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描寫景的作文8篇(優(yōu)選)
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的描寫景的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫景的作文 篇1
春天,人們面對(duì)的是一片生機(jī)勃勃、春意盎然的景象;夏天人們面對(duì)的是酷日炎炎與汗流浹背;秋天,人們面對(duì)的是一場(chǎng)又一場(chǎng)的秋雨與蕭索的秋風(fēng)。十場(chǎng)秋雨過后,人們面對(duì)的是銀白色的世界,所有的物體都被冬天的使者:雪,勾畫出了白色的輪廓;鋪上了一條白色的被子;撒上了一層銀光閃閃的亮片。冬天雖然寒冷,但是與夏天時(shí)整天泡在臭汗里的滋味相比好受多了。
你看,小雪像幾只白色的睡獅,靜靜地躺在那里睡覺;又像一群白色的牛在喝水;風(fēng)吹過時(shí)還像幾只北極熊從河里爬上來。
在這一望無垠的銀色的世界里,小伙伴們不怕寒冷沖出家門,在自家的院子里嘻戲、打鬧。打雪仗、堆雪人、滑冰、滑雪,還有很多游戲。冬天給小伙伴帶來了無窮的滿足、歡樂,與熱情;即使天再冷,風(fēng)再大,小伙伴的心理也是非常溫暖的。雖然冬天像一個(gè)惡魔一樣用冷酷的表情面對(duì)著我們,但是帶給我們的不是傷害,卻是一種“幸!。
在冬天,一家人同坐在火爐旁,手里捧著一杯溫暖的.奶茶,望著窗外那紛紛揚(yáng)揚(yáng)、從天而降的雪花和樹上的臘梅花,看著那銀白色的,已被積雪覆蓋的房屋,聽著那腳踩在雪上“咯吱咯吱……”的聲音。這是多么的溫馨,多么幸福呀!
北風(fēng)呼呼的吹,卷起了漫天美麗的雪花,吹起了落在地上的的臘梅花。雪紛紛地下,下出豪氣,下出祝福,下出快樂。霜慢慢地“向上爬”,形成了窗戶上一道美麗的風(fēng)景。霜、花、小雪在天空翩翩起舞……這時(shí),吸一口氣,冰冰涼涼的,清爽的好干凈舒服呀!
啊!我們永遠(yuǎn)都是這么有情趣,這么溫馨,這么的令人陶醉!我真希望我能化作一片潔白的雪花,在天空中飄蕩飄蕩,永遠(yuǎn)停留在冬天——這個(gè)充滿童話的世界里!
描寫景的作文 篇2
春天,邁著輕盈的腳步來了,暖風(fēng)習(xí)習(xí),花香縷縷,多么醉人的春意啊!
春天來了,萬物復(fù)蘇,一切都變得生機(jī)勃勃,春意盎然。動(dòng)物們蘇醒了,四出尋找食物;植物們也蘇醒了,大家爭(zhēng)奇斗艷,茁壯成長(zhǎng),好一派迷人的畫面。
天上的云朵兒在輕輕飄著,一會(huì)兒像柔軟的棉花,若飛若停,招之若來,推之若去;一會(huì)兒像奔騰的駿馬,向遠(yuǎn)方馳去,好像要奔赴草原;一會(huì)兒像天上的仙宮,連成一條彎彎曲曲,連綿不斷的長(zhǎng)城。
一座座拔地而起的高山被霧籠罩了,像是一位披著面紗的姑娘,將自己的.美貌悄悄地隱藏在輕紗里面。風(fēng)來了,慢慢地將這位姑娘的面紗“揭開”,展現(xiàn)在眼前的是那雄偉壯觀的高山,讓人嘆為觀止。
小河緩緩地流著,水清得可以看見底,只是一層細(xì)細(xì)的沙石,水草萋萋于水波的推動(dòng)中,柔美地?fù)u擺著腰身。那悅耳的流水聲,像是演奏一首優(yōu)美的曲子。
在柔柔的春風(fēng)里,幽幽的藍(lán)天下,留給我的是那多么美好,多么迷人的春天!
描寫景的作文 篇3
星期六,陽光明媚,萬里無云,我懷揣著無比激動(dòng)興奮的心情去到了我夢(mèng)寐已久的公園。
你看!那邊開著鮮艷的花朵:粉紅俏麗的桃花,潔白如雪的梨花,火紅如丹的海棠……你看!湖邊的'垂柳婀娜多姿地正在梳妝,打扮后的柳姐姐更美了!突然,一只蝴蝶闖入了我的眼界里,。≌婷腊!五彩斑斕的翅膀揮舞著,確實(shí)很美。
很快就下午了,我依依不舍的離開了公園。公園!我一定會(huì)再來的!
描寫景的作文 篇4
春天來了!萬物復(fù)蘇了,春天變得真美麗了!
