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秋天的校園作文

時間:2024-03-30 13:40:56 寫景作文 我要投稿

秋天的校園作文大全[14篇]

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的秋天的校園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

秋天的校園作文大全[14篇]

  秋天的校園作文 篇1

  秋天的校園是無瑕的,是充滿生機的。

  秋天到了,花壇里的小草枯萎了,但是,花壇里那挺拔的松樹,還像以前那樣朝氣蓬勃,挺立在那里,像時刻守護(hù)著祖國的邊界的戰(zhàn)士一樣,守護(hù)著我們的學(xué)校。

  下課了,同學(xué)們像歡快的小鳥從教學(xué)樓里跑了出來。在操場上盡情的玩耍著。有的同學(xué)在跳繩,有的在踢鍵子,有的在跳皮筋,有的……。淘氣的男生偷偷地在花壇里摘一小枝松樹握在手里主動和班里的女同學(xué)握手,在握手的同時就用松樹枝刺了一下女同學(xué),女同學(xué)氣得火冒三丈。有的女生靈機一動,握手的時候把他的手往外一拉緊沒有刺到自己的'手,反而給被刺到的女生報了仇。操場上一片歡聲笑語。

  叮呤呤,同學(xué)們聽到那清脆的聲音都像小鳥一樣快速的回到教室里等待著上課,上課的時候,同學(xué)們認(rèn)真地聽課,學(xué)校變得安靜了。

  秋天的學(xué)校,像家一樣溫暖,老師像我們的媽媽一樣親切。我愛我的學(xué)校,更愛秋天的校園。

  秋天的校園作文 篇2

  我愛校園的春天,我愛校園的冬天,但是,我最喜歡校園里的秋天.

  校園的秋天,不像春天那樣充滿生機,不像冬天那樣銀裝素裹,卻有它獨有的風(fēng)度:一走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是一排菊花,它們有的.是黃色的,有的是橙色的,有的是紫色的,形態(tài)各異、千姿百態(tài),很是惹人喜愛。然后你會看到一個花壇里面住滿了杜鵑花,現(xiàn)在的杜鵑花,有的葉子已經(jīng)換上了金黃的毛衣,有些葉子卻還是穿著夏季的綠禮裙。有的已經(jīng)騎著秋風(fēng)飄向媽媽的懷抱,這是不是爺爺常在最里說的“落葉歸根”呢?我們繼續(xù)往里走,會看見兩棵高大的廣玉蘭,它們像士兵似的,挺立在那里,保衛(wèi)學(xué)校的安全,秋天的它,已經(jīng)不在穿那身翠綠的軍裝了,而是換上了一件墨綠的大衣,那身衣服綠的發(fā)黑,綠的發(fā)亮,讓人不由的佇立在它面前......

  這就是我那可愛的校園秋天的風(fēng)韻,我愛我的秋天的校園,也歡迎大家來做客呀!

  秋天的校園作文 篇3

  有人認(rèn)為,秋天的校園是只有金黃色的而我不這樣認(rèn)為,我認(rèn)為秋天的校園像一塊調(diào)色板,描繪著我們美麗的校園。

  秋天的校園是五彩繽紛的,是燦爛奪目的,更是迷人的。連廊外有一株楓樹,火紅的楓葉給人一種煥然一新的心情,我從地上撿起一片火紅的楓葉夾在書里,當(dāng)做書簽,杜牧的《山行》這首詩的其中一句使我最喜歡,“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!边@么紅的楓葉,就是秋天的校園中的顏色之一。

  在黑板報欄,有好幾棵桂花樹,當(dāng)它們開得茂盛時,似乎在幾里外都能聞到桂花的芳香,金黃色的`桂花香不斷地向人們撲鼻而來。我摘下幾朵桂花,用紙包好放在枕邊,每晚聞著它的芳香,我便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。這金黃色的桂花不僅可以泡茶,還可以做桂花糕,這桂花不又是秋天校園中的一個亮點,一種色彩么嗎?

