寫景的作文大全【7篇】
無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的寫景的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫景的作文 篇1
綠蔭森森清波渺渺
琴聲悠悠晚風徐徐
誰佇立南湖邊
扯開喉嚨沉醉蒼涼
當一曲凄婉飄散
輕拂柔軟的柳葉
還須惆悵嗎
夢中的南湖
你為何選擇逃避
留下些幻境溫馨
牽起柔情絲絲縷縷
夢中的南湖
你為何選擇離去
留下些荒煙漫草
陪伴我生命的'旅途
誰佇立南湖邊
追憶夢中的南湖
夢中的南湖啊
是這潭死水嗎
是媚俗的渾濁嗎
再見了
紅塵的南湖
崇山峻嶺滄海桑田
我將漂泊尋覓
夢中的南湖
寫景的作文 篇2
春天到了,萬物復(fù)蘇,到處生機勃勃。在這和煦的春風中,我們更是精神抖擻。不信你去瞧瞧……..
風掠過湖面,不知何時,忽的,蝶蜂都圍著花兒,成雙成對地跳起了舞,扇動著它們那靈巧輕便的翅膀,在花叢中,忽有似無,它們?yōu)榇禾煸隽丝鞓,添了活潑,動中有靜,靜中有動。柳樹也開始洗頭,梳發(fā),將自己打扮了一番,迎接春天,河岸那大片大片的油菜花,金燦燦的,有小巧又俏皮的“金喇叭”被它們高舉在頭頂,似乎是想讓蝴蝶們發(fā)現(xiàn)自己呢。微風走過草地,喚醒了小草,努力沖出硬硬的`泥土。遠看,一旁的麥苗像滔天巨浪一般,麥苗的浪尖似乎想碰到太陽,不停地翻涌著,當那綠濤忽然停下來,戛然而止,只見那麥浪一點一點,從近到遠慢慢退去,悄無聲息。微風飄過大樹,燕子歸來,停在枝頭,它們那清脆的鳴叫,似乎在說:”春來了,我回來了!“花兒個個嬌艷美麗,紅的似火,白的似雪,黃的似金,粉的似霞,藍的似水,天藍,花艷,構(gòu)成了一副美麗的春景圖。
春是美麗的,讓我們一起去發(fā)現(xiàn)它的美吧!
寫景的作文 篇3
不知是什么時候,我開始愛上在每天黃昏的時候在那里坐一坐。
那里不美,那里只有兩個孤獨的秋千一棵不知多少年的老樹和二個小石凳,輕輕的散落在那里。
星期五下午放學早,貪玩的我沒有按時回家,當我回家,路過那里時,我被一種神奇的力量定住了......
橙色的光暖暖的照在小院中整個院子顯得暖陽陽的。小石凳上坐著兩個頭發(fā)花白的老人,他們頭上的銀絲見證著那曾經(jīng)走過的完美歲月。老奶奶戴著重重的老花鏡,手里顫顫抖抖的拿著一張不知何年何月的舊報紙聲情并茂的朗誦著,端坐在一邊的老爺爺時而微笑,時而點頭。橙色的夕陽成了他們最唯美的背景.
通往小院的林蔭小道上,一對手牽著手的戀人帶著滿臉幸福走了過去。他們手與手相傳著溫暖,如此美好的畫面加上黃昏唯美的背景更顯其浪漫.
秋千上一個小女孩高高的梳著馬尾辮,一個小巧的皇冠輕卡在頭上,小胖手緊緊的抓住一根七彩的棒棒糖,真像一個快樂的小公主。樹陰下,一個小男孩正奮力的埋些什么,不一會兒小男孩快步跑向小女孩牽起小女孩另一只肥嘟嘟的小手,奔向樹下,然后指著那高高聳起的小山丘說:“妹妹,我種好了,明年的今天你就會看見許多牽牛花了,他們會開的'比你的笑容還燦爛!瘍蓚孩子小小的臉上堆滿了幸福的微笑。這時孩子的媽媽輕喚,小男孩和小女孩微笑著轉(zhuǎn)頭,聰慧的媽媽抓住了那一瞬間手指輕按,按下了快門。只聽喀嚓一聲,圖片定格了,陽光暖暖的照在孩子們的身上,孩子們笑容燦爛,和夕陽這朵晚開的花爭艷。
好好看看夕陽那唯美的背景吧!
