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三年級(jí)寫景作文

時(shí)間:2024-04-01 09:12:11 寫景作文 我要投稿

(通用)三年級(jí)寫景作文7篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的三年級(jí)寫景作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(通用)三年級(jí)寫景作文7篇

三年級(jí)寫景作文 篇1

  快樂(lè)的暑假來(lái)到了,我興沖沖隨爸爸來(lái)到了他兒時(shí)的故鄉(xiāng)——金雞山,追尋他童年美好的記憶。

  一下車便看見(jiàn)高高的金雞山上滿眼綠色,一群天真無(wú)邪的放牛娃在綠茵茵的草地上歡快地嬉戲,幾頭老牛自由自在地散步。我仿佛一下子看到了爸爸童年快樂(lè)游戲的身影。

  我激動(dòng)地說(shuō):“爸爸,金雞山真美啊!”爸爸說(shuō):“我們的家鄉(xiāng)是最美的,我?guī)闳タ纯窗。”在爸爸的引?dǎo)下,我們一路清唱著家鄉(xiāng)的小調(diào)往金雞山上走去。我們看到了草地上零星的野花向我們頻頻點(diǎn)頭;蝴蝶蜜蜂在花叢中翩翩飛舞;郁郁蔥蔥的樹(shù)上掛滿了野果子。樹(shù)林中傳來(lái)風(fēng)吹樹(shù)葉的“沙沙”聲應(yīng)和著我和爸爸的腳步。遠(yuǎn)處,清脆的`鳥(niǎo)叫聲回蕩在山間。

  來(lái)到山腳下,順著一條用鵝卵石鋪成的小路,我們來(lái)到了金雞湖邊。湖水在陽(yáng)光的照耀下清澈見(jiàn)底。放眼看去,滿湖的荷花千姿百態(tài):它們亭亭玉立,它們芬芳吐艷,它們潔白無(wú)暇。清風(fēng)一吹,淡淡的荷香迎面撲來(lái),湖面上采蓮人劃著幾艘小船,悠然的采著蓮蓬。

  我和爸爸頂著荷葉在河邊休憩時(shí),爸爸跟我講述了金雞山動(dòng)聽(tīng)的傳說(shuō):有一只金雞從天而降,來(lái)到這山上,這湖邊,被這山上的美景所迷戀。三天后,金雞飛走了,而這座山樹(shù)變得更綠了,花變得更香了,水變得更清了。金雞山由此得名。這古老的故事給今天的金雞山蒙上了一層神秘的面紗。

  “月是故鄉(xiāng)明!蔽乙鸭亦l(xiāng)金雞山的美景永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶中。

三年級(jí)寫景作文 篇2

  我喜愛(ài)百花爭(zhēng)艷的春天,驕陽(yáng)似火的夏天,碩果累累的秋天和冰天雪地的冬天。但在這些季節(jié)中我對(duì)驕陽(yáng)似火的夏天情有獨(dú)鐘。

  夏天,百花齊放,姹紫嫣紅,蘭溪公園里更是絢麗多彩,美不勝收。你看那大紅的雞冠花,在夏天涼爽的微風(fēng)中喚醒了自己獨(dú)特的嬌艷,搖晃著那美麗的大帽子,好像要和大公雞媲美,看看誰(shuí)的.冠子美麗;再看看那粉嫩的月季花,悄悄地低著頭,好像一位怕羞的小姑娘;瞧那一個(gè)個(gè)含苞欲放的花骨朵,它們使勁抬起“腦袋”,想快點(diǎn)兒放眼張望著這神奇的世界;溪邊那一排楊柳是大自然的嬌子,風(fēng)平浪靜時(shí),好像一位溫順的長(zhǎng)發(fā)少女,將滿頭青絲灑向水面,風(fēng)一吹來(lái),枝條輕輕拂過(guò)水面,平靜如鏡的湖面上泛起了一層層波紋,像超高速的滑“水”健將,風(fēng)速般的掠過(guò)水面,不久,湖面又平靜如故了。

