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秋天的西湖公園作文三年級(jí)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的秋天的西湖公園作文三年級(jí)，歡迎閱讀與收藏。
秋天的西湖公園作文三年級(jí)1
古人云：“上有天，下有蘇杭”。早就聽(tīng)說(shuō)杭州是西湖最美的地方。去年夏天，當(dāng)我和媽媽到達(dá)杭州時(shí)，我們直接去了西湖。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，它依偎在山的懷抱里，像一個(gè)害羞的小女孩。
來(lái)到西湖，第一個(gè)映入我眼簾的是“屈原豐賀”。湖面上有許多顏色：粉色、桃紅色和白色�！八邢膳庇械囊呀�(jīng)開(kāi)花了，有的還在萌芽，有的是“小何只露尖角”。一池荷花在跳舞。看著它，我覺(jué)得自己像一朵荷花在西湖里翩翩起舞。
我們沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的河堤走了三個(gè)多小時(shí)，欣賞西湖的美景，比如看花港里的魚(yú)，聞柳浪里的`黃鸝，印三池里的月亮，欣賞西湖的美麗傳說(shuō)。
西湖是一首詩(shī)，一幅自然的畫(huà)面，一個(gè)美麗動(dòng)人的故事。真的：要對(duì)比西湖和西方，化淡妝總是合適的。
秋天的西湖公園作文三年級(jí)2
暑假里，我們?nèi)乙黄鸬胶贾菸骱妗?/p>
西湖的景色真是太美了！剛走到景區(qū)入口，一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的石頭映入眼簾，上面寫(xiě)著“杭州西湖”幾個(gè)大字。走進(jìn)去后，就看到這里人山人海：有的在跳廣場(chǎng)舞；有的在唱戲，一大群人在邊聽(tīng)邊鼓掌；有的坐著船在湖中欣賞美景。最特別、最吸引人的是湖里的荷花，它們猶如一位位仙女，傲然挺立在綠葉之上。有的已經(jīng)怒放，粉色的花瓣在陽(yáng)光下那么耀眼；有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，像個(gè)害羞的小姑娘；有的還是花骨朵兒，像一個(gè)可愛(ài)的.嬰兒酣睡著。
繼續(xù)往前走，便來(lái)到十分有名的斷橋。此時(shí)此刻，你會(huì)立刻想到一個(gè)民間故事。對(duì)，那就是《白蛇傳》，白素貞和許仙在這里相遇了，他們浪漫而憂傷的傳說(shuō)就在這里誕生。再往前走，會(huì)看到長(zhǎng)長(zhǎng)的蘇堤和白堤，岸邊綠柳成蔭，鶯歌燕舞，怪不得叫柳浪聞鶯呢！
“欲把兩湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！蔽骱婷溃啦粍偈瞻�！你心動(dòng)了嗎？那就快來(lái)這里玩一玩吧！
秋天的西湖公園作文三年級(jí)3
秋天，是豐收的季節(jié)；秋天，是滿城飄著桂花的季節(jié)；秋天也是我最愛(ài)的季節(jié)！
站在風(fēng)景如畫(huà)的白堤上，四周被碧綠的湖水環(huán)繞著。
湖面上，人們興高采烈的'坐在各式各樣的游船上游玩，有：畫(huà)舫，龍舟，輪船，手劃船，自劃船......
放眼望去，西湖被三面青山包圍著：前面有雷峰塔，城隍閣，后面有寶石山，寶塔，左邊是高樓林立的杭州誠(chéng)。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，仿佛就像是媽媽那溫柔的手撫摸著我們的臉，讓人感到舒服，寫(xiě)意。在那微風(fēng)里，還夾帶著甜甜的桂花香，濃濃的栗子香......
