秋天的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的秋天的作文，希望能夠幫助到大家。
秋天的作文1
走在上下班常走的路上，一陣有些涼意的風(fēng)吹過，幾片金黃的落葉飄零，點(diǎn)綴在黑色路面上，我方知秋天真正來臨了。
凝視隨風(fēng)緩緩飄動(dòng)的落葉，它是那樣的無拘無束，悠然自在，又是那樣的不加修飾，真誠坦蕩�；蛟S它飄落的不情愿和無奈，給人以凄涼和悲傷之感，但它的無私無畏奉獻(xiàn)毋庸置疑，秋天也因它裝點(diǎn)得更加美麗。
拾起一片落葉，輕輕擦去上頭的塵埃，透過亮光，金色里夾雜著淡淡橘紅，絲絲葉脈清晰可見，它的深層記憶讓我驚訝，它的生命演繹讓我驚訝，那是一部精彩華章。綠色盛年它熱切而進(jìn)取地取得，黃色晚年它瀟灑而飄逸地舍棄。以往是它，才得以母體壯實(shí)，年輪增加；以往是它，才得以果實(shí)成熟，盤中美餐。從春的萌芽到夏的繁茂到秋的凋零，又以“化作春泥更護(hù)花”而成為最終歸宿，也許時(shí)光過于短暫，生命過于平淡。然而，短暫卻不無生命的.閃光點(diǎn)，平淡正是生命的意義所在。我欣賞秋天的落葉，因?yàn)樗臒o比美麗和崇高偉大。
感悟人生，就像是走過春秋的一片葉，生命是短暫的、平淡的。少年時(shí)，在呵護(hù)中成長；青壯年時(shí)，奮力打拼，成就事業(yè)；老年時(shí)，力不從心，仍不忘義務(wù)。留意周遭，許許多多人在平凡崗位上忙碌著，默默奉獻(xiàn)著，不張揚(yáng)，不圖虛名，不計(jì)得失，無怨無悔地走完人生之路，也許不可思議，也許不被理解，他們卻贏得了生活的寧適、生命的延續(xù)。許許多多人擁有著一顆平常心，眉頭舒展，心靈放松，云淡風(fēng)輕，得意時(shí)淡然，失意時(shí)坦然，用愛自我的心去愛一切，豐富著本不燦爛的人生。
生活是復(fù)雜的，歲月是泥濘的，我們無需責(zé)怪自我，無需責(zé)怪他人，無需責(zé)怪社會(huì)。戴著面具去應(yīng)付會(huì)很累，費(fèi)盡心機(jī)去爭奪會(huì)很累，殊不知勾心斗角得到的會(huì)從此失去更加重要的。一生走過的日子有太多沉重，過多的眼淚只能使自我更加迷茫，何不將那些不順心的事統(tǒng)統(tǒng)忘掉，將那些酸楚和傷痛倒進(jìn)杯中一飲而盡，給自我一個(gè)新的起點(diǎn)，一個(gè)平和的心態(tài)，坦誠地應(yīng)對生活。
風(fēng)又起了，更多的落葉在飄零，秋的腳步更近。秋天是美麗的，秋天的落葉更加美麗，請不要為它興悲！
秋天的作文2
秋天到了，我們來到村頭的百年老樹——銀杏樹下玩耍。
秋姑娘給大樹的葉子染上了美麗的顏色。一陣秋風(fēng)吹來，樹葉紛紛飄落。有黃的，有綠的，有半黃半綠的，它們在空中盡情飛舞。
樹旁邊的菊花開了，有的像一顆顆流星，有的像一串串珍珠，有的像一掛掛瀑布，真是千姿百態(tài)，美不勝收。
抬頭一看，藍(lán)天上飄著朵朵白云，有時(shí)像一群白兔，有時(shí)像幾只公雞，有時(shí)又像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人……真是千變?nèi)f化呀!
天空中，一群大雁往南飛，它們一會(huì)兒排成人字，一會(huì)兒排成一字，一邊飛一邊叫，好像在說：“秋天到了，天氣涼了，小朋友晚上睡覺要蓋好被子，千萬別著涼生病�！�
啊!原來秋天是如此的美麗!我愛秋天!
小學(xué)作文美麗的秋天
我喜歡五顏六色的春天，我喜歡火熱的夏天，我更喜歡白雪皚皚的冬天，但我最喜歡果實(shí)累累的秋天。
秋天，楓樹的葉子已經(jīng)紅了，像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。
秋天，花兒已經(jīng)開始凋謝了，但美麗的菊花竟相開放，他們的顏色各不相同，有白的、黃的、粉的……五顏六色美麗極了。
秋天，果園里的水果可真多呀!數(shù)不勝數(shù)。那火紅的蘋果，像一個(gè)個(gè)小孩子的臉，正對大家微笑呢。那黃澄澄的梨，像一個(gè)個(gè)小紅燈籠，掛在枝頭。那紫紅的葡萄，像一串串紫色的珍珠項(xiàng)鏈，掛在綠色的棚子中。
秋天，那農(nóng)民伯伯就更開心了，他們來到農(nóng)田里，就像那玉米爺爺摸摸自己的胡子正陽農(nóng)民伯伯的籃子里跑呢。那火紅的高粱，像一個(gè)個(gè)燃燒的火把，正向農(nóng)民伯伯招喚
秋天，是金色的'秋天，是一個(gè)收獲的好季節(jié)，是一個(gè)農(nóng)民伯伯最喜愛的好季節(jié)，是一個(gè)讓小朋友高興的時(shí)間啊!我最喜歡的就是秋季了。
小學(xué)作文美麗的秋天
時(shí)間似箭，轉(zhuǎn)眼間秋天就將來臨。
秋天有很大的變化，葉子變黃了，風(fēng)葉紅了，菊花開了，仿佛一切重心來過，大地好象撲上了一條地毯。湖面好像一面鏡子，美麗及了!
