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實用的寫景校園的作文9篇【優(yōu)秀】
在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的寫景校園的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
寫景校園的作文 篇1
早晨,毛毛細雨將校園籠罩著。我獨自打傘走在校園的一條林蔭道上,聽著鳥兒委婉的鳴叫聲,享有那份難能可貴的恬靜。
視野的正前方,是學校外附近那披上蒙朧霧天的崎嶇不平的房子,在灰色的天空下,給人一種懶散的覺得?匆幌侣访鎯蓚(cè)的樹木,蔥綠的葉子在綿綿細雨的濯洗下透著明亮。溫馴地垂著著。他們是不是還沉浸在那清靜的睡覺時呢?終究,誰都不肯從這份幸福的遐思中返回務必應對的實際中。在這里有著接近六千名老師學生的院校里,大家是難以享有到平靜的,樹木自然也一樣。
我撐著傘再次往前走著,再往右,狀況卻發(fā)生變化。人,穿行在人工流產(chǎn)里;或細尖或雄渾的響聲在灰白色的燈光效果下散播。我已經(jīng)在這兒日常生活了四個年分了,幾乎全是摻雜在哪快速溜走的群體,然后抱著書返回那謎宮一樣的四合院款式的教學大樓里。隨后并不是讀之乎者也,只是看那現(xiàn)行標準的德育教育的教材。
我是以何時剛開始觀查校園的呢?大約是在那一次中飯后吧。踏過飯?zhí)门凿佒嗑G色板磚的小路,無意間朝右邊用桂花樹圍住的'草地中一瞥,便看到了松散的草地中交叉的星光點點的藍紫色花朵。仰頭將一整片草地收益眼前,就是那無以名狀的童話般的漂亮。再一看,校園里原先綴滿了紅的、粉的、白的花束。之前總感覺初春不象大家說的那麼幸福,以往的四年也從沒發(fā)覺過春天的校園與其他時節(jié)的校園有哪些獨到之處。如今要來,大約是自身粗心大意了吧?之前總是以為院校里僅有那一成不變的綠草,如今才發(fā)覺他們也被春風喚起了一樹的新芽。蔥綠的葉子像著了層蠟一樣,遮蓋了深綠色的老葉。再過些時日,老葉也就果斷發(fā)紅直到枯成土黃色和土壤融為一體了,如同如今一樣。
現(xiàn)在是中午,雨早停了,早晨的悠然自得也蕩然無存。我置身于去上體育課的道上,發(fā)覺樹木被搖落了一地的枯枝。他們總算徹底換掉了剛裝。我忽然想起人并不是也應當像樹木一樣,不斷地長新芽,新開花,把去其糟粕去除并不斷地自主創(chuàng)新嗎?
草色愈來愈濃厚了。一年之計在于春,我想我該更為愛惜在這里院校里的歲月,并不斷地翻修自身。
寫景校園的作文 篇2
你想了解我們的學校嗎?那我來告訴你吧。我們的學校座落在一座美麗的山城,校園里風景秀麗,四季如春,孩子們在這里快樂的成長。
我們的校園是美麗的。一進大門,就看到兩棵翠綠的大松樹像兩位忠誠的衛(wèi)士堅守著我們的校園,大松樹的兩旁是我們美麗的教學樓。在松樹爺爺?shù)膫阆虏恢挥X度過兩年的快樂時光,現(xiàn)在我已經(jīng)不再是一年級的小豆包,也不是二年級的小辣椒,而是三年級的大芥末了。
我們的校園是溫馨的。朗朗的讀書聲,老師的教書聲,松樹上小鳥歡快的叫聲湊成了校園里歡快的音符。聽!哪個教室飄出了美妙的歌聲,原來那是我們班在上音樂課,那個聲音最響亮的'就是我。Good morning!Hello!那是我們在說英語呢。我們在老師的指導下,很快的就愛上那一個個長得像蝌蚪的符號。
