秋天的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的秋天的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋天的作文1
秋天，是豐收的季節(jié)。秋姑娘吹出一陣清風(fēng)，吹散了夏的炎熱，吹來(lái)了遍地金黃，也帶來(lái)了農(nóng)民伯伯的笑臉。
秋天到了，高粱與水稻最先展開(kāi)它們的容顏。它們井然有序地像士兵一樣站在田地里，昂著頭，挺著胸，自信地想著：我一定是田里最好的作物，主人一定會(huì)先摘我的！主人，快來(lái)呀！快來(lái)呀！它們飽滿的種子、堅(jiān)挺的胸膛、金黃的身軀，時(shí)時(shí)刻刻期盼著農(nóng)民們前來(lái)收割。
田邊的棗樹(shù)也不服輸，指著自己的果子說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)主人會(huì)先來(lái)摘你？不！主人肯定是先來(lái)摘我的！”“你就別吹牛了，看你那小小的果子，肯定比不過(guò)我的.！”高粱與水稻齊聲輕蔑道。
“我……我……”棗樹(shù)被它們反駁得說(shuō)不出話來(lái)，臉漲的通紅，心里想：我一定要讓自己的棗子長(zhǎng)得更大、更紅！漸至深秋，青綠色的小棗子逐漸變紅，也慢慢多了起來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一串串珍珠瑪瑙沉甸甸地掛在枝頭，可好看了！
秋天到了，石榴也一個(gè)接一個(gè)地成熟了。雨中的石榴猶為迷人，沾滿了雨滴的石榴果在雨中顯得更加朦朧了，從遠(yuǎn)處看，在綠葉的襯托下，好像結(jié)的都不是石榴果，而是滿樹(shù)的紅色寶石！但在烈日照射下，這便是另外一幅場(chǎng)景了——溫暖的陽(yáng)光照射在每一個(gè)石榴果上，發(fā)出耀眼奪目的光芒，每顆小果子爭(zhēng)相釋放自己從太陽(yáng)那兒吸收的光芒，忙不迭地向我們展現(xiàn)自己的魅力。
農(nóng)民伯伯們欣慰地看著眼前的一切，喜不自勝。果然，今年又是一個(gè)好收成��！
秋天，是豐收的季節(jié)。她告訴我們，只要用心耕耘，一定會(huì)收獲屬于自己的一份快樂(lè)！
秋天的作文2
雪白的冬，嫩綠的春，火紅的夏……婉婉而來(lái)的，是金黃的秋……
果園被染熟了——黃澄澄的橘子，亮晶晶的葡萄，芬芳在透明的光中流蕩……
原野被染透了——坦蕩的稻田，一層層金色浪頭涌向無(wú)盡的天邊……
秋天，最引人注目的，還是那耀眼的葉子。千萬(wàn)張葉子，載滿了冬的孕育，春的萌發(fā)，夏的茁壯，憑借著強(qiáng)烈的追求，借助于秋的爆發(fā)，達(dá)到了生命的沸點(diǎn)。號(hào)一片成熟的金黃！有的深，有的淺，有的偏綠，有的透紅。它們?cè)圆煌淖藨B(tài)迎接陽(yáng)光，而今又以不同層次的金黃然遍了大地！
秋天，具有金黃的特征——莊重，深沉，和平，富有。常言道：“春華秋實(shí)�！比f(wàn)物始于春，而成于秋。
秋天，具有成熟的`特征——她不像春那么羞澀，夏那么袒露，冬那么內(nèi)向，而是那么成熟…
秋天，洋溢著豐收的喜悅，孕育著成功的希望。這樣的秋天，怎能不給她個(gè)“贊”呢？
秋天到了，秋天到了，家鄉(xiāng)的秋天到了。
秋天帶著一身金黃，悄悄的來(lái)到了人間，秋風(fēng)把樹(shù)葉吹黃了，樹(shù)葉隨著秋風(fēng)飄到了河面上，像一只小船在水中飄蕩。秋姑娘也隨著我們的腳步來(lái)了同時(shí)也帶來(lái)了神奇的畫筆和奇妙的調(diào)色板。
