小學寫景作文集錦（8篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學寫景作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學寫景作文 篇1
我家在貴州省獨山縣基長鎮(zhèn)陽地村這個古老的布依山寨里。我愛我的家鄉(xiāng)，愛它純樸好客的民風，愛它世外桃源般的生活，更愛它流傳至今的古老花燈。據說它已經有300多年的歷史，最初是用來驅鬼辟邪、祝神消災、祭祀祈福的。
我并不十分了解花燈的歷史，可是這并不妨礙我對它的喜愛。在我們這個古老的村落里，日子雖然不富足，逢年過節(jié)的娛樂生活卻十分活躍。每年一進入臘月，辛勤勞碌了一年的鄉(xiāng)親，便開始排練花燈節(jié)目。從此，無論白天夜晚，村里總是鑼鼓鏗鏘，琴聲悠揚。平日手刨黃土、五大三粗的莊稼漢，排演起花燈來，竟是那樣的投入。說的唱的雖然是獨山話，但演練的人都是有板有眼，一絲不茍，圍著觀看的鄉(xiāng)親們也如癡如醉。
到了正月十五那一天，基長街中心用木板搭起了一座土戲臺——各村的花燈節(jié)目要在那一天進行比賽。那一天，基長街上最為熱鬧，看戲成為男女老幼的最大樂趣，家家戶戶無不鎖門閉戶全家出動，走在路上的人絡繹不絕。戲臺前的人群擠的密不透風，后來的只好爬上戲臺周圍人家的陽臺上、矮墻頭上、低樹杈上、甚至是房頂上。大家全神貫注，可每當聽到那活潑詼諧的精彩之處時，又爆發(fā)出陣陣歡快的.笑聲。
每年這時節(jié)，平時各自奔忙，難得一見的鄉(xiāng)親，都匯聚在一起，互致問候。尤其青春小伙，年輕姑娘，這時更要著意打扮一番，借看戲之機，展示自己的魅力。一些小商小販，也會蜂擁而至。戲臺附近，觀眾周圍，擺攤賣糖果的、賣玩具的、賣漂亮衣服的、賣炒花生、葵花籽的，一個攤子連著一個攤子，買東西的人群走來走去，熙熙攘攘，令人眼花繚亂。那熱烈的場面，增加了節(jié)日的氣氛，形成另一道風景線。
從我懂事起，我每年都和父母、哥哥到基長去看花燈（雖然我們寨里也有，但我不滿足）。有多少精彩的故事我都記不清了，但主題基本上都是宣傳計劃生育、歌頌幸福生活、教育人們勤勞致富光榮、嫌貧愛富可恥的。給我印象最深的是我們村自編自演的《龍擺尾》這個節(jié)目，它比喻花燈的歷史源遠流長，里面有祖先舞狼牙棒驅除禍害的片段，很有氣勢，加上鼓聲、二胡聲、號聲、讓觀眾身臨其境，贊嘆不已。其次就是我們學校自編自演的《勸學記》，講述一個正值學習年齡的小姑娘，因家庭困難到城里打工，被老板娘欺騙的故事，看得我熱淚盈眶，久久不忘。
20xx年8月23至24日，獨山縣舉辦了首屆花燈藝術節(jié)，20xx年又舉辦了第二屆，吸引了數(shù)萬海內外觀眾和游客。據說，我家鄉(xiāng)的花燈曾代表貴州省的戲劇多次到北京演出，受到黨和國家的領導人及專家的稱贊，并上過中央電視臺。而且獨山花燈名播九州享譽海內外。而早在1998年，獨山就因為有了花燈而被國家文化部授予“全國文化先進縣”稱號。20xx年，獨山花燈的發(fā)祥地、我的家鄉(xiāng)所在地基長鎮(zhèn)被國家文化部授予“中國民間藝術之鄉(xiāng)”的光榮稱號，我所在的村子也被譽為“陽地花燈村”。
家鄉(xiāng)，我為你有這個瑰寶而驕傲！
獨山！基長！花燈！我愛你們！
小學寫景作文 篇2
美麗的鄉(xiāng)村，有著飄香的花兒，潺潺細流的小溪，早上還會有小鳥清脆悅耳的叫聲，樹葉發(fā)出沙沙的“樂曲”，好像在告訴人們“快起床了”。
