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秋天的楓葉作文

時(shí)間:2024-02-26 10:31:06 寫景作文 我要投稿

秋天的楓葉作文(共4篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的秋天的楓葉作文,歡迎大家分享。

秋天的楓葉作文(共4篇)

秋天的楓葉作文1

  夏哥哥走了,秋姐姐來(lái)了。秋姐姐為大地?fù)Q上了五顏六色的新衣裳。用“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”來(lái)形容秋天絢麗的樹葉,名副其實(shí)。說(shuō)到秋天的樹葉,我最喜歡那火紅的楓葉。

  我走在林間的小道上。忽然,一片楓葉落在了我的肩上。我撿起這片樹葉仔細(xì)觀察著,這片楓葉如同人們的手掌一樣,每只手指的末尾都是尖尖的,葉脈便成了人們縱橫交錯(cuò)的經(jīng)脈。楓葉的.邊緣有著像鋸齒一樣的小刺,看起來(lái)很扎人,摸上去卻軟軟的,很舒服。這時(shí),楓葉大多數(shù)都變成了紅色,還有的楓葉呈黃色,頂端有少許紅。我抬頭望去,那一簇簇楓葉好像一團(tuán)熊熊燃燒的烈火。

  樹葉沙沙作響,為秋編寫一曲秋之夢(mèng)歌。

  一陣風(fēng)吹來(lái),吹落了許多紅楓,它們時(shí)而像降落傘一樣徐徐降落;時(shí)而像白燕一樣自由滑翔;時(shí)而打著簌簌秋千緩緩降落······秋,一個(gè)美麗、令人高興的季節(jié);秋,一個(gè)豐收、喜氣洋洋的季節(jié);秋,一個(gè)浪漫令人陶醉的季節(jié)。我愛秋天碩果累累的秋天,更愛秋天絢麗多姿的楓葉。

秋天的楓葉作文2

  秋天沒(méi)有夏天那么多的小生靈在歌唱,也不像春天那樣百花爭(zhēng)艷,芳香怡人,更不像冬天那樣雪花飛舞、美麗、迷人。它們?cè)谀銈兊男睦锲恋恼T惑的。但是在我心里秋天的楓葉是最迷的。

  這一天,爸爸帶著我們一家一起去賞楓,在奶奶他家的大壩下,可以看到一排排的楓樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,就好像紅紅的火焰在燃燒著。走近一看,就好像是迷人的楓姑娘在迎接我們得到來(lái)。我走楓樹的面前,彎下腰,撿起一片楓葉,感覺(jué)有著一絲無(wú)奈。分那個(gè)也原本是楓樹的.一部分,而四個(gè)季節(jié)的交替卻無(wú)情忍痛的它們分開。秋天的楓葉火紅火紅的,楓葉的外形就像小鴨子的腳掌一般。微風(fēng)輕輕吹來(lái),楓樹就小幅度的顫動(dòng)著,多楓葉從樹上飄落下來(lái),就像一只只紅蝴蝶在空中翩翩起舞,也像一個(gè)個(gè)小娃娃從空中降落下來(lái)。

  我和爸爸、媽媽、妹妹、小姨一起在這里看楓葉。小姨拿著照相機(jī)個(gè)不停,媽媽和爸爸在討論楓葉的形狀,而我和妹妹拿起五顏六色的彩筆把五彩繽紛的風(fēng)景畫了下來(lái)。我們一邊看楓葉一邊吃野餐,一直到了太陽(yáng)落山,回了家。

  我愛秋天,更愛秋天里的楓葉。

秋天的楓葉作文3

  一陣涼爽的秋風(fēng)迎面吹來(lái),無(wú)數(shù)秋葉隨風(fēng)飄蕩,紅的、黃的、綠的……,每片樹葉都在爭(zhēng)先恐后地展示著自己的色彩,表達(dá)著對(duì)秋的思念。我想:百花爭(zhēng)艷的春天固然美麗,但秋天的樹葉也有絢麗的色彩。

  瞧,許多樹葉紛紛從樹上飄落下來(lái),像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子掙脫母親的手,要去外面的世界里玩。我輕輕地走過(guò)去,看到了鋪滿地的秋葉,不禁被它們的美麗所吸引。

  我從地上挑選出一片完整的楓葉,捧在手里仔細(xì)地觀察:它的形狀像一把小巧玲瓏的扇子,又像鳳尾魚的大尾巴。粗粗的葉柄像小松鼠毛茸茸的.尾巴,紅色中透出綠意;乳白色的葉脈從葉柄中伸展出去,好像在比誰(shuí)的個(gè)子高;大紅色的葉片和葉脈緊緊地連接在一起,宛如一對(duì)永不分離的“好朋友”。楓葉中還散發(fā)出陣陣泥土的清香,沁人心脾。

  我忽然想起了唐朝詩(shī)人杜牧寫的一首小詩(shī):“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”

  我喜愛楓葉,因?yàn)樵谖倚睦锼却禾斓幕ǘ溥美麗。

秋天的楓葉作文4

  還記得上小學(xué)三年級(jí)那年,我和老魏還有煜芳三人,吃完午飯要把菜桶拿回食堂。記得食堂附近有好幾棵楓樹,每到秋天,楓樹上的楓葉就變得火紅,風(fēng)一吹,樹上的楓葉搖搖晃晃,就像一個(gè)個(gè)紅鈴鐺。

  我們走過(guò)它們身旁時(shí),腳下就像生了根似的,一步也不肯挪動(dòng)。從那時(shí)起,每年秋天我們就來(lái)這看楓葉。有一次我們偷偷摸摸的摘走了幾片楓葉,都說(shuō)要夾到最珍貴的書里去做標(biāo)本,等來(lái)年再拿出來(lái)看看留作紀(jì)念;丶液,我興奮而又小心翼翼地把這些楓葉夾進(jìn)了書里,放好。

  三年過(guò)去了,六年級(jí)的我總不時(shí)的拿出那些珍藏著的楓葉,再仔細(xì)看時(shí),這楓葉上就好像出現(xiàn)了當(dāng)年我們?nèi)齻(gè)在一起玩耍的時(shí)候。我的眼睛濕潤(rùn)了,眼前的一切都模糊了,所有的事物我都看不清了,只有那火紅的楓葉深深地印在了我的.心上,永遠(yuǎn)無(wú)法抹去……

  這火紅的楓葉是我最寶貴的東西,落葉滿地的秋天,火紅的楓葉給我留下了永恒的記憶。

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