秋天的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的秋天的作文，希望能夠幫助到大家。
秋天的作文1
金風(fēng)送爽的秋天是我最愛(ài)的季節(jié)，在這個(gè)收獲的季節(jié)中，我發(fā)現(xiàn)了許多美妙的音符。
金色宜人的樹(shù)林小夜曲
“沙~~沙~~”伴著金色宜人的樹(shù)林小夜曲，原本綠油油的樹(shù)林一轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)變得“滿頭金發(fā)”了。在金色中，還有著幾片紅色的、綠色的、半黃半綠的葉子，層層疊疊、交相輝映。在夕陽(yáng)的照耀下，金色的樹(shù)葉中還夾雜著淡淡的夕陽(yáng)紅。一陣風(fēng)吹來(lái)，幾片搖搖欲墜的葉子隨著風(fēng)飄了下來(lái)，它們有的像大雁悠然滑翔，有的像小蝴蝶在空中飛舞，還有的像小精靈在蕩秋千。
五谷豐登的田野奏鳴曲
“呵呵！”隨著五谷豐登的田野奏鳴曲，還是小苗的稻谷已經(jīng)成熟了，金黃的稻浪此起彼伏；羞紅了臉的高粱姑娘不好意思的低下了頭，生怕別人看到它；一旁飽受風(fēng)霜的玉米爺爺們飄著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須、露著金色的大牙笑著。老農(nóng)們背著筐，拿著鐮刀，看著莊稼大豐收的景象，笑得合不攏嘴。
香氣四溢的果園交響曲
“嘻嘻嘻，哈哈哈！”跟著香氣四溢的果園交響曲，曾經(jīng)小得可憐的果子們，如今已又大又圓，非常飽滿。看，那一串串紫晶晶的葡萄掛在樹(shù)上，如同一串串紫珍珠一樣。瞧，那一個(gè)個(gè)燈籠似的小柿子，仨一群，倆一伙的，顯得親密無(wú)間。聽(tīng)，那些天真活潑的小孩子們歡笑聲，肯定摘到了最新鮮、最飽滿的果實(shí)，不然，他們?cè)趺磿?huì)笑的`如此開(kāi)心呢？
歡歌笑語(yǔ)的路邊圓舞曲
林蔭小路上，一群小朋友把大樹(shù)送給大地的落葉大衣當(dāng)做地毯。一些淘氣的小朋友踩得地毯“吧嗒吧嗒”直響，有的還在地毯上打了幾個(gè)滾；一些文靜、手巧的小朋友去拾路邊的麥桿兒，坐在地毯上編草帽呢！
秋天的音符是豐收的、是歡樂(lè)的、是有趣的，秋天的音符是美妙的。我愛(ài)秋天那美妙的音符！
秋天的作文2
一陣微風(fēng)吹來(lái)，我頓時(shí)感到一陣涼意上心頭，呀！這是秋天悄然來(lái)臨了，天空是那么平淡，可一種景像卻吸引著我，就是這個(gè)金黃的季節(jié)，這個(gè)碩果累累的季節(jié)。
微風(fēng)吹來(lái)，枯黃的樹(shù)葉飄然而下，落在地上，把道路鋪成了"金黃的地毯"。踩上去發(fā)出沙沙的聲音，那是秋天優(yōu)美的"音樂(lè)"。田園里可以看見(jiàn)農(nóng)民伯伯臉上掛著喜悅的笑容，正忙的不亦樂(lè)乎，他們正在收割著一片片金黃的稻谷，享受著秋天豐收的快樂(lè)。
果園里果子的`芳香撲鼻而來(lái)，樹(shù)枝上紅紅的蘋果像一個(gè)個(gè)"小燈籠"，壓彎了樹(shù)枝，點(diǎn)綴著美麗的蘋果樹(shù)。黃澄澄的梨子，就像一個(gè)個(gè)"小葫蘆"，掛滿了樹(shù)枝美麗的梨子樹(shù)被一個(gè)個(gè)"小葫蘆"打扮的非常美麗。