晨光微微，風兒輕輕，農民早早地從甜蜜的夢鄉(xiāng)中醒來，三五成群地來到稻田里開始了一天辛勤的勞動。在金黃的稻田里，農民伯伯正忙碌地收割他們的勞動成果。小溪里，不時有幾條小魚探頭出來，欣賞著這美麗的世界。蜻蜓飛到小池塘上，用輕盈的姿態(tài)在水面飛過，時而點水時而高飛，真讓人羨慕它的自由。
走在稻田的小徑上，你會發(fā)現(xiàn)兩旁長滿了許多的花兒，美麗的小白菊從草叢把頭伸出來，呼吸著新鮮的空氣。還有一些不知名的五顏六色的小花，它們把稻田點綴得格外艷麗，為辛勤勞動的人們獻上了一道迷人的`風景。小鴨子在河里快活地游來游去，它們一會在水中嬉戲，一會把腦袋鉆進清澈的水里覓食，像個無拘無束的小孩子。
傍晚到了，夕陽西下。辛勤勞動了一天的農民都打烊回家了，一路上，他們唱著農謠，帶著喜悅，邁著大步，直往家里走。
鄉(xiāng)村的景色真美，無論什么時候，什么季節(jié)，都有一道獨特迷人的田園風光，讓人陶醉。
小學寫景作文 篇3
春天來了！大人和孩子們都脫下厚厚的棉襖，穿上神清氣爽的春裝。人們的戶外活動也越越多，當然公園里的人也漸漸多了起來，有些爺爺奶奶在練劍，有些叔叔阿姨在散步，小朋友在公園里嬉戲玩耍，小學生那洪亮的嗓子朗讀著關于春天的美麗、優(yōu)美得課文。
路邊綠油油的小草向晨練的人點頭哈腰，花姑娘們也個個爭芳斗艷，每個都不甘示弱的'張開了自己最燦爛的笑臉，柳樹姑娘也長出了長長的頭發(fā)，櫻花姐姐顯現(xiàn)出自己最高貴最優(yōu)雅的姿態(tài)。
那些被春雷驚醒的小動物們，個個也睜開了眼睛，打個哈欠伸個懶腰，呆呆地望著那美麗的春景，小燕子也從南方飛回了北方開始銜泥造窩，準備孵出下一代美麗的燕子寶寶。
當我看見這么美麗的景色我不禁想起了一首詩，那么肯定就是我剛學過的《鄉(xiāng)村四月》：
綠遍山原白滿川，
子規(guī)聲里雨如煙。
鄉(xiāng)村四月閑人少，
才了蠶桑又插田。
春天的景色是優(yōu)美的，春天的景色是美麗的，春天的景色是令人陶醉的！春天的陽光是和煦的！我們要珍惜大自然帶給我們美麗風景！
小學寫景作文 篇4
俗話說得好，“上有天堂，下有蘇杭�！焙贾莸奈骱恰妒澜邕z產名錄》中唯一一處湖泊類文化遺產，是杭州人共同呵護的魁寶。
下雨的時候，西湖就好像披上了一層蒙蒙的輕紗，從遠處看一片輕紗朦朧，若隱若現(xiàn)�？粗粗�，我的腦海中突然想起了蘇軾寫的那首詩：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”
晴天的時候，陽光一照，湖面就像一面明鏡的大鏡子。風一吹，柳樹姑娘把自己的頭發(fā)垂到了明亮的水面上。一只只小船在水面上游過，猶如彎彎的月亮緩緩前行。所有人都在欣賞這美麗、動人的景色。
西湖最動人的還是美麗的荷花。說道荷花，綻放的時候，真是千姿百態(tài)。荷葉挨挨擠擠的'，像一個個碧綠的大圓盤。白荷在這些大圓盤之間冒出來，美麗極了！
西湖的美景數(shù)不勝數(shù)，有蘇堤春曉、曲院風荷、平湖秋月……它們猶如有一張會說話的嘴，吸引著中外游客的心，實在太迷人了！
小學寫景作文 篇5
我的校園，就像一個美麗的大花園。因為綠綠的塑膠就像綠草地，紅紅的跑道就像開滿紅花的路。春天，新芽萌發(fā)，校園一片生機；夏天，百花盛開，校園五彩繽紛；秋天，紅葉飄落，總能看到孩子撿著樹葉。冬天，雖然花葉凋零，但孩子們追逐打鬧的熱情依舊，校園里處處歡聲笑語。今天，就讓我們一起來到這美麗的大花園。
