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寫(xiě)景的春天作文

時(shí)間:2024-03-05 13:04:10 寫(xiě)景作文 我要投稿

寫(xiě)景的春天作文【合集3篇】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的寫(xiě)景的春天作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

寫(xiě)景的春天作文【合集3篇】

寫(xiě)景的春天作文 篇1

  教學(xué)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)學(xué)生如何把句子寫(xiě)具體、寫(xiě)生動(dòng),

  2、指導(dǎo)學(xué)生抓住景物的特點(diǎn),描寫(xiě)春天的景色。

  3、培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于寫(xiě)作的興趣和良好的寫(xiě)作習(xí)慣。

  教學(xué)重點(diǎn):

  抓住景物的特點(diǎn),描寫(xiě)春天的景色。

  教學(xué)難點(diǎn):

  引導(dǎo)學(xué)生把句子寫(xiě)具體、生動(dòng)。

  教師準(zhǔn)備:

  反映春天特征的課件。

  學(xué)生準(zhǔn)備:

  1、利用課余時(shí)間到附近去尋找春天,并記錄春天的特征。

  2、作文本一本。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、創(chuàng)設(shè)情境,引入課題。

  1、引入,說(shuō)關(guān)于春天的'詞語(yǔ)。

  2、 春天,天氣轉(zhuǎn)暖,萬(wàn)物復(fù)蘇。這節(jié)課讓我們寫(xiě)一寫(xiě)春天吧。(板書(shū):春天)

  3、播放有關(guān)春景的課件。

  4、看了這些圖像,你想用什么詞語(yǔ)來(lái)形容春天的景色呢?

  二、說(shuō)景物特點(diǎn)。

  說(shuō)說(shuō)你看到了什么景物?(板書(shū):植物、動(dòng)物 天氣 人物)

  三、寫(xiě)作方法指導(dǎo)。

  1、指導(dǎo)學(xué)生把句子寫(xiě)具體生動(dòng)。

 。1)比較句子。我們?cè)鯓影芽吹降、?tīng)到的、聞到的事物具體形象地描寫(xiě)出來(lái)呢? 有兩位同學(xué)分別寫(xiě)了一句話,我們來(lái)作個(gè)比較看誰(shuí)寫(xiě)得最形象最具體?(課件出示)

  甲:春天來(lái)了。

  乙:春姑娘悄悄地來(lái)了,她給大地媽媽穿上了一件漂亮的花衣裳。

 。2)學(xué)生回答。

 。3)師小結(jié):乙既寫(xiě)出了春天悄悄來(lái)的特點(diǎn),又寫(xiě)出了春天給大地帶來(lái)了什么樣的變化,還用了擬人的手法,這樣的句子才顯得形象生動(dòng)呢。我們寫(xiě)作文的時(shí)候要多用這樣的寫(xiě)法,使用恰當(dāng)?shù)男揶o手法的把句子寫(xiě)具體。

 。4)自由選擇一句,練習(xí)圍繞一種景物把句子寫(xiě)具體:①小草綠了。②桃花開(kāi)了。③小鳥(niǎo)叫。小學(xué)二三年級(jí)描寫(xiě)春天的作文

 。5)教師小結(jié)。

  2、指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作。

 。1)指導(dǎo)選材。要寫(xiě)春天的美景,首先要確定寫(xiě)春天的什么景物,由于春天值得一寫(xiě)的景物太多了,所以選擇最具有代表性的,印象最深的景物。那么,你準(zhǔn)備選哪幾樣景物來(lái)寫(xiě)呢?(指名匯報(bào))

  (2)寫(xiě)作順序。選擇的材料可按什么樣的順序描寫(xiě)呢? (按事物分類、按地點(diǎn)變化順序、按時(shí)間順序、按空間順序)

 。3)詳略得當(dāng),重點(diǎn)要突出。

 。4)列提綱(教師板書(shū))