我們的校園是沸騰的。一到下課時間,同學們就像放出籠子的小鳥,我們飛出教室,來到操場上,校園里,大樹下,到處都是我們歡快的身影,整個校園都沸騰起來。看!大樹下,有的同學在跳繩,有的同學在追逐打鬧,有的同學在玩老鷹捉小雞。操場上,高年級的大哥哥在打籃球,我多想快快長高和他們一決高下。
我們在這美麗的校園里快樂健康的成長。我愛我的學校。
寫景校園的作文 篇3
我們的校園屹立在東風西路的一旁,來到我們的學校前,抬頭一看,幾個金光閃閃的大字鑲在高高的校門上。踏入大門,映入眼簾的是干凈而又整潔的大操場。操場上有幾棵大榕樹,在陽光下,幾條鮮紅的跑道讓瀝青操場更耀眼。
春天,兩旁的大榕樹長出翠綠的嫩芽,為光禿禿的大榕樹穿上綠油油的新裝。翠綠的嫩芽散發(fā)出的`清香圍繞著整個操場,還引來了幾只小鳥在這兒做窩呢!加上湛藍的天襯托著形態(tài)萬千的白云,好像一匹綿延的藍錦緞上繡著幾朵雪白的花朵。如果你看到這一道美麗的風景線后,絕對會仿佛置身于某個公園的花園。
夏天,下課鈴一響,同學們就會像一群蜜蜂似的飛向操場。他們有的在追逐玩耍,有的在操場上的小樂園里游戲,還有的在枝繁葉茂的大榕樹下一邊乘涼,一邊看書。操場上頓時熱鬧起來。
秋天,大榕樹上那金黃的落葉像一只只金蝴蝶飄落下來,它們又像秋天使者的鎖匙,開啟即將來臨的秋天大門。金黃的落葉鋪滿了操場,這張柔軟的黃地氈,好像是它們向人們展現(xiàn)的最后光芒。
冬天,操場上站滿了穿著大衣的老師和同學們開典禮,那朗朗的聲音,讓冷冰冰的操場有了一絲溫暖。相信明年的操場更美麗。
這就是我們學校的一角——操場,它雖然不太美,但我心目中,它是最美的操場。
寫景校園的作文 篇4
校園里的生活猶如一幅優(yōu)美的畫卷,畫卷里有我們嬉戲的歡笑;校園里的生活似一面鏡子,上面映襯著我們那活蹦亂跳的身影;校園里的生活更像是一朵美麗的鮮花,鮮花里的花蕊就是我們辛辛苦苦用汗水換取的勞動成果……
清晨,同學們邁著高興的步伐,伴隨著溫暖的春風,興致勃勃地走進學校的大門,開始了新的一天的“快樂學習之旅”。這時,一陣陣優(yōu)美而悅耳的聲音傳入耳中,原來,是同學們在大聲的齊讀著課文。
“叮零零!”上課鈴響了,老師又開始細仔地給我們講著儲存在她腦海中的淵博知識了,而我們也跟著老師的步伐,來到了“知識海洋”里,吸取著老師腦海里那源源不斷的知識營養(yǎng)。課后,老師安排的'課外閱讀,讓我們陶醉在《淘氣包埃米兒》、《三國演義》的故事中,不斷充實著我們的大腦。
同學們的課間活動,更是豐富多彩!有的聚在一起,高高興興的聊著天兒;有的一個箭步?jīng)_出教室,在走廊上、操場上嬉戲著、打鬧著;還有的同學還沉靜在書的世界里……
體育課是同學們展示自我運動健兒的舞臺,瞧,他們一個個熱血沸騰地奔跑在足球場上,為的就是實現(xiàn)自我的榮譽。你看他們早已大汗淋漓,但仍然不顧掛在額頭上的汗洙,在足球場上盡情地狂奔,揮撒著汗水,綻放著自我。
當同學們帶著儲藏知識的“寶庫”,高興而有序地走出校門時,又結(jié)束了一天的“快樂學習之旅”,回到家中,與父母分享著老師帶給我們的知識,同學們帶來的歡聲笑語。
寫景校園的作文 篇5
我們都有自己的校園,我們也都愛自己的校園,它像一座美麗的花園,綠草如茵,花團錦簇。下面,大家就一起欣賞一下我的校園吧!
