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三年級寫景作文

時間:2024-09-04 12:26:15 寫景作文 我要投稿

三年級寫景作文7篇(推薦)

  在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的三年級寫景作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級寫景作文7篇(推薦)

三年級寫景作文 篇1

  城市的馬路很繁華,可我更喜歡空氣清新的家鄉(xiāng)小路;家鄉(xiāng)的小路沒有城里的馬路平,但我跟喜歡別有風趣的用鵝卵石鋪成的梅花小道。

  盡是泥土的鄉(xiāng)間小路,像條狹長的帶子從這座村莊通到那座村莊;它在一個村莊隱沒,隨后又冒出來,向不可知的地方奔去。小路經(jīng)過的'地方,兩旁都有田野守護。田野無邊無際,遼闊遙遠的地帶渾然一片,甚至那天地相接的地方,也是田野。

  落葉飄下來,給小路增添了一件衣服風一吹,落葉就旋轉(zhuǎn)著飛揚起來又均勻地鋪散下去。

  大雪隨著寒冬來了,小路仿佛是銀子鑄成的,那么亮,那么有光輝。雪似柳絮,像鵝毛,紛紛飄落在小路上,小路像條白玉絲帶,使人舍不得從上邊踏過去。

  美麗的小路,蜿蜒在幾十個村莊面前,像是和睦的象征。

  這梅花小徑,可通往竹林,可走向田野,也可路過果園。

  夏天,小路很愛洗澡。秋天,小路添了件衣服。冬天,小路穿上了棉襖。

三年級寫景作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)在湖南,我家門前有一條美麗的小河,它雖然沒有大海那樣壯麗,但我愛這條小河,因為它給我?guī)砹嗣篮煤涂鞓贰?/p>

  春回大地,萬物復(fù)蘇。小河邊到處是花紅柳綠,鶯歌燕舞。清澈見底的河水里有小魚在快活地游來游去,仿佛在享受這春天美好的景色,享受小河帶來的快樂。

  夏天的時候,柳枝輕拂著水面,知了在樹上快活地唱著動聽的歌兒。我們一放學就跑到小河邊,放下書包,撲通撲通地跳進小河里,小河很歡迎我們的到來,用浪花擁抱著我們。我們在小河里嬉戲、游泳。小鴨在岸邊嘎嘎叫著,好像在為我們助興。夏天的小河,成了我們的樂園。

  秋天,小河的水顯得特別綠,特別清,一片片落葉落在水里,給平靜的水面畫上一圈圈漣漪,給小河增添著美麗的`色彩。

  冬天,小河像不知疲倦的駿馬,迎著呼嘯的北風,頂著鵝毛大雪,源源不斷地流著,流著

  家鄉(xiāng)的小河,美麗的小河!我愛你!

三年級寫景作文 篇3

  我喜歡秋天,我更喜歡秋天的秋葉。

  我從小就喜歡各種各樣的葉子,有扇形的,有桃形的,還有手掌形的,它們也有各種各樣的色彩,有紅色的`,有綠色的,真是五光十色,美麗極了。秋天到了葉子變黃了,一片一片的飄落下來,我急忙跑出家門,到外面撿了許許多的秋葉,拿回家慢慢欣賞。

  一天,我突然發(fā)現(xiàn)了許多的樹葉都枯萎了,又干又脆,用手一摸就碎了。我傷心地哭了,媽媽聽到了我的哭聲就急忙過來勸我說:“有什么大不了的,咱們再去撿一片。”漢想到我嗚----的一聲哭得更厲害了,媽媽過來撫摸著我的頭說:“你真是一個有愛心的好孩子,可是你想知道樹葉為什么會枯萎嗎?”

  我揺了揺頭說:“不知道!

  媽媽接著說:“那是因為它不和大樹搶養(yǎng)份,不給樹桿增加負擔,它心甘情愿地落了下來。它們埋在大樹周圍的地里,給大樹增添了許多的養(yǎng)分和肥料,使大樹在來年的春天長得更加枝葉茂盛了!甭爧寢屵@么一說,我立刻不哭了。

  秋葉默默地凋謝,然而換來了來年的春意盎然,帶給人們無限的歡樂和希望,我更加喜歡秋天了。

三年級寫景作文 篇4

  一個星期天的早上,我們帶著愉悅的心情前往位于永嘉的龍灣潭景區(qū)。

  一走進景區(qū),我看到滿眼的綠色。山是綠的,樹是綠的,草是綠的,連湖也是綠的。那綠色的湖就是龍灣潭。潭水很清,清得可以看見湖底的巖石;湖水很綠,綠得像一塊完美無瑕的翡翠;湖水很靜,靜得可以看清大山的倒影。聽說這些湖水都是從山上的七折瀑流到這里匯聚而成的。于是,我們沿階而上,去尋找七折瀑。

  沿著長長的石階,我們攀登而上。不時出現(xiàn)一條巨大的瀑布。山水用力地拍打著山邊的巖石,發(fā)出“隆隆”的.聲音。每當你經(jīng)過瀑布邊就會馬上感覺到有很多水珠濺到你的臉上,感覺涼涼的。

  越往上走,景色越美,不知不覺就到“一線天”了。遠遠望去,兩塊巨石高高聳立靠在一起,只留下一條窄窄的縫隙供人們經(jīng)過。我們經(jīng)過的時候都要側(cè)著身子走過去,胖子過去時要特別收腰,不然會被卡住哦!

