三年級(jí)寫(xiě)景的作文[精選15篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的三年級(jí)寫(xiě)景的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)寫(xiě)景的作文1

　　我見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景是多姿多彩的，有夏天夜晚的歲景，秋天落葉的歲景，冬天那白雪皚皚的風(fēng)景……

　　冬天的'時(shí)候，冬姐姐帶上她的雪花弟弟、妹妹來(lái)到了地球上。許多小朋友來(lái)到了雪地上用力一躺，印上了個(gè)大坑，還用雪堆了幾個(gè)大雪人。

　　夏天的夜晚，天上的星星那么明亮，月亮那么圓，像一個(gè)大圓盤(pán)。太陽(yáng)公公要落下時(shí)，那夕陽(yáng)是多么美麗，還有云朵的顏色，有紫色，粉色，黃色……

　　秋天的風(fēng)景也是很迷人的，風(fēng)伯伯非常嚴(yán)厲，把樹(shù)葉寶寶硬拉到地上，樹(shù)葉寶寶都用手硬拉樹(shù)媽媽的手腕，可風(fēng)伯伯大吹一口氣，樹(shù)葉寶寶就掉到了地上。樹(shù)媽媽大喊：“寶寶！寶寶！”“媽媽！媽媽！”樹(shù)葉寶寶們大喊“媽媽救救我們！”

　　春天的歲景也不輸前面的風(fēng)景。春姑姑帶著雨滴寶寶們來(lái)到了地球。草兒，花兒都聽(tīng)見(jiàn)它們的叫喊，都控出頭來(lái)，雨滴寶寶們看到草獲，花兒也都出來(lái)也，連忙跑去和他們打鬧一起。小孩子們都穿著雨衣、雨鞋，跑到屋外玩，相互踩著地上水，踐得滿身都水珠，卻各個(gè)高興的，歡笑聲一片。

　　這些風(fēng)景都非常美麗，就像我們都有一顆美麗的心靈！

三年級(jí)寫(xiě)景的作文2

　　秋天到了，我的家鄉(xiāng)——衛(wèi)輝塔崗水庫(kù)，依山旁水、景色宜人，是人們游玩的好地方。

　　記得有一次。爺爺?shù)暮门笥阉退�了一只大甲魚(yú)，我看著它很可憐，就不忍心把它吃掉，準(zhǔn)備和哥哥媽媽還有爺爺去塔水庫(kù)，把它放掉給予它自由。在去塔崗水庫(kù)的路上，景色也特別美麗。路旁有一條小河在嘩嘩地流著，我看見(jiàn)：有許多小魚(yú)小蝦在河中嬉戲，清澈的河水打在光滑的巖石上發(fā)出鈴鐺般響亮的聲音。山上有郁郁蔥蔥的樹(shù)木，各種各樣的小花，碧綠色的'小草。

　　終于到達(dá)了塔崗水庫(kù)，水庫(kù)的面積很大，清澈見(jiàn)底，波光粼粼，各種鳥(niǎo)在水面上飛來(lái)飛去，遠(yuǎn)看好像一幅山水畫(huà)。我沿著一條小路，走到離河水比較近的地方，拿出了那只大甲魚(yú)，把它放進(jìn)水里，就自由自在的游動(dòng)起來(lái)，我看著那只大甲魚(yú)慢慢的游向遠(yuǎn)方，突然，那只大甲魚(yú)游到半路時(shí)，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“再見(jiàn)！很感謝你給我自由，同時(shí)也給我了一條生命�！蔽夷菚r(shí)候心里非常愉快，還能感受到，小花在朝我微笑，小草在向我點(diǎn)頭。

　　塔崗水庫(kù)的美景，讓我深深熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)，我也希望那只大甲魚(yú)能夠自由地活下去。

三年級(jí)寫(xiě)景的作文3

　　今年的夏天與往年與點(diǎn)不一樣，那就是一個(gè)字--熱。

　　具體有多熱，熱成什么樣子，我沒(méi)有辦法形容。我只知道溫度計(jì)在炎炎烈日下，那個(gè)紅色直線飆升，眼看快到40°了，我趕緊拿了冰塊過(guò)來(lái)，讓他一下子降到了30°。原來(lái)真的很熱啊，冰塊一會(huì)兒就變成了水滴，接著水滴變成了水蒸氣，消失了。

