- 秋天的校園作文 推薦度:
- 秋天的校園作文 推薦度:
- 秋天的校園 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(必備)秋天的校園15篇
秋天的校園1
秋姑娘來了,帶來了陣陣稻香,帶來了滿樹的碩果累累,帶來了更湛藍(lán)的天空,也帶來了更美麗的校園。
秋,是那么輕柔。走進(jìn)校園,一棵棵被修剪成球形的灌木迎面而來,像一個(gè)個(gè)站得筆直的衛(wèi)兵保衛(wèi)著教學(xué)樓,散發(fā)出了淡淡的綠,這綠里逸出了淡淡的幽香,一切都是那么輕柔,慢慢的這香氣使我陶醉其中,漫進(jìn)了我的心靈。
秋,是那么深沉。天空藍(lán)得毫無一絲雜質(zhì),走到榕樹旁,榕樹爺爺?shù)木G衣服慢慢的變成黃色,黃得深沉,代表了他一年的回憶,曾有多少小鳥在他身上唱歌跳舞,也曾有多少孩子在他的懷抱下成長,他望著太陽升起和下落,望著國旗的升起和降下,也望著多少孩子進(jìn)入重文園,離開重文園……今天,他把這些回憶歸根于土,將它們永久保留。
秋,是那么活潑。小鳥們沐浴在陽光下,唱著動(dòng)聽的音樂,跳著靈巧的舞蹈,它用它那輕盈的'舞步,向大自然表達(dá)著那對秋天的那份熱愛,偶爾有絲絲縷縷的微風(fēng)吹過,呼呼的吹過耳旁,使人心曠神怡。蟬吱吱的叫著,使沉寂的秋天變得活潑了許多,秋風(fēng)蕭瑟,使太陽都變得溫柔了。
秋,是那么歡騰。孩子們在舉行體育節(jié)呢!“加油!加油!”操場上人山人海,吶喊和加油聲排山倒海似的涌來,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都為班級著想,都想為班級勇奪第一,個(gè)個(gè)都汗流浹背,揮汗如雨。為校園增添了無限活力。
秋是輕柔的,是深沉的,是活潑的,更是歡騰的,這個(gè)季節(jié)的景色是多么令人陶醉。∥覑矍锾斓男@!
秋天的校園2
夏弟弟剛才大地走過,秋姐姐來到大地,來到校園,秋姐姐帶來了一縷縷涼風(fēng),帶來了各種燦爛開放的花朵。
秋姐姐來到我們的消炎,來到大樹下,大樹上的樹葉紛紛落下,像一個(gè)美麗的小姑娘在翩翩起舞。
秋姐姐來到校園的正中央——假山,秋姐姐把假山打扮得格外美麗,假山上的時(shí)候形態(tài)各異,有的像活潑可愛的小兔,有的像威風(fēng)凜凜的獅子,有的像餓的小狗。變化多端,假山的頂頭有一個(gè)灑水器,每到早上,同學(xué)們一來校園,就會(huì)看到想啊誰氣在盡職盡量的工作。
校園的花圃最美麗,秋姐姐來到花圃,花正在燦爛的開放,像是在迎接秋姐姐的到來。菊花正在嬌氣的開放,好像在說哦:“你看,你們都軟弱的倒下,我正在嬌艷的'開放!泵利惖娜敲芬膊桓适救,站起來對菊花說:“我才是最燦爛嬌艷的花朵!毙〔菀蔡匠鲱^來,太陽花也正在展現(xiàn)自己的美麗,太陽花叫自己的伙伴都站起來,它們有紅的、藍(lán)的、綠的、紫的……五彩繽紛,千姿百態(tài)。圣誕樹花也格外美麗,它以頑強(qiáng)的身體站了起來,它散發(fā)出來的香味,神清氣爽。同學(xué)們在教室也能聞到香味。
秋姐姐,你帶來了迷人的秋色,帶來了美麗的花朵,帶來了火紅的一切,我愛你美麗的校園。
秋天的校園3
當(dāng)一片黃葉落下來時(shí),我發(fā)現(xiàn)秋姑娘來到了我們的校園。拿起彩色的畫筆,把我們的校園裝飾一番。
秋姑娘跟著瑯瑯書聲進(jìn)了一個(gè)大教室,和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)。咦?那有一個(gè)男孩在玩小東西。秋姑娘拍了拍小男孩的頭,小男孩又繼續(xù)專注的看著課本。
秋姑娘又在操場上玩了起來,拿起自己的小畫筆,一會(huì)給這棵樹染起了頭發(fā),一會(huì)給那棵樹染頭發(fā),秋姑娘玩累了,又玩起了上跳下跳的游戲。大樹們發(fā)愁了,頭發(fā)掉光了。