寫景的作文 篇4
那一抹連綿的、蜿蜒的綠色,鑲嵌在了藍天的一角。這就是家鄉(xiāng)的山,沒有泰山的險峻,黃山的邊幻,桂林的秀美,那么的純樸,真實。不加修飾的美,才最能打動人心。
沒有都市的喧囂,小鄉(xiāng)村的寧靜,讓我們縮短了與大山的距離。周末,在艷陽高照,晴空萬里時,約上幾個小伙伴,帶上小菜籃,一起到山里去摘野菜。澗水仿佛從耳邊流過,陽光仿佛從頭頂灑過,寧靜致遠。靠在樹
邊,望著頭頂上零零碎碎的天空,在浮想聯(lián)翩中又度過一段美好的時光。
家鄉(xiāng)的山像我們的朋友。我們在她的懷抱里嬉戲過、打鬧過、哭泣過、歡笑過。山中的一草一木,對于我們來說如視珍寶。輕松的'腳步踏在了隨風舞下的落葉上,清脆的吱吱聲愉悅的響起;稚嫩的小手劃在那激情流淌的澗水的嘩嘩聲興奮的奏起。我們已然融入大山中。
家鄉(xiāng)的山也像我們的老師。大山就像一本書,里面有做人的道理,有生命的奧秘……大山用烏鴉的反哺,告訴我們要知道感恩;用螞蟻的生活,告訴我們要學會合作;用蜜蜂的辛勤,告訴我們要懂得勞動。我們在大山中學會很多,也明白了很多。
家鄉(xiāng)的山更像我們的母親,孕育了我們的生命。山中的樹為我們帶來財富,山中的水為我們帶來滋潤,山中的生物為我們帶來營養(yǎng)。大山把自己的一切都奉獻給了我們,而我們所能回報她的又太少。
家鄉(xiāng)的山啊!那里面曾有我太多美好的回憶;家鄉(xiāng)的山!那里面曾有我們祖祖輩輩灑下汗水;家鄉(xiāng)的山
!是我們永不改變的鄉(xiāng)愁。
那一抹連綿的、蜿蜒的綠色……擁抱著,保護著我的家鄉(xiāng)—湖南
寫景的作文 篇5
清晨,當你走出家門,明媚的陽光照在你的臉上,小鳥,在枝頭唱著美妙的歌,蜜蜂和蝴蝶在花叢中自由的飛舞。抬頭一望,蔚藍色的天空好像在對你微笑。
這,就是我心中的美好家園。而現(xiàn)在,這只是我的想象和在夢中的景象了!由于人類的過度破壞,這些已經(jīng)不復(fù)存在了。現(xiàn)在,一出門就可以聞見汽車尾氣刺鼻的氣味。聽到的是人們在不停說的:“汽車尾氣太難聞了,現(xiàn)在這科學技術(shù)這么發(fā)達,為什么不制造一款沒有尾氣的汽車呢?”我聽了這些心里總會想:設(shè)計出再環(huán)保的車也沒用,因為現(xiàn)在的樹木的數(shù)量和以前比已經(jīng)減少了許多倍了,都是因為我們?nèi)祟悂y砍亂伐,不保護樹木的原因。才會造成了今天的惡果。
是我們?nèi)祟,讓森林的?shù)量在一天天的減少;是我們?nèi)祟,讓許多動物瀕臨滅絕甚至已經(jīng)滅絕;是我們?nèi)祟,造成了今天這樣的惡果。我們只能去指責自己,指責自己以前犯下的錯。
因為我們這群孩子太調(diào)皮——無所畏懼的砍伐樹木,毫無止境地殺害動物。惹怒了地球母親,她開始用洪水、地震、海嘯、泥石流、龍卷風、沙塵暴等自然災(zāi)害來提醒我們,可我們,卻毫無意識,仍然在砍伐樹木,殺害動物。這多讓我們的“母親”心痛啊!
