(合集)寫景優(yōu)秀作文10篇
無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的寫景優(yōu)秀作文10篇,希望能夠幫助到大家。
寫景優(yōu)秀作文 篇1
“蒙蒙細雨,月落烏啼,那是我一生最美麗的回憶。幽幽曲笛聲,應(yīng)著竊竊琵琶語!币皇住豆锰K行》道出了那蘊含著淡淡哀愁的江南景色。
搖舟的船夫一身古裝打扮,竟有點兒古人風韻。那烏篷船更是歷經(jīng)滄桑,修修補補不知幾何。清澈綿長的河水,在船槳的晃動中一步步地后退。兩岸人家以及飛檐之間不時穿梭的鳥兒,顯得安靜祥和……
到了岸上,觸到那斑駁的楓橋,更似穿越了千年。臺階很低,一步步地踏著,竟體驗到古人的悠閑與自在,心情也莫名地跟著悠揚起來,似楊柳,似清風……耳邊又響起了清幽的鐘聲,寒山寺的那口古鐘已有千年,敲鐘的游客絡(luò)繹不絕。仔細聆聽,便會發(fā)現(xiàn)每次的鐘聲總是連續(xù)三下,這三聲象征著“福、祿、壽”,傳聞“聞鐘聲,煩惱輕,智慧長,菩提增”。
信步來到距寒山寺僅一墻之隔的陳列館,一進去便望見了那高大的銅像——詩人張繼。他坐在黑色的大理石基座上,頭額微揚,側(cè)臉作傾聽狀,左臂擱于書篋,右手就膝計數(shù),一副怡然自得之狀。張繼塑像通體呈銅黃色,卻唯獨右手食指閃閃發(fā)光,不知為何。一番詢問后才知道原來是游人為沾得詩人靈氣,便摸一下他的手指,這其中有即將考試的學子,有為子女祈福的父母,也有耄耋之年的'老人……站在銅像前,我在片刻之間,仿佛走近了千年前的張繼。
望著同窗好友各個榜上有名,唯獨自己名落孫山在憂傷難耐中來到蘇州的張繼,本想借這姑蘇美景散心,誰知游了一天園林之后,非但沒有減輕愁苦,卻更是增添了幾分。
小舟在微風中輕搖,湖水蕩起陣陣漣漪,張繼本想閉目休息,忘了這憂,解了這愁?梢婚]上眼睛,往事便一幕幕涌上腦際:十年的寒窗苦讀,家人的殷切盼望……他長嘆一聲,走出船篷,一片靜寂無聲……
江畔漁火點點,每一處漁火就是一戶人家,一直延伸到很遠。月亮此時漸漸西沉,最終在樹梢上隱去,獨留那寒鴉在枝頭兀自啼鳴著,在寂靜的夜中顯得格外凄涼!盀貘f啊烏鴉!你為什么在深夜中獨自鳴叫?你是否與我一樣有著百般愁腸?”張繼在心中念道,忽然一陣陣格外純凈、悠然的鐘聲,似從天邊傳來,繚繞于耳,久久不散。此時一股說不清的思緒涌上張繼心頭,他不禁吟道:
月落烏啼霜滿天,
江楓漁火對愁眠。
姑蘇城外寒山寺,
夜半鐘聲到客船。
鐘聲將我從神游中喚醒,如今幾歲小兒都能背誦這首《楓橋夜泊》,但又有幾人能憶起惆悵失落的張繼呢?
那景,美到沁人心脾,幽幽曲巷,柳下瑤琴;那人,憂到百般惆悵,無人解識,獨自徘徊;那詩,意蘊猶存,恰似一潭湖水,圈圈氤氳而出。
寫景優(yōu)秀作文 篇2
我雖然沒有去過我的故鄉(xiāng)——揚州,但我卻生在四川長在四川,因此四川就成了我的第二故鄉(xiāng)。而使我最留戀的還是一個普通而又美麗的花園,因為那是我和小伙伴嬉戲的一片樂土。
花園不大,但是一年四季都是美麗的。
春天,花園里草綠了,花兒開了,樹兒吐出了新的'枝芽。
這時開得最鮮艷的要數(shù)喇叭花了,你瞧!它們向迎面吹來的春風問好,向從天而降的春雨打招呼,向報春使者——燕子說悄悄話。一陣和風吹來,五顏六色的花朵輕輕搖擺著,像是夸耀自己的美麗,又像是吹奏著美妙的音樂。美人蕉和一串紅也不甘示弱,它們扭動著自己的身軀,點綴著花園。這時一進花園,就有一股清香撲面而來,十分清新。這一切構(gòu)成了一幅生機勃勃的畫卷。
夏天,天氣干旱,花園里的花兒有些凋謝了,主角自然成了小草,這時的它們已不是春天的嫩芽,只見它們驕傲地挺立在那里。雖然,它們不象鮮花那樣芬芳美麗,可一場風雨便花瓣滿地,一次烈火便無影無蹤,一輪烈日便彎下腰來。所以,我敬佩的還是平凡的小草!
