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(合集)寫景冬天的作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的寫景冬天的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
寫景冬天的作文 篇1
哦!下雪了!我放下筆,在雪中穿梭,翩翩起舞,可真開心!不一會(huì)兒,媽媽來到我面前,說:“外面冷,先披上棉襖。”一陣瘋狂后,突然想起作業(yè)還沒做啊,就到房間里去接著寫作業(yè)了。
第二天,我從蒙蒙睡意中醒來,發(fā)現(xiàn)整個(gè)院子都變了,樹木銀裝素裹,地上結(jié)著雪,我背上書包,踏著積雪,到了學(xué)校,我們都在早讀,可是我們的心早就飛到窗外厚厚的積雪中去了。一當(dāng)老師說:“大家可以去玩雪!蔽覀兏吆羧f歲,變像兔子樣的跑下樓去。我抓起一把雪,向“耗子”投去,爆頭!耶!我投中了!一不小心,我居然也被“偷襲”了,原來是投籃高手杜甫投過來的`,我心中無名之火頓時(shí)燃燒了起來,抓起一大把雪,偷偷地繞到他的背后,拉出他地衣服,把那把雪給塞了進(jìn)去,他頓時(shí)哭笑不得,這里動(dòng)動(dòng),那里動(dòng)動(dòng),看起來渾身不自在,看見此情景我哈哈大笑了起來。
今天可真開心啊!
寫景冬天的作文 篇2
寒假,查老師帶著我們自然興趣組到廬山賞雪。
車過東林寺,遠(yuǎn)眺影影綽綽的廬山。宛如一群白發(fā)老人,與夏天那蒼松翠柏、郁郁蔥蔥的英姿比起來,真是判若兩人。一個(gè)季節(jié)下來。竟好像蒼老了幾十歲。
步人枯嶺街,更是驚訝萬分,整個(gè)廬山成了白色的世界,那深邃明凈的如琴湖,那百花斗艷的花徑,那英姿綽約的園林,那斑駁絢麗的亭臺(tái)樓榭,都著上了一層厚厚的銀裝。而且散發(fā)著陣陣寒氣。我禁不住在心底感嘆:廬山,這就是你嗎?夏天來時(shí),你滿山蒼翠清涼,猶如仙境,怎么一下子就變了呢?是查老師的話解開了我的疑團(tuán)。原來廬山雪還是江南一絕呢,山下最長(zhǎng)的雪期不過三五天,而廬山卻長(zhǎng)達(dá)三個(gè)月之久。由于廬山處于海拔1000多米,氣溫常年偏底,不但冬天的雪下得早,而且春天也來得晚。我們一邊聽老師介紹,一邊忘情地欣賞著雪景,不禁想著:廬山的雪,雖然沒有北國那千里冰封、萬里雪飄的壯美,卻也獨(dú)具江南情韻,難怪許多來自北國的客人也為之動(dòng)情呢!
游罷花徑,沿著如琴湖,途經(jīng)仙人洞。來到植物園看雪樹,一路上,迎風(fēng)飛舞的雪花似乎結(jié)成了經(jīng)緯線,把這灰色廣裹的空間用一張活動(dòng)的網(wǎng)網(wǎng)住了,雪片像是扯不完的棉絮,大片大片地落到我的臉頰上、睫毛上,落到樹枝上、野草上。無聲無息。整個(gè)植物園成了玉樹瓊林,那一棵裸高大的.柏樹、壯美的雪松、高矮不一的霧松,在雪的包圍中,樹桿上裹著雪。樹枝上鋪著雪,樹權(quán)上夾著雪,樹梢上墜著雪,樹葉上托著雪,斑斑點(diǎn)點(diǎn),數(shù)不盡的珠蕊銀花令人目眩神迷。突然,“咯吱”一聲,一根樹枝被雪壓折,一大片一大片的厚雪簌簌落了下來,把一只絨團(tuán)似的鳥驚得撲啦啦飛了起來,然后復(fù)落在枝頭。對(duì)著人們直點(diǎn)頭。查老師告訴我們,冬季的廬山也有晴的時(shí)候。雪后日出,樹上的積雪慢慢融化,太陽偏西后,雪融停止。滴滴水珠便在綠枝間漸漸垂成千萬根晶亮的小冰條,將樹木裝飾得更加富麗典雅。于是。我們又盼望天晴,好欣賞那銀裝素裹的廬山雪。
從植物園出來。我們又深一腳、淺一腳地來到共疊泉看瀑布。在春夏之際,這里的瀑布“飛流直下三千尺”,引得游人醉不歸。冬天該是個(gè)什么樣子?百聞不如一見,誰知比春夏更壯觀!破空而下的三疊瀑布拋灑著半天水珠,水珠在夾峙的兩面石壁上凝成無數(shù)璀璨的冰柱,長(zhǎng)的竟有幾十米,整個(gè)三疊泉景區(qū)就是一個(gè)冰的宮殿,真是令人嘆為觀止。
