫紅的，爭(zhēng)奇斗艷，鋪在這花壇之中，像地毯，還迎著秋風(fēng)微笑呢！
“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼”，正是的，迎面拂過(guò)蕭瑟清涼的秋風(fēng)，給人心曠神怡的感覺(jué)。風(fēng)里帶著些新翻的泥土的氣息，混著百合花香，還有各種豐收的'作物的味道，都在微微刺骨的秋風(fēng)中飄蕩著。風(fēng)中不時(shí)傳來(lái)蟋蟀“吱吱”的鳴叫聲，如同那牧童的短笛，成天嘹亮的響著。
秋雨淅淅瀝瀝地下著，落在屋檐上，發(fā)出清脆的響聲；落在樹(shù)林里，悄悄的滋潤(rùn)萬(wàn)物；落在池堂里，水面上綻放出一朵朵的笑臉。聽(tīng)到它在敲打著我的窗，我會(huì)猛地拉開(kāi)窗簾，流露出驚喜不已的神情。就站在那窗戶旁，看著它一點(diǎn)一滴的落下。
秋天，是豐收的季節(jié)�！耙环指�，一分收獲”。農(nóng)民伯伯辛勤的付出，換來(lái)的是五谷豐登的收獲。秋天，是思念的季節(jié)�！奥尻�(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重�！彪x鄉(xiāng)的人兒，在月圓之夜，望著那明月，定會(huì)想到他那親切的故鄉(xiāng)，留下感動(dòng)的淚水。
秋天像頑皮的孩子，吹下片片樹(shù)葉葉，和路人們開(kāi)著小小的玩笑。
秋天像絕塵艷麗的女子，有著脫離世俗的獨(dú)特風(fēng)韻。
秋天像辛勤的農(nóng)夫，領(lǐng)著我們?cè)诮鹕募竟?jié)里播撒汗水，收獲希望
關(guān)于秋天的作文10
東隅已逝，桑榆非晚
轉(zhuǎn)眼間，豐收的秋天已經(jīng)踏上歸程，凜冽的寒風(fēng)呼嘯著包圍校園。冬天，不僅是夢(mèng)一樣的季節(jié)，也是萬(wàn)物積蓄能量的季節(jié)，更是我們?yōu)楦呖挤e蓄能量的季節(jié)。當(dāng)我們凝望天空時(shí)，心中也許會(huì)想“如果冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
期中考試已經(jīng)塵埃落定了。不論結(jié)果如何，都是一個(gè)過(guò)去時(shí)，而我們能做的，只能是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，找到自己的優(yōu)勢(shì)與不足，并保持優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)不足。高二是高中三年里很關(guān)鍵的一年，很多知識(shí)與學(xué)識(shí)的沉淀都集中在這一年。因此，我們要有清醒的認(rèn)識(shí)和冷靜的思考，認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要性和它對(duì)我們未來(lái)的影響，并思考知識(shí)與知識(shí)的聯(lián)系，將它們?nèi)趨R、貫通。高一的同學(xué)們，高中的學(xué)習(xí)生活早已開(kāi)始，萬(wàn)丈高樓平地起，打好基礎(chǔ)無(wú)疑很重要。而高三的學(xué)哥學(xué)姐們，你們正處在高中最艱難的歲月，要做的便是積蓄所有能量向前沖。無(wú)論如何，這次考試都將是我們前進(jìn)的'動(dòng)力。
時(shí)間的腳步在繼續(xù)，寒冷的天氣并沒(méi)有讓我們退縮，反而帶給我們一個(gè)學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段。把它有效的利用起來(lái)便是當(dāng)務(wù)之急了。在這里，制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃是必不可少的。請(qǐng)不要覺(jué)得這是在浪費(fèi)時(shí)間。有句俗語(yǔ)說(shuō)得好，“磨刀不誤砍柴功”。