　　當(dāng)汽車從我身邊一溜煙地竄出去，留在我身邊的是一股熱浪，那個(gè)熱簡(jiǎn)直是把我扔進(jìn)了熱水鍋里，馬路上一陣陣的熱氣迎面撲來(lái)，估計(jì)我的面孔都是關(guān)公版的了。

　　遠(yuǎn)處清潔工在馬路上頂著烈日打掃著衛(wèi)生，只見(jiàn)清潔工熟練地拿著掃帚，把地上的紙屑、樹(shù)葉、塑料瓶一一地掃進(jìn)了垃圾桶，不一會(huì)功夫，地面干凈多了。可是清潔工的.身上滿是汗水，正是因?yàn)樗麄兊母冻�，才使得我們生活的城市更加干凈，清潔�?/p>

　　地球媽媽變熱了，是太陽(yáng)公公的杰作。可是更多的是人類，是人類把生態(tài)環(huán)境破壞了，綠樹(shù)成蔭的時(shí)代已經(jīng)很遙遠(yuǎn)了。所以保護(hù)地球，也是保護(hù)我們的生存環(huán)境。

三年級(jí)寫(xiě)景的作文4

　　秋天可真迷人�。�

　　秋姑娘悄悄地來(lái)到了，她來(lái)到了果園里，瞧，那紅紅的蘋(píng)果多誘人啊！就像一個(gè)個(gè)紅紅的大燈籠吊在蘋(píng)果樹(shù)上，好看極了。梨黃黃的，好像一個(gè)個(gè)小葫蘆娃，可愛(ài)極了。櫻桃的一家高興得把口紅涂地滿臉都是，出來(lái)迎接美麗的秋姑娘。葡萄好似一串串紫瑪瑙掛在葡萄架上。柿子就像正月十五的燈籠，又圓又大地掛在枝頭上，美麗極了！石榴可能是吃的太飽了，把肚皮都給撐破了！把金銀發(fā)亮的珍珠也給擠出來(lái)了！

　　秋姑娘來(lái)到了樹(shù)林里，楓葉變紅了，向一封封信，這些信好像在告訴大家冬天快要來(lái)了，大家要多穿衣服啊！竹子的葉子掉了個(gè)金光，就好像孫悟空的金箍棒似的，深深的插在土里，紋絲不動(dòng)。松樹(shù)的葉子像一根根銀針，在陽(yáng)關(guān)的照射下，透著一絲絲寒光。秋姑娘來(lái)到田野里，稻谷變得像一片片金黃的海洋。高粱舉起了燃燒地火把。玉米穿上了金黃的外衣，把滿口的大黃牙都露了出來(lái)。農(nóng)民伯伯望著一片豐收的景象，滿臉笑容的想著：“今年的.收成這么好，可沒(méi)白費(fèi)我們的勞動(dòng)和汗水啊！”

　　秋姑娘又來(lái)到山坡上，你看！山坡上的小螞蟻正忙著搬運(yùn)糧食準(zhǔn)備過(guò)冬呢！小青蛙也正在忙著挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡上一大覺(jué)呢！

　　秋姑娘又飛上了天空，看！一群大雁一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字，正高興地朝著南方飛去！

　　秋天真美啊!秋天真是個(gè)豐收的好季節(jié)！我愛(ài)美麗秋天！

三年級(jí)寫(xiě)景的作文5

　　我的爸爸出生在農(nóng)村，那里有一座淡雅、清新、勝似仙境的青山，村民們都叫它紅珠山。紅珠山長(zhǎng)滿了四季常青的松樹(shù)，信步走入郁郁蔥蔥的山林，就像置身于綠色的海洋里，浪花翠綠翠綠的，歡歌的鳥(niǎo)兒成了一艘艘五彩的小船，自由自在的在林海上飛翔。

　　清晨，我獨(dú)自一個(gè)漫步在樹(shù)林中，呼吸著新鮮的空氣，()聽(tīng)著溪水潺潺流過(guò)的聲音，追逐著活潑可愛(ài)的小動(dòng)物，我突然發(fā)現(xiàn)自己似乎已經(jīng)和大自然融為一體了，心靈得到了凈化，所有的憂愁和煩惱全都一掃而光。

　　太陽(yáng)悄悄地爬出來(lái)，探著一副憨厚的'面孔，偷窺大自然的秘密。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)林撒到草地上，在林間小路編織起一張張金黃色的網(wǎng)，真讓人有一種如臨仙鏡的感覺(jué)。

