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尋找秋天的足跡作文[精華12篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的尋找秋天的足跡作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
尋找秋天的足跡作文1
4月1日,全校同學(xué)都背著包,匯聚在小操場(chǎng)。你知道,我們要去做什么嗎?對(duì)了,我們是要去太子灣公園春游!到達(dá)太子灣公園了,各班同學(xué)都從大巴車(chē)上走了下來(lái)。首先,我們?nèi)チ颂K東坡紀(jì)念館參觀。蘇東坡紀(jì)念館人海茫茫,我也看見(jiàn)了許多蘇東坡的歷史,他可真?zhèn)ゴ螅?/p>
接著,我們就來(lái)到一片空草地上開(kāi)始了玩耍。有的同學(xué)拿出課外書(shū)開(kāi)始閱讀,有的同學(xué)拿出零食開(kāi)始吃了,還有幾位同學(xué)圍在一起玩起了_游戲……可是,這天氣可不給勁兒。突然,天空就下起了蒙蒙細(xì)雨?蛇@小雨也擋不住我們的熱情。我們紛紛拿出雨傘,撐在頭上,雨傘下面三兩個(gè)頭碰在一起,吃著零食,說(shuō)說(shuō)笑笑,似乎比什么時(shí)候都開(kāi)心。
雨中的太子灣公園更是美麗!到處開(kāi)滿鮮花,郁金香和櫻花也隨處可見(jiàn)。花兒們紅的紅,黃的黃,紫的紫,綠的綠,白的白,到處都是一片生機(jī)勃勃的'景象。春天的太子灣公園可真是美麗,我十分向往這樣的環(huán)境,希望下次能再次來(lái)到太子灣公園,進(jìn)行游園!
尋找秋天的足跡作文2
秋天是一個(gè)五谷豐登,瓜果飄香的季節(jié),它帶著豐收的喜悅歡快地來(lái)到我們身邊。今天,老師帶著同學(xué)們來(lái)到果園里,一起尋找秋天。
“咦,好香呀!這是什么香味呢?”同學(xué)們一邊盡情地聞著香味,一邊好奇地問(wèn)。老師微笑著說(shuō):“小朋友,跟我來(lái)吧!”在老師的帶領(lǐng)下,大家來(lái)到一棵蘋(píng)果樹(shù)下。只見(jiàn)這棵蘋(píng)果樹(shù)高大茂盛,翠綠的枝葉里掩藏著一個(gè)個(gè)又大又紅的蘋(píng)果,有的'蘋(píng)果還把臉蛋露出來(lái),好像在跟同學(xué)們打招呼,歡迎同學(xué)們的到來(lái)。同學(xué)們迫不及待地摘起蘋(píng)果來(lái),男同學(xué)靈活地爬到樹(shù)上,把一個(gè)個(gè)紅蘋(píng)果輕輕地往下扔,下面的女同學(xué)趕緊用籃子接住,配合得很完美。有的男同學(xué)個(gè)子比較高,只需輕輕地踮起腳尖,伸長(zhǎng)手臂,就輕松地摘下一個(gè)個(gè)蘋(píng)果。在勞作中,大家發(fā)現(xiàn)秋天就藏在熟透的果子里。
還有一部分同學(xué)在撿地上的落葉!翱炜!快看!我撿到了一片楓葉!”小麗高興地喊著。楓葉那么紅,那么艷,像一團(tuán)火焰在燃燒。要是把它夾在書(shū)本里,做成標(biāo)本,一定會(huì)更加美麗的。“哇,我也找到了銀杏葉!”小明興奮地?fù)]動(dòng)著一片銀杏葉。那葉子金燦燦的,像一把扇子。原來(lái),秋天還藏在每一片落葉上。
秋天是個(gè)景色優(yōu)美的季節(jié),也是個(gè)豐收的季節(jié),我愛(ài)秋天!
