寫(xiě)景的作文（合集5篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的寫(xiě)景的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)景的作文 篇1
也許對(duì)某些人來(lái)說(shuō)，春天往往代表著喜悅，是一個(gè)美麗的浪漫的季節(jié)。而對(duì)我來(lái)說(shuō)春天卻是一個(gè)苦澀的難過(guò)的季節(jié)。也許是那次發(fā)生的事讓我對(duì)春天這個(gè)詞敏感而又反感。
那是一個(gè)飄雪剛過(guò)而春風(fēng)未至的初春，我回到了許久未去看望的老家，所有事物都為春天的即臨做準(zhǔn)備，小草強(qiáng)掙出大地的襁褒;柳枝擺弄著他剛抽出的新芽。我和那里一個(gè)老鄉(xiāng)的兒子——陳帆在河邊聊天，他和我一起歡笑著說(shuō)著一些鄉(xiāng)村的.事，我也非常樂(lè)意聽(tīng)這些我在城市里聽(tīng)不到的故事。
當(dāng)我提到我在學(xué)校怎么怎么不想學(xué)習(xí)，怎么怎么為作業(yè)多而抱怨，他明亮的眼神里閃過(guò)一絲無(wú)奈，被我所察覺(jué)，我知道我提到了一個(gè)沉重的話題，我問(wèn)他：“你——你怎么了”“沒(méi)事。”他強(qiáng)擠出一絲笑容：“就是——就是我爸今年讓我——讓我休學(xué)一年。”“明年還會(huì)繼續(xù)上學(xué)的�！彼ⅠR接著說(shuō)�！芭丁丁蔽乙馕渡铋L(zhǎng)的長(zhǎng)嘆了一聲，一陣春風(fēng)吹過(guò)，吹走了剛剛相見(jiàn)的喜悅和剛剛暢談的熱情。
我為了不觸及到上學(xué)這個(gè)話題，開(kāi)始沉默。他也不說(shuō)話。一陣沉默之后，我還是按捺不住強(qiáng)烈的好奇心：“你爸為什么不讓你上學(xué)，現(xiàn)在不改革開(kāi)放了嗎，咋還有這封建陋習(xí)”他一陣苦笑：“我爸種田的，前幾個(gè)月還供我讀書(shū)，自打表哥“發(fā)財(cái)”后，我爸才有讓我不上學(xué)這個(gè)念頭。”“風(fēng)馬牛不相及，你在說(shuō)些什么呀�！�
他沒(méi)有因我的打斷而停止說(shuō)，他不停的訴說(shuō)著他的遭遇：“表哥沒(méi)上過(guò)學(xué)，他在山下煤窯打工，他發(fā)現(xiàn)礦窯的老板非常有錢(qián)，知道開(kāi)煤窯雖然風(fēng)險(xiǎn)大，但是特能賺錢(qián)，于是他向親戚借了40幾萬(wàn)加他父母那點(diǎn)錢(qián)開(kāi)了個(gè)煤窯，兩年下來(lái)就賺發(fā)了，不僅把債還清了，還買(mǎi)了幾百萬(wàn)的小轎車(chē)，洋樓都該起來(lái)了，村里的人無(wú)不羨慕，于是我爸就要我出去創(chuàng)業(yè)，還編了一套歪理，：就算你讀大學(xué)出來(lái)也30來(lái)歲了，你創(chuàng)業(yè)說(shuō)不定兩年就和你哥一樣了，拉才叫有出息。是我堅(jiān)持要求要讀書(shū)他才勉強(qiáng)告訴哦我只出去創(chuàng)業(yè)一年，沒(méi)工作再回來(lái)接著讀書(shū)，我只能同意了�！�
我們又在一次的沉默了，許久我才慢慢的說(shuō)道：“我不否認(rèn)青年出去創(chuàng)業(yè)找工作，我也沒(méi)辦法讓你繼續(xù)在上一年學(xué)，但我只能告訴你：讀書(shū)不是唯一的出路，但他絕對(duì)是一條捷徑。”說(shuō)這話時(shí)我以往對(duì)讀書(shū)的厭煩和作業(yè)的抱怨不知哪里去了，只知道我現(xiàn)在能幸福的讀書(shū)。灑脫的春風(fēng)吹來(lái)一串串的童謠：小呀么小二郎呀，背著書(shū)包上學(xué)堂，不怕太陽(yáng)曬，也不怕那個(gè)風(fēng)雨狂……