刀只有更鋒利一些，才能加快砍樹(shù)的速度。同樣，根據(jù)自己的情況制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，才能提高學(xué)習(xí)的效率、勞逸結(jié)合。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，貴在“堅(jiān)持”二字，要把它裝在心里，努力按照計(jì)劃去做，然后再根據(jù)每次考試的結(jié)果適當(dāng)調(diào)整計(jì)劃。這樣下去，一定會(huì)有所進(jìn)步的。
未來(lái)是光，生命是路。光只可以仰頭望著，不能捂著蓋著，握在手心里，否則路就看不見(jiàn)了，光也就沒(méi)有了意義。在這個(gè)人才輩出，競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代里，高考是我們的人生坐標(biāo)，不管是你、我、他，只有把握好這一坐標(biāo)，才能成功地走向勝利的彼岸！
關(guān)于秋天的作文11
當(dāng)?shù)谝唤z涼風(fēng)挾著細(xì)雨吹來(lái)，當(dāng)?shù)谝豢|丹桂的芳香沁入心脾，當(dāng)?shù)谝幻稐魅~被霜點(diǎn)燃起似火的紅色時(shí)，那是秋天來(lái)了。
陽(yáng)光大度朗照著。極蘭的天空滲出酒的成分，讓人心醉。稻谷黃了，高粱紅了，山捧出豐碩的果實(shí)，地鋪滿悅目的金黃，水因秋沉靜如銀如鏡，落英漂浮，肥魚(yú)暢游，月亮更圓更亮了，戀著秋水，蕩出鱗鱗波光。秋天處處給人深邃、明麗的印象，無(wú)論是風(fēng)吹草低、大雁南飛、小鳥(niǎo)啁啾，還是葉灑小徑、月滿西樓，都是讓人耐讀的意境。高貴、文雅、寧?kù)o的秋天，就象一個(gè)藝術(shù)大師、顯出優(yōu)秀的氣質(zhì)，那份空闊、高遠(yuǎn)的.境界，使得秋天的情緒變得漫無(wú)邊際。面對(duì)豐盈的秋天，人們喃喃自語(yǔ)，總想思考著說(shuō)點(diǎn)什么。
秋來(lái)宜看林。酡紅半醉的落日懸在樹(shù)梢，林間一片肅穆的靜寂，黃與綠相間，紅與白相襯，斑駁出一種悠悠韻味，秀逸的樹(shù)葉沐浴在颯颯秋風(fēng)里，聆聽(tīng)漸遠(yuǎn)的聲聲暮鼓。那是一種無(wú)須任何雕飾超然物外的安然。
秋來(lái)宜看云。幾朵潔白的云團(tuán)似隨意潑墨而成，不比春云纏綿，不比夏云叢生，似閑庭信步、從容舒卷，仰望秋云淡淡，有時(shí)會(huì)砰然心動(dòng)，為那日漸淡去的身影，為那些實(shí)現(xiàn)和未實(shí)現(xiàn)的心愿……
秋天是四季中最唯美、多情的季節(jié)。當(dāng)你獨(dú)步小徑神思隨桂花香韻蕩開(kāi);當(dāng)你與朋友徜徉楓林沉醉于秋葉飛紅、層林盡染;當(dāng)你與愛(ài)人孩子舉杯邀月祈愿人長(zhǎng)久、月長(zhǎng)圓，就會(huì)發(fā)現(xiàn)秋天是這樣靜美、甜蜜、浪漫。
秋天將夏日所有轟轟烈烈吟哦成一首首平和的詩(shī)。象一個(gè)智慧的美女，大激情過(guò)后的大平靜，絢爛之極走向質(zhì)樸、內(nèi)涵。如果沒(méi)有秋天，你永遠(yuǎn)無(wú)法擁有“曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉”的喜悅，也無(wú)從體會(huì)“寂寞梧桐深院鎖清秋”的傷感。
秋橫臥于冬夏之間，有如連接著青春與蒼老的跳板，雖已卸下那份年輕，但它豐滿、盈潤(rùn)的成熟氣質(zhì)卻站上了美的峰巔。
秋天令青春翹首，讓年老回顧，讓人生珍惜和留戀。
關(guān)于秋天的作文12
趴在木桌上，吹著混有稻香和桂花香的干燥的風(fēng)，我做了個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)里，扎著馬尾的白衣少女，穿著一條肥大的牛仔褲，嬉笑著從我面前奔跑過(guò)。