尋找秋天的足跡作文3
有的人喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,有的人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天,有的人喜歡白雪皚皚的冬天。而我最喜歡的是碩果累累的秋天。
秋天在哪里呀?秋天在哪里?秋天在那田野里。大片大片的稻子和高粱成熟了,稻子金黃金黃的像一片片金黃的云朵,高粱火紅火紅的像一片火紅的海。秋風(fēng)把它們梳理得井井有條,你看!稻子被梳得筆直筆直的。瞧!高粱也紅了臉。
秋天在哪里呀?秋天在哪里?秋天在那果園里,走進(jìn)果園,瓜果的.香氣撲鼻而來(lái),讓人垂涎三尺。碧綠的西瓜、火紅的蘋(píng)果、還有金黃的梨子……綠的、紅的、黃的掛在樹(shù)上像一個(gè)個(gè)五顏六色的小燈籠,吃上一口滿嘴都是瓜果的香氣,甜絲絲,酸溜溜,真是好吃極了。
走上山坡放眼望去,山坡下一片火紅的楓樹(shù)林。這不禁使我想起了唐代詩(shī)人杜牧的“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”,讓人心曠神怡,我想這也是秋天的足跡吧!
尋找秋天的足跡作文4
有一天媽媽又叫我去尋找秋天,我開(kāi)心的說(shuō):“好的!等一下,”媽媽說(shuō):“怎么了?”我說(shuō):“忘了一樣?xùn)|西!眿寢屨f(shuō):“什么呀?”我說(shuō):“日記本!眿寢屨f(shuō):“哦!原來(lái)你想這個(gè)時(shí)候?qū)懭沼浹?”我說(shuō):“當(dāng)然啦!”到那里的時(shí)候我已經(jīng)寫(xiě)了好多,我在那里玩,在車(chē)上吃東西真美!這時(shí)候媽媽說(shuō):“我們?nèi)タ达L(fēng)景吧!”我和爸爸還有姐姐都贊同去看風(fēng)景,我們又開(kāi)車(chē)去看風(fēng)景。到了那里我們都說(shuō):“終于到了呀!“我們一起說(shuō)。你看樹(shù)上的蘋(píng)果像火紅的小男孩,香蕉像一個(gè)個(gè)小弓箭,還有很多很多的'水果等著你吃呢!我們又爬到山上看見(jiàn)黃黃樹(shù)葉飄落下來(lái)正好落到小草上好像在說(shuō):"謝謝你大叔哥哥你真好,送給我一把大黃傘,霜就打不到我了!庇械狞S樹(shù)葉飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方了。我把這美麗的秋天記到我的日記本里了,我們開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)了這美好的一天!登封市商埠街小學(xué)班劉龍帝360個(gè)字
尋找秋天的足跡作文5
今天下午陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。老師讓我們?nèi)?nèi)黃公園尋找秋天,一起收集樹(shù)葉做標(biāo)本。我高興得手足舞蹈。
秋天無(wú)處不在,下午我和媽媽來(lái)到公園里,清澈見(jiàn)底的湖水,有一條歡快的魚(yú)兒在水里自由自在的游來(lái)游去。同學(xué)們都還沒(méi)有到來(lái),我穿梭在樹(shù)林之間,找屬于秋天的足跡。我找到了有槐樹(shù)葉,梧桐樹(shù)葉,銀杏樹(shù)葉,柳樹(shù)葉,桃樹(shù)葉,還有月季花葉,也有不知名的樹(shù)葉。形狀各異,大小不同。我小心翼翼地把它們收集在我的文件夾里,有莫大的滿足感。
“小草孩子們”也脫下青綠色的外衣,換上了“秋姑娘”送來(lái)的秋裝,只有個(gè)別的還不肯換上“秋姑娘”送來(lái)的外衣。形狀各異的樹(shù)葉子給大地增添了無(wú)限的`生機(jī)。五顏六色的樹(shù)葉舒展地躺在大地的懷抱里,散發(fā)出濃濃的香氣,有一些不知名的小蟲(chóng)在秋天里叫著唱著。
我們一群孩子在老師的帶領(lǐng)下歡快地奔跑,尋找秋天的足跡。而且還拍下了美不勝收的照片,這都將會(huì)成為我們美好的回憶。
轉(zhuǎn)眼間華燈初上,我有些流連忘返。我們?nèi)宄扇旱貞賾俨簧岬仉x開(kāi)了這無(wú)處不美的公園