我喜歡秋天，喜歡看到秋天里金黃色的"地毯"，喜歡看到田園里人們豐收的喜悅，喜歡看到果園里色彩繽紛的果實(shí)，更喜歡看到夕陽(yáng)把遠(yuǎn)處的青山映得姹紫千紅。
這就是美麗的秋天！
秋天的作文3
家鄉(xiāng)的秋天也是一條風(fēng)景線。秋天使人進(jìn)入夢(mèng)幻之中。
一條一望無(wú)際的水泥路不寬敞而干凈美麗的大路，一條中等中等的餓卵石路。旁邊有條清澈又涼爽的小河。大路上有兩棵高大的樹(shù)，小鳥(niǎo)在上面唱出動(dòng)人的歌聲，優(yōu)美的歌曲；那些小草微笑笑的點(diǎn)點(diǎn)頭，好像表示向別人問(wèn)好；美麗的花朵也搖動(dòng)著歡迎每個(gè)外來(lái)客人。
我家的大樹(shù)是一道美麗的風(fēng)景線�！扒�，大樹(shù)有什么好美的”。一個(gè)同學(xué)出了聲。不信罷了，現(xiàn)在我們一起去看看吧。
有一次，學(xué)校組織了我們?nèi)ソ加�，目的就是我的家鄉(xiāng)。自以為是的家伙也驚訝了，也死要面子說(shuō)：“這些地方都不是人來(lái)的地方”。導(dǎo)游笑笑說(shuō)：不是人去的地方你可以不去。那些家伙臉紅了。走進(jìn)家鄉(xiāng)�？�，那最高的樹(shù)，每逢秋天都落得一地都是，好像給我們鋪了床，讓我們?cè)谀切菹⒌臉幼印Ｏ奶斓臅r(shí)候，一群人們都在樹(shù)根下休息，說(shuō)笑的說(shuō)笑，玩的玩，什么亂七八糟的'都有，因?yàn)槟怯形覀冏顩鏊臅r(shí)候，最寂靜的時(shí)候。樹(shù)葉為什么落不完的呢？一直帶著這個(gè)讓我們思考著�？�，這邊還沒(méi)游玩，那邊已經(jīng)睡在鋪滿樹(shù)葉的地上了。我們一起找著問(wèn)題去解決，最后用我們的生物學(xué)解釋出來(lái)了。是因?yàn)闃?shù)要生長(zhǎng)，所以不斷地出葉。太陽(yáng)已經(jīng)準(zhǔn)備著要下山了，代表著同學(xué)們的離開(kāi)。大家依依不舍的離開(kāi)，還說(shuō)下年的秋天，我們還會(huì)來(lái)的。
看，那大樹(shù)多么有吸引力。
秋天的作文4
窗外,一棵棵樹(shù)挺拔地生長(zhǎng)著,一片片綠色樹(shù)葉也慢慢地變成了黃色。風(fēng)兒吹過(guò)，一片樹(shù)葉悠悠飄了下來(lái)，靜靜地，安詳?shù)靥稍诖蟮厣�，不一�?huì)兒，又一陣風(fēng)吹過(guò)，這片葉子又輕輕飄起。風(fēng)停了，葉子又落在了另一個(gè)地方。葉子不斷地變化著位置，而季節(jié)也在不停地變化著，不知不覺(jué)中，已是深秋了。秋夜，燈火通明，繁華的城市街道，路旁的燈光，發(fā)出橘黃色微弱的光芒，街道上的汽車飛快地行駛著，車上的尾燈閃著點(diǎn)點(diǎn)亮光，在眼前晃過(guò)，通向遠(yuǎn)處，一直到消失在了人們的視野之外。偶爾，還能聽(tīng)到秋風(fēng)“呼呼”地作響。秋風(fēng)吹遍了每家每戶，也吹進(jìn)了每一個(gè)人的心中。人們仿佛感到了什么，燈光也慢慢地變得稀少了。
