寫(xiě)景初中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)景初中作文，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)景初中作文1
你可曾到過(guò)濟(jì)南?你可曾見(jiàn)過(guò)細(xì)細(xì)雨絲擊打在青石板上濺起的小小水花?可曾聞到過(guò)烤地瓜的香甜味道?可曾撫摸過(guò)圓潤(rùn)粉紅的荷花花瓣?可曾，聽(tīng)到過(guò)泉水的叮咚聲?
我是一個(gè)自小從泉水邊長(zhǎng)大的孩子，我熟悉濟(jì)南的花花草草，濟(jì)南是我的家。
濟(jì)南的泉很多，零零散散地，有七十二處，甚至比這還要多。
清澈的泉水噴涌著，有的像一串串的珍珠，有的像一朵朵一瞬即逝的珠花，有的像晶瑩透亮的水晶球翻滾著，變幻著，奇妙極了。
多雨時(shí)節(jié)，你如果在青石板鋪就的街上散步，就會(huì)有幾股泉努力掙脫石板的`壓制，爭(zhēng)先恐后地涌到你腳邊來(lái)，像一群活潑調(diào)皮的小孩子逗得你未泯童心迸發(fā)。
泉水像是溫柔的母親，從池邊蕩出她柔順的長(zhǎng)發(fā)，蔓延到地上，流進(jìn)一條條小水槽中，悄無(wú)聲息地爬上孩童的腳丫，
輕輕撫摸著，孩子們玩的興起，忘情在泉水的世界里嬉戲玩鬧，常常太陽(yáng)下山仍是忘了回家，直到媽媽的喊聲由遠(yuǎn)及近的傳來(lái)……
濟(jì)南因泉得名，故而得到“泉城”的雅號(hào)。
泉城，由泉組成的一座城，被泉包含的一座城。
細(xì)細(xì)咀嚼這個(gè)詞，便有一種清清爽爽的感覺(jué)涌上心頭。
夏天的濟(jì)南極是潮濕，是不是就有一陣如酥小雨洋洋灑灑飄落下來(lái)，雨水、泉水匯成一片朦朧又和諧的景象，
好似一頂紗蓬帳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一幅淡淡山水畫(huà)，又像一幅由綠為主色調(diào)的油畫(huà)，裝裱在你的眼前。
泉水的叮咚聲散落其中，譜寫(xiě)出一曲曼妙的樂(lè)章。
在雨中欣賞這景色，是最美不過(guò)了。
我欣賞過(guò)許多大文豪筆下的泉城濟(jì)南，大多描寫(xiě)濟(jì)南的人情世故，大家筆下的濟(jì)南是一位不折不扣的美人，有點(diǎn)像西施般惹人憐愛(ài)，還似透著楊貴妃一樣的慵懶;又有些貂蟬的溫柔嬌媚，更有昭君的溫婉大氣。
而我眼中的濟(jì)南則與眾不同，我倒覺(jué)得泉城像是一把古琴，時(shí)而明朗歡快，時(shí)而流水潺潺;時(shí)而柔情似水，時(shí)而堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。
我呢，就是在這把古琴演奏的樂(lè)章下漸漸長(zhǎng)大的孩童。
佇立在泉邊，背靠一棵垂柳，我靜靜想著什么，一時(shí)走了神。
突然耳邊傳來(lái)泉的叮咚聲，“叮叮咚咚，叮叮，咚咚……”啊!正是這泉水的叮咚響，伴隨著我成長(zhǎng)的腳步。
親愛(ài)的泉城，謝謝你陪伴我長(zhǎng)大，如復(fù)一日。
我屏住呼吸，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)這最熟悉的聲音：
“叮咚，叮咚，�！恕�
寫(xiě)景初中作文2
玉龍雪山是我們到麗江第三天去的。前幾天，我從束河古鎮(zhèn)遠(yuǎn)眺：云霧給本來(lái)就顯得氣質(zhì)非凡的玉龍雪山充滿了神秘感，雪山那深色的巨大身軀映襯著古鎮(zhèn)的亭臺(tái)花木，偶爾還可以看到山上的幾棵樹(shù)，顯得美麗無(wú)比。
登山那天下起了傾盆大雨，我們穿著肥厚的羽絨服和雨衣，顯得和企鵝一樣，十分笨拙。車(chē)行駛在長(zhǎng)長(zhǎng)的公路上，兩邊是一望無(wú)際的草原——甘海子和牦牛坪。下雨天，雖說(shuō)見(jiàn)不到牛羊，但卻可以看見(jiàn)，樹(shù)、花、草在大風(fēng)大雨下傲然挺立，沒(méi)有一棵樹(shù)、一朵花、一根草被大雨打歪了、被大風(fēng)吹到了。仿佛讓人看見(jiàn)了牛羊成群的甘海子和牦牛坪，更給雄偉的玉龍雪山增添了一曲雄壯的前奏。
我們從海拔三千多米的地方而上。車(chē)外是大團(tuán)大團(tuán)的霧氣，雪山看起來(lái)朦朦朧朧的，一片蒼茫。這些霧，給這座原本就顯得神秘的神山顯得更加神秘了。
有些地方，霧還比較少，可以看到腳下那些為登山者準(zhǔn)備的棧道、大片大片的松樹(shù)林以及白皚皚的雪域或者灰色巖石，有時(shí)還可以看到成片成片的白色巖石，美麗無(wú)比。
纜車(chē)把我們送到海拔4506米的地方，我貪婪地呼吸著清新中帶著絲絲寒意的`空氣放眼望去：一座連著一座的太子十三峰，灰的巖石、白的巖石、白的雪、好似仙氣的云霧……真是一座神山！
沿著木棧道向上而行，手一揮便可摸到天上的云霧，手指從棧道的空隙伸下去，可以摸到石灰?guī)r，有點(diǎn)兒粗糙，有點(diǎn)兒說(shuō)不出來(lái)的寒冷。
遙望四面雪峰，每個(gè)雪峰的整體結(jié)構(gòu)可以說(shuō)是一個(gè)龐大的三角形。雪峰，從整體的景致上來(lái)講大都可以分成三個(gè)區(qū)域：雪域、石區(qū)、樹(shù)林。雪覆蓋著猙獰的巖石，但卻經(jīng)�？梢钥吹酱髩K大塊的黑、白、石塊，好似一幅瑰麗的黑白畫(huà)卷，高大壯觀的松針樹(shù)給這幅畫(huà)卷充滿了生機(jī)。山峰與山峰之間空蕩蕩的，只有大團(tuán)大團(tuán)的霧氣。
