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寫景春天的作文(精華10篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的寫景春天的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫景春天的作文 篇1
那夜花開(kāi)，星光燦爛，我卻不懂欣賞；如今花殘，星光依舊，我追悔莫及；風(fēng)吟細(xì)細(xì)，雨舞翩翩，我在夢(mèng)里等待花開(kāi)。
——題記
初四下學(xué)期，中考的壓力已然襲來(lái)。整日伏案學(xué)習(xí)，早已忘了今夕是何年。在學(xué)校與家之間兩點(diǎn)一線來(lái)去匆匆，竟不見(jiàn)路邊的綠色早已綴上了星星點(diǎn)點(diǎn)的紅。
那晚的星空格外燦爛，如洗的月光映著花瓣上晶瑩的露珠，那花顯得嬌艷欲滴。但考試失利帶來(lái)的挫敗感讓我無(wú)心欣賞這最后的春色，夜晚就是夜晚，就算再燦爛的星光也無(wú)法消除我內(nèi)心的黑暗。
之后接連下了幾天大雨。在雨中，春悄悄溜走了。忙于復(fù)習(xí)的我，竟忘了春的模樣，等再想起時(shí)，已有半月之久。
仍是一個(gè)星光燦爛的夜晚，走在路上，忽然想看看那些花。飛奔過(guò)去，卻已是滿地殘紅，片片的紅飄在月光里，像走失的孩子，追尋著春天遠(yuǎn)去的背影。葉子也不再青翠，葉脈上泛著深沉的綠，幽幽的，像春天流下的淚。我悵然若失，春天是來(lái)了又走了嗎？為何我卻不曾看到她的倩影？失落時(shí)，我想起了林黛玉的詩(shī)句： “怪儂底事倍神傷，半為憐春半惱春。憐春忽至惱忽去，至又無(wú)言去不聞�！�
夜里，夢(mèng)中我在一片墨綠色里奔跑，精疲力竭卻不愿停下，拼命地想抓住那漸行漸遠(yuǎn)的紅，卻怎么也追不上。醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)，窗外還是那深沉的'夜，站在窗邊，茫茫夜色中我不由懷念那錯(cuò)過(guò)的春天。
錯(cuò)過(guò)了，就再也追不上。匆忙的人，就算再忙碌，也一定要偶爾停下來(lái)，看一看那些還未錯(cuò)過(guò)的美好。等到春殘花落時(shí)，再想去追尋，就追不上了……
夢(mèng)里，我的花開(kāi)了。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了珍惜，珍惜春天，珍惜美好。匆匆趕路的朋友，不要忘記欣賞眼前的美好，那是上帝對(duì)生活的恩賜。
寫景春天的作文 篇2
春天，是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)。春天，是眾多作家贊頌的季節(jié)。春天，同樣，是我最愛(ài)的季節(jié)。家鄉(xiāng)的春天在我心中永遠(yuǎn)是最美的。
春天來(lái)了，一開(kāi)門，瞧，冰雪都融化了！陽(yáng)光照在地上，濕漉漉的地面上泛出柔和的`金光，微風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)些清新的氣息。我連忙抬起頭，呼吸這春天的氣息。孩子們又出來(lái)了，他們坐在草地上，玩著游戲。我大聲喊著跑過(guò)去，與他們一起追逐嬉戲。咦！那萬(wàn)綠叢中的幾點(diǎn)五彩的東西是什么？走近一看，原來(lái)是幾朵含苞待放的花兒，散發(fā)著淡淡的清香。天上風(fēng)箏十分逼真，“小魚(yú)”在天上“游”，“小兔”在天上“跳”，“小馬”在天上“跑”，“小龜”在天上“爬”，“蝴蝶”在天上“舞蹈”。小鳥(niǎo)從南方飛回來(lái)了，被天上的“動(dòng)物們”吸引了，也飛過(guò)來(lái)湊熱鬧。哎呦！那“小魚(yú)”怎么落下來(lái)了，還掛在了樹(shù)上！我們跑過(guò)去，焦急地望著大樹(shù)上的風(fēng)箏。春姑娘似乎非常善解人意，一陣春風(fēng)使樹(shù)葉抖擻起來(lái)，嘩嘩的響。風(fēng)箏掉下來(lái)了！我們高興極了，再次把風(fēng)箏放起來(lái)。
