[薦]寫(xiě)景的作文9篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的寫(xiě)景的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

寫(xiě)景的作文 篇1

　　春天來(lái)了，這次，春姐姐帶了四位調(diào)皮的伙伴來(lái)了。

　　第一位朋友唱著歌兒來(lái)到了樹(shù)林里，她吹了口氣，樹(shù)木就變得嫩綠嫩綠的了。

　　第二位朋友跳著舞來(lái)到了花園里，用魔法棒把花兒都變艷麗了，花兒們就像在扮化妝舞會(huì)一樣，穿著最美麗的舞裙在優(yōu)雅地跳舞。

　　第三位朋友來(lái)到了田野里，她用手在田野的上空揮了揮，那里的.田野就變成了一個(gè)綠色毛毯，上面開(kāi)滿了五彩繽紛的野花。野兔也活潑亂跳地出來(lái)了。

　　第四位朋友來(lái)到了小河邊，她用她的手摸了摸小河上結(jié)的冰，冰就融化了，河水“嘩嘩”地流著，水里的小魚(yú)在歡樂(lè)地游著。

　　春天很美，也很短，一年之中我最喜歡春天了，因?yàn)榇禾焓巧鷻C(jī)勃勃的。春姐姐給我?guī)��?lái)了希望。

寫(xiě)景的作文 篇2

　　快開(kāi)學(xué)了，趁著這最后幾天的時(shí)間我和爸爸媽媽、弟弟、一起回了老家，一路上，我看見(jiàn)了一幅奇特的景象，兩個(gè)身著民族服裝的蒙古人，喂養(yǎng)著兩匹馬，還有兩個(gè)漂亮的帳篷，我想：那兩個(gè)蒙古人，一定是來(lái)欣賞濟(jì)源風(fēng)光的吧！

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的路程，終于到達(dá)老家了，好久沒(méi)有回來(lái)的老家了，老家的景色果然是煥然一新，特別是那綠油油的田野。

　　田野里長(zhǎng)滿了深綠色的玉米，那高高的玉米桿，上面結(jié)滿了含苞欲放的玉米，瞧，那些玉米姑娘正在梳理著自己的紅頭發(fā)，上面那葉子遮住了一個(gè)個(gè)玉米，像是玉米姑娘的“太陽(yáng)帽”，從遠(yuǎn)處看，那一排排整齊的玉米，像是一塊巨大的翡翠，美麗極了。

　　再過(guò)幾天，等玉米桿變成金黃色的`時(shí)候，田野肯定會(huì)變成金色的田野，那時(shí)候莊稼又出現(xiàn)人們忙碌收秋的景象，人們的付出終于得到收獲，肯定會(huì)很高興。

　　啊！真希望秋天趕快來(lái)臨，讓大地變成金色的，讓人們播種的農(nóng)作物和果子得到很好的收獲，讓農(nóng)民民伯伯的笑聲映在我們每一個(gè)人的心中。

寫(xiě)景的作文 篇3

　　初春的到來(lái)，給我?guī)��?lái)了溫暖。初春的到來(lái)，給我?guī)��?lái)學(xué)習(xí)的任務(wù)。初春的到來(lái)，給世界帶來(lái)了生命與希望。她邁著輕盈的步伐來(lái)到了我們的周圍。她在每一個(gè)角落留下了她的痕跡和蓬勃的生機(jī) 。她是如何到來(lái)的呢？

　　我問(wèn)小草。小草說(shuō)：“她是越過(guò)高山，飛過(guò)大小的河流，從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，千里迢迢來(lái)到這兒的！”我和小草異口同聲說(shuō)：“春，你辛苦了！”

　　春，我喜歡你給我們帶來(lái)的綿綿細(xì)雨。是那綿綿細(xì)雨潤(rùn)醒了小草，叫綠了楊柳，催開(kāi)了報(bào)春的花……于是，可愛(ài)的小草從地面鉆出它那小腦袋和柔弱的身軀，炯炯有神的`眼睛新奇地張望著。風(fēng)吹，小草就和它的伙伴做起了游戲。雨后，花更紅了，樹(shù)更綠了，天更藍(lán)了，大地變得五彩斑斕。春雨是希望的耕耘者。

　　春，我喜歡你！我喜歡你懷中的鳥(niǎo)叫和一切充滿活力，精力充沛的小動(dòng)物，尤其是剛從遠(yuǎn)方飛回來(lái)的燕子。它們那動(dòng)聽(tīng)的叫聲，就像在演奏著春天的奏鳴曲。我喜歡你從袖中飛下的風(fēng)，那風(fēng)是多么柔和啊！和冬天的風(fēng)比起來(lái)，更讓人喜歡你柔和的春風(fēng)。一陣柔和的春風(fēng)拂面而來(lái)，讓人無(wú)比的舒服。春風(fēng)是生命的使者。