　　我愛(ài)這座紅珠山，這山不僅給了我靈氣，給了我收獲，而且還給了我智慧，給了我快樂(lè)。

三年級(jí)寫(xiě)景的作文6

　　秋天到了，秋天到了，天高云淡，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。秋天，到處是一幅美麗的圖畫(huà)。

　　果園里，一個(gè)個(gè)又香又大的水果掛滿枝頭，紅艷艷的大蘋(píng)果，露出了燦爛的笑容，像一個(gè)個(gè)淘氣的小孩在玩耍。黃澄澄的橘子，又大又圓，好像一個(gè)個(gè)金燦燦的小燈籠。

　　田野里，稻谷成熟了，一串笑彎了腰。黃澄澄的稻谷，好像給大地鋪上了一張金色的地毯。秋風(fēng)吹來(lái)，稻海翻起了金色的波浪。玉米們就更美麗了，她把腰挺的直直的，像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士在站崗。

　　公園里，樹(shù)開(kāi)始落葉了，金黃色的葉子飄落在空中，好像一只只蝴蝶在翩翩起舞的黃綠的草地，菊花仙子競(jìng)相開(kāi)放著，有白的、有黃的'、有紅的……一陣秋風(fēng)吹來(lái)，芬芳撲鼻、色彩動(dòng)人。

　　秋色，是一個(gè)豐收的季節(jié)，也是一個(gè)五顏綠色的季節(jié)。秋天多么美麗��！我愛(ài)秋天。

三年級(jí)寫(xiě)景的作文7

　　一到池塘邊，我就被眼前的景色吸引住了。

　　池塘里的水碧綠碧綠的，宛如一面綠色的鏡子，在陽(yáng)光的'照射下就像綠寶石一樣晶瑩剔透、閃閃發(fā)光，美麗極了！池塘邊臥著一圈灰白色的奇形怪狀的巖石，就像一個(gè)個(gè)守護(hù)者。

　　池塘里鼓著兩只大眼睛的小金魚(yú)，猶如精靈般在水里游來(lái)游去，時(shí)不時(shí)地跳起來(lái)，一會(huì)兒互相嬉戲打鬧，一會(huì)兒靜靜地在原地發(fā)呆。池塘里開(kāi)滿了粉紅色的荷花，從遠(yuǎn)處望去，綠色的葉子就像一把把大傘，探出水的荷花像一位位仙女坐在寶座上欣賞眼前的美景。

　　池塘的這邊有棵高大的柚子樹(shù)，每到秋天，成熟的柚子就像一個(gè)個(gè)金黃色的不倒翁掛在上面，只聽(tīng)“咕咚”一聲，嚇得金魚(yú)四處逃竄，水面泛起陣陣波紋。旁邊還有三棵從低到高排列的芭蕉樹(shù)，大扇子一樣的葉子下面有許多憨態(tài)可掬的大熊貓，它們有的在踢足球，有的趴在池塘邊想去撈金魚(yú)，還有的在津津有味地吃著竹葉，真是可愛(ài)極了！

　　池塘的景色真美��！

三年級(jí)寫(xiě)景的作文8

　　問(wèn)起我最愛(ài)看的景象，那便是朝霞，那變幻的顏色總是讓我聯(lián)想到生活的美妙。

　　這是晨光與黑暗交替的時(shí)刻，咋看上去，黑夜好像很強(qiáng)大無(wú)邊，可是一轉(zhuǎn)瞬，清冷的`晨曦變?yōu)樗{(lán)色的光線，將海上分散出一堆堆墨藍(lán)色的云朵。一個(gè)奇跡就在這時(shí)誕生了，突然間從墨藍(lán)色的云朵里矗起一道細(xì)細(xì)的拋物線，這線紅的透亮，閃著金光，猶如沸騰的巖漿一下拋點(diǎn)上去，然后像一支火箭直沖藍(lán)天。這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)這就是光明的白晝，由夜空中迸發(fā)出來(lái)的一剎那，然后在幾堆墨藍(lán)色云朵的間隙里閃出幾個(gè)更紅更亮的小片。開(kāi)頭我很驚異不知道這是什么，再一看，幾個(gè)小片沖破云朵，連接起來(lái)，融合在一起，飛躍而出，原來(lái)是太陽(yáng)出來(lái)了。