終于登上了4680米的高峰了，一路上看到的云海、霧氣，數(shù)不勝數(shù)，真如人間仙境！從4506米的山峰出發(fā)，盡管海拔才相差100多米，但由于路面濕滑等原因，花了半個(gè)小時(shí)才登上，到頂?shù)臅r(shí)候全身都感覺(jué)比較冷，有些上氣不接下氣，過(guò)了一會(huì)就好了，向遠(yuǎn)處眺望：一座座山峰的景色盡收眼底。大大的石碑上刻著：中國(guó)麗江玉龍雪山海拔4680米。
我又貪婪地呼吸著這高原上稀薄的空氣。又望雪山，真可謂是：
玉龍奔騰在麗江，高高山峰沖云霄。
會(huì)當(dāng)玉龍頂，一覽眾山小。
寫(xiě)景初中作文3
在我奶奶家門(mén)前有一片田野，一到夏天，放眼望去，即將成熟的田地里仍星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴著些路旁那些花兒，拙樸的花香與清芬泥土氣息招來(lái)陣陣蜂蝶，好一派令人沉醉的田園生機(jī)。
從小，我就瘋狂地愛(ài)上了能奶奶家，隔三差五便嚷著讓爸爸媽媽帶我去那片土地，都是因?yàn)槟抢镉辛宋液托』锇閭兗儩嵉耐�。白天我和他們玩耍，晚上我喜歡一個(gè)人靜靜地和月亮對(duì)視，一個(gè)人獨(dú)自欣賞這片美麗的風(fēng)景……
黃昏，我獨(dú)自一個(gè)人來(lái)到小溪邊，水聲汩汩、晚風(fēng)習(xí)習(xí)，陪伴我們一天的太陽(yáng)接近了西邊的大地，去顯得更大、更圓、更紅。那暉影落在被晚風(fēng)吹皺的水面上，碎成斑駁陸離的波光，一片輕盈的暮靄在水面上浮著。
太陽(yáng)剛剛鉆進(jìn)地平線，西邊的天上就飛起一大片紅色的霞朵，紅得那樣迷人……當(dāng)霞光消失的時(shí)候，啟明星捷足先登，像剛從水里撈出似的，在天空中放射出璀璨奪目的'光芒。夜色漸漸地濃了，星星也越來(lái)越多。滿天的星斗把自身點(diǎn)點(diǎn)的光亮交織在一起，雖沒(méi)有陽(yáng)光那么明媚、也不像月光那么清澈，但卻是明亮的。像用細(xì)碎的流沙輔成的銀河斜躺在蒼穹中，那么長(zhǎng)、那么寬，似乎聽(tīng)得見(jiàn)嘩嘩的流水聲，它在眼里映，別有一番情趣。
突然，我被身邊一些閃閃發(fā)亮的小東西包圈了。啊，原來(lái)是螢火蟲(chóng)，數(shù)不清的螢火蟲(chóng)環(huán)繞在我身邊，往日里熟悉的田野仿佛一個(gè)銀色的舞臺(tái)。螢火蟲(chóng)閃動(dòng)闃?biāo)鼈兊墓廨x，晶晶亮的螢光猶如天上的星星，我仿佛就在銀河之中，隨手都能摘到別人摘不到的“星斗”。
月亮上來(lái)了，是一彎下弦的月，她清亮而溫柔，極像一位姍姍來(lái)遲的仙女。月亮一露面，就把滿天的的星星驚散了。月亮像一葉彎彎的小舟、漂浮在夜空中，月亮像一只香甜的香蕉、擱置在天盤(pán)里，惹得地上的娃娃張開(kāi)小嘴盯著不放。月光融融，如紗似煙、如銀似水，灑滿小院、鄉(xiāng)村、大地，樹(shù)影、屋影朦朦朧朧，影影綽綽。
夜深了，人們都已酣然入夢(mèng)，只有天上的星星還在眨著眼睛，明亮的星光摻上露水，變得濕潤(rùn)、柔和……一切都變得那么柔漫、那么幽靜、那么細(xì)小……
啊，夏天的夜啊，靜謐安逸，那份與眾不同的風(fēng)韻讓我沉醉，你早已化成一根針，扎在我的心靈深處，讓我永遠(yuǎn)不能忘懷。
寫(xiě)景初中作文4
葉落歸根，這似乎是樹(shù)的一種本性。以前的我，曾一度為此而困惑，但，當(dāng)我見(jiàn)到那棵樹(shù)以后，我才明白了什么叫做葉落歸根，什么叫做不忘根。
那是一個(gè)初秋，我和父母一同搬進(jìn)那個(gè)帶著花香的小院子里。剛進(jìn)入院中，便見(jiàn)到地上，窗臺(tái)上，甚至是房頂上，一盆盆顏色艷麗的花朵將這里打扮得極其美麗。我見(jiàn)到了牽牛，她們攀上墻邊的木桿，粉色的花苞微微閉合著，好像下一秒便可綻放；我見(jiàn)到了菊花，她黃色的花朵綻放著，好像一個(gè)精靈，展現(xiàn)自己的傲然風(fēng)姿；最顯眼的是窗下的一棵樹(shù)，她那綠色的葉子微微泛黃，在風(fēng)中搖曳著，葉子下是一顆顆綠色的小果實(shí)，有的已初顯紫色。我頓時(shí)像走進(jìn)了花草的海洋，那美麗的景色讓我陶醉了。
父親告訴我，因?yàn)槟菢?shù)一年四季沒(méi)有一個(gè)花朵，所以叫無(wú)花果樹(shù)，而我也曾好奇地觀賞過(guò)她。春天，她的枝頭上長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)綠色的小葉片，那小巧的樣子異常好看；夏季，她大大的葉片在微風(fēng)的吹動(dòng)下?lián)u曳著，像盛裝的姑娘，在屬于她的舞臺(tái)上輕柔舞動(dòng)；秋日，那綠色的葉片漸漸變黃，紛紛飄落到根旁，枝頭上冒出一個(gè)個(gè)紫中帶綠的果實(shí)。一陣風(fēng)吹過(guò)，常有脆弱的樹(shù)枝隨著黃色的樹(shù)葉被吹向遠(yuǎn)方，而它們無(wú)一例外都漸漸枯萎。父親似乎猜中了我心中所想，笑著說(shuō)：“它們離開(kāi)了它們的.根，自然會(huì)枯萎�！�
我明白了，每一棵樹(shù)都不會(huì)遺忘自己的根。它們一旦離開(kāi)了養(yǎng)育它們的根，不管保存得再好，最終也會(huì)枯萎，就像那棵無(wú)花果樹(shù)的枝葉，一旦離開(kāi)了根，即使前一刻還是滿枝綠意，生機(jī)也會(huì)迅速得消散。由此我才明白了什么叫做葉落歸根，什么是“落紅不是無(wú)情物”。從它們身上，我看到了那些不忘祖國(guó)的人們，看到了他們?yōu)閳?bào)效祖國(guó)而做的種種，身在異鄉(xiāng)，心卻在自己的根——祖國(guó)中。我從樹(shù)中看到了他們的影子。