這時(shí)的夜，顯得十分寧?kù)o，少了剛才的喧鬧。一切靜悄悄地，似乎又來(lái)到了另一個(gè)世界。天空中，月亮掛在空中，為人間灑了一層銀色的月光。小草、樹(shù)木、花兒……也在靜靜地在等待著明天的到來(lái)，微風(fēng)吹過(guò)，還聞到一股淡淡的桂花香，在秋夜中，不肯離去，晚風(fēng)中摻和著花草的芬芳，一切沉于萬(wàn)般和諧之中。清晨的第一縷陽(yáng)光，似乎打破了寧?kù)o，時(shí)不時(shí)還吹來(lái)幾絲秋風(fēng)。
秋風(fēng)，不像春風(fēng)那么溫柔，不像夏風(fēng)那么熾熱，也不像冬風(fēng)那樣刺骨，它帶給人們的是那樣的清爽。而秋天的紫金山也是越發(fā)清奇俊秀。天空一碧如洗，晴空萬(wàn)里，滿山的.樹(shù)，也都像保衛(wèi)大山的衛(wèi)士，在風(fēng)雨中成長(zhǎng)著，給大家?guī)?lái)綠蔭。有些樹(shù)上還結(jié)滿了果實(shí)，可能都在安詳?shù)匚⑿Π�。而劉禹錫的《秋詞》：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云山，便引詩(shī)情到碧宵”在我腦海中閃現(xiàn)。秋天是收獲的季節(jié)，我又收獲了什么呢？哦，是喜悅！秋季是喜悅的季節(jié)。見(jiàn)一葉而知秋啊。
秋天的作文5
皖西學(xué)院的秋天是五彩繽紛的，是令人陶醉的，更是與眾不同的。
來(lái)到學(xué)校大門口，首先映入眼簾的就是那塊巨石，上面刻著“皖西學(xué)院”四個(gè)鮮紅的大字，在藍(lán)天白云的映照下，顯得格外蒼勁有力。進(jìn)入校門，就能看到兩排蒼翠的`松樹(shù)，整齊而挺拔，如同保鏢護(hù)衛(wèi)著美麗的校園。
繼續(xù)向西行進(jìn)，就來(lái)到了美麗的銀杏大道。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，銀杏大道一片金黃，猶如金色的海洋，在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光，真是美不勝收。秋風(fēng)徐來(lái)，片片銀杏葉展開(kāi)那輕盈優(yōu)美的舞姿，緩緩來(lái)到地面，為大地鋪上了一層金黃的地毯。我小心翼翼地走在上面，地面“窸窸窣窣”地作響，我盡量放緩腳步，生怕踩壞這些可愛(ài)的小精靈們。我悄悄彎下腰，拾起一片葉子，放在手心，頓時(shí)發(fā)現(xiàn)，小小的銀杏葉就像一把小巧精致的扇子，可愛(ài)極了，我忍不住將它藏到我的書里。夜晚，走在銀杏大道上，溫和的燈光透過(guò)銀杏葉縫隙灑下來(lái)，我仿佛走進(jìn)夢(mèng)幻般的童話世界，久久不愿離去。
再往前走，草地都開(kāi)始變得枯黃起來(lái)。午后，草坪充滿了陽(yáng)光的味道，大哥哥大姐姐們捧著書，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，時(shí)不時(shí)傳來(lái)陣陣讀書聲。
啊，皖西學(xué)院的秋天真美啊，我為你點(diǎn)贊！
秋天的作文6
秋天到了，一天上午，老師帶我們?nèi)⒂^果園。
進(jìn)了果園大門，我們都驚呆了。只見(jiàn)水果已經(jīng)成熟了，而且它們都一個(gè)挨著一個(gè)，多么像親密無(wú)間的兄弟啊！
我看到了又紅又大的蘋果、像葫蘆似的梨子、黃中帶綠、青中帶黃的桔子、像小燈籠似的柿子、還有幾十棵矮矮的石榴樹(shù)……石榴既沒(méi)有蘋果那么光潤(rùn)的外表，也沒(méi)有菠蘿那么誘人的香氣，它只有一層土里土氣的皮，雖然不好看，但是它可愛(ài)極了。我們還在葡萄架前看見(jiàn)許多葡萄。葡萄有紫的、有青的、有紅的'……把我的眼睛都看花了。
