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秋天的校園作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的秋天的校園作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
秋天的校園作文1
首先,會(huì)看到筆直的大路,兩旁的柳樹(shù)在風(fēng)的吹動(dòng)下,金黃金黃的`樹(shù)葉,滿天飄,仿佛是一群群美麗的枯葉蝶,在飛舞。而中間佇立著五星紅旗,它是用鮮血織成的!順著路往左拐,便能夠看到那成片的月季,紅的紅,紫的紫,仿佛是一個(gè)個(gè)睡美人,打著哈欠,伸著懶腰,像是對(duì)我們說(shuō):“你們好,看,那里多美!"
轉(zhuǎn)過(guò)身,扭過(guò)頭,往前跑一跑,就能夠看到成團(tuán)成簇的黃點(diǎn),那是桂花!突然,一股沁人心脾的香氣撲鼻而來(lái),真讓人陶醉。忽然,一陣風(fēng)吹過(guò),讓人有絲涼意,猛地吸一口新鮮的空氣,讓人倍感舒服。
“鈴,鈴,鈴!"下課了,同學(xué)們像小麻雀一樣飛出去,有的踢球,有的跑步、玩的真開(kāi)心呀!
看,這就是秋天美麗的學(xué)校!
秋天的校園作文2
秋姑娘像一位繪畫(huà)家,拿著神筆將我們的校園畫(huà)的光彩奪目。
校園的秋天,銀杏樹(shù)是最美的,銀杏樹(shù)像一把扇子給我們送來(lái)涼爽;讓我們不再像夏天那樣悶熱。銀杏樹(shù)葉像蝴蝶一樣飄來(lái)飄去,黃燦燦的。風(fēng)一吹,銀杏樹(shù)葉落在了校園的地上,像迎接秋姑娘的到來(lái)。
校園的秋天,天氣也漸漸的涼了,同學(xué)們把短袖也換成了長(zhǎng)袖,戴上了口罩和帽子。淘氣的風(fēng)伯伯,把風(fēng)吹的更大了,稍微一不留神帽子就會(huì)被吹走,校園的秋天里的風(fēng)景是興奮的。金風(fēng)來(lái)了,帶著喜悅的`心情,豐收的消息,涼爽的空氣。校園的風(fēng)就像一個(gè)快樂(lè)的青年,哪哪都有笑聲……
我喜歡校園的秋天,喜歡校園秋天里的銀杏樹(shù)和秋風(fēng)。
秋天的校園作文3
秋天是美麗的季節(jié),是收獲的季節(jié),是充滿希望的季節(jié),在這樣的季節(jié)里,我們的校園也特別美麗。
前幾天,剛下了一場(chǎng)雨。不大不小的雨,在校園里,有一種讓我們一輩子都能記住的感覺(jué)。我們的教學(xué)樓,被籠罩在這場(chǎng)秋雨里,就像穿上一層薄薄的紗衣,從遠(yuǎn)處眺望時(shí),只能隱隱約約的看見(jiàn)我們的校規(guī):博學(xué)大氣,向善樂(lè)觀8個(gè)字。
雨過(guò)后,風(fēng)來(lái)了,讓我想起了李嶠的`《風(fēng)》!敖饴淙锶~,能開(kāi)二月花。過(guò)江千尺浪,入竹萬(wàn)桿斜。”風(fēng)在秋天時(shí),時(shí)而溫順,時(shí)而暴躁。溫順時(shí),它能輕撫那菊花的花蕊。暴躁時(shí),它懸起的狂飆刮凈吹落秋天的落葉。但這次的風(fēng)是溫柔和煦的風(fēng),還夾雜著很多香味,雨的味道,花的味道,收獲的味道……
秋天的同學(xué)們,似乎也特別積極,仿佛他們就是在地里工作的農(nóng)民,而書(shū)本里的知識(shí),就是玉米、小麥這些農(nóng)作物,他們的任務(wù)就是把它們收割干凈,一點(diǎn)兒都不剩!
秋天的雨,秋天的風(fēng),秋天的花,秋天的同學(xué)們,還有那秋天的校園……
秋天的校園作文4
秋天到了,可愛(ài)的小朋友甚是活潑,在操場(chǎng)上你追我趕,非?鞓(lè)!斑青辍 是什么聲音?原來(lái)有三個(gè)小朋友話音剛落,其他人就一溜煙跑光了。
秋天到了,樹(shù)葉舞蹈家穿好了金黃金黃的衣裳,它們剛穿好衣裳就飄落下來(lái),你們看到了嗎?它們正在跳舞呢!
