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描寫景的作文

時間:2024-06-01 10:33:50 寫景作文 我要投稿
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描寫景的作文匯總[6篇]

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的描寫景的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

描寫景的作文匯總[6篇]

描寫景的作文 篇1

  我們的校園很美麗,最美麗的就要數(shù)休息亭那里的景色了。

  進(jìn)入校園,你會看見左邊有一個籃球場,籃球場旁邊有許多形態(tài)萬千、五彩繽紛的花朵,這一叢叢、一簇簇,讓人看了眼花繚亂。

  再往里走,校園顯得越來越美。沿著平坦又光滑的道路走,就能走到一片綠色的海洋。海洋上躺著一條承“S”型的石子路,路上的石子各式各樣,顏色各不相同。踩在石子路上,就仿佛石子在給腳按摩,特別的舒適。石子路旁是一大塊、一大塊的草坪,綠油油的一片。雖說是一片綠,但每塊綠都有不同,瞧,這塊綠是綠的靜,這一塊綠卻是綠的幽……

  繼續(xù)往前,石子路旁邊有座休息臺。臺上十分的光滑,就像溜冰場的地面一樣。休息臺的四周種了許多樹,這些樹的樹枝有的細(xì),細(xì)的像一根木條一樣;有的粗,粗得像一根柱子一樣;有的長,長的有好幾棵大樹疊起來那么高;有的短,短得一個十一歲的小孩那么高。樹上的葉子有的少,燒得像頭發(fā)所剩無幾的老人;有的密,密的像小孩子的頭發(fā)一樣。再仔細(xì)一看,樹葉子的顏色有的深,有的淺。形狀有的扁,有的.圓……樹上的樹干彎彎曲曲,但沒到一根樹枝的盡頭,總是筆直的。就在最里面,有一塊小小的竹林,竹林中的竹子枝干細(xì)細(xì)的,像雨傘的柄一樣;竹子的葉子的頂端尖尖的,就像一根針一樣,仿佛準(zhǔn)備隨時向你發(fā)起攻擊。

  雖然我們的學(xué)校不是玩的地方,但有哪個地方比得上我們學(xué)校的美麗呢?

描寫景的作文 篇2

  過了烈日炎炎的夏天,來到了果實累累的秋天。秋天的景色像一幅畫,有紅有黃,五彩繽紛,聽我說說吧!

  秋的`果園里碩果飄香,有紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨、紫瑩瑩的葡萄。蘋果笑紅了臉,石榴露出了牙齒,柿子散發(fā)了寶石般的光。

  田野里一派豐收景象,高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰,田野里到處都有果實的香味。

  公園里小花五顏六色,爭奇斗艷。再加上綠油油的葉子襯托太漂亮了!

  如畫般的秋天多美啊,我愛這迷人的秋天。

描寫景的作文 篇3

  來到鄉(xiāng)下奶奶家,我看見了一副美麗如畫的鄉(xiāng)村美景呈現(xiàn)在我的眼前。

  來到了鄉(xiāng)村,這一切是多么的美妙啊,這里少了城市的喧鬧與污染。這里沒有城市里的汽車尾氣的味道,只有令人陶醉的迷人的花香的味道。這里鳥語花香,鶯歌燕舞簡直就是人間仙境一般美麗漂亮。

  春天,鄉(xiāng)村的小溪、小河面上的.冰融化了,里面的小魚兒小蝦米們像重逢了似的,在一起嬉戲,打鬧。它們還在一起玩捉迷藏呢!小魚躲在海藻后面,等待著小蝦來“抓”它。這是一副多么和諧美好的景象!

  夏天,鄉(xiāng)村是一個非常好的避暑的第方。那里空氣很清新,夜晚睡覺一點兒也不覺得熱。夏天,的夜晚,我躺在床上,望著朦朧的月亮,窗外面還不時傳來青蛙、蟋蟀等動物的叫聲。那聲音好像動物們正在演唱“夏天之歌”呢!