秋姑娘走來了,她變戲法似的把花園變成了黃色和紅色的世界,金黃色的落葉漫天飛舞,像美麗的蝴蝶在飛舞。樹上的蘋果又紅又大,葡萄又紫又亮,鴨梨又黃又香。在這豐收的季節(jié),菊花也開了,那絲狀的花瓣十分引人注目,讓人無法忘卻。這一切是多么美妙呀!
冬天,天氣十分寒冷,花園里只有一年四季常青的松樹挺拔正在那兒,十分威風,它頂著寒風而立,多像守衛(wèi)邊疆的解放軍,他們的精神十分可貴,我要以他們?yōu)榘駱樱?/p>
花園呀花園,你是我兒時的樂土,是我兒時的課堂,是你讓我從玩中尋找困難,在困難中找出辦法,在辦法中找到成就。
是你讓我從桃樹、梨樹、蘋果樹認識到松樹、柏樹、梧桐樹。是你讓我從喇叭花、一串紅認識到蘭花、菊花……我愛你美麗的花園!兒時的樂土!
寫景優(yōu)秀作文 篇3
隨著九月的到來,秋雨也漸漸的來臨了。
這幾天,外面一直在下著雨。那淅淅瀝瀝的小雨,是天上的人們在運動完后留下的汗水;那氣勢磅礴的大雨,是天上的娃娃受了欺負大聲哭的“杰作”。秋雨從天而降,是上天送給我們珍貴的禮物,讓秋季更加美麗。 秋雨,沒有春雨那么細膩,沒有夏雨那么猛烈,也沒有冬雨那么刺骨。
秋雨,是歡送炎熱,迎來涼爽的節(jié)奏;是對夏季的告別,對秋季的迎接;也是收獲的前奏,一個新的開始。 走在大街上,飄落在地上的梧桐葉已經(jīng)發(fā)黃!芭距!啪嗒!”露珠一滴滴的.從樹枝上落下來。人們走路踩在梧桐葉上的“沙沙”聲,和傾盆大雨落在地上的“嘩嘩”聲相互碰撞,像一支交響樂隊,為這美麗的秋天伴奏!芭距 币坏斡陱臉渖系温涞接陚闵。晶瑩剔透的水珠,像一顆顆寶石一般明亮。
秋雨是偉大的詩人,它偷偷的溜出來,就會留下許多千古美句;秋雨也是植物們的好朋友,它捎來天上的問候,玉米吮吸著純凈的露水,谷穗向秋雨鞠躬致敬,高粱舉著燈籠向秋雨舞蹈;秋雨更是歡樂的源泉,它滴滴答答流下來,就會讓小朋友們充滿歡樂!我愛這美麗的秋雨,這代表希望的秋雨!
寫景優(yōu)秀作文 篇4
風和日麗的一天,我和爸爸、媽媽、哥哥來到了美麗的濱湖公園。我們剛來到大門前,“濱湖公園”這四個醒目的大字就映入我的眼簾。
我們剛進去,一個圓形噴泉池噴著水,像一朵盛開的`鮮花。旁邊就是鴿子屋,媽媽給了我們40元叫我和哥哥一人二包食,第一次,我把所有的食物都撒在地上,因為我怕鴿子咬我,當我喂第二包的時候,我吸取了經(jīng)驗,我把玉米都放在手上。果然,不一會兒鴿子就飛到了我的手上,感覺一點都不痛。
沒走多久,我們就看到了游樂場,我看的眼花繚亂,不知道玩哪一個好,我們玩了這個又玩那個,玩了那個又玩這個。我覺得這些都玩膩了,想玩點新鮮的。
忽然,我看見了卡丁車,我想這個一定很好玩,我跟媽媽講“我想玩卡丁車!眿寢屚饬,于是我和哥哥比賽看誰先到達終點,哥哥耍賴,我還沒說開始他就搶跑了,我也不甘示弱加大馬向前沖,就加快沖刺,我把油門踩到底超過了哥哥,贏得了比賽。我說:“看你以后還搶跑!