秋天是農(nóng)民伯伯最高興的日子因?yàn)辂溩邮炝耍右彩炝说教幮佬老驑s，又是一個(gè)豐收的季節(jié)。
秋天的作文3
一、秋風(fēng)蕭瑟，層林盡染，一片金黃；陽光下，走在這密林之中，確有一番別樣味道。
二、寫秋天的作文結(jié)尾
秋雨后，果園里的水果都戴上了一條珍珠項(xiàng)鏈。用手去搖晃樹枝，那一條條珍珠項(xiàng)鏈都不約而同的掉下來。滴在石頭上，發(fā)出滴答滴答的響聲。
三、寫秋天的作文結(jié)尾
秋天是個(gè)懷舊的季節(jié)，很多的故事和人都在不經(jīng)意中被勾連，悄悄的說聲想念，似乎總是在這樣一個(gè)涼氣漸深的秋天，驀然回首，發(fā)覺自己走過的路竟是那般蒼涼。風(fēng)花雪月的往事，不堪回首，辛苦奔波的歲月，歷歷在目。
四、寫秋天的作文結(jié)尾
秋天的憂傷，是如夢如幻的青春往事，秋天的憂傷，是無怨無悔的義無反顧，秋天的憂傷，是心上永遠(yuǎn)的傷……
五、第一次登臺作文好結(jié)尾
一曲結(jié)束，臺下響起熱烈的掌聲。到這時(shí)我才松了一口氣，來到臺下一摸我的衣服都濕透了�？吹綃寢尭吲d的笑臉，我暗下決心，下一次一定要表演的更好。
六、寫秋天的作文結(jié)尾
天空變的如此寧靜，變得又高又藍(lán)。而白云有如羊群，再細(xì)看，又有如棉花糖。天空仿佛被海水洗過了，如羽毛一般的輕盈。
七、寫秋天的作文結(jié)尾
秋，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)——同春一樣可愛，同夏一樣熱情，冬一樣迷人。
八、寫秋天的作文結(jié)尾
秋天，那永遠(yuǎn)是藍(lán)湛湛的天空，會(huì)突然翻臉而露出險(xiǎn)惡的顏色，熱帶臺風(fēng)夾著密云暴雨，洪水潛流著，復(fù)蘇的草原又泛起點(diǎn)點(diǎn)蒼蒼的顏色。然而，臺風(fēng)暴雨一閃而過，強(qiáng)烈的氣流依然抖動(dòng)著耀眼的`波光。這時(shí)，只有北來的候鳥知道這張溫暖的床眠，那飛翔的天鵝、鴻雁和野鴨，就像一片陰深的云朵，使這兒顯得更蒼郁了。
九、美麗的秋天
秋天來到菜園里，蔬菜豐收了，農(nóng)民伯伯們的臉上露出高興的笑容。
十、寫秋天的作文結(jié)尾
不知不覺，出了林子，岸邊是生得茂密的蘆葦叢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，與近處的水，遠(yuǎn)處的樹融為一體，顏色由淺到深，像一幅油畫一般，就是再好的畫家也調(diào)不出這般相匹配的色彩。我不禁想起一句詩來：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日生春朝!”
秋天的作文4
一大早起床，就看到樹林里到處都是落葉，牢牢地蓋住了中路。好像下了一場樹葉雨。一陣涼風(fēng)吹過，不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。落葉和涼風(fēng)似乎都在向人們宣告秋天來了。
秋天什么時(shí)候來的？似乎沒人注意到。但是秋天確實(shí)來了，悄悄地，不知不覺地。
出了屋，又是一片茫茫大霧。晨霧籠罩著大地，沒有一絲縫隙。但是當(dāng)我向前走的時(shí)候，霧移到了一邊，上路了。霧沒有雪那么壯觀，也沒有纏綿的雨，但是很溫柔。就像一個(gè)慈祥的母親愛撫著她的孩子，撫摸著我的臉頰，讓我感到溫柔和溫暖。不管你怎么看，它就像一個(gè)白色的面紗，覆蓋在湖泊、樹木和房屋上。面紗上沒有圖案，完全不做作。如果說自然是詩畫之源，那么晨霧就是自然的杰作。不是嗎？霧總是裹在薄紗里，從來不抹胭脂，不抹粉，從來不跟花較勁。是一種沒有鮮艷色彩的單純美。
我悄悄來到花園。一些鮮艷的花朵已經(jīng)枯萎凋零，但菊花卻在晨霧的映襯下怒放，肩上披著波浪狀的金發(fā)，腰間系著美麗的長裙。菊花像蜻蜓，像鳳舞，像節(jié)日煙花，像美麗的珊瑚，在涼爽的風(fēng)中婀娜多姿。
我悄悄地走進(jìn)了田野。秋風(fēng)吹來，五谷飄香。從遠(yuǎn)處看，那片莊稼就像滾滾的千浪；近距離看著米粒像笑彎了，高粱紅了臉。有些玉米在墻下，剝了皮的玉米在墻下歡快地玩耍，上面的珍珠五顏六色，而沒剝皮的玉米則不高興地躲在角落里，準(zhǔn)備曬太陽。一大顆花生在地上睡著了，他們很擁擠。有的睡在同伴身上，有的擠成長臉，有的擠得睡不著。他們憤怒地逃跑了。
我悄悄來到果園。紅桃張開嘴笑了，桃汁好像從它嘴里溢出來了；黃澄澄的葫蘆梨，它叫著：“快來看，我的身體是黃色的，比月亮還美！”你說什么？”我連連點(diǎn)頭，一串葡萄就在后面不遠(yuǎn)處。我直起腰來，拍著胸脯自豪地說：“你看，我有三種顏色：紫色、紅色和綠色，閃閃發(fā)光，像一串珍珠、瑪瑙和翡翠。比你漂亮多了！”，我也試著點(diǎn)頭。紅色，黃澄澄，紫色的英英…，太可愛了！徜徉在花園里，香氣飄散在我的.鼻端，仿佛徜徉在“天庭”里。