你看，我家旁邊的銀杏樹(shù)，被秋姑娘一點(diǎn)，銀杏樹(shù)變黃了，一片片銀杏葉掉了下來(lái)，像在跳空中芭蕾似的。
秋天，我家的菊花壇里，已經(jīng)芬芳迷人、香氣撲鼻了，像披了一張金色的地毯一樣美麗動(dòng)人。
秋天，桂花金燦燦的，十月的秋風(fēng)吹拂著桂花，把它的香味撒滿人間，讓香味四處飄蕩。秋風(fēng)姐姐，它把田地里的油菜花染成金黃色的了，就好像為大地披上了金色的毛毯。
家鄉(xiāng)的秋天是一個(gè)果實(shí)累累、五谷豐登的季節(jié)，它帶給人們的是甜美的果實(shí)和涼爽的秋風(fēng)和豐收的喜悅吧。
秋天的作文3
爺爺喜歡生機(jī)勃勃的春天，爸爸喜歡熱情似火的夏天，媽媽喜歡冰清玉潔的冬天，我卻喜歡五彩繽紛、果實(shí)累累的秋天。
秋天的天空那么高，那么藍(lán)，那么亮。藍(lán)藍(lán)的天空飄蕩著棉花糖似的白云，它們飄飄悠悠的，那么悠閑，那么自由，那么快樂(lè)。天氣慢慢的.變得涼爽起來(lái)了，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，一瞬間使人神清氣爽。
宜水河邊，桂花開(kāi)了，一粒粒，一串串，淡黃淡黃的，別看它小，香氣可濃了，即使在十里外也能聞到它的芳香。
公園里，菊花開(kāi)了，紅的似火，白的似雪，粉的如霞，黃的如金，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，在秋風(fēng)中開(kāi)放得那么艷麗，那么耀眼。
果園里，果子豐收了。瞧，淡黃的是梨子，橙黃的是桔子，紫瑩瑩的是葡萄，紅彤彤的是棗子……隨手摘一個(gè)果子吃進(jìn)嘴里，那甜味兒順著喉嚨一直甜到心底。
田野里，沉甸甸的高粱壓彎了腰，漲紅了臉。豆莢鼓鼓的，小豆子們迫不及待地離開(kāi)豆莢媽媽，去看看廣闊的世界。稻子熟了，金燦燦的，像給大地鋪上了一地金子。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，稻田里泛起了金色的波浪。
樹(shù)林里，銀杏樹(shù)的葉子黃了，梧桐樹(shù)的葉子也黃了，一片片樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái)，像千萬(wàn)只黃蝴蝶翩翩起舞。楓樹(shù)的葉子卻變紅了，一枝枝、一樹(shù)樹(shù)，像紅色的火焰在秋風(fēng)中跳動(dòng)著，真是“霜葉紅于二月花”！
秋天的作文4
談起秋天，大家會(huì)想到金黃的落葉，怒放的菊花，可是，這次的秋游讓我感受了別樣的秋天。
進(jìn)了園門，迎面撲來(lái)一陣桂花香，這香氣隨著我的前進(jìn)越來(lái)越濃，我四處嗅著，企圖找到一些蛛絲馬跡。不想，尋著花香、我卻在園中越走越遠(yuǎn)。哦，不找了，反正是秋派使者來(lái)迎接我們了，我停下腳步，放眼望去，眼前仍是那大片大片的綠�！昂簟�，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，附在我耳邊，悄悄地告訴我：“哦，它們是秋天里的‘釘子戶’，還不愿重新裝扮自己呢�！甭�(tīng)了這話，我又重新望向那大片的綠色，這第二眼中，多了的，是我對(duì)他們的敬佩。他們保持著自己的本色，一種樸素而又美麗的顏色——綠色。
繼續(xù)往里走，似乎在那綠色之中，隱藏著些許紅色，那若隱若現(xiàn)的一抹紅色好似頑皮的'小孩子在捉迷藏，但是，一不小心，半邊身子露了出來(lái)……我繼續(xù)觀察著，發(fā)現(xiàn)那紅色不帶一絲雜質(zhì)，那么耀眼，那么閃亮，這是一片勇敢的葉子，它敢于嘗試，與眾不同，有自己獨(dú)特的性格，在眾多綠和黃中，它卻選擇了成為那片獨(dú)一無(wú)二的紅葉子。