此時(shí)，我就像進(jìn)入了仙境一般，那西湖的美景真叫人回味無(wú)窮！
秋天的西湖公園作文三年級(jí)4
國(guó)慶節(jié)的晚上，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了杭州西湖。
啊，那里人山人海，熱鬧非凡！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一座座高樓大廈好像穿上了亮晶晶的寶石衣服；一條條街道變成了銀光閃閃的銀河；一排排路燈排著整齊的隊(duì)伍，忠誠(chéng)地守衛(wèi)著美麗的西湖。
最引人注目的是音樂(lè)噴泉。音樂(lè)聲突然響起，中間兩股噴泉噴出的水柱像兩條白色的巨龍，直沖云霄。隨著雄壯的交響曲，兩條巨龍又相互交織著，翻滾著，真是壯觀。我目不轉(zhuǎn)睛地看著，四周的.小噴泉也開(kāi)始了精彩的表演，噴出的水柱隨著音樂(lè)的節(jié)奏不停地交換著，有趣極了！
我索性跑到噴泉前細(xì)看。這些噴泉有的像幾個(gè)女孩在翩翩起舞；有的像可愛(ài)的娃娃在轉(zhuǎn)圈圈這時(shí)，音樂(lè)的節(jié)奏舒緩了，正在向上噴射的噴泉一下子落下來(lái)，絲絲水花交織在一起，像是一朵朵盛開(kāi)的花兒。
音樂(lè)噴泉結(jié)束了，西湖顯得更加迷人，更加神奇，更加有趣了。
秋天的西湖公園作文三年級(jí)5
今天，我和媽媽一起去欣賞西湖的美景。
一路上，游人熙熙攘攘，好熱鬧！我們來(lái)到游船碼頭，打算坐游船去三潭印月。買好了票，快速地走上游船，我找了個(gè)可以吹到?jīng)鏊娘L(fēng)兒的地方坐下來(lái)，船就開(kāi)動(dòng)了！坐在船上的感覺(jué)真舒服，看著清清的湖水和連綿不斷的山，我都陶醉了呢！
大概半小時(shí)左右，船就停在岸邊了！乘客們陸續(xù)走下游船，我也一樣，小眼睛一直搜索著美麗的景色！你瞧，這里有很多的小魚(yú)，我拿出事先準(zhǔn)備好的面包，掰了一小塊扔進(jìn)河里，小魚(yú)們一擁而上、你爭(zhēng)我搶，面包屑一下子不見(jiàn)了！我又繼續(xù)扔第二片、第三片，看著它們歡快搶食的'樣子，我很高興！
走過(guò)一座小橋，我見(jiàn)到了“三潭印月”幾個(gè)字，還在碑前拍了照片。
和媽媽在島上轉(zhuǎn)了幾圈后，我們便繼續(xù)坐船離開(kāi)了！
這真是充滿詩(shī)情畫(huà)意的一天��！
秋天的西湖公園作文三年級(jí)6
西湖在我國(guó)浙江省杭州市。
春天，水面上波光粼粼，柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝條，在空中隨風(fēng)舞動(dòng)著。桃花開(kāi)了，有紅的、粉的、白的，五顏六色，格外美麗！嫩綠的小草探出了小腦袋，春天的西湖是暖暖的！
夏天，西湖的水面上長(zhǎng)滿了一張張綠色的荷葉，猶如一個(gè)個(gè)大玉盤(pán)。荷花開(kāi)在它們中間，相互映襯著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到淡淡的芳香。夏天的.西湖是涼涼的！
秋天，桂花開(kāi)了，整個(gè)西湖都被濃郁的香氣彌漫，全國(guó)各地的游客都來(lái)西湖欣賞桂花，享受那份香味，體味著西湖的那份神秘和浪漫。秋天的西湖是香香的！
冬天，如果你去西湖玩，那就一定會(huì)想到“斷橋殘雪”。皚皚的白雪鋪在斷橋上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一條銀色的長(zhǎng)龍臥在水面上，格外引人注目。冬天的西湖是白白的！
西湖風(fēng)光秀麗，吸引了許許多多的中外游客。
秋天的西湖公園作文三年級(jí)7
幼兒園的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去西湖游玩。
剛走進(jìn)西湖景區(qū)，一陣清風(fēng)帶著清新的空氣迎面撲來(lái)。我頓時(shí)清醒了許多。隨后，我看見(jiàn)了盛開(kāi)的荷花，荷花正咧著嘴朝我們微笑。這使我想起一句俗語(yǔ)：“上有天堂，下有蘇杭�！�
接著，爸爸媽媽帶我去坐船。在船上，我看見(jiàn)水面波光粼粼。甚是好看。這令我想起了蘇軾寫(xiě)的《飲湖上初晴后雨》中的詩(shī)句：“水光瀲滟晴方好，山色空空蒙雨亦奇。”詩(shī)歌描寫(xiě)的正是此時(shí)的情景。這時(shí)天空下起了蒙蒙細(xì)雨。
我們乘船到了西湖著名的.景點(diǎn)—三潭印月。據(jù)說(shuō)這個(gè)景點(diǎn)到了晚上時(shí)，月亮?xí)褂吃谟珊腥齻�(gè)潭子組成的三角形中，因此名為“三潭印月”。我還看到了西湖上還有一座小橋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看這座小橋如一條正在湖中緩慢行進(jìn)的龍，好看極了。這就是傳說(shuō)中的斷橋。
看了荷花，又坐了船游覽了西湖。西湖的景致已經(jīng)印入我的腦海中了。西湖的景，真美！
秋天的西湖公園作文三年級(jí)8
星期天，風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里人，爸爸媽媽和我去了一個(gè)人間仙境杭州西湖�！昂贾菸骱挥诤贾菔行〕墙纪獾牡胤剑谀抢锞陀幸粋�(gè)叫白娘子的神話傳說(shuō)�！卑职终f(shuō)。說(shuō)著說(shuō)著，不知不覺(jué)地就到了。
一下車，呈現(xiàn)在我眼前的是西湖水面一塵不染的。清澈見(jiàn)底能看到水底下的枯葉和青苔。就在這時(shí)一陣清風(fēng)吹過(guò)，一陣陣花香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是遠(yuǎn)處的荷花展區(qū)。我拉著爸爸媽媽的手，穿越人群一下子擠到了第一排�？吹降�.是一片美麗的景象，在碩大的荷葉上面，亭亭玉立立的綠色桿子托著含苞待放的荷花，有的已裂開(kāi)了嘴，露出粉紅的花瓣，與碧綠的荷葉相映成趣。蜻蜓好似一架小飛機(jī)飛來(lái)了，停在一朵含苞欲放的花朵上，好像很享受的樣子。讓我想起了楊萬(wàn)里的詩(shī)句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
天氣漸漸暗淡下來(lái)，湖畔的景色更美了，朦朧的遠(yuǎn)山籠罩著一層清紗。我戀戀不舍不舍地離開(kāi)了這美麗的地方——杭州西湖。
秋天的西湖公園作文三年級(jí)9
今年兒童節(jié)，我有幸參觀了美麗的西湖。
西湖有十個(gè)景點(diǎn)，我最想念的是在華鋼看魚(yú)。我父母帶我乘船去了湖中央的一個(gè)美麗的島嶼。著陸后，我看到了綠草如茵的.小島，四周綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新。我沿著一條彎彎曲曲的小路走著，一路香氣撲鼻。它真不愧為華鋼！再往前走一段，就會(huì)看到一塊石碑，上面有四個(gè)鏗鏘有力的大字“花港觀魚(yú)”。聽(tīng)說(shuō)是康熙皇帝寫(xiě)的！那可就算古物了！石碑前有一個(gè)大水池。池塘里有許多紅色的魚(yú)。魚(yú)昂著頭，擺著尾巴，悠閑地在水里游著，好像在自由地行走。我丟了一些魚(yú)食，把它扔進(jìn)了水里。許多許多魚(yú)向我游來(lái)爭(zhēng)奪食物。從遠(yuǎn)處看，它就像一朵巨大的紅色云彩漂浮在上空。太壯觀了！
我愛(ài)美麗的西湖，也愛(ài)看香港的魚(yú)，尤其是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、魚(yú)爭(zhēng)食的美景！
秋天的西湖公園作文三年級(jí)10
秋天到了，杭州又多了一些美麗的景色。今天我就一一講給你聽(tīng)。
西湖邊，楓樹(shù)的葉子紅彤彤的，像抹上了一層胭脂。天氣越冷，它就越紅，好像里面藏著火似的，仿佛在告訴人們：趁著秋高氣爽的大好時(shí)節(jié)，趕緊走出家門(mén)，跟大自然來(lái)個(gè)熱烈的擁抱吧！