從屯疊泉爬上來,雪仍在漫天飄搖著。飛舞著。在老師的指導(dǎo)下,我看到了許多,也想到了許多?梢哉f,廬山群峰秀麗,樹木繁茂,泉流盈溢,不可沒有大雪的功勞。我贊美春天廬山的迷蒙綽約,夏天廬山的蒼翠清涼,秋天廬山的絢麗多彩,更贊美冬天廬山的冰封雪飄,處處透滋出勃勃的生機(jī)。
寫景冬天的作文 篇3
也許壓抑了太久,悶憋了太長(zhǎng)的時(shí)間,灰色的天幕經(jīng)歷了冬云的嚴(yán)封之后,終于讓小雪花恢復(fù)了自由,小雪花像公主似的飛舞著降落在人間。
雪帶給人們快樂,為童年添上了一縷彩虹。小朋友們可以做雪人、打雪仗、滑雪橇……
他們的笑聲為寂靜的街道增添了幾分歡樂。
雪不停地下,覆蓋著大地,小雪花用白色的絨絲編織成圍巾,圍在凋謝的花枝上。瞧,樹枝上一小堆一小堆的積雪,莫不是童話世界中的花仙子在此棲息?還是頑皮的孩子把好吃的棉花糖放在上面?或者是年輕人希望在雪中覓得知音,做的一對(duì)對(duì)比翼鳥?抬頭望去白色的世界,好似仙境。小雪花的到來,感覺一切都富有生命。
我在雪地上行走著,腳下的雪軟軟的,還發(fā)出“咯吱、咯吱”的響聲,像美妙的音樂,身后的雪地上留下的腳印好似跳躍的音符,又想用心靈寫下詩歌。雪花飄啊飄,有位不知名的的精靈溫柔地輕撫著我的臉龐,冷颼颼的,流進(jìn)脖子里,涼絲絲的。不經(jīng)打個(gè)寒噤。
小雪花在空中不停地旋轉(zhuǎn)、舞動(dòng)、降落,像一群群會(huì)飛的精靈在天空中舞蹈,幾多零零散散的白云就是他們的舞臺(tái)。我便配合她們,邁出愉悅的步伐、輕盈的'向前走去。
我捧起一把雪,不一會(huì)兒,他們?cè)谖沂种腥诨袅,水從指尖滴落,落到地上。相信不久,雪融化的地方?huì)生長(zhǎng)出新的植物,紅的花、青的草、綠的藤……小雪花會(huì)為人間留下五顏六色的春景圖。
小雪花告訴我:她們是歌唱家,用歌聲打動(dòng)心靈;她們是美麗的舞者,用舞蹈牽動(dòng)心聲;她們是裝飾專家,給大地添了色彩和活力。
我喜歡冬天,更喜歡冬天的雪。
寫景冬天的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)貧寒的小村莊。它并不是特別的大,也并不是很繁華。每逢春天,它并不那么“二月春風(fēng)似剪刀”,但它生機(jī)勃勃。夏天,它并不是“水光瀲艷晴方好”,但它泉水叮咚,樹木茂盛。每逢秋天,它也并不是“自古逢秋悲寂寥”,它是瓜果飄香,果實(shí)累累。冬天,我的家鄉(xiāng)的冬天可不一樣,那是一種別具匠心的.美。
有些人說:“春天的風(fēng),像親媽的手輕柔撫摸著你的臉!钡壹亦l(xiāng)的冬天不同于他們,家鄉(xiāng)的冬天猶如一位慈祥的長(zhǎng)者,既有嚴(yán)肅的一面,也有溫和的一面。
家鄉(xiāng)的雪,猶如一位傲驕的小公主,時(shí)而任性、調(diào)皮,時(shí)而高貴、矜持,每當(dāng)它調(diào)皮的時(shí)候,就成了孩子的樂園了,只要一下雪,村里的大孩子小孩子,三個(gè)一群,五個(gè)一伙,成群結(jié)隊(duì)地去田野里玩,田野里的景象正所謂是“霧淞沆碭,天與云與山與水,上下一白!钡教幎际前咨。山上、田野上都是白色,只有我們的身影在這千篇一律的白炫染,增添了色彩。這時(shí),孩子們銀鈴般笑聲傳遍山間。
或許上述這些并沒有什么特別出色或者奇特的景物,更別說梅花了。所以,每到冬天,田野里只有光禿禿的樹和光禿禿的玉米桿,這大概是唯一的缺點(diǎn)吧。
也許,這番景象在我手下并沒有那么生動(dòng)、具體,但是樸素而不失華麗的家鄉(xiāng)的冬天,在我心中無與倫比,那你呢?你的家鄉(xiāng)是否也是這樣?你是否也像我一樣愛著你的家鄉(xiāng)?
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