揉著惺忪的睡眼，我醒了，我仿佛記得我摸到了她的小馬尾，蓬蓬松松的，似乎一捏下去就全是空氣。再摸摸我現(xiàn)在的短發(fā)，不折不扣的西瓜頭。
這個(gè)秋天勢(shì)必有什么將被斬?cái)�，將被割斷的決心。我看到田畈里，稻田里的稻谷已經(jīng)沉了下來(lái)，耷拉著，像人的啤酒肚一樣，無(wú)力氣地垂下來(lái)。有些稻子已經(jīng)泛出了黑色，農(nóng)民們搶著收割那些完好的稻子。一個(gè)下午的時(shí)間，地上倒下一片金黃。它們的腰被鐮刀不留情面地?cái)財(cái)�，宣示著它們作為稻谷的生命的終結(jié)。同時(shí)也預(yù)示著它們另一個(gè)階段的開(kāi)始。
我看到路邊的樹(shù)，簌簌地落下幾片葉子來(lái)。離開(kāi)它們生活了幾個(gè)季節(jié)的樹(shù)枝，直直地?fù)湎虻孛妗o(wú)論是什么東西，最后的歸宿一定是大地或是海洋，無(wú)論是人還是動(dòng)植物，結(jié)束生命后就歸于大地，沉睡于此，無(wú)比安心。葉子和樹(shù)枝被風(fēng)割斷，從此分離。
有些事情發(fā)生了，也就挽回不了了。那不如坦然看待這些事情，為自己換種姿態(tài)。很俗氣的道理，卻是萬(wàn)能的。
鐮刀割斷了稻子，風(fēng)吹斷了枝葉。我剪斷了我的頭發(fā)。不如說(shuō)是把剪發(fā)當(dāng)做一種心理暗示，暗示過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，不必牽掛，不必憂傷，也向上一次的失敗說(shuō)再見(jiàn)。還給自己一個(gè)嶄新的自己，快樂(lè)而無(wú)憂。時(shí)間把過(guò)去變成一團(tuán)抽不開(kāi)的毛線，解開(kāi)不如剪斷，剪斷一切的.不清不楚錯(cuò)綜復(fù)雜，為自己注射一劑清醒劑，了結(jié)早秋的不愉快。然后，對(duì)所有的不愉快做一個(gè)愉快的鬼臉。
每個(gè)人可以選擇不同的姿態(tài)活著，不同的姿態(tài)決定了人們?cè)诓煌臅r(shí)刻所應(yīng)對(duì)的方式。當(dāng)郁悶實(shí)在難以排解，就像稻子，就像落葉，剪斷自己的頭發(fā)或者修剪自己的指甲，給予自己一種新生的感覺(jué)。像做一個(gè)后空翻，把兜里的喜怒哀樂(lè)都倒落在地上，任它在泥土里腐爛。
甩甩自己的西瓜頭，掛上一個(gè)自信的微笑，在這一個(gè)秋天，落下悲傷，拾起上進(jìn)，重新出發(fā)！
關(guān)于秋天的作文13
有人喜歡百花齊放的春天，有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，還有人喜歡寒風(fēng)刺骨的冬天，而我偏偏情有獨(dú)鐘于碩果累累的秋天。
鄉(xiāng)下的秋是金色的世界，田野里像鋪上了金色的地毯，麥穗打著飄兒，孩子們?cè)谔镩g嬉戲玩耍，農(nóng)民伯伯都帶著幸福的笑容。這構(gòu)成了一幅秋天的田園風(fēng)景畫(huà)，真是好不陶醉！
早晨，天邊才露出一絲魚(yú)肚白，公雞叔叔睡醒了，開(kāi)始了他的工作，”喔喔喔喔”，這下村子熱鬧了，太陽(yáng)公公從東方慢慢爬出來(lái)，當(dāng)天邊的第一絲陽(yáng)光照射時(shí)，鳥(niǎo)媽媽也出來(lái)找吃的了，這下村子可熱鬧了——鳥(niǎo)寶寶嘰嘰喳喳地叫著，小狗與小貓聊著天，農(nóng)民伯伯也開(kāi)始一天的工作了，他們紛紛扛著鋤頭，去田里收獲莊稼，那些小孩則是跟著媽媽去果園摘果實(shí)，偶爾也會(huì)偷吃一兩個(gè)。他們的爸爸就去田里挖花生，真是充實(shí)極了！
中午，大家都紛紛回家去吃飯，吃完飯之后，大人們會(huì)小睡一會(huì)兒，則小孩就去捉小昆蟲(chóng)，他們臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容！