我悄悄地走上山坡，看到一件黃色的連衣裙和一件紅色的連衣裙�？催@里的山，好像是鍍金的。看那邊的山，霜葉醉，是一片紅海，就像挑戰(zhàn)寒冷的秋天，真的是“霜葉紅二月”。這黃色和紅色連在一起，給人一種說不出的溫暖。
我抬頭望天，只見藍(lán)天上飄著幾朵淡淡的白云，幾只喜鵲在屋里嘰嘰喳喳，仿佛在說：“秋來人勤快，金元寶遍地”。我覺得：春天不播種，夏天不努力，秋天就不會(huì)有收獲。這樣想著，不知不覺回到了家。
秋天的作文5
當(dāng)清晨的第一縷風(fēng)從窗外飄進(jìn)來，吹在臉上，很涼爽。當(dāng)?shù)谝黄瑯淙~從枝頭隨落飄落，落在滿是落葉的地上，我仿佛聞到了秋天的氣息，聽到了秋天的聲音。
俗話說：落葉知秋。寒蟬凄切地訴說著秋天的凄涼與蓑落，可是，我卻不以為然，地上的落葉正在悄悄展示著秋天的美麗……
今天我要介紹的是大片大片的楓樹林，楓樹林好似畫家手中的油畫，先是極淡的綠色，接著變成了深綠色，再變成淡紅色、暗紅色。楓樹林在畫家的手上一筆一筆地變深，一筆一筆地變濃，整個(gè)色彩過渡地自然協(xié)調(diào)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，楓林好似一團(tuán)正在燃燒的火焰，染紅了整個(gè)西半邊，走近一看，只見楓葉們一個(gè)個(gè)揮動(dòng)著“小巴掌”，仿佛在歡迎我的`到來呢！
看到這兒，我想到杜牧的千古名句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”風(fēng)伯伯也調(diào)皮地向楓樹林吹了幾口氣，楓葉們都“沙沙沙”地唱起了“楓葉交響曲”，大樹爺爺也興高采烈地舞動(dòng)起來，一不小心將幾只“小手”搖了下來，“小手”們立刻變成了翩翩起舞的蝴蝶，跳著“空中華爾滋”呢！
跳著跳著，“小手”們跳累了，一個(gè)個(gè)躺在大地母親的懷抱里。我撿起一片細(xì)細(xì)端詳著：這片葉子成手掌狀，真是名副其實(shí)的“小巴掌”。正面摸上去很光滑，而反面卻略微粗糙一點(diǎn)。正面凸起的莖脈仿佛是一條生命的紐帶，連接著大樹與樹葉的生命。而反面凹下的莖脈又仿佛在悲痛著樹葉離開了大樹……我忽然想起奶奶手上的暴筋，不禁悲嘆生命的短暫與脆弱。
可是，“落紅不是無情物，化做春泥更護(hù)花�！甭淙~不正是這種反哺精神嗎？大樹將它哺養(yǎng)長大，來年它再為大樹增添養(yǎng)分，這不正是我們所需要的精神嗎？將來，我們一定要好好報(bào)答父母，決不辜負(fù)父母對我們的期望。
我捧著落葉，將它小心翼翼地放在樹根旁，希望它來年茁壯成長……
還有一些樹葉，雖不及夏天綠得發(fā)亮，卻也為秋天增添了一道亮麗的風(fēng)景線：小巧玲瓏的銀杏樹葉、排列整齊的山白蠟樹葉、姿態(tài)獨(dú)特的松樹葉……這多姿多彩的樹葉組成了絢麗的秋天。
我愛秋天，更愛秋天的樹葉！
秋天的作文6
秋天，是一個(gè)天朗氣清，秋高氣爽的季節(jié)。看著這么好的美景，我的心情也隨即好轉(zhuǎn)，真可以稱得上是喜出望外。
當(dāng)太陽公公把下午那第一束陽光撒向大地時(shí)，我早已笑容滿面哼著小調(diào)走在上學(xué)的路上。你可能會(huì)產(chǎn)生疑問“為什么我會(huì)如此興奮呢？”告訴你吧，我們今天第三節(jié)課要發(fā)隊(duì)杠咯！你可別小瞧了他，這對杠在我們班可金貴呢！他代表了榮譽(yù)，智慧，把他戴在胸前，你會(huì)因此而感自豪，你會(huì)受人尊敬。可以說，他就是一塊寶，人人都想要，自然，我也在內(nèi)。雖說我被同學(xué)們稱為幫上不愛慕虛榮的女生，但俗話說得好“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，我對夢寐以求的一杠會(huì)不會(huì)拿到手呢？天底下每個(gè)人都會(huì)有私心，誰都希望自己在同學(xué)們和老師們心中留下好印象，誰能對天發(fā)誓“自己從小到大沒有過半點(diǎn)羨慕，爭強(qiáng)好勝？”雖然我知道，自己沒有多優(yōu)秀，但至少我付出了，即使沒有對杠，我依然會(huì)努力學(xué)習(xí)
來到學(xué)校，終于熬到了第三節(jié)課，懷著激動(dòng)心情的我已經(jīng)迫不及待見到老師了。當(dāng)老師拿著對杠，跨進(jìn)班欖時(shí)，我心里就像有只小螞蟻在跳動(dòng)，心跳的簡直可以和熱鍋中的油相提并論了！老師把我們幾個(gè)班委叫了起來，一個(gè)一個(gè)的發(fā)了二杠，老師走過來，想要把對杠給我。從我接到手中的隊(duì)桿，我心里中的有一點(diǎn)小小的觸動(dòng)天哪，我這是在做夢嗎？我從來就沒有想過有一天會(huì)把這么重要的一個(gè)東西戴在胸前，心中激動(dòng)。激動(dòng)：“我終于不辜負(fù)父母的.眾望，拿到了二杠，他們一定很開心。”這時(shí)，我不禁熱淚盈眶，回想起以前的種種努力……
