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一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人寫(xiě)人作文

時(shí)間:2023-04-27 11:25:37 寫(xiě)人的作文 我要投稿
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一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人寫(xiě)人作文

  【第1篇】

一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人寫(xiě)人作文

  愛(ài)哭的傅雨晴

  傅雨晴是我們班最文靜的女生,我已經(jīng)和她相處四個(gè)學(xué)年了,我發(fā)現(xiàn)她很愛(ài)哭。

  三年級(jí)下學(xué)期的一節(jié)語(yǔ)文課上,田老師叫我們讀一下課文。我們讀完后,田老師提了一個(gè)問(wèn)題,我們呆呆地坐著,沒(méi)有一個(gè)人舉手。我望了望四周,看見(jiàn)連平時(shí)舉手最積極的馬拉也縮著頭在讀課文,連口才最好的朱鵬偉也看著天花板在思考,連每次考試成績(jī)最好的班長(zhǎng)——鄭焱心也張著嘴巴望著黑板。

  田老師環(huán)視一下問(wèn):“沒(méi)人嗎?沒(méi)事大膽地說(shuō)說(shuō)看!”我們似乎不領(lǐng)會(huì)田老師的鼓勵(lì),田老師又說(shuō):“那好吧!我請(qǐng)傅雨晴同學(xué)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題吧!”傅雨晴聽(tīng)了,張著嘴巴看著田老師,才慢吞吞地站了起來(lái),田老師鼓勵(lì)她說(shuō):“說(shuō)吧,加油!”她嘟著嘴巴,兩手一直撐在桌子上,兩腳一前一后地站著,用顫抖的聲音說(shuō):“嗯,那個(gè),我們——一起去,嗯……”田老師受不了了:“別嗯嗯嗯的,大膽說(shuō)吧!”傅雨晴不說(shuō)下去了,低下了頭。突然一滴水落在了她的桌子上,接著是兩滴、三滴……我想:是她的眼淚吧!過(guò)了好一會(huì)兒,她抬起了頭,眼睛里含了許多淚水,眼睛也紅了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都驚異地看著她,不明白她為什么要哭?她的眼淚繼續(xù)流著。“小晴!這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題你也不會(huì)回答呀!別哭了,坐下吧!”傅雨晴慢慢地坐了下去,她的眼淚還不斷地流著……

  我的同學(xué)傅雨晴,真是一個(gè)遇到了什么困難都愛(ài)哭的人呀!有時(shí)她找不到橡皮哭,有時(shí)她考試考得不好哭,我想對(duì)她說(shuō):“傅雨晴,遇到什么困難都不要哭,哭是解決不了問(wèn)題的,要靜下心來(lái)思考解決的辦法。記住,田老師說(shuō)過(guò):辦法,永遠(yuǎn)比困難多!”

  【第2篇】

  我的弟弟

  我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟,他叫:陳植林。他長(zhǎng)著一雙黑珍珠似的小眼睛,一對(duì)小巧玲瓏的耳朵,眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)“J”字形的鼻子,鼻子下面是一張寬寬的小嘴巴。他太可愛(ài)了,所以我很喜歡他。

  我的弟弟雖然特別可愛(ài),但是他非常淘氣。

  上個(gè)星期六,我正在客廳津津有味地看電視時(shí),我那淘氣的弟弟走了過(guò)來(lái),伸出嫩紅色的小手按了一下電視的開(kāi)關(guān),電視機(jī)卡擦一聲沒(méi)影了。接著,他又壞壞笑起來(lái),他一定覺(jué)得這樣很好玩。

  我非常喜歡看電視,所以他這樣做我很生氣。我瞪了他一眼,又前去,把電視機(jī)打看了。但是我的弟弟似乎沒(méi)看見(jiàn)我那恐怖的面孔,還在那兒旁若無(wú)人地大笑。他的嘴巴長(zhǎng)成“O”字形,頭仰了起來(lái),笑的聲音很大。突然,他看見(jiàn)我又把電視看起來(lái)了,于是他跑過(guò)來(lái),又把電視關(guān)了。他根本沒(méi)有注意到,我已經(jīng)怒火沖天了,于是我不由分說(shuō)地拉住了我弟的衣服,狠狠地打了一拳,但他還在笑,哎!我無(wú)語(yǔ)了,因?yàn)樗詺饬恕?/p>

  你們認(rèn)識(shí)他了嗎?

  【第3篇】

  方凱樂(lè)——“見(jiàn)義勇為”一詞的代言人

  我有一個(gè)很大的愿望:能成為我最好的朋友——方凱樂(lè)一樣見(jiàn)義勇為的人!

  方凱樂(lè)雖然有一副書(shū)生的樣子,但是他可是一個(gè)見(jiàn)義勇為的的人!就拿上次在夏恩爆發(fā)的第六次世界大戰(zhàn)做例子吧!

