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【實(shí)用】寫景花園作文8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的寫景花園作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫景花園作文 篇1
在我們校園的東側(cè),有一個(gè)風(fēng)景秀麗、美麗喜人的小花園,它的美麗給學(xué)校增添了幾分神秘的色彩。
小花園四季都非常美麗。
春天的時(shí)候,春姑娘將動(dòng)人的春色帶進(jìn)了小花園,小花園里頓時(shí)一片五彩繽紛,柳樹姑娘撫摸著自己翠綠的長(zhǎng)發(fā),一陣風(fēng)吹來(lái),長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄蕩,真是:碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。
夏天的時(shí)候,我最喜歡到小花園中的涼亭玩了,那里長(zhǎng)滿了植物,涼亭的頂上還繞著一些植物,莖垂直蕩漾下來(lái),好像一串串綠色的珠簾,每當(dāng)中午的.時(shí)候,涼亭中就會(huì)傳來(lái)瑯瑯的書聲,外面是炎熱的夏天而涼亭里面卻依舊如春天般涼爽。
秋姑娘踏著輕快的步伐來(lái)到了人間,來(lái)到了這美麗的小花園,她用手輕輕一拂,金黃色的落葉紛紛落了下來(lái),好似一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞,地上即刻鋪滿了金黃色的落葉,像是黃金做的地板,踩上去沙沙作響,柔軟無(wú)比。
冬天來(lái)了,冬婆婆將她的寶貝孫女——雪帶下了人間,有一部分雪紛紛落到了小花園,金黃色的小花園披上了一層白紗,有一些落在了樹上,把樹葉打了下去。
寫景花園作文 篇2
我們的學(xué)校十分美麗,其中最美麗的地方就要算后花園了。
一進(jìn)后花園,映入眼簾的是兩棵“怪樹”。這兩棵樹的樹皮十分毛糙,彎彎曲曲的枝條盤纏在枝干上,給人一種奇怪的感覺(jué)。
后花園里不僅有“怪樹”,還有美麗的鮮花。春天到了,后花園里百花齊放,把后花園打扮得十分美麗。后花園開滿了各種各樣的花,有茶花、玖瑰花、海棠花……大部分花的花瓣是粉紅色的,十分鮮艷,還不時(shí)發(fā)出一陣陣迷人的香味,讓觀賞的人分不清發(fā)出香味的是哪種花。
花叢周圍,一棵棵蒼勁有力的大樹立在你跟前。綠油油的大樹像一把巨大的雨傘,給同學(xué)們送去清涼,大樹下的小草充滿了生機(jī)。春天來(lái)了,小草從泥土里探出頭來(lái),好像在和我們問(wèn)好。
大樹旁長(zhǎng)滿了深綠色的竹子,十分堅(jiān)硬。竹子也和花朵一樣,長(zhǎng)出了又綠又長(zhǎng)的新綠,似乎給竹子穿上了一件新衣。在竹子旁有一些石頭,被同學(xué)們稱為“危峰兀立,怪石嶙峋!
往前走,不一會(huì)兒我們就來(lái)到了一個(gè)小花壇,花壇里種著許多不知名的'小花。其中有一種最漂亮的花,它的花瓣是粉紅色的,花蕊是淡黃色的,就像一個(gè)躲在被洞里的小孩;ǘ涞南阄兑齺(lái)了一只只小蜜蜂來(lái)采蜜,抬頭一看許多樹上都搭滿了峰窩。
花園里不但種了小花,還種了許多常見(jiàn)的樹。有的樹木交叉成“8”字形,有的樹木枝葉茂盛,還有的樹木還是光禿禿的,沒(méi)有一片葉子長(zhǎng)出來(lái)。最引人注目的樹高達(dá)2米,一個(gè)同學(xué)站在樹下都比不過(guò)樹的高度。
沿著小徑繼續(xù)往前走,我們就看見(jiàn)了許多有造型的樹。有的樹像一把雨傘,有的樹像爆炸頭,還有的樹像帽子,讓人看了眼花繚亂,應(yīng)接不暇。
我們學(xué)校的后花園雖然沒(méi)有大公園那么大,但是有哪一個(gè)大公園比得過(guò)后花園美麗無(wú)比的花草樹木呢?