樹(shù)木不會(huì)忘根，它們懂得葉落歸根；錢(qián)學(xué)森、鄧稼先不會(huì)忘根，他們時(shí)刻顯著祖國(guó)，時(shí)刻想著報(bào)效祖國(guó)；作為中學(xué)生的我們，更不能忘記我們的根——祖國(guó)。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，做橡樹(shù)一樣的人，始終不忘我們的根，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)！
寫(xiě)景初中作文5
人間四月天，一抹不算燦爛的斜陽(yáng)掛在并不是很蔚藍(lán)的天際，在這草長(zhǎng)鶯飛，花開(kāi)爛漫的季節(jié)，在春風(fēng)、春雨、春花、春日暖陽(yáng)的召喚下，我們滿懷希翼以一種喜樂(lè)洋洋的心情來(lái)到了湖南省植物園尋春、探春、嗅春、望春、賞春……。我們的熱情無(wú)法留下春天的腳步，但是我們可以一路追尋春天的芬芳，聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，記憶鮮花怒放的容顏，在我們成長(zhǎng)的`歲月里留下屬于我們自己的春天的足跡。
大巴車(chē)承載著我們的興奮和喜悅來(lái)到了湖南省植物園，很快我們就溶入了這片鮮花盛開(kāi)的地方。湖南省植物園是一家集科學(xué)研究、物種保存、科普教育、生態(tài)旅游于一體的國(guó)家森林公園，1994年成立湖南省野生動(dòng)物救護(hù)繁殖中心。植物園占地面積120公頃，森林覆蓋率達(dá)90%以上，有著“植物王國(guó)、天然氧吧、生態(tài)樂(lè)園”之美稱。多年來(lái)已經(jīng)打造成了“全國(guó)生態(tài)文明教育基地”、“全國(guó)青少年科技教育基地”、“全國(guó)林業(yè)科普教育基地”，來(lái)這里參觀學(xué)習(xí)確實(shí)是一種美的享受。
植物園正在舉辦櫻花、郁金香、杜鵑世界名花生態(tài)文化節(jié)，這種花卉文化節(jié)為植物園帶來(lái)了不一樣的視覺(jué)文化，已成為市民必不可少的文化盛宴，也是我們學(xué)生向大自然學(xué)習(xí)的天然好課堂。在那一片郁金香的花海里，我們看到了來(lái)至遙遠(yuǎn)北歐、異國(guó)他鄉(xiāng)的姹紫嫣紅，這些被荷蘭人奉之為國(guó)寶的花朵，以其雍容華貴，儀態(tài)萬(wàn)千的姿態(tài)向游人展示著她的嬌美，炫示著她們的驚艷。偶爾有些雨水飄淋在花叢里，那些被雨水撫澤潤(rùn)過(guò)的花朵，更加顯得晶瑩剔透，更加冰清玉潔，更加婀羅多姿，更加水息靈靈。
園內(nèi)生態(tài)環(huán)境優(yōu)良，那山崗上的松樹(shù)林中掩映著游樂(lè)園、燒烤場(chǎng)。園里眾多的花草樹(shù)木不停的散發(fā)清新的氣息，這些負(fù)氧離子充足的空氣，成了這片熙熙攘攘的城市中難得的休閑寶地，這是一個(gè)絕妙的天然的療養(yǎng)院，不僅養(yǎng)身，也可以養(yǎng)心。在繁忙的工作之余，在緊張的學(xué)習(xí)之際來(lái)到充滿綠色的環(huán)境來(lái)放松調(diào)劑一下，享受一種置身于綠林、草地、花海的絕妙佳處，體驗(yàn)感受一回放飛心境的生態(tài)之旅吧。
我們屬于春天，春天在花海里艷麗的開(kāi)放。我們屬于成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的歲月在花的海洋里刻錄下了記憶中最絢麗的篇章。
在春天，我們期待花開(kāi)的時(shí)分；在花開(kāi)的日子，我們享受春天的溫暖；在溫暖的春日，我們沐風(fēng)、沐雨、沐浴陽(yáng)光在最美好的時(shí)刻和春天一起燦爛的幸福的笑意盈盈的成長(zhǎng)。
寫(xiě)景初中作文6
走近校園，就可以看見(jiàn)兩只“大蘑菇”，那就是美麗的芙蓉花呀！你瞧，在綠葉上還停著幾只黃蝶呢！
我走過(guò)去，原來(lái)它是由好幾株組成的。芙蓉的樹(shù)干像一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的士兵一樣挺立在那兒，枝干上還長(zhǎng)著葉子。那些葉子好似一個(gè)個(gè)手掌，它們綠的那么新鮮，看著非常舒服。那些綠葉一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)空隙。一陣風(fēng)拂過(guò)，葉子就隨風(fēng)擺動(dòng)，好像一群仙女在翩翩起舞。在葉子上面還長(zhǎng)著幾個(gè)花骨朵，看上去好像要馬上破裂似的。
芙蓉還在打扮自己，這樣的話，它才能更深受別人的喜愛(ài)。有些花骨朵已經(jīng)漲裂了，透露出幾片粉紅色的花瓣，可漂亮了！
深秋到了，正所謂“十月芙蓉正上妝”，我們期盼已久的芙蓉終于綻開(kāi)了笑臉。它還散發(fā)著一股淡淡的清香，不仔細(xì)聞是聞不到的。芙蓉開(kāi)出的花大小不一，顏色不一，有梅紅的、有粉紅的'、還有淡粉色的……真是一個(gè)天然的調(diào)色盤(pán)。在幾片花瓣的包圍下，有一個(gè)黃色的小花蕾。我一摸，在花瓣的上面還有幾條細(xì)細(xì)的條紋哩！芙蓉花為這碧綠的葉子點(diǎn)綴了一番。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像綠色的毛毯上繡著幾只俊俏的、千姿百態(tài)的蝴蝶呢？在陽(yáng)臺(tái)上眺望，就好像一片綠色的天空中的點(diǎn)點(diǎn)粉紅色的繁星。
