[優(yōu)]寫(xiě)景優(yōu)秀作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的寫(xiě)景優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

寫(xiě)景優(yōu)秀作文 篇1

　　我的學(xué)校是二馬路小學(xué)，那是一所美麗的學(xué)校。有小鳥(niǎo)的歌聲，有同學(xué)的笑聲。

　　我們的教學(xué)樓是黃色的，一共有五層，在它的右上方刻著五個(gè)遒勁、醒目的大字：“二馬路小學(xué)”。看著讓人感到很溫馨！

　　在教學(xué)樓的左、前、右分別還有一座花壇！每到春天，就會(huì)開(kāi)滿美麗的鮮花，感覺(jué)校園仿佛更加美麗了！

　　在教學(xué)樓的西側(cè)和東側(cè)，高大的參天大樹(shù)像綠色的巨人守護(hù)著校園。如果到了夏天綠樹(shù)成蔭，樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了濃密的綠葉，綠葉把校園變成了美麗的綠色花園！而到了冬天，天空中飄落著潔白的小雪，樹(shù)枝上掛滿了一層雪花，遠(yuǎn)看去玉樹(shù)瓊枝，非常美麗！

　　在操場(chǎng)的北面，還有一些體育器材和一個(gè)沙灘，我們常常下課在那里玩，同學(xué)們一起玩我們最喜歡的游戲：打聯(lián)合、撕名牌，操場(chǎng)上留下了我們陣陣歡聲笑語(yǔ)。

　　教學(xué)樓是我們上課的地方，走進(jìn)教學(xué)樓會(huì)聽(tīng)見(jiàn)我們郎朗地讀書(shū)聲。在走廊里，每一個(gè)樓層都懸掛著名人的照片和介紹，不光這些，墻上還掛著每一個(gè)班級(jí)的合影。接下來(lái)就是教室了，教室雖然不怎么大，但那是我們的.生活和學(xué)習(xí)的“家”，每一個(gè)大家庭都是那樣的溫馨！每一個(gè)大家庭都向我們無(wú)私地傳授著豐富的知識(shí)。

　　我愛(ài)我美麗的校園，校園有歡樂(lè)的玩耍，有豐富的知識(shí)，有同學(xué)的友誼！

寫(xiě)景優(yōu)秀作文 篇2

　　聽(tīng)，大自然那風(fēng)雨雷電瞬息萬(wàn)變的聲音。

　　聽(tīng)，大自然那鶯歌燕舞悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音。

　　聽(tīng)，大自然那花草樹(shù)木努力向上的聲音。

　　大自然把自己千百年來(lái)對(duì)生命的感悟以她獨(dú)特的方式傳達(dá)給人們。

　　瞬息萬(wàn)變的聲音

　　我愛(ài)雨，愛(ài)她的時(shí)而柔美，時(shí)而強(qiáng)悍，時(shí)而纏綿，時(shí)而溫情，時(shí)而淅瀝地下著，如斷了線的珠子，掛在天地之間，給世間萬(wàn)物披上一層神秘的面紗；時(shí)而勇猛地狂奔，如俯沖捕獵的雄鷹，如劃破靜夜的流星。晶瑩的雨水沖刷世界，洗滌雙眼，凈化心靈。

　　雨的生命是短暫的，然而那又有何妨？至少，它也曾經(jīng)精彩過(guò)、輝煌過(guò)；也曾經(jīng)帶給人們美的享受，善的啟迪。這就是它生命的意義所在。它就像一根小小的火柴，燃燒一時(shí)，成就它短暫的一生。面對(duì)那稍縱即逝的雨滴，我們無(wú)法挽留，也許我們能做的，就是把它的美，記在指尖，用自己的手，把瞬間變成永恒。

　　從雨那無(wú)所畏懼，永不退縮的聲音里，我聽(tīng)出了勇于奉獻(xiàn)。

　　悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，披著綠裝的小草，加上有美麗的野花點(diǎn)綴，真是好看極了；那伶俐可愛(ài)的小燕子從南方趕來(lái)與其它鳥(niǎo)兒一起唱歌，使百花的盛會(huì)又增添了幾分生機(jī)。你聽(tīng)，有百靈鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)悅耳的'歌聲，有雄鷹勇猛強(qiáng)悍的吼聲，有鳥(niǎo)兒互相追逐的嬉鬧聲，有幼雛膽小嬌嫩的啾啾聲……即使是絲毫不懂音樂(lè)的人也會(huì)被這動(dòng)聽(tīng)的交響曲所感染。聽(tīng)出了生命的美好。