　　春天，也常常引起我的好奇。人們?yōu)楹慰偸前汛禾炜醋魇侨f(wàn)物的生命和希望的象征，而我們少年兒童又被稱為“祖國(guó)的春天”呢？不管怎樣，就讓我們珍惜這寶貴的春光，讓我們少年兒童一起努力，努力創(chuàng)造出更美好的祖國(guó)春天吧！

寫(xiě)景的作文 篇4

　　錯(cuò)落的木屋，黑色的磚瓦，青石路面。石塊磊起的橋，精致地橫在水上。滄桑風(fēng)雨多少年，石塊上，鐵杵斧鑿的痕跡依稀可辨。

　　傍水而居的人家，臨窗而望。木櫓劃破水面的平靜，擊碎的時(shí)光，凝固在老人班駁的臉上。

　　江南總是和煙雨相伴。似淡淡的水粉，涂抹時(shí)光不的草木和巷子。風(fēng)吹過(guò)這里，黏住的是時(shí)間。歲月在這里駐足了很多次了，江南的美，停駐足在煙雨的水粉里，裹足不前。世事變遷，不變的是江南的水，繞著臨水而居的人家。

　　江南，多雨。沒(méi)有雨水洗滌的江南，不是典型的江南。

　　細(xì)細(xì)密密，雨水串成的線，織成一幅天然的雨簾。隔簾相望，江南批著朦朧的輕紗。觸手可及，卻看不真切。那種距離，恰似一種思念的距離。

　　江南的煙雨，應(yīng)了其凄美，總是和愛(ài)情相連。煙雨中的愛(ài)，柔美哀婉。如江南的水，穿過(guò)歲月的空間，和塵世不離不棄。

　　到過(guò)很多江南的小鎮(zhèn)。踩著錯(cuò)落高低的青石路面，穿過(guò)狹窄的巷子，去尋找都市以外的人生。布滿青苔的墻面，殘朽的木門。暖陽(yáng)下，閑坐的老人，目光安祥。這里，仿佛與世無(wú)爭(zhēng)。凝固的時(shí)間，年復(fù)一年，凍結(jié)了緣份和感情。

　　我在煙雨中回望，朦朧的雨簾，像薄如蟬翼的紗窗。老人的眼里，沾著江南女子特有的水靈。潮濕中，我聽(tīng)見(jiàn)雨點(diǎn)敲擊目光的叮嚀聲，纏住過(guò)客對(duì)江南的思念。

　　如有可能，拋卻一切繁華和浮塵，葬在江南女子的目光中，了卻前世今生的孽緣。死，有的時(shí)候，是一種甜蜜。再不必勞煩，再不必憂傷，就在這樣萬(wàn)分之一的甜中，靜靜等待來(lái)世。來(lái)世的一天，會(huì)抵過(guò)今世的永遠(yuǎn)嗎？

　　想起那塊著名的'石頭，三生石。緣訂三生，是謊言還是誓言。僅僅用語(yǔ)言，說(shuō)不清也道不明。三生，注定是一種輪回。前因后果，�？菔癄�，來(lái)生我們募然回首，江南早已肝腸寸斷。

　　三生究竟是多少年。記憶的長(zhǎng)度，又是三生的幾分之幾呢。冰冷的石頭，凍結(jié)了時(shí)間，也凍結(jié)了緣訂三生的真相。

　　只有江南依舊。煙雨里，石頭的記憶，固執(zhí)地守衛(wèi)著一種古老的傳言。

　　關(guān)于江南，關(guān)于煙雨，關(guān)于女子。江南，女子，古剎，青煙繚繞，鐘聲悅耳。她在佛前，長(zhǎng)跪不起。只為乞求一段生生世世的情緣。水汪汪的眼，如江南清澈的水。佛微笑，不動(dòng)聲色。她想和心中的他，有次美麗的遇見(jiàn)，結(jié)一段美麗情愫。

　　陽(yáng)關(guān)道，綠蔭下。佛把女子變成一棵樹(shù)。這是過(guò)往人們的必經(jīng)之路�？粗�眼前川流不息的人群，樹(shù)讓花朵開(kāi)滿枝頭�；ò晟�，有晶瑩的水珠，在光線的映襯下，閃著五色的光。那是期盼的眼，沾著江南特有的水汽。風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉顫抖，沙沙的聲響，低吟淺唱百般的柔腸。他來(lái)了，批著陽(yáng)光，沐著微風(fēng)。沙沙的腳步聲，和著枝葉顫抖的節(jié)拍。那一刻。她聽(tīng)不見(jiàn)自己的心跳。他的每一步，都踩在她的心上。愛(ài)，原來(lái)是沉重的。

