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三年級描寫景的作文

時間:2024-02-02 18:20:47 寫景作文 我要投稿
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實用的三年級描寫景的作文匯編10篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的三年級描寫景的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的三年級描寫景的作文匯編10篇

三年級描寫景的作文 篇1

  寒冷的冬天過去了,春姑娘悄然無聲地向我們走來了。春天到了,小草發(fā)芽了;花兒們害羞的綻開了花骨朵兒;小鳥嘰嘰喳喳的叫個不停,好像在為春天的到來而歡呼……

  樹林里,冰雪融化了。小溪歡快的`流淌著,“叮咚,叮咚”,它們演奏的歌曲是多么美妙啊!小朋友們到小溪戲水,小魚和他們捉迷藏,逗得小朋友們捧腹大笑。

  春天可真美麗,真奇妙啊!我愛春天,我愛大自然。

三年級描寫景的作文 篇2

  從外婆家的后門窗口望下去,就可以看見整條世紀大道,世紀大道可真美。

  我看見了綠草如茵的草坪,五顏六色的花朵,長長的道路,好似一座美麗的大花園。行人們走來走去,在我眼里,就像幾只小螞蟻在爬來爬去,老人們坐在椅子上閑聊,孩子們在旁邊放風箏,幾只五顏六色的風箏在微風中搖擺著,飄浮著,有的像龍,有的像蝴蝶,有的像小魚……各種各樣,五顏六色的風箏。把原本平靜的天空增加了幾分生機,又把原本藍藍的天空裝點的.五彩繽紛,絢麗奪目。還有的孩子們有的在跑,有的在騎自行車,他們追上了前面飛跑的小貓小狗,又追上前面鍛煉身體的老人們,多么美妙的景像啊。小花小草,在向小朋友們招手問好,樹木為行人們點頭彎腰,整個世紀大道好像在開音樂會,真希望一直可以看到這些風景啊。

  以后,我如果有時間,就可以到世紀大道上走走,呼吸一下新鮮空氣,又可以看到美麗的風景,這不是一舉兩得嗎。

三年級描寫景的作文 篇3

  清晨的湖面最美了。湖面上浮著荷葉,荷葉上還留著昨夜的露珠。

  荷花有的.已經(jīng)開花了、有的含苞待放,還有的還是花蕾。湖面上飛著兩只蜻蜓,它們在點水產(chǎn)卵。湖邊有個小亭子,亭子里早已有人在泡茶了。

  遠處的太陽剛露出笑臉,照在湖面上,湖水亮晶晶的美麗極了。這就像詩里所寫的:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

三年級描寫景的作文 篇4

  預報幾天前就說這幾天要下雨,我盼啊盼啊,今天,終于下雨了。

  一出門,我就聞到一股清新的空氣,真舒服,好久都沒有聞到這么新鮮的空氣了。天空灰蒙蒙的,雨絲像繡花針一樣,,和乎看不見。小草和小樹都挺直了腰板,高興地吮吸著雨露;ü媚镌谟曛袣g樂地跳著舞,雨水在給她伴奏:“嘀嗒、嘀嗒……”那歌聲真好聽!

  在樹下走過,淘氣的小雨點就跳到我的身上,好像在和我玩捉迷藏。健身器材上面都是水珠,摸起來冰涼冰涼的。路上和行人并不打傘,他們在享受夏雨的`清爽,即使被雨淋了,也不急著走路。

  我們把石子扔到水里,水就綻開了笑臉,波紋一圈圈的蕩漾。我們在積滿水的路面 上,跑啊,跳啊,到處都是我們的歡笑聲。

  雨漸漸地小了。我真希望他多停留一會兒。

三年級描寫景的作文 篇5

  今天,下了一場大雪,雪有的是六邊形,有的是五邊形,還有的是三角形。雪從天上降下來,就像是美麗的仙女在空中撒著花粉。

  傍晚,雪停了。走在廣闊的道路上,一眼望去,只見白茫茫的'一片,真是“千里冰封,萬里雪飄。”有許多孩子在打雪仗,他們玩得不亦樂乎,充滿著童年的歡樂。

  大雪把梧桐樹壓得直不起腰,青松遇見大雪,則把背挺得直直的,這讓我想起一首詩:

  大雪壓青松,

  青松挺且直。

  要問松高潔,

  待到雪化時。

  雪,就像那動聽的樂章,深情優(yōu)美的詩篇,給我們帶來快樂,也讓我們欣賞到了一副“瑞雪美圖”!