芙蓉花不但有極高的觀賞能力，而且還有藥用價(jià)值。據(jù)老師說(shuō)，木芙蓉還能止血、止瀉呢！
啊！芙蓉，你真美！你為學(xué)校增添了一份生機(jī)。
剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”
我不愿意踏著青石板唱歌，因?yàn)槟强涌油萃莸谋砻妫蝗缥倚牡资サ男判陌悖瑵M目瘡痍。
這次的月考失敗了，得到成績(jī)后，我獨(dú)自一人走在荒涼的小街上，兩旁樹(shù)上的鳥(niǎo)兒唧唧咋咋的叫聲使我感到十分的煩躁，但是仔細(xì)的聽(tīng)，這些鳥(niǎo)兒像我的知己一般，似乎聽(tīng)懂了我的悲傷，陪著我一起哭。
書(shū)包的肩帶在肩上勒出兩道細(xì)細(xì)的痕跡，很痛，很沉重�？粗谴箟嫷南﹃�(yáng)橘艷地近在咫尺，像是要融化了般要滴下淚來(lái)。你是在為我哭泣嗎？
夜闌人靜，萬(wàn)物都盡在睡夢(mèng)之中，我獨(dú)自坐在窗邊，望著皎潔的月光，絲毫不缺乏一點(diǎn)憔悴，也勾起我那沉重的悲傷，但是一場(chǎng)大雨的到來(lái)，似乎要將我的悲傷洗去。
寫(xiě)景初中作文7
撐一把油紙傘，踏入了幽深的雨巷，空氣中彌散著淡淡的茉莉的芬芳……
江南水鄉(xiāng)是煙雨繚繞的。閉上眼，用耳來(lái)傾聽(tīng)雨滴的腳步；用鼻來(lái)嗅一嗅江南水鄉(xiāng)人家在細(xì)雨中的煙火氣息；用心來(lái)感覺(jué)被雨濕潤(rùn)的土壤的柔軟。不知不覺(jué)，就像墜入了夢(mèng)境一般……感受雨中的江南水鄉(xiāng)真是一種享受。沒(méi)有人世的喧鬧，沒(méi)有森林的荒寂，有的只是細(xì)雨朦朧的`靜謐。雨，在天地間，深情地喃語(yǔ)；煙，在巷里，朦朦地飄散。
江南水鄉(xiāng)的水從任何時(shí)候看來(lái)都是格外美麗、別具一格的，水賦予了你靈動(dòng)的魂。在薄霧的清晨里，橋的倒影在漂浮著霧氣的水面上若隱若現(xiàn)，分外神秘，這夢(mèng)幻般的倒影給予了我無(wú)限的遐想。旭日東升，澄清得如銀鏡般的水映入眼簾，真切與虛幻，夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)，都在這別具一格的水中旋轉(zhuǎn)、交織、融合！混真假于一體，聚夢(mèng)幻之靈氣！
在這畫(huà)卷之中，水面之上，是同里最富有神話色彩的古橋——富觀橋，在此橋的龍門(mén)石上，有一幅惟妙惟肖的“桃花浪里魚(yú)化龍”的石雕。傳說(shuō)這條鯉魚(yú)在三月桃花水發(fā)的時(shí)候，乘風(fēng)破浪奮力跳躍，想跳過(guò)龍門(mén)脫去凡胎而進(jìn)入仙界，可就在它奮力躍出水面的時(shí)候，橋上走來(lái)一位如花似玉的姑娘，鯉魚(yú)凡心一動(dòng)，結(jié)果已跳過(guò)龍門(mén)的頭部變成了龍頭，而龍門(mén)外的半身仍舊保留了魚(yú)身……
午后，太陽(yáng)將光輝撒在波光粼粼的湖面上，只見(jiàn)湖面上“金光閃耀”，如同點(diǎn)點(diǎn)繁星散落在湖面上，此情此景給我留下了極其深刻的印象，它有著一種無(wú)語(yǔ)言表的魅力。夕陽(yáng)西下，它如一團(tuán)火，染紅了天與水，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水天相連。一片金紅，即便是天，也蕩漾著金紅色的波浪。
“春天的黃昏，請(qǐng)你陪我到夢(mèng)中的江南水鄉(xiāng)，讓揮動(dòng)的手，在薄霧中飄蕩，不要驚醒楊柳岸，那些纏綿的往事，化作一縷青煙，已消失在遠(yuǎn)方……”那若有若無(wú)的歌聲飄進(jìn)了我的耳畔，我的思緒隨著優(yōu)美的音樂(lè)停留在古老的石橋上，蕩漾在那水天相連的湖面上。
夢(mèng)里江南水鄉(xiāng)，你是一幅流動(dòng)的畫(huà)卷，你是人間的天堂，你是絢麗的夢(mèng)境。你的煙雨朦朧，你的水天相連，使我永遠(yuǎn)陶醉……
寫(xiě)景初中作文8
我心中的美好家園，要有鄉(xiāng)村的寧?kù)o和安逸，還要有富麗堂皇的建筑，當(dāng)然也要有二十一世紀(jì)的高科技，總而言之，那一定是一個(gè)令人流連忘返的“盛世桃源”。
我心中的美好家園，要有滿山遍野的綠草地。那種綠色，一定是翠色欲滴，讓人有一種心曠神怡的感覺(jué)。不僅綠，而且生動(dòng)。似乎每片綠葉上都有一顆顆晶瑩的露珠在顫抖。如果輕輕地扒開(kāi)小草，每個(gè)人一定會(huì)情不自禁的大叫一聲——哇！因?yàn)樾〔莸睦锩婢共刂欢涠鋴尚】蓯?ài)的花骨朵。它們膽怯的探出頭，頓時(shí)，綠草地上不再那么千篇一律，而是生機(jī)勃勃的一番景象。真像是身臨其境在畫(huà)境一般。草的四周還生長(zhǎng)著成排的`大樹(shù)。它的枝葉是那么茂盛，那么粗獷，像天然的大傘。老人們可以在樹(shù)下乘涼、下棋。多么愜意�。『⒆觽儎t在空曠的草地上無(wú)拘無(wú)束的奔跑、嬉鬧。玩累了，便仰望天空，天空一片湛藍(lán)，白云輕輕地移動(dòng)。微風(fēng)溫柔地?fù)崦⒆觽兊哪橆a，心情也變得無(wú)比舒暢。
我心中的美好家園還要有人和動(dòng)物的和諧相處，動(dòng)物成了我們的好朋友，它們擺脫了鐵籠的束縛，逃離了人類的捕殺，都變得快樂(lè)起來(lái)，一起回歸大自然的擁抱。盡情地享受大自然賦予它們的安逸生活。