　　我喜愛(ài)這絢麗多姿的朝霞，喜愛(ài)它豐富的變化。

三年級(jí)寫(xiě)景的作文9

　　秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，高粱漲紅了臉，大豆笑彎了腰，田野上一片豐收的喜悅！

　　我們的校園也在秋姑娘的'裝扮下變得更加充滿活力和絢麗多彩。校園里，教學(xué)樓上的爬山虎也在秋天的召喚下變成了紅色，仿佛給我們的教學(xué)樓披上一層紅紗，在陽(yáng)光的照耀下顯得更加美麗和莊嚴(yán)。我們的老師就在這里，每天辛苦地批改作業(yè)，準(zhǔn)備明天要講的內(nèi)容。

　　秋天可真好，我喜歡吃的甘蔗、奶葡萄、山竹……都成熟了。燕子開(kāi)始飛向溫暖的南方。秋葉也落下了，發(fā)出沙沙沙的聲音，就像給小朋友說(shuō)：“秋天來(lái)了！秋天來(lái)了，小朋友們要穿得厚一點(diǎn)，一定要保護(hù)好身體不能生病，因?yàn)槲覀円�去果園里摘果子啦！”

三年級(jí)寫(xiě)景的作文10

　　清晨，紅彤彤的太陽(yáng)高高地懸掛在云彩中。東方紅學(xué)校的學(xué)生們，早早地背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校。剛進(jìn)校門，映入眼簾的就是穿著整齊的“禮儀隊(duì)”，當(dāng)老師走入校園，禮儀隊(duì)的學(xué)生就舉起右手向老師致敬。

　　走進(jìn)學(xué)校，最引人注目的是驕陽(yáng)似火的五星紅旗，它隨風(fēng)飄揚(yáng)，每當(dāng)走進(jìn)學(xué)校我都要向它行注目禮。它豎立在一個(gè)大操場(chǎng)上，這個(gè)操場(chǎng)是由小石子似的塑膠做成的，如果在上面摔倒了，不會(huì)受傷。操場(chǎng)中央是綠色的塑膠，上面還蓋了一層軟軟的綠皮，綠皮兩端有兩個(gè)籃球架，這些軟皮，是為了不讓打球的同學(xué)受傷才特意做的。周圍是環(huán)形跑道，每天清晨，孩子們就會(huì)在上面晨跑。操場(chǎng)兩旁的墻上被五彩繽紛、生動(dòng)活潑的彩畫(huà)點(diǎn)綴著，還有宣傳欄，這里張貼了許多同學(xué)的優(yōu)秀作品，留住了許多腳步。

　　從操場(chǎng)往左拐，一棵桂花樹(shù)散發(fā)出淡淡的清香，桂樹(shù)下面是乒乓球臺(tái)，這里的清香，讓許多人停下腳步細(xì)細(xì)觀賞，還有些人在乒乓球臺(tái)上打著乒乓球，聞著香氣，打著球，多美好��！

　　當(dāng)然最重要的還是教學(xué)樓。上課了，從教室里傳達(dá)室來(lái)的朗朗讀書(shū)聲和寫(xiě)字了出的聲音。一下課，走廊就熱鬧了，大家打的'打、鬧的鬧好好玩。中午，同學(xué)們有秩序的在樓梯上走來(lái)走去，好和諧。

　　美麗的校園里的美景很多，其中最美的還是孩子們學(xué)習(xí)時(shí)發(fā)出的聲音。

三年級(jí)寫(xiě)景的作文11

　　秋天到了！秋天到了！秋姑娘慢慢來(lái)到這個(gè)世界。

　　跟隨者秋小姐來(lái)到果園。我看到了晶瑩的紫色葡萄。我去葡萄架那里聞了聞。它們真香！我迫不及待地摘了一個(gè)，輕輕剝下果皮，咬了一口。啊，真是又甜又酸！真的很值得紀(jì)念。我又看到樹(shù)上滿是蘋(píng)果。他們看起來(lái)像小女孩害羞的臉。它們又紅又可愛(ài)！看，從遠(yuǎn)處看，黃澄澄的梨子像小燈籠和小黃人。他們很有趣！

