寫景的秋天作文6篇(精品)
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的寫景的秋天作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫景的秋天作文 篇1
送走了夏姑娘，迎來了秋姑娘。一絲涼爽的秋風，從我臉上拂過，一陣陣淡淡的清香向我鼻子撲來，這是什么味?這就是樹葉味兒。秋天的樹葉是千姿百態(tài)、五顏六色的，他們有紅色的、黃色的.、綠色的?有扇子形、有雞爪形、還有橢圓形?
星期天，我在小區(qū)中散步，一陣桂花香把我引了過去。一看，茂盛的綠葉中鑲著幾朵小花。桂花葉的周邊上有著小小的鋸齒，他一定是用來保護小桂花的吧!
我走到楓樹下，楓樹葉搖搖欲墜，楓樹下的我，凝望著一片楓葉。突然，它落到了我肩上，我拿起來，聞一聞，淡淡的奶香味飄了出來。我往桂花樹上靠了一下，楓葉紛紛落下，如同仙女下凡。
我愛秋天，更愛秋天的樹葉!
寫景的秋天作文 篇2
陣陣秋風吹拂著，蒙蒙秋雨下著，在這個秋天依舊綠草如茵的草地上，有幾棵沿道而栽的無患子樹。無患子樹雖不如楊樹那般高大，也不如小草那般優(yōu)雅，但它那金黃的落葉與豐滿的果實寄托了秋天的涼意。
一顆顆金黃金黃的無患子投入大地的懷抱，悄無聲息地點綴著那片綠草地，它深深地吸引了我的目光。無患子看上去像極了桂圓，圓圓的、黃黃的，可是它卻是“假桂圓”。它沒有桂圓那樣硬且光滑的`果皮，它的果皮是皺巴巴的、軟軟的；也沒有桂圓那樣多汁的果肉，剝開一顆流出的卻是黏黏的透明汁液，黏住了我的手。
我在草地上收集著無患子，一顆一顆仔細地數著，一粒一粒輕輕地收集著。拿著這飽滿的無患子，我總覺得應該用它做些什么。媽媽說：“看，這圓圓的無患子，用線穿起來不就成了一串珠鏈嗎？”于是我便按媽媽說的用線將無患子串起來，做成了項鏈。我戴上這“珍珠”項鏈，逗得媽媽哈哈大笑。我想留住無患子，不想讓它隨著秋風沒入泥土。于是我又想到，如果用牙簽把無患子連接起來，又會變成什么呢？對了，可以做章魚呀！我用一顆大無患子當章魚頭，串起小無患子當觸須。當我拿著無患子做的章魚時，覺得這小小的無患子是那么可愛，給我的童年生活帶來無限樂趣。
無患子的果實也是很好的綠色食品，剝去外表的果核，放在爐灶中燒烤，沒過多久那果核便“啪”的一聲爆裂出來，翻開潔白的冒著香氣的果肉，仔細嚼著還略帶一點甜味，慢慢地我愛上那特殊的味道。隨后我還用它做了肥皂、膠水、洗衣液……
我站在落滿無患子的、仍舊松軟而碧綠的草地上，久久望著，望著那美麗而不起眼的無患子樹。
寫景的秋天作文 篇3
一天，我在做作業(yè)的時候，窗外飄進來一片梧桐落葉，我對它凝視了一會兒，恍惚大悟到：那是大自然給人們的訊號，秋天已經來臨了。
我急匆匆地跑到郊區(qū)，在秋風中漫步游蕩，享受著徐徐吹來的涼風，感到有一種說不出來的舒暢。我貪婪地吸了幾口新鮮空氣。又不由自主地啍響了一首小調。
天空像懸在天地的藍寶石，秋風把它抹得清凈而亮。村外的那個小塘，也睜著碧澄澄的眼睛，凝望這般美好的天色。塘邊長滿白花的蘆葦叢中，忽然鉆出一對白鵝，也許它們在過爛漫的.日子，也許在過寂靜的生活吧？于是，它們伸長脖子，“鵝，鵝”地叫著。它們?yōu)榇笞匀辉鎏砹瞬簧偕鷼獍。?/p>
山谷里的楓葉，不知道昨天是不是喝多了酒，不知道它們是不是為秋天獻出它們不限的熱情？不然，它們?yōu)槭裁磿t得像一團焰火呢？
村前村后，等待收割的稻田，像一片金色的大海；一陣微風吹來，泛起一排金色波浪，遠處，也不時傳來農民的微笑聲。
寫景的秋天作文 篇4
��！秋天來了，迷人美麗的校園也展現在我們面前。
