寫景的作文經(jīng)典【7篇】
在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的寫景的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寫景的作文 篇1
在我的記憶中,風風雨雨,晴晴陰陰的天氣數(shù)不勝數(shù),如同星羅棋布的石子,留在我的記憶長河中,那個雨天既平凡,又不同尋常,給我留下了永久的回憶和終身的啟示。
那一天就像孩子的臉—說變就變。別看上午還陽光明媚的,下午在突然之間就電閃雷鳴,狂風大作,傾盆大雨。馬上就放學了,我不禁皺著眉頭,發(fā)起愁來。望著窗外的傾盆大雨,我嘆了一口氣背著書包向外沖,我已經(jīng)做好了一只落湯雞的準備,不料卻迎面撞到一個人,我抬頭一看,原來是媽媽。只見媽媽一手拎著包,一手舉著雨傘向我們班跑來臉上充滿了焦急,幾顆雨珠順著她那烏黑發(fā)亮的'頭發(fā)留下來。媽媽一見到我就說:“孩子,你沒淋著吧!咱們快回家吧!”一路上,媽媽總是把雨傘往我這邊推,我說:“媽媽,您怎么總是把雨傘往我這邊推呀?您都淋濕半個身子了。”媽媽強裝著笑臉說:“媽媽沒淋濕,真的!”我心頭一熱。這時一陣冷風吹過,媽媽打了個哆嗦。我的臉上分不清是淚水還是雨水……
多少年來,我認為一個熱情的擁抱,一段甜蜜的語言,一次快樂的陪伴都是母愛。今天,我終于明白:愛是無聲的,無形的,是用金錢所買不到的。母愛比山高,比海深,它比父愛更慈祥,比師愛更深沉,它不愧為世界上最偉大、最真摯的愛!
寫景的作文 篇2
1雨
春雨,溫柔而嫵媚。她給世界帶來了溫暖、生機和希望。春雨像蠶絲那么柔和,漂在臉上,涼絲絲的,給人一種清新、舒適的感覺。詩人喜歡把春天比作花枝招展的姑娘,那么春雨便是姑娘的眼睛,晶瑩潔凈,深情而又安詳。從屋內(nèi)往窗外看,煙雨迷蒙,使所有的景色,若隱若現(xiàn),如幻似真,恐怕沒有哪位國畫家能揮灑出如此飄逸、神奇的筆墨!那綿綿無盡的春雨,無聲無息地滋潤著翡翠大地,催化著每一顆種子,蘇醒、萌發(fā)、成長,喊醒沉睡的光禿禿大樹,吐出新葉芽,舒展嫩葉,送給了花朵艷麗的顏色,給人們帶來一絲暖意……春雨籠罩著的世界越發(fā)可愛了!
夏雨,激情而豪爽。那沉重的雨柱,像閃光的鞭子,從空中兇猛的抽下來,像掛著無比寬大的珠簾,更大點兒的雨就像是天國打開了閘門,把天河的暴洪傾注下人間,又像是一群雄獅咆哮猛撲下山,發(fā)出驚人的轟響。打在地上那晶瑩的雨珠,在地面上砰然濺開,形成一簇簇素色花朵,那聲音宛如大盜正在亂撒百寶,把鉆石和珍珠撒得滿地都有……豆大的雨點濺起一朵朵晶瑩的水花。雨水從屋檐流下來,像一條奔騰的小溪。透過水幕,我看見園子里的花都挺直了腰,豎起了葉子,它們貪婪地喝著雨水。夏天的雨呵,來得快,去得快!
秋雨是那樣的纏綿,充滿了金色。每下一場秋雨,不但給人們增添一絲涼快、舒服的感覺,而且還使人感到豐收、舒適和滿足。灰蒙蒙的天空中飄灑著細柔柔的雨,送來了秋天的涼意。秋雨,隨著輕柔的風,在天空飄灑著、揚落著,隨著秋風去哪,它就去哪。雨輕輕地洗刷著大地上的一切,地面被洗得油亮,樹葉上不斷地滲出顆粒飽滿的雨滴。到了黃昏時,風和雨都放慢了節(jié)奏。太陽又從云層里爬出來,將她的余輝送給大地。黃葉在柔和的陽光的映射下,透露出淡淡的微紅,就像害羞的少女那美麗的臉頰。細細的秋雨,密密的斜織著,像用金絲織成的紗,飄在田野里,飄在我們的心中……雨聲滴答捎來了冬天的氣息!
