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寫(xiě)景校園的作文

時(shí)間:2024-04-18 17:38:53 寫(xiě)景作文 我要投稿

[精選]寫(xiě)景校園的作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的寫(xiě)景校園的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

[精選]寫(xiě)景校園的作文3篇

寫(xiě)景校園的作文 篇1

  走進(jìn)秋天的校園,放眼望去,滿世界的金黃。走在這樣的校園,心里頓時(shí)敞亮了許多。相隨我去看看么?那就來(lái)吧!

  走進(jìn)校園的大門,首先映入眼簾的是那美麗的楊樹(shù)林,他足有幾層樓高的白楊樹(shù),由翠綠漸變到金黃,宛如一幅美麗動(dòng)感的畫(huà)卷。這可是怎么也調(diào)不出來(lái)的天然顏色。喂,仰望了這么久,脖子一定酸酸的。那就往下看看吧。一條大路全是由灰色的'大理石切割成的石塊鋪成。旁邊還有彩色石板拼接而成的一條小甬道,那里是“學(xué)趣圓”,可以供人學(xué)習(xí)、休息。楊樹(shù)林里,有一座孔子像,那慈祥的目光,堅(jiān)定的眼神,好象在叮囑我們努力學(xué)習(xí),他也讓我們懂得了做人的道理!

  跟我來(lái),去仔細(xì)瞧瞧那學(xué)習(xí)、休息的好地方?!歷史悠久的石桌石椅,他們迎著風(fēng)雪,呆了有幾十年了吧。坐在這里,看著柵欄外的樹(shù)林,聽(tīng)著樹(shù)葉落下來(lái)沙沙的聲音,感受著它蘊(yùn)含的生命的奧秘。坐在這里學(xué)習(xí)、休息,一定詩(shī)性大發(fā),快來(lái)仿寫(xiě)一句詩(shī):落葉不是無(wú)情物,落入土中更護(hù)樹(shù)。嘻嘻,還不錯(cuò)吧!

  接下來(lái)我們?nèi)ツ哪?去看看籃球場(chǎng)吧。瞧,那一個(gè)個(gè)熱血沸騰的小伙子,全是體育健兒。他們?cè)谇驁?chǎng)上盡展雄姿?吹竭@,你是否也有點(diǎn)摩拳擦掌呢,一起來(lái)玩吧,傳球,投籃!好樣的!

  我們?cè)賮?lái)看看學(xué)校里可愛(ài)的同學(xué)們。聽(tīng)!樓里書(shū)聲瑯瑯,樓外人來(lái)人往。同學(xué)們都在打掃自個(gè)班的衛(wèi)生區(qū),干的真是熱火朝天!畢竟勞動(dòng)最光榮!

  我愛(ài)校園的秋天!也歡迎你來(lái)參觀秋天的校園!

寫(xiě)景校園的作文 篇2

  我的學(xué)校是華南理工大學(xué)附屬小學(xué),簡(jiǎn)稱華工附小,座落在華工的東區(qū)。

  一走進(jìn)學(xué)校大門,就看到一個(gè)升旗廣場(chǎng)。每個(gè)星期一,我都可以看見(jiàn)象征著我們中國(guó)的旗幟-五星紅旗,在這里升起。廣場(chǎng)里面還種滿了各種花草樹(shù)木,美極了。

  廣場(chǎng)正前面有一棟教學(xué)主樓,廣場(chǎng)兩旁有兩棟教學(xué)樓。

  上課鈴響后,你就可以聽(tīng)到課室里傳來(lái)的同學(xué)們整齊的讀書(shū)聲。

  教學(xué)主樓下面有一個(gè)架空層,架空層里面有一個(gè)小書(shū)架,下課后,我們可以在這里玩耍或看書(shū)。

  學(xué)校的.最里面是一個(gè)大操場(chǎng)。大家在這里上體育課,解散的時(shí)候,可以在這兒跑步、踢球...... 在學(xué)校里,我學(xué)到很多的知識(shí),更得到許多的歡樂(lè)!

  我喜愛(ài)我的學(xué)校!

寫(xiě)景校園的作文 篇3

  浙江諸暨市五一小學(xué),是我們的學(xué)校,春天的校園簡(jiǎn)直是個(gè)花園。

  早晨,我背著書(shū)包,披著晨曦,來(lái)到校門口,兩旁的綠色行道樹(shù)像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)校園的衛(wèi)士,挺立著,春風(fēng)一吹,好像給我們點(diǎn)頭表示歡迎。門臺(tái)上插著五彩的旗幟在飄揚(yáng)。走進(jìn)校門,兩旁滿是桂花梧桐樹(shù)、扁柏芙蓉樹(shù)、翠竹斑柞樹(shù)。抬起頭,一幢高大的'教學(xué)樓矗立在眼前?拷筮吺菍W(xué)校的大操場(chǎng)。操場(chǎng)上樹(shù)立著兩個(gè)籃球場(chǎng),靠近西邊是校運(yùn)動(dòng)場(chǎng),上面立著單杠、雙杠、爬桿、沙坑等器具,是我們最喜歡活動(dòng)的場(chǎng)地。操場(chǎng)東邊有一棵大樟樹(shù),要6、7個(gè)小朋友才合抱過(guò)來(lái),它像撐開(kāi)的一把巨傘,每當(dāng)課余時(shí)間,同學(xué)們都在樹(shù)下嬉戲。風(fēng)一吹,發(fā)出沙沙的聲音,多像一位慈祥的老者發(fā)出的聲音。教學(xué)樓前邊花壇里,有兩棵巨大的雪松,簡(jiǎn)直是兩座寶塔,穩(wěn)穩(wěn)地坐落著花壇里,注視學(xué)生們的一舉一動(dòng)。走近廚房邊的花壇,一陣茶花的清香,直鉆入鼻孔,使人心曠神怡。一棵棵月月桂,一股暗香飄來(lái),校園仿佛浸在香海之中。筆端花也不敢落后,開(kāi)著像荷花樣的粉紅花朵,花下幾只蜜蜂嗡嗡地鬧著。忽然,樹(shù)上不住地傳來(lái)婉轉(zhuǎn)的黃鶯聲和“咕咕”的斑鳩聲。我不知不覺(jué)走進(jìn)窗明幾凈教室,四周貼滿了名人名言,還有同學(xué)們自己制作的栩栩如生的剪紙作品,龍飛鳳舞的書(shū)法作品。我坐在這樣的教室里,內(nèi)心比喝上蜜還有天甜。

  啊,我們的校園真是個(gè)花香鳥(niǎo)語(yǔ)迷人的世界。

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