聽(tīng)到這，他不禁搖頭苦笑。
寫(xiě)景的作文 篇2
夜幕降臨了，河道兩邊的房子亮起了燈，一盞盞一叢叢的燈光照亮波光粼粼的水面。石拱橋上人聲鼎沸，房屋上掛著的燈籠是五彩的，有紅的、黃的、綠的……在烏鎮(zhèn)繁華的街道上，有一些成年人穿著漢服，扎著專屬的頭發(fā)，戴著配套的發(fā)簪，漂亮極了！再說(shuō)那些小店鋪，里面的`漢服，茶具配上古香古色的彩燈，特別的美。再說(shuō)那些泡在玉盆里的雨花石，這些光滑的雨花石泡在清水里，顯得格外明亮。
天空越來(lái)越黑，河面上的烏篷船越來(lái)越多，它們井然有序的排列著。我們坐著烏篷船在河面上搖搖擺擺的行駛著。岸上的燈光倒映在河面上，隨著駛來(lái)駛?cè)サ臑跖翊粫?huì)兒虛擬一會(huì)兒清晰。天上的月亮在和云在嬉戲，一會(huì)兒雙龍戲珠，一會(huì)兒天狗食月……水面很涼爽，總有一股帶著清香的風(fēng)輕輕地拂過(guò)你紅潤(rùn)的臉頰。就這樣，我們搖著搖著就到達(dá)了岸邊。
寫(xiě)景的作文 篇3
烈日炎炎的夏天過(guò)去了，又迎來(lái)了秋高氣爽的秋天，秋姑娘在天空中自由自在的翩翩起舞，別提有多開(kāi)心了。秋姑娘飛到了田野里，蹈海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把， 還有白白的棉花，黃黃的玉米，似乎正在迎接秋天的到來(lái)。。農(nóng)民伯伯的臉上露出了開(kāi)心的笑臉，正忙著收割呢！
秋姑娘又飛到了果園里，梨樹(shù)掛起金黃的燈籠，向秋姑娘招手；蘋(píng)果露出紅紅的臉頰， 正對(duì)著秋姑娘笑呢。它們被風(fēng)吹的一搖一擺，好像正等著農(nóng)民伯伯把他們?nèi)颊履兀?/p>
藍(lán)天上的大雁告別了秋天，排成了一個(gè)大大的“人”字形向南方飛去，小松鼠正忙著摘松果為冬天的到來(lái)做準(zhǔn)備，人們也都穿上了厚厚的大棉衣，也在準(zhǔn)備寒冬的到來(lái)呢！
秋天的田野真是太美了，我非常喜歡秋天的田野，因?yàn)榍锾焓且粋�(gè)豐收的季節(jié)，也給人們帶來(lái)了豐收的喜悅。 秋天，是個(gè)秋高氣爽，果實(shí)累累的季節(jié)，到處美不勝收。
秋天是個(gè)豐收、快樂(lè)的季節(jié)，如秋天的果園。秋天的果園是五彩繽紛的，像小燈籠一樣的紅蘋(píng)果掛滿枝頭。黃澄澄的鴨梨擠在一起，活像個(gè)胖嘟嘟的小娃娃。葡萄葉下有大片瑪瑙般的葡萄，一個(gè)個(gè)晶瑩透亮，好像在說(shuō)：“想不想嘗嘗我那晶瑩的葡萄呀？”石榴子兒也出來(lái)熱鬧一下，他們把“屋子”擠破落到地上，正在游玩整個(gè)“世界”。在樹(shù)上粉紅色的小石榴子兒嫉妒地說(shuō)：“有什么好的，長(zhǎng)大了我也能�！�
小山棗也成熟了，快活極了，放聲大叫：“在秋天，我是最紅火的！”果園里的果子真快活！晚上的果園也很快活。無(wú)數(shù)個(gè)小果子在“自家”開(kāi)起了聚會(huì)。讓我們先來(lái)參觀蘋(píng)果家。果樹(shù)爺爺正在說(shuō)：“孩子們，今晚我們快活的玩吧，哈哈哈！”西瓜子兒不甘心的說(shuō)：“到了夏天，看你們誰(shuí)還瘋起來(lái)�！蔽覀�?cè)趨⒂^梨子一家�？礋o(wú)數(shù)個(gè)“胖娃娃”正在開(kāi)“誰(shuí)最胖”大賽。冠軍明年可以代表梨子們向辛勤的園丁問(wèn)好。大家還沒(méi)發(fā)現(xiàn)地上的野菊花還在開(kāi)放，香氣布滿整個(gè)果園，它自豪地說(shuō)：“果園的香氣都是因?yàn)槲�，所以千萬(wàn)別破壞花草樹(shù)木呀�！痹缟瞎麍@的果子正在吃“早餐”，蘋(píng)果的臉變得更紅了，梨子更胖了。所有的果子都變了，大家全都換一身更漂亮的新衣服。小山棗好奇地問(wèn)：“這是誰(shuí)做的？”滿地的小草回答：“是你們的主人做的，他天天給你們喝水，殺蟲(chóng)什么的，辛苦極了。你們長(zhǎng)的好才能報(bào)答他的苦心呀。”
果園還是那樣的熱鬧，地上的小花還在比美，真是桃李爭(zhēng)妍呀！姹紫嫣紅的花，各種各樣豐滿的水果，它們?yōu)槭裁磿?huì)變成這樣呢？因?yàn)樗鼈円兄x他們那辛勤的園丁為它們所做的一切。
果園在秋天里最快樂(lè)。植物張的倍兒棒。園丁還是像往長(zhǎng)一樣灑水、殺蟲(chóng)。但他不知道，果子早以成熟了。當(dāng)天氣剛開(kāi)始變涼的時(shí)候,當(dāng)秋風(fēng)還只是輕輕地吹來(lái)的時(shí)候,梧桐樹(shù),垂柳,桃樹(shù),楓樹(shù),梨樹(shù)等的葉子已經(jīng)耐不住寂寞和煎熬了,它們急急忙忙地向樹(shù)媽媽要了五顏六色的秋裝,有金黃色的`,鮮紅色的,黃中帶紅的 非常神氣,非常自豪。在溫暖的陽(yáng)光的照耀下,它們抖動(dòng)漂亮的外衣,展示自己的風(fēng)采,生怕別人不知道似的。
秋姑娘乘著秋風(fēng)悄悄地來(lái)到了我們身邊，來(lái)到了我們的校園。清晨，一進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)只有教學(xué)樓旁邊的幾棵柏樹(shù)沒(méi)有換上金黃色的新裝。柏樹(shù)左邊有一個(gè)圓形的大花壇，花壇里種著許多花，有粉紅的月季，淡黃的菊花，紫色的紫羅蘭，深紅的。教學(xué)樓正前面有一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)四周環(huán)繞著一排排槐樹(shù)，它們的葉子變黃了，一陣柔和的秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉爭(zhēng)先恐后地往下掉，葉子落在操場(chǎng)的地上，給操場(chǎng)鋪了一塊金色的地毯。操場(chǎng)右邊有一塊大草坪，草坪里的小草們已經(jīng)失去了春天那生機(jī)勃勃的樣子，變得枯黃了，這景象使我想起了白居易寫(xiě)的一首詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！� 下課了，同學(xué)們都已經(jīng)換上了五顏六色的秋裝，他們有的在掃落葉，有的在玩游戲，還有的在賽跑，真像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)！教學(xué)樓后面有一個(gè)圓形的小水池，水池里有幾條小金魚(yú)在快活地游來(lái)游去，突然，有一條白里透金的小金魚(yú)停了下來(lái)，吹了幾個(gè)小泡泡，好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了，校園的秋天真美��！”
謝謝你，金色的秋天，你把校園點(diǎn)綴得如此絢麗多彩！
寫(xiě)景的作文 篇4
秋天的顏色五彩繽紛，仿佛就像一幅美麗的圖畫(huà)一樣。