冬雨,雖無夏雨的豪爽,也沒秋雨那樣的纏綿,它卻是冷酷無情的?諝饫锿钢还纱坦堑暮,剛亮起的路燈,在雨簾中也黯淡無光。嚴冬每次下雨,雨點兒碰到手上、臉上,就像被冰針刺到一樣,冷酷是它冷冰冰,無情是它下雨時不管你疼不疼,也愛下在你手上。冬雨的雨量適中,不會許多,雨珠看上去有點兒帶“霜”。它雖然冷酷無情,但是它為春天的一切做準備,你看:那嫩綠的蒜苗、長滿厚發(fā)的白菜、身腰體胖的蘿卜,都在冬雨的滋潤下得到了可喜的豐收。連路見不平的灰塵,在你的勸說下變成了肥沃的土壤。梅花在你的伴奏下展開了美麗的舞裙……
雨啊,大自然一顆跳躍的音符!
2雨
雨,宇宙間的精靈,掙脫了云層的羈絆,洋洋灑灑地飄落于大地。于靜寂的夜,悄悄滋潤萬物,將沉睡中的大地驚醒。
春雨是悄然無聲的,淅淅瀝瀝的,似乎怕驚醒在春夢中酣睡的萬事萬物;夏天的雨是迫不及待的,匆匆忙忙的,帶給人們一個驚喜后就匆匆離別;秋天的雨是優(yōu)柔寡斷的,纏纏綿綿的,好似一位怨婦幽幽怨怨地流淌著她的眼淚。冬天的雨是威猛無比的,震天動地的,硬梆梆地砸著地上的一切發(fā)著絕望的聲音。
夏天的雨,總是多,時而疏疏密密,時而淋淋漓漓,時而淅淅瀝瀝。更多的時候,則是急風驟雨,則是大雨滂沱,這樣鋪天蓋地的飽雨,釋放著肆意張揚著的熱情,傾盆而下;這種強勁的節(jié)奏是豪爽的,狂放的,干脆的;沒有了春雨那種潤物細無聲的韻致和美感,沒有了毛毛小雨的那種纏綿悱惻;它是生動且粗曠的,把炎熱一掃而光,它將倦怠統(tǒng)統(tǒng)趕走。
雨紛紛揚揚,輕輕地,下著。如恬靜高雅的白衣少女,亦如薄薄的輕紗。天空飄起了世間最活潑可愛的自然精靈——雨,揮揮灑灑,用自己弱小的身軀為天地間描繪出一幅撲朔迷離的畫。雨留下了足跡,清新的足跡,歡快的足跡。任由雨水把我吞沒,靜靜地尋找我的那片靈感天空,任由思維隨風隨雨,清洗我心中的塵埃,靜靜地倘徉在雨中,沒有人找到我的蹤跡……
窗外的樹也由深綠變成了鮮綠,雨還在下著。窗外的一切煥然一新。街道潔凈,空氣清新,蔚藍蔚藍的天空,能給人帶來好心情。雨小了,剛才的瓢盆大雨轉(zhuǎn)眼就變成了綿綿細雨,雨幕中的景物也俱是一片迷蒙,時現(xiàn)時隱,似有似無。陣風吹來,雨簾晃動,雨中之景好像也在飄忽不定。腦海里浮現(xiàn)了“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新”這句詩。雨如萬條銀絲從天上飄下來,屋檐落下一排排水滴,像美麗的珠簾。
窗臺上的聲音,這是沉沉的。然后雨滴便從窗臺和樹葉上如玉珠般劃落,和大地親吻后砰然而碎,發(fā)出清脆的碎裂聲。那雨聲正在我的心中流淌,擊打著我的心扉。正如這首小詩:
乍別行云,悄依曲巷,憑風送入朦朧。
樓頭江畔,何處不相逢。
為問歸期堪許?恐負了、暖燭春盅。
更無奈,空床夢憶,舊裳付誰縫。
瀟瀟還瀝瀝。亂嘶龍騎,暫駐行宮。
漫剩得、夜鈴響徹悲風。
離亂共誰堪說。一聲聲、細雨梧桐。
凄涼甚,重門須閉,今古斷腸同。
聽雨打在室外的遮陽罩“滴滴答答”的或清脆或沉悶或輕敲或重擊或近或遠的聲音,如引亢高歌,如中音繚繞,如低音回旋,在風中此起彼伏。猶如打擊樂隊演奏的絕妙音樂。
我愛雨,我愛春雨的嫵媚清麗;我愛夏雨的豪爽大氣;我愛秋雨的纏綿多情;我愛冬雨的寧靜致遠。雨,總是讓人輕易的心動。
3雨
窗外的雨,憂傷地、惆悵地下著,正如陰沉沉的`天,沉郁寡歡的我緘口不語。思緒是苦澀的,只編織出一段駁雜的記憶,摻著淚水的記憶。
誰能夠永奪第一不衰不?而我這次考試的失誤,接踵而至的是老師不屑的目光,同學譏諷的眼神,我甚至都不敢回想那些冷冷的聲音。我似一只漂泊的船找不到任何可?康母劭冢綍r擁在我身邊的人也故意躲避我、奚落我并揚言:“我們才不愿意和失敗者在一起!”