站在橋上，扶著欄桿往下看，只見(jiàn)河面上幾條小船晃晃悠悠地游動(dòng)著。河水格外清澈，魚(yú)兒自由自在地游著。
爺爺奶奶在田里干活，我跑過(guò)去幫忙，他們好開(kāi)心，摸著我的頭笑著說(shuō)：“好啊！多美的春天，又到了播種的季節(jié)。孩子，你要好好讀書(shū)，知道嗎？”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭……下雨了，密密的，地上非�？炀蜐窳恕寢屝⌒牡貭恐�，叮囑我別踩到水，可我卻哪兒水多就往哪兒走，水花濺起來(lái)，劈啪劈啪的響……
“春天開(kāi)什么花？春天下什么雨？春天刮什么風(fēng)？……”孩子們嘴里唱著童謠，讓家鄉(xiāng)的春天更加可愛(ài)！我愛(ài)家鄉(xiāng)的春天。
寫景春天的作文 篇3
冬爺爺走了，春姐姐悄悄地來(lái)到了我們的人間，她給我們帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)，給大地媽媽帶來(lái)了一片生機(jī)勃勃�！按荷珴M園關(guān)不住�！惫珗@近處，一棵棵小草慢慢地鉆出了綠油油的.小腦袋，伸伸懶腰，揉揉眼睛。仿佛在說(shuō)：“比春天真美呀！”草地上的花兒開(kāi)了，有紅的似火，有的黃的像金，白的如雪。真是絢麗多彩，美麗極了。遠(yuǎn)處一棵棵大樹(shù)長(zhǎng)出了綠油油的頭發(fā)，一只小鳥(niǎo)在天空中嘰嘰喳喳在叫報(bào)復(fù)在唱春天的贊歌呢！
“兒童上學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”小伴兒們?nèi)ス珗@放風(fēng)箏，風(fēng)箏有的像蜻蜓，有的像金魚(yú)，他們仿佛在比賽誰(shuí)跑得快，小朋友們玩的可開(kāi)心了。
春天真美呀，我喜歡春天！
寫景春天的作文 篇4
溫暖的陽(yáng)光痛痛快快地灑在了大地上，小草從肥沃的土壤下探出了小腦袋，青蛙懶洋洋的伸了個(gè)懶腰……啊，春天來(lái)了！春天來(lái)了！
春天來(lái)臨，萬(wàn)物復(fù)蘇，值得一看的是花兒。草地上，百花爭(zhēng)奇斗艷，互不相讓。各種奇花異草，五彩繽紛，紅的、黃的、白的'……多如繁星，數(shù)不勝數(shù)，讓人目不暇接、眼花繚亂。富貴的牡丹、高潔的百合、優(yōu)雅的玫瑰……讓人贊不絕口。蝴蝶在花叢中飛舞，蜜蜂在花蕾中穿梭，蜻蜓在花蕾上駐足，燕子呢，就像一位播報(bào)員，在蔚藍(lán)的天空翱翔著……這真是一幅引人入勝的畫呀！
河流的冰塊已經(jīng)解凍，馴服地與殘冬一起向遠(yuǎn)方流去……冬眠完了的動(dòng)物們都來(lái)了：狗熊打了一個(gè)哈欠，從溫暖的樹(shù)洞里探出了笨拙的身軀，帶上饑餓去尋找食物。小蛇睜開(kāi)了惺忪的眼睛，往山上跋涉，烏龜隨著肚子“咕咕”的聲音走出了巢穴……松鼠在樹(shù)枝間上躥下跳，好不痛快，樹(shù)枝也為它伴奏起“沙沙”的樂(lè)曲。潔白的小兔子、碧綠的大青蛙，也到草地“集會(huì)”了……
讓我們?nèi)ジ惺艽禾彀�。那里有一個(gè)奇妙的世界！