晚上，這些鄉(xiāng)下人家都把桌椅飯菜拿到院子里，天高地闊的吃起來(lái)。吃完晚飯，他們通常會(huì)坐在院壩里看星星，秋天的風(fēng)舒服極了，就像薄紗一樣柔軟。最后，勞累一天的人們滿載著幸福入睡了！清晨，我走在小區(qū)的林蔭道上，呼吸著新鮮的空氣，一股涼風(fēng)夾雜著桂花的香氣吹到了我的.臉上，真是舒服極了。
一片楓葉落了下來(lái)，這是告訴我們，秋天來(lái)了，楓樹(shù)如同無(wú)數(shù)個(gè)巨大的火把在熊熊燃燒。前面有一些霧飄在上空，好像是在給我?guī)�。路旁的菊花個(gè)個(gè)都是競(jìng)相開(kāi)放、花枝招展，它們有紅色的，有橘色的，還有黃色的。它們形態(tài)各異，有的伸著懶腰，有的彬彬有禮，還有的正在沖你微笑呢！我來(lái)到一個(gè)小亭里休息一會(huì)兒，楓樹(shù)上的葉子開(kāi)始一片一片飄落下來(lái)，有的在翩翩起舞，有的像是在拎著紅色的小裙子，跳著美麗的華爾茲。
這一切都像是做了個(gè)美夢(mèng)，過(guò)了好一會(huì)，我才醒過(guò)來(lái)，原來(lái)是秋姑娘著急了，要帶我去看后面更美的風(fēng)景呢！
我愛(ài)秋天，愛(ài)這美麗的“田園秋圖"！
關(guān)于秋天的作文14
蒲公英被秋風(fēng)吹散，紛然飛向天空，各自飄向遠(yuǎn)方，尋找自己的歸宿。我抬眸，只見(jiàn)碧藍(lán)無(wú)云的天空擁著它們。無(wú)論它們散去何方，都在天空這一廣闊的懷抱里。
初二，我榮幸地與我多年的好朋友做了同桌。過(guò)去，我幸運(yùn)地遇見(jiàn)了她并交好與她。我本以為這份幸運(yùn)永遠(yuǎn)不會(huì)耗盡，直至這個(gè)秋天才后知后覺(jué)。她是一個(gè)很努力的女孩，經(jīng)過(guò)揮灑汗水，被提前招入省丹中，而我，仍待在初中，自此，我們分隔兩地。
初三剛住宿第一周，就免不了被如潮水般涌來(lái)的記憶吞沒(méi)。
“開(kāi)學(xué)之際，我想說(shuō)……”初三學(xué)生代表正在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。這讓我想起了她。她和這位學(xué)生代表不同。她沒(méi)有齊耳的柔發(fā)，沒(méi)有稚嫩可愛(ài)的聲音，也不會(huì)有因緊張而吞咽口水的行為。她會(huì)微笑著念稿，時(shí)不時(shí)抬頭掃視觀眾，每個(gè)動(dòng)作與神情都透露著老練與鎮(zhèn)定，十分自信。“我的講話完了，謝謝大家!”臺(tái)下的掌聲拉回了我的思緒。
到了初三，每門(mén)科皆為主課，每個(gè)老師都在為自己的'科目爭(zhēng)取時(shí)間。于是，白日里無(wú)暇，唯有黑夜與清晨，念想最甚。
晚自習(xí)結(jié)束后，我拖著疲倦的身體來(lái)到宿舍。我強(qiáng)打精神，笑盈盈地側(cè)過(guò)臉，道：“晚安!”樓道里十分寂靜，沒(méi)有應(yīng)答聲。我在和誰(shuí)說(shuō)晚安呢?以前她笑著回我的日子已經(jīng)不會(huì)有了啊!我不由得苦笑，想著她在高中會(huì)不會(huì)也如此。我推開(kāi)了宿舍門(mén)，門(mén)外影子只有我一人，拖得很長(zhǎng)。
清晨，我坐在下鋪的床沿邊等著她�！霸趺催�沒(méi)來(lái)?好慢!”我猛然想起她已經(jīng)不在我身邊了，那些一起奔向教室的場(chǎng)景也如泡沫般消散。
我起身正要走，“嘿!你在干什么呀?”一張純凈無(wú)瑕的臉出現(xiàn)在我眼前，這是我的新朋友，她很可愛(ài)。
“我在……我在等你呀!”說(shuō)完，心虛地用手蹭了蹭鼻尖。
“那走吧，馬上打鈴了，快!”我倆奔跑著，陽(yáng)光透過(guò)大樹(shù)的枝葉，零零星星地灑在我們身上。秋風(fēng)乍起，衣襟飄舞。我注視著與她牽在一起的手，不禁淚眼婆娑。
“快點(diǎn)，只有三十秒了!”我拉著她在狂奔。不遠(yuǎn)處，陽(yáng)光敞開(kāi)了胸懷迎接著我們。
在高中的你看到了嗎?我也在奔跑，奔向光明的未來(lái)。我不再消沉!我將為我的未來(lái)而奮進(jìn)!