  在校園中還有一種顏色,那就是綠色,比如松樹和柏樹,當(dāng)其他樹木換下綠裝時,它們?nèi)匀挥镁G色來迎接人們,綠色是生命的顏色,它又以另外一種顏色出現(xiàn)在校園內(nèi)。

  這就是秋天的校園,一個充滿詩情畫意的校園。

  秋天的校園作文 篇4

  風(fēng),輕輕地,溫和地吹著,是美麗的秋姑娘姍姍而來,樹木開始脫下綠油油的夏裝。大地呈現(xiàn)出一片豐收的景象,校園里更是美不勝收。

  早晨,我走進(jìn)校園,我的眼睛就像鋼鐵一樣,緊緊地被校園里的美景吸住。

  我發(fā)現(xiàn)校園里的花數(shù)不勝數(shù),五彩繽紛,姹紫嫣紅。大樹也換上了金色的'禮服,脫下了夏天碧綠的短袖。它搖擺著手上的葉子,向我們頻頻搖手,好像在說:“早上好,小朋友們!”

  不時,我聞到了“秋天驕—桂花的香氣,我跑過去,它像一位亭亭玉立的女子站在那,散發(fā)著它迷人的香。遠(yuǎn)處,,爬山虎有的黃、有的綠,像用油漆涂上去似的,但我走過去一看還有一些掉在了地上,它雖然葉子掉了,但它的莖還緊緊地貼在上面。爬山虎這種頑強的品格,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  我愛秋天,雖然“秋天掃落葉”給人們一種凄涼的感覺,但是秋天它有它迷人景色,深深地吸引著我們。我愛秋天,但我更愛秋天的校園,相信大家也有同樣的感受吧!

  

  秋天的校園作文 篇5

  不知不覺,秋天已經(jīng)來臨,美麗的校園穿上了華麗的新裝。

  校園的樹木長得比較健壯,但綠色的樹葉只有一半了,有的變成了黃色,有的變成了紅色,還有的是一半綠,一半黃。它們禁不住秋風(fēng)的吹動,有的紛紛揚揚地從樹上落了下來,像蝴蝶翩翩起舞,落到地上,地上像鋪了一層紅黃色的地毯,走上去能發(fā)出“咔嚓”聲,伴隨著孩子們朗朗的笑聲,在校園上空回蕩;▔,雖然有些花凋謝了,但菊花在秋天盛開,五顏六色的菊花,有各種各樣的姿態(tài),有的像?瑥潖澢,層層疊疊,有的像繡球,緊緊擁抱成一團(tuán),走近菊花,還可以聞到一股撲鼻的清香。

  秋天來了,操場上一片歡騰。有的.人踢毽子,只見毽子上下翻飛,許多圍觀者嘖嘖稱贊,有的人還能做出許多花樣,有的能盤踢,有的能用腳跟踢。打羽毛球的更是熱火朝天,有的人已滿頭大汗,他們跑到左邊接了一球,又跑到右邊接了一球,玩得可高興了。打籃球的人,你追我趕,球一會被一方搶去,一會又被對方搶回去,你來我往,個個精力充沛,隨時準(zhǔn)備著下一次的挑戰(zhàn)。

  秋天的校園多美麗呀!

  秋天的校園作文 篇6

  我在文學(xué)道小學(xué)上學(xué),文學(xué)道小學(xué)是一所既美麗,又有“悠久歷史”的小學(xué)。

  一走進(jìn)校門,就可以看到位于東西兩側(cè)的小花園。再往里走便是我們雄偉的教學(xué)樓。穿過教學(xué)樓,那就是我們的操場。操場周圍是樹的'天下,有楊樹、柳樹、松柏……秋天來了,楊樹、柳樹的葉子變黃了,秋風(fēng)刮過樹梢,它們便紛紛飄落下來,像金色的蝴蝶在天空中飛舞著;而松柏,卻顯得更加蒼翠了。

  看,在花園里,其他的花紛紛枯萎了,只有菊花欣然怒放,美麗極了!紅的似火、白的似雪、黃的似金、粉的似霞……,好象是在歡迎我們回到學(xué)校來。

  聽,教室里響起了同學(xué)們朗朗地讀書聲!整個校園里一片生機勃勃!