寫景春天的作文 篇5
小時(shí)候，放風(fēng)箏是個(gè)夢(mèng)，只能空對(duì)書(shū)里放風(fēng)箏的小孩羨慕。因?yàn)榧抑虚L(zhǎng)者沒(méi)有作風(fēng)箏的手藝，自己雖有制作風(fēng)箏的好奇和沖動(dòng)，可作出的不是呆頭呆腦，就是不合流體力學(xué)原理，無(wú)一能真正飛上藍(lán)天。
風(fēng)箏與我，少年無(wú)緣，生在那種年月，溫飽尚未解決，大人們哪有閑暇和心情理會(huì)孩子們的樂(lè)趣呢。就如販賣風(fēng)箏之類的小生意，那時(shí)候也是犯禁的--走資本主義尾巴。
身為人父之后，看著活潑好動(dòng)的孩子，問(wèn)他是否也想到田野里去放風(fēng)箏。兒子雖然才五歲，但對(duì)此事卻心有靈犀，歡跳著喜悅不已。
于是到小鎮(zhèn)的商店去，我瞠目于這么多五顏六色、琳瑯滿目的風(fēng)箏，兒子舉起小手指著一只“蝴蝶”。于是店主取下，又買了線軸、線團(tuán)，便攜了風(fēng)箏與兒子一道到田野去。
野外，一片空曠的麥田，已升騰起六七只形形色色的風(fēng)箏了。在清風(fēng)中翩翩飛舞，儀態(tài)可掬。有熱心的小朋友也來(lái)幫我了。他們是放風(fēng)箏的行家，再大的風(fēng)箏到了他們手上，也被擺布的服服帖帖，乖巧聽(tīng)話。一人平持著風(fēng)箏的兩翼，一人手持線軸，向著逆風(fēng)的方向邊走邊抻，隨著線軸、線團(tuán)的減肥，蝴蝶便翩翩舞動(dòng)尾翼，漸升漸高了。
風(fēng)箏飛到足夠高，無(wú)拘無(wú)束遨游藍(lán)天時(shí)，孩子們才把線交給我，囑托：“叔叔，拿好了，要順著風(fēng)箏的.性子，他才能飛的越來(lái)越高。”
我掂量著孩子的贈(zèng)言，望著這些歡樂(lè)的孩子，覺(jué)得春天里正在冉冉升起的又何止一只風(fēng)箏呢。
寫景春天的作文 篇6
《春天的腳印》，作者為張欣桐，這是一篇小學(xué)寫景狀物。
春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，你可曾想過(guò)，這是春天留下的腳��？
美麗的花兒，是春天穿著繡花鞋留下的腳印。你瞧：迎春花，山茶花，水仙花，白玉蘭花，海棠花，牡丹花……百花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷。好一幅百花盛開(kāi)圖！
碧綠的草叢，是春天穿著運(yùn)動(dòng)鞋留下的腳印，看！小草綠油油的，多么健康，多么快樂(lè)！他們不僅是春天的腳印，還是春天的笑聲。
肥沃的土地，是春天光著腳丫留下腳印。春天把這些土地踩得實(shí)實(shí)的，讓農(nóng)民伯伯笑的咧了嘴，讓田里的莊稼樂(lè)彎了腰。
清澈的'溪流，是春天穿著涼鞋留下的腳印。涼涼的小溪，讓人們?cè)谘籽紫娜绽�，能舒舒服服地度過(guò)整個(gè)夏天，不必?fù)?dān)心天氣太熱。
春天的腳印，是穿繡花鞋留下的腳印，是穿運(yùn)動(dòng)鞋留下的腳印，是穿涼鞋留下的腳印，還是光著腳丫留下的腳印。春天的腳印有很多種，關(guān)鍵在于，你是否能找到它。
寫景春天的作文 篇7
春天在哪里？春天在哪里？春天無(wú)處不在，詩(shī)人們見(jiàn)了春天，會(huì)寫出春天的詩(shī)歌；畫家見(jiàn)了春天，會(huì)一邊贊嘆一邊拿起它的神筆畫下這美麗的春天；牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子嘴里也會(huì)輕輕地哼唱春天真美，春天真美……我多想把春天畫成一幅美麗的畫�？墒怯峙戮吧�，無(wú)法完全畫出它真實(shí)的美。不如借我的筆來(lái)寫寫為快吧！