要知道,那些可都是平時交的“鐵哥們兒”!瞧瞧吧,我都交了些什么朋友!我不值得悲傷、不值得哭泣,只升成了“借我一雙慧眼”的迷惘,怎么?不值得嗎?居然沒有一個朋友來理解我,都說友誼是一首歌,理解是詞,相互是曲,哼!我的友誼也太陳詞濫調(diào)了吧!
糟糕的心情!
雨,漸漸大了,大概是我心中不悅吧,總不愿離開,盼望雨能淋滅我的心魔。
嗯?雨怎么停了?不,誰為我打傘?誰為“失敗者”打傘?我緩緩地回眸,看到的是一張清秀的臉,上面總掛著一只可愛的酒窩。令我始料不及的是怎么是她?——我的競爭對手?!
“嗯——你來干嘛?來奚落我的?來嘲笑我的?來……”我突然哽咽了。我仰望著她。就是她——緩緩地收起傘,同我一樣坐在雨中,只不過她多了一份平靜。少了許多雜念。
“其實我考不好時也常常到雨中來靜一靜,可是久而久之,我聽到雨其實是會唱歌、會舞蹈、會引導的一個有靈性的東西,他的道理還夠我們用大半輩子,但眼睛、耳朵是得并用了……”
“風兒好和煦,雨兒多頑皮!淅淅瀝瀝,仿佛要告訴我什么哩!”我閉上了眼睛用心聆聽。
“雨有多么寬廣的胸懷啊!到哪里都滋潤著萬物,無論人們說他多渺小、多微不足道,他都無悔地執(zhí)著地為大地的生機添一份力。你也許得有雨一樣的胸懷去包容朋友的過失,他們雖然不理解你,但,你們起碼有過曾經(jīng)的歡樂,不是嗎?漫漫長路,有一種真情叫相互,讓我們走累了一起扶持,走遠了一起回顧……”
“一次的失敗算什么?成功者爬起是立在跌倒之上的,用失敗的絆腳石壘鋪出一條成功的大道,你一定能成功,請相信你的對手!”
“為什么不將走自己的路讓別人說去吧進行到底呢?”
……
雨中,不知什么時候走去了一個身影,只留下我和一把精致的花傘。我還是我,或者完全不是,以前的我脆弱、稚嫩,就像一束馨香待綻的花,需要太多的滋潤,而現(xiàn)在她的信賴、她的支持、她的理解、她的友情就像這場雨滌蕩了我,化入了雨,改變了我。以后每一次的雨里,都聽見一個甜美的噪音給我太多的啟迪。
4雨
雨的點滴,一點一點,敲打在透明的玻璃上,斑斑駁駁的印記,一點一點,又連成了一條思念的線,延伸向南方,綿延不絕。我想伸手去撫摸那些令我懷想的點滴,當我觸及到的時候,身上只覺得有一縷涼氣在游走著,那些印記消失了,消失的無影無蹤,敲打著那扇玻璃的,只有我冰涼刺骨的心。
漫步在潮汐下,雨一直不停的在下,下著下著,仿佛它也在為某一個人流淚呢,也許它也在為某一個人傷悲呢,只是它不善于表達,只有用這些冰冷的眼淚來化解它們之間冰冷的隔閡。
細細品味著這首曲子,細細咀嚼著這其中含義。
仿佛,它并不是用修長的指尖一個音符一個音符敲打出來的,而是抒發(fā)著自己真實的內(nèi)心世界,而是微閉眼,將自己腦海中的雜念都清除,將自己的空白凝固在指尖上,又用指尖傳達對鋼琴的感情。
雨的印記,一直在我的心中沉淀著。雨滴在緩緩落幕,側(cè)耳傾聽,屬于它的一份韻律,屬于它的一份安靜,緩緩的在心里流淌著,如一絲溫泉在醞釀著。細細撫摸著雨所余留的印記,是那樣清澈與熟悉,仿佛有一絲暖流,仿佛懷有期待地在期待著什么。
它只是在尋找著屬于它的歸宿。
雨,是沒有歸屬的,漫無邊際地尋找著,也許在某些地方會發(fā)現(xiàn)它們留下的點點印記,那是它們所留下的淚滴,那是它們所余留下來的最后一絲印記。
一點一滴的滲入長滿青苔的石板中
一點一滴的融入浩瀚無邊的海洋中
一點一滴的陷入坷坷坎坎的泥土中
它只是在尋找著屬于它的歸屬,它只是在找尋著屬于他們的歸宿?墒,一不小心,又被板著臉的上帝無情的甩落下來了,無聲無息,無邊無際的雨滴,留下了一滴滴雨的印記。