時間過得真快,我們就要離開了,我依依不舍,濱湖公園我一定會回來的!
寫景優(yōu)秀作文 篇5
星期天,原本是難得的,也是高興的 。也許是開心過了頭了吧!早上起床在床上玩耍時,不小心把媽媽的下巴給踢去了,結(jié)果挨了一頓臭罵。心情自然就不好了,坐在寫字臺前提筆完成老師布置的作文作業(yè),總也寫不出東西來,就這么呆呆地坐著偷偷地仰望著門外的景色,思緒波浮不定。
門外陽光明媚,微風細細。郁郁蔥蔥的樹木。一片綠色。綠色我一直就很喜歡,它常常能給我一種生命的活力。也許看看,心情會好一點。突然,幾個白色的塑料袋垃圾印入了我的眼簾,它們掛在順著矮墻爬下的報春花的花滕上,剎是難看,也不知是哪個不講衛(wèi)生的人,這么缺德,心里想著,就不知不覺跨步上前。清理了它們。回到座位上繼續(xù)我的美夢。
報春花的上面,有許多杜鵑花,這時也綠葉成蔭。想想前段時間還是萬紫嫣紅的杜鵑和金黃一片的報春。把整個花園裝點得剎是好看。不過夏天的它們又給門前增加了另一種別樣的'景色。花開時節(jié),在春雨的細潤下,火紅的杜鵑開得是那么的紅艷。不竟使我想到了“水蝶巖蜂俱不知,露紅凝艷數(shù)千枝 !钡脑娋,這樣來比喻杜鵑花開是再恰當不過的了。不過,報春花給我印象最好的是冬天,如果下了一場大雪。從墻上垂下的報春枝條,被一層潔白潔白的雪花復(fù)蓋,那才叫決,順手從花葉上拿下一撮雪,從雪跟葉的接觸面還可以清晰得看見雪的背面有報春花的葉脈。真一是件巧奪天工的藝術(shù)作品。
這時,天空是一片淡藍。溫和的陽光灑向大地,灑在了初長成的小樟樹上,微微輕吹,使它的枝條輕輕的搖晃著,就像是開心的小孩,在跳著優(yōu)美的舞姿。不過每次在臺風來臨時,我都會為那些小樟樹擔心,生怕無情的大風會把樟樹折段。我想,再過十年,它會變成蒼天大樹嗎?那時候,我也就不會再擔心它們了,而且我的門前在炎熱的夏季也不會有那么悶熱了。
放眼遠望,看到了遠處的桂花樹,在這個花園的另一面栽了好幾十顆桂花樹。這時也是綠樹成蔭了,想到8月時的桂花香。聽爸爸說這些是金桂,桂花有三種顏色:紅、黃、白。其中紅色的桂花最為珍貴了。可以用它來做新年時的桂花茶。清香撲鼻,沁人心脾,這就是所謂的丹桂。黃色和白色的一般只用來觀賞。園那邊的桂花花開時香味一直會飄到我做作業(yè)的門前,每每想到這又會聯(lián)想到古人的一句“人閑桂花落,夜靜春山空!眮怼
這樣想著,心情也好了許多,神游了一圈,腦海也清晰的,再說我又是個樂天派,不快樂的事早就被門前的景色全給帶走了,文章也就自然出來了。
寫景優(yōu)秀作文 篇6
冬悄悄地的降臨了。樹上掛滿了雪花,像是冬姑娘送給樹的一份禮物——一身雪白的棉襖。
冬的降臨,許多動物的假期也就到了。一陣風吹到,涼颼颼的感覺出現(xiàn)在人們心間?扇螒{風再大,雪下的再猛。青松還是翠綠的,臘梅也正綻開著笑臉,翠竹也只是披上了一成銀白的光輝。
冬是一年中的最后一個季節(jié),也是一年中最美的季節(jié)。“天上白雪到處飛,地面覆雪千萬里。”
那原本魚群慣出的湖面,也結(jié)成了厚厚的冰,湖里的魚再也看不見了,唯一能看到的也只有一層層結(jié)實的'冰!暗孛姘籽┮粚訉,地底早已凍三尺!
刺骨的寒風絲毫不講情面的刮去了人們豐收的喜悅,鵝毛大雪覆蓋了一切喧囂,同時也覆蓋了晴朗的心情!氨瘹g離合在人間,無情無義在風雪!