寫景花園作文 篇3
有一天,我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)美麗的花園。我們問(wèn)村長(zhǎng),村長(zhǎng)說(shuō):“這個(gè)花園在我沒(méi)有生出來(lái)的時(shí)候就建了!
有一天,我們悄悄的進(jìn)去了,里面有一顆參天大樹和一簇一簇的鮮花,里面有一片草草地,如果你坐在上面,你會(huì)覺(jué)得很像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的毯子。我們都很喜歡到那里去玩。因?yàn)槟抢锎禾彀倩R放,夏天綠樹成蔭,秋天瓜果飄香,冬天白雪一片。
突然有一年秋天,我們被不是的吼聲嚇得膽小如鼠,我們抬頭望去,哇大事不好有一個(gè)比山高的巨人出現(xiàn)在我們的眼目當(dāng)中,他走過(guò)來(lái)他的鞋子臭的我們都快吐了,他的眼睛像一雙黑色的玻璃球,毛長(zhǎng)長(zhǎng)的帶著一頂破草帽。每一根胡須都很刺人,他一跳下來(lái)就像地震一樣。
他說(shuō):“你們這群死孩子,趕跑到老子的地盤來(lái)找死!”
我們嚇得四處逃竄,巨人的叱責(zé)使我們不敢進(jìn)花園。
嚴(yán)冬來(lái)了,風(fēng)吹起雪花,雪花在空中飛來(lái)飛去,就像再捉迷藏的孩子。
春天終于來(lái)了,村子里又綻出五顏六色的鮮花,此時(shí)我們大家都可以聽(tīng)到鳥叫,可是巨人嘆氣說(shuō):“今年的春天為什么這么冷呀?”
巨人抱著毯子還在抖動(dòng),巨人想今年的春天怎么這么冷,跟冬天一摸一樣。
有一天我們又去巨人的花園,我們的'快樂(lè)給春天增添了春意。巨人被我們的歡笑吵醒了,他把毯子拉到地上,鞋子都沒(méi)有穿,就從窗戶跳下去,他聞到新鮮的花香,他看到我們說(shuō):“你們這群死孩子,上次我提醒了你們,你們還來(lái)是不是來(lái)找死呀!”
我并沒(méi)有跑,我用我會(huì)說(shuō)話的眼睛對(duì)他說(shuō):“如果你肯留我們春天就會(huì)回來(lái),如果、、、、、、
我一伸手不管什么花花草草都綻出花和嫩草來(lái)。
巨人明白了,他說(shuō):“小孩子,如果你們喜歡花園,天天來(lái)玩!
我在巨人的臉上親了一下,巨人第一次覺(jué)得幸福和溫暖。
以后我就在花園里玩,這就是我們的花園。
寫景花園作文 篇4
在老師的辦公室下面有這樣一個(gè)神秘的地方,那里萬(wàn)紫千紅,四季如畫。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,沉睡了整整一個(gè)冬天的植物們都蘇醒了過(guò)來(lái)。春風(fēng)像春姑娘的使者,又像溫柔的媽媽喚醒那些還沒(méi)有睡醒的孩子們。春風(fēng)所到之處所有的植物都睜開了朦朧的`雙眼,挺直了那小小的身板。真是"春風(fēng)吹又生”啊!
夏日,烈日當(dāng)空,樹木花草長(zhǎng)得更加茂盛了,夏先生邁著優(yōu)雅的步子走來(lái)時(shí),出現(xiàn)一片火熱的陽(yáng)光,大樹張開無(wú)數(shù)的肩膀遮住夏日火熱的陽(yáng)光,灑下一片綠陰。夏天的陽(yáng)光到達(dá)那里,那里就是一片酷熱、一片驕陽(yáng)。
秋天,雖然沒(méi)有春天的鳥語(yǔ)花香;也沒(méi)有夏天的綠意盎然;更沒(méi)有冬天的潔白無(wú)瑕,只剩下一片枯黃,但是如果你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)一株桂花正在一個(gè)角落里默默開放。那香味沁人心脾,把我們的學(xué)校裝點(diǎn)的更加美麗。
冬天,從那傳來(lái)了一陣陣笑聲?原來(lái)是孩子們正在收集冬,的“標(biāo)志”,板凳上、地上,樹上都有層薄薄的雪。同學(xué)們?cè)谝黄鹉阕肺亿s打起了雪仗,別提的高興了。
沒(méi)錯(cuò),這就是我們學(xué)校的小花園,我愛(ài)我們的小花園。
寫景花園作文 篇5
后花園里什么都有,蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、螞蚱出沒(méi)是尋常小事。
大花園里明晃晃的,紅的紅,綠的綠,美麗無(wú)比。
走進(jìn)花園,你就是自由的。
看!那邊的黃瓜汁只出了一個(gè)葉子,一朵花,并沒(méi)有結(jié)瓜。這是怎莫回事那?那是因?yàn),他不喜歡結(jié)瓜,他喜歡開花。
哇!玫瑰公主開出了它最美麗的一朵花,紅瑩瑩的,成了花園里最美麗的一道風(fēng)景。
美麗的`花園,就像美麗的童話,置身于此地,仿佛漫游在仙境,飽嘗著美麗的鮮花。
快來(lái)吧!