蘇堤邊，一棵棵楊樹(shù)和柳樹(shù)的.葉子要和秋姑娘做游戲，使勁掙脫樹(shù)媽媽的懷抱，飄到空中，像翩翩起舞的蝴蝶。它們一轉(zhuǎn)眼飄落到地上，一片一片，一疊一疊，一層一層，踩上去“吱吱”作響，像在演奏音樂(lè)。
植物園里，種著一棵棵桂花樹(shù)。經(jīng)過(guò)樹(shù)旁，一陣陣桂花香就撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。其中有一棵特別大、花開(kāi)得特別多的桂花樹(shù)最引人注目。金黃色的桂花掩映在綠葉叢中，特別顯眼，我一眼就能看到它。
我愛(ài)杭州美麗的秋天，但更愛(ài)西湖美麗的秋。
秋天的西湖公園作文三年級(jí)11
今年五一，帶著觀賞“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的心情來(lái)到西湖，西湖位于我國(guó)杭州西部，它特別美。
走進(jìn)門(mén)口，就能見(jiàn)到一個(gè)大大的湖，那就是著名的西湖。此時(shí)我見(jiàn)到了船。我拉著爸爸媽媽的手向船那邊沖去。
到了船上，管船的爺爺把繩子解開(kāi)了，船自動(dòng)飄走了。在船上往下看，你會(huì)看見(jiàn)清澈見(jiàn)底的水，像一面鏡子一樣照著我的臉，還帶美容特效！一條條魚(yú)兒在水里像一個(gè)個(gè)三歲小孩一樣游來(lái)游去地玩耍。
“到了，到了，雷峰塔到了�！边h(yuǎn)處有座小島，島上有座塔，那就是名副其實(shí)的雷峰塔。
一下船我便迫不及待地登上了塔頂！哇，這里能清楚地看到西湖的所有地方。如黃師塔、蘇堤等景點(diǎn)，像一幅自然美妙的風(fēng)景畫(huà)。我們離開(kāi)了雷峰塔后，還去參觀了蘇堤和黃師塔……
到了回去的時(shí)候了，我還依依不舍地挪動(dòng)中，該走還是要走的`。雖然人走了，但心還在那。西湖給我留下了一個(gè)美好的回憶。
秋天的西湖公園作文三年級(jí)12
第二天一早，我們又坐上了返回昆明的大巴車。途經(jīng)大理去游賞濕地公園——大理西湖。
幾個(gè)小時(shí)后，我們來(lái)到了公園門(mén)口，由公園的導(dǎo)游帶著進(jìn)入了園內(nèi)。首先看到的是路兩邊的花草樹(shù)木，一種叫不上名的花吸引了我，它的形狀象大大的喇叭花，有紅色的'、粉色的，非常美麗。不一會(huì)兒，我們走到了湖區(qū)，湖區(qū)的一邊立著一塊大石頭，上面刻著“大理西湖”四個(gè)大字。我們走上了伸向湖區(qū)的由木板鋪成的蜿蜒小路，一片非常開(kāi)闊的水域出現(xiàn)在我們眼前，兩邊水中是美麗的睡蓮，田螺把紅色的卵產(chǎn)在露出水面的枯木上。我們乘上了小木船在湖中漫游，放眼望去，遠(yuǎn)處是綿延的墨綠色的山脈，碧綠的蘆葦叢象漂浮在水面似的，湖水是墨綠色的，讓人感到深不見(jiàn)底。一位當(dāng)?shù)氐臐O民劃著小船，正吆喝著幾只鸕鶿在捕魚(yú)。小船載著我們晃晃悠悠的繞了小西湖一圈，看著這里的山山水水，心里很放松，仿佛是世外桃源。
在湖上游玩完畢，白族的金花，阿鵬哥請(qǐng)我們喝了白族的三道茶。
秋天的西湖公園作文三年級(jí)13
蘇軾曾說(shuō)過(guò)：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！�，西湖有各種各樣的美。今天，我來(lái)向大家講一講綠色的西湖。
西湖的水，綠的清澈，綠的透亮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水像被披上了綠色的紗布，只有綠色，沒(méi)有雜質(zhì)。到了春季，湖水顯得格外的綠，格外的生機(jī)勃勃。水與周邊的綠色混為一體，仿佛整個(gè)世界都變成了綠色。
西湖周邊的植物也是綠的。一排排樹(shù)木站立在西湖四周，成了綠色的長(zhǎng)河，倘若你在樹(shù)木中間走動(dòng)，你會(huì)感到被綠色包圍了。
西湖四周的山還是綠色的`，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一層層翻滾的綠色波浪。如果有霧的天氣，那綠色若隱若現(xiàn)，簡(jiǎn)直如同仙境。