　　他走過(guò)樹(shù)下。她抖落花瓣上的水珠，濺上他俊朗的面容，他竟然沒(méi)有察覺(jué)。她無(wú)法說(shuō)話，期盼的淚，風(fēng)干在他的連臉龐。她只能看著他的背影，遠(yuǎn)去。

　　他走著，身后，是落滿一地的花瓣。那是她凋零的時(shí)間。

　　煙雨憑欄，凄沒(méi)了江南。女子素縞，掩淚面對(duì)，如畫(huà)的景致。

　　他是王，他是妃。如果不是她父兄的叛亂，他們的愛(ài)情，原本可以在江南的煙雨里，纏綿得醉生夢(mèng)死。

　　如今，一身創(chuàng)痛，已無(wú)人可訴。面對(duì)風(fēng)景，憑欄的眼里，是流血的江南。

　　我會(huì)照顧你，生生世世。王的眼里，柔情萬(wàn)丈掩埋了心底的殺氣。

　　你是王，只要你愿意。她無(wú)法否定，對(duì)王的愛(ài)意，是她今生的注定。只是她無(wú)法面對(duì)，血色中的親人。

　　相逢的緣，經(jīng)過(guò)了前世怎樣的期盼，她無(wú)力回憶。她知道在王的俠骨中，有對(duì)她的柔情，只是今生，她無(wú)緣承擔(dān)。

　　把一切都忘掉，讓我們長(zhǎng)相廝守。王對(duì)他心愛(ài)的女人說(shuō)。欄桿外，細(xì)雨的江南，潮濕了哀傷。

　　豆大的淚珠滴下。她努力睜大雙眼，看不清眼前王的容顏。

　　對(duì)不起。輕聲一句，飽含無(wú)限哀怨。她抽出王腰間的利刃，刺入自己的心臟。自絕在愛(ài)的面前，是殘忍的。她必須這么做。

　　彌留之際，她看見(jiàn)王眼中的痛和傷，糾結(jié)在一起。她聽(tīng)見(jiàn)王仰天的咆哮。

　　為什么，一句天問(wèn)，道破前世今生的玄機(jī)。

　　他咬破手指，將血滴在她的手腕上，指天為誓“以此為印，來(lái)世，永不棄我愛(ài)”。

　　那一刻，她瀕死的心，碎了一地。

　　人世滄桑，苦海浮沉。三生輪回，早已注定。幾十年，幾百年，或者千年。江南依舊如畫(huà)，煙雨依舊似幻。

　　當(dāng)他和她再次相逢在江南，已是物是人非。

　　她看著他從自己面前走過(guò)，竟然無(wú)視她癡心的安祥的面容沐著斜陽(yáng)�；秀遍g，又發(fā)覺(jué)，那是百年后的自己，在陽(yáng)光下，做著多年前的夢(mèng)。夢(mèng)里的一生，有江南的美景，還有煙雨里的哀婉。

　　即使在喧鬧的街頭獨(dú)步。偶然中，人群里閃現(xiàn)的陌生臉龐，會(huì)有一絲親近感。見(jiàn)過(guò)，還是夢(mèng)過(guò)�；貞浝镎也坏较嚓P(guān)的信息，只是消失的時(shí)候，還還在眼前，清晰可辨。

　　這樣的偶然，不需要理由。一朵花，一件尋常的物品，一次夢(mèng)境，一個(gè)無(wú)意的動(dòng)作，隱隱的，似在暗示世間的輪回。

　　于是坦然，相信了關(guān)于輪回的傳言，不再追問(wèn)。

　　江南依舊，煙雨不會(huì)消失。千年來(lái)，不變的江南煙雨，輪回的是人間的我們。生命消失了，江南還在。離開(kāi)的時(shí)候，看見(jiàn)的，只是煙雨。江南的煙雨里，愛(ài)不會(huì)決絕。