而它也在傻傻的癡想著,總有一天我會找到屬于我的歸宿,不再成為那個在雨天露宿的印記。
誰在為這雨的印記彈奏一曲悲鳴。
曲子的韻律如此扣人心弦,曲子的曲調(diào)又如此跌宕起伏,仿佛身在此曲中。而又是誰,為這雨的印記彈奏一曲悲鳴,柔美的旋律,一直在輕緩地揉捏著我的內(nèi)心。
讓我感受到了釋然的美好。
而雨的印記只是曇花一現(xiàn)。
華麗的曲調(diào),敲打在我的心上。那份深深蘊含的悲哀,又有誰能知,又有誰能曉。雨的印記,曇花一現(xiàn)的美麗,又是誰在為這平平淡淡但不是真的印記而贊吟,又是誰為這平凡的不值一提的雨滴奏曲。
未雨綢繆,涼色輕柔。
若我非那雨的印記。
細細紛紛的雨,輕輕淡淡的愁,若我非雨的印記,那么我還會沒有歸屬,只是平平淡淡的從烏云密布的天空中飄落下來,再被太陽的光線分解么。
但我終究還是選擇做雨的印記,因為這是無法改變的事實。
5六月的雨
我靜靜地站在那里,茫然地望著天空,望著路人,沒有思緒,沒有思想,心中腦中一片空白。仿佛一副沒有靈魂的軀殼。不知過了多久,一個閃電從眼前閃過,耳邊傳來了轟隆隆地聲音,把這個沒了靈魂的我敲醒了。厚重的云,變得越發(fā)的烏黑,已經(jīng)迫不及待的來到我的頭頂,好像觸手可及。我知道,即將降臨的是一場暴雨。我知道,這場雨將和這幾日的陰雨綿綿是不同的。想起,連日來不斷的如三月般的纏綿細雨,每一滴,每一絲,每一縷都落在了我的心底,心也在不斷的承載著,積壓著,慢慢地,漸漸地,不知何時,它早已波濤洶涌,拼命的吶喊著,叫囂著,渴望沖垮那心的堤岸。我想,也許,也許這場雨下過之后,它便可以了。
沒有幾分鐘的時間,豆大的雨點就落下來了,路上的行人,也飛奔著,不向前幾日那樣,打著傘在雨中慢步。而那雨滴比人們的腳步更快更急的落下來,一轉(zhuǎn)眼雨滴就變成了雨柱重重的直直的錘下來。落在堅實的柏油馬路上,漸起無數(shù)的小水花。遠遠的看去就像薄薄的一層煙霧飄浮在地面上。不一會的功夫,地面就形成了小水溝,水流迅速的流淌著,沖刷著地面。地勢低挖的地方,便形成了一個水坑,隨著那不斷涌來的雨水在漸漸的擴大著。而那雨還是沒有停歇的意思,耳邊還是傳來陣陣的雷聲。我看著那傾盆而下的大雨,看著那早已被雨水沖刷過無數(shù)次的地面,聽著那不斷的有如潮起潮落時嘩嘩的陣顫心靈的聲響。心里竟有一種說不出的暢快。下吧,下吧,讓朵朵的烏云幻化成雨滴墜落人間,去它該去的地方海洋。下吧,下吧,讓心底所有的傷感統(tǒng)統(tǒng)溢出隨著那雨水遠去,讓大地和心底早日的充滿陽光。
也許這就是六月的雨吧,時而纏綿匪測,時而傾刻狂暴。人們常說三月春雨貴如油,那六月的雨呢?六月的雨,它為大地帶來美麗的色彩,因為沒有它花朵不會開放。六月的雨,它為人民帶來收獲的果實,因為沒有它的澆灌,秋天就不會有收獲。六月的雨,它為江河湖海注入新的血液,使它們?yōu)橹炫。六月的雨,它也洗去了人們心底的塵埃。啊,原來六月的雨,你是一場希望之雨。
不知什么時候,耳邊的聲音停止了,雨停了,我又再次的遙望天邊,那里透著光亮,天空也變得澄清。我又再次的打開窗戶,一股雨水的清新?lián)浔嵌鴣,我深深的,深深的吸了一口氣,這份清新直舒心脾,讓我為之振奮。忽然,我聽見一陣喧鬧聲,我徇聲望去,看見幾個小孩子穿著涼鞋在雨水形成的水坑里戲鬧著。那笑聲好像可以響徹整個天際,這時我在他們的臉上,看見了一束七色的光芒。啊,原來是太陽公公出來了。我知道了,我們的生命也將會充滿陽光的。
6美麗的雨