  走過長長的棧道,我們終于來到了山頂。不過要到達U形玻璃觀景臺還要爬一段十分陡峭的階梯。我鼓起勇氣,慢慢地爬了上去。我向旁邊瞟了一眼,哇!兩邊都是懸崖峭壁,恐怖極了。我壯著膽子,貓著身子終于爬上去了。我站在U形玻璃觀景臺上一看,整個景區(qū)的景色盡收眼底,壯觀極了。

  龍灣潭真是一個風景秀麗的好地方!

三年級寫景作文 篇5

  四季的風,有的溫暖;有的炎熱;有的涼爽;有的.寒冷。四季的風變化多端。

  春天的風,拂過大地,小草從地下探出了頭;拂過柳樹,柳絮在空中飛舞,像雪花在空中隨風飄動;拂過小花,桃花杏花都張開了笑臉。

  夏天的風,給人一種吝嗇的感覺。他總是在人們熱得不可開交的時候,仍舊帶給人們滾滾熱浪,讓人十分無奈。

  秋天的風,拂過楓樹,楓葉已經(jīng)變成紅色,秋風一吹,便加快了掉落的速度;拂過田野,稻子泛起了金色的波浪;拂過果樹,把果樹染成橙紅色,果子也成熟了。小孩子們爭先恐后地來到果園里摘取果子,樹上的果子被一掃而光,孩子們的笑聲在秋風中回蕩。

  冬天,好不容易下了一場雪,樹枝上的雪已經(jīng)積滿了樹梢。突然,刮來了一陣風,那風像一個調(diào)皮的小孩,一把抓起樹枝上的雪,狠狠地向空中撒去,好像在說:“不許你們在樹上休息!”冬風給人們帶來了寒冷,人們畏懼他,只好將自己裹得嚴嚴實實的。

  四季的風,不僅僅是變化多端,而且各有各的狀態(tài),我愛這四季的風。

三年級寫景作文 篇6

  我的學校像一個美麗的大花園,到處景色迷人,充滿生機。

  一進校門口,平坦的水泥校道的左邊是一塊草坪。那里長著綠油油的小草,從遠處看,就好像鋪上了一塊綠色的地毯。草坪旁種著一棵鐵樹,綠綠的,葉子一大片一大片的。鐵樹的樹干彎彎的,像英文字母“y”。鐵樹后面有一些藍色的桌子和椅子,專門提供給同學們休息的。草坪前種有三棵綠綠的松樹,被園丁修剪成球的形狀,像一個綠色的球擺在草坪上。草坪中間有一座白色的.雕像。三個活潑的小學生背著書包站在蓮蓬上,栩栩如生。雕像是用鐵欄桿圍著的,生怕同學們吧雕像弄壞了。雕像兩旁有兩棵桂花樹,桂花樹已經(jīng)開花了。別看這些花很小很小,可是它會散發(fā)出濃濃的香味,吸引了許多蜜蜂和蝴蝶,更吸引了同學們來觀看。草坪左右兩旁有兩棵魚尾葵,也是綠綠的,葉子的形狀像魚的尾巴。一陣風拂過,就好像有許多綠色的魚在游動。草坪后面是學校的宣傳欄,是用黃色的琉璃瓦筑成的,宣傳欄里貼著同學們優(yōu)秀的作品。

  我的校園真美啊,我愛我的學校!

三年級寫景作文 篇7

  如果說夏天是火紅的,充滿活力;秋天是金黃的,充滿收獲;冬天是雪白的,充滿挑戰(zhàn),那春天就是柔嫩的,充滿了希望。

  春天來到孩子們的中間,小朋友們脫下厚厚的棉襖,在操場上做著快樂的游戲,笑聲飛起來了。

  春天來了,綠色郵差送來了春天的請柬,給我們帶來絲絲驚喜。 春天來了,綠衣天使發(fā)來了新春的祝福,給我們帶來了美好的'希望。春天來了,如宣紙上涂抹的幾筆寫意,又如校園里傳出的瑯瑯書聲。 春天來了,在我們每個人的心里注入了無限生機。一年之計在于春啊,春天永遠是美好的開始

  春天來了,真美呀!這是一個大地回春,萬物復(fù)蘇的季節(jié)。像蛇,熊,青蛙之類的冷血動物都停止了冬眠,爬上地面欣賞春天。小鳥鳴春,百花爭艷,小草發(fā)芽,燕子也飛回來搭窩了,春天使給大地恢復(fù)了萬紫千紅的氣氛。連春雨,春雷都連綿不斷地來為我們報春。春天正是播種的好季節(jié),農(nóng)民伯伯正趁著這個好季節(jié)開始播種了,到了秋天就有好的收成。

  春天,它不像夏天那樣干枯炎熱,不像秋天那樣冷清,也不像冬天那樣寒冷。而春天是一個生氣勃勃,充滿活力的春天。這使我想到了我們的母親,母親就像大地,母親生下我們,我們就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新開始了,所有的生命都重新來過。我們可喜歡春天了,因為這美麗的春天,給人以新的開始,新的收獲,新的生命,新的希望。隨著春天的到來,大地完全被綠化了,從儀表到心靈都煥然一新,整個春天都被綠色覆蓋了。

  這春天,既給人以新的生命,也給人以新的希望。我愛這美麗的春天。

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