早晨,金色的陽光普照大地,給校園披上了萬道金光。來到寬而高大的校門口,便可以看見門上那幾個鏗鏘有力的大字。走進校園,映入眼簾的是紅綠相間的操場,操場有幾排跑道,在下課的時候,同學們還可以在操場上玩耍,嬉戲。站在操場上,一抬頭就可以看見學校那又高又大的主席臺,在星期一的時候,同學們可以在主席臺上講話,這就是學校的'主席臺。在往前走,一眼就可以看見鮮艷的五星紅旗在晴朗的天空中迎風飄揚。在五星紅旗的旁邊,就是學校最美的地方:花壇了!在春天,進入我的學校,你就會聞到和煦的春風進來醉人的花香,這花香,就是從花壇里傳出來的,在春天,花壇里開滿了五顏六色,有玫瑰,杜鵑,蒲公英……連小鳥都唱起了“春之歌”。夏天,嫩嫩的小草偷偷的織成綠綠的地毯,旁邊的蘑菇樹也長出了綠葉子。秋天,蘑菇樹的葉子變黃了,落了下來,整個花壇都變成金色的了。冬天,雪花掉在花壇上,像是給花壇穿上了一個銀白色的大衣。花壇中間有一條彎彎曲曲用婀娜多姿的石頭和水泥鋪成的小路。石頭有的像一朵小花,有的像一顆星星,還有的像顆心……從小路間走過,走進教學樓,就能看見兩面大鏡子,那是供我們整理儀表的。
這就是我美麗的校園,春有百花秋望月,夏有涼風東聽雪。
寫景校園的作文 篇6
清晨,我背著書包,朝學校慢悠悠地走去。
還沒走進學校的大門,只見一塊招牌簡單的介紹了校園:西周鎮(zhèn)中心小學。
進入大門,抬頭望去一只只西子小鳥展翅翱翔,那上面,掛著“三好生”和“十佳少先隊員”的照片,那是一件多么充滿歡樂的事情呀!
再往東北方向走去,一株株青翠的竹子密成一團,結(jié)合成了一片小竹林。當一陣微風吹過時,小竹林就變成了一個有趣的音樂團,歡樂地彈奏出了一曲充滿活力的`交響曲。
小竹林不僅能彈出一曲有趣的交響曲,而且一年四季都很美哦!
春天,一棵棵筍芽兒探出了自己的那顆小腦袋。他們又即將繁衍出自己的兒女。
夏季,筍芽兒越長越高,慢慢地就變成了一株株挺拔的竹子。他們就像一位位勇敢的士兵,永遠保衛(wèi)著自己快樂成長的家園。
秋天,那翠綠的竹子就變成了枯黃的葉子了。竹子就像一個畫師似的,把嫩綠的葉子染成了一片片金燦燦的葉子了。
冬天的小竹林可美啦!一片片金燦燦的葉子從竹子上慢悠悠地飄下來,像一只只可愛的蝴蝶正在翩翩起舞,在泥土上蓋上一層松軟的地毯。踏上去,會發(fā)出一陣愉悅的音樂聲。
歡迎你們來我們的學校玩哦!我一定會幫你做個小導游的!
寫景校園的作文 篇7
我的學!暇┣鼗磪^(qū)第一中心小學是一座歷史悠久、環(huán)境優(yōu)美的學校,我很喜歡它。
一進門,就看見一個噴泉池,它不但能凈化校園里的空氣,而且還能美化環(huán)境。它的造型千姿百態(tài)。一會兒是“鳳凰臺上鳳凰游”,一會兒是“萬條垂下綠絲絳”。一會兒是鼎鼎大名的“趵突泉”,一會兒又是聞名遐邇的“大明湖”……先介紹“鳳凰臺上鳳凰游”吧!只見前面的大水孔,冒出的水是“鳳凰”的頭和身子,后面有許多“須子”往上沖,這合起來不就是“鳳凰臺上鳳凰游”嗎?接著就是“萬條垂下綠絲絳”。原來“鳳凰”的頭和身子都消失了,只剩下后面綻開的又細又長的尾巴,很像《詠柳》中講的柳樹!磅劳蝗本褪顷P(guān)掉噴泉后的水池。
往前走,就是一個萬紫千紅的花壇,有顏色艷麗的海棠花;有樸實無華的菊花;還有一些深藏不露的花苞,那已綻開的花是爭芳斗艷,那沒開的花苞則是含苞欲放,真是滿園春色、美不勝收。
花壇后面有一座“照壁墻”,上面刻著“讀書明理,立志報國”八個蒼勁有力的大字,也是許多同學的座右銘。
繞過花壇,就是那寬闊的操場,中間有兩棵顯眼的.水杉樹,它們肩并著肩,就像校園的兩個守護兵,時刻保護著校園。不遠處那棵要4個小孩才抱得住的泡桐樹更是蒼天挺拔,它夏天為我們遮陽,做了不少貢獻。如今那片翠綠色已成為我們學校不可缺少的一部分,也體現(xiàn)校園的勃勃生機。每天早上,我們在樹陰下做操晨練。