  這就是我就讀三年的學(xué)校,我們愛她,希望她在這個美麗的秋天變得更加美麗、更加充滿生機!

  秋天的校園作文 篇7

  一座高高聳立的教學(xué)大樓,樓外觀是橙黃色的,中間夾著紅色的線條,顯得格外耀眼,這就是我們的學(xué)校。

  秋天的校園,景色更加惹人喜愛。樓前的大花壇里開滿了五顏六色的鮮花,一棵棵松樹像士兵一樣,整整齊齊的排列在花壇四周,保護(hù)著嬌嫩的鮮花,還有許多小花壇,每個花壇里都會有一束漂亮的鮮花,秋風(fēng)一吹,它們彎著柔嫩的腰枝,像是在向教學(xué)大樓行禮呢!

  操場旁邊有一片果園,果樹上結(jié)滿了沉甸甸的果實。梨子像燈籠一樣掛在枝頭,蘋果像小朋友的臉一樣又大又圓,嘰嘰喳喳的小鳥在果園里歡快的唱歌。

  秋天的校園,小朋友更加朝氣蓬勃,操場上同學(xué)們你追我趕在快樂的游戲,有的在跳皮筋有的.在踢鍵子,有的在丟沙包,還有的在踢球。歡快的笑聲和吵鬧聲充滿了整個校園,讓同學(xué)們忘記了所有的煩惱,時而還能聞到果園里飄來的濃濃香味。

  我愛我的校園,更愛秋天的校園。

  秋天的校園作文 篇8

  百花盛開的春天固然美麗,但氣爽宜人的秋天卻更豐富多彩。

  走在秋天的校園里,聞到一股沁人心脾的香味。我順著那濃濃的香味尋找,。≡瓉硎呛蟛賵龅墓鸹溟_花了。桂花,一簇簇,一叢叢,多像調(diào)皮的小星星在眨著眼睛。教室前的水杉樹,一棵棵都直沖云霄.秋風(fēng)姑娘輕輕一吹,水杉樹葉便跳起了優(yōu)美的舞蹈,忽上忽下,忽左忽右,變換著,變幻著,演繹著精彩……還有那梧桐樹,雖然又粗又大,但是無比溫柔,一片片金黃的葉子在陽光的照耀下顯得格外的亮,好像一片片用金子做的黃金葉,讓人感到秋的珍貴。樹下的菊花更是芬芳迷人,多姿多彩的菊花在綠葉叢中你擠我碰,向人們展示自己的美麗……

  秋風(fēng)送給我一片落葉。這落葉怎么這么淘氣,趁大樹媽媽不注意,盡偷偷跑出來玩兒,難道它不怕樹媽媽傷心嗎?想到這兒,我有點可憐起"小淘氣"來,又想:也許,它離開樹媽媽,是為了讓樹媽媽更健康吧!于是,我把這片落葉,埋在樹媽媽腳下的`泥土中,原它早日回到樹媽媽的懷抱中。

  秋天的校園是美麗的,秋天的校園是可愛的,我愛這秋天的校園。

  秋天的校園作文 篇9

  “青青的南園湖畔,有一座美麗的校園……”是的,這便是美麗的經(jīng)貿(mào)小學(xué)。春、夏、秋和冬,每個季節(jié)都別具風(fēng)格。但我最喜歡的是秋天的校園。

  進(jìn)入校園,可以看到一個大花壇,里面有幾棵矮樹,花兒的花瓣飛到了地上,正所謂“化作春泥更護(hù)花!苯又憧梢钥吹矫粜袠,整座樓都被爬山虎包圍住了,頂部已經(jīng)微微泛黃,好像在保護(hù)樓房呢。

  走到敏學(xué)樓,看見同學(xué)們在認(rèn)真學(xué)習(xí)。沿著大路向前走,就來到了操場上,上體育課的同學(xué)有的在跑步,有的'在跳繩,有的正在休息呢。我看到一個同學(xué)在低頭尋找著什么,便迅速走上前,一探究竟。原來她在捉螳螂呀!這只螳螂可真大!哈哈,秋天的校園里也有許多小動物呢。