  “Ooh下課休息嘍!”Billy興奮地大喊。我們按照慣例:我來(lái)“守城”,,另外3個(gè)人來(lái)“攻城”。只見(jiàn)他們從球箱里掏出3個(gè)球,以萬(wàn)箭齊發(fā)的形式把球向我飛來(lái)。我雙手舉起“BigBang”大錘,準(zhǔn)備接球?伞皝(lái)球洶洶”,我僅接住一個(gè),就被另一個(gè)球擊中了臉。還讓他們進(jìn)了一個(gè)。他們又將6個(gè)球一下子向我飛過(guò)來(lái)。我?jiàn)^不顧身地沖上去截球。結(jié)果3個(gè)中了我的腦袋,兩個(gè)進(jìn)了,一個(gè)打中了我的肚子。我氣喘吁吁,可是對(duì)方卻愈戰(zhàn)愈勇。我一會(huì)兒全身被擊,一會(huì)兒錘子被打飛。我被打得連招架之力也沒(méi)有了。這時(shí),一個(gè)黑影閃過(guò),抓起飛過(guò)來(lái)但沒(méi)入桶的球,將球以九牛二虎之力向Billy飛過(guò)去。Billy還楞著呢!只見(jiàn)一個(gè)球打中了Billy的頭,一個(gè)砸中了Billy的胸。我這才看清,這人是方凱樂(lè)!我看家Billy在那兒哎哎叫疼,頓時(shí)來(lái)了精神。我抓起一個(gè)球飛了過(guò)去。張潤(rùn)恒又飛了二個(gè)球過(guò)來(lái)。我舉起雙錘,一使勁,球有被打了回去。最終,我們勝利了。

  方凱樂(lè)真是一個(gè)見(jiàn)義為勇的人!

  【第4篇】

  大號(hào)藍(lán)精靈聰聰–楊欣琦

  大家看過(guò)《藍(lán)精靈》嗎?!知道聰明的藍(lán)精靈聰聰嗎?現(xiàn)在我要向大家介紹我的好朋友–像聰聰一樣腦子轉(zhuǎn)得飛快的楊欣琦。

  20XX年5月22日,楊欣琦約我去她家寫(xiě)“六一班級(jí)聯(lián)歡會(huì)”的主持稿。

  一到她家,她就將我“拖”入臥室,進(jìn)行分工。她坐下后,一邊插入U(xiǎn)盤(pán),一邊認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“你寫(xiě)主持稿,我做PPT!”“OK!”我爽快地回答。

  我俯下身,坐在書(shū)桌前,打開(kāi)臺(tái)燈,打算把楊欣琦上午寫(xiě)的稿子接下去,可一看到張琰寧要唱的歌曲《MYLOVE》,我就一下子沒(méi)了頭緒!因?yàn)閷?duì)于這首歌,我沒(méi)有任何了解,我轉(zhuǎn)過(guò)身,望著楊欣琦,“小楊,我不會(huì)寫(xiě)!”“啊?”她詫異地轉(zhuǎn)過(guò)身,驚訝地看著我。她頓了片刻,撓了撓頭皮,抿了抿嘴唇,用指尖敲了敲電腦桌,皺著眉頭思考了三秒鐘后對(duì)我說(shuō):“可以這樣寫(xiě):看了鄭焱心的PPT展,大家也該讓耳朵工作一下了吧!請(qǐng)欣賞,由我們班的搖滾音樂(lè)王-張琰寧為大家?guī)?lái)的《MYLOVE》!薄昂弥饕猓 蔽遗d奮地大叫,然后就將這段話原原本本地寫(xiě)在主持稿上。

  在接下來(lái)的10分鐘時(shí)間里,我和小楊討論著,協(xié)商著,又寫(xiě)下了好多個(gè)節(jié)目之間的串稿詞;其中,不少節(jié)目我連聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)到過(guò),看也沒(méi)有看過(guò),如:朱鵬偉的小號(hào)表演《山丹丹那個(gè)紅艷艷》。楊欣琦雖然也不了解,可她撓撓頭,盯著鋼琴看了一會(huì)兒。突然,她高興地說(shuō):“世界上有許多樂(lè)器,可沒(méi)有哪個(gè)樂(lè)器比小號(hào)更適合演奏《山丹丹那個(gè)紅艷艷》了,現(xiàn)在就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!”

  就這樣,我們兩個(gè)在很短的時(shí)間內(nèi)就完成了今天的大任務(wù),大家都十分開(kāi)心,很有成就感。瞧!這就是我的好朋友楊欣琦。∷哪X子轉(zhuǎn)得多快呀,好的創(chuàng)意總是層出不窮!!

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