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三年級(jí)寫景作文300字匯編【7篇】
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)寫景作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)寫景作文300字 篇1
秋天到了,秋娃娃好像是個(gè)魔術(shù)師,這點(diǎn)點(diǎn),那點(diǎn)點(diǎn),把秋天變得格外美麗。
秋娃娃來(lái)到田野里,一抖魔術(shù)棒,稻谷由綠變黃,一陣風(fēng)吹過(guò),稻田掀起金色的稻浪,如同一片金色的海洋;走近一看,沉甸甸的稻子就像一位老夫子,謙虛地彎下了腰。秋娃娃又揮動(dòng)起魔法棒,立刻把玉米變成了一個(gè)個(gè)胖娃娃,他們身上穿著金黃的珍珠串成的衣服,神氣極了!
離開田野,來(lái)到果園里,秋娃娃用魔棒碰了一下蘋果,蘋果馬上變得又大又圓,紅撲撲的就像小朋友羞紅的'臉頰,可愛極了!柿子樹上掛滿了紅彤彤的大柿子,仿佛是一個(gè)個(gè)高高掛起的大紅燈籠,可喜氣了!
秋娃娃又來(lái)到花園里,輕輕地一揮魔棒,菊花開了,紅的似火,白的如雪,粉的如霞,黃的似金,美麗極了。牽;ㄒ查_了,紅的、藍(lán)的、紫的……好像一個(gè)個(gè)彩色的小喇叭正在告訴人們秋天到來(lái)的消息。還有潔白的百合花,純潔的就像一位小天使,香氣撲鼻,讓人陶醉。
秋天真是一個(gè)奇妙的季節(jié),處處散發(fā)著童話般的美麗氣息,處處洋溢著豐收的喜悅,構(gòu)成了一幅理想的美麗畫卷,幸福了我們心中的世界。
三年級(jí)寫景作文300字 篇2
秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)。
她來(lái)到花園里,許許多多的菊花爭(zhēng)芳斗艷。紅的似火,粉的似霞,白的似雪,黃的塞金
她來(lái)到果園里。葡萄嚷嚷著冷了,要披上紫袍;蘋果也嚷嚷著天冷了,要穿紅襖。石榴裂開嘴笑了,好像在說(shuō):“成熟了,成熟了!卑爰t半青的大棗,像一顆顆被剝開的糖果一樣誘人
她來(lái)到農(nóng)田里。像胖娃娃似的冬瓜躺在大地媽媽的懷里;胡蘿卜的'臉上已經(jīng)長(zhǎng)滿了皺紋,像一位位老婆婆。棉花像一個(gè)手榴彈,輕輕一碰“啪”的一聲炸開了,露出了雪白的花絮;玉米聽見外面“嘰嘰喳喳”的聲音,不禁的探出頭來(lái)。
最后她來(lái)到了農(nóng)家小院。一串串的紅辣椒,像一掛掛過(guò)年時(shí)未然的鞭炮;花生躺在簸箕里,在陽(yáng)光下睡大覺。
秋是奇妙的,秋是美麗的,秋是五彩繽紛。
三年級(jí)寫景作文300字 篇3
哇,美好春光!今天,我跟老爸騎自行車去東北林業(yè)大學(xué)森林試驗(yàn)園里玩耍。
這里的山核桃樹發(fā)出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,橡樹披上綠衣,白樺樹皮兒更白了,落葉松小松針像剛剛長(zhǎng)起來(lái)的頭發(fā),那些矮矮的叫不上名字的小樹叢開著紅的、白的、粉的、紫的、藍(lán)的花兒,那些鋪在地上的小草,擠滿了開著金黃色太陽(yáng)花的蒲公英,擠滿了開著小白花的滿天星花兒……我們?cè)谏值男〉郎媳捡Y,我在林間快樂穿梭。
哇,好美!哇,好有趣。⊥高^(guò)高高的樹叢,藍(lán)藍(lán)的天空,像涼開水似的.幫我們解渴;紅紅的太陽(yáng),用光芒溫暖我們的臉蛋兒;微風(fēng)輕輕地?fù)崦G葉、鮮花;興高采烈的鳥兒們用美妙的歌喉唱歌……我們累了,坐在樹下休息,蝴蝶們已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了舞蹈,它們?cè)诓輩惨盎ㄩg舞蹈,它們?cè)诰G葉枝丫間舞蹈,它們一會(huì)兒高一會(huì)兒低,一會(huì)兒左一會(huì)兒右,跳呀舞呀,一點(diǎn)兒也不想休息一下。一只進(jìn)入樹叢間不見了,兩只、三只又快快樂樂地從藍(lán)天那邊飛舞過(guò)來(lái)。
“走,劉睿,我們到黛秀湖去!”我們正看得入了迷,老爸騎上自行車要走了。哎,我要是一只小鳥兒,我要是一只蝴蝶,我要是一株小小的野草,那這里就永遠(yuǎn)都是我們的,多好!