小燕子飛回來了,它飛到樹上休息休息,它的顏色非常黑,還有剪刀似的尾巴。他們有的在說:“春天真美麗啊!”它們還有的`再說悄悄話。還有的小燕子在藍(lán)天中快樂地飛翔著。
蝴蝶和蜜蜂飛到花叢中,千姿百態(tài)的翩翩起舞。有黃蝴蝶,它穿的黃衣服閃閃發(fā)亮;紅蝴蝶,它穿的紅衣服如火一般。它們正在跳拉丁舞呢。
梨花像雪花一般,還像穿著雪白的公主裙。小野花金黃金黃的像金燦燦的小太陽落到了草叢里。百合花挨著一起就像說悄悄話呢!這三種花挨在一起,就像三個(gè)姐妹花一起曬著春天的陽光。
柳樹發(fā)芽了,柳條垂下來了落到了小河里,像一個(gè)小姑娘在洗頭發(fā)。
春天的景色真美啊!
描寫景的作文 篇5
在我的腦海里,一切東西都是模糊的,唯有老師那微笑的目光,像一只小白船,在腦海中漂流著,漂流著,構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景。
記得那個(gè)明媚的艷陽天,媽媽牽著我的小手來到學(xué)校。一切都那么新鮮,我好奇地觀察著一切。突然,媽媽的手松開了,我一下緊張起來,這時(shí),一雙溫暖的大手把我的小手牽了起來,抬頭一看,一個(gè)阿姨正微笑地看著我。那便是我的'老師。
老師微笑的眼睛好像會(huì)說話,似乎能看懂人的心。
一次上課,我的注意力被窗外一只翻飛戀花的蝴蝶吸引住了。老師大概看出了我的走神,叫我起來回答問題。我慢慢站起來,尷尬地抬頭望了望她,她正微笑地看著我,我旋即把頭埋在書里,再不敢看她。她的目光穿越空氣穿過書本直抵我的內(nèi)心,那目光深深地烙印在心田。從此,我上課就再不敢走神了。
公車給我的印象總是嘈雜而擁擠。坐在公車上,我打量著同車的人,回頭,突然看見了老師。我馬上回過頭去,臉“唰”地紅了。到下一站,上來了兩位老人,她馬上起身讓座。她的目光又一次看著我,我正猶豫要不要站起來時(shí),我旁邊的一個(gè)小姐站了起來。后來看見那位小姐和她的同伴再用手語交流,才知道她們是殘疾人。我很感動(dòng),也很愧疚,淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)……
六年了,老師的目光教給了我很多深刻的道理,當(dāng)我正要開小差時(shí),會(huì)想起她柔中帶嚴(yán)的目光;當(dāng)我遇到挫折時(shí),腦海中會(huì)浮現(xiàn)出她鼓勵(lì)的目光……它已經(jīng)烙印在我的心坎上,成為我心中最美的風(fēng)景。
描寫景的作文 篇6
一個(gè)角落,欣賞著每一處景物,校園里的每一處景物讓我大開眼界啊。
每當(dāng)我走過一棟棟教學(xué)樓的樓道中,就會(huì)聽到學(xué)生們朗朗的讀書聲,這時(shí)的自己也在認(rèn)真的傾聽學(xué)生們的心聲,他們都在為自己默默的奮斗真,這么動(dòng)聽的讀書聲,讓我想了很多。
在今后三年中的自己也要努力的為自己的心聲加油,每棟教學(xué)樓的外光很獨(dú)特,每棟教學(xué)樓的顏色一致,有玫瑰般的紅,有太陽花般的金黃的兩側(cè),有雪一樣的內(nèi)墻壁,而且每棟教學(xué)樓的形狀也相同。
在學(xué)生餐廳對(duì)面有一棵樹,在夏日炎炎的照耀下,依然茁壯成長(zhǎng),烈日當(dāng)空下,這棵樹比我想象中的還要堅(jiān)強(qiáng),只要我們認(rèn)真的去觀察,你可以看到這棵樹上的樹葉在不斷的成長(zhǎng),而不是害怕烈日當(dāng)空的`夏季會(huì)把自己枯死或者曬死。
無論是刮風(fēng)還是下雨這棵樹也不會(huì)倒下,因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng),因?yàn)樗虢o孩子們帶來快樂,火烈的太陽在燃燒,他可以為孩子扇風(fēng),遮掩,傾盆大雨的時(shí)候它可以為孩子們遮掩。
樹下周圍都是綠油油的小草,還有千紫萬紅的花,心情不好的我,坐在樹下,微風(fēng)悄悄吹過了我的身邊,我靜靜的躺在草地上我能聽到微風(fēng)刷過樹葉發(fā)出沙沙的聲音,鳥兒唱歌,花兒在伴舞,草兒在鼓掌,這時(shí)的我覺的神清氣爽,心情放松了許多。校園的景色不止這些你呢。還草坪呢,操場(chǎng),體育館……
這就是我們的校園,我愛我們的校園。
描寫景的作文 篇7
朝天小學(xué) 六年五班 蔡芷晴 46號(hào)