一走進大門，就是大廳了。橙黃相間的地板和墻壁，玻璃天花板。每當陽光透過玻璃天花板照到黃色地板時，地板閃閃發(fā)亮。我們從這樣閃閃發(fā)亮的地板上走過，就像是要走進神奇的世界一般。心情也會跟著好起來。
再往前走，就是小花園了。這里有綠樹紅花，清澈的小池塘，還有小橋，小石子和小魚。特別是長椅，午飯過后，坐在長椅上看著書，多多享受，多美美麗呀！每當?shù)搅苏n間，這里立即變成同學們的天地。有些同學往小池塘里丟石子兒，玩得可開心呢！都把褲腳、袖口弄濕了。有些人則在花叢里躲貓貓，有的躲在密密的草叢間，有的躲在石椅下面，還有的躲在柱子后。找的人這兒看看，那看看始終沒能找著。有些人在觀察植物，低頭看看梔子花，或抬頭看著高大的魚尾葵。各種各樣的都看。
繞過教學樓，來到我們最最喜歡的操場。每當下課鈴聲一響，同學們就跟子彈似的，飛奔到操場上。打乒乓球的同學是最快的了，一下課就沖到操場上搶球桌，一些霸道的大哥哥，明明是弟弟妹妹先來的，把他一把推開，把球桌占為己有。打籃球的人更是多，球在他們手中拍、扔著，很默契。還有一些同學在做游戲，你追我趕，跳跳跑跑，有的玩抓人，有的玩石頭剪刀布，有的玩撕名牌。這是操場熱鬧非凡。從窗戶上遠遠望去，操場上的人就跟螞蟻似的'，動來動去。傍晚時分，夕陽照到了操場上，塑膠反射出一道道使得操場閃閃發(fā)光。只有一兩個人在操場游晃。這時的操場一片沉靜，除了停落的麻雀在歌唱，就不再有任何響動。
我們學校最有特色的就屬圖書館了，它可是少兒圖書館的分館，可大呢！圖書館的書架上有上千本圖書。你可以想象，就坐在這么多書的中間，伸手就可以抓到一本你想要的書......簡直棒極了。圖書館的里面，有一條面朝著陽光的長椅。想想，迎面陽光灑來，照到我們臉上，照到書頁上，照到地上。我們就在這金燦燦的世界里看書，別有一番風味。
這就是我們的學校，它不奢侈，它也不繁華。但它很美，很整潔。灰色的大樓里藏著許多我們童年的秘密。我喜歡我的學校。
小學寫景作文 篇6
一、教學目的：
消除習作的神秘感，使初次接觸習作的學生感到習作并不難，增強習作的自信心，
三年級寫景作文教案。激發(fā)學生習作的興趣和動機，讓學生擁有放松的習作心態(tài)，易于動筆，樂于表達。
二、教學重點：
學寫作文，明確作文基本要求
三、教學難點：
把文章寫通順，意思表達清楚
四、教學時間：
二課時
五、教學過程：
第一課時
一、談話激趣，導入新課
同學們，我們已經升入三年級了。從今天起，我們要學習寫作文這項新本領了。與寫話一樣，寫作文并不難，只要把自己做過的、看見的、聽見的、想到的寫下來，讓人看明白了，就是作文。其實，有好多同學上學期的寫話，就已經是作文了。所以，作文并不神秘，也不可怕，相信你們在今后的日子里一定能寫出非常精彩的作文來。
二、閱讀例文，感受作文
1閱讀例文
(1)閱讀《好阿姨》。
A自由讀一讀《好阿姨》，想一想，小作者筆下的阿姨“好”在哪里?
B交流、討論。
好阿姨是怎樣給小作者留下“熱情”的“好”印象的.呢?再仔細的讀一讀，與同桌討論討論。
小結：小作者留心觀察生活，真實有序的寫下了自己去商店買牙膏時的見聞和感受，動作、語言的描寫反映了阿姨熱情待客的特點。由此可見，作文是十分簡單的，只要留心周圍的事物，就能寫出作文來。
(2)閱讀《假如我是一支神筆》。
A自由讀一讀，邊讀邊想，小作者有了神筆以后，他想做些什么?
小結：小作者展開了想像的翅膀，寫出了這篇生動有趣的作文，而且字里行間流露出小作者的美好心愿。由此可見，作文可以寫自己想象的世界，只要大膽想象，也能寫出精彩的作文來。
2暢談感受：《好阿姨》《假如我有一只神筆》后，你對作文有了什么感受呢?