　　秋姑娘又帶我去公園了。公園里種滿了各種菊花，紅菊花像表演觀音；黃色的菊花像一個(gè)女孩金色的卷發(fā)；紫菊花像繡球花，好美！

　　我喜歡秋天，不僅是因?yàn)樗�的`美麗，還因?yàn)樗�是收獲的季節(jié)，就像我們平時(shí)的努力和考試的好成績(jī)一樣。

三年級(jí)寫(xiě)景的作文12

　　今天我和爸爸媽媽一起來(lái)到山東，領(lǐng)略泰山的雄偉。泰山位于山東省泰安市，占地面積為426平方公里。頂峰，玉皇頂海拔1545米。因此被稱為“五岳”之首。

　　一路上，我看見(jiàn)了郁郁蔥蔥的樹(shù)林，緩緩流淌的小溪，綠油油的田地，還有辛勤勞動(dòng)的`人民。

　　經(jīng)過(guò)了五個(gè)小時(shí)的奔波，我們終于來(lái)到了泰山腳下�？吹饺绱诵蹅サ奶┥�，我想：真是“人見(jiàn)愁”啊!于是我們就開(kāi)始了為時(shí)一日的泰山之旅。

　　剛開(kāi)始我顯得渾身輕松，但過(guò)了一會(huì)兒，我滿頭大汗，熱得不行，在路上我們看見(jiàn)了一塊塊堅(jiān)硬的巖石，一棵棵參天大樹(shù)，還有一只只可愛(ài)的小松鼠在樹(shù)上跳來(lái)跳去。但是在越爬越高的時(shí)候，我也越來(lái)越冷。最后，沒(méi)辦法，我們只好租了一件大衣，看起來(lái)相當(dāng)狼狽。但是我們一鼓作氣，一路披荊斬棘，就在即將到山頂?shù)臅r(shí)候，媽媽走不動(dòng)了，于是，我們只好搭乘纜車前往山頂。不過(guò)在纜車?yán)�，我看�?jiàn)窗外云霧繚繞，云朵變得通紅，一片片云海翻滾著，變化著，此時(shí)我感覺(jué)自己就像神仙一樣站在云霧中。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們終于登上了頂峰―玉皇頂。此刻，我真正體會(huì)到了杜甫的詩(shī)句“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的含義。

　　正當(dāng)我準(zhǔn)備休息的時(shí)候，一輪紅日從東方冉冉升起，天上霞光萬(wàn)道，紅云朵朵,過(guò)了一會(huì)兒日上三竿，天空云海慢慢退去，露出白魚(yú)肚，又過(guò)了一會(huì)兒，整個(gè)天空光華四溢。當(dāng)我欣賞完這一美景的時(shí)候，不禁嘖嘖贊嘆。另外，泰山南面山勢(shì)陡峻，主峰突兀，山巒疊起的這種氣勢(shì)也讓我心頭一震。最后我們依依不舍地下了山。

　　我今天特別開(kāi)心，也特別充實(shí)，也特別勞累，但我心是甜的。

三年級(jí)寫(xiě)景的作文13

　　木蘭溪是我家鄉(xiāng)莆田的母親河，它流向了很多地方，灌溉田野，養(yǎng)育了許許多多人。

　　奶奶眼中的木蘭溪

　　聽(tīng)奶奶講，那時(shí)的天是藍(lán)藍(lán)的，水是清清的。孩子的'世界是快樂(lè)的�？诳柿耍�雙手捧著木蘭溪的水就喝，那時(shí)木蘭溪的水是甜的。天氣熱了，撲通一聲跳進(jìn)了溪里，與魚(yú)兒嬉戲，與玩伴斗智，玩得天昏地暗，大人們站在夕陽(yáng)下，喊著自家孩子的乳名，孩子們才依依不舍地回家了。但是木蘭溪也會(huì)生氣咆哮，夏天洪水暴漲，一下子就淹沒(méi)了村莊，很多人眼睜睜地被洪水卷走了，再也沒(méi)有回來(lái)。

　　媽媽眼里的木蘭溪

　　聽(tīng)媽媽講，由于人們?nèi)狈Νh(huán)保的意識(shí)，加上開(kāi)發(fā)商無(wú)休止地挖土，開(kāi)采……人們把垃圾隨意倒在溪水了，木蘭溪的水臭臭的，水面上漂浮著密密麻麻的東西，游客路過(guò)就下意識(shí)地捏著鼻子，躲瘟疫似的遠(yuǎn)離它。此時(shí)木蘭溪就像一位傷痕累累千瘡百孔的媽媽，日夜不停地痛苦地呻吟著，喘息著……