寫景花園作文 篇6
屋頂花園是位于我們學(xué)校崇文樓五樓的一個(gè)花園,在這里可以看到校園全景,還可以供同學(xué)玩耍。
上樓往右邊走,就能看到屋頂花園。打開門,便看到盤繞在葡萄架上的葡萄藤。由于現(xiàn)在是冬季,只能看見(jiàn)棕色的藤,藤的枝干比較粗糙,不是很光滑。屋頂花園有四株葡萄藤,到了夏天,葡萄藤上便長(zhǎng)滿紫色的葡萄,十分美麗。整個(gè)花園古色古香,其中最引人注目的是中間的亭子。這個(gè)亭子的欄桿是朱紅色的',亭子的屋檐是翠綠色的,仔細(xì)一看,上面還有各種各樣的花紋呢!屋頂花園還是一個(gè)很棒的景觀臺(tái),看,正中間是寬闊的大操場(chǎng),有很多男同學(xué)正在開心地踢足球。右邊有兩幢教學(xué)樓,一幢是U字形的童真樓,當(dāng)然,還能看見(jiàn)現(xiàn)在我們所在的崇文樓。在景觀臺(tái)底下一圈,栽有三種植物,讓屋頂花園充滿生機(jī),讓我一下子感覺(jué)輕松了許多。
屋頂花園美麗,古色古香,生機(jī)勃勃,是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的地方。
寫景花園作文 篇7
一直聽(tīng)說(shuō)城里有一個(gè)空中花園,顧名思義,就是建筑在空中的花園。我一直想去看看,今天,我終于在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下去空中花園玩了。
空中花園建在兩個(gè)高樓建筑物之間,離地面非常遠(yuǎn)。兩個(gè)建筑物之間有一條寬闊的大馬路?罩谢▓@所有的墻壁和地面都是玻璃的。我走在花園里,低頭向玻璃地面看,透過(guò)玻璃地面,我看到許多小小的車輛和行人,這感覺(jué)新奇極了。
花園里有很多美麗的花花草草,正是春天,小草綠綠的,花兒們五顏六色,爭(zhēng)奇斗艷,環(huán)境優(yōu)美極了。一條又一條石子鋪成的`小路將花花草草隔開,轉(zhuǎn)過(guò)一條小路,就能看到另一番景色,正是“柳暗花明又一春”。
花園里也有很多供游人游戲的娛樂(lè)設(shè)施:爬假山、游泳、釣魚等等;▓@里還有很多特色餐飲店,店里的招牌菜也非常吸引游客。
花園很大,總共有三層,都是玻璃地面;▓@里,有小橋流水,黑暗探險(xiǎn)的山洞,會(huì)唱歌的噴泉,還有很多新奇可愛(ài)的雕塑。
我在花園里還遇到一件小事,一個(gè)小孩子因?yàn)榭指叨桓以诨▓@的地面上行走,她的媽媽為了訓(xùn)練她的膽子就把她放到了地面上,小孩子嚇的哭了起來(lái),任她媽媽說(shuō)什么她都不肯走。后來(lái),還是她媽媽把她抱了起來(lái)。
空中花園真是太有趣了。
寫景花園作文 篇8
每天,我們背著沉重的書包踏入校園,映入眼簾的一片明艷使我們感覺(jué)書包變輕,撲鼻的芳香使我們沉重的眼皮抬起——那是我們校園里最美的地方,那是課間我們玩耍的天堂。它是美麗的國(guó)度——花園!