  秋天,農(nóng)民伯伯們正忙著采收果實呢。稻谷田里的稻谷一片金黃,真像一塊金色的地毯啊。成熟的高粱笑彎了腰,它笑得連它那小臉蛋都給笑紅了。紅紅的柿子掛在樹上,好似一個個小小的燈籠掛在樹上。遠(yuǎn)看,那可柿子樹好像一棵“燈籠樹”啊。秋天是一個豐收的季節(jié),我最喜歡鄉(xiāng)村的秋天了。

  冬天雖然寒冷,但是仍然能看見農(nóng)民伯伯們辛勤勞動的身影。冬天里,許多花兒都被凍死了。但是,我奶奶家門前的那一株臘梅花樹還傲然挺立在皚皚白雪之中。它不畏寒冷,不怕風(fēng)欺雪壓。它并沒有海棠、梔子那樣美麗,但是它香飄十里,別人一聞,就知道是它。冬天的也里是死寂的,沒有動物的叫聲,沒有人們的談話聲,只有雨的打在窗子上的滴滴答答聲。

  鄉(xiāng)村的四季可真美呀!

描寫景的作文 篇4

  周末我們?nèi)襾淼搅税舜筇幑珗@。

  我首先看到了八大處的大門最上面是紅色的琉璃瓦,在陽光下閃閃發(fā)光。中間是藍(lán)白相間的雕刻,再下面是四根紅色的大圓柱子。整個大門看起來有三層樓那么高,真壯觀,真高大,真雄偉呀。兩邊的石獅子給八大處大門又增添了幾分生機。

  沿著山間小路來到二處的放生池。我首先看到了一座灰白色的小拱橋,在橋上看湖水清澈見底。清澈見底的湖水靜得像一面明鏡,綠得像一塊碧玉。小魚出來了,那碧綠如玉的湖面上,就泛起一圈圈細(xì)小的漣漪。圓圓的荷葉挨挨擠擠的,好像一個個翠色碧綠的大圓盤,又像一柄柄大傘。荷葉上的水珠是多么晶瑩多么透亮多么玲瓏,似乎有鉆石的璀璨,寶石的亮輝,水晶的潔凈,玉石的豐潤。荷葉猶如托住一顆顆稀世珍寶。婀娜多姿的荷花真是美麗呀!真可謂“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”!美麗的荷花不時還散發(fā)出一陣陣淡雅的清香。荷花不僅聞起來清香而且顏色還五彩繽紛有的荷花是粉色的;有的白色的荷花潔白無瑕像穿上了雪白的衣裳;還有的荷花是粉紅色的。白色的荷花樸素潔白,粉紅色的荷花高貴典雅。不同的荷花展現(xiàn)著不同的姿態(tài),有的`荷花盛開了就好像可愛的胖娃娃;有的荷花含苞欲放像害羞的小姑娘;有的亭亭玉立。荷花的樣子千姿百態(tài)、姿態(tài)各異。像一幅水墨畫。湖中的魚有的好像在休息;有的在和其它魚爭先恐后地?fù)屖澄;有的好像在說悄悄話;還有的好像在玩耍。往里走里面有一個四角形的小亭子,小亭子叫水心亭。水心亭里有許多乘涼的人。

  八大處公園的大門壯觀雄偉,里面的八處景色更美麗。太陽就要落山了,伴著夕陽我戀戀不舍的離開了這美麗迷人使我陶醉的八大處公園。這次去八大處公園使我流連往返。

描寫景的作文 篇5

  早晨,太陽剛剛升起來,但是云像一床厚厚的被子似的遮住了它。一縷陽光透過云層的縫隙照進(jìn)了我的房間。從窗外望去,藍(lán)藍(lán)的天空,一條雪白的云很長很長的,仿佛印在天空,把天空劃成兩半。過了一會兒,長長的云飄走了,藍(lán)寶石般的天空中出現(xiàn)了一面白色的`旗幟,那面旗幟飄啊飄啊,不知飄到哪里去了,因為它飄過的地方?jīng)]留下一點痕跡。

  接著又來了一大片云,像是一群正在奔跑的綿羊,可是才一轉(zhuǎn)眼的工夫,羊群不見了,只剩下幾片云停在天上。幾分鐘后,云開始調(diào)皮起來了,雪白的云團(tuán)像海浪一樣在空中翻滾著、碰撞著、推擁著、擠壓著。雖然沒有海的蔚藍(lán),沒有濤的聲音,但是它有海的浩瀚,海的氣勢。

  下午三點左右,天空上便布滿了云,那滿天的云不是一整塊的,而是由一點點一點點的小云朵組成的。一小朵挨著一小朵,布滿了整個天空。一小朵云像個小傘一樣大,幾小朵呢?幾十朵呢?它們把南邊的半個天空給遮住了。就像我們一樣,一個人的力量是薄弱的,但是一群人的力量是強大的,是不可戰(zhàn)勝的!