你是否知道?沒有大雪為土地保溫,春天的播種會順利嗎?沒有冬日的凍結(jié),春季泥土會濕潤嗎?沒有嚴冬的磨練,春姑娘的腳步會那么健康堅定嗎?冬天是春天的母親,這話一點沒錯!盁o私奉獻為人間,誰人為此去還恩!
春天固然絢麗,夏天著實熱情,秋季的確豐滿,大多數(shù)人都想像他們一樣,清純、陽光、穩(wěn)重,冬天側(cè)更美,因為她的那份冷靜、那份無私、那份寬容!耙荒晁募径己苊,一季更比一季美!
冬天,草木凋零,萬花紛謝,朔風怒號,無邊的冷闊渾黃,給人以滄涼、蕭索之感;然而嚴峻、深沉的冬天,更具有男子漢的氣魄!皻q寒三友”也是冬給予的,沒有了冬的考驗,“歲寒三友”也只是沒有靈魂的普通植物罷了!岸侨f物之始,亦是天地之最終!
百無聊賴的冬天,是最容易使人自尋煩惱的,人會喪失斗志。而人一旦喪失斗志,將是一件非常可怕的事。我們在冬日中必須要有戰(zhàn)勝困難的熊熊壯志!叭缧柰ㄟ^風雪考,必先需有熊斗志!
寫景優(yōu)秀作文 篇7
“千樹萬樹梨花開”這,就是春天了吧,野花多多,春草茬茬,這,便是春天了吧。知道嗎?細雨聲聲入耳,春風溫潤若云,藍天,白云,青草,那,肯定是春天了!春天悄悄來了,無聲無息,歡快悠揚。
“春草青青覆新地”你看你看,你看那草地上;你看你看,你看那山坡上;你看你看,你看那田野里。那一片片的小草,興奮地享受著春天,享受著春天帶給他們的生機勃勃。他們將愜意地肆意生長。你快看,冒出嫩芽了,能想象,他們是怎樣在地下汲取營養(yǎng),迫切的想快快享受春天。那株小草,他一直在生長,年復(fù)一年地生長出來,只為讓春天再添一抹綠色的風景線。
初春,嫩綠色的芽中夾雜著一絲枯黃;那是秋天枯萎的小草;盛春,小草已經(jīng)郁郁蔥蔥,雖不算高,但也是再不見那一絲枯黃,放眼望去,只有那深綠的一片片;晚春,它們更旺盛了,已及膝長了。春天的草太美了。
“細雨如絲伴風歸”春雨,她來了,他帶著笑容來了,她洗去了一切污穢。小草因為她的洗刷,更綠更清脆了;野花因為她的滋潤,更美更鮮艷了。她是春的孩子,是春天帶給我們的恩惠。她來了,春天,也便到了。春雨一下,空氣沁人心脾,連泥土也似乎有了些香味兒呢。春雨一下,池塘漲起來了,便也有了幾聲蛙鳴,沒有夏天群蛙煩躁的鳴叫,唯有幾聲,倒也是有幾分“青草池塘處處蛙”的韻味了罷!
學校里,有幾株桃樹,開了粉紅粉紅的花,淡黃色的花蕊。書就在水房旁邊不遠的花壇中,每天我都會看到它的成長。我很愛花,所以觀察便仔細了些。我看上了一朵小綠嫩芽,連粉紅色的苞都沒有出現(xiàn),我來了興趣,也想觀察一下。等我第二天去的時候,它在我意料之外地露出了一點粉紅的苞,我開心極了。第三天,第四天……花苞越來越大,眼看就要開花了,卻又清明放假了。在家時,聽媽媽說早上下了些雨,心里真的`很擔心花的命運。剛到學校,就急急忙忙去看,它像明白我的心意似的,開了極美極艷的花,泛紅的,微微帶點紫色,我感覺這就是桃樹中最美的一朵了吧!聽學姐說,每年這花都開得極盛,可就不結(jié)果,也許不是桃樹吧!不管怎樣,我是看盡這花的芬芳艷彩了,足夠了。
都說夏天才是鶯鳴翠紅,艷麗芬芳,春天難道不是嗎?