近兩天,我們在上綜合實踐課時,老師給我們講了一篇文章名字叫做《月亮上的'蝴蝶》。它講的是在美國的一個地區(qū)一個公司要把一顆上千年的紅衫砍下來做建筑材料,那棵紅杉被當?shù)氐木用窠凶鲈铝,一位女孩為了保護紅杉在這顆樹上住了兩年,最后,公司被女孩征服了。人們給這個女孩取了一個美麗的名字——月亮上的蝴蝶。聽了這篇文章,我很感動,這位“月亮上的蝴蝶”喚醒了我的環(huán)保意識。我相信,她也喚醒了所有人的環(huán)保意識!
環(huán)境不光是我們?nèi)祟惖,也是地球上每一個生物的。讓我們大家一起,來保護我們美麗的家園吧!
寫景的作文 篇6
冬爺爺帶著寒冷,悄悄地離開了人間。盼望了整整一個冬天,終于把春姑娘盼來了。她帶著魔法棒來到人間,走進了我們的校園,使大地萬物復(fù)蘇,校園也春意盎然、生機勃勃了起來!
跟著春姑娘的腳步走到學校大門口,映入眼簾的是兩排高大挺拔的樹,像警察一樣莊嚴肅穆地站在路兩旁,保護著我們的校園。樹枝吐出了嫩芽,像一顆顆翠亮翠亮的珍珠。遠遠望去,大樹就像穿了一件綠色的大衣。
繼續(xù)跟著春姑娘的腳步往前走,來到了小花園。沉睡了一個冬天的小草,被春姑娘喚醒了,破土而出,歡快地搖晃著它的小腦袋。成片成片的草,給大地鋪上了一層綠地毯。迎春花探出黃燦燦的小腦袋,仿佛也在迎接春姑娘的到來。蝴蝶花,湊著春風,爭先恐后地開放,色彩斑斕的。有黃的,有紫的,還有玫紅的。一陣春風吹來,它們隨風盡情地舞蹈,有的像蝴蝶一樣在玩耍,還有的.像禮貌的小朋友在向春姑娘點頭問好。
來到操場上,小朋友們都脫掉了厚厚的棉衣,換上了清爽的春裝,正在自由自在地玩耍呢!有的像駿馬一樣在奔跑,有的在一起做游戲,還有的在做運動。歡聲笑語傳播了整個學校。走到教學樓,閱覽室里,有同學在一起看書,空中彌漫著書香;走道里,回響著同學們響亮的回答聲。
我喜歡春天的校園,它是那么的五彩繽紛!
寫景的作文 篇7
“寧夏川,好地方,東靠黃河西靠賀蘭山,金川銀川米糧川。”這首歌讓我想起了我美麗的家鄉(xiāng)寧夏。寧夏的景點有沙坡頭、沙湖、六盤山……但我最喜歡的是美麗的賀蘭山。
春天,山里空氣新鮮,五顏六色的野花還在花媽媽的`懷抱中沉睡,樹葉寶寶探出了綠色的小腦袋,仿佛在向人們問好。
夏天,賀蘭山好像披上了一層綠色的“斗篷”。中午,千萬縷像利劍一樣的陽光穿過樹梢照射在山里,美麗極了。如果天氣晴朗,你就會看見山上有很多小巖羊,它們有的在山崖上做游戲,有的趴在那里一動不動地沐浴陽光,還有的好奇地看著我們,非?蓯。
秋天,黃色的葉子在空中翩翩起舞,就像一只只小蝴蝶。酸棗成熟了,紅得像一顆顆紅櫻桃。
冬天,山里霧蒙蒙的,地上積滿了白雪,雪花精靈在空中飛舞著,它們陪伴著樹爺爺,讓它不寂寞。
賀蘭山一年四季景色宜人,我愛賀蘭山,我愛我美麗的家鄉(xiāng)。
【寫景的作文】相關(guān)文章:
600字的寫景作文_寫景作文05-03
春天爬山寫景的作文_寫景作文01-10
關(guān)于故鄉(xiāng)的寫景作文_寫景作文01-10
寫景的作文12-09
寫景的作文(精選)07-05
寫景的作文06-27
[精選]寫景的作文05-05
寫景的作文[經(jīng)典]05-11
寫景的作文[精選]07-04
寫景的作文06-21