  來到敏學(xué)樓后面,我看到了一團(tuán)“火”,走進(jìn)一看,哦,原來是楓樹啊。片片楓樹葉就像我們小朋友紅彤彤的小手,展開手指,迎接陽光。我摸了摸葉片,感受到它的溫暖,發(fā)現(xiàn)每個“小巴掌”上都有一根粗筋。

  秋天的校園有著一絲涼意,一些熱情,一些豐富多彩,十分美麗。我最愛校園的秋天,愛秋天的熱情和豐富多彩。

  秋天的校園作文 篇10

  雪白的隆冬,嫩綠的新春,火紅的盛夏,沿著美的綜跡,我稚嫩的心又融進(jìn)了這金色的秋天。

  “秋天的校園真每啊!”還沒進(jìn)校門,就聽見高年級同學(xué)們議論著。進(jìn)去一看,果真如此,野菊正從土里攢出頭來,大樹脫去了它那綠色的大衣,換起了金色的棉袍。

  在秋天的.校園里漫步,會感到心里非常舒暢,看到同學(xué)們的歡天喜地,老師們那慈祥的面孔,走到操場,還能看到運動員們在訓(xùn)練,幾個同學(xué)在那里加油。

  金色的秋天,你是那么多姿多彩,美不勝收,只聽見請脆的鈴聲響起后,同學(xué)們都回到了教室,頓時,一陣?yán)世实淖x書聲傳遍校園,這時校園顯得格外請靜,偶爾有幾片枯黃的葉子在空中飛舞。菊花在土里踽踽獨行,松柏們那永不枯黃的綠葉在校園里唯我獨尊。

  啊!秋天的美是成熟的!幌翊耗敲葱邼,夏那么坦露,冬那么內(nèi)向。

  。∏锾斓拿朗抢碇堑。——它不像春那么嫵媚,夏那么火熱,冬那么含蓄。

  啊!秋天是收獲的季節(jié)!阂粯涌蓯,夏一樣熱情,冬一樣迷人。

  。∥覑坌@,更愛秋天里的校園!

  秋天的校園作文 篇11

  一陣秋雨一陣涼。幾陣秋雨過后,城市鄉(xiāng)村變得一片涼爽,我們的校園也不例外。

  秋雨過后,是燦爛的的秋色。你看,校園花圃里的菊花傲然開放,那五顏六色的菊花,芳香撲鼻,把校園裝扮得格外美麗。下課的時候,同學(xué)們紛紛到花壇中欣賞菊花,那傲霜的菊花真是令人陶醉。雖然校園里不止菊花一種,但是其它的花這時都枯萎了,有的只留下一兩片葉子,唯有菊花迎風(fēng)斗霜。

  幾陣秋風(fēng)過后,校園后面的那片草地開始枯黃了,但仍是同學(xué)們的樂園。課間或課后,學(xué)們也會去草地上踢球、跳繩、捉迷藏……同學(xué)們穿著色彩繽紛的秋衫在草地上活動,像許多花兒在草地上開放。到了安靜的時候,還有各色的蝴蝶在草地上翩翩起舞,鳥兒停在草上唱歌,草地又成了熱鬧的場所。

  下過幾陣霜后,遠(yuǎn)山的.楓葉更紅了,落葉樹都光禿禿的了。而我們校園里的樟樹和松柏卻郁郁蔥蔥,生機蓬勃,還有畫眉鳥、花喜鵲、南飛的大雁停在樹上,活蹦亂跳的,嘰嘰喳喳地叫著……應(yīng)和著同學(xué)們的讀書聲和著在操聲上吹奏的秋風(fēng),仿佛是一首校園協(xié)奏典。

  秋天的校園,是我們美麗的樂園。

  秋天的校園作文 篇12

  瞧!秋天來了,秋姑娘悄悄地來到了我們的校園,把我們的校園裝扮的五彩繽紛,漂亮極了!