秋天到了。天上的白云變樣了,有棉花糖、有小羊、有小花,可美了呢!
秋天到了,我們上課的時(shí)候,有小鳥(niǎo)和大樹(shù)正在看我們上課。上課變得有意思了,我好開(kāi)心!
秋天的校園真美!
秋天的校園真美麗。∷歇(dú)特的風(fēng)景,獨(dú)特的`小朋友,還有獨(dú)特的小鳥(niǎo),真是無(wú)校能比,無(wú)人能造!這一切還是要感謝美麗,大方的秋姑娘!
秋天的校園作文5
秋天到了,天氣變涼了,天空一碧如洗,秋高氣爽。
清晨,一層薄霧籠罩著美麗的校園。好像給校園披上了一層薄薄的白紗,不時(shí)傳來(lái)一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲。太陽(yáng)出來(lái)了,道路兩旁的松樹(shù)、棕樹(shù)、桂花樹(shù)……葉子有的落了下來(lái),桂花樹(shù)上散發(fā)出陣陣迷人的花香。落葉上幾只螞蟻來(lái)回忙碌著,像是在忙著儲(chǔ)備過(guò)冬的食物。小草也黃了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去金燦燦的.一叢叢點(diǎn)綴著校園的每個(gè)角落。同學(xué)們穿著整潔的校服配帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾在操場(chǎng)上整齊立隊(duì)舉行升旗儀式。傍晚放學(xué)了,喧鬧的校園又恢復(fù)了寧?kù)o,在夕陽(yáng)的映照下顯得更加美麗!
我們?cè)谶@里成長(zhǎng),在這里學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng)去建設(shè)我們偉大的祖國(guó)。啊!我愛(ài)這秋天的校園。
秋天的校園作文6
秋天,我們的校園很美。
校園的后操場(chǎng)上梧桐葉遍地都是,好像一枚枚閃閃發(fā)光的金幣。它們你擠我碰,爭(zhēng)著露出可愛(ài)的笑臉。小朋友們把樹(shù)葉堆積在一起,堆成小山一樣高的時(shí)候,他們猛的一下跳進(jìn)去,樹(shù)葉就會(huì)漫天飛舞,好像在下金色的雨一樣。
校園的圍墻上長(zhǎng)滿了爬山虎,一條條爭(zhēng)相爬行,奮力向上充滿了頑強(qiáng)的生命力。好像一條條青綠色的絲帶纏繞著,又像一層厚厚的綠毯裹在墻壁上。給學(xué)校增添了一份美麗的`色彩和生機(jī)。
這就是秋天我們美麗的校園。
秋天的校園作文7
秋天來(lái)了,我來(lái)到想學(xué)校尋找秋天的足跡。
我走進(jìn)學(xué)校的南大門(mén),首先,映入眼簾的是綠茵茵的操場(chǎng),下過(guò)一場(chǎng)秋雨后,操場(chǎng)被沖洗得碧綠碧綠的。我來(lái)到操場(chǎng)中間,看見(jiàn)了兩棵高大的松柏,它們的葉子像針尖一樣細(xì)。
在操場(chǎng)北邊的花架上,種著一排紫滕,一陣秋風(fēng)吹來(lái),像女孩兒的辨子,隨風(fēng)擺動(dòng)。
我走向操場(chǎng)的`東北角,那有個(gè)小操場(chǎng),種著幾排竹子,相互交錯(cuò)擁抱在一起,那棵長(zhǎng)的高大的竹子,低垂頭下來(lái),就像一位老師在給學(xué)生講故事。
在竹園旁邊有一排長(zhǎng)廊,那是通向校園北門(mén)的通到,長(zhǎng)廊的兩邊種著幾株葡萄樹(shù),彎彎曲曲的葡萄藤,頑皮地爬上了長(zhǎng)廊的頂棚。正得意地唱著歌,沙沙沙……
我愛(ài)秋天,我愛(ài)秋天的校園。
秋天的校園作文8