秋姑娘在校門口,看見遠(yuǎn)處有一排不知名的樹上結(jié)滿了小香包。秋姑娘走近了一看,原來一個(gè)個(gè)小香包是樹上的果實(shí)。摸一摸,一個(gè)個(gè)果實(shí)像絲綢一樣光滑。秋姑娘嚇壞了,這種樹的果實(shí)是三棱的。這種果實(shí)邊上有一些小黃花,小黃花很精致。秋姑娘吹了一下小黃花,小黃花落下來變成了黃花雨。有一件有趣的事被秋姑娘看見了,有一些小黃花落在玩耍的同學(xué)身上;落在掃地的同學(xué)身上,最有趣的是一些小黃花落在了頭發(fā)上,好像是要為我們辛苦的老師打扮一番。這時(shí)秋姑娘的朋友路過了,秋姑娘問他:這是什么樹呢?朋友告訴她:這是黃山楝。
秋姑娘又發(fā)現(xiàn)這里有自己最喜歡的'樹,大家猜一猜。對了,是香樟樹。香樟樹很密,像一把綠色的大傘,F(xiàn)在是秋天了,但是他的顏色還是綠色的,你摘一片葉子,聞一聞就會(huì)聞見淡淡的清香。
這就是秋天的校園。
秋天的校園4
秋風(fēng)輕輕地吹拂,送來陣陣宜人的清爽。秋天的校園,煥發(fā)出更加美麗、迷人的光彩。
瞧,在學(xué)校門口聳立著的那排高大的柳樹,粗壯的枝干錯(cuò)落有致地向外伸展。手掌一樣的葉子開始變黃了,不時(shí)飄飄悠悠低落下幾片,在蔚藍(lán)的天空下,在陽光的照耀中,多么富有詩意。∷矠樾@增添了幾分景致。
看那不畏嚴(yán)寒的菊花開的正艷,有白的、有黃的、有紫的、有紅的······片片花瓣就像蛟龍伸出長長的龍須。在秋風(fēng)的吹拂下,菊花輕輕地跳著舞,散發(fā)出陣陣撲鼻的清香,令人心曠神怡。教室后面那排整齊而矯健的柏樹,那么翠綠,那么生機(jī)勃勃,像列隊(duì)的士兵守護(hù)著學(xué)校,我們都可喜歡它們了!
“鈴”,清脆的鈴聲響過之后,同學(xué)們像一群快活的小麻雀,飛到操場,整個(gè)校園頓時(shí)熱鬧起來了。同學(xué)們有的'打乒乓球,有的跳皮筋,有的踢毽子······一個(gè)個(gè)玩得真起勁兒。抬頭遠(yuǎn)望藍(lán)天,天空中飄著幾朵棉花般的白云,猶如揚(yáng)帆起航的船只。幾只不知名的小鳥也歡快地在樹上嘰嘰喳喳地叫著、跳著,好像在說:“秋天的校園真漂亮呀!”
秋天的校園令人陶醉,我愛秋天的校園。
秋天的校園5
我喜歡秋天——喜歡秋天的田野,喜歡秋天的樹林,喜歡秋天的果園……但我最喜歡秋天的校園。
秋天到了,校園里那棵高大的梧桐樹葉子變黃了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,梧桐樹的葉子像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶;走近細(xì)看,梧桐樹的樹葉像一把把小扇子。一陣秋風(fēng)吹來,梧桐樹發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在說:“同學(xué)們,秋天來了,秋天來了!你們要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)!”我們的校園里大多是樟樹,秋天,其他的樹的葉子都變黃了,只有樟樹的葉子卻沒有變黃還是那么綠,給校園里帶來了生機(jī),就好像在提醒我們要不怕寒冷,不怕困難。
咦,哪兒飄來了淡淡的花香?哦,原來校園正中還有一個(gè)圓形的大花壇,花壇里許多花兒都謝了,只有菊花開得那么美麗。這些菊花不僅千姿百態(tài),而且顏色各異:紅的像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,黃色的像一把把黃色的.小傘,粉紅色的像燦爛的朝霞,白色的就像片片云朵……
秋天的校園里上課時(shí)一片寂靜,下課鈴一響,操場上頓時(shí)熱鬧起來:同學(xué)們有的丟沙包,有的踢足球,有的打乒乓球,還有的踢毽子……
秋天的校園有蔥翠的樟樹,有五彩繽紛的菊花,還有生龍活虎的同學(xué)們。秋天的校園充滿活力,我愛秋天的校園!