再往前走，我看到了秋天的特產(chǎn)——黃葉。黃葉在三種顏色里顯得最為高貴，那鍍了金的葉片光滑得沒(méi)有一絲瑕疵，如綢緞。黃葉也是靈敏的，它們?cè)谛岬角锾斓牡谝豢|氣息后，便跑上了枝頭，準(zhǔn)備歡送夏天，喜迎秋天。
城市綠谷，來(lái)年秋天我們?cè)偌s！
秋天的作文5
盼望著，盼望著，我最喜歡的碩果累累的秋天到了。
那天走在上學(xué)的路上，一片枯黃的葉子飄落下來(lái)，恰巧落在了我的身上，我用手輕輕的撫摸著這片枯黃的葉子，一種凄涼的感覺(jué)油然而生，秋天真的來(lái)了嗎？一葉知秋嗎？一陣風(fēng)吹來(lái)，一大片的葉子又掉了下來(lái)，像許多許多蝴蝶在空中翩翩起舞，在我的眼前炫耀，秋天來(lái)了嗎？
喜歡秋天，那是因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié)，不但有一穗穗玉米，一片片高粱，還有那一車車在小區(qū)門前叫賣的西瓜車，哇！這兒有一個(gè)，那兒有一個(gè)，哇！這個(gè)最大，“媽 媽，快給我買這個(gè)最大的西瓜�！背灾鹛鸬奈鞴�，我的心里比蜜還甜�？匆�(jiàn)賣西瓜的瓜農(nóng)，那充滿快樂(lè)的臉，原來(lái)，他比我更快樂(lè)，他那是豐收的喜悅，他那是付出辛苦勞動(dòng)換回的快樂(lè)，那才是真正的快樂(lè)！
喜歡秋天，更喜歡秋雨，因?yàn)樵谘谉岬南奶旒磳⒔Y(jié)束的時(shí)候，下了一場(chǎng)秋雨，頓時(shí)，把夏天的炎熱一掃而光，我們快樂(lè)的'在雨中嬉戲，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，的確是這樣，第二天我就感覺(jué)到了秋天的涼意，不但多穿了衣服，還受涼了，盡管這樣，我還是喜歡秋雨。
喜歡秋天，更喜歡在這涼爽的季節(jié)里，過(guò)那個(gè)合家團(tuán)圓的節(jié)日——中秋節(jié)，不但那天能吃到好吃的月餅，還有能見(jiàn)到我家里所有的親人，看見(jiàn)他們能團(tuán)圓的坐在一起吃著美味晚餐，我的心里甭提有多快樂(lè)了！
喜歡秋天，喜歡秋天里的給我?guī)?lái)碩果累累的農(nóng)民伯伯，喜歡給我做節(jié)日里的美食的親人們。喜歡秋天，給我?guī)?lái)的涼爽，喜歡秋天，喜歡這個(gè)美麗的黃色的豐收的季節(jié)！
秋天的作文6
秋天沒(méi)有春的百花齊放。姹紫嫣紅，也沒(méi)有夏的綠光耀眼。郁郁蔥蔥，更沒(méi)有冬的銀裝素裹。白雪茫茫。但它向人們默默獻(xiàn)著自己的一切。它帶走炎熱，帶來(lái)了清涼，帶來(lái)了碩果累累，帶來(lái)了人們的歡笑。它就是秋。
秋天的清晨，推開(kāi)窗，如輕紗般的薄霧慢慢地充滿我的房間。放眼望去，整個(gè)大地都被這薄霧籠罩起來(lái)，顯得格外寧?kù)o。這霧也給秋，披上了一層神秘的面紗，萬(wàn)物在這朦朧的仙境里訴說(shuō)著秋的到來(lái)，聆聽(tīng)著秋的聲音。
太陽(yáng)出來(lái)，萬(wàn)丈金芒驅(qū)散了秋的神秘，揭開(kāi)了那神秘的面紗。秋，清晰的呈現(xiàn)給了人們，讓人們更近的'觸摸秋天。感受秋天。