  我愛(ài)夏天,我更愛(ài)夏天的蘭溪公園。

三年級(jí)寫景作文 篇3

  我走在翠微小學(xué)的庭院的甬道上,看到兩旁長(zhǎng)著許多小草。草地里長(zhǎng)著美麗的玫瑰花。玫瑰花邊上種著柿子樹(shù),柿子樹(shù)上掛著大柿子。柿子樹(shù)旁邊長(zhǎng)著像龍爪似的龍爪槐,好像想抓人似的。甬道邊有幾個(gè)小石凳。再往前走,甬道邊長(zhǎng)著一些石榴樹(shù),上面結(jié)著許多又紅又大的石榴,有的還裂開(kāi)了縫,我真想摘一個(gè)嘗嘗。石榴樹(shù)邊長(zhǎng)著許多大大小小的劍蘭。劍蘭邊上長(zhǎng)著許多菊花,有黃的,還有紫的,有的開(kāi)放了,也有的含苞待放。菊花的形狀也有不同,有的.像繡球,有的像老人的胡須,還有的像龍爪。庭院中間有一座假山,它是由許多奇形怪狀的假山石組成的,它們有的像小綿羊,有的像雛鷹展翅飛翔,有的像青蛙在唱歌,還有的像一頭大象,總體看像一個(gè)立體的“山”字。

  假山下面有一個(gè)小水池,小水池里注滿了水,池里有許多小魚(yú)、小蝦、還有小烏龜。假山旁邊長(zhǎng)著許多綠油油的小松樹(shù),一些龍爪槐,一些劍蘭和幾棵石榴樹(shù)。窗戶旁邊有一些盆栽花。庭院的一個(gè)角落有一片竹林,竹林里有一些小假山石組成的小假山,小假山上還長(zhǎng)著一些三葉草和一些不知名的小草。竹林旁有許多草和幾棵不知名的樹(shù),樹(shù)下的小草上還停著幾只小七星瓢蟲(chóng),它們因?yàn)樘鞖鉀隽瞬幌雱?dòng),正在那里休息呢。一陣微風(fēng)吹來(lái),整個(gè)庭院的樹(shù)上的葉子都開(kāi)始抖動(dòng),好像是和我招手。再往前走,我聞到了泥土的芬香。安靜的時(shí)候,我會(huì)獨(dú)自坐在庭院的石凳上,所有不開(kāi)心的事情都會(huì)在瞬間忘卻。

三年級(jí)寫景作文 篇4

  一年四季,我喜歡百花起放的春天,炎熱的夏天,白雪皚皚的冬天,但我更喜歡果實(shí)累累的秋天。

  秋天,天高云淡,大雁南飛。湛藍(lán)的天空有時(shí)候也飄著美麗的云朵,有時(shí)柔如輕紗,有時(shí)像厚厚的棉被。輕輕飄著,慢慢飄著。

  秋天,小草不像以前那么翠綠了,花也枯萎了,給大地披上了一件枯黃的毛衣,只有菊花還在那爭(zhēng)奇斗艷。紅的似火,白的似雪,粉的似霞,紫的'似葡萄,為大地那單調(diào)的顏色添了幾分色彩。

  秋天,蘋果把樹(shù)枝壓彎了一個(gè)個(gè)大大小小的柿子像紅彤彤的臉蛋掛滿了樹(shù)梢,我非常高興,因?yàn)槲易類?ài)吃的蜜棗也在秋天里成熟了。田野像金色的海洋,風(fēng)一吹,掀起陣陣?yán)嘶。高粱笑紅了臉,玉米的牙齒變黃了,農(nóng)民伯伯高興極了。

  秋天,刺猬找來(lái)許多糧食,小熊在準(zhǔn)備睡覺(jué)。梧桐樹(shù)和銀杏樹(shù)都披上了金黃的服裝。松樹(shù)似懂非懂不愿意參加梧桐樹(shù)一行,依然枝繁葉茂。紅艷艷的楓樹(shù)和松樹(shù)過(guò)不去,跟松樹(shù)比顏色。

  秋天,你就是這么美麗,匆匆地來(lái),匆匆地去。

三年級(jí)寫景作文 篇5

  楠溪江就像一本百看不厭的書,讓我百玩不厭、流連忘返。

  風(fēng)和日麗的一天,我們一群人浩浩蕩蕩地又來(lái)到楠溪江。我們的第一站是香樟園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就聽(tīng)到嘩嘩的流水聲、喧鬧聲和歡笑聲,我迫不及待地跳下車,只見(jiàn)一條清澈的溪水在唱著悅耳的歌,水里有許多人,有的在打水仗,有的在游泳,還有的卷起褲腳涉水而行。寬闊的水面上有一條堤壩擋住了流水的去路,可是流水是那么的勇敢,不退縮,不回頭,唱著一首勇敢的歌繼續(xù)前進(jìn),濺起一朵朵浪花。