我心中的美好家園，除了草地，還相間著無(wú)數(shù)條柏油馬路，它們可不是從前那個(gè)骯臟、破爛、烏煙瘴氣的馬路。而是一條干凈、整潔、散發(fā)著沁人心脾的香味的高科技馬路，在馬路上行走的不是排放廢氣的汽車(chē)，而是最新研制出來(lái)的太陽(yáng)能汽車(chē)，既節(jié)能又環(huán)保。人們?cè)俨挥脫?dān)心受到汽車(chē)尾氣的污染。還有那條清澈見(jiàn)底的小溪，為什么它不受污染呢？因?yàn)橄镅b著凈化器，把渾濁的水凈化干凈了。有了這條小溪，人們也方便多了。
我心中的美好家園還有我居住的場(chǎng)所，我們住的房屋都是兩層樓的，墻面材料取的是新能墻板，有冬暖夏涼的功能。房屋表面是各種各樣的蕾絲邊，中間鑲嵌著五顏六色的鉆石。就像童話中的城堡一樣，而屋內(nèi)的白墻上，都雕刻著古代的文言文，國(guó)畫(huà)。白天，我們可以出去玩，而到了晚上，可以到頂樓看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、累了，便看一看滿天繁星，舒緩視力疲勞，放松一下心情，感受夜空中的那份深沉、寧?kù)o……
我心中的美好家園，人們的衣食住行也都變得非常方便，如果你看到自己所喜愛(ài)的物品，無(wú)需再像以前那樣，只需撥打一個(gè)電話，你想要的東西就會(huì)很快的送上門(mén)。多方便��！
多美妙的家園��！你們喜歡嗎？
寫(xiě)景初中作文9
清明節(jié)放假期間，我隨父母到江蘇省興化市千島菜花風(fēng)景區(qū)游玩。
一邁入景區(qū)大門(mén)，我就被震撼住了：上千畝金燦燦的怒放的油菜花像巨幅油畫(huà)般展現(xiàn)在了自己眼前。它們隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)，像是在對(duì)我們的到來(lái)?yè)]手致意。和別處的油菜花不同，興化的油菜種植在成千上萬(wàn)個(gè)湖中小島上，油菜花開(kāi)時(shí)節(jié)，那些星羅棋布的小島上便開(kāi)滿了金黃的油菜花，在水面上構(gòu)織出一片片“金色花�！�，可謂“萬(wàn)畝荷塘綠，千島菜花黃”。連接這些“小島”的便是那條條縱橫交錯(cuò)、曲折百回的河水，水面上架起了各式古色古香的木橋，與周?chē)挠筒嘶ń幌噍x映。一艘艘小木船穿梭于這片花海里，頭扎紅頭巾、身穿藍(lán)底白花青衣的船娘悠閑地?fù)u著櫓，此情此景，我仿佛置身于那個(gè)文人墨客盛行的時(shí)代，當(dāng)年，他們也一定會(huì)站在小橋上，望著優(yōu)美的景色，吟詩(shī)作畫(huà)吧！
“河有萬(wàn)灣多碧水，田無(wú)一垛不黃花�！保_實(shí)，小河彎彎曲曲，靜靜地流淌，如一條明亮的緞帶，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。田中滿是黃花，卻不是一種黃，淡黃、明黃、奶黃、鵝黃……再加上或濃或淡的綠葉，好一副《春日花田圖》！
小河把油菜花田切割成了許多大小不一的幾何形狀，河水圍繞著花田靜靜地流淌。我踏上一只小小的烏篷船，任由船娘輕輕一點(diǎn)篙，我們已游走于花田之間�！按谒行�，人在花中走”。兩岸，是花田優(yōu)美的景色，前后，是小河旖旎的風(fēng)光。柔和的陽(yáng)光灑下，河面波光點(diǎn)點(diǎn)，花田倒映，仿佛河里也長(zhǎng)滿了一片片油菜花，我已經(jīng)沉醉在這仙境中了。
下了船，漫步于花田中間的小路上，周?chē)鸂N如金日的油菜花足有半人多高，它們隨風(fēng)輕輕搖曳把花香送往遠(yuǎn)方。這花香，你細(xì)聞聞不到，只有在不經(jīng)意間，這淡雅的清香才悄悄鉆進(jìn)你的鼻孔，像一個(gè)小精靈在與你玩捉迷藏。遠(yuǎn)處，巨大的'水車(chē)緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，如歷史的車(chē)輪，向我們?cè)V說(shuō)著過(guò)往。忽然飄來(lái)幾個(gè)泡泡，在陽(yáng)光下變換著炫目的色彩。它映著美麗的油菜花，緩緩上升，像是要把這珍貴的禮物饋贈(zèng)給藍(lán)天。河邊，幾朵油菜花低浮在水面上，如同希臘神話中的美男子納爾西斯一樣，欣賞著自己那金黃、優(yōu)美的倒影。
我徜徉在這片美不勝收的花海里，流連忘返，不忍離去。我愛(ài)你，更贊美你，興化千島油菜花！
寫(xiě)景初中作文10
萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，生機(jī)勃勃的夏天，果實(shí)累累的秋天，白雪皚皚的冬天。四季年復(fù)一年的變幻著，都堅(jiān)守著自己的崗位。
春，你是體態(tài)風(fēng)流的舞者。你所到之處萬(wàn)物復(fù)蘇，我愛(ài)慕你的舞步，小草為你在泥土中睜開(kāi)惺忪的眼；大樹(shù)為你冒出了嫩綠的芽；河水為你融化了冰冷的身軀。他們都迷戀你的舞蹈，癡迷你的背影。
夏，你是自然的王。你所到之處生機(jī)勃勃，我羨慕你的威嚴(yán)，鮮花為你怒放，柳枝為你舞蹈，河水為你狂奔。他們都為你展示出自己最美好的一面，你必然是自然界最美的存在。
秋，你是神奇的魔法師。你所到之處果實(shí)累累，我嫉妒你的神奇，高粱為你低下了頭，蘋(píng)果為你羞紅了臉，農(nóng)民伯伯為你笑聲不斷。他們都喜歡你的無(wú)私，感謝你的奉獻(xiàn)。
冬，你是純潔的天使。你所到之處白雪皚皚，我愛(ài)你的純潔，你掩蓋了邪惡，埋葬了丑陋，你為世界披上了銀裝。你是純潔的代言人他們都愛(ài)慕你的潔白。冬去春來(lái)，春去夏到，夏走秋來(lái)，秋去冬來(lái)。四季不斷的變換，變換，在變換。我們則在變換的四季中，成長(zhǎng)，成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)。