　　努力向上的聲音

　　冬天里，松樹(shù)不畏嚴(yán)寒，如戰(zhàn)士般傲然挺立；

　　白楊樹(shù)不畏貧瘠，緊靠團(tuán)結(jié)，力求上進(jìn)；它們沒(méi)有因自己生長(zhǎng)環(huán)境而放棄生長(zhǎng)的機(jī)會(huì)！而是努力向上，我仿佛聽(tīng)到一種永不服輸?shù)穆曇簟?/p>

　　大自然的聲音遠(yuǎn)不止這些，只要你用心去傾聽(tīng)，你就能從這些聲音中悟出生活的真諦。

寫(xiě)景優(yōu)秀作文 篇3

　　秋姑娘邁著輕快的步伐，像一陣風(fēng)似的在一夜之間來(lái)到了。嬌嫩的花兒凋謝了，旺盛的小草枯萎了，但是秋天的“主角”卻來(lái)了，給秋天增添了無(wú)限色彩。

　　起風(fēng)的一個(gè)午后，我漫步在秦渠邊的小路上，周圍的一切都顯得格外的美好。我抬起頭，發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉不約而同得換上了秋天的盛裝，全身火紅火紅的，惹人喜愛(ài)。這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，無(wú)數(shù)片葉子掙脫了大樹(shù)媽媽的懷抱，在空中翩翩起舞，四面八方的樹(shù)葉聚集到一起，天地間一片金黃，有一種“忽如一夜秋風(fēng)至，吹落黃花滿地金”的'感覺(jué)。

　　咦，那邊怎么著火了？我快步走上前去，定睛一看，啊，原來(lái)是一片火紅的楓葉，那火紅的顏色像是被染上似得。瞧，這片銀杏葉更美，像是一把小扇子又像是小姑娘的花裙。銀杏葉的花紋雖然參差不齊，邊緣有些棱角，但十分美麗。我小心翼翼地拿在手中，夾到書(shū)里，做成了一張精致的書(shū)簽。這時(shí)，一片樹(shù)葉如同俏皮的小精靈一樣撲到了我的臉上，我一看，原來(lái)是一枚細(xì)長(zhǎng)俊秀的柳葉，它已經(jīng)變成了漂亮的黃色。梧桐樹(shù)的大大的葉子，像一把把扇子，在風(fēng)中搖曳著，慢慢地飄落下來(lái)，有的直接落入秦渠里，就像一艘艘小船駛向遠(yuǎn)方。它們同時(shí)也帶走了我無(wú)限的遐想。路旁松樹(shù)的葉子依然是綠色的，它們就像一個(gè)個(gè)威武的將軍，在大風(fēng)中紋絲不動(dòng)。

　　各種樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，路上像鋪了一層厚厚的地毯，走在上面樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音，那是秋天最絕妙的音樂(lè)。遠(yuǎn)處，幾只小狗在嬉戲打鬧，他們好像也陶醉在這迷人的景色中。

　　春天是綠色的，夏天是紫色的，冬天是白色的，而秋天是彩色的。如果少了這些“主角”，秋天就不會(huì)那么美。我愛(ài)秋天，更愛(ài)那迷人的樹(shù)葉。

寫(xiě)景優(yōu)秀作文 篇4

　　秋天到了，天氣慢慢地涼了起來(lái)。樹(shù)葉漸漸變黃，慢慢地飄落到樹(shù)媽媽的腳下。

　　我來(lái)到樹(shù)林里，看見(jiàn)樹(shù)林里的葉子已經(jīng)變了一個(gè)樣兒。黃黃的梨樹(shù)葉似金子，火紅的楓樹(shù)葉火一樣紅。樹(shù)葉被風(fēng)一吹就紛紛落了下來(lái)，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。我伸手想接住這些飄飛的蝴蝶，可它們卻調(diào)皮地躲開(kāi)了，飄落在地上。樹(shù)底下積了一層厚厚的樹(shù)葉，踩上去軟綿綿的，像踩著地毯一樣。只有那黃里帶綠的楊樹(shù)和松柏樹(shù)的葉子頑強(qiáng)地掛在枝頭，還是那么生機(jī)勃勃。

　　“轟隆隆”，從遠(yuǎn)方傳來(lái)打谷機(jī)的'轟鳴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片片稻谷，像金色的海洋。微風(fēng)輕拂，稻田上蕩起金色的漣漪。勤勞的農(nóng)民伯伯懷著喜悅的心情，正忙著收割水稻。

　　啊！秋天不但美麗，而且還給人們帶來(lái)豐收的喜悅。

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