秋天的校園6
我喜歡秋天,因?yàn)榍锾焓且粋(gè)豐收的季節(jié),天上幾乎總是金黃的太陽,秋天給我留下美好的印象。
秋天學(xué)校的樹,從綠色的頭發(fā)變成金黃的頭發(fā),有一些枯枝會(huì)隨著樹葉一起落下,鳥兒也用那些枯枝搭建窩巢。樹上再?zèng)]有那煩人的知了叫了,秋天的風(fēng),沒有夏天的風(fēng)那樣干燥,也沒有那么熱了,秋天的風(fēng)是涼的,給為人們乘涼了一個(gè)夏天的樹們一個(gè)回報(bào),秋風(fēng)吹過,樹們感覺無比涼爽,精力十分充沛。
秋天的花再也不像春天那樣美麗,大多都已掉了,但還存在那生命的活力。校園里秋天的草,都已經(jīng)變得干黃,但有的還依然綠,像頑強(qiáng)的壁虎,斷了尾巴,還依然堅(jiān)強(qiáng)的活著,一進(jìn)校園,看到樹周圍的草都枯死了,但一看到我們學(xué)校是芳草地,我心里感到一絲溫暖。
校園里的.同學(xué),似乎給自己裝上了馬達(dá),在涼爽的秋風(fēng)中快樂的玩耍,一起觀察校園里的花草樹木。經(jīng)過兩周多的學(xué)習(xí),天氣似乎變冷了許多,同學(xué)們都穿上了外套,出去玩的時(shí)候,同學(xué)都把手縮在袖子里,但卻還歡快的跑著。
我愛秋天,因?yàn)榍锾鞎?huì)讓人提神醒腦,空氣非常清新,讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)變得有趣,而且秋天還是一個(gè)進(jìn)步和收獲的季節(jié)。
秋天的校園7
秋天,默默地來了。夕陽的余暉,照射在這幢由知識環(huán)繞的小紅樓上。校園里一派秋意盎然的景象,似乎有一種聲音召喚著我,讓我步入其中。
走出教室,迎面吹來的秋風(fēng)調(diào)皮地鉆進(jìn)我的衣領(lǐng),涼颼颼的。我順著林間小路走去,一棵“肉乎乎”的小松針樹迎面而立。小松針的樣子可愛極了,上面是尖尖的小腦袋,下面是圓鼓鼓的大肚皮。在這片秋意濃濃的景致中,唯獨(dú)小松針樹像個(gè)小士兵似的青翠挺立在小路兩旁。我走過去想摸摸,但看到那一根根針尖似的舒展開的枝葉,只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地和它招招手,便繼續(xù)向前走去。
突然,一縷清香撲來;仡^尋去,原來是一枝玫瑰花。我靠近它卻發(fā)現(xiàn),它的枝干已經(jīng)開始發(fā)黃,仿佛生命即將走到盡頭。我有些失望,心想這大概是秋姑娘送給它的“禮物”吧。
我抬頭仰望,一根粗壯的枝干吸引了我的.注意。我順著枝干向上看,竟然發(fā)現(xiàn)這真是一個(gè)大家伙。這是一棵不知活了多少年的槐樹,有十二多米高,它的主枝干很粗壯,估計(jì)兩個(gè)人都無法抱住。枝干上有一個(gè)巨大的裂縫,很顯然,那是歲月留下的痕跡。
我依偎在這棵樹旁,透過密密的樹枝,靜靜地欣賞著這一片獨(dú)有的美景。
秋天的校園8
風(fēng),輕輕的,溫和地吹著,是美麗的秋姑娘姍姍而來;樹木開始脫下綠色的夏裝,換上金色的秋裝。大地呈現(xiàn)出一派豐收的景象,校園里更是美不勝收。
走進(jìn)校園,梯形的花壇首先映入眼簾。花壇里綠草如茵,有紅葉子的草、綠葉子的草,五顏六色,美麗極了!最引人注目的當(dāng)然是金邊龍蛇蘭:她的葉子綠油油的,花莖很粗,大約有一米多高。金邊龍蛇蘭的花纏繞在花莖上,有的花瓣全展開了,露出美麗的笑容;有的'還是花骨朵兒,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘低著頭。
向前走,只見大王椰子樹像士兵一樣挺立在道路一旁。它的樹干有碗口那么粗,黃褐色的樹皮一圈繞著一圈,綠蔥蔥的葉子向四面展開。從遠(yuǎn)處看,就像一把綠色的大傘。教學(xué)樓前,一株株常青樹郁郁蔥蔥,秋風(fēng)一吹,便輕輕舞動(dòng)。
走進(jìn)教學(xué)樓,朗朗的讀書聲在耳邊回蕩。教學(xué)樓內(nèi)有音樂室、陳列室、會(huì)議室,真是一所設(shè)備齊全的學(xué)校啊!