果園的叔叔送給我們一些水果，讓我們品嘗。我先拿了一顆又圓又大的巨峰葡萄，撕去了紫色的葡萄皮，只見(jiàn)青青的、亮亮的果肉出現(xiàn)在我眼前，吃到嘴里，滑溜溜、甜津津的。我又吃了一個(gè)桔子，剝?nèi)ネ馄�，只�?jiàn)黃色的桔瓣緊緊地圍在一起，撕去桔絡(luò)，拿一瓣放在嘴里咬一口，它的果汁是酸中帶甜的，味道好極了。我還吃一個(gè)石榴。剝開(kāi)石榴后，只見(jiàn)紅白相間、晶瑩透亮的子兒一顆挨著一顆，好看極了。取一粒放在嘴里嚼嚼，酸溜溜、甜滋滋的，頓時(shí)感到清爽無(wú)比。見(jiàn)到長(zhǎng)長(zhǎng)的、青青的馬奶葡萄在陽(yáng)光的照耀下，顯得晶瑩透亮，我又忍不住咬了一口，甜甜的汁水流進(jìn)了我的心里，真是舒服極了。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，果園里到處充滿了甜甜的香味，也到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。
秋天的作文7
夏哥哥離我們遠(yuǎn)去，秋姑娘又悄無(wú)聲息的在生活中，細(xì)心的人們?cè)缫寻l(fā)現(xiàn)秋姑娘的蹤跡，比喻一陣春風(fēng)，一地落葉。秋天是多么的美麗�。】善渲形易類�(ài)那秋天的樹(shù)葉。
好似火一樣的楓葉掛在樹(shù)上好像變成火神種下的樹(shù)，可是在它的樹(shù)蔭下，是那么的涼爽。有一次，我走在上學(xué)的路上，走著走著發(fā)現(xiàn)地像棉花一樣，我低頭一看，發(fā)現(xiàn)腳下是大片大片的楓樹(shù)葉子，我立馬撿起來(lái)細(xì)細(xì)觀察，啊，那楓葉好似一團(tuán)燃燒的火焰一樣，那邊上的線條是那么的流淌，它的葉脈好像人體的血管一樣，它的莖又細(xì)又長(zhǎng)，好像一個(gè)鉛筆似的�？墒�，如果最漂亮的，還是那機(jī)靈嬌小的銀杏葉。銀杏葉的大樹(shù)母親又粗又大，可她們的孩子卻嬌嫩細(xì)小，好像一群穿著裙子的小女孩在媽媽那溫暖的懷抱中靜靜的'做著美夢(mèng)。一陣風(fēng)吹來(lái)，驚醒了正在做美夢(mèng)的姑娘們，她們舞動(dòng)著那細(xì)小的身姿，從媽媽的懷抱中離去，飛向那棉花一樣的土地，等著明年的新春，重新變成新的生命。樹(shù)葉是秋天的名信使，是大自然的代表，是土地的養(yǎng)料，是綠色的代表，是美麗的代表，是生命的代表。我愛(ài)秋天，因?yàn)榍锾焓敲利惖�，是充滿生命的，是充滿色彩的。我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的樹(shù)葉，你呢？
秋天的作文8
秋，在我心中永遠(yuǎn)是那個(gè)靦腆的小姑娘，她給予人們充實(shí)與忙碌、歡笑與淚水。她懷揣屬于人類的禮物，撲到大地母親的懷抱。
漫步鄉(xiāng)間小道，路旁開(kāi)滿了白色的野菊花，它們雖比不上公園里菊花的妖嬈與高貴，卻散發(fā)出一種泥土的氣息，它們的獨(dú)特之處就是給人以舒適與溫馨。