遠(yuǎn)處，一條漁船從橋底穿過(guò)，清晨的冷霧還未散去。漁船上的漁人向河面撒下一張圓圓的寬大的.漁網(wǎng)。一網(wǎng)下去只捕了幾條，他一共撒了三、四次網(wǎng)，最后幾次運(yùn)氣不錯(cuò)，捕到的魚(yú)兒活蹦亂跳，還有那幾只青鳊魚(yú)好似烏桕葉的影子。他輕輕的搖著船上的小槳，船駛向了他家的方向。
田野里收獲的莊稼已經(jīng)儲(chǔ)存在了農(nóng)民的家中�？匆�(jiàn)倉(cāng)庫(kù)堆得滿滿的，他們露出喜悅的笑容，又是一個(gè)豐收年。稻草人豎在偌大的田野，原來(lái)小鳥(niǎo)是會(huì)站在他肩上歌唱的啊，它們現(xiàn)在都隨著大雁去了南方嗎？
天空上沒(méi)有一絲白云飄過(guò)，幾陣涼爽的風(fēng)吹過(guò)也不見(jiàn)有云的存在，天上藍(lán)的像有人隨手打翻了墨水瓶。在這沒(méi)有盡頭的藍(lán)天下，稻草人只身站在空曠的田野里，讓人看了更加覺(jué)得寂寥。
田野的不遠(yuǎn)處有一片小樹(shù)林，像是紅的、黃的、綠的顏料抹在了樹(shù)葉上。地上不斷有小動(dòng)物跑過(guò)，嚓嚓的聲音此起彼伏，似一首大自然的樂(lè)章。從果園飄來(lái)了一陣陣果香，極好聞——那是豐收的味道。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，涼爽宜人，天高氣爽，大雁南飛。秋天是收獲季節(jié)，俗話說(shuō)，春下萬(wàn)顆籽，秋收萬(wàn)擔(dān)糧。有付出就有收獲。秋天是人們分享豐收喜悅的季節(jié)。
寫(xiě)景初中作文11
外婆家遠(yuǎn)離城市的喧囂，位于城邊，隔著很多房屋還可以看到一所學(xué)校。夜晚十分靜謐，清晨十分熱鬧，伴著喜鵲的叫聲醒來(lái)，隨即又是雞鳴狗叫的聲音來(lái)自于屋后，推開(kāi)家后門(mén)，遠(yuǎn)處一派田園風(fēng)光。
那里曾是我的樂(lè)園，曾經(jīng)一回到家甩下書(shū)包就往那兒跑，從小被外婆和外公帶大，對(duì)那里的感情自然深厚。
通往田野的路充滿泥濘，也正是這條路讓我明白的人生的路也會(huì)斷裂、曲折，而樂(lè)觀是你的旅伴，越過(guò)困難，美麗的風(fēng)景就在前方。
在記憶深處，田野里有一塊金黃的油菜花地，它曾經(jīng)讓我成長(zhǎng)。那時(shí)的我處于低谷，因?yàn)橐粓?chǎng)語(yǔ)數(shù)綜合比賽落榜了，我沒(méi)能提前被重點(diǎn)中學(xué)錄取，常常會(huì)到田野外散步，眺望遠(yuǎn)方的那所夢(mèng)寐以求的中學(xué)。
我一撅不振，對(duì)自己再無(wú)信心，我一度想要放棄數(shù)學(xué)。
那一天，于我而言是一種成長(zhǎng)。天下著雨，我悶在房中不愿面對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)，準(zhǔn)備冒雨去田野里跑幾圈。
跑了許久跑不動(dòng)了，雨下得很大，我趕緊沖回家，站在房檐下，遠(yuǎn)方有一抹燦爛的金黃，不就是那片油菜花嗎？下這么大的雨花它瓣都會(huì)掉光的吧！有誰(shuí)還會(huì)去觀賞它們呢？真是掃興。
當(dāng)我再一次踏上這土地，已是滿面春風(fēng)，笑容滿面了，因?yàn)檫@一次模考我的數(shù)學(xué)考了滿分，深入田野，油菜花再一次映入我的眼簾，生機(jī)勃勃，像一群浩浩蕩蕩的'集團(tuán)軍，花瓣更加明麗動(dòng)人，金燦燦的，那日的雨竟沒(méi)有摧毀它們？就算打落了許多花兒，那它們又是如何艱難地重生的呢？
我笑了，是欣慰的笑，領(lǐng)略到了勇敢重生的美，讓我以后都可以堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，跌倒了爬起來(lái)，最終會(huì)像眼前的油菜花那么耀眼、璀璨。
田野中，有我和朋友互相追逐的身影，有我在桂花下拾桂花的背影，有我跳躍著企圖摘下一個(gè)李子的樣子，有我爬上樹(shù)卻不敢下來(lái)的滑稽模樣……，滿滿都是快樂(lè)的回憶，包括那個(gè)雨天的落寞神情，后來(lái)的直面困難，都讓人感到欣慰與滿足。是因?yàn)樘镆暗挠筒嘶ㄗ屛颐靼琢巳松恼芾恚屛姨ど狭私厝徊煌牡缆贰?/p>
我一直把這片田野當(dāng)做一個(gè)摯愛(ài)的人，他的內(nèi)函感化著我，也感謝他陪伴我這么多年，令我在這一片廣闊的世界里敝開(kāi)心靡，充滿幸福，所以，每一個(gè)人都要相信愛(ài)，相信那個(gè)給你愛(ài)的人。
寫(xiě)景初中作文12
秋風(fēng)蕭蕭，樹(shù)葉紛紛落落，似一只美麗的蝴蝶，在樹(shù)間飛舞著。一眨眼，卻也只剩下了“蝴蝶”的倒影，稍縱即逝，我不禁感嘆美好事物的流逝之快。落葉離開(kāi)了大樹(shù)的庇護(hù)，透過(guò)暖暖的陽(yáng)光，透過(guò)夾小的縫隙，巍巍顫顫地落在地上，地上已被七彩的落葉所填滿。大樹(shù)上還唯有幾枝獨(dú)秀不甘心落入塵間與風(fēng)倔強(qiáng)的拼搏，顯出最后一線生機(jī)。但終究，它還是斗不過(guò)風(fēng)。我拾起一片落葉，細(xì)細(xì)地端詳著。樹(shù)葉間是淡淡的枯黃色，只有最外一層是褐色的，凹凸不平，往外卷起，似翻打的海浪。葉片斑駁陸離，上面布滿了許多芝麻大小的斑點(diǎn)，似一些小繭，葉片就像母親粗糙的大手，終于老了。細(xì)細(xì)品味枯葉中泥土味的清香，我不禁感嘆“落葉歸根，年華易逝”。