踏著五顏六色的方磚,便來到橢圓形的操場。每當(dāng)下課,操場上就熱鬧非凡。同學(xué)們在快樂地嬉戲,你追我趕,高興極了!
操場后方有一株高大的玉蘭樹。據(jù)說她已有九十多年的樹齡,非常古老。每當(dāng)秋風(fēng)一吹,落葉就翩翩起舞,像一只只美麗的蝴蝶。
可愛的校園,你是我們成長的搖籃,我永遠(yuǎn)愛你!
秋天的校園9
今天老師說秋天在校園里了,我們半信半疑,我們在心里面相信嘴上說不信,程老師不慌不忙地說:”不信就讓我和你們一起到學(xué)校去看看吧!我們高興得又亂七八糟地說:“好哇”“好哇”。
我們便排隊(duì)走出了教室,開始了解外面的世界,程老師帶差我們先圍著生態(tài)園走了一圈,哇!秋天真的來了,瞧!那小樹都有點(diǎn)黃了,那河水里也有幾片楓葉,金色的陽光也眾教學(xué)樓中間的空隙中穿過照到小河,河水都被曬黃了一層,魚兒也對著我們快活地游,仿佛在說:“我的小主人們,你們瞧現(xiàn)在水的`顏色和我一樣,你們很難找到我們了吧! 接著程老師又帶我們到了寧靜致園,我們很快找到了桂花樹,我一下子被桂花的花香吸引住了,。∵@是人間最香的香味,就是把無數(shù)瓶香水混合在一起也沒有這般兒香,正當(dāng)我被香氣陶醉時(shí),突然一個(gè)同學(xué)把我推到很多竹子下,大聲地對我說:“快看鳥巢”。
我才清醒,我只看見很大一個(gè)黑圈,原來那就是鳥巢啊。霎那間我又被那香味迷住了,我不由自主地走過去,老師都回教室了,我還舍不得走,原來秋天真的來到學(xué)校了,可我們還不知道,我想下次我一定要第一個(gè)知道秋天來了。
秋天的校園10
秋天的陽光像媽媽的手輕輕地?fù)崦覀兊纳眢w,溫暖而愜意。幾朵白云把藍(lán)天當(dāng)成了搖椅,靜靜地躺在上面真舒服呀。老師帶著我們?nèi)バ@欣賞秋天的美景!
老師先帶領(lǐng)著我們?nèi)タ垂鸹,桂花樹生命力很?qiáng),一年四季的葉子都是綠的,金秋的桂花躲在樹葉的后面,像一個(gè)害羞的小姑娘。花朵十分小,金黃的花朵像耳環(huán)墜子一樣美麗迷人,閃著金光,它的花瓣更小,小的都無法想象。一靠近桂花,香氣撲鼻,都香到我的心里去了。
老師又帶我們一起去學(xué)校的.一角,花壇里的菊花五顏六色,姹紫嫣紅,正在比誰美呢!菊花一朵有一朵的姿勢,看看這一朵,很美,看看那一朵也很美,真是美不勝收啊!
老師最后帶我們來到校園大道,兩排楓樹像著了火似的,樹的葉子像一枚枚郵票,飄哇飄哇,為我們郵來秋天的涼爽。秋天的楓葉又像我小小的手掌,更像一只只紅蝴蝶在空中翩翩起舞。楓葉落到地上,鋪成紅色的地毯;落到水里,成了小魚的雨傘;飄在空中,成了小朋友追逐的玩具……
啊,秋天的校園怎不讓我流連忘返呢!