我可以說是一個奇怪的女孩,我想在極靜或極喧鬧的地方待著,所以我非常喜歡雨夜。那雨夜有兩種可能:細雨,如夢如幻,暴雨,如醉如狂。
靜中雨
我生在深秋,可能是這個原因,讓我很喜歡深秋。
深秋的雨,是我的最愛。她如同一個已經(jīng)當了母親的少婦,深邃中透出一絲莫名的憂傷。她來的很少,但卻給人的印象很深。
每每下雨我總會皮上雨衣,“蹬蹬”地跑到我家樓下的花園中。
雨,如絲如綢,輕輕拍著已全然睡著的大地。花草樹木,就猶如一個母親在輕拍自己的嬰孩入睡一樣。我也是她的嬰孩。她的純潔洗去了我頭上的一切塵土,凈化了我每一滴血液,也洗去了城市一切的無奈,氣憤,讓心神疲憊的人們有一種安全感。
雨還在下著,打濕的泥土,香氣四溢。那種香,是任何香無法比擬的,是自然的香。
雨停了,留下的是一片片潔凈,閃亮的葉子,滴著水的花朵,人煙稀少的馬路。空氣是那么清新,就像把所有塵埃都洗去,只有絲絲清涼透入我的心中……好美,好美……
動中雨
夏季的雨才稱得上是“動中雨”。洶涌,瘋狂。他的伴侶總是閃電雷鳴,讓人的心跳加速,總是一揪,一松,一揪,一松、、、、、、
雨來前,天總是像個大鍋。透不過氣的大鍋,遮蓋了大地。當一聲巨雷打破空中的沉寂后,雨便猛的沖下來,洶涌極了。由上至下的雨珠因為來勢洶洶,都連成了一根根極長的“銀針”。當“銀針”落到的地上,變成一節(jié)一節(jié)四散開來。敲得地面噼里啪啦地直叫,而那些折掉的“銀針”,打到地面后又濺了起來,再落下來,地上雨水匯成的“水潭”又被打出一個一個漣漪……
在窗外,馬路上,連成了串的雨,竟打得人手生疼,讓人不敢出去走動。這時,我便拿上一把“飽經(jīng)風霜”的傘,去花園走動。
雨線似乎有要把我的傘“穿透”的欲望,它不停的,猛烈地打著我的傘,石頭地面上濺起的水花混著一些泥土,附在我的涼鞋上,我的腿上。涼絲絲的,滿載著“征服”的喜悅。
我看到的是不在暴雨中走動的人看不到的。雨,對待草不像人們描述中那樣“壓得小草直不起身子!倍窀改笇ψ约旱暮⒆右粯,剛中有柔,看上去像“打”,其實是在給小草“補水”的同時,告訴它這“水”來之不易。并且教育它們要珍惜每一次給予。
這般“兇猛”的雨走勢卻像孩子的哭聲,猛然一下就停了,悄無聲息。雨后,前一秒還在“啪啪”作響的地面,樹葉,花,此刻只剩下一片寂靜……
雨真是一個謎,不知是簡單,還是復雜……
7四季的雨
也許,是女孩子的天性吧,自從邁進了我的學習階段后,我便非常喜歡看雨。我常常趴在窗臺上,癡癡地望著窗外那春天的蒙蒙細雨或是夏天的滂沱大雨,一看就是好大一會兒。但那時,雨在我的心中印象卻只是時好時壞。有時我會喜歡雨,有時我會討厭雨,有時還會埋怨雨……
至今,最令我喜愛也曾經(jīng)令我心煩的仍是那如煙如霧、滋潤萬物、是大地萬物復蘇的春雨。人們會說∶“春天就像小孩子的臉!边@話一點也不假。早上還是陽光燦爛、彩霞滿天,可一到了下午,整座城市都籠罩在一片白茫茫的雨霧之中。那雨輕得像落葉兒一樣輕,像針尖兒一樣細,一串串,輕輕地落在街上,滿在人們的臉上。偶爾有一兩對燕子掠過,便組成了一幅“微雨燕雙飛”的風景畫。燕子飛去了,雨仍在瀟瀟地下著,密密地向大地飛灑,仿佛要洗盡殘冬留下的斑斑痕跡。
“花遇雨,又是一番紅素!贝藭r萬花盛開,爭奇斗艷,大地便呈現(xiàn)出一派生機盎然的景象。這一切,都來自霏霏的春雨。雨仍在下著,瀟瀟暮雨帶來了“煙雨暗千家”的詩情畫意。香黃的街燈下,煙雨飛揚,“隨風潛入夜”,輕么輕,那么細地飄進千家萬戶,滋潤著人們的心。好美。好美,令人如癡如醉,令人心曠神怡。