路兩旁的水杉樹(shù)像是衰老了許多，原本生機(jī)勃勃的樣子已隨著一片片落葉的凋零而變得蒼老無(wú)力。那一片片金黃的葉子隨著秋風(fēng)飄飄然然，像無(wú)數(shù)黃色的蝴蝶上下飛舞，最終落到大地母親的懷抱，慢慢堆成了一座小山，真可謂“落葉本是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”��！
我沉浸在秋的海洋中，遠(yuǎn)處幾聲歡笑打斷了我的思緒，我循聲望去——啊，秋天豐收的景象竟是如此熱烈而奔放！
田間的稻谷長(zhǎng)熟了，金燦燦的，像天上的織女由于一時(shí)疏忽把大片朝霞遺落在了人間。沉甸甸的稻穗壓得秸桿直不起腰，微風(fēng)吹過(guò)，泛起一道道金黃色的稻浪。農(nóng)民伯伯在遠(yuǎn)處三個(gè)一群、五個(gè)一伙地忙著收割，個(gè)個(gè)臉上洋溢著笑容，就連平日里最嚴(yán)肅的老大爺，此時(shí)臉上也樂(lè)開(kāi)了花。
地里的高粱挺直了腰桿，滿臉笑得通紅。微風(fēng)吹過(guò)，似出嫁的新娘害羞地低下了頭�！帮L(fēng)兒吹，鳥(niǎo)兒唱，農(nóng)民伯伯笑開(kāi)花……”田野上，幾個(gè)小孩邊走邊唱，清脆的童音在稻田上空回蕩。
“突突突——”一輛拖拉機(jī)從我身邊駛過(guò)，揚(yáng)起一陣塵沙，我忙捂鼻避讓。突然，一滴小雨點(diǎn)落在我的`鼻尖上，哦，下雨了！如果說(shuō)春雨是爽朗的，夏雨是狂暴的，那么秋雨就是纏綿的，綿綿的秋雨似姑娘在傾吐心事。我眺望遠(yuǎn)方，秋雨就像雨簾，遠(yuǎn)處的景物已變得模糊。雨停了，天空似洗過(guò)一般，變得格外明朗而深邃。
秋，那個(gè)靦腆的姑娘，永遠(yuǎn)留在我的心中………
秋天的作文9
細(xì)雨綿綿，萬(wàn)物回秋，大地披上一層火紅，我喜歡秋天，喜歡它的美麗，喜歡它的純潔。
踏著雨水滋潤(rùn)過(guò)的草地，頓時(shí)心曠神怡，秋天的秋意盎然讓我下定了決心，我決心堅(jiān)定不移的去尋找你，一個(gè)能夠承載著我的夢(mèng)想，能夠賜予我翅膀的你。
我要尋找一個(gè)怎樣的你呢?
我告訴自己，一個(gè)勇敢的你。成長(zhǎng)的路上滿是艱難險(xiǎn)阻，有點(diǎn)膽卻的我時(shí)常會(huì)想著退縮，用放棄來(lái)成全自己。而勇敢的你會(huì)坦然接受挑戰(zhàn)，相信黃昏之后總會(huì)有黎明，在追逐夢(mèng)想的路上，你總是大膽地往前闖，因?yàn)槟阏f(shuō)，只有坎坷泥濘的道路方能磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志。我開(kāi)始懂得，我需要像你一樣勇敢，一樣全力以赴追逐自己的夢(mèng)想。
我要尋找一個(gè)怎樣的你呢?
我告訴自己，一個(gè)刻苦的'你。八月桂花飄香點(diǎn)點(diǎn)橘色沾染枝頭。我們即將奔向中考，那令人憧憬又心酸的年華。當(dāng)我看到昔日的學(xué)哥學(xué)姐們奮戰(zhàn)在中考路上，生活忙碌，默默無(wú)聞的時(shí)候，我的心在微微打顫。你拍著我肩膀說(shuō)：“難道付出與收獲不是成正比的嗎?你想完成夢(mèng)想就得刻苦用功。風(fēng)雨兼程的日子里，要有搏擊長(zhǎng)空的膽量�！蔽覞u漸懂得，我需要像你一樣刻苦，一樣堅(jiān)定不移的用汗水澆灌希望。
我要尋找一個(gè)怎樣的你呢?