秋天來(lái)到了大樹(shù)旁，樹(shù)葉隨著秋的到來(lái)，掙脫樹(shù)的束縛，跟著秋的腳步翩翩起舞。秋天來(lái)到了田野里，稻谷看見(jiàn)了秋，高興的笑彎了腰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片金色的海洋，在秋風(fēng)的吹拂下“波濤翻滾”。秋天又來(lái)到了果樹(shù)上，飽滿的果實(shí)壓彎了枝條，使人一見(jiàn)便垂涎三尺。秋天來(lái)到了小河旁，小河用自己清脆的歌聲，唱頌秋的美好。自由自在的小魚(yú)兒連連躍出水面，為秋的到來(lái)喝彩。秋的所到之處，無(wú)不充滿了歡樂(lè)。
勤勞的農(nóng)民伯伯，扛著鋤頭，拿著鐮刀，去收獲著他們的勞動(dòng)成果，忙的不亦樂(lè)乎。從他們燦爛的笑容中，可以看出，今年又是一個(gè)豐收年。
孩子們圍在一起，用童真的歌聲唱出了秋的生機(jī)勃勃，唱著唱著……
隨著這美妙的歌聲，太陽(yáng)下山了，夕陽(yáng)染紅了天邊的云霞，這云霞，仿佛要燃燒似的。滿載幸福的人們，挑著稻谷，領(lǐng)著孩子，踏上了回家的道路……
大地上的一切，又恢復(fù)了清晨的寧?kù)o。
秋天的作文7
在人們眼里，秋天不僅是個(gè)瓜果飄香的收獲季節(jié)，更是一個(gè)詩(shī)情話意的多彩季節(jié)，秋天的樹(shù)葉宛如這個(gè)季節(jié)的名片，時(shí)時(shí)處處展示著自己橫溢的華彩。
秋天的樹(shù)葉會(huì)丹青。你看那紅的似火的楓葉，黃的似金的銀杏，紫的發(fā)黑的紫葉李，綠意盎然的塔松，還有那黃綠相間、灰褐交錯(cuò)的法國(guó)梧桐、白楊。不同種類的樹(shù)葉，無(wú)不在盡情揮灑著五顏六色的畫筆，描繪著五彩斑斕的秋色，于是“遠(yuǎn)岸秋沙白，連山晚照紅”、“樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉”、“雨徑綠蕪合，霜園紅葉多”、“漫山紅遍，層林盡染”等一幅幅美景盡展眼前，還有誰(shuí)不感嘆秋天的樹(shù)葉畫技之高呢？
秋天的樹(shù)葉會(huì)跳舞。靜謐的午后，站在法國(guó)梧桐樹(shù)下仰面欣賞，時(shí)不時(shí)便有一片樹(shù)葉悄然離開(kāi)了枝頭，在空中跳起了獨(dú)舞，它打著旋兒，翻著滾兒，盡情展現(xiàn)著純熟的舞姿，直到緩緩落下。當(dāng)一陣秋風(fēng)徐徐吹來(lái)，樹(shù)枝開(kāi)始搖曳，樹(shù)葉跟著晃動(dòng)起身軀，數(shù)片樹(shù)葉悠然脫離枝頭，跳起了輕盈的集體舞，有的像蝴蝶翩翩，有的像黃鶯展翅，有的像飛燕滑翔。見(jiàn)此情景，還有誰(shuí)不感嘆秋天的樹(shù)葉舞姿之美呢？
秋天的樹(shù)葉會(huì)詩(shī)詞�？吹绞斋@累累秋實(shí)的人們臉上漾滿的喜悅和幸福，它動(dòng)容了，陶醉了，用火紅和金黃為基調(diào)，吟出一首熱情洋溢的豐收贊。秋意漸濃，枝頭的.它們顯得那么深沉，似乎在回味往昔春的憧憬、夏的奔放，藉著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，用低沉的沙沙聲，吟出一首感嘆時(shí)光的聲聲慢。伴著風(fēng)霜，它縱身一躍，跳下枝頭，用最炫的舞姿吟出一首“枝頭做奉獻(xiàn)，歸根化泥土”的霜葉飛。意蘊(yùn)深深，還有誰(shuí)不感嘆秋天的樹(shù)葉文筆之美呢？
我喜歡秋天的樹(shù)葉，我感嘆它的華彩，我要大聲地為之頌揚(yáng)，為之贊美！
秋天的作文8
俗話說(shuō)得好：“一葉知秋”，百聞不如一見(jiàn)。
今天，龔老師帶著我們?nèi)ァ拜穲@”尋找秋姑娘的足跡——樹(shù)葉。
一踏進(jìn)“莘園”，迎接我們的，不僅是姹紫嫣紅的花花草草，還有撲面而來(lái)的芬芳花香。
我首先采摘了一片金桂的葉子。它上面的紋路就像龜背一般，分分裂裂，邊緣呈波浪狀，水分少，內(nèi)層結(jié)構(gòu)像“千層面”，是一層一層的。