小時(shí)候,我很喜歡看飛機(jī)起飛。飛機(jī)從陸地到飛向藍(lán)天再到消失在云際間的這一過程,對(duì)于我來說,就像一團(tuán)迷霧,然而我常常會(huì)對(duì)這團(tuán)迷霧發(fā)出驚嘆。
直到8歲那年,我終于有了一次坐飛機(jī)的機(jī)會(huì)。那會(huì)是一次畢生難忘的經(jīng)歷:在機(jī)場(chǎng)歡樂地奔跑、跳躍;對(duì)飛機(jī)上的所有事物都感到好奇;我的心情激動(dòng)、興奮、神氣百感交集;笑聲響徹機(jī)場(chǎng)。記得當(dāng)時(shí),我十分羨慕空姐,可以天天遨游于天際間。
如今,乘坐飛機(jī)對(duì)我來說再也不是件新奇事,往日的心情也無法回味。飛機(jī),這個(gè)龐然大物,在我的`記憶中,既是清晰亦是模糊,既是熟悉亦是陌生。
我了解到了飛機(jī)背后的故事。這一次秋游,學(xué)校組織我們?nèi)⒂^機(jī)庫(kù)。參觀時(shí),講解員為我們細(xì)心的講解。“看,這是我們南航的標(biāo)志--木棉花”;“哇好大”;“是的,這是飛越太平洋的專用飛機(jī)”;“”除了講解員聲音外,其中還摻雜著我們的議論聲。我那著相機(jī)不停地照,心卻在想:是要制造一架飛機(jī)多么不容易,眾多的零件缺一不可,每一架飛機(jī)要經(jīng)過反復(fù)的檢測(cè),因?yàn)槊恳粋(gè)細(xì)節(jié)都可能會(huì)成為一場(chǎng)意外的禍根。不知為什么,在聽完講解后,我有一種觸摸飛機(jī)的沖動(dòng)。飛機(jī)是那樣的親切,正如我的朋友。
因?yàn)槟虾剑屛遗c飛機(jī)的距離更親近。
又有一架飛機(jī)飛向遠(yuǎn)方,我又不由得抬頭仰望。
描寫景的作文 篇8
在寒冷的冬天過后,飽含著春節(jié)的氣息,春悄然來臨了。按照我們家的習(xí)慣每年的這個(gè)時(shí)候都會(huì)去踏青,感受春的氣息,雖然每年去的都是一個(gè)地方,事物也是一樣的但是唯一不一樣的`就是我的看法與感悟。
春天的身影里,我們還會(huì)看見雨在春天里細(xì)細(xì)的下著。春雨蒙蒙,細(xì)雨連綿,在雨里,常常會(huì)有著來來往往的身影。
公園里的植物已經(jīng)有了生命跡象,但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,令人少少的略感感動(dòng),當(dāng)初,小草為了在來年更好地存活,他舍棄了自己的那一份綠意,變得枯黃,如今,冬日的嚴(yán)寒在減退,他又開始努力地生長(zhǎng),如今,已經(jīng)有那么些草兒冒出了絲絲綠色,迎著溫和的陽光,驕傲的挺立著,咦?為什么,草尖上有一粒晶瑩的水珠,應(yīng)該是清晨的露水吧?墒俏覅s更加相信這是夜晚的淚水。因?yàn),小草為了那一抹來之不易的綠色,付出了很多很多。她熱淚盈眶,為小草在夜晚進(jìn)行了洗禮,不是嗎?看小草不是比以前綠很多嗎?哦,櫻花還沒有盛開,略感嘆息,可能是我來早了的緣故吧,那櫻樹上的點(diǎn)點(diǎn)花骨朵讓我突然間想起了學(xué)校的那一株白玉蘭,那白玉蘭會(huì)是什么時(shí)候盛開呢?我想,當(dāng)她綻放時(shí),那份潔白與純潔一定是迎接我們進(jìn)入校園中最美的風(fēng)景了吧。這時(shí)又回想起以往和同學(xué)來這里看到的櫻花了,那些細(xì)節(jié)已經(jīng)淡忘,只記得在那里,天空大地都被她渲染的一片粉紅。呵呵,這就是期待櫻花一般的心情。
哦?好像忘記了什么,我們轉(zhuǎn)頭向后面看去。哦!那就是迎春花,在一大片綠色中點(diǎn)啜著這斑斑黃色,不得不說這是一種視覺上的享受。在這大片黃綠布匹后面似乎有些什么,繞過去一看,原來是竹林啊,這令我馬上想到了什么,脫口而出“寧可食無肉,不可居無竹”果然如此,竹林所散發(fā)出的特殊的清香是其他花香不可及的,難怪它是花中四君子之一。
走到櫻花巷的盡頭,轉(zhuǎn)身向遠(yuǎn)處的山看去,那分明是枯黃后重生的綠色,在枯黃中待了一個(gè)冬天的生物,已然按耐不住開始了他們的重生,我想不久后那將是一片蔥綠!
在告別了公園后,在心里對(duì)春又有了更深一層的理解,她在我心中又升騰了
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