秋天的果樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí)。一個(gè)個(gè)紅通通的蘋(píng)果就像一群害羞的小娃娃，遮遮掩掩，躲躲藏藏，有時(shí)藏進(jìn)了茂密的`樹(shù)葉中，有的藏到樹(shù)枝間，還有的因?yàn)椴貋?lái)藏去而掉到了地上。黃澄澄的梨子就是一個(gè)個(gè)金元寶，它們大聲呼著農(nóng)民伯伯，有的搖來(lái)?yè)u去，有的大叫道：“農(nóng)民伯伯，我成熟了快來(lái)摘我呀！”還有的在與伙伴說(shuō)著悄悄話。它們散發(fā)出淡淡的香味，就連灌溉水果的小雨滴中也藏著十分香甜的味道。
秋天的房屋下也十分熱鬧，有歡蹦亂跳的小孩子，也著辛苦勞動(dòng)的大人。小孩不約而同地跑出屋子，歡蹦亂吵地玩起來(lái)，這些孩子是多么無(wú)憂無(wú)慮，可以放風(fēng)箏、踢足球和捉迷藏，可以玩整整一個(gè)下午。辛苦勞動(dòng)的大人們?cè)趻呗淙~、割稻子、摘棉花……
秋天，就是這么一個(gè)豐收的季節(jié)，就是這么一個(gè)玩耍的季節(jié)，就是這么一個(gè)忙碌的季節(jié)。豐收的果實(shí)、快樂(lè)的游戲、辛苦的勞作構(gòu)成了秋天這幅五彩繽紛的圖畫(huà)。
寫(xiě)景的作文 篇5
六點(diǎn)鐘的清晨，像是將要醒的老人，深沉著寂靜著。今冬寒流來(lái)的晚，雨水有比往年偏多，空氣濕濕的，沒(méi)有了往年的燥氣。心情有些散，像缺少凝聚力的一堆沙，松軟的聚在一起，馬路上偶爾會(huì)駛過(guò)一輛開(kāi)著燈的汽車(chē)，車(chē)燈刺眼，但速度很慢，清晨的汽車(chē)像司機(jī)那樣剛蘇醒，在緩慢的做著準(zhǔn)備活動(dòng)。車(chē)輛的稀少才感到馬路的開(kāi)闊，剩余的空地好像可以自己獨(dú)自占有似的，拓寬了心的領(lǐng)域。你站到火車(chē)站售票處，那里人擠人，心臟雖然都是在那個(gè)空間大小一樣的地方，但感覺(jué)總是不一樣，擠的`不是身體，是心。
擺攤子人也是四季分明，一個(gè)月之前的清晨，路兩邊都站滿了，賣(mài)水果的、新鮮蔬菜的、山貨、水產(chǎn)品。人們也趕著早，買(mǎi)新鮮蔬菜。隨著黎明時(shí)刻的不斷拖后，路上已是空蕩蕩的，他們與天地日月的變化共振，相隨與季節(jié)的更替，不像我們上班族，一年四季一個(gè)點(diǎn)，天天呆板的生活著厭倦著。
有幾家勤快的的早餐店，挑燈出攤，給上班族、上學(xué)族提供早餐。
每天這個(gè)點(diǎn)起來(lái)，好像給自己找到了一處動(dòng)的靜處。說(shuō)它動(dòng)，是要早起，是要在這里騎車(chē)或步行，說(shuō)它靜，比起家里、辦公室要放松，只須考慮或習(xí)慣性的不考慮就能做了的事情，可謂是一件樂(lè)事，樂(lè)的好像空氣那樣，都感覺(jué)不出它的存在，樂(lè)的沒(méi)有了任何的負(fù)擔(dān)。
回來(lái)時(shí)天已微亮，這時(shí)便出現(xiàn)了人頭和車(chē)輛的躁動(dòng)，你需要考慮交通的安全，便有了負(fù)擔(dān)，有需要烤爐周?chē)耸欠裾J(rèn)識(shí)，于是更添了一份負(fù)擔(dān)……在這里好像負(fù)擔(dān)是光明帶來(lái)的，冠名在給我們帶來(lái)寬闊視野的同時(shí)也同時(shí)送來(lái)了不少的羈絆，在精神領(lǐng)域里還是黑暗一些的好，光明帶給行動(dòng)的自由，而黑暗送給了精神的放松。
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