下面該介紹我們的教學樓了。我們L形的教學樓坐落在最后,走進每個教室都是那么寬敞明亮,窗明幾凈,那后面的黑板報給教室增添了幾分雅意。
這就是我美麗的校園,在老師辛勤的教育下我們正在茁壯地成長。
寫景校園的作文 篇8
我們都愛自己的校園:它就像一座美麗的花園,古樹參天,綠草如茵。校門口處有“綠野仙蹤”,門廳有“附小最美”墻,各教室有班級文化展示,而讓我最喜歡的還是那美麗的操場。
操場處于學校的西面,穿過門廳往右拐,就來到了操場。有藍色的排球場地,有紅色的塑膠跑道,還有那金燦燦的沙坑,中央有一棵高大又蔥郁的古樹。那棵古樹像一位士兵一樣,挺立在操場中央,十分壯觀。古樹的樹干很粗,一個人都合抱不攏它;古樹十分高,大約有7、8米高,跟教學樓差不多高;古樹的葉子綠油油的,它的葉脈很特別,跟別的.葉脈不同,古樹的葉子有明顯的三條葉脈,這叫“離基三出脈”。從遠處或從高處看,古樹的樹冠像一把巨大的傘。這棵古樹就是我們學校的香樟樹。它每年都會開花、結(jié)籽,它的籽到春天變成了黑紫色的漿果,風一吹就掉到地上,流出黑紫色的漿液。
香樟樹的左邊是一排桂樹。秋天,桂樹開花了,香氣醉人,整個校園都充滿了桂花的香味,沁人心脾,把我們的校園充滿了生機。
香樟樹的右邊是一排山茶花。冬天,山茶花開了,花朵的形狀千姿百態(tài),像一張張燦爛的笑臉;ǘ涞念伾袃煞N,一種是深紅色,一種是淡粉紅色,美麗極了。山茶花是世界名花之一,也是中國十大名花之一。
校園真美麗啊,它給我留下了一種說不出來的感情。我愛校園,更愛校園的操場。
寫景校園的作文 篇9
校園坐落在武義城南美麗的梅郎山腳下,從高處俯瞰猶如揚帆遠航的船只。上課時校園里書聲瑯瑯,課間同學們在操場走廊上玩鬧,熱鬧非凡。在這里學習生活了四年,校園的一草一木都在我腦海中刻下了深深的印痕,最喜歡的是校園的小池。
小池在學校中央,教學樓西面,四周綠樹環(huán)繞,就似一個小公園。每天上學或是去食堂吃中飯,我們都要從小池邊走過。現(xiàn)在正是春天,池邊的花桃開得艷麗無比,遠看像一團燃燒的紅霞。柳樹掛下了綠色的長辮子,垂在水面,在微風中輕輕搖擺。
沿著石子小路,我們來到觀魚臺。觀魚臺真大啊,足可以容下上百人;觀魚臺真平啊,腳下嵌著一塊塊平整的方磚;觀魚臺真美啊,白色石欄上雕刻著精美的花鳥圖案。
伏在石欄上看小池,池中的水碧綠碧綠的,一群火紅的魚兒在水中嬉戲。魚兒時而沉在池底,時而在水面游蕩,時而冒出水面吐個泡泡,讓蕩漾開的水波染上太陽金色的光芒。
早晨我們來上學,心里記掛這池里的小魚,總會有同學帶著饅頭餅干到池邊喂魚,撒下第一次魚食就有機靈的魚兒游過來了,第二次魚食還未撒落,成群結(jié)隊的魚兒已經(jīng)都往這邊趕了,一時間小池里魚兒你推我擠發(fā)出啪啪的響聲,濺起許多的水花來。身體小巧的魚兒顯得輕靈活潑,體型稍大的又憨態(tài)可掬,有的魚兒甚至能從水里躍起搶接食物呢。我們圍在小池邊,看著笑著,久久不肯離開。
夏天,小池里的睡蓮開花了,早晨她花朵半張半合,好像害羞的.小姑娘。中午我們走過小池,睡蓮花已經(jīng)全開了,紅紅的花瓣,黃黃的花蕊,碧綠的葉子,輕輕浮在水面上,宛如一位仙女。傍晚的時候睡蓮花又悄悄合攏了,多么神奇。
小池四周最引人注目的是那三棵巨大的樟樹,足有二三十米高,兩個人才能圍抱。時常聽見小鳥的歡叫,樹下圍著矮小的灌木,剛剛抽出了紅艷艷的嫩芽,能摸到細細的葉莖。咦,葉芽背后怎么會有一個小黑影?撥過葉芽,哦,原來是只米粒大小的金殼小蟲,正趴在葉芽上享受早晨的陽光呢!小池旁邊有一塊大石頭,刻著四個字——梅郎墨韻。
小池伴隨著我在實驗小學的每一天,也見證著我們四年來的悲傷歡樂。每當想起學校,我就想起迷人的小池,我愛小池,愛這美麗的校園。
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