尋找秋天的足跡作文6
秋天,悄悄來(lái)臨,我還未曾發(fā)現(xiàn)秋天。今天,我們一同來(lái)到儋陽(yáng)樓尋找秋天。陽(yáng)光灑遍大地,紅彤彤的。天是藍(lán)藍(lán)的,漂亮極了。
秋天藏在哪里?秋天就像一個(gè)調(diào)皮的孩子,喜歡藏在樹(shù)林里。風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,樹(shù)葉在唱歌。風(fēng)吹過(guò)草地,小草在跳舞。葉子在寫(xiě)信,風(fēng)是郵遞員。寫(xiě)給蟲(chóng)子的信是:小蟲(chóng)子,已經(jīng)入秋啦,快來(lái)儲(chǔ)存食物吧;寫(xiě)給鳥(niǎo)兒的是:鳥(niǎo)兒們,快去做窩吧!天冷了,小心凍僵;寫(xiě)給我們的是:小朋友們,秋天到了,要多穿一些衣服了。
滿地的.落葉更是蟲(chóng)子們的天堂,蟲(chóng)子們?cè)诳萑~和枯枝里玩捉迷藏。還有些用嘴巴啃出了一套套可以吃的枯葉房子。枯枝是一些比較大的蟲(chóng)子的美食,它們會(huì)把枯枝咬空。還有很多蟲(chóng)子會(huì)儲(chǔ)備食物,來(lái)度過(guò)寒冷的冬天。
秋天藏在哪里了?藏在田野里。田野里的稻谷變得金黃金黃的,而且還笑彎了腰。茄子也變得更紫更彎了……這也許就是五谷豐登吧。
秋天藏在哪里?藏在果園里。果園里的蘋(píng)果長(zhǎng)得又大又紅。梨又黃又美味。當(dāng)你來(lái)到秋天的果園,呼吸一口空氣,啊!是多么甜香啊!
大自然告訴了我秋天在哪里,!秋天,我終于找到秋天了!
尋找秋天的足跡作文7
秋天多么美。√炜彰鲀,萬(wàn)里無(wú)云。星期天媽媽帶我去尋找秋天。我們吃完早點(diǎn),來(lái)到一個(gè)農(nóng)家小院。農(nóng)民們把谷子用收谷機(jī)吸了進(jìn)去,只聽(tīng)“嘟”的一聲,一大半谷子都進(jìn)了收谷機(jī)?萍嫉陌l(fā)達(dá),讓農(nóng)民伯伯省了很多苦力。
我們來(lái)到菜園,農(nóng)民伯伯把紅彤彤的柿子、綠油油的白菜、紫色的茄子,又圓又大的洋芋,先放到車(chē)上,之后運(yùn)回去存放到自己的庫(kù)房里。媽媽說(shuō),動(dòng)物過(guò)冬存食物了,人也是為過(guò)冬儲(chǔ)存食物呢。
我們又來(lái)到果園,哇!紅紅的蘋(píng)果,橘紅色的橙子,還有一串串小寶石似的葡萄。我立刻就流口水了,剛抓起一顆葡萄。媽媽攔住了:“不能隨便吃人家的東了!边@時(shí),我看到旁邊的一輛車(chē)放著水果,媽媽說(shuō)這是運(yùn)輸水果車(chē),原來(lái)我們城里買(mǎi)的`水果就是在這里產(chǎn)的。我還以為干什么呢,原來(lái)是給城市里送水果。我覺(jué)得自己增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),原來(lái)水果就是農(nóng)民伯伯辛勞的果實(shí)。
回家后我問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸蹅冋伊诉@么久,連秋天的影子都沒(méi)找到。是吧?媽媽!彼f(shuō):“不,我們找到了秋天,豐收就代表秋天,我們找到了豐收,就代表找到了秋天!”“原來(lái)如此!”我高興的說(shuō)。媽媽又說(shuō):“我們找到了秋天,但第一個(gè)找到秋天的并不是我們,而是農(nóng)民伯伯們。”
尋找秋天的足跡作文8
聽(tīng)說(shuō)秋姑娘來(lái)了,我決定去尋找秋姑娘。我首先到植物園找秋姑娘。一進(jìn)門(mén),映入眼簾的是一棵棵挺拔的楓樹(shù),楓葉有的碧綠碧綠的,有的土黃土黃的,還有的是火紅火紅的,猶如顏料倒在上面,美麗極了。哦!秋姑娘的第一個(gè)足跡原來(lái)落在了這里。
接著,我又去田野里找秋姑娘。田野里,成片的大豆搖動(dòng)著豆莢,發(fā)出了“嘩啦啦”的笑聲;挺拔的高粱揚(yáng)起黑紅黑紅的`臉龐,像是在“樂(lè)呵呵”地演唱;金燦燦的稻谷顆粒飽滿,壓得莖桿都彎下了腰。哦!秋姑娘的第二個(gè)足跡落在這里了!