  接著,我們來(lái)到了第二站——九丈,同樣的'山同樣的水,但這里卻沒(méi)有香樟園的熱鬧,雖然水流也很急,但卻沒(méi)有幾個(gè)游人,顯得很平靜。只見(jiàn)溪水清澈見(jiàn)底,水下布滿了大大小小、顏色不一的鵝卵石,偶爾有幾條小魚(yú)在石縫里穿來(lái)穿去,好像在捉迷藏。溪水像一面鏡子,映出了藍(lán)天、白云,還有青山綠樹(shù)。這時(shí),遠(yuǎn)處撐來(lái)一艘竹排,船夫用竹竿用力往后一撐,竹排向前推進(jìn),頓時(shí)打破了“鏡子”,水面上頓時(shí)漾起了波紋。

  時(shí)間過(guò)得真快,我們踏上了歸途。路邊的小草、野花仿佛都在像我們招手:“歡迎下次再來(lái)楠溪江!

三年級(jí)寫景作文 篇6

  七八十年代的漢中貧窮、落后,漢江河兩岸與如今的繁榮昌盛完全不同。土房、茅屋、幾戶人家,泥巴、土路、寸步難行,河灘、荒地、雜草叢生,河面、木橋、漢江泛濫。

  漢江在沉思,漢江要發(fā)展;漢中在沉思,漢中要發(fā)展。于是,土路問(wèn)藍(lán)天:“什么是美呢?”藍(lán)天說(shuō):“我也不知道,不過(guò)我可以幫你問(wèn)一下道路專家!蓖谅返妊降,若干年后,幾輛挖掘機(jī)開(kāi)了過(guò)來(lái),開(kāi)始挖路、鋪石子、淋柏油,一條寬闊的馬路就建成了,一下子變得車水馬龍。一看土路變成了寬闊的馬路,經(jīng)常泛濫的漢江河也按捺不住了,它問(wèn)藍(lán)天:“什么是美呢?”“我不知道,”藍(lán)天說(shuō),“不過(guò)我可以幫你問(wèn)一下水壩工程師!边^(guò)了一段時(shí)間,一架吊機(jī)就在漢江河旁安裝好了,并且還往上吊著鋼筋、混凝土等建筑材料。一年以后,一道堅(jiān)固的大壩建好了。從此,漢江河不再泛濫,上邊架起了漢江大橋?吹侥敲磹(ài)泛濫的漢江河都不再泛濫,破舊不堪的.土房有點(diǎn)內(nèi)疚了,它想:它們現(xiàn)在都變得這么好,可我還這么破,是不是有點(diǎn)不搭調(diào)呀!于是,它問(wèn)藍(lán)天:“什么是美呢?”藍(lán)天說(shuō):“我不知道,但我可以幫你問(wèn)問(wèn)建筑師!币粋(gè)月過(guò)去了,兩個(gè)月過(guò)去了,一年過(guò)去了,兩年過(guò)去了,一個(gè)個(gè)低矮的土房變成了一座座高樓大廈,里面有人生活,有人辦公。如今的漢江兩岸高樓林立,綠樹(shù)成蔭,環(huán)境優(yōu)美,晚上燈火輝煌。漢江在變c化,漢中在變化,漢江在前進(jìn),漢中在前進(jìn)!

  這,就是我美麗的家鄉(xiāng),大家心目中的小江南。

三年級(jí)寫景作文 篇7

  上午吃過(guò)飯,爸爸騎著摩托車帶我去唐河找三叔玩。

  車開(kāi)走路上,風(fēng)吹過(guò)胳膊,感到十分的涼快。太陽(yáng)照耀著大地,在秋天的莊稼葉子和樹(shù)葉上灑下一層白光。路邊,一棵棵柳樹(shù)如同一個(gè)個(gè)美麗的.姑娘在陽(yáng)光下翩翩起舞。四周是一片綠色的海洋,有淡綠,深綠,碧綠。唐河縣城邊有一個(gè)公園,里面有假山,噴泉,人工湖,花圃和高大的樹(shù)木。

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