  四、學(xué)生自由習(xí)作,老師巡視指導(dǎo)

  五、指導(dǎo)修改,完善習(xí)作。

  讓個(gè)別學(xué)生讀自己寫(xiě)的習(xí)作,師生共同點(diǎn)評(píng)修改。

  六、課堂總結(jié)。

寫(xiě)景的春天作文 篇2

  春天是一年之中最美麗的季節(jié),小草鉆出來(lái)了,青翠欲滴。河水流淌著,小燕子都從南方飛回來(lái)了。

  走在大路上,耳邊是小溪?dú)g快的歌聲;鼻子聞到的是花的芳香,眼睛看到的是一派欣欣向榮的畫(huà)面。來(lái)到田野里,有幾個(gè)小孩子在和蘇醒的小魚(yú)打招呼。小鴨仿佛是先知,冬天都不跳下河,今天卻躍躍欲試。你看,有幾只小鴨子在水面歡快地游來(lái)游去,真是“春江水暖鴨先知呀!”

  我來(lái)到花園里,看見(jiàn)各種各樣的花競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷,美不勝收呀!你看,紅得像紅,粉的像霞,白的似雪,真是繁花似錦呀!桃花盛開(kāi)了,一朵朵,一叢叢,一簇簇,顯得那么的美。那些小樹(shù),都被春姑娘染上了新綠,顯得生機(jī)勃勃。

  田野里,農(nóng)民伯伯開(kāi)始播種了,拖拉機(jī)的轟鳴仿佛是在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”田野里一片綠色,農(nóng)民伯伯正在給它們施肥,讓它們長(zhǎng)得更加茁壯。

  草地上,地上的`野花開(kāi)了,像是星星灑落到了草地上,五顏六色。草地像春姑娘鋪上的綠地毯,坐在上面軟綿綿的,草地就像一位慈祥的母親,把我們抱在懷里。

  春天,是美麗的。春天是寶貴的。“一年之計(jì)在于春”它喚醒了我們,大家都不呆在家里了,每家每戶都結(jié)伴出去春游,到處都熱鬧極了。

  春天最美麗,我愛(ài)春天!

寫(xiě)景的春天作文 篇3

  天氣變暖了,春天來(lái)到了。在一望無(wú)際的麥田旁,碧綠的麥苗從田里探出頭來(lái)。微風(fēng)吹來(lái),麥田里蕩起了一層層、一陣陣綠色的波浪,沙沙地響著。好像在說(shuō):“春姑娘已經(jīng)來(lái)過(guò)這里了,她留給了我們幸福、快樂(lè)!

  在一棵頭頂銀冠的`梨樹(shù)旁,那里幸勤的蜜蜂在采蜜,美麗的蝶在花叢翩翩起舞。清涼的風(fēng)兒吹來(lái),潔白的花瓣像雪花一般,紛紛飄落下來(lái)。它們好像在說(shuō):“春姑娘已經(jīng)來(lái)過(guò)這里了,她留給了我們純潔、淡雅的白色。”

  幾只燕子飛過(guò)來(lái),向所有生物報(bào)告——春天來(lái)了。櫻花樹(shù)生出無(wú)數(shù)個(gè)小花骨朵。遠(yuǎn)看就像冬天里的雪堆滿了枝頭。

  春雨在小河上唱:“叮咚、叮咚……”小河上的冰融化了,小魚(yú)聽(tīng)到了小雨甜美的歌聲,開(kāi)心地給小雨表演了一個(gè)前滾翻。

  在青青的小草叢中,鉆出了一朵朵、金燦燦的花兒,蝶在翩翩起舞,雪白雪白的蘿卜花開(kāi)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片銀海。在一座果園里,粉紅的桃花開(kāi)了,雪白的梨花也開(kāi)了。春風(fēng)把花瓣兒灑在小溪里,溪水帶著一身的花香,嘩嘩地向前奔流。

  !春天的景色,我愛(ài)你!

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