然而,天的春雨也有它的短處,那就是婆婆媽媽,一下就是好幾天,又下不大,就這么不緊不慢,淅淅瀝瀝地飛灑著,弄得整條街都泥濘不堪,潮濕的空氣越發(fā)顯得冷,讓人很舒服。
我看春雨這一點便不如夏雨。夏天的雨都是“來也匆匆忙!痹诹胰崭哒障,大地冒著熱氣,知了熱得不斷在樹上尖叫,街道上行人非常少。不多久,烏云密布,電閃雷鳴,緊接著大雨傾瀉下來,給各家屋檐都掛上了一面面晶瑩潔白的珠簾,直垂下來,落在地上濺起了一朵朵“雨花”。那是別有韻味的。整條街上都淌著水,剛才的炎熱,早已消失得無影無蹤了,到處都是清清爽爽的。人們紛紛高興地從屋里出來了,他們說著,笑著?墒。雨很快就停止了空的工作,太陽又心急地探出頭來。人們不得不回到家開空調(diào)開風扇乘涼。
夏雨真像一位無憂無慮的小女孩,一不順心就哭,一高興就馬上破涕為笑。
當然,秋雨、冬雨也各有它們自己的特色。秋夜里,雨聲潺潺。打著樹葉,滴在石階上,發(fā)出一陣陣響,“一葉葉,一聲聲,空階滴到明”,真是叫的愁煞。而冬雨則像無情的鞭子夾雜著冷風向你抽來,讓你由不得對它又氣又恨。
然而,正是春雨、夏雨、秋雨、冬雨點綴著一年四季,給我們帶來許多美好的遐想。冬天已經(jīng)過去了,執(zhí)筆之際,春意又悄悄深了幾許。看,窗外春雨姍姍而來了……
8聽雨
春花秋草,夏雨冬雪,風和日煦,電閃雷鳴……這些都是大自然賜予我們的瑰寶,使我們不可多得的財富。
而雨,恰恰是這些財富中的精品,是大自然的精靈。
我愛雨,尤其愛聽雨。
春雨的到來是悄無聲息的,人們還沒聽到它的腳步聲,她已經(jīng)開始在天地間輕吟了。詩圣杜甫有詩曰:“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨聲潛入夜,潤物細無聲。”在這樣的春夜里,你什么時也不必做,只需捧一杯香茗,啜一口清茶,閉上眼睛,腦海里就是有這樣一幅畫:大地是一張上好的宣紙,春雨是一枝飽蘸了綠意的筆,只需輕輕地點,
那綠便暈開去,暈開去……伴著雨點落地、禾苗出土的聲音,一曲清新的《春江花月夜》便在你的心頭響起。
夏天的雨沒有那樣好脾氣,它像個頑皮的孩子,趁你不注意,它就一路蹦跳著,嬉笑著,吵鬧著下來了。它噼里啪啦地在一切能敲響的東西上敲起來,然后“咚咚”地落在你的玻璃上,好像在提醒你:注意,一曲精彩的搖滾已經(jīng)開始啦!然后你再用心去聽吧,你會聽到一曲曲美妙的旋律。為了把演出場地照亮,它還時不時地邀閃電來湊熱鬧。那一瞬間,黑夜如白晝,你會看到成千上萬的演奏家有條不紊
地演奏著各自的音符。還沒等你回過神來,一個接一個的悶雷又從遠處滾來,趕來傾聽著最杰出的樂章。一整個夏夜,你都可以和碧梧翠竹一道陶醉在這驚心動魄的音符里。第二天,說不定你還會依稀記得:昨夜風疏雨驟,雨聲滴碎荷聲。
秋,歷來被人們譽為金秋。秋風,被人們稱為金風,那我們就扒著秋雨成為金雨。在聽著金雨的時候,一切都變得沉默了,安靜了。
如果說金秋是一幅色彩凝重的油畫,那金雨便是最具魅力的背景。我是在下著金雨的午間來到這世上的,現(xiàn)在,從這金色的雨聲里,我仿佛聽到一個個新生命的啼哭,聽到了慶豐收的鑼鼓。在金雨中,農(nóng)民豐收稻谷,老師豐收希望,而我們呢?我又豐收了什么……
冬,在人們的印象中是冷酷無情的,而冬雨卻是溫和敦厚的。它不慌不忙地飄落,融化著積雪殘冰,它不緊不慢地下落,洗刷著塵埃污垢,他不疾不徐地降落,準備迎接春的到來。你聽聽窗外冬雨的聲音,分明是春的前奏。你欣然進入夢鄉(xiāng)后,冬雨就會在屋檐下留給你一個夢囈:春快到啦!