最后,我來(lái)到果園尋找秋姑娘。果園里的柿子掛起了一個(gè)個(gè)紅彤彤的燈籠,好像在說(shuō):“我們成熟啦!快來(lái)品嘗一下吧!”;蘋(píng)果漲紅了臉,搖著頭高興地說(shuō):“秋姑娘你好,歡迎你!”;葡萄結(jié)出了果實(shí),晶瑩剔透,宛如一個(gè)個(gè)紫水晶。哦!秋姑娘的第三個(gè)足跡在這里!
找到秋姑娘的足跡后,我知道了,秋天的植物很美,秋天的果實(shí)很豐富。我喜歡秋天!
尋找秋天的足跡作文9
日子一天天地過(guò)去,季節(jié)悄悄變化,轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)秋天。
涼爽的秋風(fēng)送走了炎熱的夏天,陽(yáng)光照在我們的皮膚上,溫暖而不灼熱。一股風(fēng)吹來(lái),啊,渾身起雞皮疙瘩,原來(lái)是秋已深了。
秋天的天空是碧藍(lán)碧藍(lán)的,又高又遠(yuǎn)。天上的白云形狀可多了,有翩翩起舞的蝴蝶、奔跑的馬、毛茸茸的綿羊……幾只小鳥(niǎo)在云朵下面飛翔,嘴里還嘰嘰喳喳地叫著,我把手放在耳邊,聽(tīng)吶,小鳥(niǎo)正唱著歌:“秋天來(lái)了,秋天來(lái)了!
秋天是少雨的,偶爾下了一場(chǎng),正好驅(qū)走夏的悶熱。雨后的世界清新美麗,晶瑩剔透的水珠掛在微黃的草尖上、葉子上,用手輕輕觸碰一下,它就像一個(gè)活潑調(diào)皮的小孩子,蹦了下來(lái),和我玩捉迷藏,找也找不到。有時(shí)滴在我的腳上,涼涼的。
秋天是一個(gè)豐收的'季節(jié),柿子已經(jīng)熟了,紅彤彤地掛在樹(shù)上,把它摘下來(lái),咬上一口,那股香甜的味道留在齒頰,讓你忍不住又想再吃一顆。田野里的稻谷成熟了,農(nóng)民伯伯正忙著收割呢!他們的額頭布滿了汗珠,但看著手里沉甸甸的稻穗,就好像得到了全世界,他們累并快樂(lè)著。
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),也是一個(gè)收獲的季節(jié),我愛(ài)秋天。
尋找秋天的足跡作文10
下午溫暖的陽(yáng)光照在我們身上,暖暖的很舒服,老師帶著我們?nèi)埣股胶笊綄ふ仪锾臁?/p>
到了龍脊山的后山,一陣涼爽的秋風(fēng)“呼呼”地吹來(lái),象媽媽用溫柔的雙手撫摸著我的臉頰,樹(shù)上的枝葉發(fā)出沙沙的聲音,像是在輕聲細(xì)語(yǔ)。
大樹(shù)下這一堆枯葉,那一堆枯葉,金黃金黃的,像鋪上了一塊塊金色的地毯,我們走過(guò)去踩了幾下,枯葉“咔嚓咔嚓”地響著,像人們?cè)诮蚪蛴形兜爻灾灨赡。走進(jìn)草叢里,側(cè)耳聽(tīng)聽(tīng),草叢中“嚓嚓,嚓嚓”,好像有人在低聲吟唱著,遠(yuǎn)處還不時(shí)地傳來(lái)鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”的歡快的叫聲。
我用力吸了吸,空氣里彌漫著一股淡淡的花的清香味,不知道樹(shù)的味道怎么樣呢?我側(cè)著腰,貼近一棵樹(shù),一股泥土混合原木的味道瞬間鉆入我的`鼻孔。
咦,地上一片剛剛掉下來(lái)的葉子,它看起來(lái)是那樣的粗糙,就像一個(gè)垂暮之人的臉頰。我撿起來(lái)用手摸了摸,意外的是它很光滑,一直呈愛(ài)心形,金燦燦的很輕很輕,葉片比較大,像一只小船,樹(shù)上的葉子卻還是綠油油的。
這時(shí)太陽(yáng)落山了,老師叫我們收拾好各自的東西準(zhǔn)備回去了,我們這才撿起落葉,跟著老師依依不舍地離開(kāi)了烈士陵園后山。
尋找秋天的足跡作文11
國(guó)慶長(zhǎng)假的第一天,帶我去焦山公園尋找。一路上,涼爽的秋風(fēng)吹在我臉上,好舒服呀,真是秋高氣爽!