事物的生命都有始有終，樹(shù)葉在春天萌芽、生根，在陽(yáng)光與雨水的沐浴下開(kāi)的生機(jī)勃勃，熠熠生輝。但美好的事物終歸短暫，可能一瞬間，它就消失了。樹(shù)葉在時(shí)光的年輪轉(zhuǎn)動(dòng)中也逐漸長(zhǎng)大、老去。秋天，是它生命終結(jié)的時(shí)候，它和其它樹(shù)葉一起飄飄落落，歸根入泥土，它靜靜地享受著生命最后的時(shí)光，若它有人的思想，或許它會(huì)懷念曾經(jīng)與老樹(shù)相處的美好時(shí)光，雖然有許多不舍，但為了下一代的新生和秋天的到來(lái)也甘愿化作泥土的一部分。我雖然深知時(shí)間易逝，很快，我們也六年級(jí)了，成為了大哥哥大姐姐，也即將畢業(yè)了。明明覺(jué)得昨天還是一年級(jí)，昨天才剛?cè)雽W(xué)……時(shí)間不等人，悄然流逝了六年，就如這片落葉，這片無(wú)人關(guān)注過(guò)的不起眼的`葉子�！盎ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年”落葉雖歸根，但還是會(huì)隨著下一年的春天繼續(xù)發(fā)芽生長(zhǎng)，而我呢？我的時(shí)間還會(huì)回去嗎？我十分懊悔。
我突然想到，小時(shí)候做樹(shù)葉畫(huà)，做書(shū)簽的天真無(wú)邪。那時(shí)，我總是收集許多漂亮的落葉，在葉子上刷上顏料，再在白紙上重重一壓，葉脈，葉片都印在紙上，手掌似的印子！印上許多“手掌”后便十分驕傲，覺(jué)得自己畫(huà)了一張最無(wú)敵，厲害的畫(huà)！畫(huà)一棵大樹(shù)，也總要印上樹(shù)葉，活靈活現(xiàn)的！都畫(huà)出葉子的精髓來(lái)。你問(wèn)我是否做過(guò)書(shū)簽？誰(shuí)還沒(méi)有個(gè)童年了！總是先將樹(shù)葉清洗干凈，然后刷一刷，放在太陽(yáng)下曬曬，雖然沒(méi)有桂花那么香，但放入書(shū)中，幾個(gè)月后再翻一翻，或許你還可以在樹(shù)葉上寫(xiě)一寫(xiě)什么，見(jiàn)證你的美好童年。
“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕”，朋友們，時(shí)間在飛快地流逝著，請(qǐng)珍惜時(shí)間，珍惜你現(xiàn)在美好的時(shí)光。
寫(xiě)景初中作文13
濟(jì)南有七十二名泉，有“泉城”的美稱。為什么單單是濟(jì)南為泉城呢？我想，是濟(jì)南的泉有泉韻吧。我常常自豪地說(shuō)：“濟(jì)南泉水有泉韻�！�
“韻”在字典中有“情趣、雅致”的意思。那么，“泉韻”就是泉水中的情趣與雅致。泉水有很多，世界上也不單單只有濟(jì)南有泉，但我敢說(shuō)，世界上的所有泉水都是地下水向往噴涌，可沒(méi)有幾座城市的泉水會(huì)涌得那么有意境、有雅致。濟(jì)南的泉有時(shí)十分豪放，有時(shí)又十分文雅。它豪放在波濤洶涌，它文雅在碧波蕩漾。它豪放在龍騰虎躍，它文雅在寧?kù)o淡泊。難怪老舍會(huì)寫(xiě)濟(jì)南的《趵突泉》。因?yàn)槔仙嵋哺惺艿搅巳娜�，泉韻中的文化�?/p>
泉韻也是神秘的。你是否曾記得月光照耀下的泉水，在茫茫的夜色中，聽(tīng)到了“咕嘟咕嘟”的泉水聲。此時(shí)，泉水是神秘的，泉韻也似乎成為了富有神秘感的黑色調(diào)。讓所有人在這寂靜的泉水旁也感覺(jué)到了寂寞中的一絲激動(dòng)。
泉韻更是幽雅的。在泉水旁人們聽(tīng)著優(yōu)美的琴聲，喝著用泉水泡成的熱茶，品泉、賞泉融為為一體。這是不是一個(gè)理想的境界？這不是一個(gè)夢(mèng)，你完全可以在趵突泉邊發(fā)現(xiàn)這帶有紫色調(diào)的泉韻。望著地下水位高達(dá)三十點(diǎn)零一米的趵突泉，你是否感觸頗多呢？
泉韻是一種抽象的`概念，可是它又是一個(gè)實(shí)實(shí)在在存在的東西。它不是外在產(chǎn)生的，而是在心中油然而生的一種比賞泉更高的境界，只有具備天時(shí)、地利、人和才可以達(dá)到。我可以驕傲地說(shuō)，所有這些濟(jì)南完全具備。
我為濟(jì)南的泉韻而自豪。
山東大學(xué)第二附屬中學(xué)初二：孫子陽(yáng)
點(diǎn)評(píng)：泉已成為了濟(jì)南的一張名片，作者以生動(dòng)的筆墨，描述泉的特征，讓人心生向往之情。作者筆下的濟(jì)南泉是有神韻的，有時(shí)十分豪放，有時(shí)又十分文雅。它豪放在波濤洶涌，它文雅在碧波蕩漾。它豪放在龍騰虎躍，它文雅在寧?kù)o淡泊。
語(yǔ)言是文章的基本元素，如果說(shuō)文章的主題是靈魂、材料是血肉、結(jié)構(gòu)是骨骼、語(yǔ)言就是細(xì)胞，本文語(yǔ)言富有美感，它清新優(yōu)美、新意盎然，從形式到內(nèi)容上給人帶來(lái)審美愉悅。這樣的文字，讀起來(lái)給人身臨其境的感受。
寫(xiě)景初中作文14
秋天靜靜地向我揮手，夏季又悄然邁步離開(kāi)。我時(shí)常駐足仰望蔚藍(lán)的天空，感嘆這個(gè)世界的不平與煩瑣。秋日不似春日那般溫暖的能把你融化，不似夏日激情似火的可以將你焚燒，也不似冬日那般穩(wěn)穩(wěn)重重卻處處隱藏著令人驚慌失措的危機(jī)。秋，平和而又凄美。