這就是四季的雨,這就是雨的聲音。傾聽這些精靈帶給你的天籟之音,你便會擁有一顆最純真、最美好的心靈。
朋友,愛上聽雨了吧!那么就盡情享受它帶給你的無窮樂趣。
寫景的作文 篇3
我們現(xiàn)在就生活在20世紀,真的很幸福呀。
在這幾百年的時光里,科學技術變化可真大,就在我小的時候吧,那時候已經(jīng)有電腦了,不過,有的家里面,還沒有電腦,那時候,爸爸是開網(wǎng)吧的',家里有很多的電腦,不過,電腦每天都會卡機,還會出故障的,現(xiàn)在呢,網(wǎng)吧里的電腦都統(tǒng)一都換成了新的,就連爺爺奶奶那里也有了臺電腦,家里有一個平板電腦,有一個玩游戲的手機,多幸福啊。在我校的那時候,家家戶戶住的都是平房,在冬天燒著暖氣還很冷,現(xiàn)在呢,都出樓了,住樓冬天是地暖,很暖和,在夏天有一個打空調(diào),很涼快。在我小的時候,已經(jīng)有汽車了,可是買汽車的家不多,我們家那時候還沒有汽車,爸爸騎著摩托車送我上學,還特別的冷,現(xiàn)在呢,騎車都有各種型的了,就連爸爸買了一輛車,還換了一輛新車,真是又舒適,又方便。
就在我生長的10年里,變化也可真大呀!
寫景的作文 篇4
學習了《青海湖,夢幻般的湖》這篇文章。我被青海湖美麗的景象深深地吸引住了。久久不能自拔。去年暑假,我終于如愿以償?shù)馗改溉チ艘惶宋覊裘乱郧蟮那嗪:?/p>
我們先乘飛機到青海省,然后坐汽車去青海湖。在路上,我們的車翻過了一座又一座的高山,穿過了一個又一個山谷,就像在山里走迷宮一樣。當汽車又翻過一座山時,我們眼前一亮,啊!是一大片金黃色的油菜花,一眼望不到邊的油菜花像一塊金黃色的地毯,風一吹就隨風擺動,又像金黃的波浪。我們的車在油菜花地之間的公路飛馳,漸漸地,油菜花邊緣出現(xiàn)了一條淺藍色綢帶——青海湖。車越行越近,綢帶越來越寬,青海湖的風姿完全展現(xiàn)在我們的眼前。
我站在湖邊舉目四望,青海湖像嵌在山谷里的一塊名貴的藍寶石。天空顯得那么藍,那么清,那么高。青海湖的水也是那么藍,那么清。一望無際的天跟湖融成了一片,分不出哪里是水,哪里是天。我向遠處望去,一座連綿不斷的山跟無邊無際的綠草地,像一只大手捧著這藍寶石。
湖水是寧靜的,宛如一面明鏡一樣,鑲嵌在山谷中,清澈透明,能映出藍的天,百的云,紅的花,綠的樹,真是奇妙的“水中景”。
湖水是動感的.。一陣微風吹來,剛才水平如鏡的湖面上,立刻泛起了雨鱗般的波紋。層層細浪隨風而起,伴著跳躍的陽光,在追逐,在玩耍,但當盈盈的湖水蕩漾到我的腳邊時,卻又緩緩地退了回去,像慈母輕輕地拍打著將睡未睡的嬰兒。
。∶利惖那嗪:,你的美不是我這笨拙的筆能描繪出來的。我為祖國有如此美麗的青海湖感到驕傲跟自豪。
寫景的作文 篇5
“水濂山真是太美了!”每一個去過水濂山的人都會豎起大拇指,驚嘆著,現(xiàn)在,就讓我為你介紹一下美麗的水濂山吧!
踏進雄偉的大門,便進入了水濂山。放眼望去,兩旁路樹成蔭,鮮花盛開,清新的空氣中彌漫著淡淡的花香。鳥兒在樹上盡情的唱歌跳舞,“唧唧喳喳,唧唧喳喳”這是大自然中最美妙動聽的音樂。微風吹來,讓人神清氣爽。
沿著寬敞的道路向前走去,就來到了平臺。平臺的左邊是一些小商店和一個小池塘,里面養(yǎng)著許多只小烏龜。中央雕塑這一條大蛇盤在一只大烏龜?shù)谋成希窨痰梦┟钗┬,栩栩如生。平臺的右邊是一顆顆高大的木棉樹,像士兵一樣挺直著腰板。旁邊還圍這一棵棵小巧玲瓏的番茄樹。
“嘩啦啦,嘩啦啦”,咦,這是什么聲音呢?哦!原來是瀑布發(fā)出的流水聲。潺潺的瀑布就像一塊雪白的綢緞,懸掛在巨大的巖石上。兩旁的竹子散發(fā)著淡淡的清香,竹葉上還掛著晶瑩剔透的露珠呢!