練習(xí)寫字：自從老師說我們的字寫得極其不完整之后，我一寫完作業(yè)就會(huì)練習(xí)兩三個(gè)鐘頭，每次練完手上都會(huì)紅腫起來，但我總是默默的告訴自己“不能讓老師失望！”終于，經(jīng)過幾個(gè)月的堅(jiān)持，我的字竟然在班上被老師表揚(yáng)。那時(shí)，我的心就像被蜜罐了那么甜，那么令人耐人回味。
幫助他人：在其他人遇到困難時(shí)，我總會(huì)不顧一切向前沖；在同學(xué)們遇到難題時(shí)，我會(huì)不由自主地前去指導(dǎo)他；再見到以大期弱的場景時(shí)，我總會(huì)去和那些大勢力的人講道理……
從此以后，我的胸前總是多了一個(gè)二杠，當(dāng)別人問我是怎么得來的，我總會(huì)自豪的告訴他：“這是我應(yīng)得的�！�
秋天的作文7
十月，當(dāng)過完國慶節(jié)，空氣冰涼而又涼爽，浮動(dòng)著一絲一縷，半透明像薄霧。在這美麗而富有詩意的季節(jié)里，我們的校園把自己展現(xiàn)得安靜、繽紛。這整個(gè)學(xué)校就如同一道亮麗的風(fēng)景。
秋之印象，秋的遐想。秋，短暫卻又綿長。調(diào)皮的秋風(fēng)，潤物的秋雨。突然學(xué)校里下起了一場秋雨，綿綿的，細(xì)細(xì)的，沾衣不濕。這個(gè)時(shí)候，教室樓下的桂花樹的香氣染上了甜甜的“秋水”后，花香更濃了，一陣微風(fēng)吹過，花香乘風(fēng)而去，飄到學(xué)校的每一片地方。在教室里，看著窗外的櫻花樹，唯獨(dú)剩下幾片葉子，受著雨點(diǎn)的洗禮。但那些葉子好似受過魔鬼訓(xùn)練。挺著胸，像泰山一樣毫不懼怕。迎接著風(fēng)的拍打，風(fēng)的呼喚。幾節(jié)課上完后，雨都停了。再看看窗前的櫻花樹，經(jīng)過一場風(fēng)雨，難免會(huì)有戰(zhàn)士會(huì)犧牲，葉子更少了。仿佛聽見剩下的葉子在嘆息，在祈禱，在哭泣。忽然，看見樹枝上的水珠在玩耍，渾身冰晶晶的。大概是他們不想離開罷。那些水珠吊掛在枝丫上，不知為什么，那一個(gè)個(gè)小不點(diǎn)轉(zhuǎn)眼就變成了大胖娃，隨著秋風(fēng)左搖右晃，一不留神兒，他們從枝丫上飛了下去，又掛在另一個(gè)枝上了。
說到學(xué)校的秋天秋風(fēng)下的落葉也是個(gè)不錯(cuò)的景色。每一次的秋風(fēng)，每一次的秋雨，都會(huì)落下大量的葉子揚(yáng)揚(yáng)灑灑的有種靜寂之美。在這日日月月里，有太多的美都藏在陰暗的.角落里都被死死的封住。雖然這僅僅是些落葉，沒有生氣，沒有鳥語花香，百草叢生來的精妙，沒有“海日生殘夜，將春如舊年”來的積極向上�？墒俏蚁矏矍锾�。它有一種說不出的魅力。雖然秋天在其他的季節(jié)里并不特別，反而還有些不起眼，平淡的，可它是一個(gè)實(shí)干者，來驗(yàn)證這一年老百姓辛勤勞作、勞動(dòng)成果！校園是來學(xué)習(xí)的地方，秋天是碩果累累的季節(jié)，也是萬物沉睡的開端之際。兩者結(jié)合在一起，這便是我所求知不得的。季節(jié)是互相交替的，是多姿多彩使人陶醉的。當(dāng)一天忙碌下來，跑到學(xué)校的后山里，感受秋天，搓捻著焦黃的樹葉，感受靜謐。
在我眼中的秋天，是使人愛戀的，我喜愛秋天，更喜歡秋天的校園。
秋天的作文8
秋啊！你多么偉大啊!"秋風(fēng)雜秋雨,夜涼添幾許.颼颼不絕聲,落葉悠悠舞."是啊!秋風(fēng)吹過,秋雨掠過，秋媽媽忙著給樹木披上金裝。登高遠(yuǎn)望，猶如一片茫茫的“金�！薄Ｇ镲L(fēng)掃過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像黃鶯展翅飛翔；有的像舞蹈演員那樣輕盈的旋轉(zhuǎn)。滿地的落葉，像鋪了一層厚厚的金色毯子。
秋天，雖不像百花盛開的春天那樣有生氣，也不像綠樹成蔭的夏天處處有生機(jī)；卻以誘人的秋色和金黃的果實(shí)吸引著人們。我愛看中秋夜皎潔的明月；愛看迎澤公園美麗的秋菊；愛看排著整齊隊(duì)伍的大雁南去；愛看清澈的汾河水輝映藍(lán)天；更愛看珍珠般的谷粒堆滿糧倉，沉甸甸的蘋果綴滿枝頭。
秋天，菊花就迎著寒風(fēng)婷婷玉立，婀娜多姿，傲然獨(dú)放。有紅的，白的，黃的，紫的，粉的.....五顏六色，把秋天打扮的.漂漂亮亮。不是有那么一句“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花�！�
秋天，崛潿山滿山紅葉，紅的像火焰，像晚霞，好像對寒秋不屑，真是“霜葉紅于二月花”。
這美麗的秋色，怎能不讓人喜歡！我們走進(jìn)秋天，那稻穗兒、向日葵、蘋果、葡萄、玉米、高粱，都成熟了，那美麗的野菊花也香了那一條條田間的羊腸小路。