  我慢慢地走進(jìn)校園,兩個又粗又大的柱子立在學(xué)校的兩旁,就像兩個士兵一樣站在學(xué)校門前。我邁著輕快的步伐來到操場上,那里洋溢著同學(xué)們歡快的笑聲,你瞧,有的在秋天的景色中畫畫,有的在打籃球,還有的.在玩跳皮筋,你看,那邊兩個同學(xué)為了一件小事爭吵了起來。在操場的一角有兩個同學(xué)在打乒乓球,同學(xué)們都圍在兩旁觀看,不時傳來同學(xué)們哈哈哈的笑聲。我急忙跑過去看著他們打的我那個急埃秋天的校園里好熱鬧啊,我真想對秋天說:“秋姑娘你把我們的校園打扮的既熱鬧又漂亮。”

  “叮鈴鈴,”上課了,老師走進(jìn)了教室,在老師走進(jìn)教室的那一刻,我們突然感覺到了秋天的氣息了。我們便高興地跳了起來說:“啊,我們終于聞到了秋天的氣息!蹦銈兛,這就是我們秋天的校園。美嗎?快樂嗎?

  秋天,我愛你,我真想讓時間停留下來。

  秋天真是個美麗的季節(jié),快樂的季節(jié)。

  秋天的校園作文 篇13

  空山新雨后,天氣晚來秋,絲絲涼風(fēng)帶我走進(jìn)秋天,片片落葉滑落在我的心頭。蟬兒的歌聲,不知不覺消失在了片片飛舞的樹葉后。換回來的卻是蟋蟀一聲聲的悲鳴。

  秋天的美是矛盾的理智的,他既帶走了,春的嫵媚妖嬈,夏的熱情,火熱。又幫我們迎來了冬天含蓄的美。

  校園里,透過干枯樹葉的縫隙,照射一處陽光,并不刺眼,并不炙熱,是秋天獨有的'溫柔和細(xì)膩,微涼風(fēng)劃過天際,我裹緊了些衣服,從我的頭頂落下來一片枯黃的葉子。樹葉上細(xì)微的小孔,似乎參雜著夏季的影子,久久揮之不去?粗瑢W(xué)們在操場上奔跑的背影。不禁失神良久,轉(zhuǎn)眼間五年過去了。從當(dāng)初天真懵懂的一年級小學(xué)生。走過了漫漫歲月。來到了六年級這個離別的最后一年,每每想到今后我與同學(xué)們可能永遠(yuǎn)再也不會有交集。心里就酸酸的,眼眶不禁濕潤,離別的六年級。離別的秋季。令人失神的夕陽西下,看著陽光迷失方向。望著晚霞頹然的背影。我卻無能為力,潸然淚下。

  最后一年,我要像秋天的豐收哪樣。記住這短暫且美好的時光。用自己最后一年的努力來報答,同學(xué)們和老師們對自己五年的陪伴。

  秋風(fēng),請你用你那最后一絲力量。帶走,我的黯然神傷。

  秋天的校園作文 篇14

  我的校園很美,但校園的秋天更美!

  秋天的校園像一個美麗的大花園,你看:楊樹的葉子像一把把大蒲扇,它扇走了夏天炎熱,迎來了秋天的涼爽;竹子的葉片像一只只小船;松樹的葉子像一枚枚鋒利的鋼針;紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄啊飄啊,郵來了秋天的涼爽。

  我最喜歡楊樹,它高大的枝干聳立在寒冷的風(fēng)里,它的枝干像被刀割的一樣粗糙,它的落葉像一只只翩翩飛舞的枯葉蝶,在風(fēng)中盤旋著飄落下來。記得上科學(xué)課的時候,老師講過楊樹是最早發(fā)芽,最晚落葉的木本植物。我喜歡楊樹,喜歡它在惡劣的環(huán)境下還能有這樣頑強的生命力。

  我們的校園里還有各種各樣的小草:醋漿草、狗尾草、車前草……它們在夏天郁郁蔥蔥的生長,到了秋天就會變得枯黃了。黃花醋漿草的葉子很漂亮,是由三 個心形的.小葉片組成,而且它們的傳播方法很有趣,當(dāng)花枯萎以后就會結(jié)出花苞,只要花苞里的果實成熟就會裂開,種子就會向四處飛散,好像都想快點離開媽媽的 懷抱,自己去獨立生活。

  這就是“大花園”的秋天,我愛金色的秋天,更愛這美麗校園的秋天!

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