我走在校園的林蔭小路上，這時(shí)一片樹(shù)葉落了下來(lái)，正好飄落在我的肩上，我將它拿下來(lái)，原來(lái)是一片銀杏呀！它猶如一把“芭蕉扇”（指針對(duì)螞蟻和其他可以被銀杏一下就吹飛的東西；對(duì)倉(cāng)鼠和其他一些小東西而言算蒲扇）;挺大的'，我一個(gè)手掌才蓋得住，它還挺寬的，比我的中指還長(zhǎng)出3~5厘米的樣子；看起來(lái)有些光澤，手摸上去很滑；紋路是規(guī)律的一長(zhǎng)條一長(zhǎng)條，一絲一絲的，像魷魚(yú)絲一樣。
我還在我家外面一層綠化帶上，發(fā)現(xiàn)一片火紅的落葉，這不是紅楓嗎？！我將它用雙手捧起，細(xì)細(xì)地端詳著這宛如手掌一般的紅楓，據(jù)我所知，綠葉變成枯葉是因?yàn)樗w內(nèi)有兩種色素：“葉綠素”、“葉黃素”，它們到了秋天就會(huì)變成枯黃色了；而楓葉體內(nèi)只有“葉綠素”，沒(méi)有“葉黃素”，到了秋天，它沒(méi)法變成枯黃，所以體內(nèi)就默認(rèn)把楓葉變成紅色的了。我看著它，不禁轉(zhuǎn)起頭，并吟誦起唐代大詩(shī)人——杜牧的千古名詩(shī)——《山行》：“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，我一邊吟誦著優(yōu)美的詩(shī)句，一邊想：紅楓是金秋的象征，是秋天之美的代表物。
“生，如夏花之絢爛，“死，如秋葉之靜美�！�
我深深地愛(ài)著這金色的秋天。
秋天的作文9
夏天悄無(wú)聲息的溜走了，不知不覺(jué)秋天已經(jīng)來(lái)到了，讀著杜牧的《山行》，我不禁察覺(jué)到，秋天，真的來(lái)了。隨即，腦海里就有一個(gè)疑問(wèn)在回蕩：秋天是什么顏色的呢？于是，我決定，就去尋找秋天的顏色。
漫步在公園里，這是片火紅的楓林，那一片片、一簇簇看上去那么可愛(ài)，那么充滿生機(jī)，就像早晨的太陽(yáng)散發(fā)出來(lái)的光和熱�！巴＼囎鴲�(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。我低聲吟道。哦!秋天是紅色的。
正是豐收的季節(jié)，走到山上，田野的稻谷已經(jīng)成熟。沉甸甸的穗子壓得蹈桿抬不起頭來(lái)，一陣風(fēng)吹過(guò)，掀起起伏的稻浪……我沉浸在喜悅之中。哦!秋天是金色的。
下雨了!綿綿的秋天像一位姑娘在傾吐著自己的心事。我沒(méi)有躲藏，讓秋雨盡情潤(rùn)濕我的臉龐。雨停了，我抬頭仰望，碧空如洗，藍(lán)得使人心醉。哦!秋天是藍(lán)色的!
信步在鄉(xiāng)間小路上，路旁開(kāi)滿了黃色的.野菊花，聞一下，還帶著露珠的芬芳。它們沒(méi)有公園里的菊花妖艷，但讓人百看不厭，因?yàn)樗鼈兩l(fā)著鄉(xiāng)間泥土的芳香。樹(shù)，已經(jīng)開(kāi)始落葉了，像蝴蝶似的翩翩起舞�？蔹S的樹(shù)葉落在了地上，慢慢堆成了一座小山，踏上去軟綿綿的，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！迸�!秋天是黃色的!
面前，是大片草地。小草已經(jīng)枯黃�？僧�(dāng)中卻盛開(kāi)著不少野花，紅的，黃的，好多，亭亭玉立，婀娜多姿，簡(jiǎn)直就是一道風(fēng)景，讓我忍不住跑去上前采摘幾朵。
我愛(ài)秋天，愛(ài)它的季節(jié)，愛(ài)它的天氣，愛(ài)它的豐收，愛(ài)它的一切。讓我們?cè)龠@最美麗的秋季展現(xiàn)自己最獨(dú)特的風(fēng)采吧!