春天在哪里？春天在哪里？春天在花園里，那金黃色的迎春花，遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)金色的絨球。近看，像一只只翩翩起舞的黃色蝴蝶。那白雪皚皚的玉蘭花，第一個(gè)向我們?nèi)祟悎?bào)告著春天來(lái)了的.喜訊！
春天在哪里？春天在哪里？春天在果園里，那粉紅色的桃花，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，好像在一起竊竊私語(yǔ)呢！那雪白雪白的梨花，穿上了潔白的白紗，真是漂亮迷人！
春天在哪里？春天在哪里？春天在田野里，金黃金黃的油菜花，遠(yuǎn)看，像碧波蕩漾的金色海洋，又像金黃色的大花毯。
……
春天無(wú)處不在！
寫景春天的作文 篇8
春天是春意盎然的，春天的茶花也是多姿多彩的。在我們小區(qū)里有很多很多的茶花，姹紫嫣紅，爭(zhēng)氣斗艷。
紛繁的茶花在春天溫柔的陽(yáng)光輻射下開(kāi)得格外嬌艷，密密匝匝宛如一團(tuán)團(tuán)火焰。昨天夜里剛下了小雨，花朵上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆發(fā)亮的鉆石，搖搖欲墜。
茶花開(kāi)得非常好看，淡紅色的花朵更顯得典雅莊重嬌嫩，花瓣上邊泛著粉紅色，含者晶瑩的水珠，勃發(fā)出一派生機(jī)。茶花枝繁葉茂，花瓣千層，艷如朝霞，令人有一種清新向上的感覺(jué)�；ò陮訉盈B疊，在陽(yáng)光的照耀下，如同涂上了一層油，光澤而明麗。
茶樹(shù)上還有許多花骨朵，它們穿著淡綠色的衣服，有的'大，有的小。小花骨朵一天一天地鼓起，露著紅嘴圈，像抿著嘴含笑的小姑娘。有的花骨朵還會(huì)發(fā)出淡淡的清香。繁如群星的花蕾綴在枝條上在春風(fēng)中歡快地?fù)u擺著。
春天的茶花真美��！
寫景春天的作文 篇9
春姑娘的腳步漸漸臨近了，田野上也漸漸變得有生機(jī)了。
你看，田野上，人們剛種不久的谷物、蔬菜種子已經(jīng)發(fā)芽了。人們時(shí)不時(shí)來(lái)到田野里，看看那綠油油的芽，好像生怕自己一疏忽，種子就長(zhǎng)不大了，或被人偷了一樣。
你看，人們正站在田野里為綠芽施肥呢!每隔幾天，人們就會(huì)給小芽?jī)撼�、施肥，澆水。每�?dāng)人們看到茁壯成長(zhǎng)的小芽?jī)簳r(shí)，都會(huì)非常開(kāi)心、非常自豪地說(shuō)：“這是我培育出來(lái)的小芽?jī)?”
你看，孩子們正在田野里奔跑、追逐、打鬧呢!孩子們五彩繽紛的`衣服，為田野增添了許多色彩，孩子們嬉戲、玩耍的笑聲，為田野增添了許多生趣。
你看，小燕子、布谷鳥(niǎo)等一些小鳥(niǎo)都從南方飛來(lái)，爭(zhēng)著為春光獻(xiàn)力!
你看，布谷鳥(niǎo)正在田野邊“布谷， 布谷”地叫著呢，好像在催人們快點(diǎn)起床耕地呢!大雁呢，它們正排著“人”字隊(duì)，在天空中自由自在地飛翔呢!
春天離我們?cè)絹?lái)越近了，春天的田野也越來(lái)越美麗了!
寫景春天的作文 篇10
冬爺爺坐著雪橇走了，春姐姐拿著五彩繽紛的大花籃，邁著輕盈的步子走來(lái)了。
田野上小草睡醒了為大地穿上了綠衣，田野上的'野花各種各樣，有白的，黃的，紫的……開(kāi)的漂亮極了。春雨沙沙作響滋潤(rùn)萬(wàn)物，滋潤(rùn)大地。到處都是一片春的景象。
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