我們的花園分成了四份,每一份,都有不同的美麗。
進(jìn)入校門,旁邊——東邊、西邊兩個(gè)花壇,是較小的。上面鋪了一層又一層的綠地毯——青草,一個(gè)個(gè)綠色的氣球——灌木。淡綠加深綠,組成一片綠色的海洋!
教學(xué)樓前也有兩份花壇,都比較大,比較美。
東邊的花壇為我們收集了快樂(lè)的能量。周邊,一排荊棘像英勇的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著花壇。中間是一個(gè)涼亭,涼亭中有一棵古樹。它的枝葉纏繞在涼亭上方,搭成了一個(gè)天然的綠色環(huán)保屋頂。炎熱的夏天里,太陽(yáng)照在身上火辣辣的疼。這時(shí),那古樹依然蒼翠,依然直立,好象在對(duì)我們說(shuō):“孩子們,快到我的枝葉下吧,在這里,你們可以得到陰涼,得到快樂(lè)!倍愕綐涫a下的我們,依然可以玩耍,那火辣辣的太陽(yáng)象消失一般。涼亭中,藏著我們的快樂(lè)。
在青草地的簇?fù)硐,灌木組成了一個(gè)“笑臉”。當(dāng)我們?yōu)榭荚嚩鄲,為作業(yè)而憂愁時(shí),看到那燦爛的“笑容”,就如同看到寒冷的冬夜里的第一縷陽(yáng)光一樣,心中便充滿了信心和希望,那張“笑臉”在提醒我們:“要快樂(lè)的面對(duì)每一件事,既然事情已經(jīng)發(fā)生了,為何不用笑臉去面對(duì)呢?象我一樣,綻放快樂(lè)吧!”“笑臉”的周圍全是灌木,這一叢,那一簇,灌木周圍全是花,這一朵,那一朵,它們組成了許多月牙似的笑著的小嘴巴,一陣風(fēng)吹過(guò),它們點(diǎn)點(diǎn)頭,晃晃腦,好象在說(shuō):“大家一起笑吧,快快樂(lè)樂(lè)地笑吧!哈哈哈!
東邊的花壇是快樂(lè)的,而西邊呢?它是美麗的。
在群花的簇?fù)硐,在綠草的'擁抱里,花壇中央,綻放出了一朵最美的“七色花”——各種各樣的灌木叢。那桃心形的花瓣象是在花苞里,不,是在種子里就細(xì)心養(yǎng)育、修剪的一番美麗。那花瓣也象是一片一片雨滴形的花瓣,這樣一看,倒更象是一朵吸收了自然靈氣的花了——雨滴本來(lái)就是自然之物呀!說(shuō)是“七色花”,實(shí)際是我倒是越看越象一片三葉草。因?yàn)槿~草的葉子是桃心形的,而且它附近的一排花,正好可以看作它的莖!總之,不管是七色花還是三葉草,或是別的什么,它都是最美的。
在那朵“灌木花”的旁邊,更是熱鬧了:牡丹、梨花、迎春花等,都露出了笑臉,象是在那兒比美呢!瞧!
牡丹花把所有的裙子都穿在身上,一層一層又一層,還把每天裙子邊兒都卷起來(lái);月季花拼了命地往裙子上灑香水,讓它渾身充滿了芳香;迎春花把每條短裙都打理的很時(shí)尚:這兒再弄得皺一點(diǎn),那兒再弄得展一點(diǎn),真是一位時(shí)尚造型師;梨花則選了最純潔的顏色——白色。它感到很滿足了,認(rèn)為白色已經(jīng)很美很好了,不用再花多大心思選別的顏色了。所有花都開放時(shí),花壇的綠快“來(lái)絕”了,從高處往下看,除了灌木組成的花是有那么一點(diǎn)綠色外,草坪上嘛 :這兒一片紅,那兒一片藍(lán),這兒一片黃,那兒一片白,偶爾才冒出幾簇草,也不是很多。
我們學(xué)校的花壇好看嗎?它們的美,可以用鼻子、手、眼睛去感受。它們?cè)谛@里靜靜地躺著,陪伴我們讀書,陪伴我們玩耍,給我們帶來(lái)快樂(lè),為我們帶來(lái)美麗。
我愛(ài)這些陪伴我們的植物!
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