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寫景物的作文常用（6篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼膶懢拔锏淖魑�6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫景物的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)——黃巖，那里山青水秀，風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。我愛家鄉(xiāng)的風(fēng)景，那里有秀麗的布袋山風(fēng)景區(qū)，富山大裂谷等。
最迷人的.要數(shù)黃巖城區(qū)的景色。那里聳立著一幢幢高大的樓房，還有許多新建的廣場(chǎng)和公園。濱江公園的噴泉最引人注目了。當(dāng)音響起的時(shí)候，水柱就會(huì)隨著它翩翩起舞，一會(huì)兒像巨龍騰空飛起，一會(huì)兒像朵朵荷花在水中綻放，美麗極了！
我更愛家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，楊梅、橘子都值得一嘗。我最愛吃的就是黃巖蜜桔了。三月的時(shí)候橘子花開了，一陣風(fēng)吹來(lái)，不時(shí)散發(fā)出一陣陣清香。到秋天的時(shí)候，一個(gè)個(gè)熟透了的橘子掛在枝頭上，黃黃的像一盞盞小燈籠，很可愛呢！
我愛我的家鄉(xiāng)，如果你們有機(jī)會(huì)來(lái)的話，我可以當(dāng)你們免費(fèi)的導(dǎo)游哦！
寫景物的作文 篇2
我們經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的車程，很快就到了仙岳山腳下，到了那里，入眼的是一大片綠色的樹木，把仙岳山封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，有時(shí)候連一縷陽(yáng)光都進(jìn)不去。
在爬仙岳山的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)到處都是挺拔粗壯的馬尾松，就算是在寒冷的冬天里，它也還是一樣的茂盛。
春天，樹木比以前更加茂密壯觀了，有時(shí)還會(huì)聽到小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，好像在說(shuō)：“歡迎光臨仙岳山呢!”
夏天，太陽(yáng)如火球般的照著大地，可仙岳山卻非常的陰涼，如果你在炎熱的夏天里漫步在山里面，就會(huì)感到無(wú)比的涼快。
秋天，葉子黃了，這時(shí)候葉子會(huì)從樹上飄落下來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看過(guò)去，就像一只只的.蝴蝶在翩翩起舞，美麗極了!
冬天，馬尾松在寒冷的冬天里，它們依然高聳挺拔，就像一個(gè)個(gè)挺直了胸膛的士兵，守衛(wèi)著這美麗的仙岳山。
我愛這美麗是仙岳山。
寫景物的作文 篇3
我的校園有著書聲瑯瑯的教學(xué)樓，有絢麗多彩的花壇，悠長(zhǎng)寂靜的走廊……這一切都十分美好，但是其中最最令我難忘的就是操場(chǎng)西南角的那座假山和魚池了。
假山和魚池咫尺為鄰，“S”形的魚池緊緊靠著假山，為學(xué)校增添了一幅有山有水的景象。春天，邊上的'桃樹和柏樹才剛剛抽出了那嫩綠的小芽?jī)�，魚兒就已經(jīng)從水底浮起來(lái)，歡快地打著旋兒，把頭探出來(lái)，呼吸著還略帶涼意的空氣。一條條金的、黑的、白的魚兒在水底待了一冬，全都出來(lái)活動(dòng)筋骨了，有的跳出水面，濺起水花；有的用如同射出的利箭一般的速度在水中游了一圈又一圈；有的拍打尾巴，與自己的同伴們嬉戲打鬧，給魚池增添了無(wú)限生機(jī)。邊上的假山也蘇醒了，又當(dāng)起了魚池的士兵。
夏天，燦爛的陽(yáng)光照射下來(lái)，為勇猛的假山騎士穿上了一件黃金戰(zhàn)甲，陽(yáng)光從水面照下去，反射出了一道道彩虹般的光芒。
秋天，葉黃了，魚兒游泳速度慢了，只是悠閑地游，蕩漾出一圈圈水波。假山也疲了，沒(méi)有了夏天的精神，它們就要睡了……
冬天來(lái)了，假山騎士和魚兒已準(zhǔn)備完畢，進(jìn)入了沉睡，對(duì)著寒風(fēng)不理不睬，它們正打算明年好好干呢。
我愛我的學(xué)校，更愛學(xué)校的那一處美景。
寫景物的作文 篇4
家鄉(xiāng)的后山有一條清澈見底、波光粼粼、日夜歡歌的小河。它既沒(méi)有長(zhǎng)江黃河奔騰咆哮的壯觀，也沒(méi)有漓江迷人的風(fēng)光，但在我心里，家鄉(xiāng)的小河永遠(yuǎn)是一道獨(dú)特的風(fēng)景。