稻穗兒成熟了，那金黃的臉兒猶如一顆顆美麗的金子，在陽光下閃耀著光芒。
向日葵成熟了，個(gè)個(gè)低頭彎腰，仿佛像一個(gè)個(gè)老爺爺正彎著背行走。
蘋果被秋風(fēng)吹涼了，個(gè)個(gè)都穿上了一件紅色的棉襖，仿佛一盞盞紅燈籠掛滿了每個(gè)枝頭。了每個(gè)枝頭。
葡萄也被秋風(fēng)吹涼了，個(gè)個(gè)都披上了一件紫袍，仿佛葡萄也被秋風(fēng)吹涼了，個(gè)個(gè)都披上了一件紫袍，仿佛一顆顆美麗的紫珍珠一樣，一串串的多美啊！
玉米舉著紅纓兒開心的合不攏嘴，似乎忘掉了一個(gè)夏天的煩惱。
高粱紅著臉笑了，似乎被別人表揚(yáng)過一樣高興的合不攏嘴兒。
秋天野菊花也香了，我走在田間羊腸小道上，輕輕一聞那野菊花的香味，好比一朵朵玫瑰、金銀花、喇叭花、仙人掌花一樣好看，一樣美麗。
秋天，有那金黃的稻穗兒，秋天，有那金黃的稻穗兒，油黃的向日葵，火紅的蘋果，紫色的葡萄，黃色的玉米，紅彤彤的高粱，是這樣的美麗！
��！秋天是多么五彩繽紛！你是多么光彩��！你是多么崇高��！你不僅是美麗的季節(jié)，而且還是一個(gè)豐收的季節(jié)。我要感謝秋天，因?yàn)榍锾旖o我們帶來了食物，給這個(gè)世界充滿了美麗。
啊！秋天，你是多么的偉大！
秋天的作文9
秋天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，也是一個(gè)收獲的季節(jié)。秋天也是我們學(xué)習(xí)收獲的季節(jié)。懵懂的時(shí)光悄悄流逝，轉(zhuǎn)眼，又是秋天。校園里的樹時(shí)而隨風(fēng)搖擺；時(shí)而站立不動(dòng)，時(shí)而從樹上落下幾片可憐的樹葉。六年級的時(shí)候?qū)W校組織去軍訓(xùn)。雖然已是秋天，但天氣不冷，所以草兒們?nèi)匀皇乔啻阂琅f，光彩照人，沒有一點(diǎn)隨風(fēng)長逝的意思。
在去軍訓(xùn)的路上那些挺拔的翠綠的樹木，如今也脫下了綠色的衣裳，換上了黃色的時(shí)裝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，漫山遍野，一片全黃。更讓我們對既熟悉又陌生的軍訓(xùn)軍訓(xùn)有了興趣。剛一去我們便去菜園里進(jìn)行了采摘，秋天意味著成熟，因?yàn)閯倓傔^去了一場秋雨，風(fēng)里帶著稻子，水果熟透的香味，在微微干燥的空氣里飄蕩，讓人覺得格外舒暢。我們分散后各個(gè)小組開始行動(dòng)了。只見那熟透的稻谷，像小姑娘，金燦燦的桔子令人垂涎三尺。我們望著這豐收的景象，臉上露出了歡快的笑容。
剛經(jīng)歷了快樂的時(shí)光，卻沒想到后面我們累的半死不活，光是走回去就夠讓人受不了的。一回去就要開始訓(xùn)練了，教官告訴哦我們玩游戲首先就強(qiáng)調(diào)了團(tuán)結(jié)。如果有人失敗了，就要懲罰班長。眼看著時(shí)間一分一分的流逝，成功的人也越來越多，但還是在一半停住了。因?yàn)榍镉昕M縈的下個(gè)不停，對游戲更加大了難度，果不其然，我們失敗了。秋風(fēng)，涼絲的，吹拂著花草樹木，飄在風(fēng)中的`與絲絲縷縷讓我們這一行人顯得更凄涼。大概是出于我們內(nèi)心的愧疚吧，聽著教官在一旁的訓(xùn)誡，看著班長替我們受罰，豆大般的汗珠和淚珠從我們的臉頰上流淌下來。
盡管很累，但大家都沒抱怨，一陣秋風(fēng)，吹散了煩悶，剩下的全是收獲。我們知道了團(tuán)結(jié)，堅(jiān)持，也正是這段記憶在我們心中烙下了深深的烙印。
回去時(shí)，已經(jīng)是傍晚了，秋天的夕陽格外的詩情畫意，夕陽染紅了天邊的云彩，圓盤大的夕陽快在云彩的映襯下落下墻頭，黑暗的陰影逐漸籠罩了大地回想今天的一切，多么耐人尋味，又累又快樂。
秋天不僅是那些勤勞的人們豐收的集結(jié)，對我們來說也有著重大的意義。像那果實(shí)一樣，碩果累累，在這個(gè)收獲的秋天我明白一個(gè)人，可以不團(tuán)體強(qiáng)大，力量小，但絕不能拋掉。
秋天的作文10
古人云：一葉知秋，的確是這樣，抬頭望望那秋天的落葉吧，不經(jīng)意間，你肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)，秋已到來！
我獨(dú)自走在街上，突然，一片葉子掉在了我的頭上，拿下一看，原來是銀杏葉啊，那細(xì)長的葉柄占了整個(gè)葉子的一大半，淺黃色的葉片上，鑲著一圈“綠花邊”，可漂亮了！咦，哪來的香氣呢？哦，原來是從銀杏葉上發(fā)出的��！看著，看著它，我不知不覺走到了學(xué)�！�
金秋十月，秋風(fēng)又起，校園里的一團(tuán)團(tuán)“火”再次燃燒，沒錯(cuò)，那就是楓葉，楓葉片片小巧玲瓏。精巧細(xì)致，就像小朋友的手掌一樣，格外可愛！那淺紅色的底部微微泛綠，為著金黃的秋天點(diǎn)綴了些春天的勃勃生機(jī)，楓葉的葉脈呈輻射狀，像受了命令似的向各個(gè)葉片伸去。風(fēng)乍起，楓樹搖擺著葉子演奏著那屬于秋天的獨(dú)特樂章，從遠(yuǎn)處看，那搖擺的楓葉像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，此時(shí)，風(fēng)醉了，我也醉了……感謝上蒼，如果沒有秋陽的渲染，秋風(fēng)的吹拂，秋天便少了一條獨(dú)特的風(fēng)景線！那火紅的楓葉會(huì)伴隨著那句“霜葉紅于二月花”永留我心間，直到永……遠(yuǎn)……
相對于楓葉來說，或許梧桐葉更能代表秋天的特征吧！高大的梧桐樹上。葉子簇?fù)碓谝黄�，有的全綠，有的全黃，有的黃中透綠，有的綠中帶黃，這繽紛的梧桐也為秋天抹上了不可缺少的點(diǎn)睛之筆！梧桐葉有著纖細(xì)的葉柄，相對應(yīng)的則是那巴掌大的金黃葉片。你知道嗎？每當(dāng)風(fēng)一吹，梧桐葉呀，就開始了它的舞會(huì)！那“枯葉蝶在空中翩翩起舞；美麗的“舞蹈家”也在空中展示著優(yōu)美的舞姿；頑皮的'“小精靈”也在盡情地舞蹈，嬉戲，不知不覺中，地上已經(jīng)形成了一層厚厚地“黃地毯”……幾位小朋友過來了，奔著，跑著，踩在“地毯”上，軟軟的，還不時(shí)發(fā)出“咯吱�？┲ā钡捻懧�，舒服極了！龔自珍曾說過，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，落葉也是這樣吧，雖然自己的生命已經(jīng)結(jié)束，但自己能讓母親——樹茁壯成長，雖死也猶生！
時(shí)光飛逝，唯一不變的是著迷人的落葉，那一片片葉子，記載了我的純真童年，也記載了一個(gè)個(gè)輝煌的秋天，我愛著繽紛的落葉，我更愛著多姿多彩的落葉秋天……
秋天的作文11
秋天是收獲的季節(jié)，北方的秋天以金燦燦、黃澄澄為底色，清爽、豐腴、酣暢。收獲是金黃的，喜悅是金黃的，我的生命也被這金黃的色彩蕩滿。
35年前，果子熟了的時(shí)候，我生在松花江邊的一個(gè)小巷子里。秋天是看著了、握住了的期待，使我的心漲滿了歡樂。秋天的太陽曖融融的，我的小手被姐姐牽著，搖搖擺擺蹣跚學(xué)步。
秋天是團(tuán)迷。鄰里的女孩子盼著過年穿新衣，我卻拽著媽媽的衣襟嚷嚷著秋天為啥還不來？秋天在童心好奇的注視下姍姍而至又悄然離去，可裝在我心里的秋天是永不落的。
漸漸膨脹的心更是耐不住秋天的誘惑，當(dāng)晶瑩剔透的金黃被移到小巷盡頭那片樹林，我小心翼翼地拾起片片好看的樹葉。那至今還珍藏著落葉標(biāo)本的小本本里，盛滿了金黃色的回憶。每每欣賞它，就象童年放飛了一只只多彩多姿的蝴蝶。
秋天簇?fù)碇�。還記得高中畢業(yè)那個(gè)細(xì)雨蒙蒙的日子，我被招展的紅旗引到偏僻的鄉(xiāng)村。離情別緒凝成的熱淚，打濕了我的記憶。血泡變成了老繭，汗滴記錄著輝煌，一切都在樸素之中。站在被收獲染得金黃的田野，我陶醉得不能自己。我在秋天中看見了自己疲憊的身影。
我攀著秋天成長。暑去秋來，光陰五載，工作、學(xué)習(xí)、事業(yè)、家庭，我捧出所有的辛勤，等待著汗水的結(jié)晶。一張大學(xué)畢業(yè)證書，溶化了積滿我心頭的生不逢時(shí)的冰雪。
秋天向我昭示，要收獲就得耕耘。一分耕耘，一分收獲。秋天因收獲而備受青睞，生命因收獲而變得年輕。
秋天是饋贈(zèng)。歲月無情地收回了我少女的撫媚，秋天為我架起幸福的彩虹。秋天到來之前擁有戀人是幸福的，秋天收獲了我一段足以銘記一生的情感。秋高氣爽，太陽朗朗地笑著。江畔，我們用理解和信任蕩起愛的雙漿；林中，我們拾起片片落葉，在風(fēng)的渦流中拍照，倩影成了秋天這首立體詩中獨(dú)特的風(fēng)景。
似水流年。當(dāng)我跨過人生許許多多的坎坷，撲進(jìn)秋天的懷抱，渾然不覺拉開了中年人生的沉重帷幕。幾分惶惑，幾分沉思。是腰肢再無往日的婀娜？還是烏黑的秀發(fā)悄悄染上了幾點(diǎn)斑白？人生的`每一站、每一程都是美的，生命的每一分、每一秒都是寶貴的。中年有中年迷人的風(fēng)度，熱忱、堅(jiān)韌和持重。
女人的人生之秋是內(nèi)心的成熟，再不會(huì)為小小的成功深深陶醉，為小小的失敗郁郁寡歡，女人以特有的寬容、細(xì)膩、機(jī)敏去洞察人生的風(fēng)云變幻。
中年是秋，我是秋。秋天就在平凡的崗位上，辛勤耕耘，珍惜收獲，去占有自己的秋天吧！
秋天的作文12
春與秋，隔著夏的相望。
“解落三秋葉，能開二月花”，春風(fēng)喚醒了大地，喚醒了草木，也喚醒了花叢。她用柔軟的手搖醒了正在洞里冬眠的青蛇，推醒了小小的青蛙，捏醒了渾身是毛的熊……
廣闊無際的森林響起了《春之聲圓舞曲》，小鳥在枝頭盡情地歌唱，清脆而歡快。郁郁蔥蔥的草地上開滿了鮮花，蝴蝶蜜蜂在花叢中飛舞，無憂無慮。