秋天的校園11
校園里滿是瑯瑯的讀書聲,不能引起我的注意;連綿不斷的沁心泉水嘩嘩地流著,也不能引起我的注意;那茂盛的重陽木,還是不能引起我的注意;我依舊漫步在秋天的校園,尋找一份生命的詩意。
秋天姑娘帶著可愛的笑容,歡快的在學(xué)校里,不知疲倦地蹦蹦跳跳?墒怯行┤瞬幌矚g秋天。有些人卻喜歡秋天,我既不喜歡,又喜歡。我不喜歡她讓葉子飄落,又喜歡她頭上戴著那美麗的.桂花的樣子。我喜歡桂花,她也喜歡桂花。
我停了下來。不知是什么香氣在我的鼻孔里徘徊。我一路貪婪地吸著那花香。到了操場,跑道顯得如此渺小,那桂花樹卻顯得如此之大。
我走進(jìn)了桂花樹,想聞聞那清香,可是手就是不聽使喚,指尖就要碰到樹枝了,耳邊傳來一陣大喊:“不能摘花。”我把手又縮了回來。這時(shí),一個(gè)小男孩左手拿著瓶子,右手摘著花。不好,被管理員看見了,管理員大步走上前去,一把奪過瓶子,當(dāng)著小男孩的面倒掉了,小男孩哭了,管理員大步地走了,我心里憤憤不平,卻不知是為男孩,還是管理員。
是的,花也是有生命的。
秋天的校園12
今天,劉老師帶領(lǐng)我們來到大操場上,讓我們在大自然中尋找秋天。
秋天,天氣開始轉(zhuǎn)涼,操場上的小朋友們都穿上了長袖衣服和外套。我站在操場上向遠(yuǎn)處望去,金嶺山上一層綠、一層灰、一層黃,美麗極了。我環(huán)顧四周,這里有楓樹、竹子、銀杏、松柏……樹上的葉子有的已經(jīng)由綠色變成了紅色、黃色,一陣秋風(fēng)吹過,枯葉慢慢飄落,好像一只只蝴蝶在翩翩起舞,只有松樹爺爺依舊穿著那碧綠的袍子,顯得更加蒼翠了。而我最喜歡的還是竹子,它的葉子長得像雞爪留下的印子,頭那里還有一個(gè)小小的刺?粗@些竹葉,讓我不禁想起了唐代詩人王維的《竹里館》:獨(dú)坐幽篁里,彈琴復(fù)長嘯。深林人不知,明月來相照。
我來到一棵樹底下,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞穴,小螞蟻們正在忙碌著準(zhǔn)備過冬的食物呢。我又找到了一片不知名的樹葉,它是黃色的,有一個(gè)凸起的小尖,花紋很像干裂的大地;還有一根野菜,他的根上有四條葉莖,其中一條上的.葉子已經(jīng)枯萎了;我還撿到一片銀杏葉子,它的形狀是扇形的,一半黃、一半紫,像極了我們樓下老奶奶跳舞的太極扇。
秋天是多彩的,它無處不在,我喜歡秋天!