　　我看到的木蘭溪

　　陽(yáng)春三月，媽媽帶我回老家看看木蘭溪。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)到嘭嘭聲吊裝鋼板鐵環(huán)傳過(guò)來(lái)，工人們正在架設(shè)大橋。每一公里架起一坐大橋，溪面300米，中間平臺(tái)200米，溪底100米，猶如一條巨龍橫跨溪上。溪南溪北各有一條高速公路，非常壯觀！一位身強(qiáng)力壯的叔叔站在一艘小船上打撈木蘭溪里的垃圾。這時(shí)，幾只燕子時(shí)而在空中盤(pán)旋著，時(shí)而輕輕地掠過(guò)溪水，時(shí)而放聲高歌，為春天中的木蘭溪增添了美感！

三年級(jí)寫(xiě)景的作文14

　　大地還未脫盡冬裝， 春姐姐已經(jīng)到。 春姐姐剛來(lái)就去給太陽(yáng)公公理發(fā)，這下太陽(yáng)公公精神多了， 他毫不吝嗇的把燦爛的陽(yáng)光灑向大地，咦，積雪不見(jiàn)了，被冰封的小溪又流動(dòng)了，嘩啦嘩啦地唱個(gè)不停。

　　春姐姐又去叫醒沉睡中的小動(dòng)物們，小動(dòng)物們伸了伸懶腰，打了打哈欠，醒了，它們又開(kāi)始盛裝打扮，出去探望，一下好久不見(jiàn)的太陽(yáng)公公。

　　春姐姐又要去哪？噢，原來(lái)去給柳樹(shù)、桃花、小草上顏色哩！春姐姐拿起畫(huà)筆一揮，柳樹(shù)發(fā)了芽，小草探出了頭。春姐姐又在桃樹(shù)上一點(diǎn)，桃花綻開(kāi)了笑臉，粉嘟嘟的.。

　　春風(fēng)輕輕地吹拂著柳條，搖來(lái)擺去。鳥(niǎo)兒們興高采烈地在樹(shù)上歡快地跳著、舞著，敞開(kāi)了它們明亮而婉轉(zhuǎn)地歌喉，唱著：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！這個(gè)季節(jié)多美好……”魚(yú)兒們時(shí)而冒出水面吐幾個(gè)小泡泡，時(shí)而也沉入水中游動(dòng)。平時(shí)經(jīng)常沉默不語(yǔ)的天鵝也昂著頭，挺著胸，朝著天，鳴叫著。

　　春姐姐累了，汗都流了下來(lái)，春雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái)。人們盼望了整整一個(gè)冬天的春天終于來(lái)了。

三年級(jí)寫(xiě)景的作文15

　　門前，一片粉里透白，一片白里透綠，一瓣瓣落花滿天飛，一朵朵惹人愛(ài)。春，就如此悄悄又魅力，沉花飛揚(yáng)滿天，和風(fēng)下那似雪的迷香，只留在這春里……

　　清新的沉香，紅過(guò)大江南北，流淌中拂動(dòng)心房，心曠神怡，那清新中包含著春風(fēng)的溫柔。

　　春風(fēng)又綠江南岸，花香又傳千萬(wàn)里，春風(fēng)就是春姑娘的信使，帶著多多少少新衣跑來(lái)跑去，帶著一朵朵妖嬈的鮮花忙前忙后，舞動(dòng)在這白色的冰心世界，在這原本單調(diào)的大地上展現(xiàn)絢麗，這，不是春風(fēng)的風(fēng)雅嗎？

　　春風(fēng)得配得上這沉香，這香氣撲鼻的香味迎風(fēng)絲柔的尋找著伙伴，賦予這些妖艷的花兒更加迷人的一面：黃色的花兒是淡雅的，白色的花而是高潔的`，紫色的花兒深沉，粉色的花兒清新……各種香沁，不是雜亂，而是一種混在一起的珍異清香，使人深感身在仙境，品得上千余香，這余香美妙，花兒的真正的美，是否在于這花香呢？

　　這嬌春之美不只在于和風(fēng)塵香，它所擁有的是一批龐大的樂(lè)隊(duì)，就如那留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼，這些只是一個(gè)獨(dú)奏曲，春，龐大中溫柔！

　　這嬌春沉香如此美妙，在不久之后，她會(huì)合唱怎樣的歌呢？這春天，我的心，將被花兒沁洗！我愛(ài)春天！