冬天朝南飛的大雁陸陸續(xù)續(xù)飛了回來，嘰嘰喳喳的聲音充滿了整片大地。兔子餓了從洞里出來找草吃，狐貍餓了又要來吃兔子，兔子要逃，逃來逃去把地上的動(dòng)物都驚動(dòng)了。一時(shí)間，大地上熱鬧非凡。
武漢大學(xué)櫻花大道上的櫻花都開了。粉白的櫻花是春的使者。風(fēng)起花飛，風(fēng)落花墜，花瓣隨著風(fēng)兒變換著姿態(tài)，用自己的身體鋪成了一道天路。這是一條美麗的路，更是一條無塵無染的路。踏在上面，仿佛通往仙界，心中所有的不快樂消失得無影無蹤。
走過櫻花曼舞的春，走過芭蕉盎然的夏，走進(jìn)楓葉瑟縮的秋。秋，沒有春的清新，沒有夏的張揚(yáng)，它是蕭瑟的，是悲涼的，亦是思念的，是多愁的。
出游的人越來越少了，大雁也成群結(jié)隊(duì)地飛往南方。放學(xué)的小路上，遍布著被風(fēng)刮落的樹枝和枯葉。路邊，再也看不見小花燦爛的笑臉和小草俊秀的`容顏。就算路上偶爾有人來往，也是拉緊衣領(lǐng)，加快了步伐，希望早點(diǎn)回到家中。
可惜，他們都看不見秋天的美，在那看似毫無生機(jī)的畫面中還藏著另一幅畫。這幅畫里畫的不是美人，也不是什么萬水千山、叢林瀑布、大好山河。畫里面只有一條田間的小路，路旁有兩排樹。有松樹，它代表著堅(jiān)韌不拔；有銀杏，它代表著福壽安康；有楓樹，它代表著浪漫純真；還有梧桐，它代表著高潔的品格……
不僅如此，這幅畫也描繪了秋的包容和豐盛。秋，包容著許多色彩，讓它們在這個(gè)季節(jié)里盡情地呈現(xiàn)，紅，黃，綠，紫……在同一顆樹上，竟然綴滿了不同顏色的葉子。豐盛則體現(xiàn)在農(nóng)田里，金黃的稻麥在秋風(fēng)中搖搖擺擺。農(nóng)夫沙啞的聲音伴隨著秋風(fēng)，一束束麥子堆在草垛上，一顆顆青菜躺在簍筐里。
一副簡單的畫，一副復(fù)雜的畫。它包含了秋的太多內(nèi)涵。有著秋的思念，有著秋的浪漫，有著秋的豐富，有著秋的歡樂……
春與秋，穿越歲月的輪回。我們牽著時(shí)光溫暖的手，微笑地往前走。
秋天的作文13
深秋季節(jié)，大自然五彩繽紛，絢麗多彩，校園更別有一番景致。
幾株珍貴的銀杏樹是校園最靚麗的風(fēng)景，你看，筆直的枝干，枝頭上掛滿黃燦燦的葉子，一個(gè)緊挨著一個(gè)，猶如一只只黃色的蝴蝶密密的聚集在枝頭，似乎是在躲避寒冷的秋風(fēng)。但秋風(fēng)一點(diǎn)也不憐香惜玉，一陣肆虐，滿樹的黃蝴蝶就四處飄散，在空中飄舞，落到各個(gè)角落。那扇形的葉片，稀稀疏疏的散落在樹下的冬青樹上，好像給這樹戴上了一頂金色的王冠。煞是好看。
校園中路的櫻花樹枝條向上蜷縮著，絳紫色的葉子緊緊地攀附在枝條上，一點(diǎn)也沒有離開枝頭的意思。在秋風(fēng)中挺著絳紫色的臉搖晃著，如喝醉酒的醉漢。
校園西路的一排柳樹，如歷經(jīng)滄桑的老人，耷拉著枝條，那泛黃的柳葉如老人干枯的頭發(fā)，無精打采的掛在枝條上，微風(fēng)一吹，便撲簌簌的掉落一地。留下光禿禿的枝條隨風(fēng)搖曳，但已不是春天青春少女那婀娜多姿的形態(tài)，而是風(fēng)燭殘年的老人搖搖晃晃。
公寓樓前的的大花園里的花都照樣開放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去，在尋找哪一朵比較好。雖然迎春、玫瑰等嬌艷的花兒都收攏了，但是月季花還是一枝獨(dú)秀，有紅的、白的、黃的、粉的，五彩繽紛，不過遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不了夏日的嬌嫩，在秋風(fēng)中冷得瑟瑟發(fā)抖。秋菊迎風(fēng)綻放，似乎只有在秋風(fēng)中，才能盡顯她的風(fēng)采�；▓@周圍的冬青樹和小柏樹綠得發(fā)亮，頭頂上黃色的落葉，好像美麗的姑娘頭戴金色的花環(huán)，亭亭玉立地站在秋風(fēng)中，勇敢地迎接即將到來的嚴(yán)寒。
校園周圍的那些高大的洋槐樹，滿樹金燦燦的葉子中間夾雜著不愿變黃的綠葉，黃綠相間，如一樹金鑲玉，璀璨奪目。秋風(fēng)咋起，金色的.槐樹葉紛紛飄落，極不情愿地向槐樹告別，把自己融入大地。
校園的秋天，比夏天更有五彩繽紛的景象，枝繁葉茂的夏天雖然迷人，可是金秋滿樹的秋色卻更爽氣宜人；秋天，比冬天更有生機(jī)勃勃的景象，白雪皚皚的冬天固然可愛，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。
校園的秋天是多姿多彩的，但也透露著絲絲寒意。秋天滿是是樹木的落葉，各類動(dòng)物將銷聲匿跡，但我獨(dú)自漫步在校園里，感覺到秋天其實(shí)也透露出勃勃生機(jī)。
秋天的作文14
當(dāng)?shù)谝黄~子飄落時(shí)，秋天已悄然無息地蒞臨人間，端莊而又沉靜。