坐在離窗口最近的位置，我向學校的小竹林望去。雖然是秋天，但那一棵棵竹子并沒有變黃，似乎它們是在等待著人們欣賞呢。那些竹子，遠遠望去，猶如一個個挺直腰桿、堅強勇毅的士兵，保護著校園，怪不得詩人常以“歲寒三友”來象征松竹梅的孤傲品格。每當我寫作業(yè)或是課間休息時，總會不自覺的望一望那大片的竹子，令我頓時感到心曠神怡。
在竹林里還有一棵楓樹。這楓樹一到秋天，就迫不及待地換上自己的`秋裝，那濃烈的紅色，引人注目。仔細觀察，你會發(fā)現還有些許楓葉害羞，并不急于換上自己新裝，于是你就會看到一些楓葉只有尖端是紅色的。楓葉直到深秋，才變紅，近看，像一只只美麗的紅蝴蝶在我們身邊飛舞，又像一面面小紅旗為我們加油；遠看，像一團火，點燃我們學習的熱情，又像戰(zhàn)士們的那顆報效祖國的決心。
在那竹林的另一端，你還會看到那棵銀杏樹。銀杏樹的樹葉就像把小扇子。秋風吹來，銀杏葉就隨風搖擺，像在為我們加油吶喊。這時，我的腦子里突然閃過了一個想法：秋天的校園之所以這么熱烈，是不是楓葉們?yōu)槲覀儏群澳兀?/p>
下了課，同學們走到樹下欣賞著秋天的落葉，這些葉子是我們秋日的美好回憶，又可以當書簽夾在書中，所以大部分樹葉是我們學生時代的美好記憶。
�。∏锾�，美麗又迷人，校園的秋天更加美麗迷人！
寫景的秋天作文 篇5
人們說冬天是嬰兒，新生的嬰兒；春天是少女，妙齡的少女；夏天是婦女，溫柔的婦女；秋天是老太太，孤獨的老太太。
秋天是一個滄桑的季節(jié)，一個悲傷的季節(jié)，一個讓人無限傷感的季節(jié)，可是葉片緩緩的下落，象征著生命的結束，卻又是新的開始，枯葉是，一心甘愿當大地的肥料，來讓下一個春天的來到時讓新的樹葉更好的生活下去，這不是秋天的美嗎？讓我們看到了生命的無畏，無私和偉大。
那火紅如陽的菊花，帶著沁人心脾的香味撲面而來，菊花來迎接秋天的懷抱，菊花并沒有在百花中競相開放，而是在綠樹紅花開始凋謝時，努力地綻放自己，象征著生命的`堅強，他們在陽光下開放，在秋風中堅強，它們對我們說著秋天的美，秋天對我們的生活增添一份美麗。
秋天是一個收獲的季節(jié)，果實累累，果香四溢，美好的季節(jié)；歡聲笑語的季節(jié)；是秋天的美給了神門那么多的收獲，是其他季節(jié)不能代替的，秋天的美可以用肉眼，感覺和觸覺所看到的，感覺到的觸摸到的，不是一個只有凄涼也不像一個孤獨的老婦女，是人們用笑聲充實她，是人們的歡樂激勵著她，她是最美的，美得多姿多彩，美得讓人無法自拔，美的另人陶醉。
秋天是多姿多彩的。秋天的旋律是動聽的，她飛舞，共同歡唱，譜出一曲秋的贊歌。秋天雖然不像春天那樣生機勃勃，也不像夏天那樣百花齊放，更不像冬天一樣白雪皚皚。但她卻用她最樸實的樣子，秋高氣爽的秋風來讓我們感受她的美，傾聽她的聲音。
寫景的秋天作文 篇6
一個寒冷的早晨，天下起了大雨，小白兔在森林公園玩。
小白兔沒帶傘，它突然看見有一朵很大的蘑菇，就“嘿咻嘿咻”地拔起來，最后，它使出了九牛二虎之力才拔了出來。
在回家的路上，雨下得可真大啊!小白兔撐著蘑菇傘走著，它看見兩位好朋友——毛毛和小小。小白兔問到：“你們倆怎么啦?是不是沒有帶雨傘?”毛毛和小小沮喪地說：“是呀，我們也沒有帶雨傘�！毙“淄糜H切地說：“那我用我的`蘑菇傘送你們回家吧。”毛毛和小小說：“謝謝你”。小白兔說：“不客氣”。不一會兒，小白兔就把它們送回家了。
到了家，小白兔把衣服晾到了晾衣繩上，太陽公公夸它真棒!小白兔紅著臉說：“幫助人這是我應該做的!”
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