我告訴自己，一個(gè)堅(jiān)持的你。北國(guó)的秋風(fēng)略有寒意，預(yù)示著新一年的冬天即將到來(lái)。我受不了無(wú)止盡的跑道，我討厭長(zhǎng)跑。由于體育中考的原因我必須跑!正在我欲心無(wú)力的跑的時(shí)候，你輕快的步伐很快追上了我并微笑著對(duì)我說(shuō)：“跑步就像人生一樣，你慢跑可能會(huì)欣賞沿途的風(fēng)景，但你會(huì)忘記最初想要到達(dá)的地方�！蔽医K于懂得，我需要像你一樣堅(jiān)強(qiáng)，一樣不能忘記最初想要到達(dá)的地方。
秋天的作文10
秋天到了。秋高氣爽，鴻雁成行，大地被抹上了一層燦爛的金色，空氣中彌漫著秋的訊息。
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)。果園里，紅彤彤的蘋果、黃橙橙的柿子、蜜甜的棗子、紅紅的橘子，想起來(lái)就讓人流口水；田地里，高粱漲紅了臉，稻谷壓彎了腰，到處是人們忙碌的身影，盡情享受著豐收的喜悅。
秋天是一個(gè)色彩斑斕的季節(jié)。稻子熟了，田野遍地一片金黃；樹(shù)上的葉子，不斷地改變著顏色，呈現(xiàn)出五顏六色；滿山遍野的落葉鋪成一條條美麗的小路，軟軟的，像金色的地毯。閉上眼，這就是美麗的童話世界。
秋天還是一個(gè)“惱人”的季節(jié)。秋雨是一個(gè)調(diào)皮的孩子，沒(méi)完沒(méi)了的哭，淚水撒落在草地上、屋頂上、小河里，沙沙沙沙、滴噠滴噠、叮咚叮咚，大地變成了一個(gè)音樂(lè)廳。傍晚人們都睡了，隆隆的響聲傳入大家的耳朵里，原來(lái)是秋雨娃娃在搗亂，嚇著了膽小的'姑娘，愁壞了忙著收獲的人們！
春夏秋冬，四季輪回，秋天書寫著自己的神奇。五彩繽紛的顏料，色彩斑斕的圖畫，讓人心曠神怡。我愛(ài)秋天，愛(ài)秋天的累累碩果，愛(ài)秋天的美麗，更愛(ài)秋天的快樂(lè)。
秋天的作文11
有人愛(ài)春，愛(ài)它的“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”;有人愛(ài)夏，愛(ài)它的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”;也有人愛(ài)冬，愛(ài)它的“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。而秋呢?好像沒(méi)有人會(huì)喜歡秋，它沒(méi)有春的朝氣，沒(méi)有夏的熱情，也沒(méi)有冬的素雅。它有的，仿佛只是死寂、蕭條，但真的是這樣嗎?
當(dāng)萬(wàn)物還沉浸在夏的余韻中，一場(chǎng)雨忽地下了起來(lái)。而這雨似乎不同往日，如牛毛、似花針。夏雨，來(lái)得快，去得也快，而這秋雨一下三兩天仍沒(méi)有停的意思。秋雨是一位魔法師，它澆黃了樹(shù)葉，澆開(kāi)了菊花，也帶走了人們最后一絲對(duì)夏的留戀……
我一向不喜歡菊花，它既沒(méi)有牡丹的國(guó)色天香，也沒(méi)有丹桂的十里飄香，卻又是那么的張揚(yáng)，如龍爪、似繡球………但唯一在凜冽寒風(fēng)中挺立的`是它，唯一在刺骨寒風(fēng)中綻放的是它，深秋唯一的生氣也是它………不少人討厭菊花，但應(yīng)該沒(méi)有人不會(huì)為菊花的堅(jiān)韌與傲氣所折服吧。
秋有菊的堅(jiān)韌，但秋的主角還是那樹(shù)上的葉兒。
經(jīng)過(guò)了春的生長(zhǎng)，夏的繁盛，樹(shù)葉在秋天終于走到了暮年。褪去的光鮮亮麗的綠裝，已然垂垂老矣。當(dāng)寒風(fēng)刮過(guò)，變標(biāo)志著枯葉的生命徹底走到了盡頭。它們?nèi)缫蝗核ダ系狞S蝴蝶，終于無(wú)力再支撐沉重的身軀，奔向了大地，那輕風(fēng)便是它們生命中的最后一聲嘆息………