當(dāng)春姑娘從季的邊緣姍姍而來(lái)的時(shí)候，沉睡了一冬的小河在“嘎嘎”的鴨子歡笑中慢慢在睜開了明亮的眼睛，河兩岸開滿了五彩繽紛的野花。你瞧，那清澈的河水，盈盈溢溢地裝滿了一條河，在緩緩地流淌著，再加上一群群張口吸露的小魚在嫩草之間快活地穿梭著，這不正像是許多美麗的少女在邁著輕盈的步子嗎？一縷春風(fēng)拂過(guò)，那一股醉人的幽花香直沁人肺腑。這簡(jiǎn)直構(gòu)成了一幅幅奇幻的山水畫，令你目不暇接。
當(dāng)溫柔的春姑娘走了，接著夏哥哥來(lái)了。這時(shí)，四季的攝影師也給小河換上了另一給鏡頭——一片蔥綠。這綠，綠得發(fā)亮，綠得無(wú)法形容。到了這個(gè)時(shí)候，河邊的野花、柳樹長(zhǎng)得更茂盛了，倒映在小河里，小河成了一條五彩繽紛的.綢緞。這夏天的小河，也成了孩子們的樂(lè)園，放學(xué)后，孩子們天天都到小河里去游泳，一個(gè)個(gè)像青蛙一樣，撲通撲通地跳進(jìn)水里，他們?cè)诤永镞M(jìn)行游泳比賽、嬉戲、捉迷藏。玩完后，已進(jìn)傍晚，他們一個(gè)個(gè)躺在淺水中，淡淡的夜霧像一層神秘的白紗，輕輕地籠罩住了河兩岸，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山村和遠(yuǎn)山朦朦朧朧。天邊初升的幾顆星星俏皮地眨著眼，最后一抹晚霞照亮著，微風(fēng)輕輕地吹拂闃、小河溫柔地?fù)崦�，他們都仿佛睡在了媽媽的懷里了�?/p>
啊！家鄉(xiāng)的小河，我多么愛你��！你是一首詩(shī)、一幅畫、也是一首悅耳動(dòng)聽的歌，你永遠(yuǎn)在我的心里輕唱，在我的脈搏里流淌！
寫景物的作文 篇5
我的校園是一個(gè)充滿知識(shí)的校園，是一個(gè)充滿活力的校園，是一個(gè)豐富多彩的校園。一個(gè)小小的校園，卻擁有很多的特色，最有特色的還是校門口走進(jìn)的那一處……
從校園門口走進(jìn)，映入眼簾的是一個(gè)花壇。花壇中有各色的鮮花，五彩繽紛，像彩虹那樣絢爛。其中最引人注目的是蝴蝶花了，從遠(yuǎn)看，那蝴蝶花像一只只美麗的蝴蝶，在花叢中采蜜，近看，蝴蝶花像一位位婀娜多姿的少女，揮著纖細(xì)的手指，向同學(xué)們招手呢！花壇中有一座白色雕像，它的底座是棕色的，上面刻有黃色大字——希望之星。上面有半弧形支架，還撐著一把打開智慧大門的鑰匙。在半弧形支架上有兩個(gè)孩子，一個(gè)男孩，一手抱著足球，一手拿著飛機(jī)模型，而那個(gè)女孩手握一本書，手向上托，兩人目光炯炯凝視遠(yuǎn)方，好像在對(duì)自己以后的未來(lái)充滿希望，也在鼓勵(lì)同學(xué)們。
花壇左邊是學(xué)校榮獲的'各類獎(jiǎng)牌，在花壇的右邊，是一面文化墻，在文化墻右邊是孔夫子的石刻像，有博、學(xué)、德幾個(gè)大字，刻在文化墻棕色的墻上，陪伴我們成長(zhǎng)。文化墻旁有三棵古老的香樟樹，樹干拔地而起，枝丫重重疊疊，微風(fēng)輕輕吹過(guò)，才露下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光。這幾棵老樟樹是我們的朋友，它陪伴學(xué)校走過(guò)了百年歷程！
這就是我們美麗的校園門口，盡管它不是家，我卻覺得這里像家一樣溫暖，像家一樣快樂(lè)！我愛我的校園！
寫景物的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在昌北，因?yàn)樯胶艽�，所以我們稱這個(gè)村為大山川村。那里一年四季都有美麗的風(fēng)景，是個(gè)彩繽紛的地方。
春天，樹木長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，水面上和山上的冰融化了。小鳥在天空中歡快地叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)啦！春天來(lái)啦”！山上的花兒開了，有紅的、白的、紫的、藍(lán)的.、黃的。五顏六色，五彩繽紛，好看極了。山上的小動(dòng)物在樹上跳來(lái)跳去，可愛極了！
夏天，山上看去是一片綠綠的樹。樹上的樹葉綠油油的，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。小河里各種各樣的小魚在游來(lái)游去，好看極了，有的叫汪刺魚、有的叫石斑魚、還有河蝦和螃蟹呢！河中央還有許多人在洗澡，有的正在游泳、有的正在學(xué)游泳，有的在沙灘上休息。啊，是多么好的一個(gè)天然游泳池。
秋天，樹葉黃了，在林間飛舞。像個(gè)美麗的小天使。樹上有許多的果子，還有柿子、板栗、山核桃……勤勞的人們把山核桃打下來(lái)，還能賣不少錢呢!是誰(shuí)畫出了美麗的圖案。大雁排成了個(gè)一個(gè)人字，好像在說(shuō)：“勤勞的人們才能畫出美麗的圖案。”
冬天，雪花在空中自由的飄著，給大地媽媽披上了一件棉被。山上的樹上積滿了白雪，就像一位白發(fā)蒼蒼的老人。小青蛙、小松鼠還有蛇都在冬眠。
昌北一年四季的風(fēng)景宜人，我真想大聲喊道“我愛你，昌北”！
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