三年級(jí)寫景作文300字 篇4
今年暑假,我和奶奶來(lái)到了美麗的南北戴河,我第一次見到了美麗的大海。
第一天上午,我們來(lái)到了南戴河,啊,海真遼闊,一望無(wú)際。我放眼望去,滿目是藍(lán),已分不清哪里是天,哪里是海了。我換好了泳衣,做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),下海去玩了。我像一條魚一樣遨游在海里。突然,一個(gè)大海浪打來(lái),我來(lái)不及躲閃,嗆了一口水,海水真咸啊。
我們手捧著清涼好喝的椰汁,腳印在沙灘上留下,不過(guò),很快就被沖上的海浪給沖刷不見了。清涼的海風(fēng)吹來(lái),真涼爽。
第二天,我們來(lái)到了北戴河。哇,北戴河的海更美麗。我看見海浪沖上來(lái)的時(shí)候,總會(huì)帶著一些奇形怪狀、五顏六色的貝殼。于是,我快速地跑過(guò)去,可是,頑皮的貝殼又順著海水退回去了,讓我撿了一場(chǎng)空。我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)了規(guī)律,貝殼總是在海浪沖上來(lái)的時(shí)候去撿不就行了嗎。后來(lái),我撿了許許多多的貝殼,有白色的、黃色的……有的'像蝴蝶一樣的美麗、像瑪瑙一樣的透徹明亮。
下午,我們依依不舍地離開了南北戴河。我愛南北戴河,我愛大海,我愛這美麗的地方
三年級(jí)寫景作文300字 篇5
每當(dāng)在公園,看見別人穿著溜冰鞋在地上輕一盈自如地滑翔,感覺他們神氣得像哪吒踩著風(fēng)火輪在飛一樣,就忍不住想學(xué)溜冰。
終于,自己也擁有了一套溜冰裝置。我穿上溜冰鞋,戴上護(hù)套,一副神氣的模樣。當(dāng)我剛跨出一腳的時(shí)候,就摔了一大跤,好痛!穿上溜冰鞋的`腳,不再聽我話了。當(dāng)我能夠站穩(wěn)后,我先用一只腳朝后用力一蹬,人就滑了出去,可我總是摔跤,媽媽說(shuō)過(guò),只要腳步移動(dòng)快一點(diǎn),就能保持平衡。所以我盡量溜得快一點(diǎn)。就這樣摔了起來(lái),起來(lái)再摔,幾次以后,我的腳又聽話了。漸漸的也可以滑上一段距離。經(jīng)過(guò)幾天的努力,黃天不負(fù)有心人,我可以和別人一樣輕一盈自如的溜冰了。
那種迎著風(fēng),快速地滑翔的感覺就好像小鳥在天空中自一由飛翔,我好喜歡溜冰!
點(diǎn)評(píng):
溜冰,幾乎是每個(gè)孩子都喜歡的娛樂項(xiàng)目。為了學(xué)溜冰,平時(shí)嬌氣十足的孩子,面對(duì)摔交,也等閑視之。本文的優(yōu)點(diǎn),不在于溜冰過(guò)程中的心理描寫,而在于語(yǔ)言的流暢與生動(dòng)!跋衲倪覆戎L(fēng)火輪在飛一樣,”“那種迎著風(fēng),快速地滑翔的感覺就好像小鳥在天空中自一由飛翔”既寫出了自己心情,又凸現(xiàn)了溜冰的特點(diǎn)。
三年級(jí)寫景作文300字 篇6
“大家好!”歡迎你們來(lái)到我成長(zhǎng)的搖籃——大金店鎮(zhèn)段村小學(xué)。現(xiàn)在就讓我當(dāng)個(gè)小導(dǎo)游,給大家介紹一下我美麗的校園吧!
走進(jìn)校園的南門,正前方是一年級(jí)至三年級(jí)學(xué)習(xí)的地方,那是一座灰色的小樓,里面有充滿知識(shí)文化的圖書室,還有古香古色的圖畫室和展覽室。樓的前面還有一個(gè)小小游樂場(chǎng),課余時(shí)間我們?cè)谶@里可以打乒乓球和打籃球。在這里我度過(guò)了很多快樂時(shí)光。
再往校園的北門就能看到學(xué)校的主教學(xué)樓了,那里是四年級(jí)至六年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的地方,一排一排整潔明亮的窗戶,每天清晨朗朗的`讀書聲就從里面?zhèn)鞒鰜?lái),里面有讓人享受的音樂教室和神奇的科教室,鈴-鈴-鈴清脆的鈴聲傳來(lái),那是下課的鈴聲,操場(chǎng)上頓時(shí)喧鬧起來(lái)到處都是歡樂的聲音,同學(xué)們有說(shuō)有笑的開心極了。
最后要帶大家去的地方呢想必大家一定都猜到了,那就是里面充滿了陣陣飯香的食堂,大師傅們總是給我們做出既營(yíng)養(yǎng)又可口的飯菜,讓我們個(gè)個(gè)都健康成長(zhǎng)!
這就是我安靜、美麗、快樂、充滿知識(shí)海洋的校園,我愛這個(gè)——成長(zhǎng)的搖籃!美麗的校園、智慧的校園、智能的校園。
三年級(jí)寫景作文300字 篇7
冰雨消融,春姑娘給大地披上了美麗的綠衣服,柳樹也換了老的一身衣服。你看,小河邊,田野里,一排排柳樹在陽(yáng)光下,正眨著黃綠的眉眼,在春光里笑彎了腰呢!
春雨過(guò)后,柳樹吸飽了大地哈哈哈乳汁,享受了太陽(yáng)公公給的溫暖,精神顯得可好了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,千絲萬(wàn)條的柳枝在微風(fēng)中搖晃著那溫柔的長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,多么像一位花枝招展的小姑娘,正在抖動(dòng)著剛洗過(guò)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辨兒啊!這情景使我想起了一首《詠柳詩(shī)》:碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。
不知細(xì)葉誰(shuí)栽出?二月春風(fēng)似剪刀。
!柳樹我贊美你的姿態(tài),更頌送你的`高尚的品德。你不斤計(jì)較,無(wú)論生長(zhǎng)在哪兒:河邊、池塘邊、山上你都一個(gè)勁兒的往長(zhǎng)生長(zhǎng)。你為人們護(hù)堤壩,為人們遮擋蔭涼,你那柳韌可以編造出許許多多的柳筐,你那高大茁壯的身子可以為人們的房子做棟梁……
啊!柳樹我愛你。
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