我們的學(xué)校位于焦作市火車站對(duì)面,這里環(huán)境優(yōu)雅,空氣清新,像一個(gè)美麗的大花園。
走進(jìn)我們的校園,首先映入眼簾的是一棵高大的梧桐樹(shù)。它已經(jīng)有好幾十歲的'樹(shù)齡了,比我們學(xué)校的四層教學(xué)樓還要高。一陣秋風(fēng)掠過(guò),梧桐樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲,它在告訴同學(xué)們冬天快要來(lái)臨了。一片片梧桐樹(shù)葉像一只只金色的蝴蝶,隨著秋風(fēng)翩翩起舞。下課了,同學(xué)們來(lái)到梧桐樹(shù)下,有的撿起樹(shù)葉當(dāng)標(biāo)本,有的撿來(lái)葉柄比力氣,還有的在梧桐樹(shù)下玩耍,這棵梧桐樹(shù)給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。
在梧桐樹(shù)的西邊,有一個(gè)小花壇,里面的小草披上了金黃的外衣,那棵松樹(shù)還是那么挺拔、那么蒼翠,兩棵桂花樹(shù)也不甘示弱,滿樹(shù)的花兒散發(fā)出淡淡的清香,令人陶醉。
秋天的校園真美啊!我愛(ài)秋天的校園。
秋天的校園作文9
我一走進(jìn)校門(mén),就被花壇中鮮艷的串串紅吸引住了。它們那一串串小小的花朵就像一掛要被點(diǎn)燃的鞭炮,在白花壇的映襯下,顯得更加美麗誘人。一旁的松樹(shù)也不得了,它像一個(gè)龐大的怪物迎面撲來(lái),甚至抖出身上的尖刺來(lái)扎欲將靠近它的人。水杉像一個(gè)個(gè)巨人,站在那里發(fā)呆,細(xì)細(xì)的.腰堅(jiān)硬無(wú)比。
桂花樹(shù)才精神呢!一年四季都不枯萎,開(kāi)花后,金黃金黃的,香氣飄滿校園;浜,它依然挺直著腰,守住葉子,但它卻是樹(shù)中的矮個(gè)子,枝葉向四面八方伸展,顯得枝繁葉茂。當(dāng)然樹(shù)類也有怕熱的,這不,銀杏樹(shù)全身插滿了小扇子,熱了就扇,扇著扇著,小扇子就被烤黃了。它們?cè)跇?shù)上扇還不夠,還要跳下來(lái)在地上扇,多么有趣呀!
秋天的校園好美,好有意思!
秋天的校園作文10
秋天的學(xué)校,十分美麗。尤其是操場(chǎng)上的那一排大樹(shù),它伴著我們歡樂(lè)地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),更為我們的學(xué)校增添了不少景色。
操場(chǎng)中間,幾棵高大的梧桐樹(shù)站立在那里,魁梧挺拔,像一位位保家衛(wèi)國(guó)的哨兵。秋天來(lái)了,它的葉子已經(jīng)變黃了。風(fēng)兒一吹,葉兒緩緩飄落下來(lái),好像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。操場(chǎng)四周的'東、西、南、北都種植者各種各樣的樹(shù):東邊種著幾棵欒樹(shù),它的果實(shí),上頭紅,中間黃,下頭綠,真可愛(ài);西辦公樓的前面種著一排銀杏樹(shù),它的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱,扇來(lái)了秋天的涼爽;南教學(xué)樓前長(zhǎng)著幾棵紅葉里,它的葉子火紅火紅的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰;北教學(xué)樓的前面站立著一排小松樹(shù),樹(shù)上結(jié)滿了松果……
秋天的學(xué)校,多么美麗!我愛(ài)秋天的學(xué)校!