三年級描寫景的作文 篇6

  早晨,我起床望向窗外,天空陰層層的,雷聲大作,一道道閃電沖向天空,很快豆大的雨點滴落下來,慢慢地空氣中起了一層薄霧,天地間一片朦朧。隨后,雨越下越大,雷聲也不甘示弱轟隆隆地響開了。雨點打在玻璃上形成一層薄薄的水簾瀑布,從玻璃窗往外望去,天地間像拉開了一個寬大的水簾,很快地,樓宇間的空地上就形成無數(shù)條小溪,這無數(shù)條小溪立刻匯合到低洼處。

  這時,我看見樓下的平臺上積了很多的水,我嚇壞了問媽媽:“平臺離咱們這么近,會不會淹到咱家呢?”媽媽說:“不會的,放心吧!蔽蚁脒@么大的雨一定會給許多出行的人們帶來不便的。沖天的閃電、迷茫的大霧再加上瓢潑的大雨,形成最為真實的雨景。

  經(jīng)過近3個多小時的時間,大雨終于停了,天空湛藍深遠,空氣清新,小區(qū)周圍的'草木像被剛洗過一樣,被雨水侍弄的干凈整潔,樹上的葉子大了一圈,有的又抽出新的枝條,雨真是一位使者,是萬物的使者。

三年級描寫景的作文 篇7

  校園里唯一令人贊嘆不已的就是校園的竹林了。

  在校園的教學樓右邊,有一片竹林。竹林里的竹子是數(shù)也數(shù)不清。那里面的竹子有的粗粗的,有的細細的,有的矮矮的,有的高高的.,有的還是小竹筍呢,看起來馬上就要破裂似的!

  一陣微風吹過來,竹子們就手舞足蹈,看樣子她們是在開舞會呢!舞會可熱鬧了,有的連手都要擺起來了!風停了,竹子們的舞會好像要結(jié)束了。我說:“舞會就這樣結(jié)束了?你們跳夠了,可我還沒跳夠呢!你們是把我當空氣來看嗎?”

  竹子們點點頭,這一點頭啊可把我給氣壞了!

  這就是校園里的竹林!這就是我們校園的竹林!

三年級描寫景的作文 篇8

  當擲地有聲的雨點漸漸從密到稀,當烏云密布的天空緩緩由陰轉(zhuǎn)晴,空氣中彌漫著雨后的清新,散開的烏云中露出了明朗的天晴。

  每當雨來臨,藍色的天空不再,靜靜的田野不再,一切都被雨點打亂。每一個雨點,敲響一段音樂。只有雨停的那一刻,這些雄渾的音樂升華成了柔和的`樂章。

  呼吸著這最干凈的空氣,看著窗外格外美麗的景色,不知是將窗子洗刷的透鏡明亮還是把整個自然清洗的一塵不染。每一片樹葉上都掛著晶瑩的雨滴,將這雨后最燦爛的陽光包在當中。偶爾,風吹過被雨點打散的花瓣,成了花之魂,沒有怨言,而是快樂在風雨后。

  近處是新綠,遠方則是縹緲。山在我的視野中成了一件件玲瓏的工藝品。也許雨就是一個神奇的魔術師,將自然的一切煥然一新。

  我將視野放遠放遠,當我深深被雨后的景致迷住時。那一道彩虹,在我與自然之間架起,自然之聲流入了我的心田。

三年級描寫景的作文 篇9

  一轉(zhuǎn)眼秋天又到了。我喜歡秋天,因為秋天的美是成熟的美,豐收的美,秋天它不像春天幼嫩,羞澀的樣子,也不像夏天一樣的火熱,袒露。更不像冬天那樣嚴寒,內(nèi)斂。

  秋天悄悄的來到了我的.身邊,來到了田野,來到了山上,給整個大地披上了迷人的秋裝。我們走進公園,樹林,秋風陣陣一吹,給落葉插上了翅膀飛到空中美極了。

  秋天來到了果園,田地里,金黃的谷穗,紅紅的蘋果等。一片豐收的景象,秋天是豐收的季節(jié),象征著人們一年的勞動成果。所以在這四季里我喜歡秋天。

三年級描寫景的作文 篇10

  秋天最好最美我喜歡秋天.

  果園里到處長滿了果樹有梨樹有蘋果樹還有柿子.沉甸甸的'水果壓彎了果樹枝.

  公園里落葉紛紛從樹上落下來遠遠望去大地像鋪上一層厚厚的黃地毯.

  田野里稻谷已經(jīng)熟了.沉甸甸的穗子壓得稻子抬不起頭一陣風吹過掀起起伏的稻浪……

  我喜歡秋天因為秋天是收獲的季節(jié).

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