西湖不僅水是綠的，周邊的樹(shù)是綠的，四面的山是綠的，而且來(lái)西湖的人也是“綠色”的。瞧，來(lái)西湖的人們，有的是步行，有的是騎公共單車，有時(shí)是坐公交車。不管怎么來(lái)，來(lái)西湖的人，都是綠色出行。你說(shuō)，西湖的人不也都是“綠色”的嗎？
啊，西湖，一個(gè)綠色的西湖！
秋天的西湖公園作文三年級(jí)14
星期六，我們一家來(lái)到來(lái)著名的西湖。
我們下了車，走過(guò)斷橋，穿進(jìn)游船碼頭。船可真多！有畫(huà)舫，有電動(dòng)的，還有一艘艘檔蓬式劃船。我們租了艘劃船，向湖中心劃去�！鞍�！那邊有三潭印月！快去哪兒！”我站在船頭，焦急地喊著。船靠了上去。它就像一個(gè)香爐，立在水面上。上面刻滿了圖案，下面有著一個(gè)8角鐵框�！斑@是因?yàn)樗谕砩蠒r(shí)中間的'洞會(huì)顯現(xiàn)出月亮，”媽媽滔滔不絕地說(shuō)，“所以它叫三潭印月�！卑�！原來(lái)是這樣！
明白了之后，我們離開(kāi)了三潭印月。漸漸地，我們已在西湖的小島旁了。在小島上，人多得人流如潮，樹(shù)長(zhǎng)得高大挺拔。在樹(shù)下還有著幾座古式風(fēng)格的建筑。我見(jiàn)了，十分想上去看看。可是這時(shí)，爸爸說(shuō)：“快去火車站吧，火車快到站了！”
就這樣，我們依依不舍地離開(kāi)。
秋天的西湖公園作文三年級(jí)15
今天，秋高氣爽，蔚藍(lán)的天空上飄著一朵朵潔白的云。我們一家來(lái)到西湖游玩。
我們走進(jìn)西湖大門(mén)，看見(jiàn)兩盤(pán)擺放著一盆盆各種各樣美麗的`鮮花，有紅的、黃的、白的、紫的，美不勝收。
沿著湖邊走，湖邊種著一行柳樹(shù)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，她的辮子隨風(fēng)舞動(dòng)，美麗極了。
走上石拱橋，我看見(jiàn)碧綠的湖水在陽(yáng)光的照耀下，波光閃動(dòng)，這讓我想起了蘇軾的詩(shī)句“水光瀲滟晴方好”。湖面上有鴨子造型和天鵝造型的游船，像鴨子和天鵝一樣在水面自由自在地游著。
西湖還有精致的亭子、奇特的假山等等。
西湖真是風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人。
秋天的西湖公園作文三年級(jí)16
深秋，我走進(jìn)了人民公園，好像看到了一幅畫(huà)卷。
天空灰蒙蒙的，太陽(yáng)公公也怕冷了，把白云當(dāng)作被子蓋在了身上。有些樹(shù)葉子毫不猶豫地跳下來(lái)，像一個(gè)個(gè)小傘兵，還有一些葉子吹不下來(lái)，他們好像離不開(kāi)大樹(shù)媽媽，還在撒嬌呢！
在公園的湖里，一些爸爸媽媽帶著自己的寶寶在里面快樂(lè)地劃船，一些哥哥姐姐還在比賽誰(shuí)劃得快呢，湖岸邊上一朵朵菊花露出了迷人的笑臉，像是在迎接我們呢。
公園里還有畫(huà)沙畫(huà)的小朋友，看他們的樣子挺認(rèn)真的。一些老人在悠閑的'散步，樹(shù)上還掛著鳥(niǎo)籠，還有一些老人在逗鳥(niǎo)，一副悠然自得樣子，這真是一個(gè)美麗的公園，到處散發(fā)著歡樂(lè)祥和的氣氛。
秋天的西湖公園作文三年級(jí)17
星期天，我和爸爸、媽媽一起去西湖公園游玩。天氣雖然晴朗，但迎面吹來(lái)的秋風(fēng)使人有一點(diǎn)涼意。
走進(jìn)公園，映入眼前的是幾棵不知名的樹(shù)木，它門(mén)還不肯脫去夏天的.綠裝，還是那么綠，讓你感覺(jué)不到秋天來(lái)了。我放眼望去，荷花池中的荷葉都已經(jīng)枯萎，只剩下稀稀疏疏的幾根荷葉桿在水面上，顯得有點(diǎn)秋意。池塘邊的已經(jīng)被秋風(fēng)吹黃了。我們慢慢向公園深處走去，沿著小溪兩岸一排白樺樹(shù)的樹(shù)葉已經(jīng)黃了，秋風(fēng)一吹，樹(shù)上的葉子像一只只蝴蝶，飄飄悠悠地落下來(lái)。
秋天的西湖真美麗。
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