秋天的校園作文11
秋天的校園美如畫(huà)。
一走進(jìn)校園,我就聞到了桂花的香味。瞧,高大的桂樹(shù)枝葉茂盛,秋天到了,葉子還如此翠綠。桂花就躲在葉子中間,一顆顆像米粒般大小的桂花金黃金黃的,正散發(fā)著濃濃的香味。桂花們有的低著頭,好像在思考著什么;有些一簇簇地?cái)D在一起,好像在說(shuō)悄悄話。
石榴樹(shù)上的石榴成熟了。它們穿著紅衣服,身子胖胖的.,“嘴巴”尖尖的,好像在對(duì)我們說(shuō):“我已經(jīng)成熟了!”同學(xué)們看了直流口水。柚子樹(shù)上結(jié)了一個(gè)個(gè)大大的柚子,沉甸甸的柚子把樹(shù)枝都?jí)簭澚。綠綠的柚子和葉子融在一起,都分不清哪是柚子,哪是葉子了。
銀杏樹(shù)的葉子漸漸變黃了,像一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱。木芙蓉開(kāi)了,細(xì)細(xì)的花柄托著碩大的花朵,好看極了。
校園里秋意正濃,只要你細(xì)細(xì)去找,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美。
秋天的校園作文12
今日陽(yáng)光明媚,藍(lán)寶石一樣的天空飄著像棉花糖一樣的白云。
秋天的學(xué)校美麗極了!小花園里的花和樹(shù)真是各種各樣。小花園里的蘋(píng)果樹(shù)上的果子像一個(gè)個(gè)玻璃球。女貞子的果子還有一股青蘋(píng)果的味道。太陽(yáng)花上的小花朵像一個(gè)個(gè)胖胖的小娃娃。忽然,吹來(lái)一陣涼爽的秋風(fēng),風(fēng)里還帶著香味。柳樹(shù)的葉子像小蝴蝶一樣在空中翩翩飛舞。還有菊花,十分好看。有的小草已經(jīng)變黃了,但有的還是綠的'。還有一種不知名的花,它有的是紅的,有的是黃的。還有桂花樹(shù)的花可真香呀!同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上自由自在地玩耍。更為學(xué)校添加了歡樂(lè)的氣氛。
我愛(ài)這美麗的學(xué)校,更愛(ài)這五彩繽紛的秋天。
秋天的校園作文13
我的校園是實(shí)驗(yàn)小學(xué),那是一個(gè)美麗的學(xué)校。一進(jìn)門(mén),就會(huì)看見(jiàn)許多花草樹(shù)木。
秋天到了!學(xué)校被秋姑姑打扮的更美了!大家都知道,學(xué)校的滿天星最多了,它們就像一顆顆小星星在“天空”閃爍。三角梅綻開(kāi)了桃紅的笑臉,淡黃的花蕾散發(fā)出一點(diǎn)清香;屎罂χ鴱(qiáng)壯的身子,樹(shù)干上光滑有條紋。高山榕爺爺長(zhǎng)滿了茂密的枝葉,還留下一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的“胡須”。石榴吃的飽飽的,像一個(gè)胖胖的'小孩,石榴呀石榴,可千萬(wàn)別把肚子給撐破了。含笑可香了!一陣微風(fēng)吹來(lái),它的香味飄遍了整個(gè)校園。象牙紅真像一顆顆大大的紅色象牙,你看,它正在高高的樹(shù)梢上四處張望呢!茶花的葉子真奇怪,它的四周有點(diǎn)像鋸子底下的那個(gè)小齒。最好看的就是花中之王——玫瑰了,它像表演舞蹈的人在風(fēng)中穿著各自五彩繽紛的衣裳翩翩起舞著,真不愧是花中之王啊!
啊!校園真美!只要你留心觀察,校園的美遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出你的想象。我愛(ài)我美麗的校園
秋天的校園作文14
一陣秋風(fēng)一陣涼!秋姑娘穿著金黃的衣裳來(lái)啦,看樹(shù)葉落了,水果和蔬菜大豐收了!好美的秋天!
秋姑娘什么時(shí)候來(lái)到了我們美麗的校園呢?看,那梧桐樹(shù)葉金黃金黃的像一個(gè)個(gè)小巴掌不在我們校園的路上。
秋姑娘用她那溫暖的大手撫摸了我們校園的每個(gè)角落?礀|東和鳳鳳在開(kāi)心的迎接秋姑娘的到來(lái);還有那鮮艷的花也是為了迎接秋姑娘而新?lián)Q的`。教室里同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲悅耳動(dòng)聽(tīng);還有老師的講課聲更是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。操場(chǎng)上隨處可見(jiàn)一片片金黃的葉子。下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑著、跳著,享受著秋姑娘帶給我們的歡樂(lè)!
秋天的校園真美!我喜歡我們的校園!
秋天的校園作文15
一年四季,校園的景色美不勝收,但是,我覺(jué)得秋天的校園更有一番景致,讓人百看不厭。
一進(jìn)校門(mén),都可以看到路邊的菊花,五顏六色,有紅的、白的、黃的、還有白中透黃的……這些花不但顏色多,而且花瓣的大小也不一樣。有的長(zhǎng)長(zhǎng)的,有的是寬寬的……這些花有的還是花骨朵兒,有的'已經(jīng)完全綻開(kāi)了。路的盡頭,有幾棵梧桐樹(shù),這幾棵樹(shù)高大,像巨人,一絲不茍的護(hù)著我們的校園。一陣風(fēng)吹過(guò),梧桐樹(shù)揮著“大手”,好像為園丁鼓掌呢!
這就是秋天的校園。
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