　　關(guān)于江南，關(guān)于女子。

　　關(guān)于殉情的傳言。煙雨中的江南，心碎了才美。

　　這樣哀婉的江南，這樣凄楚的煙雨，是一首《江南》也道不盡唱不流轉(zhuǎn)的曲殤。

　　我自江南走過(guò)，愿意駐足傾聽(tīng)。那是來(lái)自時(shí)空相隔了近千年的聲音，我只是默默的凝望，深情且悲傷。

　　江南，愿為你駐足。

寫(xiě)景的作文 篇5

　　寒假到了，去哪里旅游呢？媽媽給了我兩個(gè)選擇，一個(gè)是杭州，一個(gè)是南京。媽媽的建議是去南京，但我最后還是選擇了杭州，因?yàn)樯蠈W(xué)期剛學(xué)了蘇軾描寫(xiě)杭州西湖的詩(shī)句“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！彪m說(shuō)我小時(shí)候也去過(guò)，但已經(jīng)忘記了，這次一定要好好看看淡妝濃抹的西湖。我們?cè)谙挛绲竭_(dá)西湖，先來(lái)到了斷橋邊上。

　　斷橋一邊連著馬路，一邊連著白堤。橋墩上有一個(gè)橋洞，湖面像一面鏡子，把橋洞倒映在湖水上，形成了一個(gè)圓形。正值冷空氣來(lái)襲，太陽(yáng)一直躲在云層里，而且冬天的西湖自然景色有點(diǎn)蕭條，柳葉落完了，不像春天那樣桃紅柳綠，枝條搖曳。水面非常平靜，偶爾有點(diǎn)波紋。整個(gè)湖面看上去只有灰、白、黑三色，像一幅淡淡的`水墨畫(huà)。我想，這就是西湖“淡妝”的一面吧。我正在想，今天恐怕看不到西湖的“濃抹”了。就在這時(shí)，夕陽(yáng)從云層中跳了出來(lái)，照在湖面上，整個(gè)西湖瞬間變得紅彤彤的。上百條小船，泛舟湖面，自由地漂來(lái)漂去。夕陽(yáng)把船上的大人小孩子照得紅光滿面，也把對(duì)面的雷峰塔映得金碧輝煌、銀光閃閃，真是一副艷麗的圖畫(huà)啊！這不正是西湖“濃抹”的一面嗎？蘇軾描寫(xiě)的是西湖晴天和雨天的兩種美景，而我看到的是陰天和夕陽(yáng)照耀下“淡妝濃抹”的西湖，也是很美的呢！

寫(xiě)景的作文 篇6

　　保護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境是人人有責(zé)的。我們這里的人很愛(ài)干凈的，看見(jiàn)有什么果皮垃圾的話，他一定要把垃圾從地上撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里的。所以我們這個(gè)地方很干凈、很漂亮，正因?yàn)槿藗冎�道這里干凈、漂亮，所以他們也喜歡上了我們這個(gè)地方了。

　　我們這里還有一個(gè)好地方，就是我們這里震后新建的小河壩大橋，那是浙江玉環(huán)縣援建的。大橋很漂亮、很干凈，也很爽。站在橋上，微風(fēng)吹拂在臉上真爽。就像媽媽的手輕輕的撫摸著我的臉，真爽。你也可以向那邊望去，你就能看見(jiàn)一座廟，廟的前面有一個(gè)亭子。那里也很干凈。有很多人在那里面玩，玩得也很開(kāi)心，那是專門給老婆婆和老爺爺耍的地方。當(dāng)然也有在那里玩的小孩，他們玩得很高興。大橋尾上能看見(jiàn)有一個(gè)像烏龜?shù)?殼但是又像龍。它的殼像烏龜，它的頭和角都像龍，它的尾巴又像烏龜?shù)乃葡穹窍竦墓质��?/p>

　　我們這里很美很干凈，如果你要旅游的話那就一定請(qǐng)到我們這里來(lái)。如果說(shuō)你的心情不好的話，你也可以到我們這里來(lái)，都會(huì)把你玩得開(kāi)心。你還會(huì)感到很爽，有機(jī)會(huì)一定要來(lái)喲!

寫(xiě)景的作文 篇7

　　放寒假了，媽媽和阿姨們帶著我們一大群小朋友來(lái)到西嶺雪山玩。

　　今天一大早，我們乘著纜車來(lái)到山頂，只見(jiàn)到處都是厚厚的積雪，我感覺(jué)仿佛到了一個(gè)銀裝素裹的世界。我不禁念起了杜甫爺爺?shù)脑?shī)句：窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船。白雪堆積在房頂上，一座座房子就像一座座水晶城堡，白雪堆積在樹(shù)枝上，把樹(shù)枝變成了白色的柳條，白雪堆積在道路上，我們感覺(jué)像是在踩棉花一樣。