落葉是荒涼，但若你就目光放到遠(yuǎn)處的山坡上時(shí)，你定會(huì)為秋的魔法感到震撼：山坡上不只有黯淡的枯黃，還有銀杏的鮮黃，有楓葉的火紅，更有松柏充滿生機(jī)的翠綠。家鄉(xiāng)不常下雪，一年四季的山幾乎不是翠綠的，就是枯黃的。唯有秋天，層林盡染，如一幅油畫，艷麗卻又絲毫不張揚(yáng)。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”。我愛(ài)秋，愛(ài)它的“青山綠水，白草紅葉黃花”，愛(ài)它的“滿園花菊郁金黃，中有孤叢包似霜”，愛(ài)它的“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色” ………
秋天的作文12
早晨我從被窩里爬出來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)葉子不是那樣綠了。我打開(kāi)窗子，一股頑皮的風(fēng)吹來(lái)，這時(shí)我明白了秋高氣爽的秋天來(lái)了。
我發(fā)現(xiàn)有些葉子已經(jīng)發(fā)黃了，有些已經(jīng)有點(diǎn)淡淡的紅色。一陣清風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的黃葉紛紛落下，有的像頑皮的小男孩轉(zhuǎn)著圈地往下掉，有的像文靜的少女，輕輕的飄下來(lái)。于是我蹲下來(lái)觀察這，突然有一片像風(fēng)箏的小葉子，飛呀，飛呀，慢慢的落在地上。
我俯身?yè)炱鹉瞧~子，這葉子讓我感到了秋天的感覺(jué)。這片葉子已經(jīng)發(fā)黃，還帶著一些小斑點(diǎn)，迎著光能清楚的看到他的葉脈放到手心里就看不到。它的葉面光滑的像打了一層蠟，輪廓是鋸齒狀的，葉長(zhǎng)大約有7厘米，寬有3厘米左右。我拿起那片樹(shù)葉問(wèn)了一位老者，老者說(shuō)：“這是大黃葉的葉子�！贝送馕疫�撿了幾片葉子他們共同的特點(diǎn)是葉子黃了，綠色少了，這樣它們才落到地上。
這片樹(shù)葉好像在告訴我：秋天到了，天轉(zhuǎn)涼了要豐收了。它好像在為我們講述著他的故事：春天我還是一個(gè)嫩芽，夏天我慢慢長(zhǎng)大。我的`一生經(jīng)過(guò)了溫暖的春天，我經(jīng)過(guò)了烈日炎炎的夏天，我又進(jìn)入了秋高氣爽的秋天。我慢慢的老了，發(fā)黃了，該落葉歸根了。
這片葉子的事情讓我們知道了：葉子是一個(gè)具有奉獻(xiàn)精神的衛(wèi)士，它為我們阻擋自然災(zāi)害，凈化空氣，葉子這種高尚的品質(zhì)不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
秋天的作文13
深綠的樹(shù)木小草漸漸地枯萎了，爭(zhēng)相開(kāi)放的鮮花大多也凋謝了，放開(kāi)喉嚨歌唱的鳥(niǎo)兒不見(jiàn)了蹤影，太陽(yáng)公公那紅彤彤的臉也增添了幾分金黃。原來(lái)是秋天來(lái)了，秋姑娘使它們改變了。
早上，走在上學(xué)的路上，道路兩旁的楊樹(shù)和樹(shù)下的小草有的是淡綠色，有的是橘黃色，有的是金黃色，有的已經(jīng)枯萎了，有的還在生長(zhǎng)著。金黃色的楊樹(shù)排在馬路兩旁，排得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，中間是柏油馬路和藍(lán)得透明的天空。
在秋天早上的校園中，已看不見(jiàn)昔日里爭(zhēng)相開(kāi)放的花朵，聞不到花兒的芳香了。夏天那紅的像火，粉的像霞，白的像雪的美景已經(jīng)不復(fù)存在了。唯一盛開(kāi)的便是那象征秋天的金菊，好像秋天所有的花兒都不屑展示自己嬌美的身姿，只有金菊是秋天忠實(shí)的追隨者。
早讀的時(shí)候也已聽(tīng)不見(jiàn)百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴那繁雜的聲音了，就連夏天最煩人的.知了也失去了蹤影。往日一切給我們朗朗讀書聲伴奏的聲音也好像消失了，但是這也使校園呈現(xiàn)出一片安靜和諧，讓我們頭腦清醒。
