[經(jīng)典]寫景物的作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的寫景物的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

寫景物的作文 篇1

　　今年暑假，我和爸爸媽媽去了著名的海南島，有一個美麗的景點(diǎn)就是我十分難忘，然后那就就是------天涯海角。

　　聽導(dǎo)游說，在古代，天涯海角就是朝廷發(fā)配罪臣和囚犯的地方。而此刻，那里每一天吸引著眾多來自四面八方的游客。在天涯海角的海邊，有一塊渾圓的巨石上刻著“天涯”兩字，旁邊的一塊臥石上鐫有“海角”兩字。每逢潮水襲來，海浪拍擊礁石，濺起層層雪浪，然后發(fā)出轟轟響聲時，我確實(shí)有種到了天之涯、海之角的感受。

　　天涯海角的景色十分美麗。我和媽媽在海邊撿起了貝殼。我們撿到了一些奇形怪狀的貝殼和海螺，而且有幸撿到了5個活貝殼！我告訴媽媽：“只要養(yǎng)活了它們，就能夠拿出珍珠來了！”

　　回到賓館后，我把海邊的“收獲”放到桌子上，看著那紅的、黃的.、粉的、花的各式各樣的貝殼、海螺，我不禁被自然界生靈的美麗所震撼。

　　這就就是天涯海角，這次旅游我十分開心，同時也有一點(diǎn)收獲。再見了美麗的天涯海角，下一站我們就要去被稱為“山水甲天下”的桂林了。

寫景物的作文 篇2

　　大街上，濕漉漉的馬路，像一條閃閃發(fā)光的河街上的行人們撐著花花綠綠的傘，仿佛是浮在水面上的點(diǎn)點(diǎn)花瓣。偶爾過往的車輛，就像水波里穿梭的小船。大街上行人熙熙攘攘，不是還傳出孩子們看見雨水時爽朗的'笑聲。

　　雨后，天空中出現(xiàn)了一道彩虹，仿佛是一座鏈接天與地的彩橋。樹葉上、花瓣上都有一顆顆晶瑩透亮的小水珠，湊近看時，水珠仿佛把天地融合在一起，大地更綠了，天更藍(lán)了，陽光照在小水珠上，水煮一閃閃的，像一顆顆小星星……

寫景物的作文 篇3

　　夏天到了，火辣辣的太陽高高地掛在空中，把熱量灑向大地，像要把大地烤熟似的。

　　人們有的戴著墨鏡，有的打著遮陽傘，有的喝著冰鎮(zhèn)的可樂，還有的坐在樹下乘涼，想通過太陽的“烤”驗(yàn)。

　　池塘里，小魚們在荷葉兩邊跳來跳去，像在表演節(jié)目。

　　小明指著池塘大聲說：“快回家，要下大雨了！”

　　小紅很驚訝，“你是怎么知道的？”

　　“你看，小魚跳出水面，就要下雨了�！�

　　話音剛落，一瞬間天空烏云密布，果真下起了傾盆大雨。豆大的'雨點(diǎn)擊打著地面，像無數(shù)的珍珠斷了線一樣；風(fēng)爸爸飛快地“跑”，只留下呼呼的聲音，像是在吹號；閃電哥哥似火龍，把天“辟”成了兩半；雷公公“轟隆隆”地“喊”著，像是在打鼓，震得人們心驚肉跳！

　　沒過一會兒，雨驟然又停了。荷花高興地咧著鮮艷嬌嫩的嘴巴，好似娃娃般可愛的笑臉；荷葉上滾動的雨珠在陽光的普照下閃閃發(fā)光，像一顆顆鉆石，又好像一個個跳動的小精靈！

　　我心中的夏天是炎熱的，有時是涼爽的。

【寫景物的作文】相關(guān)文章：

寫校園的景物作文10-07

寫家鄉(xiāng)景物的作文02-09

寫校園景物的作文10-07

寫校園景物作文[經(jīng)典]01-15

寫校園景物作文04-12

寫校園景物作文01-21

寫校園景物作文02-18

寫校園景物的作文02-07

寫家鄉(xiāng)景物的作文02-09

【通用】寫校園景物作文02-23