  秋天的云,真美。

描寫景的作文 篇6

  今天是周六,三周沒回家的我們又到了回家取生活費的時候——學(xué)校離家三十公里,上世紀(jì)70年代,沒有公交車,都是步行回家——下課的鈴聲還未響,有的學(xué)生已經(jīng)將書合上,雖然不知道還有多長時間才能聽到下課的鈴聲,但應(yīng)該不會太久了。

  心,早已飛出窗外,呆滯的眼神一刻不停地望著窗子、望著教室的門。人依然呆坐著,心早已在回家的路上。平常聽起來悅耳的聲音讓人煩躁,求知的渴望變得渺小,什么都沒有聽到,干熬著,時間過得太慢了。

  “叮,!毕抡n的鈴聲終于響了,老師依然在黑板上秀著板書,嘴里依然不停地嘮叨著。性急的'學(xué)生已經(jīng)站了起來,騷動引起了老師的注意,停了一停,老師還是把沒有講完的話講完。

  “下課!”話音未落,已有人奪門而出了。平時的斯文早已不見,只有樓板急促的響聲,轉(zhuǎn)眼就人去樓空了。

  操場上盡是匆忙的身影,食堂門口長長的隊伍沿墻根歪歪斜斜隨意地站著打飯的學(xué)生,顧不得形象,也不講風(fēng)采,怎么舒服就怎么站著。碗筷的敲擊聲此起彼伏,焦急而饑渴的眼神緊盯著打飯的窗口,隊伍緩慢地移動著。

  蹲著的、站著的、走著的都在不停地往嘴里塞進(jìn)飯菜。即便塞滿了食物的嘴,仍不停地說著,商討著回家的路,好像堵不住嘴似的。

  一群衣著單薄的孩子跨著草綠色的書包,在鄉(xiāng)間小路上急匆匆走著,說是走,還不如說是跑更恰當(dāng)。

  莊稼已經(jīng)收割,玉米不見了,秸稈東一堆,西一堆地在地里立著;田已干涸,稻谷沒了,稻草也沒了,只有稻茬還在;果樹在瑟瑟的寒風(fēng)中呆呆地立著,沒有丁點兒葉片,更沒有果實,靜靜地等在那里。

  冬天的田野一眼望去黃色一片,黃色的秸稈,黃色的樹葉,還有黃色的泥土。在黃的世界里,也存著幾點綠。胡蘿卜、白蘿卜偷偷地在地下生長著;大白菜頑強地伸展著葉片;蠶豆苗已經(jīng)掙脫泥土的束縛有一寸多高了;豌豆已經(jīng)分苗可以入菜了?吹竭@星許的綠在寒冷的冬日里頑強地生長,好像給這群孩子帶來了希望,給予無窮的力量似的,他們回家的腳步又加快了。

  風(fēng)夾雜著凍雨,迎面吹來,肌肉立刻收縮,粉紅的臉上布滿了雞皮疙瘩,有的彎下腰,有的背過身讓似刀的寒風(fēng)盡情地吹在脊背上,瘦弱的小手緊緊地抱住身體,好像那樣會暖和些似的。

  走過黃土地,踏著田埂,穿過果園來到公路上,路平坦了許多。歡快的鈴聲伴隨著急促的馬蹄,馬車在公路上一路奔馳著;老牛拉著牛車緩緩走來,鈴聲緩慢而悠揚,伴隨著老牛的腳步,車輪發(fā)出吱吱的聲響,不緊不慢地向前走著;偶爾呼嘯而過的“解放牌”揚起塵土,卷起碎石,風(fēng)裹著石子落在樹葉上發(fā)出唰唰的聲響,來不及避讓的孩子,衣服布上了黃色的斑點花紋。

  一條河橫亙在回家的路上,河水清澈,悠然地流淌著,河里的頑石光滑可見。沒有橋,只有冰冷刺骨的河水,一步一跳地趟過小河,家終于展現(xiàn)在眼前。

  母親立在村前迎候著,“兒,冷嗎?”。牽著手進(jìn)了家門。

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