在這個(gè)秋天，我有了希望，有了憧憬。
關(guān)于秋天的作文15
一天又一天，一年又一年，夏日燦爛時(shí)，秋風(fēng)截止日。
時(shí)光飛逝，夏季已過(guò)，漫步在大街小巷旁，樹(shù)葉已開(kāi)始悄悄泛黃，偶爾幾片樹(shù)葉飄落眼前，也不過(guò)是幾片枯葉罷了。微風(fēng)習(xí)習(xí)，帶著涼爽的秋意，在不經(jīng)意間吹過(guò)我的臉龐，頓時(shí)，心中的煩惱已蕩然無(wú)存，留在心里的，是甜甜的秋意。
是呀!秋天早已來(lái)臨，不知者只不過(guò)是些被壓力壓得喘不過(guò)氣的人，他們沒(méi)時(shí)間留心周?chē)氖澜缬惺裁雌婷畹?變化，只是盯著自己的腳步匆匆地走著。
我撿起一片枯萎的黃葉，緊緊握在手中，把他當(dāng)成了至尊寶。他確實(shí)“名副其實(shí)”。他為大樹(shù)提供養(yǎng)料，為下一代葉子留下自己曾經(jīng)的位子，這種精神難道不是至尊寶嗎?
回到家，我把它夾進(jìn)書(shū)里，讓書(shū)香味浸透它的全身，讓它把偉大的大自然浸透書(shū)的全身!
我望著窗外，看著在秋風(fēng)中搖搖欲墜的枯葉，真想爬到樹(shù)上為它涂上翠綠，讓它的生命得以延續(xù)!
我知道這么想是自私的，我也知道這是根本不可能的。在蕭瑟的秋風(fēng)中又接二連三的凋落了幾片葉子�！昂簟簟钡娘L(fēng)聲在大自然中回蕩。
突然冒出了幾名清潔工，拿著掃帚，像秋風(fēng)掃落葉的把他們?nèi)慷紥哌M(jìn)了垃圾桶中。我為他們感到惋惜，因?yàn)樗鼈冊(cè)僖矊?shí)現(xiàn)不了落葉歸根這個(gè)愿望了。
秋風(fēng)蕭瑟天際涼，草木搖落露為霜。那秋風(fēng)落葉的情景，早已把春天那青翠的草木給拋之腦后了。
然而，秋天的空氣是新鮮的，秋天的落葉也是新鮮的。我沉浸在秋天的美景中，忽然一個(gè)孩子的出現(xiàn)打斷了我的思維：只見(jiàn)他拿起一片樹(shù)葉，放在手中玩弄，翻來(lái)覆去地看，還很好奇的嗅了嗅，便把它扔了，落葉在他的眼中，就是新鮮的。
又是秋風(fēng)落葉時(shí)，思緒千秋永不寧。秋天就是落葉，落葉就是秋天，它們你離不開(kāi)我，我離不開(kāi)你，就像一對(duì)母子似的!
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