　　我們小朋友最喜歡的.就是堆雪人、打雪仗、滑雪。我們坐在塑料墊子上從高處往低處滑雪。有時(shí)候摔個(gè)跟頭，逗得大家哈哈大笑。有一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目叫狗拉雪橇，玩一分鐘要五十元錢。小朋友們覺(jué)得太貴了，就想出了一個(gè)好辦法：請(qǐng)爸爸媽媽拉、小朋友之間相互拉。我們美其名曰：媽拉雪橇、爸拉雪橇、哥拉雪橇。大家玩得樂(lè)不思蜀。

　　下午三點(diǎn)鐘，我們依依不舍地離開(kāi)了這神奇美麗的冰雪世界。

寫(xiě)景的作文 篇8

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我來(lái)到了這個(gè)新的春天。因?yàn)閯倓傔^(guò)完新年，這里和以前不一樣了，以前，小花小草被厚厚的積雪覆蓋，但現(xiàn)在這里成了小花小草的天堂；原來(lái)河上結(jié)著用石頭也敲不碎的冰，但現(xiàn)在變的波光粼粼；冬天露不出臉蛋的太陽(yáng)公公，現(xiàn)在露出了可愛(ài)的笑臉……..

　　小草從土地爺爺?shù)膽驯Ю锾匠隽诵∧X袋，人們紛紛把厚厚的衣裳脫了。我還看見(jiàn)了蝴蝶給“新的春天”伴舞，而歌聲又在哪里呢？它是在小鳥(niǎo)的嘴巴里、是在柳樹(shù)的枝條里、是在輕輕的微風(fēng)里、是在大自然里……….

　　�。∥冶贿@美麗給迷住了，我看了很長(zhǎng)時(shí)間，也許更長(zhǎng)。直到云彩寶寶露出了小小的腦袋，晚霞伸出了長(zhǎng)長(zhǎng)的‘手’像位慈愛(ài)的媽媽托著云彩寶寶，生怕它們飄下去。嘿！有更多的晚霞追了過(guò)來(lái)，有的像在玩耍的小朋友，有的像大母雞，還有的'小晚霞活像一群小鳥(niǎo)………

　　��！我愛(ài)春天，我更愛(ài)春天的美景！

　　也許很多的人都像井底的那只青蛙一樣，都以為世界只有這么小，但我想告訴他們，世界不是缺少美，而是你們?nèi)鄙倭艘浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只要你有這雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，我相信會(huì)有更多的美被你發(fā)現(xiàn)出來(lái)！

寫(xiě)景的作文 篇9

　　四季，是時(shí)間流逝的車輪。無(wú)論是春的絢麗還是夏的繁茂，無(wú)論是秋的收獲還是冬的圣潔，無(wú)不顯示出造物主的智慧與神奇，雋永與魅力。在美麗的校園中，我們體驗(yàn)繽紛四季，駛過(guò)春夏秋冬。

　　春種

　　花是春的請(qǐng)柬。

　　校園里的花朵爭(zhēng)奇斗艷，香樟道旁的樹(shù)木著上翠綠的新裝，一場(chǎng)場(chǎng)細(xì)雨告訴我們春已到來(lái)。

　　一年之計(jì)在于春。學(xué)子們紛紛返校，開(kāi)始了新學(xué)期的新生活。我們?cè)谶@知識(shí)的田野中，播下屬于自己的種子，靜待它的成長(zhǎng)。

　　夏育

　　雨是夏的初戀。

　　驕陽(yáng)普照著大地，果兒們嶄露枝頭，五彩繽紛，香樟道旁樹(shù)葉也更加油綠。

　　夏天是成長(zhǎng)的季節(jié)。那一顆顆種子，已長(zhǎng)出嫩綠的小葉子，昂首挺胸，無(wú)懼地接受著烈日與暴雨。不經(jīng)過(guò)這夏日火一般的考驗(yàn)，怎能收獲秋天的甜美呢？

　　秋收

　　果是秋的禮單。

　　花兒們?cè)缫训蛄�，留下飽滿的種子；香樟道上落葉紛飛，微微秋風(fēng)，送來(lái)舒爽的.涼意。

　　昔日那一片片綠綠的田野，早已變成了金色的海洋。校園的金柚掛滿枝頭，我們似乎早已聞到陣陣果香。秋天已快過(guò)去，冬天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

　　冬思

　　雪是冬的情思。

　　當(dāng)雪花飄零而至，校園的草木披上了厚厚的冬裝，大地開(kāi)始沉睡。

　　田野上它敞露著寬廣的胸懷，迎接著美麗的雪花，收獲了秋的甜美。我們開(kāi)始思索，思索著這走過(guò)的四季……

　　花開(kāi)花落，云卷云舒。葉枯葉落，風(fēng)起風(fēng)停。在校園別樣的景致中，我們走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)繽紛四季，攜手迎接美好的未來(lái)。

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