喜歡他虛虛渺渺的喜悅，輕輕逸逸的惆悵。愛(ài)上她飄飄灑灑的浪漫，幻幻隱隱的孤獨(dú)。鄉(xiāng)間，顆顆光澤四溢的稻谷跳躍著一個(gè)個(gè)旺盛的生命。一眼望去，金燦燦的黃色無(wú)不散發(fā)著誘人的香氣。使我忍不住，悄悄走上前去，摘下一枝來(lái)，盡情撫摸聞嗅，想感受它強(qiáng)健的脈搏。頓時(shí)，一股濃郁的愛(ài)的氣息撲面而來(lái)----哦，那是農(nóng)民在春天播種時(shí)寄予它的希望，在夏天除草時(shí)給予它的愛(ài)撫。在它生長(zhǎng)的每一秒，都承載著人們對(duì)它的祝福。終于，秋來(lái)了。頓時(shí)，空氣里洋溢著無(wú)限的喜悅。
伴著秋的旋律，迎著秋的序曲，我來(lái)到大自然，與秋光擁抱，與風(fēng)兒競(jìng)技。又是一年之計(jì)最美的`時(shí)刻，我拋下煩惱、避開(kāi)憂慮，從炎熱的夏季中走出來(lái)，走進(jìn)迷人的秋�！白怨欧昵锉帕�，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！蔽蚁矚g這首詩(shī)，它沒(méi)有華麗的修飾，沒(méi)有深?yuàn)W的哲理，卻淋漓盡致地寫(xiě)出了秋季的獨(dú)特美麗與詩(shī)人不與世俗的情操。秋，固然只是一個(gè)平凡的季節(jié)，但在我眼中，她卻有很多迷人的特性。
秋是清新爽快的。也許這個(gè)特點(diǎn)和我有些相似吧，莫名的迷醉，莫名的享受夢(mèng)幻……秋高氣爽，到了秋天，天空都寬厚大器了許多，呈現(xiàn)出一片湛藍(lán)湛藍(lán)的空靈。偶爾幾排渺小的飛鳥(niǎo)橫過(guò)，便給寂寞的天空帶來(lái)了幾絲愉悅；秋風(fēng)蕭瑟，到了秋天，風(fēng)雖然變得有些無(wú)情，任花草樹(shù)木落的凋零，卻也浮現(xiàn)出一幅純色的圖畫(huà)，橙黃布滿空間。經(jīng)不起悲涼的枯葉翩翩落下，一層層覆蓋著大地，睡去……
秋是悲哀凄美的。這也是從古代起世俗的觀念無(wú)法磨滅，卻可以欣賞。我不能免俗，但一直以為孤獨(dú)寂寞也有值得人們喜愛(ài)的地方，因?yàn)樗梢宰屓霜?dú)自回想。秋季，沒(méi)有了萬(wàn)物爭(zhēng)鳴、生機(jī)勃勃的奮景，添加了枯枝干葉，增多了些瑟瑟風(fēng)氣，讓人心情無(wú)端空明卻又蕩氣回腸。在這寂寞的季節(jié)，風(fēng)吹落最后一片葉，想要向過(guò)去告別，努力在未來(lái)綻放燦爛笑臉。
秋，就這樣滿載著迷人的風(fēng)采飄來(lái)了……秋，是一首詩(shī)；秋，是一幅畫(huà)；秋，是一首歌……
寫(xiě)景初中作文15
在石林這塊神奇的土地上，有太多太多醉人的風(fēng)景。在那金色的秋天里，我觀奇峰異石，涉長(zhǎng)湖碧波，登肅穆的獅子山，留下了一串串彩色的記憶……觀奇峰異石
這天我們很早便來(lái)到了石林，太陽(yáng)剛剛升起，照在人身上暖洋洋的，呼吸著新鮮的空氣，想到馬上就能看見(jiàn)的怪石，我心中激動(dòng)不已。
進(jìn)了景區(qū)，首先看見(jiàn)的是巨大石頭上的“石林”兩個(gè)字，蒼勁有力。繼續(xù)往前走，不一會(huì)兒，“千鈞一發(fā)”便出現(xiàn)在我眼前：一塊斷裂的巨石夾在兩座石峰之間，搖搖欲墜的樣子，下面是一條狹長(zhǎng)的石徑。導(dǎo)游姐姐說(shuō)：“傳說(shuō)誰(shuí)要是做了虧心事，上面這塊石頭就會(huì)掉下來(lái)�！彪m然我自認(rèn)沒(méi)做過(guò)虧心事，但還是覺(jué)得心提到了嗓子眼兒，屏住呼吸，躡手躡腳地從巨石下面經(jīng)過(guò)，生怕石頭掉下來(lái)。
過(guò)了“千鈞一發(fā)”，沿途走來(lái)，石峰如劍，直刺青天，這里是劍狀喀斯特表現(xiàn)最典型的地方，稱為“刀山火海”。
接著，我登上了石林的另一個(gè)覽勝點(diǎn)——建在約30米高的石峰頂上的望峰亭。站在高高的亭子里，鬼斧神工的大石林盡收眼底，真有一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)！
涉長(zhǎng)湖碧波
第二天中午，我們又去了長(zhǎng)湖，順便還帶了各種食材，沒(méi)錯(cuò)，我們要在長(zhǎng)湖燒烤。一來(lái)到長(zhǎng)湖，我便被清澈的湖水吸引了。她不像別的湖那般寧?kù)o，而是碧藍(lán)的水面泛著金光，像一個(gè)頑皮的孩子。四周青山環(huán)抱，綠樹(shù)掩映。漫步湖邊，清風(fēng)輕撫臉頰，耳畔鳥(niǎo)兒歌唱，再看看遠(yuǎn)處青翠欲滴的.山，頭上清澈的藍(lán)天白云，不禁使人心曠神怡。
正陶醉著，忽然飄來(lái)一陣烤肉的香味，原來(lái)燒烤已經(jīng)開(kāi)始了。我連忙加入燒烤的隊(duì)伍中，一邊大快吃肉，一邊欣賞著大自然的美景。
登獅子山
第三天一大早便下起了綿綿細(xì)雨，許多同游的人都不愿再出游了。我不愿錯(cuò)過(guò)這最后一個(gè)景觀，便一個(gè)人來(lái)到了獅子山。
登山前看著那長(zhǎng)長(zhǎng)的石階本想放棄，可轉(zhuǎn)念一想，何不體驗(yàn)一把呢？于是就踏上了石階。一個(gè)人慢慢地走著，墨綠色的傘似乎把天空也映成了墨綠色。路旁樹(shù)林里有小鳥(niǎo)在歌唱，除此以外，一片寂靜。
登上獅子山，望著那高高的寺廟、莊嚴(yán)的佛像，再聽(tīng)著悠悠的鐘聲，我的心頓時(shí)沉靜了下來(lái)。整個(gè)獅子山彌漫著一種肅穆的氣氛……這就是我的家鄉(xiāng)——多彩的石林，一片神奇美麗的土地！
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