啊!我找到了秋天，我找到了秋天的顏色，它是紅色的，它是金色的，它是藍(lán)色的，它是黃色的……它是多彩的……就像風(fēng)雨過(guò)后的彩虹般絢麗……
秋天的作文10
秋天，一個(gè)金色的季節(jié)，伴隨著絲絲的寒意與微風(fēng)。與夏天好商好量，沒(méi)有滿地交替。秋天似乎在說(shuō)：“我負(fù)責(zé)豐收而夏天，你負(fù)責(zé)等待，等待明年的6月�！蔽乙恢闭J(rèn)為秋天是一個(gè)著戀多村的季節(jié)。
她的金色的裙所到之處一片金黃，似平連太陽(yáng)也被她染了色，使太陽(yáng)給子大地的光變得那么通透。秋風(fēng)是她的精靈，不同于冬風(fēng)與春風(fēng)以及夏風(fēng)。冬風(fēng)是凜冽的，吹在人的臉上是刺骨的。春風(fēng)則是含蓄的，靜靜地，靜靜地，喚醒沉睡的大地。夏風(fēng)是活潑的，帶有一絲溫暖的，令人昏昏欲睡。秋風(fēng)則是最善變的。時(shí)而蕭瑟，時(shí)面涼爽，時(shí)而空靈，時(shí)而興奮。它總是淘氣地?fù)肀Т髽?shù)，擁抱小草。在它的擁抱下，大樹(shù)為秋天歌唱伴舞。小草為秋天擺手叫好。這就是秋風(fēng)。秋雨，它是大地的安撫者。
它是寂靜地來(lái)到人間的，聽(tīng)著秋天的`召喚，令大地不再那樣單調(diào)。噼里啪啦，它用它的腳步聲奏出了這樣動(dòng)聽(tīng)的曲調(diào)，然后又慢慢離去，歸于平靜秋天，一個(gè)寬容、慷慨的姑娘，她給我們帶來(lái)豐收，帶來(lái)不同于其他季節(jié)的風(fēng)和雨。
她鋪下的路，為了我們能更好地迎接新的開(kāi)始。她賜予我們果實(shí)，讓我們明白勞動(dòng)的可貴。她賜予我們凋零，告誠(chéng)我們美麗不是永遠(yuǎn)存在而需學(xué)會(huì)珍惜。如果要評(píng)價(jià)秋，那么她是偉大的，她是智慧的。
如果四季中少了秋，直接讓夏天把世界接給冬天，那么我相信人們會(huì)責(zé)備夏天的粗心和魯莽，會(huì)請(qǐng)求秋天的回歸這也正是秋天的魅力所在。
秋天的作文11
不知道想寫什么，只是覺(jué)得思想里還是應(yīng)該寫些什么，于是，在打開(kāi)關(guān)上，關(guān)上又打開(kāi)的反復(fù)中，終于還是敲開(kāi)了鍵盤。
曾經(jīng)很久很久以前，羨慕那些腦子空空的人，總認(rèn)為那樣的人，過(guò)的很快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮，也曾經(jīng)，老哥笑著說(shuō)，如果你想進(jìn)去，我送你，呵呵，“曾經(jīng)”一個(gè)聽(tīng)似很遙遠(yuǎn)的詞匯，是呀，很遙遠(yuǎn)，一個(gè)遙遠(yuǎn)的看不到邊際的詞匯，靜靜的，只是靜靜的讓人去想念，是的，僅此。
假日，似乎和我無(wú)關(guān)，總是看著他人沉浸在快樂(lè)的節(jié)日之中，而自己用的卻是內(nèi)心去感應(yīng)這一份快樂(lè)，也許，這樣的快樂(lè)遠(yuǎn)比自己快樂(lè)還要快樂(lè)吧。
和朋友們?nèi)チ诵麻_(kāi)發(fā)的一片濕地公園，雖然還沒(méi)有什么規(guī)模可言，但那里的空氣卻是異常的新鮮，天藍(lán)的似乎可以用手指一觸就破，云，大朵大朵的排著陣，真的應(yīng)了“天高云闊，風(fēng)輕云淡”。
大片大片的蘆葦，在秋風(fēng)的陣陣吹拂下，擺動(dòng)著，偶爾經(jīng)過(guò)的人群，會(huì)驚起那些棲息其中的候鳥(niǎo)，蜻蜓，蝴蝶，也不時(shí)的`飛過(guò)，用朋友的話說(shuō)：連蛾子都趕來(lái)了，青蛙，在道路兩旁走動(dòng)，那一尾一尾的魚(yú)兒也歡快上下跳躍，如果有龍門，我想，它們或許會(huì)真的越過(guò)去吧。呵呵，也許是很久沒(méi)有和大自然接觸了吧，這樣的感覺(jué)真好。
躺在那一堆堆用苞米秸鋪就的最天然的溫床上，仰望著藍(lán)的天白的云，仿佛這一刻，自己和天與地融為一體，這樣的感覺(jué)曾幾何時(shí)擁有過(guò)，又曾幾何時(shí)期盼過(guò)？而這一刻，內(nèi)心也歸于最原始的狀態(tài)，恩恩怨怨，是是非非，都已融化。
也許，很多年以后，我還會(huì)想起吧，只是，秋天依然，世界依然.......