做早操時(shí)，以前那紅彤彤的太陽(yáng)，在現(xiàn)在看來(lái)多了幾分金黃，少了幾分深紅，也許是太陽(yáng)公公知道天氣冷了，多穿了件金黃的襯衣，看起來(lái)那么慈祥。好像也在提醒我們要多加幾件秋服了。
從古至今許多的詩(shī)文中，有描寫春之綠的，冬之白的，但我卻像那金菊一樣喜愛(ài)這金黃的秋天。
秋天的作文14
我愛(ài)生機(jī)勃勃的春天，也愛(ài)草木蔥蘢的夏天，還愛(ài)白雪皚皚的冬天，但我更愛(ài)樸實(shí)無(wú)華的秋天。
秋天，像一位仙女，來(lái)到了田野，她用魔法棒輕輕一揮，田野便出現(xiàn)了一片豐收的景象，金黃的麥子笑彎了腰，麥穗沉甸甸的往下掉；火紅的高粱像一個(gè)個(gè)挺拔的列兵，整齊有序兢兢業(yè)業(yè)守護(hù)著田野；紅薯姑娘倒是很害羞似的，鉆進(jìn)了厚厚的泥土里，等著小朋友們來(lái)開(kāi)采。農(nóng)民伯伯可高興了，拿著鐮刀、背著籮筐，喜笑顏開(kāi)的走在田野里。有的在收割水稻，有的在捆扎稻草，還有的在挑著滿滿的一筐筐糧食把家回，一個(gè)個(gè)汗流浹背，累，并快樂(lè)著。
秋姑娘同樣把豐收帶給了果園。果園里，蘋果樹(shù)耀武揚(yáng)威的'站在那里，好象成了一位高傲臉紅樸樸的公主；柿子樹(shù)掛滿了一個(gè)個(gè)火紅的小燈籠，好象在為人們照亮光明；桔子樹(shù)結(jié)滿了黃澄澄的果子，爭(zhēng)先恐后的亮出最靚的色彩；石榴樹(shù)好象生了一大群不聽(tīng)話的小孩子，按捺不住樹(shù)上的寂寞，從樹(shù)上頑皮的跳了下來(lái)，“咚”的一聲，它的房子裂開(kāi)了，露出了里面紅紅的惹人喜愛(ài)的石榴寶寶。葡萄藤也結(jié)出了紫兄弟多包胞，晶瑩剔透，讓人看了就垂誕欲滴。
秋姑娘把美景也帶給了街道，火紅的楓葉慢慢像一只蝴蝶從樹(shù)上飛下來(lái)，飛到了湖面上，像一艘艘小船，在湖面上卷起一圈圈的波紋，蕩漾開(kāi)去，順流而下……又落到地上，都鋪成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅葉毯，瞬間，人們像進(jìn)入了皇宮是的，兩邊的大樹(shù)像一排排儀仗隊(duì)員，歡迎大家的光臨，來(lái)好好欣賞如詩(shī)如畫的秋天！
如果現(xiàn)在有人來(lái)問(wèn)，你現(xiàn)在最喜歡哪個(gè)季節(jié)，我會(huì)毫不猶豫的回答：“秋天！”。盡管她并不出眾，但是她的樸實(shí)無(wú)華灑滿了角角落落，讓你感受到了她的豐收、喜悅！
秋天的作文15
入秋，校園里一切都體現(xiàn)出秋色。涼爽的秋風(fēng)在校園里穿行，金黃的秋色把校園涂滿。此時(shí)，操場(chǎng)上正緩緩地唱響秋的音符……
跑道邊，樹(shù)上的葉子早已涂滿金色。它們悄聲無(wú)息地落下來(lái)，每一篇葉子的凋落都代表了一份秋的來(lái)臨。一棵棵樹(shù)站成一排，在藍(lán)天的襯托下，樹(shù)上的片片黃葉宛如道道金黃的彩霞。風(fēng)一吹，“彩霞”中落下片片“霞葉”，裝點(diǎn)了校園，點(diǎn)亮了秋天。
操場(chǎng)上，櫻樹(shù)的葉子好似一個(gè)個(gè)醉酒的'人，在樹(shù)枝上一搖一晃地。櫻樹(shù)雖沒(méi)有深深的秋色，但也略顯秋意。樹(shù)下，早已鋪滿了一片片綠絨布般的葉子。他們看著樹(shù)枝上的秋葉，后悔自己為什么要早“飛”下來(lái)。
當(dāng)然，高聳入云的雪松不會(huì)失去它綠的本色。它的身上，落滿了金黃的樹(shù)葉，這猶如一片片暖氣片，帶給雪松絲絲溫暖。它雖然四季常青，但是也好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了!”它的一聲呼喚，喊來(lái)了片片秋葉，這些秋葉讓雪松也有了淡淡的秋意。
秋天已至，校園里回蕩著秋的絲絲空氣。讓我們來(lái)欣喜地迎接這個(gè)充滿著秋意的校園吧!
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