走著走著,我們就來到了天鵝湖。兩只黑色的天鵝悠閑地在湖面上慢慢游過。修長的`脖頸,通紅的嘴巴,烏黑亮麗的羽毛里找不出一根雜毛。像一位高傲的公主。一群水鴨在湖上嬉戲。兩只獅頭鵝在熱情地和游客拍照。
我們繼續(xù)往前走,兩旁的杜鵑花競相開放,爭奇斗艷,美麗極了!呼吸著新鮮的窩氣,聽著鳥兒大合唱,沁人心脾的花香在鼻尖環(huán)繞;任由著溫柔的微風撫摸著臉頰,真是愜意得很!
登上了山頂。走上亭臺,向遠眺去,整個東莞盡收眼底。
回到山下,就看到了一片荷花池。碧綠的荷葉就像一個個碧綠的大圓盤。白里透紅的荷花從這些大圓盤之間冒出來,真美!
水濂山到處都是美麗的景色,說也說不盡,希望你有機會去水濂山細細游賞。
寫景的作文 篇6
小雨點坐著風婆婆的船,悠悠蕩蕩地來到了人間,她要把萬物喚醒。
春風追趕著春雨,春雨追趕著春風,春風和春雨兩姐妹手拉手,一起追趕著烏云,灑落大地。春雨淅淅瀝瀝,如絲如縷。世界變得朦朦朧朧的,密集的小雨點,好像奏響一首抒情的曲子我漫步在雨中,一個個小雨點敲打在我的臉頰上,涼絲絲的,一會兒敲打我的鼻尖,一會兒又敲打我的發(fā)絲,一會兒……啊!
春雨是一個調(diào)皮的雨娃娃。雨寶寶將整個城市洗刷的一塵不染。他多么像城市的`一名美容師呀!
我和小雨點娃娃一起來到河邊,只見河面上騰起了迷迷蒙蒙的煙霧。小雨點像顆顆珍珠,一把把撒向河面,平靜的水面泛起了一個個美麗的小酒窩。機靈的魚兒躍出水面,仿佛也要吮吸這春的氣息。快樂的燕子在雨簾中穿來穿去,想用剪刀似的尾巴剪斷雨簾……
嘀嗒,嘀嗒,雨娃娃鉆進肥沃的土地里,種子伸展著翡翠般的嫩葉,鉆出大地,窺視大自然的美麗。一位農(nóng)民伯伯站在田邊,任憑雨點滴落在身上,他開心的笑著,嘴里自言自語:“春雨貴如油啊!”雨娃娃高興地唱起嘩啦啦的歌。小草也聽到了這美妙的歌聲,伸了個懶腰,揉了揉惺忪的眼睛,鉆出了地面,跳起了歡樂地舞蹈。我不由得想起唐朝詩人杜甫的詩:“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生,隨風潛入夜,潤物細無聲。”
!春雨,你是春姑娘忠實的使者。春雨淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝下個不!
寫景的作文 篇7
我們的校園一年四季都是美麗可愛的。
春天,梧桐樹綻出了嫩芽,白楊樹長出了嫩綠的細葉;小草偷偷的從泥土里鉆出來,望著光明的世界。同學們在這樣好的春天里學習著。你看!他們的手里拿著語文課本,嘴里喃喃的念著;有的捧著英語書,在默背單詞;有的三五成群地圍在一起,熱烈地討論著習題;還有的在地上畫著什么……你聽!從教室里傳出朗朗的讀書聲,這讀書聲,也是同學們想未來前進的“腳步”聲。
夏天,校園里的樹木郁郁蔥蔥。有枝葉覆蓋的梧桐,有亭亭玉立的白楊,有青翠碧綠的.榆樹。操場旁邊還有高大的白楊,就像許多撐開的大傘,可以擋風雨,遮太陽。同學們愉快地在樹下嬉戲,玩耍,講故事,做游戲,跳皮筋……
秋天,樹葉漸漸黃了,而青松卻更加蒼翠。一陣涼爽的秋風吹過,黃色的樹葉隨風飄動,在空中飛舞,飄飄悠悠地落在了地上,地上像鋪了一層層厚厚的毯子,我們在上面快樂地玩耍。
冬天,鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來。地上鋪的是雪,厚厚的,軟軟的;房上落的是雪,白皚皚的,又松又軟;樹上蓋的是雪,積雪把樹枝壓彎了腰。太陽照射在白雪上,發(fā)出了耀眼的光芒,刺得人們睜不開眼睛。同學們有的打雪仗,有的滾雪球,有的壘雪堡,還有的在連廊上滑冰。上課鈴一響,滑冰的同學,個個頭上冒著汗,渾身濕淋淋的回到教室。
!好美呀,這就是我們充滿歡聲笑語的學校。
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