寫景優(yōu)秀作文 篇8
我們學校教學樓旁有一個美麗的人工湖。人工湖里可美麗了,所以我叫他美麗的人工湖。
這個人工湖真美麗!真像個魔術(shù)師啊!真是一個千變?nèi)f化的人工湖!不信,你看:
早上,太陽公公剛剛起床,還在刷牙洗臉呢!湖里的睡蓮卻張開了笑臉,正在迎接我們,在對我們笑呢!有是白色的,有紅色的,有粉色的,還有紅白相間的。好像一個個仙女呢!睡蓮的葉子可特別啦!圓圓的像一個個碧綠的大玉盤,可是每葉子上都有一個“V”形的小缺口。你看,他們挨挨擠擠的,好像許多孩子在一起聚會,又好像平躺在湖面上,正在張開小嘴喝水呢!湖里有烏龜,有金魚……它們游來游去,好像在玩游戲呢!
湖邊的.美人蕉、野菊花、劍麻開花了,迎春花換上了碧綠的裙子,柳姑娘在微風中梳頭。
中午,火辣辣的太陽盡情地灑向大地,照在湖面上。微風拂過湖面,泛起魚鱗似的波紋,湖里的睡蓮更艷麗了。
晚上,湖面平靜得像一面鏡子。睡蓮的花瓣好像進入了夢鄉(xiāng)。深夜只有路燈的倒影在水里,還有那高大的柳樹像士兵一樣,在為睡蓮站崗、放哨。
我愛我的學校,我更愛學校那美麗的人工湖!
寫景優(yōu)秀作文 篇9
滿頭銀發(fā)冬爺爺剛走了,全身披滿綠裝的春姑娘就來接班了。
春天的步伐是多么的輕盈!她俏俏地來到地面,小草早已探出了頭,仿佛想早一點兒看到充滿生機,美麗的春天,綠油油的小草像一個個紡織能手,編織成了綠毯。小花兒有的已經(jīng)完全盛開了,有的含苞欲放,有的只展開了一兩片花瓣,像是“綠毯”上的`“繡花”,這個時候展現(xiàn)在人們眼前的是一張帶有“繡花”的“毯子”
在看一看河岸邊的柳樹,已經(jīng)展開了帶黃色的嫩葉的柳絲,在濕潤的微風中輕輕地擺動著,像是小姑娘的長辮子。小鳥停留在柳樹上唧唧地叫著,仿佛在說:“這里充滿了春天的氣息。”小鳥又飛到了河邊,河水上的冰已經(jīng)融化了一點兒冰也不剩了,小魚兒在水里歡快地游著,小河唱者“春天真美麗呀,春天真美麗”。
我們看一看天空上的風箏,飛的最高的要數(shù)那架“飛機”了,我們只能隱隱約約的看見那“飛機”。瞧,那一只“鳳凰”好象在同周圍的動物比美呢!“鳳凰”看見人們在看它,便對周圍的動物說:“啊,我看到了春天。”
春姑娘啊,你帶來了歡樂,春姑娘我愛你!
寫景優(yōu)秀作文 篇10
我們的校園有很多的美景,下面就讓我來一一介紹一下。
影壁,像一個鏡子。
同學們一走進校園,就會看見那面影壁,它仿佛一面鏡子,映出了同學們的著裝、儀表。同學們可以透過這面鏡子,調(diào)整自己的精神面貌,以嶄新的姿態(tài)迎接新的一天。
影壁上刻著我們實驗小學的校訓:“我能行,會成功!”它每時每刻都在激勵我們:只要努力,就會成功!
花海
做課間操的'時間到了,操場頓時成了一片花海。
隨著廣播操的音樂,花兒們翩翩起舞。它們的顏色、姿態(tài)都各不相同,但是它們都非常美麗;êr而漲潮,時而退潮,時而波浪滔天,時而浪花滾滾。
啊,一片充滿朝氣的花海!
傘
教學樓前的亭子,像一把傘。
它是一把呈六角形的傘:紅紅的頂,黃黃的柱子,兩個柱子間還有長長的板凳。
烈日炎炎的酷暑,它可以遮陽;大雨傾盆的雨天,它可以避雨;寒風刺骨的冬天,它可以遮擋風雪。
啊,它的一生都在默默奉獻,卻不求回報。
圖書館
學校里,有一啊個圖書館。
這個圖書館不是很大,也不算很小,也就是中等吧,但是這里資料齊全,圖書種類繁多,每當我遇到困難,需要查資料時,我都會去那里借閱圖書,而我也總能如愿以償。
這個圖書館是費了學校的很多心血才建成的。
首先,工人們干活都很賣力,使圖書館很快就建好了;其次,建成之后,學校還要派老師專門負責圖書館的工作。
啊,圖書館,你凝聚了老師們多少心血呀
看,這就是我們的校園,有著許多美麗風景的校園,我愛我們的校園。
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