秋天的校園13
我愛我的校園,我愛我的校園的四季,我更愛那秋季里金光閃閃,多姿多彩的校園。
每當(dāng)進(jìn)入秋季,剛進(jìn)學(xué)校就會(huì)聞到一股清香,那香味淡淡的,卻恰到好處地沁入心脾,使人神清氣爽,那是從校園內(nèi)的花壇里傳出來的。沿著水泥路走到教學(xué)樓前,只見一座不大的假山屹立在教學(xué)樓前,那是用幾塊淺灰色的大石頭精心堆砌而成的,假山旁邊還有幾棵樟樹,它們的葉子一年四季都是綠的,樟樹那么高大,仿佛幾個(gè)威嚴(yán)的士兵在終年守衛(wèi)著我們的校園。在校內(nèi)的幼兒園旁有幾棵不知名的樹,這幾棵樹的葉子倒是變得黃綠黃綠的了,好像一個(gè)個(gè)黃綠交相輝映的小燈泡。一陣秋風(fēng)吹來,樹葉瑟瑟地抖動(dòng)著,時(shí)不時(shí)飄落幾片下來,綠色的像蜻蜓,黃色的像蝴蝶,“蜻蜓”和“蝴蝶”翩翩起舞,美麗極了。繞著教學(xué)樓走一圈,到了教學(xué)樓后面,那里有一片不大的`花壇,花壇里鋪著草,秋天的草可不像春天似的綠油油的,它們變得枯黃,更蓬松,更柔軟,花壇里面最耀眼的可不算小草,而數(shù)蔥蘭,它的葉子如同針狀,花瓣白白的如同天使的翅膀一樣,花蕊是淡黃色的,有
了它們的點(diǎn)綴,花壇就如同鑲了邊的綠錦。
這就是我們秋天的校園,充滿著另一種生機(jī)的校園。
秋天的校園14
金秋九月,稻果飄香,秋天是收獲的季節(jié),也是使人靜謐、懷想的季節(jié)。秋天的校園也是最別有一番趣味的畫卷。
不必說那高大挺拔的龍爪樹,素雅純潔的'梨樹,暗香撲鼻的杏樹;也不必說端莊優(yōu)雅的紫葉李,熟透了的木瓜海棠,一行行北歸的大雁,小巧玲瓏的麻雀忽然從樹丫上躍到地上啄食去了。單是坐在綠草如茵的操場上,吹著蕭瑟的秋風(fēng),就有陣陣涼爽,這時(shí)一股沁人心脾的幽香鉆入我的鼻子中,八方襲來,飄飄漫漫,流溢不絕,讓人陶醉。頓時(shí),我感到萬物都融化在這清香中,充盈于宇宙間。啊,原來是路兩旁的木槿呀!在這兒,木槿依水而長,一片蔥綠,最大的一片葉子居然有一指之長,是我過去看到的三倍之大。清風(fēng)搖曳,碧光閃爍,也不亞于婀娜多姿的楊柳,加上它特有的香氣,使人心曠神怡!鞍迪愀(dòng)月黃昏”,其實(shí)這句來寫木槿何償不可?有了它,即使在凄冷的秋天中,感受到家的溫暖,便不覺得這冷冽的秋風(fēng)是多么刺骨。
一陣風(fēng)吹過,木槿樹的葉子觸碰著我的指尖,如輕柔的愛撫,久久不去。我愛著純潔的木槿,我愛著秋天的校園。
秋天的校園15
秋姑娘帶著歡笑聲來到了人間,它翻過大山,走過田野,來到了我們的校園。
一進(jìn)校門,便看到校中央的五彩繽紛的菊花,紅的、紫的、黃的……那撲鼻的味道,是任何東西也無法比擬的。左邊,枝頭上掛著一個(gè)個(gè)黃橙橙的小柿子,像一個(gè)個(gè)的小寶寶,風(fēng)一吹,小寶寶便搖頭晃腦地跳起舞來,葉子“嘩嘩”為它鼓掌,菊花不斷點(diǎn)頭叫好,連同學(xué)們也被它那美麗的外表迷住了。
那如明鏡似的小池塘有什么變化呢?小池塘上漂著一艘艘華麗的小船,氣派極了!一陣大風(fēng)把落葉卷了起來,又飄了下來,像天女散花,美麗極了。走在用鵝卵石鋪的小道上,踩著那飄落在地面上的落葉,“咔咔咔——咔咔咔”,如交響曲,這也是最快樂的時(shí)刻,閉上眼睛,聽著樹葉飄落的`聲音,聽著同學(xué)們那快樂的吶喊 ,你難道不覺得這是一件非常美好的事情嗎?
操場四周那蔥勁挺拔的松樹,仍認(rèn)真堅(jiān)守著自己的崗位,不像別的樹一樣,換上金色的衣裳。一片金色的海洋在我面前浮動(dòng),不少“蝴蝶”也跳著舞飛落下來,美麗極了。
秋天,一個(gè)豐收的季節(jié),一個(gè)收獲快樂的季節(jié),一個(gè)金光迷漫的季節(jié)。秋天,一個(gè)香氣滿面的季節(jié)!熱愛秋天吧!
我愛秋天,你呢?是不是和我一樣?
【秋天的校園】相關(guān)文章:
秋天的校園08-28
校園的秋天08-27
秋天的校園08-17
秋天的校園02-18
校園的秋天02-17
秋天的校園12-12
秋天的校園01-02
秋天的校園12-08
校園秋天12-08
秋天的校園12-09