三、明確要求，確定內容
1確定內容
2內容要求：今天我們就來試著寫一篇作文。寫什么呢：起床啦，刷牙啦，打電腦啦，和小朋友一起玩拉……什么都可以寫。你準備寫什么，仔細想一想。
3交流構想：小組內交流各自的寫做內容，拓展思路
4其他要求：本次習作出了對作文內容的要求外，還有什么要求?(先打草稿，再朗讀修改，最后謄寫)
四、行筆成文，相機輔導：學生根據自己確定的內容自主寫作。教師巡視時，及時給予個別輔導
第二課時
內容：修改習作
一、自主修改
請同學們把自己寫的文章認真的讀幾遍，把錯別字改正過來，把不通順的地方改通順，把需要增加地方加上去，刪除不必要的語句。
二、相互修改：自己修改滿意的作品讀給同座聽，征求別人的意見。
三、交流習作，師生評議
四、朗讀習作：請愿意將自己的習作讀給大家聽的學生讀自己的習作，其他同學認真聽，看她哪些地方寫得好，哪些地方還需要修改。
五、評價方式
1學生自評：讓讀習作的學生自我評價，體驗習作給自己帶來的快樂。
2師生評價：教師與學生一起參與習作的評價，注意引導學生公正客觀的評價他人的作品，分享他人習作的快樂。
小學寫景作文 篇7
家鄉(xiāng)的小河，是一條清澈見底，生機勃勃，充滿歡笑，載著夢想的小溪。
清澈。這條溪水終年潺潺地流著，帶著純潔的心，從遙遠之處而來，沒有人打擾它。它靜靜地躺著，遐想著用它那顆清澈的心，映出了藍藍的天空，白白的云朵，溪邊各色的鮮花，蒼翠欲滴的樹木，碧綠嬌嫩的小草……這一切的一切，在它的筆下，都是那么淋漓盡致，栩栩如生。
生機。不遠處，粼粼的波紋慢慢地擴散開來，那是什么，紅得像一團火？哦，原來是幾條活潑可愛的`金魚，在一起嬉戲著，玩耍著。你看！幾條魚兒躍上水面，奮力地往上跳，仿佛在表演鯉魚跳龍門。那兒，又有幾條魚兒圍在一起，仿佛在說悄悄話，有的又躲在石頭下，仿佛在玩躲貓貓。瞧，一只釣魚翁！它像離了弦的箭迅速地飛到水面上，快速一啄，還 不等水波激起，又飛進了灌木叢中。那兒，兩三只白鷺在悠閑地散步，兩條腿長長的，優(yōu)雅地扭著屁股，活像一個模特在走貓步。小溪的旁邊是一片片稻田和果園，農民伯伯在快樂地豐收著，到處生機勃勃！
歡笑。一到夏天，小溪便是孩子們的樂園。我總是和幾個小伙伴成群結隊地在小溪旁邊打水戰(zhàn)；或是一邊赤著腳丫，坐在溪邊泡腳，一邊談笑風生……一些大膽的男孩總是挽起褲腳卷起袖子，拿著小罐子到溪中捉魚，有時還 一起在小溪里游泳呢！這些快樂的日子使我終生難忘。
夢想。這條小河乘著我們的人生夢想。記得那是個春天，我和好朋友折了許多只彩色的小船，在上面插著一面面小旗子，寫著我們的千奇百怪的夢想，偉大遙遠的夢想。我們親手把它們放進這條夢的小溪，讓它們乘風破浪，最終到達夢想的彼岸。愿我們那幼小的夢長大成樹，結出甜美的果實！
啊，故鄉(xiāng)的小溪，你像一曲曲動聽的樂曲，演奏著故鄉(xiāng)的美麗！
啊，故鄉(xiāng)的小溪，你像一曲曲優(yōu)美的詩作，歌頌著故鄉(xiāng)的可愛！
小學寫景作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在珠海，這里有一條全國十分有名的景區(qū)——情侶路。
情侶路綿延幾十公里，像一條巨大的長龍，橫臥在海邊。路的一邊是一條長長的綠化帶，像一條綠色的地毯。綠化帶上種有各種名貴的樹木，有羅漢松，棕櫚樹，椰子樹，香蕉樹，它們根深葉茂，不管春夏秋冬，它們都為人們遮風擋雨，無私奉獻著，從來不求回報。就像去年，強臺風“天鴿”登陸珠海，給珠海帶來了重創(chuàng)，但是，如果沒有這些樹木，可能損失會變得更加慘重，所以，必須要感謝感謝為我們的默默奉獻的大樹們。
樹下的花朵繁花似錦，各種各樣的花競相開放，爭奇斗艷。它們紅的似火，粉的似霞，白的似雪，黃的似金。一陣微風吹過，花兒們散發(fā)出了陣陣撲鼻的香味，引來了蜻蜓正在捉迷藏，蝴蝶在采花粉，辛勤的小蜜蜂正在采蜜，而我，看的入了迷，仿佛自己變成了一個王子，穿著金黃的衣裳，跟他們做游戲。
站在情侶路上，高樓大廈，像雨后的春筍，一棟一棟的建好了，到了晚上，燈火通明。人們都安居樂業(yè)，過著幸福美好的.生活。
情侶路的另一邊，有著一望無際的草地，草地上有許許多多的小朋友在玩耍，有的在看著美麗的大海，有的在騎著自行車，有的正在跑步。如果把眼前的一幅景象當做一幅畫，畫著一幅畫的畫家，一定十分了不起！
這就是美麗的情侶路，我愛情侶路！我相信，將來的情侶路一定會變得更加美麗！
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