……
秋天的作文12
生機(jī)的春天早已離去，炎熱的夏天也大搖大擺地走了，這時(shí)距雪的冬天還有一些時(shí)日，這便是秋。秋總是那么舒適，不像夏天的酷暑，也不像冬天的寒冷，它是溫柔地，但也不失一些粗獷。我喜愛(ài)著秋天，也愛(ài)走在秋天早晨的小路上……
太陽(yáng)還未到地平線上，我早已從那甜美的夢(mèng)境中醒來(lái)，睜開(kāi)我惺忪的睡眼，看了看手機(jī)，才發(fā)現(xiàn)今天是星期六。夢(mèng)是醒了，但它仍留在了我的雙手上。我便起了床，打開(kāi)門，走到了一條遠(yuǎn)離城市喧嘩的田間小路上。
彎彎曲曲的小路延伸進(jìn)無(wú)盡的田野山林中，小草原本爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)奪自己的地盤，可是到了現(xiàn)在好像都收斂了起來(lái)，靜悄悄，一點(diǎn)也不張揚(yáng)地默默的守著自己僅有的一片小天地。小草兩旁是一棵棵裝滿稻谷的谷穗，金黃的，但不如中午那些燦爛，金色中，帶著一絲沉重，這也許是打了霜的原因吧。稻子整齊的排列著，雖然沉重的稻谷打它壓彎了，但是也仍有一番身姿英健的'氣息，像一個(gè)身子彎著的英姿仍在軍人，保工著自己的一片土地。
鳥(niǎo)兒們不知何時(shí)起來(lái)了，唱著動(dòng)聽(tīng)而又婉轉(zhuǎn)的歌，這是一曲田中交響曲，滋潤(rùn)著我的心田，我深吸了一口氣，閉上了雙眼，鼻中那股淡淡的豐收的所息回蕩在我的腦中，無(wú)比陶醉。
繼續(xù)往小路走，兩旁的稻子向后奔去。風(fēng)吹動(dòng)著，打在我的臉上，稻子們像熱浪一般熱浪飛舞著。
小路上，有一條歧路，我便向歧路走去，走到一個(gè)小小的山頭上，我停住了匆匆的腳步，回蛑一看，看見(jiàn)山下盡是金黃，黃色的谷，黃色的草，黃色的葉，一大片，一大片，似乎毫不吝嗇的直鋪天際之間，這時(shí)，我才知道秋天的早晨是多么美麗呀！
太陽(yáng)終地一蹦的向上一躥，跳出了地平線，我轉(zhuǎn)過(guò)失看看已近早飯的時(shí)間，隱沒(méi)在那田邊上。
我愛(ài)那秋天，更愛(ài)那么天的早晨。
秋天的作文13
秋天，對(duì)于樹(shù)木們來(lái)說(shuō)是和孩子們分別的時(shí)候了，就是這些葉子，給大自然帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
雖說(shuō)香樟是常綠喬木，但仔細(xì)觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn)綠葉叢中有黃，有紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像綠葉叢中生出星星火苗，美妙絕倫。
看那么多蒼翠挺拔呀！瘦細(xì)的竹竿，在秋風(fēng)中搖擺。葉子還沒(méi)變黃，但已由從前的嫩綠變成了深沉的墨綠色。呦！翠竹叢中怎么會(huì)有一株楓樹(shù)呢？瞧，它那手掌般的葉子變成了火紅色。
通紅的楓葉令人想到了熊熊的火焰，而翠綠的竹葉令人想到碧波蕩漾的清水。俗話說(shuō)：“水火不相容�！倍谖已劾锼鼈儏s很融洽，看上去宛如水中有火，火邊有水，妙不可言哪！
好了，說(shuō)完了常率喬木接下來(lái)該說(shuō)一說(shuō)落葉喬木了。說(shuō)到落葉喬木，第一個(gè)想到的就是它------梧桐。人們看到迎春花開(kāi)了就知道春天來(lái)了，同樣人們看到梧桐樹(shù)落葉也就知道秋天到了。剛?cè)肭铮嗤?shù)葉已變黃，陣陣秋風(fēng)吹起，樹(shù)葉就離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱，在空中跳起了優(yōu)美的.舞蹈。樹(shù)媽媽在瞬間變成了一個(gè)“光桿司令”，埋怨秋天，但當(dāng)她見(jiàn)到葉子落到了小溪里成了螞蟻的小船，葉子落到河里成了小魚(yú)的遮陽(yáng)傘，葉子落到地上成個(gè)蟈蟈過(guò)冬的棉被，葉子落到了自己根下成了來(lái)年的養(yǎng)料的時(shí)候，它改變了想法。