到了焦山公園門(mén)口,首先映入我眼簾的就是一個(gè)美麗的花壇,各種的花兒競(jìng)相開(kāi)放,有、一串紅、。黃澄澄的,它的花瓣層層疊疊好像剝開(kāi)的桔瓣,中間的花蕊淡黃色的,好像一個(gè)戴著金冠的小公主;一串紅好像一串小辣椒;好像一個(gè)小喇叭,它們伸長(zhǎng)脖子,仰著臉,好像在說(shuō):“秋天來(lái)了,秋天來(lái)了!”進(jìn)入公園我發(fā)現(xiàn)大部分樹(shù)的葉子還是碧綠碧綠的.,但是仔細(xì)觀看有些樹(shù)葉已經(jīng)綠中帶黃,偶爾幾片樹(shù)葉翻著跟頭飄落到草地上,飄落在小河里。
不知不覺(jué)我們來(lái)到苑,一進(jìn)苑內(nèi),我就看見(jiàn)火紅的楓葉樹(shù),它在陽(yáng)光的照射下顯得格外鮮艷。苑內(nèi)的桂花還沒(méi)完全開(kāi)放,近處能看見(jiàn)一簇簇如小黃米的顆粒隱現(xiàn)在茂密的綠葉里,媽媽說(shuō)再等幾天,桂花就香氣撲鼻了!
不遠(yuǎn)處的草地上聚集著許多人,他們有的在野餐,有的在玩游戲,還有的在歌唱,看見(jiàn)他們臉上歡快的笑容,我恍然大悟,原來(lái)秋天就在我們身邊!
尋找秋天的足跡作文12
秋天在哪里呀!秋天在哪里!我?guī)е@個(gè)問(wèn)題來(lái)到楚都公園尋找秋天。走進(jìn)公園首先看見(jiàn)的是金黃的橙子,圓溜溜的像一個(gè)個(gè)燈籠,又像一個(gè)個(gè)皮球,它們有的掛在高高的樹(shù)枝上,有的卻躲在葉子后面,好像在玩捉迷藏,看著這美味的果子,真讓人口水直流三千尺呀!
再向前走,花壇里五顏六色的`菊花盡情開(kāi)放,秋天把菊花染成了紅色、黃色的、綠色的和紫色的。有的花全部綻開(kāi)好像美麗的笑臉,有綻開(kāi)兩三瓣像一個(gè)害羞的小姑娘,有的還是花骨傘好像飽脹的快要裂開(kāi)了,花朵隨風(fēng)舞蹈,一股香味撲鼻而來(lái),好像噴了香水一樣神清氣爽、心曠神怡。
秋天最?lèi)?ài)的還是樹(shù)葉,秋姑娘走過(guò)的地方,楓葉變成了紅色,銀杏葉變成了黃色,柿子葉變了紫紅色,松葉依舊碧綠給秋天增加了幾分活力,一陣風(fēng)吹過(guò),葉子在空中舞蹈,最后飄落大地,給大地穿上了一件美麗的外衣。
我找到了秋天,秋天在果實(shí)里,在花朵里,在葉子里,在我眼里。
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