小學(xué)作文落葉
小學(xué)作文落葉1.秋天的落葉
今天去上揚(yáng)琴課，在去的路上下起了蒙蒙細(xì)雨。
坐在我的“御用座駕”上，我和爺爺兩人都沒(méi)有穿雨衣，放眼望去，路邊梧桐樹上的黃葉也被幾陣微風(fēng)吹得飄落下來(lái)，形成了一幅秋天的美景。黃葉隨著微風(fēng)飄來(lái)飄去——有的梧桐樹葉好像在和風(fēng)姐姐跳倫巴，沉浸在美妙的舞曲中;有的好像在跟你揮手，熱情地歡迎你的經(jīng)過(guò);有的好像一只小精靈，在風(fēng)中飛來(lái)飛去;也有的呢，就如送給大地媽媽的一件過(guò)冬棉襖，讓人能感受到絲絲暖意……多么詩(shī)情畫意呀!
我注意到了路邊的兩棵梧桐樹，齊刷刷的一排排梧桐樹中，就這兩棵最特別!它的表面已經(jīng)是黃色的樹葉了，但里面卻是綠色的，就像美麗的梧桐姑娘剛剛到發(fā)型屋新燙了一頭黃色的卷發(fā)一樣，或者是不是秋姐姐特別喜歡這兩棵梧桐樹寶寶，送給它們兩件金黃的大衣。
秋天的落葉雖然沒(méi)有蝴蝶那么漂亮的外衣，也沒(méi)有花朵的芬芳，更沒(méi)有小蜜蜂為人做的很大貢獻(xiàn)，但是它們卻默默無(wú)聞的帶給了秋天一份特殊的禮物……
編輯點(diǎn)評(píng)：
秋天的落葉，在小作者的筆下，多么舒緩、浪漫、溫情啊!而小作者為大家定格的那兩棵梧桐樹，就像是秋天的使者，它們穿著“兩件金黃的大衣”。
小作者在秋天的落葉中，找到了秋天的氣息，很有韻味。
2.秋天的美：落葉
那百花齊放的春，我不愛(ài)它，它太嬌艷;那生機(jī)勃勃的夏，我不依戀它，它太潑辣;那銀裝素裹的冬，我也不喜歡它，它太冷漠。惟獨(dú)那秋，那落葉紛紛的秋，才是我的至愛(ài)
每當(dāng)夏天帶著人們的煩躁走了，秋天便又邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)。她吸引我的不是豐收的喜悅，而是那一片片悄然無(wú)聲落下的樹葉。秋媽媽為耐寒的廣玉蘭葉片帶來(lái)了一件毛茸茸的黃褐色的“披風(fēng)”;為修長(zhǎng)的柳葉帶來(lái)了一件黃色的“運(yùn)動(dòng)衫”;為落落大方的楓葉姑娘帶來(lái)了一套火紅的“連衣裙”。
我漫步于樹林中，尋找著“秋”給人世間帶來(lái)的“禮物”。
我走著走著，無(wú)意間抬頭一看：一棵粗壯的銀杏樹，葉子已經(jīng)枯黃。咦?前面還有幾只黃蝶在追逐嬉戲，慢悠悠地飄向大地。我伸出雙手接住了它。呦，原來(lái)是銀杏樹的孩子-----銀杏葉.它長(zhǎng)得像一把扇子，原本翠綠的葉邊已經(jīng)開始泛黃，深黃的葉脈連著葉柄。我輕輕地對(duì)它吹了口氣，它便順著我的手滑落了下去，回到了真正屬于它的地方-----大地母親的懷抱。
我繼續(xù)向前走，腳底踩著厚厚的葉片，發(fā)出“咔嚓-----咔嚓”得清脆的響聲，踩在樹葉上軟綿綿，舒服極了。有一種“逝如秋葉之靜美”，“不是春光，勝似春光”的感覺(jué)。
正當(dāng)我陶醉其中時(shí)，不遠(yuǎn)處地上的一片火紅的艷麗的楓葉勾起了我的興趣。
于是，我便輕輕地走過(guò)去把它撿起來(lái)，捧在手中，細(xì)細(xì)地端詳。經(jīng)過(guò)秋霜的打擊，葉子的顏色用語(yǔ)言難以表達(dá)，深紅，暗紅，似紅非紅，似綠非綠，紅中夾雜著綠，綠中又透著紅，總而言之，它包含了各種層次的紅和綠，雖然顏色很多，但秋姑娘卻把它調(diào)匯得異常融恰，真是多一分則太艷，少一分則太淡，這是任何一位畫家都難以做到的。楓葉像一個(gè)小巴掌似的，每一個(gè)手指的周圍都長(zhǎng)滿了鋸齒。葉子的末端很紅也很尖，好像一旦刺破那兒，葉子中的紅就會(huì)流出來(lái)似的。它的葉脈很清晰，從葉柄向葉間延伸，像一幅有趣的畫。我湊近聞聞，嘿，葉子的芳香中還摻雜著泥土的芬。向遠(yuǎn)處望去，是一片楓樹林!看到這種景象，我不禁想起唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。
秋風(fēng)瑟瑟，在我眼前出現(xiàn)了一幅“秋風(fēng)掃落葉”的景象。被卷起的樹葉像大海中的波濤，層層疊疊，連綿起伏。
我在“沙沙”的風(fēng)聲中矗立了一會(huì)兒。不由自主地張開雙臂，閉上眼睛，感受大自然的溫暖，呼吸大自然的氣息。心中升騰起一種怪怪的但又十分美妙的情感。
漸漸地，漸漸地，我似乎明白了什么。
“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。在瑟瑟的秋風(fēng)中，落葉簌簌地飄灑到大地上。夕陽(yáng)，輕輕地為它們抹上一層金黃的色彩;細(xì)雨，緩緩地為它們做最后一次洗禮。于是，它們離開了相伴了一個(gè)春夏的樹干。難道它們就不再依戀秋天的樹枝?難道它們就喜歡孤獨(dú)的飄零?不，不是的。它們落下來(lái)，化為灰土，埋進(jìn)泥塵里。其實(shí)，它們正是在自己的衰亡中，感覺(jué)到了來(lái)自大地的生命力，感覺(jué)到了來(lái)年春天的氣息。它們之所以沒(méi)有一點(diǎn)哀愁，不感到絲毫的悲涼，是因?yàn)樗鼈兩钌疃梅瞰I(xiàn)給人的將是綠的生命，綠的海洋，綠的希望。畢竟，它們裝點(diǎn)過(guò)春的美麗，它們贈(zèng)予過(guò)夏的濃蔭。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的落葉
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