秋天的樹(shù)葉，以自己的特點(diǎn)描繪著祖國(guó)的大好河山。
秋天的作文14
我們學(xué)校里有一棵美麗的銀杏樹(shù)。而銀杏樹(shù)最美的時(shí)候是冬季的時(shí)候。在冬季，學(xué)校里挺拔的銀杏樹(shù)成了一道最亮麗的風(fēng)景。
站在我們班門口，每天都能看到銀杏樹(shù)在發(fā)生的每一個(gè)變化。不久之前，他它那郁郁蔥蔥的樹(shù)葉漸漸變黃，最終稱了金黃色，好像長(zhǎng)著一頭金發(fā)的慈祥老人。刮北風(fēng)的時(shí)候，銀杏樹(shù)金黃的葉子開(kāi)始飛舞，那樣子可真是美極了：一陣風(fēng)吹過(guò)，金黃色的銀杏葉想快樂(lè)的蝴蝶一樣，成群結(jié)隊(duì)地飛起來(lái)，它們忽而旋轉(zhuǎn)，忽而高飛，忽而輕輕降落……整個(gè)操場(chǎng)簡(jiǎn)直成了給他們展示風(fēng)姿的大舞臺(tái)，那“呼呼”的風(fēng)聲也仿佛成了優(yōu)美的音樂(lè)。最后，它們紛紛落到地上，整個(gè)操場(chǎng)好像被蓋上了一層金色的'地毯。
老師允許我們到操場(chǎng)上撿樹(shù)葉，我們興奮地跑到操場(chǎng)上，踩著松軟的金色地毯，挑選美麗樹(shù)葉夾在書(shū)中，要把它永遠(yuǎn)珍藏。我抬起頭發(fā)現(xiàn)銀杏樹(shù)的葉子快掉光了，原本生機(jī)勃勃的銀杏樹(shù)變得十分冷清，只有零星幾篇葉子還留在上面，我不禁有些傷心，銀杏樹(shù)把最后的美麗都獻(xiàn)給了我們可愛(ài)的校園，自己卻要孤零零地度過(guò)一個(gè)寒冬。
放學(xué)了，爸爸接我回家時(shí)在路上告訴我，這時(shí)的銀杏樹(shù)雖然沒(méi)有了樹(shù)葉，只剩下光禿禿的樹(shù)枝，但它依然有頑強(qiáng)生命力。明年春天，他還會(huì)發(fā)出新芽，到了夏天優(yōu)惠綠樹(shù)成蔭，床墊我們美麗的校園。
我相信，明年的銀杏樹(shù)會(huì)更加美麗。
秋天的作文15
一年四季的景色猶如一幅連綿不斷的畫卷，那神奇的畫家在上面用各種各樣的顏色，盡情地描繪著說(shuō)不完道不盡的美麗。而我深深地被秋天的美景吸引住了。
瞧，秋姑娘穿著一件五彩的衣裳，邁著輕盈的腳步，蹦蹦跳跳地來(lái)到我們的身邊。
她把手中的魔法棒輕輕一揮，校園里頓時(shí)變得五彩繽紛。披著艷麗大衣的菊花姑娘們，在一陣清風(fēng)中，翩翩起舞。那優(yōu)美的舞姿，讓人心曠神怡。我仰著小臉，仔細(xì)地打量著她們�？粗粗路鹎埔�(jiàn)她們一個(gè)個(gè)仰著腦袋，挺著胸脯，圍在一起，在聽(tīng)秋風(fēng)老師講故事呢！
秋姑娘是個(gè)愛(ài)熱鬧的人。不一會(huì)兒，她就跑進(jìn)了四處飄香的果園。呀，果園里一派豐收的景象。紅艷艷的蘋果掛滿了枝頭，香香的、甜甜的，站在高大的蘋果樹(shù)下，讓人口水直流。黃澄澄的梨子，迫不及待地從綠油油的枝葉中鉆出來(lái)，笑盈盈地招呼著來(lái)來(lái)往往的客人們。紫瑩瑩的葡萄，挨挨擠擠的，好像許久未見(jiàn)的老朋友，手拉手，肩靠肩，正在親熱地說(shuō)著悄悄話呢。
“沙沙沙……沙沙沙……”秋雨弟弟正用那雙胖嘟嘟的小手輕輕地?fù)崦∨笥训哪�，柔柔的，舒服極了。他可真是一位調(diào)皮的小孩子，到處為大家哼著動(dòng)聽(tīng)的'小曲兒。
秋姑娘一路走來(lái)，她來(lái)到了一片茂密的森林里。這里的動(dòng)物們正在忙碌著。瞧，小熊扭動(dòng)著胖乎乎的身子，四處尋覓可口的蜂蜜，準(zhǔn)備當(dāng)做過(guò)冬的糧食，可愛(ài)的松鼠們也急急忙忙地尋找松果，一群大雁，排著整齊的隊(duì)伍，正飛向溫暖的南方……
秋姑娘一路奔跑著，我也一路追趕著。我多么想讓她永遠(yuǎn)留在我們的身邊啊！
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