提到秋，自然想到了淮河路步行街上的桂花樹了，這里的桂花不僅多，且密。一叢一叢星星般的小花點(diǎn)綴在綠蔭中，這兒一叢黃，那兒一樹白，甚是可愛。風(fēng)過，送來縷縷幽香。這香氣既不濃，也不淡，而是經(jīng)過大自然的滋潤而孕育出的清香。街上人很多，但香氣依然繚繞在每個(gè)人的鼻翼間，久久揮之不去。
上前，拾起一枝被風(fēng)帶下的花朵，細(xì)看，四片花瓣攢住中間的一點(diǎn)紅，好像在玉盤中央放了一顆瑪瑙。摘下一朵小花，置于掌心，幽香不減�；厝プ龀蓵灠桑蚁�，將秋天的氣味珍藏起來。
秋天的氣味藏在那四片花瓣中，也夾在了我的書頁里。
秋，最能勾起對團(tuán)圓的期盼，如同那圓圓的月餅一樣。踩在青石板上，手拂過長滿青藤的墻壁，我來到了一座煙霧繚繞的小鋪前，這個(gè)鋪?zhàn)訉ｉT做些點(diǎn)心，像蛋糕、面包、餅干等。剛走近，一陣誘人的氣味使我停下腳步。噢，那是五仁、豆沙、蛋黃等混在一起的香，只見一位師傅正嫻熟地做月餅、揉面團(tuán)、包餡、烘焙，一氣呵成。純手工制做，使這香氣更加誘惑。
買一個(gè)嘗嘗吧，豆沙餡的一到手，撲鼻的香氣立刻引出了我肚子里的饞蟲，但那精致美觀的造型又令我不忍開口。咬一小口，甜甜的滋味在舌尖漫延，甜進(jìn)我的心里。吃完，還不忘意猶未盡的舔舔嘴唇。
秋天的氣味藏在這圓圓的`月餅里，也印進(jìn)我的心里。
栗子在秋天是最尋常的，但當(dāng)屬粒上皇的最好吃，隨便走進(jìn)一家，映入眼簾的是大包小包的瓜子、話梅、山楂、板栗。店里的伙計(jì)正馬不停蹄地忙碌著。各種炒貨的香和炒栗子時(shí)的嘩嘩聲在一起，為已有了些許寒意的秋天增添了一些溫暖和情趣。
來上一斤吧，剛炒好的栗子散發(fā)著熱量，將我的手捂得暖暖的。栗子的香糯和糖汁的甜味混在一起，真是妙不可言。咬開一顆，金黃的栗子蹦了出來。嚼一嚼，頓覺余香滿口。
秋天的氣味藏在熱乎乎的栗子中，也留在我的舌尖上。
驀然回首，葉子依舊悠悠地飄落，秋天還在繼續(xù)，我卻從中品出更多秋天的氣味
秋天的作文15
我愛那有落葉的季節(jié)，又見秋天了。
秋天，是我最愛的季節(jié)。每個(gè)秋季都是記載著我許許多多的回憶。暗紅的葉色是秋天的專美，果實(shí)的豐收是秋天的恩賜，想起她，則是秋天的心事。
現(xiàn)在的我還記得的第一次見到她時(shí)，她局促的模樣。那是一個(gè)秋天的早上，她穿著長袖的'泡泡裙，扎著兩捆可愛的小辮子子，穿著的是一雙潔白干凈的布鞋，安靜的坐在那里，顯得有些不自然。她是隔壁家阿嬸的一個(gè)外親。不知道因?yàn)樾┦裁词窃诎鸺視鹤滋臁?但是今天因?yàn)榘鹨獬鼋形覌寧兔粗?/p>
"你們倆好好玩啊，可別打架”阿嬸連走也不忘叮囑我們。
“知道了”我向她吐吐舌頭，做個(gè)鬼臉。
媽媽拿出些好吃的給她吃，看的我直流口水，嘟著嘴，抗議媽媽的偏心。她拿出個(gè)大大的蘋果給我。我不客氣的接過去直啃。她露出明亮的笑臉 ，我們就這樣混成一片了。吃過午飯，我偷偷帶她去我的秘密基地，那是一條沒有人發(fā)現(xiàn)的小溪。小溪里有很多可愛的小魚，我跑到草堆，從里面拿出我們以前藏在這里的撲魚道具 ，一共有兩個(gè)魚網(wǎng)，三個(gè)魚叉。我拿了一個(gè)魚網(wǎng)，把其他的給塞給她。我熟路的將衣服挽到胳膊，將褲腳也搞好。便直騰騰的沖向溪里。因?yàn)槲疫@一大幅度動(dòng)作，有些溪水都濺上岸邊，小魚們都消失都無影無蹤。我就學(xué)著家里門上貼的黑臉將軍，那個(gè)魚網(wǎng)定定不動(dòng)，不一會(huì)兒，魚子又成群的游過來，有個(gè)還在親吻我的腳丫子。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，用力將魚網(wǎng)一撈，魚兒馬上被驚跑了。我看了看網(wǎng)里的魚，哈哈 ，有兩條。
“|哇，好厲害�！彼绨莸恼f。我不禁有些得意。
“你也來啊，好好玩的�！蔽一位问种械聂~網(wǎng)，想她展示我的收獲。
她也開始下溪，學(xué)起我剛才那樣撲起魚來。剛開始，她老把魚驚跑，漸漸的，她不再那么心急，很快就撲到魚了，她激動(dòng)的差點(diǎn)讓魚跑了。
我們玩夠后將魚都放了。我們坐在草上大口的喘著氣，我們聊了好多�！罢婧猛�，我以前都沒玩�！薄拔揖徒�(jīng)常玩，有時(shí)間就會(huì)跑到來這里玩�！薄拔以谖覀兡�，玩的最多的是滑冰。”“滑冰？我都沒玩過�！薄澳窍乱淮文闳ノ覀兡�，我們那這時(shí)候就已經(jīng)下雪了�！薄昂茫阌浀脕碚椅�。”
到了第二天。我再去找她時(shí)，阿嬸告訴我昨晚她父母就連夜將她接回去了。
我在老家等了她兩個(gè)秋天，她沒有來。后來我們也走了。不知道她有沒有再回去過找我呢？也不知道我們何時(shí)能再見上一面。
又見秋天，你過得還好么？
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